實習(xí)教師歡迎會發(fā)言稿范文
在現(xiàn)實社會中，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的實習(xí)教師歡迎會發(fā)言稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
實習(xí)教師歡迎會發(fā)言稿1
尊敬的老師，各位實習(xí)老師：
春寒料峭，乍暖還寒，今天，我校迎來了來自南昌師專的13名同學(xué)。南昌師專是我曾經(jīng)工作過的地方，對南師有份特殊的感情。南昌師范高等�？茖W(xué)校創(chuàng)辦于1908年，由江西省立女子師范學(xué)堂和江西省立第一師范學(xué)校兩校開基，是一所全日制公辦普通高校，是全省唯一一所以培養(yǎng)學(xué)前教育、特殊教育和小學(xué)教育師資為主的師范類院校，你們的到來我們是既高興，又備感壓力。高興的是，能有三個月的時間，和你們這些青春朝氣的年輕人一同工作，近距離的感受你們的青春飛揚和活力四射；感覺到有壓力的是，我們將怎樣用心、精心的幫帶和指導(dǎo)，讓同學(xué)們不虛此行，學(xué)有所獲。但不管怎樣，我們的心始終都是熱情而真誠的。真誠的歡迎同學(xué)們的到來！
下面，我首先介紹一下我們的學(xué)校。
南昌市城北學(xué)校位于贛水以南，洪城之北。于民國26年（1937年）由海外華僑投資興建，是一所九年一貫制學(xué)校。
學(xué)校校園面積占地5264平方米，擁有一流的教學(xué)設(shè)施。按省級一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備了錄播教室，多媒體階梯教室和計算機教室；有專門的舞蹈健身房、乒乓球館、音樂教室、美術(shù)教室、科技活動室、自然實驗室和理化實驗室等功能房；學(xué)校藏書近四萬冊，配有閱覽室，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的條件。目前，在校學(xué)生1400余人。
學(xué)校堅持以“辦好人民滿意的學(xué)�！睘樽谥迹_立“為每個孩子創(chuàng)造人生幸�！钡霓k學(xué)理念，實施“質(zhì)量求生存，科研求品牌，特色求聲譽，創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學(xué)策略。全體教師上下齊心，內(nèi)外合力，“致知、致臻、致誠、致遠”，構(gòu)建書香型校園、和諧型校園。
學(xué)校實施“理性思路、剛性管理、柔性服務(wù)、和諧激勵”，以“愛”為核心，以“學(xué)”為中心，堅持“用發(fā)展來召喚人，用情感來凝聚人，用榜樣來激勵人，用成就來鼓舞人”。近年來，學(xué)校獲江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校稱號，連續(xù)五年評為“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用示范學(xué)校先進單位”；“十一五”全省現(xiàn)代教育技術(shù)示范校先進單位；培訓(xùn)學(xué)生在“第十九屆中國兒童青少年威盛中國芯計算機表演賽”中，獲計算機表演賽DV創(chuàng)作項目第一名，也是江西省參加此項賽事首個全國一等獎；學(xué)校參加國家環(huán)境保護部宣傳教育中心與美國環(huán)保協(xié)會聯(lián)合舉辦的“酷中國全民低碳行動計劃”活動，獲“酷中國—全民低碳行動計劃”優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)校自行編訂的《傳統(tǒng)文化藝術(shù)校本教材》獲省義務(wù)教育階段新課程優(yōu)秀地方教材、校本教材二等獎；多次獲評南昌市文明單位；南昌市現(xiàn)代教育技術(shù)和實驗教學(xué)工作先進單位。
其次，我介紹一下我們學(xué)校的工作流程和要求：
再次，我對各位實習(xí)老師提幾點希望：
1盡快熟悉工作環(huán)境和作息時間８點－４點４５，８：００－８：２５早讀，每節(jié)課４０分鐘。１１：４０下課。下午２：００上課，３：３０放學(xué)。
2希望各位老師協(xié)助科任老師搞好教學(xué)，和班主任一道管理好班級，我們城北學(xué)校的老師也會真心實意地帶好各自的實習(xí)生。
3管理方面：帶好學(xué)生證進出校門，路途中注意安全。中午食堂用餐問題，我們學(xué)�？梢越y(tǒng)一安排或者自行解決。
4希望各位實習(xí)老師將你們的青春，朝氣和活力帶給我們，在課余組織學(xué)生開展一些健康有宜的活動，感染并帶動我們的學(xué)生更有朝氣，更有活力。
如果各位實習(xí)老師在工作和生活上有什么需要，盡管說出來，學(xué)校將會盡量提供方便！
最后，祝各位實習(xí)老師在城北學(xué)校工作學(xué)習(xí)期間身體健康，心情舒暢，學(xué)有所成！
實習(xí)教師歡迎會發(fā)言稿2
尊敬的王景堯副校長、各位領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)老師：
大家下午好！
教育實習(xí)是師范生從學(xué)生走向入門教師的必經(jīng)之路，也是師范教育不可或缺的重要環(huán)節(jié)。浙江師范大學(xué)向來十分重視教育實習(xí)工作，今天王副校長一行3人來蒼南中學(xué)看望實習(xí)教師，并親臨仁英高中參加教育實習(xí)基地授牌儀式，這就足以證明校方對教育實習(xí)工作的重視和對全體實習(xí)教師的關(guān)心。在此，我攜全體實習(xí)教師對王副校長一行的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我作為從實習(xí)過來的老教師代表，想結(jié)合多年來蒼南中學(xué)和仁英高中新手教師專業(yè)成長的實際，談兩點意見，供實習(xí)教師參考，不對之處敬請批評指正。
