數(shù)學(xué)學(xué)科節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下演講的題目是《數(shù)學(xué)之光炫耀校園——致數(shù)學(xué)學(xué)科節(jié)開(kāi)幕》。
首先，讓我們以熱烈的掌聲祝賀交大附中首屆數(shù)學(xué)學(xué)科節(jié)的隆重開(kāi)幕。
如果說(shuō)語(yǔ)文、英語(yǔ)是基礎(chǔ)工具學(xué)科，理、化、生等是應(yīng)用學(xué)科，那么，數(shù)學(xué)就是介于它們之間的一個(gè)特殊的學(xué)科。首先，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，是我們社會(huì)生活的必備工具，譬如時(shí)間的計(jì)算，數(shù)量統(tǒng)計(jì)等都離不開(kāi)數(shù)學(xué)；其次，數(shù)學(xué)又是應(yīng)用學(xué)科，譬如建筑設(shè)計(jì)，距離測(cè)量與幾何數(shù)學(xué)息息相關(guān)；再次，數(shù)學(xué)還是我們學(xué)習(xí)其他各個(gè)學(xué)科的必需積淀，譬如物理中的量子力學(xué)、化學(xué)中的反應(yīng)能量問(wèn)題、生物學(xué)中的遺傳規(guī)律統(tǒng)計(jì)等問(wèn)題，都需要以強(qiáng)大的數(shù)學(xué)能力為基礎(chǔ)。
在科學(xué)發(fā)展史上，許多學(xué)說(shuō)的形成也得益于數(shù)學(xué)。牛頓依靠強(qiáng)大的數(shù)學(xué)能力證明了天體間作用力與地球引力的一致性，從而推出萬(wàn)有引力定律；法拉第首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并總結(jié)出五條規(guī)律，但如果沒(méi)有麥克斯韋嚴(yán)密的數(shù)學(xué)證明，就不會(huì)得到普遍的認(rèn)可和應(yīng)用。所以說(shuō)，數(shù)學(xué)在科學(xué)界有著舉足輕重的地位。
我國(guó)的數(shù)學(xué)起源于商朝中期，在約公元前10世紀(jì)前后的甲骨文占卜辭中就已經(jīng)出現(xiàn)了一至十以及百、千、萬(wàn)等十三個(gè)專(zhuān)用計(jì)數(shù)文字。宋元時(shí)期，我國(guó)古代數(shù)學(xué)的發(fā)展達(dá)到顛峰，出現(xiàn)了許多遙遙領(lǐng)先于世界其他各國(guó)的理論和學(xué)說(shuō)。如：北宋賈憲所著《黃帝九章算法細(xì)草》一書(shū)中，首創(chuàng)增乘開(kāi)方法，可開(kāi)任意高次冪，并由此列出二項(xiàng)式定理系數(shù)表。而在英國(guó)，直到1819年才出現(xiàn)了同樣的理論。
但到了明清兩代，由于八股取士的限制及其它多種原因，使數(shù)學(xué)的.發(fā)展逐漸走向沒(méi)落。經(jīng)過(guò)了19世紀(jì)中期到20世紀(jì)中期的百年滄桑，我國(guó)的當(dāng)代數(shù)學(xué)逐漸興起，以華羅庚、陳景潤(rùn)為代表的一批數(shù)學(xué)家，為我國(guó)數(shù)學(xué)的復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”！讓我們行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)、使用數(shù)學(xué)；讓我們行動(dòng)起來(lái)，展示我們的才華，彰顯我們的智慧，讓數(shù)學(xué)學(xué)科節(jié)引領(lǐng)我們思考、研究和創(chuàng)新；讓我們行動(dòng)起來(lái)，肩負(fù)起祖國(guó)數(shù)學(xué)復(fù)興的偉大重任，創(chuàng)造未來(lái)社會(huì)；讓我們一起努力，讓數(shù)學(xué)之光炫耀校園，讓數(shù)學(xué)之光炫耀華夏！
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曨A(yù)祝本屆數(shù)學(xué)學(xué)科節(jié)圓滿(mǎn)成功！
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