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高三畢業(yè)生發(fā)言稿

時間:2021-06-03 14:20:21 發(fā)言稿 我要投稿

高三畢業(yè)生發(fā)言稿范文(通用6篇)

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家整理的高三畢業(yè)生發(fā)言稿范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高三畢業(yè)生發(fā)言稿范文(通用6篇)

  高三畢業(yè)生發(fā)言稿1

各位同學們:

  校友兩載,同沐一片陽光、共棲雅儒河畔,我們共同擁有一個名字——安高人。光陰似箭擋不住、日月如梭不停留,轉眼你們將向著自已的理想各奔東西。我們,忘不了學長昔日的點點滴滴,相信你們也定然舍不得彼此同窗三年的同學情誼。

  光陰易逝,青春無悔!品嘗那一段悄然逝去的年華,如同品嘗一杯悠長的清茶,會有難明的滋味,懵懂、老成、幼稚、低靡、躁動、進取,何其跌宕、何其糾結。曾記否,為了在高中階段最后親歷的一次運動會上耀眼奪目,你們設計了一些很特別的、很吸引人眼球的入場儀式:橫幅隨隊飄、禮炮彩紙漫天舞、汽球伴著心愿飛、創(chuàng)意面具迷得人眼花繚亂,更讓人記憶深刻的是一群同學在主席臺下駐足高歌的場景,青春總是這樣在激情歲月中毫無掩飾地演繹。在xx年的元旦紅歌比賽中更有班級創(chuàng)意地把班主任老師請到了合唱的隊伍里,與老師同臺表演留下高中生活最美好的一張記憶底片……

  寒窗十二載,忘不掉那些為難題爭論不休的場景;寒窗十二載,忘不掉日光燈下那孤獨的形影,也忘不掉那褶皺書頁中的汗與淚;寒窗十二載,忘不掉那些家長們殷切期盼的眼神,也忘不掉師長們諄諄教導的話語;寒窗十二載,更不應忘了那些暗暗下定的決心和曾經(jīng)的夙愿——考取高校深造。高中三年的耕耘,歲月的艱辛伴隨著太多奮斗的汗水與歡樂的淚水,你們其實已經(jīng)收獲了比分數(shù)更有意義的禮物——成長!你們已熬過那漫漫求學長路,請定然堅持到最后的奮力一擊,跨越高校這道門檻,摘取高校錄取通知單,感受那可觸摸的夢想的溫度!在這金色的六月,你們還將迎來人生舞臺上的第一次挑戰(zhàn),請相信這炙熱的六月更將是你們人生金色的秋天——榮登大學殿堂!

  風兒輕輕吹過窗邊,拂過臉頰,帶去我們最真摯的祝福?匆娏藛?經(jīng)過辛勤耕耘,經(jīng)過汗水滴灌的碩碩果實奪目耀人!請你們相信,面對高考,你們并非孤身奮斗:在你們身前,有上屆的校友在召喚;在你們的身旁,有相守三年的同學相伴;在你們身后,有你們無怨無悔的家人在守望,在你們的身后,有我們一大幫校友在助威、為你們祝福!懷抱著氣吞山河的風度,駕著流星趕月的速度,憑借泰山不讓土壤的態(tài)度,定要斬獲一個色彩斑斕的盛夏!“今日寒窗苦讀,必定有我;明朝獨占鰲頭舍我其誰!”學長們努力、加油!

  青春路上磨難相伴,砥礪我們速速成長。青春由自己來珍重,不妄自菲薄;青春由自己來做主,不蹉跎歲月;青春更由自己去創(chuàng)造,讓它異彩紛呈,這是我們對青春的承諾,也是我們對生命的敬重!案杏H恩滴水穿石永不言棄,報師情蟾宮折桂志在必得!奔佑汀⒓佑!

