競選班干部發(fā)言稿班長
在我們平凡的日常里，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的競選班干部發(fā)言稿班長，希望能夠幫助到大家。
競選班干部發(fā)言稿班長1
親愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家又要開始選班干部了，班里的同學(xué)知道了都高興地大喊：“我要當(dāng)班長，我要當(dāng)學(xué)習(xí)委員，我要當(dāng)文藝委員，我要當(dāng)體育委員……”
我可不像他們那樣，我真正想當(dāng)?shù)氖恰嚅L。不過，要當(dāng)上班長可不容易哦！我相信以我的才干、才能，一定能當(dāng)上班長的。
我的名字叫蘇靜波，大家都叫我蘇蘇，我長著一闊大烏黑亮麗的頭發(fā)，兩只亮得像玻璃珠的大眼睛。我長得不高，學(xué)習(xí)和我的高度一樣都是差不多。我最大的缺點是馬虎、粗心。“三心二意”是我座佑銘。不過“三心二意”的意思可不是你們想的那樣，我的“三心”意思是進取之心、和平之心、寬容之心�！岸狻币馑际莿�(chuàng)意和詩意。我想我有了和平之心，我在這個班級里也不會再發(fā)生什么事了。
對待班內(nèi)的活動，我會如何做呢？
首先，我會用一顆真誠、和平、寬容的心來對待他人。這樣，別人也會用真誠、和平、寬容的心來對待我，我們要懂得將心比心。
然后，我覺得，一個班級一定要做好合理的分工和安排，讓合適的人選擇去做他最擅長的事，不能逼他人去不想做的事情。
如果我真的當(dāng)上了班長，我一定要提前計劃好，該怎么去當(dāng)一個好班長，該怎樣去管理班集體和班上的一些事情。
假如我當(dāng)上了班長，我一定要好好珍惜這個職位，爭取不出什么差錯，也不會讓老師批評我，讓同學(xué)們瞧不起我，也不會讓平時的活動中出現(xiàn)危險。
假如我真的當(dāng)上了班長，那我一定會經(jīng)當(dāng)做我的寶貝。
競選班干部發(fā)言稿班長2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是王薇婷，咱們又見面嘍！
伴隨著春日的陽光，我很榮幸又登上了這個競爭激烈的“舞臺”。大家一定猜到了，我要競選的職務(wù)是班長。這次來參選的不是女中豪杰就是男中大俠，高風(fēng)險！不過，我已經(jīng)有了百分之百的信心。下面，我就來介紹一下我的才能吧！
我認為我很適合做班長哦！我已經(jīng)有了多年的“工作經(jīng)驗”，而且我的學(xué)習(xí)成績也不錯。我積極參加學(xué)校組織的各項活動，如：運動會、跳繩比賽、象棋比賽，并且都取得了優(yōu)異的成績。此外，我還能團結(jié)同學(xué)，使全班38名同學(xué)都有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同在一個溫馨、快樂的班級中成長。聽完我的自我簡介，你們對我更有信心了吧！
我還是個很負責(zé)任的人呢！如果你把什么事交給我，那你就放下你那顆飛來飛去的心吧，我保證幫你完成任務(wù)！
我知道，再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，如果我當(dāng)選了，我一定會言必信，行必果。首先，我會建議老師多組織一些戶外活動，鍛煉我們的生存能力。我也會幫助大家解決學(xué)習(xí)上的問題，做大家的好榜樣。我們將組織我們自己的興趣愛好小組，使我們都有一技之長。
假如我沒被當(dāng)選，我也不會氣餒。我會從中找出自己的不足，好好改進，爭取下一次為同學(xué)們服務(wù)的機會。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的努力！請大家把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝！
五年級:xxx
競選班干部發(fā)言稿班長3
要想做一個優(yōu)秀的班干部，我認為，首先要先管好自己，當(dāng)個好榜樣。因為班干部是優(yōu)秀學(xué)生的代表。
當(dāng)班干部，第一：學(xué)習(xí)要好，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要有勤奮努力、孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課時認真聽講，積極回答老師提出的問題，在積極參與討論的同事，還要管好自己，不隨便插嘴，遵守課堂紀律，能將老師布置的作業(yè)完成得又快又好。遇到不懂的知識，要虛心向老師、向同學(xué)請教，還要勤翻書、查書，弄到懂為止。
第二：要幫助和關(guān)心同學(xué)，當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)有難題時，要去幫助他（她），當(dāng)同學(xué)有困難時，要幫助他（她），主動將同學(xué)們感興趣而他們又沒有的書借給他們看，帶領(lǐng)同學(xué)們一起進步。
