小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿范文
尊敬的老師、家長(zhǎng)和可愛的孩子們：
大家下午好！在五年級(jí)開學(xué)之際，我有三句話想與大家一起分享：
第一句話：登上金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，另一種是蝸牛。
據(jù)科學(xué)家考證：在金字塔頂端只發(fā)現(xiàn)有兩種動(dòng)物的痕跡：雄鷹和蝸牛。雄鷹之所以能夠達(dá)到金字塔的頂端是因?yàn)樗鼈儞碛邪寥说某岚�；而弱小、遲鈍、笨拙、背著一個(gè)厚重殼的蝸牛能夠爬到金字塔的頂端，是因?yàn)樗膶Ｗ⒑蛨?jiān)持不懈。所以不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。美國(guó)總統(tǒng)奧XX在小的時(shí)候家里很窮，沒有錢上貴族學(xué)校，奧XX的媽媽每天早上四點(diǎn)鐘半準(zhǔn)時(shí)把他叫醒，親自教他英語(yǔ)，讓他背單詞、課文、寫作文。世界上最著名的哈佛大學(xué)，凌晨四點(diǎn)鐘，圖書館里是燈火通明的，到處都是徹夜讀書的學(xué)生，并不是哈佛大學(xué)的學(xué)生有多聰明，只是他們比別人更勤奮罷了。我們是否能每天用五分鐘的時(shí)間練一頁(yè)口算題，這樣一學(xué)期下來，計(jì)算的準(zhǔn)確率會(huì)有所提高；每天聽二十分鐘的英語(yǔ)導(dǎo)讀1000句，一學(xué)期下來，你的聽力、口語(yǔ)能力會(huì)有所改善；每天堅(jiān)持最少半個(gè)小時(shí)的閱讀，你的寫作、閱讀水平一定會(huì)有飛躍式的進(jìn)步，這就是堅(jiān)持的力量。
第二句話是：經(jīng)過四年國(guó)學(xué)的洗禮與沉淀，我想孩子們一定能聽懂第二句話。我想把王國(guó)維在《人間詞話》里所描述的古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界送給大家：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！�
這是求學(xué)的第一境界，也就是說：選定自己的奮斗目標(biāo)時(shí)必須站得高才能看得遠(yuǎn)。第二境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！边@是說，一個(gè)人在為自己的目標(biāo)奮斗的過程中，必須刻苦學(xué)習(xí)，即使衣帶寬了，人漸瘦了，也始終不后悔。第三境界是：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！边@是說，在千百次地尋求知識(shí)過程中，回過頭看時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)自己為之奮斗的目標(biāo)就在眼前了，成功是努力過后水到渠成的事。這三個(gè)境界實(shí)際上就是：訂立目標(biāo)、為之奮斗、收獲成功這三個(gè)過程。同學(xué)們現(xiàn)在的目標(biāo)主要是學(xué)習(xí)，可以給自己訂立一些學(xué)習(xí)上的近期、中期、遠(yuǎn)期目標(biāo)。比如近期的小目標(biāo)：假如你上學(xué)期數(shù)學(xué)考了90分，你可以訂一個(gè)目標(biāo)：這學(xué)期考95分。通過一個(gè)學(xué)期的努力，提高5分的可能性應(yīng)該有吧！中期目標(biāo)可訂為：將來在小升初的考試中，能考上一個(gè)理想的中學(xué)。遠(yuǎn)期目標(biāo)可訂為：考上一個(gè)理想的大學(xué)。小目標(biāo)要常訂常新，一旦目標(biāo)確定下來，就要為之努力奮斗，只有付出了才可能有收獲，沒有付出一定不會(huì)有收獲。演講稿
第三句話是：世界上有很多不可能，但不要在你還未盡全力之前說“不可能”。
上學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，我問我的孩子，你三門功課大約能考多少分？他說：英語(yǔ)一定能考100分，數(shù)學(xué)80%能考100分，語(yǔ)文一定不能考100分。我又問為什么？他說：英語(yǔ)soeasy，數(shù)學(xué)如果心細(xì)的話，應(yīng)該能考100分，語(yǔ)文有閱讀理解和作文，大約能考90到95分之間。大家知道為什么我的'孩子那么肯定英語(yǔ)能考100分么？因?yàn)閺囊荒昙?jí)開始，他每天除了寫完學(xué)校的作業(yè)，還要背新東方所學(xué)的單詞、短語(yǔ)、課文，從四年級(jí)開始，他每天都要閱讀一篇英語(yǔ)短文，并向前滾動(dòng)復(fù)習(xí)三篇短文的單詞和短語(yǔ)。正是這多年來從不間斷的學(xué)習(xí)和積累，才讓他很肯定的說出那個(gè)一百分。其實(shí)學(xué)習(xí)并不難，只要同學(xué)們把握好四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：認(rèn)真預(yù)習(xí)、專心聽講、及時(shí)復(fù)習(xí)、彌補(bǔ)短板。認(rèn)真預(yù)習(xí)讓你聽講的時(shí)候心中有數(shù)、有的放矢；專心聽講讓你高效學(xué)習(xí)、事半功倍；及時(shí)復(fù)習(xí)讓你溫故知新、加深記憶；補(bǔ)習(xí)短板能讓你沒有偏科、齊頭并進(jìn)。我相信每個(gè)孩子把握好學(xué)習(xí)的這四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，經(jīng)過一學(xué)期堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，一切皆有可能。
最后，我想問大家一個(gè)問題：學(xué)習(xí)的目的是什么？難道我們學(xué)習(xí)僅僅是為了考上一個(gè)好學(xué)校就萬(wàn)事大吉了么？絕對(duì)不是的！學(xué)習(xí)是我們終身都要樹立的一個(gè)理念，上學(xué)只是我們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)階段，在畢業(yè)后的日子里，我們?nèi)匀灰獔?jiān)持讀書，那么，我們?yōu)榱耸裁炊x書呢？有的同學(xué)說：為了找到一個(gè)好工作，給父母提供一個(gè)好的生活條件，這算是一個(gè)小目標(biāo)，但我們應(yīng)樹立一個(gè)更遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，那就是：為中華的富強(qiáng)而讀書！我們的國(guó)家已經(jīng)崛起，但還不夠富強(qiáng)，將來的戰(zhàn)爭(zhēng)是經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)、科技的戰(zhàn)爭(zhēng)，是人才的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們要想立于不敗之地，就得靠你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)我們的國(guó)家，看誰(shuí)還敢來欺負(fù)我們！
加油吧！孩子們！我堅(jiān)信，你們必將成為老師和父母的驕傲！如果你足夠優(yōu)秀，你必將成為我們國(guó)家的驕傲。
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