期中總結(jié)大會發(fā)言稿
期中總結(jié)大會發(fā)言稿1
初冬的夜，已乍顯寒意。但和熱血沸騰一心逐夢的你們坐在一起，很容易感受到溫暖。這一年，我們在座的每一位注定要成為最辛苦的人：壇金區(qū)的期中大考剛剛結(jié)束，我們就得意識到，兩個月后，常州市的期末大考正不懷好意地看著我們；7個月后，一場國家級的高考也在不遠處露出猙獰的笑。我不知道這樣定義考試給我們的心理影響對不對——考試和考試成績一直在控制著我們的呼吸，我們雖然不用直面淋漓的鮮血，但我們卻一直在直面慘淡的人生。所以，我認為，在座的每一位都是真的猛士！
同時，在座的各位還得認清一個問題：兩年多以來，你們憑借著自身的努力，暫時躋身于高三的精英之列，所以人們今天坐到了這里。《蜘蛛俠》電影里有句話：“能力越大，責(zé)任越大�！蔽艺\摯地期望你們勇敢地擔(dān)負起有關(guān)個人的前途，家族的榮辱，學(xué)校的興衰的重任。
今天，我的確不忍再提考試的話題，所以先說和考試無關(guān)的事。在20xx年我大學(xué)畢業(yè)前夕，我的大學(xué)班主任召集全班同學(xué)分享各自找工作的經(jīng)歷。我同學(xué)的一番話讓我感動良久：他是考研大軍中的一員。考研之艱辛我不知該如何形容，但我可以說目前高三學(xué)生之辛苦和考研比起來，的確不值一提。他說的是20xx年12月31日晚（也就是元旦前夜），正是考研最為緊張的時候，天空中煙花璀璨，而大學(xué)自習(xí)室依舊人滿為患。據(jù)我同學(xué)說，就這樣一個元旦前夜，整個自習(xí)室都沒一個人出去看看外面漫天的煙花。凌晨1點的時候（大學(xué)設(shè)有通宵自習(xí)室），我的這位同學(xué)和同班3位女生走出圖書館自習(xí)室，這已經(jīng)是連續(xù)4天學(xué)習(xí)到凌晨1點。他們4人中有一人提議，太累了，坐一會兒再回宿舍吧。他們席地坐在圖書館前的臺階上，看著頭頂?shù)男强眨麄兞季脽o言，突然4人不約而同地放聲大哭。談及這件事的時候，我的同學(xué)一臉的淡然，他沒有哭，當(dāng)時他已經(jīng)是一位準(zhǔn)研究生了。全班同學(xué)靜靜地聽他講完，兩三秒后，掌聲雷動。這是我們對苦難中百折不撓的人們的最崇高的敬意！
其實，我今晚接受的'任務(wù)是談?wù)Z文學(xué)習(xí)，剛才算是一個冗長的開場白！
20xx年江蘇高考，文科狀元袁清晗高考語文166分，她的愛好是閱讀與古箏，語文好感覺是情理之中；令人有些意外的是理科狀元蔣婧煜，她最厲害的學(xué)科也是語文,分數(shù)高達131分。
我只想用事實證明：得語文也可得天下。
前些日在微信朋友圈，看到友人轉(zhuǎn)發(fā)一文。文章來自北京20xx年高考狀元孫婧妍。這個女孩條理清晰地闡述了語文于她，那千絲萬縷的關(guān)系。文末稱，她最自豪的，不是成為北京市高考狀元，也不是語文148分（滿分150分），而是，她能夠如她所愿地運用文字。這番話，一石激起我心中千層浪。
如她所言，確實，語文從來是一個有關(guān)素養(yǎng)、無關(guān)應(yīng)試的學(xué)科。然而，它卻真真實實地存在于應(yīng)試中。任何學(xué)科只要和考試扯上關(guān)系，人們普遍的第一反應(yīng)總是訓(xùn)練做題。在此觀念的影響下，很少有人會去注意學(xué)科本身固有的意味與美感。大家更為在意的是分數(shù)——或者說，能拿到分數(shù)的辦法。
物欲橫流帶來的最大弊端，莫過于“功利”兩個字�！翱臁�，是做什么都需要的速度。只管結(jié)果，不管過程，也是我們常常選擇的態(tài)度，而高三，這種態(tài)度變本加厲�！盎ㄍ瑯拥臅r間去練習(xí)的話，閱讀和作文提高不了幾分，但數(shù)學(xué)卻可以多做出一道或幾道題”，這種看似務(wù)實的觀念，常常令我感慨萬千。
對于一位老師，一位語文老師，最幸運的，我想，莫過于一個學(xué)生能一路緩緩，修煉自己的語文素養(yǎng)，哪怕他的高三只剩下7個月。我的一個學(xué)生，前一次語文考了108分，而第二次只考了88分。幸運的是，在這個學(xué)生遇到起伏不定的分數(shù)時，他能夠心平氣和，不急不躁地對待。
觀察需要時間，閱讀需要時間，思考需要時間，寫作需要時間......語文的學(xué)習(xí)，無一不是用時間來醞釀，用時間來鍛造。急于求成，從來都沒能真正提高語文。
語文素養(yǎng)好的孩子，關(guān)鍵時候，不會掉鏈子。語文素養(yǎng)不好的孩子，即便一次考試中分數(shù)有了，卻未見得真的就有這番素養(yǎng)，高考很容易讓人大跌眼鏡。我認為一個有素養(yǎng)的學(xué)生，應(yīng)該是愛閱讀的學(xué)生。
我知道很多人想知道閱讀對考高分的作用，或者閱讀與做題的關(guān)系。我個人的經(jīng)歷，讀書是一場旅行，你要常常像一個徜徉在森林中的小姑娘，被眼前的景色迷得樂而忘返；讀書是一種相遇，讀書就是跟我們過往的經(jīng)歷相遇，你讀過一本書，心中莞然一笑，跟賈寶玉初次見到林黛玉似的：“這個妹妹我好像在哪里見過！”其實這人物就生活在我們周圍，然后你會越讀越明白，所謂“世事洞明皆學(xué)問”；同時讀書也是一種看見，現(xiàn)在一直提倡深閱讀，就是要求學(xué)生在實踐和訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，對文本有分析、篩選、鑒賞和評價的能力，要有讀別人未嘗讀出的勇氣。我不批評淺閱讀，也不批評碎片化閱讀。閱讀的本質(zhì)是交際。所謂讀一本好書，就是跟某人對話即是此意。能夠跟文字跟書打交道，離“氣自華”該不會太遠。
念念不忘，必有回響。我真誠地希望同學(xué)們能誠心找到一本書，閱讀整本的書，閱讀喜歡的書，也挑戰(zhàn)地看看難懂的書。我相信，在“眾生平等”的閱讀世界里，每位同學(xué)都會找到他所需要的，比如久違的親情和懵懂的愛情，比如立世的自信和生活的智慧。
課堂外有萬紫千紅，教材外有萬水千山。讓我們一起動身去作心靈的旅行，相信愛讀書的人考高分！
古人曾將語文學(xué)習(xí)分為三個階段：知之、好之、樂之�！爸保鹤哌M語文，不抵觸，不反感，不因?qū)σ郧暗睦蠋煛⒔滩暮涂荚嚨挠∠蠖w怒語文;能如此，方可初嘗語文的甘霖�！昂弥保喝杖詹倭�(xí)，用心投入，不懈怠，不放棄，不因外界干擾、其他學(xué)科和考試分數(shù)而離開語文;能如此，方可欣賞語文的漫天紅霞。“樂之”：處處留心，養(yǎng)成習(xí)慣，言談舉止，一笑一顰，莫非語文;能如此，方可進入語文的神仙洞天!
同學(xué)們，很抱歉我不是一個會講語文學(xué)習(xí)方法的大師。我始終認為，學(xué)語文，需要慢慢錘煉，多多閱讀，不要妄想一朝，就能穿越時空，直擊長虹。不聽，無以廣積素材；不說，無以表達交流；不讀，無以提升素養(yǎng)，修養(yǎng)心靈；不思，無以挖掘思維的深度，廣度；不寫，無以熟能生巧。路漫漫其修遠兮.......以清凈之心，投入語文的天地；以平常心，對待分數(shù) ；以歡喜心，豐滿自己的靈魂。所以，我將語文的學(xué)習(xí)歸結(jié)為一句話：寂寞的沉積，優(yōu)美的爆發(fā)！
同學(xué)們，在這個寒意正濃的夜，我期望作為精英的你們，珍惜，努力，拼搏，讓歷史見證未來，讓夢想飛越現(xiàn)實，讓青春閃亮，讓我們?nèi)缤Ｑ喟阍趪篮c冷酷中高傲而自由地飛翔，最終我們都將飛向春天！也衷心祝愿明年的今天，你們都能坐在中國神圣而莊嚴的高等學(xué)府，愉悅而高傲地挺起胸膛！
期中總結(jié)大會發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！我是08財會（1）班的鄧楚珊。
今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。首先，感謝教育我們的老師們，如果沒有你們，我們不可能取得好的成績。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓(xùn)吧。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點：
1、學(xué)習(xí)要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的`�！鼻‘�(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷進步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。六門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當(dāng)先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率與好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)，但更重要的是堅持，永不放棄。
4、在保持獨立思考的同時，也要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流，互相幫助、共同進步。
在此，預(yù)祝大家的成績百尺竿頭，更進一步！
我的講話完畢。謝謝大家！
期中總結(jié)大會發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!很高興代表教師在這里發(fā)言，今天，我們?nèi)齻�年級全體師生聚集在一起，召開20xx年秋季期中考試表彰大會。首先，請允許我代表全體教師向這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀，向辛勤耕耘的老師們表示親切的問候。
面對考試成績，同學(xué)們總是幾家歡喜幾家憂，“一份耕耘，一份收獲”并不是絕對的因果。然而，試想若沒有那一分耕耘，又何來的收獲呢?人生道路上有風(fēng)和日麗，也有陰雨連綿;很多時候你不能改變生活，卻可以改變自己。
總之，你的態(tài)度決定了你的存在。經(jīng)過半個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們看到了每位同學(xué)都有了不同程度的進步，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的.工作。老師為你們?nèi)〉脻M意的成績感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。希望你們在以后的學(xué)習(xí)中不驕不躁、不斷進取，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏!當(dāng)然，我們要從暫時的喜悅中走出來，也要從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒。應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗，調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。為此我想向同學(xué)們提出幾點建議：
一、正確對待每一次的成績
成功之花是用辛勤的汗水和科學(xué)合理的方法澆灌而成的，我們應(yīng)有滴水穿石的精神，也要有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄!只有這樣我們才會進步，從而開辟新的天地。
二、要讓目標(biāo)成為前進的發(fā)動機
古人說“選其上得其中，選其中得其下”這句話告訴我們，無論做什么都應(yīng)樹立遠大的目標(biāo)，不斷鼓勵自己，鞭策自己，并將遠大的目標(biāo)落實到平時的一點一滴上。
三、正確并清醒的認識自己的不足
“人無完人，金無足赤”我們能夠、也必須看到，發(fā)展是不平衡的。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科成績也不均衡。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)。向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，克服不足，發(fā)揮優(yōu)勢!