第三：要處處嚴格要求自己，因為做班干部不是當(dāng)“官”，而是為同學(xué)們服務(wù)的。我不能自己不做只叫同學(xué)們做，我自己不做，同學(xué)來叫我一起做時，我卻說到：“你們有什么資格來管我？”應(yīng)該我和同學(xué)們一起做事，不然老師“炒我魷魚”了。
第四：要有愛心，每次做義工、獻愛心、捐款活動等，我要每一個獻上愛心，起一個頭，同學(xué)們自然就一個個獻出愛心了。
當(dāng)班干部，可以在老師不在課室的情況下，管理好班級。中午吃飯，可以在老師沒來的情況下幫同學(xué)盛飯。同學(xué)摔倒了，可以扶同學(xué)去辦公室找老師。同學(xué)打架、吵架，要勸說他們、制止他們......。
我相信，我一定能做一個好班干部。
競選班干部發(fā)言稿班長4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好，我叫楊也，我今天參加競選班長職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競選的成功。
我是一個三心二意的學(xué)生，這里的三心二意可不是做事不專心，隨隨便便的意思。三心是指進取之心、平和之心、寬容之心；二意指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了進取之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了平和之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了寬容之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那二意呢？增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風(fēng)采；添一點詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內(nèi)活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見，增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
競選班干部發(fā)言稿班長5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競選又隆重開始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝老師和同學(xué)們對我的信任。我更要謝謝老師，如果不是您，也不會有今天的我。
我今天要競選的職位大家是最熟悉不過了——班長。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級開始擔(dān)任班長，想必有足夠的經(jīng)驗管理好班級。第二，我的成績也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導(dǎo)同學(xué)不懂的地方，我會耐心的為他們講解。第三，我對制作手抄報、黑板報等很有興趣，這也是我的特長，我可以為班級盡己所能。不過，我也有我的缺點。比如說：有時注意力不集中，有時會瞧不起差生，有時還不積極向上。
如果這次我榮幸的競選上了班長一職，我會努力改正我所有的缺點，取別人的長處補自己的短處。競選上之后我一定會嚴格守紀，管理好班級的紀律。并且督促同學(xué)、組長、課代表按時上交作業(yè)，不讓老師操心。
但如果我沒有競選上，我也不會灰心，證明我離班長的標(biāo)準還有一定的距離。那我會在自己身上找出我的美中不足，找出來后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任班長！就算沒有當(dāng)上班長，我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù)，我也一樣，可以成為老師的得力助手！
同學(xué)們，請把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來為你們服務(wù)。
謝謝大家，我的演講完畢！
五年級:陳樂彤
競選班干部發(fā)言稿班長6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽艺J為：“不想當(dāng)班長學(xué)生不是好學(xué)生�！苯裉欤易叩街v臺上，就是來競選“班級元首”——班長的。我知道，有許多人都窺視著班長這個寶座，但我認為，我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當(dāng)過班長，但我對班長這個職位有深刻的認識。班長是老師的小助手，是同學(xué)們的好榜樣;班長就是一個班級的核心，就是一個班級的旗幟。