  高三畢業(yè)生發(fā)言稿2

  三年的今天,也是在這里,我和那些和我一樣的少年,在激越的國歌聲中立下豪壯誓言,同放飛的鴿子一起,讓夢想起航。三年后,我們終于可以帶著微笑,自信地站在這里,憧憬更加美好的明天。

  我很慶幸把自己的足跡留在了這片土地上,來得欣喜滿懷,走得無怨無悔。在這里,我學會了自立、自強、自省,也懂得了自律、自勉、自信,更嘗到了成功帶給我的喜悅和自豪,而這一切的一切,都離不開辛勤培育我的老師,離不開時刻關心我的領導,也離不開蓬中那些可愛的同學、朋友給我營造這樣一個充滿生機,積極向上的學習氛圍。我的每一個腳印里都有你們辛勤的汗水,我的每一個微笑后都有你們好心的勸慰,我的每一份成功都凝聚著你們的關懷、你們的鼓勵、你們熱情的幫助。讓我在此真誠的說一句,謝謝你們,謝謝蓬中!

  如今看著和我們當年一樣躊躇滿志的少年,一樣的有無限感慨,作為一個走過你們將要走的路、有些許體驗的學姐,理解你們此時的感受,尤其是已經(jīng)進入高三、參加最后戰(zhàn)役的人。在此,我只希望你們中的每一位都能經(jīng)歷緊張而不慌張、平實而不平凡、精彩而不放縱的一年。

  我希望你們要有決心。不相當將軍的士兵不是好士兵,不懂得理想的學生算不得優(yōu)秀的學生。不論是想考某一所名校,還是想奪得某個名次,或者是想在當前的基礎之上再提高一定的成績,每一種方式都可以是一座燈塔,指引你步步向前,不斷攀登。

  我希望你們要有恒心行百里者半九十,雖然你們已臨近終點,但決不是能輕易過關。高三是賽場、是煉爐,考得就是毅力,就是堅持不懈的能力,只有堅持,困難才能頂過去。不管怎樣,你們已站在所走過的路的頂端,十一年都過去了,有什么理由讓自己在最后一年倒下!

  我希望你們要懂得細心?荚,不僅僅是考察我們掌握知識的多少,也考察我們把它準確表達出來的能力,所以,不管成績怎樣,切不可浮躁、不可粗心大意,基礎最重要,仔仔細細步步走好才是真理。凡事要謹慎,一個小數(shù)點會讓火箭罹難,同樣一份馬虎的答卷也可能斷送一個人的前程!

  我希望你們要有信心,想得到大家的認可,首先得自己相信自己。心有多大舞臺就有多大,相信自己就是給自己鼓勵、打氣,喪失信心會讓你萎靡不振,失去學習的興趣,從而效果更差,只退不進。惟有自信才能讓你保持奮發(fā)向上的狀態(tài),精神百倍的迎接每一項挑戰(zhàn)!我堅信,通過你們的努力,明年、后年、以后的每一年,我們會聽到一個又一個激動人心的喜訊,你們的人生也一定更加精彩!

  高三畢業(yè)生發(fā)言稿3

各位家長:

  我是交大附中今年高三畢業(yè)的學生吳磅礴的家長,吳磅礴在今年的高考中發(fā)揮的不錯,取得了658分的好成績,非常榮幸的被香港中文大學錄取,實現(xiàn)了他自己的理想,我們家長也非常欣慰。吳磅礴在進入高中(交大附中)以來取得了很大的進步,其實孩子的每一點進步都離不開學校老師的培養(yǎng)和教育,所以借此機會我要感謝班主任張老師和各位任課老師對孩子的關心和培養(yǎng),還要感謝交大附中給孩子創(chuàng)造了那么好的學習環(huán)境。

  借此機會將吳磅礴成長過程中的家長的一些習慣性做法與大家交流一下。有以下四點體會:

  一、關心孩子的成長

  注重引導,而不是說教。現(xiàn)在的高中學生,思想不斷的成熟,對事物有自己的想法和看法,希望獨立,但心理上還很稚嫩性,但他們既希望得到家長的幫助又不愿受到家長過多的限制,逆反心理非常強。因此,我們要做一個細心的家長,經(jīng)常關注孩子的發(fā)展變化,當發(fā)現(xiàn)有影響學習的行為出現(xiàn)時,及時地與其交流并正確引導,但點到為止,不過多說教。