四、成功需要一顆恒心
學(xué)習(xí)是人生一場無終點的馬拉松，而高考則是一次重要的熱身選拔。能力固然重要，動力當(dāng)然也許充足，而不懈的追求之心更是實現(xiàn)理想的重要因素。這一秒不放棄，下一秒就會有希望。因此，同學(xué)們你們應(yīng)當(dāng)記住這樣一句話：“立志在堅不在銳，成功在久不在速”。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格。我堅信：你們的青春會因你們的努力而絢爛，老師和家長會因你們的健康成長而欣慰自豪，學(xué)校更會因為你們而增光添彩!
同學(xué)們，如果你希望成功，就以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹慎為兄弟吧!在此，祝全體老師身體健康，工作順利!
謝謝大家!我的演講完畢。
期中總結(jié)大會發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕，在這個陽光明媚的午后，我很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同學(xué)們，經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍；有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍；有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。成績優(yōu)秀的同學(xué)，你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學(xué)們證實了你們的能力,更重要的是離自己的夢想更近了，應(yīng)當(dāng)受到大家的表揚與尊重。當(dāng)然，在這次考試中，也有部分同學(xué)考試失利，成績不佳，老師想對你們說，生活中誰都會遇到挫折和失敗，但是越是這個時候就越要拿出勇氣，耐心和氣度來，堅持不懈的努力，多想辦法，多找方法，從進步優(yōu)秀的同學(xué)那里對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。全體老師都堅定的相信你們通過自己的努力一定可以在下一次考試創(chuàng)造輝煌。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯，唯勤是岸。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。不艱苦奮斗，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
在勤奮苦學(xué)的同時，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，才能提高自己的學(xué)習(xí)水平�？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們在沉浸于茫茫書海時，不時問一個為什么，對知識來一個回頭望和總結(jié)，及時整理了，及時復(fù)習(xí)。我們要埋頭苦干，但也要抬頭看路，如果覺得自己已經(jīng)很努力了，但是沒有達到自己預(yù)期的成績，這個時候我們需要停下來審視一下自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，我們是否該調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)方法？關(guān)于學(xué)習(xí)方法，我謹有兩點建議，供大家參考。
一、制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。按計劃進行學(xué)習(xí)，就能合理安排時間，適當(dāng)分配精力（重點學(xué)科，難點學(xué)科重點投入。但絕對不能偏科）。只要按計劃才能使學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)，有的放矢。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法。把自己的學(xué)習(xí)資料分門別類整理好，課前做好預(yù)習(xí)工作，將所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽幾遍，重點難點做上標(biāo)記，以英語科為例，課前可預(yù)習(xí)新單詞，上新課文之前將課文中的生詞意思查出來，準(zhǔn)備好該節(jié)課所需要的資料和學(xué)習(xí)用具。課堂上認真聽講，積極思考，提高課堂學(xué)習(xí)的效率，做好筆記。課后及時復(fù)習(xí)，每天及時鞏固，每一課，每一單元上完之后，要多復(fù)習(xí)幾遍，看看重點難點是不是都掌握了。當(dāng)然每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，我想說的是有一個方法適合所有人，那就是勤奮，因為只有勤奮，你才會在過程中，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，建立良性的循環(huán)。我堅信在場的每一位同學(xué)都能夠通過自己不懈的努力取得驚人的進步，從而實現(xiàn)自己的夢想！
最后，祝賀高一高二的學(xué)生圓滿完成了本學(xué)期中期的學(xué)習(xí)計劃，希望你們腳踏實地，再接再厲。期待高三的學(xué)生爭分奪秒，勇往直前，預(yù)祝大家旗開得勝，金榜題名！
期中總結(jié)大會發(fā)言稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我非常榮幸的代表高二全體學(xué)生發(fā)言，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個和大家交流的機會。其次感謝老師們對我的教誨，以及無微不至的關(guān)懷和幫助，正是你們的不斷鼓勵，才讓我對生活對學(xué)習(xí)充滿希望；在這里我不僅僅代表我個人，更代表了我們整個六班、整個級部，向老師們表示感謝 。另外感謝我的那些對手，正是因為你們的存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài)， 讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和趣味，其實對我來說，學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲，只要懂得規(guī)則，熟悉這個游戲就行了。
我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。即便處境再窘迫，只要不放棄，超越，忍耐，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生�！坝兄菊呤戮钩伞�，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，《我奮斗了十八年才和你坐在一起喝咖啡》這篇文章我們都很熟悉，它告訴我們的不是抱怨社會的不公平，而是清楚定位自我，努力奮斗。我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力�！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。比如，語文的學(xué)習(xí)，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點：1、我們應(yīng)該堅持每天讀寫，增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀，會無形幫我們打好基本功。2.加強練習(xí)。無論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)寫作的機會，你的作文能力沒理由不長進。3.有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，相信付出終會得到回報！
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除此之外，我們要共同進步。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們要彼此幫助，互相提醒， 用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的`氛圍中健康成長。
“再狂暴洶涌的海浪終將止于平靜，再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平�！本o張有序的期中檢測已經(jīng)落下帷幕，這次考試是一次大閱兵，而期中之后又是一個新的起點，我決心再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。 我也希望同學(xué)們頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，戰(zhàn)勝困難。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。
再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路！祝愿每一位同學(xué)能越走越遠，越飛越高。 祝愿我們一中在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷創(chuàng)造新的輝煌!
謝謝大家！
期中總結(jié)大會發(fā)言稿6
可親可敬的師長，相知相愛的同學(xué)：
期中考試的硝煙漸漸散盡，成績已經(jīng)揭曉，我一個普通而平凡的農(nóng)家女孩作為年級莊園登上期中總結(jié)大會主席臺，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)體會。這一刻，我的眼神充滿無限感激；這一刻，我的心靈流淌著多少真誠；這一刻，我的情思綿綿無盡，思緒萬千。
總所周知，學(xué)習(xí)是一條充滿樂趣，但有極具挑戰(zhàn)性的道路，在這條路上，有鳥語花香，也有遍地荊棘，我也曾經(jīng)失意過，傷心過，但我知道塞翁失馬，焉知禍福，能笑到最后的還是真正的強者。
因此,我開始珍惜時間,開始挑燈夜戰(zhàn),我從不在科付出與得到是否成正比,不在乎汗水與收獲是否等量,我也不在乎心血與掌聲是否同步,我在乎的是老師那信任的眼神,在乎的是父母那欣慰的臉龐,苦到極處,才會甜到極點,使人成長進步的東西,看起來又往往是苦澀的.我在日記本的首頁上寫著這樣的警示語:傷心,悔恨不回,悄然逝去的歲月;企盼,期待無法改變歲月的.軌道,歲月的落葉,昨日的悔恨只能做為種子的底肥,而這種子必須用心血和汗水去澆灌.我從來不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,我覺得學(xué)習(xí)是最好的游戲,知識才是我夢中的最愛,我從不以任何借口放棄自己的要求,我深深地感受到"借口癥"是你前進中的大敵,選擇了借口,就放棄了成功,借口與成功永遠不會住在同一屋檐下!要想成功必須執(zhí)著.執(zhí)著決不是"三天打魚"時的心血來潮,更不是"兩天曬網(wǎng)"中的半途而費,執(zhí)著是不斷地延續(xù),是不屈中的奮進!今天,我雖然還沒有資
格高談闊論,但在我們的學(xué)�？傆幸环N人,他們
追求享受,不愿意刻苦學(xué)習(xí),追求瀟灑,不注意修煉內(nèi)功,淡化理想,崇尚感性,親愛的同學(xué)們,我奉勸你們一句,這決不是歷史對我們這一代中學(xué)生的期待,這意味著墮落,意味著被現(xiàn)實和歷史拋棄.同學(xué)們,過去是遺物,今天是禮物,明天是不明飛行物.把握今天,把握此時此刻,把握在趙崗學(xué)校的每一分,每一秒吧!天上若無難路走,世上哪個不成仙我深知學(xué)習(xí)是艱辛的,我們要努力,要奮斗,揚起理想的風(fēng)帆,笑迎千山萬水.
