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同學(xué)離別發(fā)言稿

時間:2021-02-13 10:07:33 發(fā)言稿 我要投稿

同學(xué)離別發(fā)言稿

  小時的我總覺得友誼都是地久天長的,但是畢業(yè)后,我感覺似乎并沒有想的那么簡單。下面是小編為您整理的同學(xué)離別演講稿,希望對你有所幫助。

同學(xué)離別發(fā)言稿

  同學(xué)離別發(fā)言稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,在這九年級最后的45天,在桌子上寫下中考倒計(jì)時的夢想,在校園生活中收藏一個又一個令人感動的瞬間,重拾被我們遺忘在角落里感動的剎那,撿起在不經(jīng)意間創(chuàng)造的感動。我們即將離別這個班級。中考后的離別,一別也許就是永別。可是,它存在時的感動,是我們心中的刻骨銘心。離別是最獨(dú)特的感動。

  面對離別,我曾經(jīng)想過在那時我會和他們抱頭痛哭,依依不舍,還是強(qiáng)顏歡笑地說:“你快走吧,又不是不見了”的相互推搡!澳菚r候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”哼著哼著,眼眶就濕潤了,不敢面對這殘忍的分離。我不怕六月的中考,我怕的是六月的離別,我不怕九月的新面孔,我怕的是再也見不到那些我想要見到的人,怕的是記憶力不好的我,會忘記,忘記那些誓言!

  最近,我越來越喜歡回憶。回憶初中三年一點(diǎn)一滴的感動,我會莫名其妙地翹起嘴角微笑,有時會想,離別時擁有的感動是否會為它添上濃重的一筆。七年級,我們從互不相識的人變成了同學(xué)和朋友;八年級,我們的團(tuán)結(jié)為羈絆填上了耀眼的色彩;九年級,我們從一個團(tuán)結(jié)的班級變成了一個無堅(jiān)不摧的團(tuán)體,從中接受了許多令人感動的意志。

  在這初中三年,我承受住了4200節(jié)課,3150小時,120個星期,6個學(xué)期,卻沒抗住即將面臨的中考,考散我們這一群人;蛟S中考結(jié)束,所有人都會問你,考得好不好,估了多少分,打算上什么高中,卻沒有一個人問你“這三年,累不累”。但是我們只要一個眼神,早已心知肚明。這是默契中的感動,畢竟我們相處了三年!

  三年的生活!我們一起追逐過、一起打鬧過、一起幻想過、一起哭泣過、一起歡樂過、一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如天空中的云,令人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無法實(shí)現(xiàn)。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!”人生的旅途總是充滿感動的,但是離別的感動卻是獨(dú)一無二的。這感動是我們?nèi)暧颜x的累積和三年感動的匯集,全部都在這一刻噴薄而出。讓我們帶著這特別的感動去期待下一次的相遇。

  同學(xué)離別發(fā)言稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  小時的我總覺得友誼都是地久天長的,但是小學(xué)畢業(yè)后,我感覺似乎并沒有想的那么簡單。

  畢業(yè)前夕,我總感覺畢業(yè)那天會是這樣:老師站在那高高的三尺講臺上,放下手中的本子,對同學(xué)們語重心長地說:“同學(xué)們,今天,大家畢業(yè)了,六年之中……”接著,下面的幾位同學(xué)眼里已閃著淚光。同學(xué)們擁抱在一起,眼里流出不舍的淚水,嘴里喃喃哽咽難以說出再見。

  但是,我錯了。

  如同往常那樣,下課鈴打響了,老師手拿著提包,微笑地面對這同學(xué)們說道:“放學(xué)了,同學(xué)們回家吧!”接著,便走出了教室。一瞬間,我眼睛瞪得巨大,就這樣嗎?這哪是什么畢業(yè)……我久久待在座位上,大腦里有一種想法克制著自己:“今天不是畢業(yè),明天還會來上學(xué)。”這與平時的校園生活毫無區(qū)別,相似得令人可怕。

  等我回過神來,班上的很多人已經(jīng)無影無蹤,只剩下幾個和我似乎都驚呆的同學(xué)。我提議:“去校園里面再走走吧!