  培養(yǎng)孩子的學習興趣,告訴孩子,未來社會是一個學習型的社會,上大學是人生的轉折點,而高中階段是人生轉折的`鋪墊階段,只有好好學習,才能在未來社會中大的作為,享受美好人生。

  二、培養(yǎng)孩子健康發(fā)展

  1、多給孩子鼓勵和贊賞,讓孩子感受到家庭的支持和安全感,增強孩子的自信心,自信決定成敗。取得了好的成績表揚,如果沒有考好幫助分析原因。

  (吳磅礴初中時由于迷戀于網(wǎng)絡游戲,沒有用心學習,中考失利,我們并沒有對孩子產生失望的情緒,也并沒有對他進行批評、指責,而是幫助他提高認識、建立自信。)

  2、保護孩子的自尊心,不在外人面前指責孩子的缺點,不拿孩子的不足與其他孩子的優(yōu)點比較,這樣孩子遇到問題時才愿意與家長交流,尊重孩子,孩子就更尊重家長。

  3、把孩子當成大人,平等對話,互相學習,共同提高。有些方面孩子比大人知道的事情多,經(jīng)常向孩子請教,讓孩子有成就感。(電腦問題咨詢)

  4、保護孩子的隱私,尊重孩子的意見。(從不看孩子的短信和郵件)

  5、鼓勵孩子的興趣和愛好,支持孩子從事益智游戲,培養(yǎng)動手能力(如家電安裝調試、魔方比賽、彈鋼琴、參加合唱團等)。

  6、熱情接待孩子的朋友和同學。

  7、家長的示范和榜樣作用,身教重于言教,潛移默化(關心盲人和乞丐)。

  8、適當做孩子的出氣筒,讓孩子低落的情緒得以釋放。

  三、做好孩子的后勤保障工作

  1、重視孩子的飲食

  重視孩子營養(yǎng)的全面化,高中階段的孩子學習任務重,上午學習時間長,需要投入大量的精力,消耗大量的能量,如果不吃好吃飽,使得大腦處于缺氧狀態(tài),會影響學習效果。早餐、晚餐同樣重要。

  2、重視孩子的睡眠:

  孩子的學習成績取決于學習效率的高低而不是花費的時間多少,充足的睡眠才有充沛的精力,否則上課時犯困、無精打采,影響學習效果,造成寫課后作業(yè)的時間增加,又影響了睡眠時間,形成正反饋。(每天保證8小時的睡眠,每天晚上10:00前睡覺,早上6:20起床。)

  四、家長的角色轉變

  母子關系——關心和關懷;

  上下級關系——鼓勵和指導;

  朋友關系——創(chuàng)造和諧氣氛。

  經(jīng)常和孩子開玩笑,創(chuàng)造一個身心輕松的環(huán)境。在平時的閑聊中,把家長的想法潛移默化的傳輸給孩子。

  高三畢業(yè)生發(fā)言稿4

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自高三X班的xx,很榮幸能在這個特殊的時刻代表本屆畢業(yè)生在此發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師,你們辛苦了!

  時光如白駒過隙,轉眼間,承載了我們諸多美好記憶的三年即將結束,還記得高一那個帶著懵懂,新奇和憧憬步入xx中大門的你嗎?三年前的我們,帶著進入xx中的驕傲,帶著成為半個大人的自豪,在興奮,緊張又忐忑的心情中開啟了我們的高中生活。還記得頂著大太陽站軍姿的“悲壯”嗎?還記得因小聲說話被罰跑圈的“慘烈”嗎?還記得那些以吼代唱的軍歌和起哄時喊得口號嗎?還有曾嘲笑過的校領導,曾埋怨過的班主任,曾討厭過的教官,曾發(fā)誓再也不來往的同學……再回首,這些不太愉快的記憶仿佛都被鍍上了一層溫柔的光。光陰在教會我們堅強的同時也讓我們的內心深處愈加柔軟,曾經(jīng)以為的“不堪回首”也在不知不覺間成為帶著年少輕狂的美好。