期中總結(jié)大會發(fā)言稿7
老師們、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會，目的是更加明確目標(biāo)，堅定信心，振奮精神，打好下階段復(fù)習(xí)迎考的攻堅戰(zhàn)。剛才，在這次考試中成績優(yōu)勝和進步的部分同學(xué)受到了表彰。值此機會，我代表學(xué)校和高三年級全體老師向他們表示熱烈的祝賀！
從7月20日開學(xué)至今，我們高三絕大多數(shù)同學(xué)以昂揚的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。遲到的幾乎絕跡，課堂上精力不集中甚至打瞌睡的越來越少，找老師問問題的越來越多，跑操步伐越來越整齊……
每天我會為各位班主任忙碌的身影而感動；為老師們的精心備課、精彩講課兒欽佩；晚自習(xí)，會為老師們的解惑釋疑的身影而心動。這都顯示了我們高三師生高昂的士氣，同學(xué)們，我們是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。我相信，我堅信：有這樣高度負責(zé)的老師，有這樣辛勤耕耘的學(xué)生，明年的'高考，我們必勝！
俗話說：成績不講跑不了，問題不講不得了。我們在充分肯定成績的同時，更要直面存在的問題。具體表現(xiàn)是：
1、部分學(xué)生不能積極適應(yīng)現(xiàn)在的高三備考模式，學(xué)習(xí)比較被動，容易被老師牽著鼻子走，學(xué)習(xí)效率不高。
2、預(yù)備鐘響后，不能立刻進入課室，也不能立刻安靜，投入到學(xué)習(xí)中去，早讀晚自習(xí)來回走動、上廁所的現(xiàn)象還有。
3、課室是學(xué)習(xí)的場所，部分學(xué)生在課室大吵大鬧，中午不能保持安靜休息或?qū)W習(xí)。
4、宿舍紀律存在很多問題：11：00以后玩手機現(xiàn)象，不能按時就寢等。
所有這些都應(yīng)該引起我們每一位同學(xué)的高度警覺。本次考試只是高三的第一場戰(zhàn)役，我們不能做兵敗烏江的項羽、折戟赤壁的曹操、鎩羽滑鐵盧的拿破侖。考試已經(jīng)結(jié)束，我們要靜下心來，認真總結(jié)，冷靜反思，然后投入到下一階段緊張的復(fù)習(xí)備課中。為此，我想對同學(xué)們提三點希望和要求：
一、要有百倍的努力。
河北衡水中學(xué)有一句非常響亮的口號，那就是“兩眼一睜，開始競爭；兩眼一睜，學(xué)到熄燈�！闭菓{著這樣一股拼勁，他們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全國都是響當(dāng)當(dāng)?shù)模磕甓加幸淮笈鷮W(xué)生考入北大、清華等名校。與他們相比，我們?nèi)钡牟皇欠椒ǎ皇墙?jīng)驗，而是努力。想想即將來臨的高考，看看我們還有多少時間沒有完全利用，還有多少知識沒有完全弄懂，還有多少方法沒有完全掌握。我希望大家從現(xiàn)在開始就加倍努力，不是盡力而為，而是全力以赴、不遺余力，充分利用好每一天的學(xué)習(xí)時間，多記幾個單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍知識重點，用自己的努力把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把時間變成力量！
二、要以堅強的意志征戰(zhàn)高考。
在艱苦的備考中，壓力難免，競爭難免。面對壓力與競爭，希望同學(xué)們學(xué)會排除干擾，學(xué)會調(diào)整心態(tài)，請你們記住一句話“除了你自己，沒有什么能決定你的未來�！备呷茏叨噙h，不要問雙腳而要問志向；高三能攀多高，不要問雙手而要問意志。要取得成功，就必須要求自己別無選擇，必須破釜沉舟，不能等待“以后”。
三、要講求方法策略，提高復(fù)習(xí)效益。
科學(xué)的方法，無疑是決戰(zhàn)高考的法寶�？喔杉忧筛�，高考將戰(zhàn)無不勝。對于我們師生來說，苦教苦學(xué)是基礎(chǔ)，實教實學(xué)是靈魂，巧教巧學(xué)是關(guān)鍵。老師的教學(xué)具有極強的指導(dǎo)性和實戰(zhàn)性，同學(xué)們只有與老師密切配合，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在復(fù)習(xí)中，同學(xué)們還要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就問，張口就問，不留疑問；二是手要勤。課堂只聽不記，作業(yè)只看不做，考試時有些題目就會成為熟悉的陌生人。三是腦要勤。每一節(jié)課、每一份練習(xí)、每一次考試，都要有思考，以逐步形成適合自己的方法和做法。另外，要突出“五練”：練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力，確�；A(chǔ)題不失分，中檔題得高分，難題多得分。總之，我們要向良好的行為規(guī)范要效益，向科學(xué)的學(xué)習(xí)方法要效益，向和諧的師生情感要效益，向健康的心理品質(zhì)要效益，向良好的生活習(xí)慣要效益。
同學(xué)們，高三的時光在人生中很短，我們走過的每一天，都在為成功奠定基石。我希望同學(xué)們“信心、恒心、專心，用心備考； 定力、毅力、精力，全力而為”。我相信只要我們師生手拉手，肩并肩，埋頭苦干，團結(jié)拼搏，明年的高考我們一定會蟾宮折桂，金榜題名，同學(xué)們，加油�。�！
謝謝大家！
期中總結(jié)大會發(fā)言稿8
期中考試總結(jié)表彰大會發(fā)言稿老師們、同學(xué)們：
大家好，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期過去了一半，前段時間我們舉行了期中考試。在中心學(xué)校的指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的周密安排和精心組織下，在全體教職員工的積極配合下，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。今天，我們舉行期中總結(jié)表彰大會，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇于進取，在全校形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍，并以此作為新的起點，找出差距，取長補短，力爭在學(xué)期末取得更優(yōu)異的成績。下面，我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進行一個小結(jié)。
在過去的半學(xué)期里，不少同學(xué)都收獲了勝利的果實，這和他們平時良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的：（1）勤于學(xué)習(xí)。俗話說“天才來自勤奮”、“一分耕耘一分收獲“。只有在平時的學(xué)習(xí)中勤于思考，刻苦鉆研，才能保證自己在每次考試中都是“常勝將軍”。
�。�2）善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。凡是成績優(yōu)異的學(xué)生，必定都自己鉆研出了一套科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法，并且能持之以恒的嚴格要求自己，才能學(xué)得更好。
�。�3）虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進步，驕傲使人落后。取得一點成績后，感到自豪是可以理解的，但是不能過分炫耀，從而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。只有在每次考試之后，都能夠及時反省自己，尋找考試中的過失，才能不斷進步。
期中考試已經(jīng)成為過去，沉浸于成功的'喜悅和失敗的沮喪已經(jīng)都沒有了意義，生活賦予我們每個同學(xué)相同的學(xué)習(xí)時間，學(xué)校為我們所有學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師們?yōu)槲覀儗W(xué)習(xí)竭盡全力，我們誰又甘心落在別人后面呢？所以在這里我對同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出我的期望，和同學(xué)們分享我對學(xué)習(xí)方法的一些體會。
�。�1）首先，勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不做到這一點，即使是天才也無濟于事。相反，如果能堅持勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，即使基礎(chǔ)差、起點低的學(xué)生，最后也能迎頭趕上。“勤能補拙”說的就是這個道理。成功永遠屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、敢于突破的人。
�。�2）其次，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。提到學(xué)習(xí)方法，我想很多同學(xué)都能列舉出來很多，比如認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，還要注意不懂就問，及時請教老師或同學(xué)在這里，我還希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要善于抓薄弱學(xué)科，促進學(xué)科平衡。
比如我們的語文學(xué)習(xí)，絕不是簡單的背記字、詞、句、段�？荚囍姓嬲芾_分數(shù)距離的是那些能力題，如閱讀理解、作文。很多數(shù)學(xué)成績好地同學(xué)都會談到這些就望而生畏了，其實只要我們堅持多閱讀，留心觀察生活，勤練筆，我們就會發(fā)現(xiàn)提高語文能力并不是一件很難的事情，比如我們可以在我們的小本本中積累我們學(xué)過的，看過的好詞好句，養(yǎng)成記日記，周記的好習(xí)慣，隨時記錄生活感受，就可以為我們的作文積累很多素材，到時候面對各類作文題目，我們也不會覺得無從下手了。
數(shù)學(xué)是一門很嚴謹、邏輯性、系統(tǒng)性都很強的學(xué)科，在學(xué)習(xí)中需要我們多動腦，多問幾個問什么，對于一些問題不僅要知道怎么做，還要知道問什么這么做，另外知識間的對比，問題梳理也很重要，我建議同學(xué)們每人準(zhǔn)備一個錯題本，隨時將自己曾做錯的題記錄下來，隨時回顧，這樣我們的學(xué)習(xí)才會更有效，更有針對性。