我對競選班長這個職位信心十足。我的成績很好。小學(xué)期間，我的成績沒有下過九十分，有時還是滿分，所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有困難可以來問我，我學(xué)習(xí)好，所以完成作業(yè)找，就有更多的時間來管理班級。我愛讀書，下課讀，寫完作業(yè)后讀，晚上睡覺前讀，有時還甚至在放學(xué)回家的路上讀。所以，我的知識面很廣。而且，我是語文、數(shù)學(xué)、英語三科的組長，所以，我比其他人更有一些優(yōu)勢。
其實，我競選班長還有一個很重要的原因，我是想要通過班長這個職位來增強自己的組織能力與管理的能力。
如果這次競選我能成功的話，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，把成績提得更高，做同學(xué)們的好榜樣。我一定會熱心地幫助同學(xué)。一定會好好管理我們這個班級體，團結(jié)一些成績好的同學(xué)，幫助那些成績落后的同學(xué)，一起努力向前！
如果這次競選我失敗了，那說明我還有許多的不足，我將繼續(xù)努力，決不氣餒，下次再選！
我真誠的希望老師和同學(xué)們能投給我那寶貴的一票，讓我能為大家服務(wù)！
謝謝大家！
競選班干部發(fā)言稿班長7
各位同學(xué)們：
上午好，我叫施婷瑤，今年12歲。這一次我想競選宣傳委員。這是一個比較輕松的職位，不經(jīng)常有事要干，但是一件件小事就能匯聚一件大事，學(xué)期末時你再想一想宣傳委員干過的，就覺得很厲害了。如果我成為了宣傳委員，一定會把老師叫我做的事情做實，做細，做精。有可能一些任務(wù)不過是一件簡單的小事，但要把它做好就很不容易，就像作業(yè)，人人都可以把它做完，多么簡單的一件事啊。但是你在做作業(yè)的過程中，能認真做的人有幾個？做完了會去檢查的人有幾個？做完檢查交上能全對的人又有幾個？不用說，也能知道，不到，或者一個也沒有。所以，我要做那個能全對的人，做好它的人。
如果我競選上了宣傳委員，我會盡職盡責(zé)，努力做好宣傳委員該做的事，可能會有比我更適合的那個人在，但我一定會比這個更適合我的人在，但我一個會比這個更適合我的人更努力，更用功。
雖然宣傳委員的主要工作上宣傳為主，但是作為一個班干部，應(yīng)該是同學(xué)們的榜樣，所以，不能讓成績差的同學(xué)來擔(dān)任，我的'成績，雖然不怎么突出，但是也處于中上游所以應(yīng)該有資格來擔(dān)任宣傳委員。
拿破侖說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵�！蔽沂且粋�“好士兵”，也是一個“想當(dāng)將軍的好士兵�！彼�，我不會當(dāng)成了“將軍”。就不再努力，而是還在當(dāng)“士兵”的時候就準備怎樣做一個好將軍，我已經(jīng)準備好了。
如果我落選了，那么我也不會喪氣，那是因為我還不夠資格，我會繼續(xù)努力，總有一天會成為一位“將軍�！�
同學(xué)們，請把你們寶貴的一票投給我，我不會讓你們?yōu)橥督o我一票后悔的，謝謝大家！
競選班干部發(fā)言稿班長8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我上下課分得清楚
在這次競選中，我競選的崗位是數(shù)學(xué)組長。在班級生活，學(xué)習(xí)中，處處離不開數(shù)學(xué)：愛心捐款了，看總共捐了多少元，要用到數(shù)學(xué)吧；考試考出來了，算平均分，要用到數(shù)學(xué)吧；訂運動服的時候，數(shù)有多少人，穿多大號的幾個，不都用到數(shù)學(xué)了嗎？從中班開始，我就會背乘法口訣表了，一年級就會除法了，二年級的時候，我就回來：植樹問題，幻方，數(shù)三角，找規(guī)律。到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以為爸爸媽媽算賬了。另外，我上下課分得清楚，而且我做題喜歡多角度去考慮，我還和誰都能說到一塊去，讓我的人緣很好。我做題又常以新穎的做法引人注目，而且，我有自創(chuàng)的小公式，何況，每次我的數(shù)學(xué)考試都名列前茅，時而還會金榜題名。
如果我競選成功，我將和另三位數(shù)學(xué)組長一起研究新的小公式（因為其中一位組長就是班長），一起組織大家活動，一起協(xié)助數(shù)學(xué)老師講課。我會讓四個小組成為競爭模式，一天一天快速發(fā)展下去。我還會抽取一部分我玩的時間，向老師匯報今天的數(shù)學(xué)情況。我會把班級的目標(biāo)放在五年級第1上。我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長，絕不擺官架子，不會搞什么袍笏登場呀，新官上任三把火呀什么的。如果同學(xué)有不會的題，我一定會積極回答他（她）的問題。我有不對的地方，歡迎所有人向我提出。那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，我也會鼓勵他們做題，讓他們也大放異彩。如果競選失敗，我也不會灰心喪氣，而會一如既往的努力學(xué)習(xí)，并且找到自己的不足之處，爭取讓自己“更上一層樓！”
