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五年級學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表的發(fā)言稿

時間:2021-01-27 15:46:39 發(fā)言稿 我要投稿

五年級學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表的發(fā)言稿范文

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

五年級學(xué)生競選數(shù)學(xué)課代表的發(fā)言稿范文

  大家好!

  我今天站在講臺上,是為了競選數(shù)學(xué)課代表。我愛數(shù)學(xué),它的難題催動了我的思考興趣,費盡九牛二虎之力解開題目能體會到從未有過的'滿足感。如果我是課代表,我相信能帶領(lǐng)全班同學(xué)進入數(shù)學(xué)的天地。

  首先,我曾當過兩屆數(shù)學(xué)課代表,有一定的經(jīng)驗。知道如何上交全班的作業(yè)以及批改作業(yè)。

  其次,就個人成績而言,雖然之前我做到不夠好,練習本上不是忘了約分帶分數(shù),就是計算性錯誤。就連試卷都從99,98下滑到95,94?墒俏乙庾R到自己的粗心大意,開始重新審視數(shù)學(xué),有了新的進步。并且,我想跟大家分享下心得體會:

  如果覺得數(shù)學(xué)太難,思考不出來,那么我提出幾個小建議:

  1,平息對數(shù)學(xué)的態(tài)度,重新體會一次,反復(fù)告訴自己不要厭煩接下來的過程。

  2,從基礎(chǔ)開始,認真地去完成,因為即使是基礎(chǔ),一旦粗心也會丟些分。

  3,改進思考的方法,如果沒有天賦,那就用笨法子,一遍遍地去看題,把思維改進到最嚴密,一個字都不要漏。因為一個不經(jīng)意的字,就可能是一個洞,用思維夾子打開它,說不定就能得到答案。

  如果一些題目清楚,卻是沒見過的題型,要么上網(wǎng)順便多查些題型,要么用以往做題積累的方法試試看。多練習,以后總能用到的。

  以上是我的一些想法,請大家投我一票吧!謝謝!

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