英語學(xué)習(xí)中聽說是很重要的一項內(nèi)容，多讀和多說是學(xué)好英語的關(guān)鍵，怎樣才能做到多讀多說呢？多讀，我們的教材新目標(biāo)英語教材給我們提供了很好的語言情境，多讀教材中的單詞，句子，熟讀成誦，我們可以識得語言，并培養(yǎng)良好的語感。多說，也就是多用英語表達，閑暇時試著用短語和句子和同桌來個小對1話，你會發(fā)現(xiàn)你的英語在不知不覺中提高了很多，考試中的聽力，當(dāng)然不在話下。同學(xué)們，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我們行動起來！以這次期中總結(jié)表彰大會為新起點，從我做起，從今天做起，在老師的指導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。最后祝各位老師工作順利！祝各位學(xué)生學(xué)有所成，不斷進步！謝謝大家！
期中總結(jié)大會發(fā)言稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們：
大家晚上好：
今天我交流的題目是：《溫暖·鼓掌·領(lǐng)航》，有不當(dāng)之處還望大家批評指正。
電視劇《虎媽貓爸》，相信大家都已看過，里面所涉及到的有關(guān)當(dāng)代教育觀念的問題，實在是引發(fā)了我們的眾多反思。
敞開懷抱給孩子們溫暖
畢大千是一位優(yōu)秀的高中物理老師，他用了極端嚴厲的方法將那么多的孩子送入了重點大學(xué)，他收藏當(dāng)年孩子們的成績單和作業(yè)作為自己的驕傲，可是這些當(dāng)年的優(yōu)秀學(xué)生在畢大千要與他們見面時卻一個個躲了起來，在舉行同學(xué)聚會時故意不請他。為什么？老師當(dāng)年的付出學(xué)生不領(lǐng)情。這就是愛這顆子彈射了出去，由于子彈的力度太大，因此雖然很準(zhǔn)，卻穿透了靶子，靶子上留下了一個永遠的洞。我在反思：那么，什么樣的教育才是既會教好孩子又不會對孩子們造成傷害的教育？我在想，從參加工作以來，我又傷害了哪些孩子呢，但愿他們在心里能夠慢慢地原諒我，也會像畢大千的學(xué)生們一樣，在理解了老師的良苦用心后也會感激我們。不同的孩子會有不同的需要，如果我們真的要對孩子們一個標(biāo)準(zhǔn)，一個要求，也許真的會傷害了他們。學(xué)習(xí)之路本就很苦很難，雖說“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”，但是，讓孩子們吃苦藥的時候，他們不想吃，可我們想盡一切辦法非逼他們吃，他們肯定會恨我們。我們可否在這苦藥中摻點兒蜜進去，讓它既能治病又能讓孩子們不恨我們。在班里少去指責(zé)，不斷地發(fā)現(xiàn)做得好的孩子，多表揚他們，將他們的優(yōu)點放大，讓大家有了模仿的對象，而不去強化做得不好的孩子的錯誤。可是這蜜摻得多少真得拿捏得合適，這難度的確不小，要根據(jù)不同的孩子，不同的情況靈活地選擇。
伸出雙手為孩子們鼓掌
花節(jié)期間，在科技廣場，觀看當(dāng)紅的網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)歌手王璐的現(xiàn)場演唱會，主持人在不停地向觀眾煽情，要大家配合著讓王璐多唱幾首歌，觀眾的掌聲雷動，呼聲震天，王璐的熱情瞬間被點燃。主持人說：“大家知道觀眾的掌聲對演員有多么的重要嗎？他們的成長就是受了觀眾的認可與鼓勵�！蔽蚁耄何覀兊暮⒆觽儾徽袷浅砷L中的演員嗎？他們需要我們的鼓勵。我在聽崔燕老師開家長會時，說道：“孩子們不需要指責(zé)，而是需要我們?yōu)樗麄兩斐鲎约旱碾p手，為他們鼓掌�！�
我想：當(dāng)學(xué)生的作文遇到瓶頸時，多么希望老師能夠肯定地告訴他：“孩子，你的作文細節(jié)描寫真生動，修辭用得多準(zhǔn)確。這個開頭不僅用詞恰當(dāng)而且直接點題�！碑�(dāng)學(xué)生的書寫不好時，多么希望老師能夠從眾多潦草的字中找出一個稍好點的，或是從中找出一個還不錯的'筆畫告訴他：“如果每個字都像這個字，每一筆都像這一筆，我想，你的書寫一定是滿分�！碑�(dāng)學(xué)生做閱讀題可以得滿分時，多么希望老師能夠當(dāng)著全班同學(xué)的面，向他伸出大拇指，為他點贊，告訴大家：“孩子，真棒，閱讀技巧掌握得很扎實，運用得很靈活，審題很準(zhǔn)確，考慮的要點很全面�！碑�(dāng)學(xué)生做文言文閱讀不是很順利時，多么希望老師能夠告訴他：“不要著急，把課內(nèi)的文言文實虛詞重點掌握，把它遷移到課外文言文的翻譯中，字字對譯，試著調(diào)整語序，注意字句的通順。”
閱讀經(jīng)典為孩子們領(lǐng)航
我們學(xué)校的圖書室真是個寶庫，里面的藏書多，內(nèi)容廣。從進入文峰的那天起，我就時常出入我們的圖書室，認真盡責(zé)的韓老師、徐老師總是不厭其煩地給我找來各種書籍，各種名家散文，我找出他們寫法中的共同點與不同點，做好記錄，給學(xué)生在寫作引領(lǐng)時，拿出來做借鑒�，F(xiàn)在我自己采用了一種方法去選擇書籍，專門找學(xué)生各冊語文課本下的課文出處去讀原著，這樣在講授課文的時候，相信會有一種總覽全局的效果。前幾年，我用了九個月的課余時間，將初一到初四的全部課文先自己讀，然后查找各種資料，每篇文章，精讀的，略讀的，我都進行了精心地備課批注，因為一直教初四，所以對初一至初四的文章不熟悉，用這種方法，我對于學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)就會有方法。每篇課文中的每個字我都仔仔細細地讀了一遍，只要有讀不準(zhǔn)的字音我就馬上查字典，那個過程是枯燥而單調(diào)的，但是真正地做完了，卻感到了一種莫大的成就感。我用了半年的時間讀初一至初四的名著，有的名著，我在自己讀的時候也不會被吸引，我就想，如果讓學(xué)生讀如何激發(fā)他們的興趣，在學(xué)生讀的時候我就會采取措施。我現(xiàn)在在讀初四課文的原著《資治通鑒》、《四書五經(jīng)》，剛開始讀時，文白對照著讀，慢慢地可以嘗試著只讀文言文，也許只有量變才會引起質(zhì)變，讀的東西必須到了一定的量，才會引起自己內(nèi)心世界，大的改變。讀到《易經(jīng)》時發(fā)現(xiàn)，原來自己以前對它有著太多的誤解，本來以為它只是一些卦相，真正讀了才發(fā)現(xiàn)，里面是一些哲學(xué)，我們的前輩是在教我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事�，F(xiàn)在進行中考的備戰(zhàn)階段，與學(xué)生共做文言文題，可以給學(xué)生一些讀文言文時自己的切實感受和做法，讓學(xué)生少走不少的彎路。
其實，我的教學(xué)體會就是這樣的三句話：敞開懷抱給孩子們溫暖——先讓他們接受我；伸出雙手為孩子們鼓掌——再讓我欣賞他們；學(xué)習(xí)指導(dǎo)為孩子們領(lǐng)航——讓我們共同前行。
《虎媽貓爸》中唐琳有一句經(jīng)典的臺詞：“中國的教育一愛就亂，一管就死”，我們不想讓它死，想讓它活，而且要好好地活，那么就要學(xué)會愛，想要愛，就要自己先學(xué)習(xí)，做好孩子們成長中的領(lǐng)航者，幸福地欣賞他們成長，而不是拽著他們的手逼著他們成長。認可、欣賞、共贏，就是教學(xué)的三部曲，互動的最高境界即為共贏。
我的交流結(jié)束，謝謝大家！
期中總結(jié)大會發(fā)言稿10
小學(xué)期中總結(jié)表彰大會教師發(fā)言稿
各位尊敬的老師，全體親愛的同學(xué)：
大家上午好！人間最美四月天，在草長鶯飛、惠風(fēng)和暢的今天，我們聚集在一起，共同回顧這半學(xué)期的生活，分享甜蜜的果實。
這半學(xué)期，因為有全體老師的共同努力，學(xué)校各項工作得以順利開展。因為有全體同學(xué)的勤奮刻苦，學(xué)校風(fēng)貌才會蒸蒸日上。在此，請允許我代表學(xué)校及個人對全體老師和同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝！謝謝你們，XX鎮(zhèn)第二小學(xué)的每一位主人！我相信，XX二小的明天，因為有你們每一位的傾情付出，將更加燦爛輝煌！
下面，我對本次考試情況做簡單分析。
1、試卷方面。
本次考試，各科試卷都由教師親自命題，試題緊扣大綱，吃透教材，難易適中，靈活多變，嚴密規(guī)范，有一定的思考價值。語文覆蓋面廣，題型多樣，作文命題新穎，貼近生活。數(shù)學(xué)，填空、選擇、判斷競相爭鳴，綜合探究啟智益思。英語注重情景訓(xùn)練，綜合應(yīng)用縱橫其間。科學(xué)思品各具特色，規(guī)范合理富有挑戰(zhàn)。
2、考試安排
本次考試由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織，全體老師共同參與。因為老師的認真負責(zé)，期中測試工作才得以順利開展和真實統(tǒng)計。
3、存在的問題。
同學(xué)們，我們在收獲喜悅的同時，也還應(yīng)該清醒地認識到自身的不足，例如：語文試卷上，大部分學(xué)生書寫不夠工整、規(guī)范、整潔，基礎(chǔ)知識掌握不扎實，短文分析能力還有待加強，作文水平還需提高；數(shù)學(xué)中，同學(xué)們總是粗心馬虎，計算能力不夠過硬，理解問題的能力不均衡；英語中，主要是部分同學(xué)單詞書寫不正確，語法應(yīng)用不當(dāng)；科學(xué)思品，主要是對自然事物和日常生活，缺乏關(guān)心和感悟，積累薄弱。這些問題，還需要同學(xué)們引起重視，在今后的學(xué)習(xí)中積極改正。同學(xué)們，能做到嗎？
最后，借本次大會向全體同學(xué)提幾點要求：
1、學(xué)習(xí)要刻苦。專家表示，人的先天智力并沒有太大的差別，要想成功，必須靠后天的努力。如果你的成績不理想，你不需要抱怨自己比別人笨，其實，只要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有刻苦認真的精神，你一定不會比別人差，甚至比別人強。同學(xué)們，想驗證老師的話嗎？那么，從今天開始，去試試好嗎？
2、學(xué)習(xí)要講究方法。好的'方法是成功的基石。為什么有的同學(xué)總能輕輕松松地完成學(xué)習(xí)任務(wù)呢？那是因為他們掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。課堂上，他們能全神貫注、熱情主動、積極思考、大膽發(fā)言、認真筆記、及時反饋，做到課課清、日日清、周周清、月月清。點滴積累便造就了一位優(yōu)秀的學(xué)生。自怨自艾的同學(xué)，你們難道做不到嗎？
3、抓緊時間，確保進度。時間已經(jīng)過去大半，有的年級和學(xué)科已經(jīng)結(jié)束了新課，那么在后一階段，希望同學(xué)們能根據(jù)老師的安排，扎扎實實進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，對所學(xué)知識進行整合歸納，形成體系。其他沒有完成授課的學(xué)科，希望能抓緊進度，在五月底結(jié)束新課。我相信，在全體教師和同學(xué)按部就班、踏踏實實的要求下，我們的任務(wù)一定能順利完成的！
4、時刻用目標(biāo)激勵自己，相信自己能行。
期中考試已經(jīng)結(jié)束。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。期中總結(jié)之后，又是一個新的起點。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同邁向勝利的終點吧！
