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小學生競選學習委員發(fā)言稿

時間:2024-09-04 09:05:27 晶敏 發(fā)言稿 我要投稿

小學生競選學習委員發(fā)言稿(通用11篇)

  我今天競選學習委員,不僅是要更好的為大家服務,也是為了更好的鍛練自我、超越自己、挑戰(zhàn)自己、努力企盼著有一天自己如金字般的閃爍的光芒!以下是小編給大家整理的小學生競選學習委員發(fā)言稿,喜歡的過來一起分享吧。

小學生競選學習委員發(fā)言稿(通用11篇)

  小學生競選學習委員發(fā)言稿 1

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  在此次競選活動中,我所競選的職位是學習委員。在班級中,學習委員應要在學習上起到帶頭作用,對學習要認真,負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣,讓學習動起來,讓他們也愛上學習。我的成績還可以,可我的性格有點內向,通過這次競選學習委員,我也要鍛煉一下自己,讓自己的性格變得開朗一些。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè),爭取要一次性達標。在老師講課時,認真聽講,發(fā)現(xiàn)自己的不足,自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫,讓我的`成績突飛猛進,趕上大家的步伐,在大家的步伐中還要爭取更進一步,成為大家學習的好榜樣。

  如果我競選成功,我將協(xié)助老師搞好大家的成績,幫助成績不是很好的同學,讓他們趕上大家的步伐,跟上老師的進度。起帶頭作用,做好本職工作。不會把這當成一種負擔,而會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層,來管壓別人。如果我沒有競選上,我也不會傷心,不會氣餒,因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足,表明了我的努力還不夠。無論我有沒有當選學習委員,我都會認真聽老師講課,不與同學竊竊私語,下課認真復習上節(jié)課所講的內容。

  我有不少優(yōu)點,當然也有不少缺點,如:完成作業(yè)速度不是很快,考試時粗心大意,經常做錯不該錯的題,但我一定會努力改正我的缺點。

  我一定會牢記一句話:“雖然我不是最棒的,但是我只要認真,用心去做,我一定是最出色的。請同學們信任我,支持我,投我寶貴的一票,我一定不會辜負大家對我的期望,謝謝大家!

  小學生競選學習委員發(fā)言稿 2

各位老師、各位同學:

  大家好!首先感謝老師和同學們給予我展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是擁護、二是參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨今天我站在了這里,希望能得到大家的支持。

  我叫xxx,今天,我競爭的職位是學習委員。理由有兩點:

  第一,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面發(fā)展自己。我覺得在大學這個新的環(huán)境富有吸引力和挑戰(zhàn)性,能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今后更好的為同學們服務。

  第二,我熱愛我們班集體,并樂于助人。我的成績也許在班上并不是最好的,但我有一顆為同學服務的心。雖然我們班組建不足一個月,但我已經把每一個同學視為我的好朋友,我愿通過我的.工作,給大家營造好的學習氛圍,和班委會組織一些寓教于樂的活動,給同學們的學習帶來快樂。如果這次我能當選,我將會珍惜這次機會,以更加真誠的服務和更加努力的工作來報答同學們。

  如果落選,我也不會改變對集體的熱愛,同樣會以一個普通同學的身份為班級貢獻自己的一份力量。因為我要讓同學因我的存在而感到幸福。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!謝謝大家!!

  小學生競選學習委員發(fā)言稿 3

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!今天我站在這里,來競選我夢寐以求的職位——學習委員!也許在平時,我是一個膽小的女孩,但是當我站在這里時,我已不再是那個膽小的女孩,因為在這之前,有許多同學都鼓勵我競選班干部,令我充滿了信心。

  我競選學習委員,是因為我認為自己的學習成績不錯,語、數(shù)、英三科都能考到90分以上,而且我的`作文也多次被老師表揚。課上,我總是積極舉手發(fā)言。

  當學習委員,不光是自己成績要好,還要讓大家的成績提高。我在班上人緣很好,有許多同學都會主動向我提不懂的問題,如果我當上了學習委員,就更應該告訴同學解題的思路。不光是這些,我還會把一些課外練習題與大家一起分享,在學習中體驗到快樂。當上學習委員,決不是掛個名,而是要用自己的實際行動來證明自己有實力能當好它,肩上雖然多了份責任,但卻很快樂。

  如果我落選了,我也不會氣餒。我將把這次競選化作一個教訓,時刻提醒自己努力學習,爭取下次競選學習委員時能被選上。

  請老師、同學相信我,我一定能行!

  謝謝大家!

  小學生競選學習委員發(fā)言稿 4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天我站上講臺,主要是想競選學習委員。相信大家對我已經再熟悉不過了,我就是和你們在五(一)班這個大家庭里一起學習、一起成長的好伙伴。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。

  我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的'每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理班級,加強班內的學習質量。

  有一句話是這樣說的:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功!毕M魑煌段乙黄,給我以支持和鼓勵,讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底,直至取得戰(zhàn)斗的勝利!我的演講完畢!