競選班干部發(fā)言稿班長9
同學(xué)們：
大家好！
走上演講臺，我是想競選的是班長這一職務(wù)。我想從兩個方面來說明：為什么要競選班一職，而不是其它職務(wù)？競選上以后，我將怎么做？
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重，責(zé)任心之強，需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時候就當(dāng)任過班長、副班長職務(wù)，我的學(xué)習(xí)成績不差，在集體中有一定威信和影響力。
其次，我有管理班級的能力，敢于負責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經(jīng)看到了我們班級的成績，在新生軍訓(xùn)夏令營中，我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內(nèi)務(wù)評比、宣傳評比獲三等獎，是17個文明連隊之一，我為自己是xx班人而驕傲。
最后，我想談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計劃。在我的管理期間，我將會督促大家學(xué)習(xí)，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績：讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)。另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學(xué)們的課余生活。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望！
謝謝大家！
競選班干部發(fā)言稿班長10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫彭宇帆，今年十一歲，我站在臺上競選的是"班級元首"——班長。班長是一個多么令人向往的職位，雖然我當(dāng)過許久的班長，但現(xiàn)在依然渴望當(dāng)上這個名副其實的班長，我相信，在以后的日子，我會做得比以前更好。
班長需要一個有能力，有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我最合適的，但我將是最努力的。在集體中我特別關(guān)心他人，所以具有較高的影響力，同時也敢于負責(zé)任。
假如我能夠當(dāng)上班長，我一定會嚴格地要求自己，給同學(xué)們做一個好的榜樣。我開朗、活潑、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心，這些都是當(dāng)上班長必有的條件。領(lǐng)導(dǎo)者擁有一顆樂觀向上的心態(tài)，會讓我們班變得更有活力。
假如我能夠當(dāng)上班長，我會帶頭認真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在班級里互相幫助，我會讓那些成績不理想的同學(xué)成績提高，盡管我的成績不是最好的，但我至少可以教那些同學(xué)聽課的方法。
假如我能夠當(dāng)上班長，我會多關(guān)注那些平時不愛舉手發(fā)言同學(xué)，讓他們變得積極向上。
如果這次我有幸競選上班長，我會努力工作，熱心幫助同學(xué)，以身作則。如果我競選不上，這說明我離合格的班長還有一點距離，我會繼續(xù)努力，爭取做得更好。希望大家給我寶貴的一票，謝謝大家。
在這份班干部競選發(fā)言稿中，小作者開門見山表達自己的觀點——競選班長一職。接著盡數(shù)向大家展示自己的優(yōu)點，并具體談及自己的打算。文章中心明確，感染力強。
競選班干部發(fā)言稿班長11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是尹##。今天我的心情非常的高興，也非常的激動，因為要再次競選班干部了。
這次我的競選目標(biāo)仍然是想當(dāng)一名學(xué)習(xí)班長。因為我已經(jīng)擔(dān)任過一年的學(xué)習(xí)班長，比較有經(jīng)驗。我覺得當(dāng)好學(xué)習(xí)班長要做到以下幾點：
1、朗誦好：朗誦時做到陰陽頓挫、氣宇軒昂。
2、學(xué)習(xí)好：上課積極回答問題，考試成績好。