期中總結(jié)大會發(fā)言稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，很高興能和小學(xué)部全體師生一起參加期中考試表彰大會，也很高興能在這樣一個場合與大家進行面對面的溝通交流。
期中考試結(jié)束了，看到那么多同學(xué)取得進步，我由衷地感到高興！這次期中考試，那些取得優(yōu)秀成績的同學(xué)和成績有明顯進步的同學(xué)，用自己的實際行動不僅向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重，也向同學(xué)們證實了你們的努力。在這里，我想對你們說，你們是好樣的。但是我們在對受表彰的同學(xué)表示祝賀時，還要從他們的成功中對照和反思自己的差距，以期取得更大的進步。
在以后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該一起努力做到以下幾點：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的
同學(xué)們要充分認識到學(xué)習(xí)的重要性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，合理安排自己的時間，及時復(fù)習(xí)所學(xué)的知識。在平時的學(xué)習(xí)中牢固掌握知識，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天掌握，當(dāng)天的知識當(dāng)天消化。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒
俗話說：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空�！币簿褪钦f，同學(xué)們一定要認真學(xué)習(xí)，持之以恒，只要這樣，才能不斷取得進步。但是，仍有部分同學(xué)三分鐘熱度，不能持之以恒地對待學(xué)習(xí)；甚至還有同學(xué)就連課堂上都不認真，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要擯棄掉。
三、統(tǒng)籌安排，充分利用時間
勤奮者是時間的主人，懶惰者是時間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，充分利用自己的'時間不斷學(xué)習(xí)。
四、發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進步
一份耕耘一分收獲，沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。“吃得苦中苦，方為人上人”，只要我們每天都在努力，每天就會取得進步，我們就有成功的希望。
同學(xué)們，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情，掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。
最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成；祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、工作開心。
謝謝大家！
期中總結(jié)大會發(fā)言稿12
上周五下午自習(xí)時，馬老師把我交出去說讓我在周一早上發(fā)言，問我行不行，我注意到她緊緊地盯著我的臉觀察我的表情，還強調(diào)說有整整一個周末可以準(zhǔn)備。馬老師的小心翼翼讓我有點疑惑：老師是不是不放心我啊，隨后明白了，老師是不是怕我不愿意寫稿子��？
要單說寫稿，我真的不愿意，但這次發(fā)言對我來說絕不僅僅是寫稿，而是好好宣泄一番的機會，之所以這么說，是因為我實在憋了太久了。當(dāng)聽到馬老師說讓我發(fā)言，我雖然毫無準(zhǔn)備大腦一片空白，但心中卻掠過一片狂喜，好多話終于可以說出口了。
這種急于傾訴、完全不像是我的心理狀態(tài)把我自己都嚇到了。就在幾周前沒上高三時，我還是處在無波無瀾的狀態(tài)，一上高三我一下子變的異常興奮，有了一種類似于小鳥孵化到了關(guān)鍵時期的感覺，而且透過薄薄的蛋殼已經(jīng)隱約可以看到外面廣闊的藍天，我潛藏在心底的各種夢想和向往一下子都涌現(xiàn)在我面前，仿佛一伸手就碰得到。
武大櫻花道，廈大鳳凰花，北京大寫的未名湖和校內(nèi)松林餐廳的包子，香港的學(xué)中西合璧的學(xué)府，還有被徐志摩描述的如夢如幻的康橋。
更遠一點的，還有我未來游學(xué)旅游的夢想——奧地利維也納托普利茲湖的美景，英國蘭卡斯特遠離塵囂的田園牧歌風(fēng)情和小城惠特比一年兩度的哥特節(jié)，丹麥哥本哈根遍布的自行車道和蔚藍的海岸線一樣無邊無際，還有知足常樂的丹麥人和他們拿手的熏魚，還有我將來一定要留學(xué)的地方——安靜古老浪漫的葡萄牙里斯本。
我感覺世界仿佛在我眼前攤開了，我講一個小小的水晶地球儀放在我桌上，滿心歡喜滿身活力，是不是我把他們都弄會了，我努力去學(xué)，我就有機會去我向往的西方游學(xué)拜訪呢?我決心刻苦嚴謹而且心中滿含喜悅。我最喜歡的作家思想家熊培云曾經(jīng)說過“自由在高處”，人只有在到達了一定高度后，才能真正擁有身與心的雙重自由。我還年輕，我還可以拼搏，我還有整整一年的時間來籌備我的夢想、我的'計劃、我的旅程。我把各大高校、世界上每個我向往的地方和那些努里實現(xiàn)夢想并因此福了的人的照片都貼在我的日記本上。我一定的努力，因為如果我錯過到達向往地方的機會，我會一輩子不甘心。
所有人都是一樣，坐在教室那一刻起，我們就不是在選擇退路，甚至不是為了下半生的安逸與享受。我們那么年輕，我們有極高的素質(zhì)與天賦，只要我們愿意，我們可以得到一切我們向往的，世界都是我們的。一切都是我們的，所謂夢想，好像人人都可以把它拿出來教育我們一番，還好像我們掛在嘴上說說，把白日夢做一做就算擁有了它，而忽視的卻是它背后渴望征服的人的野心與堅持。
京華日報采訪馬xx時問了這樣一句話：“關(guān)于你做時間表的事，很多人不理解，你怎樣看？”馬冬晗回答：“每個人心中想法不同，我的做法可能很多人不理解，可是清華理解�！笔澜鐩]有要求人人都像馬冬晗一樣嚴格要求自己、人人都上清華，也從沒要求人人都要有信念都要有夢想，但你自己得清楚你要不要有信念，要不要有所向往，你最終前往的是不是你要走的路。
提到高三好像條件反射給人一種黑暗的感覺。前些天我朋友從美國放假回來看我，坐在床上聊天的時候才驚覺我上了高三，她頓時滿眼憐憫、目光炯炯的望向我，仿佛已經(jīng)預(yù)見我不久后備受摧殘苦不堪言的高中生活。其實跟她想的恰好相反，上了高三，我所感覺到的是十一年讀書生涯中從未體會過的充實感。我終于把三年知識都學(xué)完了，終于到了我為我向往風(fēng)景全力一搏的時候了。那一種埋下了的種子已經(jīng)抽出嫩芽、馬上就要長出未知枝葉的感覺讓我興奮。縱使做數(shù)學(xué)題做到吐，努力后成績的穩(wěn)步不前讓我抓狂，，每每想到這里我仍感到滿足。當(dāng)一個人心無旁騖、全心全意為自己的未來所打拼的時候，難道不是他最有魅力的時候嗎？況且我們不是一個人，我們還有彼此。聽學(xué)生說，她所在的高中實行走班制，但人數(shù)卻高達幾萬人，她說，你有時甚至一年在課上都不會見到同樣的人。我很替她惋惜，她或許一輩子都無法經(jīng)歷和自己的班級體、和自己的兄弟姐妹一起奮斗一起揮淚的日子，我很高興我還有體會的機會。
作為班級中看似比較沉默的人，我心底里一直深深地愛著這個班、愛著每一個人。我知道每一個人都那么優(yōu)秀，都渴望不平庸，都在心底里有著自己的信念和堅持，而這一年我們要做的，就是在彼此的激勵中為高中生活化一個圓滿的句號，最終踏上自己想要做的路。而我，還要在那個句號上畫幾筆，做成一個車輪，讓他帶著我去上海，去西藏，去世界各地留下屬于我的腳印。
“自由之風(fēng)永遠吹”是斯坦福大學(xué)的校訓(xùn)，最后和大家一起分享建校人老斯坦福的一句話：“生活歸根界的是指向?qū)嵱玫�，你們到此�?yīng)該是為了給自己將來謀求一個有用的職業(yè)。但也需明白，在這個過程中，必須包含著創(chuàng)新、進取的愿望、良好的計劃和最終使之實現(xiàn)的努力。
期中總結(jié)大會發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
首先，我代表全體老師，向在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!祝賀你們能在眾多學(xué)生中脫穎而出，出類拔萃；同時，對那些在平時付出努力的同學(xué)表示衷心的祝福，祝福你們:辛勤的付出必將結(jié)出豐碩的成果。
同學(xué)們，人們常說:“可憐天下父母心”，又說:“師徒如父子”，還有一句，“可憐天下老師心呀”!我在這里不是為老師歌功頌德，只是想進一步拉近我們兩顆心的距離，只想代表老師告訴大家:老師地諄諄教誨，只怕你不會；老師愛學(xué)生越深，督促得越緊;愛得越切，嘮叨得越多。
同學(xué)們!我送一句話給獲得表彰的學(xué)生們:“沒有最好，只有更好!”“山外青山樓外樓”“強中自有強中手”，希望你們再接再厲，永不停息，挖掘潛能，繼續(xù)攀登，也希望你們用聰明才智去影響幫助你周圍的人，“一花獨放不是春，百花盛開才能春色滿園�！毕Ｍ谀銈兊囊I(lǐng)下，我們的校園，定會繁花似錦。
同學(xué)們，我再送一句話給沒有獲得表彰的學(xué)生們：記得有一首歌是這樣唱的“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”雖說你沒有榜上有名，沒有獲得獎勵，但你的學(xué)習(xí)狀況，我們做老師的心中有數(shù)，獲獎名額終歸有限，你不獲獎并不代表你沒有盡力，這里可能有多方面的原因，如:基礎(chǔ)不牢，方法不對，偏科嚴重或者學(xué)習(xí)態(tài)度還不端正等等。在這里我希望這些同學(xué)鼓足勇氣，振奮精神，迸發(fā)出你們青春的激情，去取得瀟灑的成績，說不定下次站在領(lǐng)獎臺上的就是你了。
同學(xué)們，你一定聽說過“勤能補拙，我給大家講一個故事。愛因斯坦小時候，是被所有人公認的小笨蛋。笨到同學(xué)們見到他就議論紛紛。就連老師也覺得他無可救藥。手工課上，別的'小朋友都交了一個個精美的手工作品�？墒撬麉s交了一個工藝粗糙的小木凳子。大家都笑話他，老師也諷刺說，我看沒有比這個更糟糕的東西了，可是愛因斯坦卻拿出了兩個比這個更加糟糕的小凳子。這時，老師和同學(xué)們驚呆了，也由此改變了對他的看法。這是愛因斯坦成長過程中一次小小的勤奮，長大以后，愛因斯坦更加勤奮了。他的成就也就更大了。他得到了諾貝爾獎。以及數(shù)不清的獎項。
同學(xué)們，如果你的天資差，也不要灰心，不要氣餒，請你牢記“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。
同學(xué)們，你們的大好青春才剛剛開始，你們的理想即將放飛，年輕便是資本，年輕便是財富，“莫讓年華付水流”，牢記“明日歌”。
知識的海洋是浩瀚無垠的，“學(xué)無止境”，“學(xué)如逆水行舟，不進則退�！边�是讓我們大聲朗誦李白的詩句(齊誦):“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。
相信你們! 謝謝大家!