  初進校時就聽老師說過,高中三年將會是我們一生最難忘的時光,因為此時的我們相比初中褪去了幾分幼稚和無知,相比大學又少了幾分成人的現(xiàn)實和勢力,此時的我們,單純而美好。高中,記錄了我們一生中最美的青春時光,當三年前的我們以少年的身份踏進xx中校園的那一刻起,就注定了我們這一生將與xx中密不可分,我們在這里成長,完成少年到青年的蛻變。從懵懂青澀到理智成熟,這固然是一個漫長而又艱難的過程,但xx中已經(jīng)助我們完成了一半。三年,我們在xx中學到的不僅有書本上的知識,還有做人的道理,為人處事的方法。此外,我們還學到了不少安全知識,學會了如何進行自我安全防范。印度詩人泰戈爾說過:無論黃昏把樹得影子拉的多長,它總是和根連在一起。我們是那將展翅翱翔的鷹,但無論我們飛得多高,我們的心總是和xx中連在一起。

  不知不覺,三年的時光就要從指縫間悄悄溜走,一千多個日夜的埋首書海,挑燈苦讀,我們終于要迎來高考——這最后的檢測。縱然在現(xiàn)今的教育制度下,我們只能一局定勝負,但它絕不能肯定或否定我們的整個人生。我一直認為,成功就像羅馬,通向它的道路數(shù)不勝數(shù),而讀書,只是其中最有效的一條罷了。所以,無論結果如何,我們盡力就好。盡力,是為了讓過程更加完美,讓結果不留遺憾。冰心說:愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將人生的長途,點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺得痛苦,有淚可灑,卻不是悲涼。我們現(xiàn)在應是處于最像地獄的天堂,畢竟人生再沒有幾個三年能讓我們單純而執(zhí)著的追同一個夢了。

  在這條通向高考的路上,我們最應該感恩的,除了學校老師就是父母了。還記得每晚回家時等候你的那一碗熱氣騰騰的湯面嗎?還記得每個星期固定時間響起的電話嗎?“在學校不要省,不要苦了自己,盡力就好!边@是我爸媽對我說過的最多的話。相信天下所有父母都是一樣的,他們或嚴厲或慈愛,但不變的是那顆愛子女希望子女好的心。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。也許終其一生我們都無法報答完父母的養(yǎng)育之恩,但至少,現(xiàn)在的我們可以用自己的努力換來多一些父母的笑容。

  感謝老師,感謝父母,感謝自己。三年,不長,但已足夠讓我們對一些重要的人和事銘記一生。有人說,青春是一本太倉促的書。三年前,你不認識我,我不認識你,但今天,我們歡聚一堂。畢業(yè),這不是分別的驪歌,而是新征程開始的號角。相信十幾天后的我們定能取得優(yōu)異的成績,并以此作為母!獂x中60華誕的獻禮。

  我相信,今天的我們以xx中為驕傲,明天的xx中定將以我們?yōu)樽院溃?/p>

  謝謝大家!

  高三畢業(yè)生發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  上午好!

  此刻,站在這里,覺得自己驟然長大。

  十八歲的自己,在十八歲的天空下,用一雙澄澈的雙眼,用一顆干凈的心去回首,回望過去,感謝過去。

  感謝一直微笑看著我成長,幫我從失意中走出重拾信心的你,感謝在我最無助的時刻,給我哭泣力量的你,感謝容忍著我的任性,調皮,領我走向更開闊道路的你。感謝你,我最親愛的老師。

  而你,陪伴我讀過了最艱難的時期,而你,總是最能逗我笑,鼓勵我,欣賞我,而你一直保佑著我,每時每刻。感謝你,我最親愛的同學。

  是你,帶給我多樣的三年,是你,讓我在最美麗的時刻里銘刻下最美麗的記憶,是你,教會了我忍耐與感激,是你,讓我學會擦去淚水,讓陽光灑在心上。感謝你,我最親愛的學校。

  我在陽光燦爛的日子里走過美麗的三年,我在美麗的三年里用勇敢的心接受風雨與考驗,我對自己說,值得。

  我們在太陽開始時,微笑著在晨曦中行進;我們在夕陽西下時,淡然地在暮色中前行;我們在星光與月色中拖著疲憊的自己,卻依舊展現(xiàn)最快樂的容顏,像是再唱一首關于青春的歌,忘卻勞累與哀愁,在旋律中翩翩起舞。風浪再大,我們也勇往直前,我們的愛,鑲在了最動人的青春紀念冊,永不退色。

