五四鎮(zhèn)團委工作座談會教師代表發(fā)言稿
大家好，我是吳橋小學(xué)的一名教師，很高興今天能參加鎮(zhèn)團委的工作座談會。
我自xxxx年初一的時候加入中國共青團，迄今已然10年了。說實話，除了一個響亮的名號，除了每年要交團費之外，共青團在我心中并沒有具體的'含義，對我的生活也似乎沒有任何的影響。那么我們?yōu)槭裁催�要加入共青團呢？我想，大概是獲得了榮譽感與歸屬感，我還能清楚地記得當(dāng)初作為班級最先加入共青團的人的時候那種喜悅的心情，仿佛是對自己的一種肯定。為什么要加入共青團呢？這種感覺可能就像一年級的小朋友佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，宣誓成為少先隊員一樣，沒什么特殊的，卻是一種莊重的儀式，一次不可或缺的體驗！
然而，當(dāng)我被告知要準(zhǔn)備幾分鐘的發(fā)言的時候，我不禁還是產(chǎn)生了困惑，我們對共青團有榮譽感，有歸屬感，當(dāng)然還應(yīng)該有責(zé)任感�？墒俏业呢�(zé)任是什么呢？我又能做些什么呢？難道要我把中國共產(chǎn)主義青年團的意義背誦一遍以表忠心么？
其實，遠(yuǎn)沒有那么復(fù)雜，一步一個腳印做好你自己何嘗不是在履行共青團的職責(zé)呢！說到這里，我如果還不明白我的職責(zé)是什么未免太過愚笨
【五四鎮(zhèn)團委工作座談會教師代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
團委工作座談會教師代表發(fā)言稿范文03-31
教師座談會教師代表發(fā)言稿06-16
座談會教師代表發(fā)言稿11-13
教師代表座談會發(fā)言稿01-04
座談會教師代表發(fā)言稿（精選7篇）02-03