期中總結(jié)大會發(fā)言稿14
同學(xué)們，老師們：
今天我們在這里舉行20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中表彰大會。在過去的半學(xué)期里，你們無論是學(xué)業(yè)成績，還是品德修養(yǎng)都獲得了很大的提升，借此機會，我要感謝所有認真學(xué)習(xí)的同學(xué)，感謝全體辛勤工作的老師，是你們的不懈的努力、無私的奉獻鑄就了天有高中的輝煌，推動了天有高中的發(fā)展。
同學(xué)們，中學(xué)時代是人生的金色年華，充滿著對未來的無限向往和憧憬。中學(xué)階段也是人生的起步階段，在這個時候如果能打下一個好的基礎(chǔ)，對今后一生的發(fā)展都至關(guān)重要。
同學(xué)們，你們生長在改革開放深入發(fā)展的年代，生長在經(jīng)濟社會深刻變革的年代，生長在科學(xué)技術(shù)突飛猛進的年代，與偉大的時代同成長、共發(fā)展的你們，必將是大有作為的。你們應(yīng)該切實增強使命感、責(zé)任感和緊迫感，向今天受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力完善自己，提高自己的文化素養(yǎng)，做時代的驕子。
下面，我想對同學(xué)們提幾點希望：
一、要學(xué)會。我們的同學(xué)絕大多數(shù)來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同，許多同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上有攀比心理，追求名牌服裝、鞋襪。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的父母沒有用。我們的同學(xué)學(xué)來了西方的圣誕節(jié)，等，卻沒有學(xué)來西方的節(jié)，節(jié)。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的'血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母！同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動成果，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會報答、學(xué)會感恩，學(xué)會艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩。
二、要有進取意識。同學(xué)們，的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實感的學(xué)生，成功的人生也總是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上踏實前進的人生。優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道世界在發(fā)生著怎樣的變化，也清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦。清醒的現(xiàn)實感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問題，堅定自己的理想目標(biāo)。你們今天是祖國的希望，明天將是國家的棟梁。你們理應(yīng)自覺樹立遠大理想，把個人追求與家族興旺、學(xué)校發(fā)展，甚至整個中華民族的共同理想結(jié)合起來�！澳茏鎏柧筒蛔鲈铝�，能做月亮就不做星星”，希望同學(xué)們把知識學(xué)扎實點，把眼光放長遠些，立志成為對國家、對社會有所建樹的人，創(chuàng)造精彩的人生。好好讀書，用知識編織你們美好的人生！要記�。褐R改變命運，進取成就人生。
三、要文明守紀。一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學(xué)校的文明程度可以反映一個學(xué)校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學(xué)公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習(xí)慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一，在逸夫樓，有些學(xué)生大白天故意把走廊上的燈都打開，造成了很大的浪費，我從樓上下來，看見前面兩位女生隨手將被別人打開的燈一一關(guān)掉。當(dāng)然，她們絕沒有看到我，這是她們的內(nèi)在品質(zhì)的反映。我感到吃驚，別的同學(xué)故意開燈，她們一一關(guān)掉，雖是舉手之勞，但兩相對照，還是讓我心生敬意。其二，一次，在校園的一段路上，我看到了前面有個男生彎腰將地上的垃圾撿起，將它送往不遠處的垃圾車里。在有些同學(xué)亂扔垃圾的時候，那個同學(xué)卻撿起了垃圾，這難道不是他良好品質(zhì)的體現(xiàn)嗎？這種行為難道不值得表揚嗎？也許有的同學(xué)會說這些都是小事，不足掛齒。如果這樣認為，那就大錯特錯了。荀子說過：積土成山，積水成淵，積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細小的缺點，發(fā)揚細小的優(yōu)點，積高尚品德之細土，成高尚品德之泰山。
同學(xué)們！歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒有阻擋了天有高中人前進的腳步，在每一個歷史時期都書寫了輝煌，今天的我們也將用自己的行動為前進中的天有高中書寫新的輝煌。
最后，祝愿我們?nèi)w同學(xué)在新的日子里有新的騰飛。
20xx年11月22日
期中總結(jié)大會發(fā)言稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好!
今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，迎來了我校期中考試總結(jié)表彰大會。在這里，我謹代表學(xué)校和我個人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，并借此機會向辛勤耕耘在我校教育教學(xué)戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心感謝!
今天會議的主要議題是全面總結(jié)本學(xué)期開學(xué)以來教育教學(xué)工作，全面分析期中考試質(zhì)量。會議的目的就是希望全校師生認清形勢，查找差距，理清思路，振奮精神，凝心聚力，為全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
下面向全校師生總結(jié)一下前半學(xué)期我校的教育教學(xué)主要工作：
一、學(xué)年伊始，教導(dǎo)處要求所有任課教師，制訂好本學(xué)期教學(xué)工作計劃，并在工作中加強落實和監(jiān)督。
二、組織和領(lǐng)導(dǎo)教研組進行教研活動，把握新課標(biāo)的新理念，更好地服務(wù)于教學(xué)工作。第8周組織教研組長檢查了教師的教案，學(xué)生的作業(yè)。
三、做好常規(guī)檢測工作，切實使用好各種單元測練題。要求任課教師加強對日常教學(xué)質(zhì)量的評估，特別是要做好試卷的講評，從中提高同學(xué)們分析問題，解決問題的能力。
四、重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。落實各科教學(xué)進度，制訂可行的復(fù)習(xí)計劃，實施了周考制度。召開了畢業(yè)班中考動員大會，理順升學(xué)與就業(yè)、理想與前途的關(guān)系，做好了升中考試前的各項準(zhǔn)備工作。
五、精心組織期中考試，在曾文苑校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的積極努力和配合下，期中考試工作已圓滿完成。下面向全校師生匯報期中考試各項統(tǒng)計情況(見我校中考各科成績統(tǒng)計表)。
下面向全校師生通報在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)名單(各年級總分前三十名，名單略)
六、在前半學(xué)期，出現(xiàn)了許多勤奮好學(xué)，要求上進的同學(xué)。比如：七(1)班鄭麗敏，鄒麗娟;七(3)班唐瓊，鄒金娜，巫文庶，唐小清等;七(4)班鄒麗娟，鄒麗敏，唐國強，唐建偉;八(2)班曾靜，唐建城，唐靜，葉運海葉金華，唐文璐;九(3)唐方濤、唐達等。
七、在前半學(xué)期，班團干部做好班主任的得力助手，為管理班級起了很大的作用。如八(4)班唐麗琴，黃志軍，鄒惠燕等。
八、重視發(fā)展同學(xué)們的智力，結(jié)合上級批示精神，積極組織九年級同學(xué)全面參加全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科競賽。同時指導(dǎo)語文科組組織全校同學(xué)進行中華古詩文知識競賽。
九、當(dāng)然，學(xué)校是一個大家庭。每個人都有長處和短處，所以也存在一些不很現(xiàn)象。表現(xiàn)在無心學(xué)習(xí)(上課講話、搞小動作，不做課堂練習(xí)、不準(zhǔn)時完成課外作業(yè)等)，紀律散漫(上課遲到、不服從班團干部或?qū)W生會干部的管理和例行檢查，課余時間任意進出校園等)，行為不端(不穿校服、外出上網(wǎng)吧、隨心所欲地亂丟東西、夜行更走等)。
在最近的幾年里，我校教育教學(xué)事業(yè)取得了較快發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化，學(xué)校名氣也日漸提升，管理有了一定的突破。在曾文苑校長的努力下，學(xué)校的辦學(xué)條件得到了極大改善，學(xué)校的社會地位和影響明顯提高，這些極大地促進了我校的`教育教學(xué)，激發(fā)了我校師生員工的工作和學(xué)習(xí)的熱情;濃厚和諧的校園人文氛圍，在我校已初步形。廣大學(xué)生也正沐浴著黨和教師們的教育關(guān)懷，健康、快樂地成長，我們的校園呈現(xiàn)出勃勃的生機。這些成績的取得，是我校廣大師生員工共同努力、社會關(guān)心、家長支持的結(jié)果。這些成就，將為進一步深化我校教育改革、加快我校教育發(fā)展夯實了根基，為新起點創(chuàng)造新氣象奠定了堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們：新起點，新希望。成績只能代表過去，輝煌必將成為歷史，人生里程將開始新的起點。在此，我再次向你們受表彰的同學(xué)們表示熱烈祝賀和衷心祝福!國以才立，政以才治，小康大業(yè)，人才為本。我們所面臨的時代，是一個迫切需要人才的時代。在坐的你們風(fēng)華正茂、意氣奮發(fā)，寄托著國家和民族的希望，肩負著國家發(fā)展、民族復(fù)興的重任。希望同學(xué)們珍惜美好時光、大好形勢和良好的機遇，牢固樹立遠大的理想，嚴格的要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，立志成才，為學(xué)校的輝煌發(fā)展、人生的精彩演繹作出自己新的更大的努力，以自己的才干和實際成績回報學(xué)校、老師、家長的培養(yǎng)和期望。
同學(xué)們：新起點，新使命。21世紀的競爭就是人才的競爭。我們要在21世紀的時代大潮脫穎而出，就必須擁有比別人更多的才能。不進則退，徘徊也會被淘汰出局。作為21世紀的中學(xué)生，我們必須清醒地認識自己，認清形勢，從現(xiàn)在開始立大志、樹新的形象，展示新的面貌，全面謀劃自己的人生目標(biāo)和措施，發(fā)奮圖強，為以后考上理想的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)!為此，我希望全體同學(xué)應(yīng)該努力做到以下要求：上課認真聽講，開動腦筋，不懂就問;課外多閱讀書刊雜志，以擴展知識面，為將來考上大學(xué)，走進社會、建設(shè)祖國打下堅實的基礎(chǔ)!“學(xué)校興亡，我的責(zé)任”，我校未來精彩的歷史也要靠你們今天這些在坐的同學(xué)們共同來書寫。學(xué)校的發(fā)展和輝煌是我們的責(zé)任，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。
尊敬的老師：新起點，新要求。人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求，最終需要通過學(xué)校來實現(xiàn);為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才的重任最終需要學(xué)校來完成。在此我希望廣大教師們要在新的起點上全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，把握新課程理念，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，運用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，促進所有學(xué)生的全面發(fā)展;切實加強自身師德師風(fēng)建設(shè)，忠誠于人民的教育事業(yè)，把自己造就成具有良好的職業(yè)道德、較強的業(yè)務(wù)水平的人類靈魂工程師;要不斷地深化教育教學(xué)改革，加強常規(guī)課堂管理，表率地踐行教科研，努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平;積極地營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，為全體學(xué)生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
各位老師、同學(xué)們：讓我們緊緊抓住教育發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，緊密結(jié)合自身的實際，長遠規(guī)劃，埋頭實干，站在新的起點上，向著更高的、更美好的目標(biāo)奮進。
謝謝大家!