  謝謝大家!

  小學生競選學習委員發(fā)言稿 5

同學們:

  大家好!

  很高興能站在這里競選我們班的班干部,今天我要競選的班干部是學習委員。

  我是一個非常愛學習的小女孩。俗話說得好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽易孕【蛺圩x書,并且喜歡讀各種各樣的書,并從中獲得的知識使我的作文水平提高了許多,有許多作文獲獎發(fā)表。此外,我愛動腦筋,善于思考,課堂發(fā)言積極,更重要的是我是一個責任心非常強的人,對于自己負責的工作總是盡職盡責,這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。

  今天假如我當選外學習委員,我一定會以身作則,首先搞好自己的的學習,成為同學們學習的榜樣,然后還要熱心幫助同學,爭取把班上同學的`成績搞上去,積極完成老師布置的任務,爭取德智體全面落實發(fā)展,做個合格的少先隊員。但是畢竟強中更有強中手,假如我競選失敗,我也不氣餒,那說明我能力還不足,那么我以后一定會繼續(xù)努力,爭取在下次競選成功。

  同學們,假如你們相信我,那就請投我一票吧,你寶貴的一票將成就一個優(yōu)秀的學習委員!

  謝謝大家!

  小學生競選學習委員發(fā)言稿 6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  拿破侖說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵!彼裕裉煳易呱现v臺的惟一目的,就是重任班里的“一級官”——學習委員。

  我叫紀xx。在一上學期,我曾擔任過學習委員?捎捎凇叭松俨皇臁保鄙俳涷,使我無法大膽工作,令老師一次又一次失望。但正是因為這些失敗,使我認識到了我的不足和自身的缺點。

  學習委員是同學們學習的榜樣。自從有了上一學期的教訓,我汲取了不少營養(yǎng)。老師,同學們,請放心吧,假如我當上學習委員后,首先,我會管好自己,以身作則。無論是寫作業(yè)、或者聽講,一定會做到全神貫注,聚精會神,做好同學們的楷模。同時,我還會適當?shù)囟酱偻瑢W們學習。盡最大努力幫助成績差的同學把成績搞上去。但是,我知道單憑我一個人的力量是微不足道的,所以,我還會和其它班干部聯(lián)合起來,搞好團結,組成一個“聯(lián)合國”——班委會,處理好同學們之間的'人際關系,并把同學們的合理建議及時傳給“主席”——老師,積極配合老師的工作。

  老師,同學們,請相信我,在我的努力下,我相信我們班一定能成為一個奮發(fā)向上,團結互助,力求進步的優(yōu)秀班集體!

  同學們,我再次地請求大家,請把您寶貴的一票投給我吧!使我英雄有用武之地,讓我大顯身手吧!

  謝謝大家!

  小學生競選學習委員發(fā)言稿 7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好。

  今天我上臺是為了競聘學習委員這個職務的。

  我是一個學習較好的學生,可體育一般。所以呢,我決定當學習委員。我語文不錯,寫作水平挺好。數(shù)學我要努力,絕對和語文一樣好!我畫畫天賦尚高,在班中算是數(shù)一數(shù)二的了。我整體來說各方面挺優(yōu)秀。我熱愛美術、游泳。這些愛好都優(yōu)秀。

  如果大家選擇了我,把票投給我,我會盡職盡力,努力完成老師教給我的任務,成為老師的小助手,好助手。課堂作業(yè)當堂沒有完成的同學,我會監(jiān)督到完成課堂作業(yè)。我會鼓勵落后的同學,不讓他們落后在起跑線上,讓老師少擔心一個人。我會檢查每天的家庭作業(yè),若是作業(yè)沒寫或沒寫好的'同學,我會讓他(她)重寫或提點建議,并監(jiān)督。背課文背不下來的,我會一遍遍提問,直到背熟。背不熟的就算放學我也不讓他(她)走,除非背熟。

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

  祝大家學業(yè)進步,事事如意。

  小學生競選學習委員發(fā)言稿 8

親愛的老師們、同學們:

  大家好!我這天走上講臺是為了競選學習委員一職。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我夢想當學習委員這么一個碩大的決心,這次演講帶來的必定是下一次就職的演說。

  我是一名普通的小學生,之所以想當學習委員,是因為我想提高自我的學習潛力,給我們班同學開一個好的頭!我學習成績可不差,說不上數(shù)一數(shù)二吧,也算是名列前茅,語文和體育都是我的.拿手好戲,用我們班同學的語言,就叫文武雙全。

  假如我真當上了學習委員,我會比此刻要花更多的時間和汗水去學習,給全班同學做個好榜樣。我之前當過語文、數(shù)學、英語組長。我認真負責,檢查作業(yè)不出一絲紕漏。相信我當上了學習委員,我會更加認真負責。