  我們漫步在校園,走過曾經(jīng)灑滿汗水的操場,充滿歡聲笑語的活動區(qū)。而現(xiàn)在,只有用拍照這樣的方式來記錄我們在母校的最后一刻。

  回家了,所有的同學(xué)都回家了。

  曾以“死黨”、“兄弟”相稱的同學(xué)甚至沒有一句再見,之后再聯(lián)系,再約會的想法都被這離別時冷漠而冰封于心底,那曾經(jīng)的歡聲笑語也顯得蒼白。

  時隔兩年,沒有任何人來聯(lián)系過我;同樣,我也沒有去聯(lián)系過他們。對于那段記憶,似乎只表現(xiàn)在記得大家的名字,有一個“同學(xué)”稱號罷了。

  同學(xué)離別發(fā)言稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這四年光陰,是歡歌,泠泠淙淙,都敲成音符,響在我心里;這四年光陰,是清詞,字字珠璣,都幻化詞工,刻在我心上;這四年光陰,是曼舞,衣袂飄飄,都舞成倩影,住在我心里。

  四年,流水般的過去了,面對離別,請讓我暫且忘記離別的辛酸,用記憶為自己織一個美麗的夢。

  那一年,塵封了一個夏天的教室,被我們稚嫩的聲音喚醒。我們?nèi)齼蓛傻淖,用陌生又欣喜的眼神互相打量著。畢竟年少,短短一個下午,即使姓名仍未記住,我們便似熟友,嬉笑怒罵,快樂隨性。仍記我們亂七八糟的分工打掃,卻又情不自禁的大鬧起來,笑聲直沖霄漢,想沖散了流云,與朝霞比比色彩。那笑聲,似已經(jīng)消散在藍(lán)天中,可那歡快的韻律仍然在我心中,時時敲出的音符震動心弦。

  那一年,我們過得動蕩,如亂世中的一支鐵甲。班主任的更換,各科老師的離職,同學(xué)間的矛盾,是強(qiáng)壓在我們心上的磐石,禁錮著我們張揚(yáng)的'個性?墒裁茨軗錅缥覀冃闹械南M肯募酒皾姶笥瓴荒,冬季凄清霜凍不能,秋季冗積落葉不能。我們的信心從未被摧折。我們攜手,我們同心,一同征戰(zhàn),哪怕艱辛。我相信我們的眼眸仍然亮若晨星,我們的嘴角仍然肆意飛揚(yáng)。

  那一年,我們遠(yuǎn)足。一路觀花折柳,奔走呼號。忽而天降大雨,我們也從未被嚇到,依舊如古時出仕的錦衣少年,高騎大馬,尋遍芳菲。路途中我們在一家超市的屋檐下避雨,幾尺屋檐擠著我們幾十號人,擁擠卻難掩溫馨。有人系著塑料袋坐在娃娃椅上,引人吃吃發(fā)笑;有人竄跑在超市里,對琳瑯的食品架投以不舍的目光;有人跑到雨中,瑟縮著拍下這難忘的一幕……千姿百態(tài),各逞風(fēng)流。我們的視線,都在那年的水汽中氤氳,在一片嘈雜中交織成最動人的線條。

  四年時光,為我種下思念的根。從此后,草成的新賦句句悲涼入骨,誰伴我遙寄耿耿星河、年年鐘鼓?如果我在這離別的時刻難以斬?cái)噙@四年的情思,那就讓我在回憶中忘記離傷,笑的怡然。回憶中,仍有歡歌、清詞、曼舞……

  同學(xué)離別發(fā)言稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一名普通的中學(xué)生,就連成績也那么普通,上面從來不會寫“NO.1”。但是我卻擁有一顆不簡單的心,我野心勃勃,渴望成為一名作家,但最終因?yàn)闆]有動力而放棄。

  我只是一個平凡的女孩,我的身邊沒有轟轟烈烈的事跡,甚至連一絲快樂都是奢望的。記得六年級畢業(yè)的那個夏天,我哭了。不為別的,就是因?yàn)橐痛蠹曳珠_。那是我第一次因?yàn)槟菢幼拥脑蚨奁N矣邢氲胶芏,盡管同窗六年實(shí)在找不出有價值的回憶,但是,那六年里,細(xì)瑣的小事卻讓我感到美好。

  人生有太多太多離別,而這次的離別,也只不過是開始。這樣的想法,更讓我覺得悲哀,為什么,大家要一個個離我而去?到了初中,我真的變得很無助,初中的友誼不比小學(xué),況且,和同學(xué)相處的時間也少……

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