期中總結(jié)大會發(fā)言稿16
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
生命的紅酒永遠榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永遠來自壓干的蔗莖。學(xué)習(xí)也是如此，只有經(jīng)過一番磨練，才能抵達鮮花盛開的彼岸。
在我們求學(xué)生涯中，會遇到許許多多的困難，但是我從未害怕過，因為有老師和同學(xué)的相伴，他們增添了我面對困難的勇氣；他們陪我走過最惡劣的雨季。然后，吹干我陰冷潮濕的心靈，正是由于他們的一路相伴，我才取得今天的成就。
學(xué)習(xí)同時也是一個獨立自主的過程，我們不能僅僅依賴于同學(xué)和老師，在漫漫的學(xué)習(xí)旅途中，我們需要探索出屬于自己的學(xué)習(xí)方法。
對于我個人而言，課堂時間是最寶貴的，我們要努力當(dāng)課堂的主人，認真思考、老師提出的每一個問題大膽的.發(fā)表自己的見解。但光聽不記是不行的，俗話說“好記性不如爛筆頭”記筆記也需要掌握竅門，我們最好是邊聽邊記，當(dāng)聽與記發(fā)生矛盾時，要以聽為主，記筆記要有重點，要把老師板書的知識提綱、補充的課外知識、典型例題的解題步驟和課堂沒有聽懂的問題記下，供課后復(fù)習(xí)參考，但光說不練，只會事事落空，我們在課后也應(yīng)多加練習(xí)，遇到難題不要退縮，應(yīng)當(dāng)應(yīng)刃而上，如果思索很久還是沒有絲毫頭緒，就應(yīng)請教別人。
在擁有了自己的一套學(xué)習(xí)方法后，還應(yīng)養(yǎng)成良好的做事態(tài)度，例如：一次考試失敗時，不要一味的垂頭喪氣，而應(yīng)永遠保持一顆樂觀的心，永遠存一份泰然，以平和的心態(tài)去分析錯誤的原因，并且把做錯的題搞抄到筆記本中有空時拿出來翻翻，做到“吃一智，長一智”，下次在遇到類似問題不再出錯，久而久之，自然會有所收獲。
我們應(yīng)明白學(xué)習(xí)是短期看不到成效的無形的東西，對它的投資成效需要漫長的等待，忍耐眼前的每一分艱辛與痛苦，待到晨光破曉的那一刻，我們一定會收獲屬于自己的一束陽光。為了甜，請努力享受此刻無法躲避的痛。
期中總結(jié)大會發(fā)言稿17
尊敬的班主任老師：
您好!
我是~~，考試過后我想大家應(yīng)該都很關(guān)心自己的成績，有進步的同學(xué)也有成績下滑的同學(xué)，我知道在工作當(dāng)中這些都是應(yīng)該非常清楚的一點，我知道這些都是需要非常清楚的，這次的期中考試大家我覺得非常的重要，我們馬上也要畢業(yè)了，所以沒一次的考試成績都一定要非常上心，在這一塊我想沒有什么疑問，我這次能夠在這里講話，內(nèi)息也是非常的汗顏，在過去的的學(xué)習(xí)當(dāng)中我的成績也是平平無奇。
說起過去我的成績我覺得自己進步非常大，這是毋庸置疑的，我一直都覺得這是需要非常用心去做的一件事情，過去的一段時間中我總是在不斷的要求自己，這學(xué)期以來我也在不斷的加強自己各方面的能力，這是一個不斷上升的過程，我希望能夠在今后這段時間的`中把自己的一些好的方面的東西，繼續(xù)發(fā)揚，我覺得這是絕對沒有問題的，現(xiàn)在老師們給我這個機會在這里發(fā)揮自己，我有能力在這一塊積累這么多的知識，這是非常好的一個優(yōu)點，在今后的工作當(dāng)中們也一定要把這些事情做好。
這次的期中考試雖然我是在班上考的不錯的成績，但是我覺得這還是不夠，畢竟我們學(xué)校這么多的同學(xué)，有很多優(yōu)秀的人還在努力，在這個過程中我們都一直在努力做好這些，我希望能夠在工作當(dāng)中把這些東西發(fā)揚廣大，這才是真的，不過是什么事情我都希望能夠做到更好，我把這些東西不斷的積累下去，做好自己的本職工作，我覺得這些都是需要我們認真去對待的事情，現(xiàn)在我也在努力，雖然說這次期中考試對我來講是一個大的跨越，但是我一點都沒有驕傲，我知道這些沒什么可以驕傲，我相信不管是在什么時候把一些事情都做好都是會有所收獲的。
我們在學(xué)�？偸窃诒г棺约哼@里做的不好哪里做的不好，但是很少去想自己為什么這件事情做的不夠優(yōu)秀，很多時候我也會想自己為什么在某些方面，做的不夠優(yōu)秀，我想了很久我覺得這是自己問題，也可能夠是別人更加努力，這個時候我們就要做到更加努力，我認為在工作當(dāng)中一定要有這么一個意識，事情只會越做越好，不會越做越懶，這次的考試我覺得已經(jīng)更加激勵了我，讓我在今后更加努力，更加用心，學(xué)習(xí)是自己事情，我會努力把自己各方面都培養(yǎng)好的，同學(xué)們我們一定要給自己爭一口氣。
期中總結(jié)大會發(fā)言稿18
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是七年級143班的鄧偲偲，今天，我有幸在全校期中總結(jié)大會上發(fā)言，內(nèi)心無比激動。
在這次期中考試中我取得了較好的成績，成績的取得離不開老師的諄諄教誨和同學(xué)們的熱情幫助，以及父母的殷切期望，我衷心的感謝所有幫助過我的同學(xué)和老師。
“不以不以物喜，不以己悲"，是我們對待成績的正確態(tài)度，成功，我們不能盲目樂觀，失敗了也不必沮喪，因為在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。無論是成功還是失敗，只要記住“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”這八個字就一定會成功。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標(biāo)是前進的'燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢？
勤奮，有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。
有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進步，這是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習(xí)中的不足，課前不預(yù)習(xí)，課堂不專心，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視對學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，所以，請同學(xué)們時時反思自己的不足，力求一分耕耘兩分收獲！
恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，就會落后；誰不堅持，就不會到達終點。陶淵明說的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個“早”字，每天提醒自己，這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學(xué)都會有所啟發(fā)。讓我們都來做勤學(xué)者吧。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
相信自己，堅定信心，堅持不懈，朝自己的人生目標(biāo)奮斗，一切困難都會解決。讓我們共同努力，攜手奮進。
同學(xué)們，只要我們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學(xué)習(xí)，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗的人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
最后，祝各位老師身體健康，生活愉快，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓。我的發(fā)言完了。謝謝大家！
期中總結(jié)大會發(fā)言稿19
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
根據(jù)學(xué)校相關(guān)工作安排，今天我們在這里隆重召開20xx—20xx學(xué)年期中考試總結(jié)暨表彰大會。在此，我首先向經(jīng)過半個學(xué)期努力取得優(yōu)異成績并獲獎的同學(xué)表示熱烈地祝賀！向辛勤工作的各位老師表示衷心地感謝！
剛才，教務(wù)處段主任代表學(xué)校就本次考試做了一個全面客觀的總結(jié)和分析，充分肯定了高一二年級全體師生在前半個學(xué)期當(dāng)中付出的努力和取得的成績，希望大家在今后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點、成績，再鑄新的輝煌。也點出了我們在教與學(xué)的過程中表現(xiàn)出的問題和不足，希望同志們正視問題，認真反思，做好調(diào)整。明白前車之鑒，后事之師的道理。有問題不可怕，可怕的是我們不知道問題出在哪里和發(fā)現(xiàn)問題沒有付諸行動去解決。同時還就各年級、班級存在的問題，給出了一些行之有效的建議和方法�？偨Y(jié)分析全面到位，希望老師和同學(xué)們遵照執(zhí)行。
下面我就前半學(xué)期的教學(xué)及管理工作談兩點看法：
一、取得的成績
1、高一年級學(xué)生較快地適應(yīng)和融入了高中生活。因為各方面原因，本屆高一學(xué)生是歷年來入學(xué)最晚的一次，但從近段情況來看是各方面表現(xiàn)最好的一屆。開學(xué)初，我們成功組織了軍訓(xùn)、入學(xué)考試和入學(xué)教育，同學(xué)們經(jīng)受住了烈日和風(fēng)雨的考驗，圓滿完成了訓(xùn)練及各項任務(wù)。從同學(xué)們半個學(xué)期的表現(xiàn)及月考和期中考試的成績來看，表現(xiàn)不錯，在很多方面都得到了提高，成績也達到了我們預(yù)期的效果，希望同學(xué)們再接再厲，保持良好的發(fā)展勢頭。
2、高二年級學(xué)生分科后取得正常發(fā)展。從分科比例上看，本屆高二年級文理分科情況正常，選課后也沒有較大的變動，說明同學(xué)們的選科是比較科學(xué)的，心理上也是比較成熟的。從分科后的月考及本次期中考試的成績來看，整體上沒有出現(xiàn)較大的波動，呈現(xiàn)出了健康發(fā)展的態(tài)勢。
3、課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新不斷深化。今年是我校施行課改的第10個年頭，施行“導(dǎo)、學(xué)、疑、展、練”課堂教學(xué)模式創(chuàng)新的第3個年頭。這些年來，為了實現(xiàn)課堂效益的最大化，學(xué)校做了很多工作：邀請專家講座，選派教師外出考察學(xué)習(xí)，組織集中聽評課活動等等，強力推進了我校的課改工作。到現(xiàn)在，我們的課堂教學(xué)發(fā)生了很大的變化，教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用不斷加強，學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展不斷提高。今年我們還進行了課改的階段性總結(jié)，效果很好。希望全體師生積極投身課改，從中獲得自信、獲得能力、獲得成績，取得成功。
4、學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常推進。開學(xué)以來，在學(xué)校的精心組織和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作正常開展，有序推進。老師們常規(guī)工作扎實有效，同學(xué)們在遵守紀律、兩操兩休、課堂教學(xué)、活動開展各方面都表現(xiàn)良好，希望大家繼續(xù)堅持。