  今天,我們站在高三的尾巴上,瞭望遠方。

  或許,親愛的朋友,明天的你,將頭頂另一片藍天,腳踩另一方土地,面對陌生的道路,耳聞喧鬧的街市,然而我會為你祝福,只因我們曾擁有共同的夢想,共同的追求,只因我們曾在最艱難的歲月中攜手前行。

  或許,親愛的朋友,明天的你,會在昏黃的燈火中獨自寂寞,會在有風的日子里流淚,會在沒有月光的黑夜迷茫失措,然而我會為你祝福,只因你曾是我的戰(zhàn)友,只因我們曾在綠蔭場上留下最生動的青春。

  過了今天,我們畢業(yè);過了今天,我們長大。

  我愿你擁有燦爛的前程,我愿你面朝大海,春暖花開。

  謝謝大家!

  高三畢業(yè)生發(fā)言稿6

親愛的高三全體同學:

  作為高三的老師,此刻站在這里,經(jīng)歷外校歷史上最為隆重的畢業(yè)典禮,心中的不舍是難以用言語來表達的。

  做了這么多年的老師,送走了一屆又一屆的學生,但是還是沒有能練就金剛不壞之身。你們已經(jīng)練就了飛翔的翅膀,對每一個守望夢想的18歲的孩子,屬于你們的季節(jié)千真萬確地來到了,而我們,滿含著熱淚,在這個充滿激情的六月,把你們放飛。

  三年的光陰,一千多個日夜就這樣匆匆地翻過。但是親愛的同學們,老師不會忘記,三年中,在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想而豁然開朗的那份喜悅,在不很寬闊的運動場中你不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著。不會忘記,你屢試屢敗的那份懊惱,你屢敗屢戰(zhàn)的那份堅韌。不會忘記,你在高考的最后一天你依然早早地來到了學校,默默地做好最后一次的值日衛(wèi)生工作;不會忘記,你們維護集體榮譽時的群情激奮;不會忘記,你面對老師痛苦時的失聲痛哭……你們一點點的成功,都使老師滿懷喜悅;你們一個個的失誤,都使老師追悔不已;三年中,我們有過多少次面對面的促膝談心;三年中,我們有過多少次手挽手的共同拼搏……或許,老師曾經(jīng)錯怪了你;曾經(jīng)忽視了你,然而你也用大人般的寬容將它們輕輕抹去,因為你們理解,老師的嚴格是愛護,老師的要求是動力……各位親愛的同學,當高三的日子漸漸成為過去,當現(xiàn)在正經(jīng)歷的馬上就要成為清晰的記憶,請把你流連的目光再次投向你的母校吧。因為,這年輕的校園曾漂蕩著你飛揚的夢想;請把你真誠的感激再次饋贈給你們的師長,因為,是他們見證了你最動人的成長;請把你微笑的面龐再次轉向你的好友和同窗,因為,是他們共你走過如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。記得印度大詩人泰戈爾先生來華訪問,送別時,中國朋友問他:“先生,您落下什么沒有?”他沉默了一會,說:“沒有了,只是我的心……。”

  同學們,將來無論你是地處北國還是南疆,可都要記得;丶铱纯矗;啬感^D轉,因為這里也有你們落下的心,你們最動人的青春就在這片熱土上飛揚!請別忘記,在你們青春的行囊里,永遠有我們真誠的祝福:在你們的背后,永遠有我們熱切的關注。

  我們深深地祝愿,你們的人生列車駛向一個個新的目標,載回的是直掛云帆、長風破浪的閃光青春。

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