3、品行好：樂于助人、關(guān)心班集體和同學(xué)。
4、帶好頭：做一個敢擔(dān)當(dāng)、有帶頭風(fēng)范的班長。
以前我沒有當(dāng)學(xué)習(xí)班長的時候，早讀、午讀時總是不好好讀書，渾水摸魚，幾乎快要睡著了。記得二年級競選班長的時候，老師帶著競選上的同學(xué)們站在國旗下講話，是多么的神圣啊。那次我沒有被選上的原因就是朗誦不夠好，老師說我朗誦沒有陰陽頓挫、也沒有氣宇軒昂。所以，從那以后我開始認真跟著班長讀書，再也不渾水摸魚了。老師每次讓預(yù)習(xí)課文的時候，我總是在家大聲的朗讀給媽媽聽，媽媽也經(jīng)常的指導(dǎo)我朗誦時如何做到陰陽頓挫。
我一直忠愛于‘學(xué)習(xí)班長’這個職位是因為，每天帶著同學(xué)們一起早、午讀。聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，覺得自己的職責(zé)很神圣。
如果我競選上了學(xué)習(xí)班長，我會每天及時帶領(lǐng)大家進行早讀、午讀。提高自己和同學(xué)們的朗讀能力。我要是當(dāng)上了學(xué)習(xí)班長可以繼續(xù)做老師的好助手，在同學(xué)們面前做表率，可以提升自己的能力。
希望大家投我一票，繼續(xù)支持我。我相信我能帶著大家在朗朗的讀書聲中繼續(xù)感受到閱讀的魅力!
競選班干部發(fā)言稿班長12
各位同學(xué)：
大家好！ 首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。; 我叫xx，現(xiàn)年x歲， 今天，我競爭的職位是xxx。理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為同學(xué)們服務(wù)。 第二點，我認為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。 首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責(zé)，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。 第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。; 第三點，我認為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識和能力。 首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強了自己的語言表達能力。 其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。
競選班干部發(fā)言稿班長13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很高興能在這里競選班干部。我是五年6班的XXX，是一個活潑向上的女孩，我這次競選的職位是副班長，希望同學(xué)們能認真的聽完我的發(fā)言。
我非常喜歡交朋友，所以人際關(guān)系也很好，同學(xué)們有什么困難我都會盡自己的全力去幫助。我的成績也不錯，經(jīng)驗也很豐富。我先后擔(dān)任過：數(shù)學(xué)組長、音樂班長、班長等數(shù)職。我的才藝也很豐富，我曾被選做學(xué)校舞蹈隊隊長和學(xué)校合唱隊的領(lǐng)唱。老師們夸我不管做什么事都很有責(zé)任心，我也相信自己能勝任副班長一職。
如果我競選成功的話，我一定會以身作則，成為老師的好助手、同學(xué)們的好班長。每逢各種節(jié)日時，我會和其他班干部一起組織一些有趣的活動，：如：六一兒童節(jié)游戲、中秋節(jié)猜燈謎、元旦聯(lián)歡會等讓同學(xué)們參與。但是當(dāng)有同學(xué)破壞紀律時，我也會鐵面無私。我會給他們兩次的提醒機會，希望他們能發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，及時改正。但如果他們被我第三次紅色警告卻仍不改正，那么，不好意思，他的大名將在登記本上“千古流芳”。如果你不想“名垂青史”的話，那就請你約束好自己，不要被我抓住你的“罪行”哦！
泰戈爾說：“天空沒有鳥飛的痕跡，但鳥已經(jīng)飛過。”在這里，我想說：“天空沒有鳥飛的痕跡，但我正在努力的飛翔�！�
我想大家已經(jīng)看到了我的努力，但成功不僅要靠我的努力，還要靠同學(xué)們的認可。所以，同學(xué)們，請把你們手中那寶貴的一票投給我吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