5、一大批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力，我們不少同學(xué)成績很突出，進步很大，比如，在今天的表彰大會上就有261位同學(xué)獲獎，充分說明了他們平時功課做得扎實，復(fù)習(xí)鞏固及時到位，其中也不乏有一些學(xué)生進�；蜻M班時成績一般，但能夠潛心向上，用心鉆研，取得可喜的成績。在這里，我建議大家給他們同學(xué)點贊，叫好。也希望同學(xué)們能以他們?yōu)榘駱�，確立目標(biāo)，比拼趕超，在未來的考試中獲得進步和成功。
二、存在的不足和建議
1、學(xué)習(xí)的自主性還未真正形成狀態(tài)。從平時的檢查中我們發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)課前沒有預(yù)習(xí)，課堂上不能獨立自主的學(xué)習(xí)、思考，課后不能及時完成作業(yè)。甚至有些同學(xué)老師再三囑咐、反復(fù)強調(diào)照樣不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。從這里可以看出我們同學(xué)身上還存在惰性和奴性，還沒有真正認識到學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是自己的事情，學(xué)好知識將來獲益最多的是自己，而不是別人。我們的圖書館、閱覽室、電子閱覽室每天為同學(xué)們開放，但看書學(xué)習(xí)、查閱資料的同學(xué)卻非常有限，電子閱覽室多數(shù)時間無人問津。相反，樓道里追逐打鬧的`不少，閑聊的不少，玩手機、上網(wǎng)打游戲的也一直屢禁不止，這些其實都是缺乏自主性的表現(xiàn)。我們一定要積極主動的培養(yǎng)自己的高雅情趣和審美，學(xué)會正確的取舍和選擇，在追求和實踐中獲得成功。
2、行為習(xí)慣有待進一步規(guī)范。有很多同學(xué)早上、中午不按時起床出公寓，不能準(zhǔn)時參加早跑和課間操，不能自覺排隊文明就餐，不能按時進入教室、回到公寓，不能按規(guī)定著裝校服，同學(xué)們中，抽煙酗酒、損壞公物、使用手機、翻墻上網(wǎng)、打架斗毆、男女交往過密等現(xiàn)象時有發(fā)生。大家要明白行為形成習(xí)慣，習(xí)慣形成素質(zhì)，素質(zhì)決定未來。不要讓一時的自由和痛快毀掉我們本該光輝燦爛的前途。好習(xí)慣，讓我們受用終生。無規(guī)矩不成方圓，學(xué)校也將在行為習(xí)慣養(yǎng)成上加大教育力度和強度，加強檢查力度和范圍，希望同學(xué)們加強自我約束，嚴格遵守相關(guān)制度，做遵紀守法的文明中學(xué)生。
3、學(xué)習(xí)效率的提高還有空間。同學(xué)們，自從實行雙休日后，我們每學(xué)期學(xué)習(xí)的時間比原來減少20天左右的時間，同時雙休日不可避免的打斷了我們學(xué)習(xí)的連續(xù)性。在這樣的情況下，我們?nèi)绾瓮瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)，獲得較大提高，就必須向效率要質(zhì)量。在這里請同學(xué)們先反思一下，課前預(yù)習(xí)你做的怎么樣，課堂上有沒有走神、做不該做的事，課下有沒有及時復(fù)習(xí)鞏固，雙休日是不是延續(xù)了從周一到周五的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同學(xué)們，學(xué)習(xí)效率提高的空間在哪里？就在這里。這些做好了，效率就高了，成績就好了。希望大家趕快行動起來，亡羊補牢，為時還不晚。
4、全面發(fā)展要有自覺意識。我們過去講：要做一個“德、智、體”全面發(fā)展的三好學(xué)生。其中，身體是生存和發(fā)展的根本。健康的體魄需要合理的飲食、規(guī)律的作息和科學(xué)的鍛煉來培養(yǎng)。我們有些同學(xué)不吃早飯，愛吃零食，暴飲暴食，甚至吸煙飲酒的現(xiàn)象；有些同學(xué)熬夜看書、聊天、上網(wǎng)，白天趴桌子睡覺，甚至有些同學(xué)早上第一節(jié)課就睡覺；有些同學(xué)不愿參加跑操，不參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉等等，這些都不利于我們身體的發(fā)展。所以三餐要合理搭配，要注意勞逸要結(jié)合，適當(dāng)加強鍛煉，這樣才能為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供充沛的精力。品德是做人的根本，樹人必先立德。當(dāng)代中學(xué)生要努力踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友愛”的社會主義核心價值觀，自覺抵制自私、狹隘，不斷凝聚正能量，傳播正能量。能力是實現(xiàn)自我價值的根本，不掌握一定的科學(xué)知識和能力，我們就不能在未來的世界競爭中有一席之地。同學(xué)們，一定不要以為自己已經(jīng)學(xué)的很好了，一定要有全面發(fā)展的意識。
5、以科學(xué)的規(guī)劃實現(xiàn)人生理想。未來發(fā)展，不在于我們身在何處，而在于我們朝何處發(fā)展。
為什么進行人生規(guī)劃？哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人沒有目標(biāo)；60%的人目標(biāo)模糊；10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo)；只有3%的人有清晰且長期的目標(biāo)。
25年后的跟蹤研究結(jié)果是這樣的：最后的3%，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo)，25年來他們都朝著同一方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英；10%的有清晰短期目標(biāo)者，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標(biāo)不斷被達成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升，成為各行各業(yè)的不可缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等；60%的模糊目標(biāo)者，幾乎都生活在社會的中下層面，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績；27%的是沒有目標(biāo)的人群，他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會，抱怨世界。
同學(xué)們，長期的規(guī)劃能助我們實現(xiàn)遠大的人生理想，而短期計劃會幫助我們實現(xiàn)短期目標(biāo)。高中學(xué)習(xí)，我們的目標(biāo)豐富而簡潔，那就是盡一切努力實現(xiàn)我們的大學(xué)夢。所以請你規(guī)劃好每一天，每一周，每一月，每個學(xué)期，每一年，整個三年的學(xué)習(xí)生活。一步一個腳印，你的大學(xué)夢、人生夢都將不是夢。
謝謝大家！
期中總結(jié)大會發(fā)言稿20
各位老師、同學(xué)們：
下午好！上星期四我們學(xué)校舉行了期中考試，今天我們在此召開期中考試表彰大會，第一是對我們前段時間的學(xué)習(xí)情況及期中考試情況進行總結(jié)，第二是表彰一批秀優(yōu)學(xué)生和進步學(xué)生、還有單科優(yōu)秀學(xué)生，希望同學(xué)認真總結(jié)前段時間的學(xué)習(xí)情況，以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼博，以取得更好更優(yōu)異的成績。
同學(xué)們，首先我把這次期中考試各班各科的成績總結(jié)一下，同時我們也可以對照、比較，看一看我們各班之間的差距。
在這次期中考試當(dāng)中，涌現(xiàn)了一批勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異的學(xué)生和一些進步較快的學(xué)生。像五1班的陳素婷、劉勤勤、王邦樹；五2班的雷宇擎、唐紫娟；五3班羅舒娜、羅絲莉、龍品芳；五4班的尹羅琳；五5班曾奕航；四1班的郭莉佳、譚梓怡；四2班的陳娟、蔣蓬、雷艷姿；四3班的陳林湘、羅雨。三2班的何紫怡、郭蘭妮、譚天宇；三1班的羅清亮、羅欣怡；二1郭嬡嬡、郭哲宇、曾杰敏；二2何婕、郭香林、二3譚志科；一2羅淑淇、譚湘瑤、陳懿，一1王子豪、郭旭妍、張澤暄。這些同學(xué)之所以能夠取得好績，肯定離不開他們各自的努力，加上他們平時上課認真，積極發(fā)言，虛心好問，自學(xué)遵守紀律，這些同學(xué)的表現(xiàn)是值得肯定的，其他同學(xué)應(yīng)以他們?yōu)榘駱�，在今后的學(xué)習(xí)中勤奮、刻苦、盡自己最大的努力提高學(xué)習(xí)成績。除了這此同學(xué)，我們學(xué)校還有一些進步較快的學(xué)生，他們的成績能夠提升上去，我相信他們付出了辛勤的汗水，才有今天的收獲。但是，我們有少部分同學(xué)的成績就不盡人意，為什么呢？原因就是上課不認真，平時以用功，又不完成作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績跟不上。我希望這些同學(xué)在今后應(yīng)端正態(tài)度，明確目標(biāo)，勤奮向上，盡自己最大的努力提高學(xué)習(xí)成績。
為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦，大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力，如果你成績不理想，不是你的'智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法
在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人，這學(xué)習(xí)方法同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將遠大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，要能做到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷、水滴石穿，只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測，我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)，我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能到。同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮，希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后愿同學(xué)能惜時守時，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。謝謝大家！
20xx年11月20日
【期中總結(jié)大會發(fā)言稿】相關(guān)文章：
期中總結(jié)大會300字06-10
期中總結(jié)表彰大會01-18
期中表彰大會的總結(jié)02-10
期中總結(jié)表彰大會（精選18篇）11-16
春季期中總結(jié)大會上的講話11-24
期中總結(jié)表彰大會（通用20篇）01-09
期中考試總結(jié)大會講話10-08
期中表彰大會方案08-18
期中考試表彰大會總結(jié)03-31