  首先,要有進取之心,只有這樣,才能使我變得更加優(yōu)秀。即使有同學在測試中拿了比我高的分數(shù),我也不會嫉妒。我也不會灰心,去認真請教那些同學。

  雖然,我不愛說話,雖然,同學和老師都說我沉默是金。但我相信,只要我當上了學習委員,有了同學們對我的信任,我必須會變得活潑開朗,并改掉自我的缺點。

  大家投我一票吧!多謝。

  小學生競選學習委員發(fā)言稿 9

親愛的同學們:

  大家好!我此時的心情非常激動,也很自豪。我知道班里準備競選班干部,每一個同學都有權參加競選這個活動。我競選的職位是學習委員。我之所以要競選學習委員這個職位,是應為我一心想把全班同學的學習成績提高,把一些不愛學習的同學變成愛學習。把愛抄別人作業(yè)的.學生變成能獨立完成作業(yè),也就是我當學習委員最重要的原因了。其次,當上了學習委員還可以名正言順的幫助老師分憂解難。學習成績提高了,班級的榮譽也上升了。

  首先,我先向同學們介紹一下我自己。我的性格很活潑,相信我與大家能好好溝通,以促進同學們的成績。而且我的作業(yè)從來都按時完成。其次,同學們如果有問題不會,我會耐心的教同學們,直到會了為止。我相信還有許多同學也要競選這個職位,而且能力比我強。但我相信我自己,一定會好好地為同學服務。 最后,如果我當上了學習委員這一職位,一定不會辜負老師的期望。例如,班上有一個同學拼音不會,我會利用課余時間教會這為同學,并檢查。

  請大家投出你們珍貴的一票。 謝謝大家!

  小學生競選學習委員發(fā)言稿 10

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  在此次競選活動中,我所競選的職位是學習委員。在班級中,學習委員應要在學習上起到帶頭作用,對學習要認真,負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣,讓學習動起來,讓他們也愛上學習。

  我的成績雖不是班上最好的,但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè),爭取要一次性達標,若不行,要在老師評獎時,認真聽講,發(fā)現(xiàn)自己的不足,自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫,讓我的成績突飛猛進,趕上大家的步伐,在大家的步伐中還要爭取更進一步,成為大家學習的好榜樣。

  如果我競選成功,我將協(xié)助班長、中隊長搞好大家的成績,幫助成績不是很好的同學,讓他們趕上大家的步伐,跟上老師的進度。起帶頭作用,做好本職工作。不會把這當成一種負擔,會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一等,來管壓別人。如果我沒有競選上,我也不會傷心不會氣餒,因為大家發(fā)現(xiàn)了我的不足,表明了我的`努力還不夠。無論我有沒有當選學習委員,我都會認真聽老師講課,不與同學講小話,下課認真復習上節(jié)課所講的內容。

  我有不少優(yōu)點,當然也有不少缺點,如完成作業(yè)速度不是很快,考試時粗心大意,經常做錯不該錯的題,考試成績不穩(wěn)定,但我一定會努力改正我的缺點。

  我一定會牢記中隊長對大家說的話,雖然我不是最棒的,但是我只要認真,用心去做,我一定是最出色的。

  希望大家能投我神圣的一票,謝謝大家!

  小學生競選學習委員發(fā)言稿 11

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫李xx,今天我要競選的職務是學習委員。我相信,這次的競選發(fā)言一定會給我?guī)硐乱淮蔚木吐氀菡f。

  我在班級里擔任中隊長職務。每次老師交給我的任務,我都能十分出色地完成。尤其是中隊會,我每次都能開展的有聲有色,連連得到老師的'好評。

  我還是一個比較熱心的人。每當同學們在學習或生活中遇到了困難,都喜歡來找我,而我也會耐心地為他們講解或給予她們幫助。

  我的學習成績也很不錯,在班級里一直名列前茅,并多次獲獎,如:我曾獲得盟級三好學生,旗級三好學生,希望杯全國數(shù)學邀請賽銅牌,希望杯全國作文比賽三等獎,全國中小學生英語能力競賽二等獎等獎項。

  如果讓我擔任學習委員,我一定會充當好老師的小助手的角色。我要每天認真收好同學們的作業(yè),并幫助老師做一些自己力所能及的事情,替老師分擔一些負擔。我還要做一條連接老師和同學們的“紐帶”,每天把同學們的意見或建議反饋給老師,使班級的工作做得更好!

  我不會做語言的巨人、行動的矮子,我會用實際行動來證明自己,這就是我,一個充滿自信的我,即使我這次落選了,我也會毫不氣餒,彌補自己的不足之處,帶著微笑走向明天!

  希望大家信任我,支持我,這一定是你無悔的選擇!

  謝謝大家!

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