競選班干部發(fā)言稿班長14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這學(xué)期，我繼續(xù)競選學(xué)習(xí)委員這個職位。從上學(xué)期開學(xué)以來，我就一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這個職位。學(xué)習(xí)委員可不是一件輕松活，學(xué)習(xí)委員要督促各科科代表收發(fā)作業(yè)，還要給大家講解不會做或同們學(xué)不理解的題目，還要在早讀時清遲到。你們說，我容易嗎？
競選學(xué)習(xí)委員，我有很多的優(yōu)勢。首先，我當(dāng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)委員，有較豐富的經(jīng)驗。更重要的是，我喜歡學(xué)習(xí)，而且各科成績也很好。家里在的墻上，我目前收集了四張關(guān)于學(xué)習(xí)的獎狀。上學(xué)期，我的作文《慈母的愛》還在《文心雕龍杯》上得了二等獎，作文登在了未成年網(wǎng)站上。怎么樣，我有這點優(yōu)勢吧！
在我繼續(xù)保持這個職位的時候，我會發(fā)揚過去的優(yōu)點，彌補以往的缺點，認真履行一個學(xué)習(xí)委員的各項職責(zé)：一、按時完成各項作業(yè)，做到書面整潔，在全組乃至全班起模范帶頭作用；二、督促各科科代表按時收、發(fā)同學(xué)們的作業(yè)；三、如果同學(xué)們有不懂的問題，我會耐心地給她（他）仔細講解，直到弄懂為止；四、如果在早讀時有同學(xué)遲到，我會協(xié)助值日班主任給予批評指正�？傊視M自己最大的努力為你們服務(wù)，并希望在我這個學(xué)習(xí)委員的帶動下，你們學(xué)習(xí)得更踏實更快樂！
當(dāng)然，金無足赤，人無完人。工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受并努力更正。同學(xué)們，相信我，請投上你神圣的一票。我會用行動證明你們的選擇絕對沒有錯！
我的演講到此為止，謝謝大家。
競選班干部發(fā)言稿班長15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，早晨好!
今天我走上這個講臺，為的是競選我們?nèi)昙壩灏嗟陌嚅L。
我一年級做過領(lǐng)讀員，二年級一直做小組長，擔(dān)任班干部以來，班級這個大舞臺給了我很多展示才能的機會：從天天早早來到學(xué)校帶領(lǐng)大家朗誦課文，到天天認真仔細檢查每一位組員的語文作業(yè)，從獲得班級的三好學(xué)生、水滴明星，到獲得青少年綠色使者和蓮湖區(qū)世園之星稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：是同學(xué)們和老師的信任支持，是班級這個集體讓我長大得更快!
請答應(yīng)我利用這個機會向老師同學(xué)表示感謝!
媽媽曾經(jīng)告訴臥逗班級是社會的一個縮影。假如說社會需要大家的關(guān)心和愛護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!
假如我是班長，我愿當(dāng)一高中生作文網(wǎng)只勤勞的小蜜蜂，以身作則，任勞任怨，吃苦在前，享受在后，全心全意為大家服務(wù)!我�？矗耗軒ьI(lǐng)大家在學(xué)校的各項競賽中永遠爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓其他班級的同學(xué)、老師、家長都能真切地感受到，來自三年級五班井然有序的班級治理，豐富多彩的文體活動和蓬勃向上的精神面貌，讓五彩水滴永遠留在我們班!
假如我當(dāng)上了班長，我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性，讓每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊，我也歡迎同學(xué)們隨時給我提出批評和建議，讓我精益求精工作方法，我會大膽負責(zé)，做好老師的小幫手，讓班級成為我們共同幸福熱和的大家庭，我想：只要我們?nèi)昙壩灏?4名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成?
有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵“，假如我當(dāng)選班長，我將帶領(lǐng)大莢逗對班級付出熱心，對同學(xué)、老師投進真心，對爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻愛心。
讓我們?nèi)?4名同學(xué)小手拉小手，互幫互助，讓我們一起做：老師眼中的好學(xué)生，父母心中的好孩子，同學(xué)身邊的好伙伴!
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