一要多聽課、多觀摩、多了解學(xué)生，注重教學(xué)規(guī)范。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)《蒼南中學(xué)教學(xué)規(guī)范》和《仁英高中教學(xué)規(guī)范》，對該做什么和不該做什么有所了解；其次在實習(xí)期間要通讀教材、教參和教學(xué)指導(dǎo)意見，并適當(dāng)做些高考模擬試題，了解高中教學(xué)要求；第三要深入了解學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣愛好以及存在的問題，為自己的備課打下基礎(chǔ)；第四要多聽課、多觀摩，將他人的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)規(guī)范、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)特色及時加以記錄和整理。
二要多實踐、多探索、多反思改進，鍛煉教學(xué)技能。課堂教學(xué)是又多個環(huán)節(jié)構(gòu)成的，要記住只有有序才能高效。那么如何進行教學(xué)環(huán)節(jié)的有序設(shè)計呢？首先要仔細研讀教材，領(lǐng)會編者意圖；其次要深入了解學(xué)生，找準(zhǔn)教學(xué)起點；再次要客觀分析教材，把握“三點”和關(guān)鍵；第四要將各環(huán)節(jié)按照學(xué)生的'認(rèn)知規(guī)律進行有序客串，讓課前預(yù)設(shè)和課內(nèi)生成互動共生，并及時做好課后反思工作。當(dāng)然第四點我們新手教師難以做好，但不要擔(dān)心和害怕，要努力去實踐、去體驗、去積累。在實習(xí)階段的上課磨課和觀課議課活動中要重點觀察和體驗以下幾項教學(xué)活動：
�。�1）如何創(chuàng)設(shè)情景，不要為創(chuàng)設(shè)情景而創(chuàng)設(shè)情景；
�。�2）如何進行教學(xué)環(huán)節(jié)的有效過渡；
�。�3）觀察課堂提問的有效性（特別是提問的方式、語氣、問題的切入點和教學(xué)坡度設(shè)計等）；
�。�4）如何啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生，課后做些調(diào)研工作；
�。�5）如何學(xué)會設(shè)計板書，注重知識網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)和直觀教學(xué)，讓板書能突出主干知識和喚起學(xué)生對課堂教學(xué)的回憶；
�。�6）學(xué)會制作ppt，注意顏色合理搭配和直觀教學(xué)；
（7）善于積累教學(xué)資料，善于捕捉教學(xué)靈感，及時記錄教學(xué)心得體會，認(rèn)真做好課后反思工作。
最后，我要特別提醒我們實習(xí)教師注意新課教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計：創(chuàng)設(shè)情景→設(shè)置問題（教學(xué)起點確定）→誘發(fā)思考（注意問題的指向性）→互助學(xué)習(xí)→解決問題（注意教學(xué)坡度設(shè)計，形成教學(xué)循環(huán)）→回歸教材→學(xué)以致用→總結(jié)提高。不但要深刻領(lǐng)會上述環(huán)節(jié)的意圖，還要學(xué)會制定教學(xué)計劃，撰寫一個規(guī)范化教案，撰寫一個教學(xué)案例，模擬著命制一份試卷，堅持撰寫實習(xí)課的教后感，并主動與指導(dǎo)師交流。只有這樣，我們新手教師才能更好、更快地成長。
實習(xí)教師歡迎會發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
金秋時節(jié)，廣州大學(xué)12位實習(xí)教師帶著對實習(xí)生活的美好憧憬和無限的青春活力來到了我們廣州市第一一七中學(xué)，將在我校度過一個學(xué)期的實習(xí)生活。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，你們的到來，將會給學(xué)校帶來新的活力，給學(xué)生帶來新的知識，教學(xué)相長，也會給我們指導(dǎo)老師帶來新的提高。在此，我代表學(xué)校教師，對各位同學(xué)的到來，表示熱烈的歡迎！
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。各位同學(xué)，你們經(jīng)過大學(xué)三年系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，掌握了一定的教育教學(xué)理論知識，畢業(yè)后即將走上神圣的講臺。看到你們仿佛看到昨天的我們，為點燃青春為實現(xiàn)理想而不斷努力。費爾巴哈曾說：理論所不能解決的那些疑難，實踐會給你解決。希望同學(xué)們珍惜實踐機會，在實踐中學(xué)習(xí)和鞏固理論知識，積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，豐富閱歷，使自己迅速成長。同時，也希望各位同學(xué)以及廣州大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師把最新的教育理論知識帶給我們，把在實踐中發(fā)現(xiàn)的我校教育教學(xué)中存在的問題反映給我們，幫助我們更好地發(fā)展進步。
一分耕耘一分收獲，我想，憑大家的勤奮、努力，不用多久你們就將收獲贈人玫瑰、手有余香的喜悅，而我們、還有你們的老師、家長都將靜靜聆聽——花開的聲音，分享你們的成功。
最后，祝愿大家在這里的每一天都開心、快樂，也預(yù)祝我們的這次實習(xí)工作圓滿成功！
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