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家庭教育的重要性發(fā)言稿(通用12篇)
現(xiàn)如今,發(fā)言稿使用的情況越來越多,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的家庭教育的重要性發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家庭教育的重要性發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長、老師:
你們好!首先感謝大家給我在這里發(fā)言的機會,也感謝各位家長的聆聽。說實話,讓我發(fā)言,我內(nèi)心是誠惶誠恐的,因為我們這里坐著的都是一些非常優(yōu)秀的家長,在教育孩子上比我更有經(jīng)驗也做得更到位,這個班的孩子也都是一些非常優(yōu)秀的孩子,在他們身上表現(xiàn)出某些方面非凡的才能與獨一無二的特質(zhì),而這些也正體現(xiàn)了我們班各位家長的優(yōu)秀。因此我很擔心我的發(fā)言是班門弄斧,不過,今天是家長經(jīng)驗交流會,我也認真地總結(jié)了一下我自認為做得還比較成功的經(jīng)驗,和大家一起分享交流。
我先對我家孩子做個自我評價。在學習方面,孩子在初中考試成績一直保持在年級前50名,我認為學習就算很不錯了,不論是當著孩子還是背著孩子如果別人說起學習成績來我都會為孩子的學習成績感到驕傲,這算是孩子的第一大優(yōu)點了;在心理健康方面,我覺得孩子很陽光,一直就是個開朗愉快的孩子,在他身上看不到憂郁、悲傷、壓抑等負面情緒,每天面對我們的是他的一張可愛稚氣的笑臉,令我和他爸爸很欣慰,為有這樣的孩子感到無比幸福;在道德品質(zhì)方面,孩子能做到與人為善、表里如一、講社會公德、遵守社會秩序?傊,我對孩子一直是很滿意的。當然孩子也有讓我頭痛的缺點,比如懶惰、懶散。但瑕不掩玉,孩子還是一個公認的好孩子。當然,我也希望各位家長象我一樣對自己的孩子這么欣賞和滿意,我認為這是教育成功的基礎,認同自己的孩子,喜歡自己的孩子,為自己的孩子的優(yōu)點驕傲!下面我針對我孩子優(yōu)點方面我所做的努力。
首先,我認為讓孩子愉快成長是家庭教育要邁的最重要的一步棋。第一,要讓孩子身心愉快、心無塊壘,父母要做到相親相愛,孩子最希望自己的父母彼此相愛,父母在孩子面前表現(xiàn)出怎樣的親昵都不過分。比如我們一家出去散步,我和他爸爸勾肩搭背,他自己跟在我們前后,象小狗一樣撒歡。我覺得孩子的愉快就是建立在父母的和睦關系上,這一點很重要,給孩子幸福溫暖的家。
第二,就是時刻表現(xiàn)出對孩子的'愛。對孩子的愛不能只放在心里,要表現(xiàn)出來。孩子放學回家,我經(jīng)常在他進門時給他一個擁抱或親吻,孩子也著實可愛,在家經(jīng)常就想抱抱他,不時親親他細嫩柔滑的臉蛋。孩子也不時抱抱媽媽,特別是有求媽媽時,總是抱一抱親一親。稱呼上我叫他“寶貝貝”,他回叫我“寶媽媽”。這種肌膚和言語的親昵,自然拉近著母子之前的關系,即使我有時對他發(fā)脾氣或氣急打他,他也知道媽媽是最愛他的,不會有恨,他眼淚還沒干,就笑臉來貼我的冷臉。
第三,經(jīng)常聽孩子說話。孩子在家沒有兄弟姐妹,心里又藏不住事兒,班上的事回家就張三李四地倒個沒完。我不管有沒有興趣聽,都得裝出在認真聽的樣子,有時也確實需要聽聽,了解孩子們都在做什么想什么。而且在聽的同時就當自己和他一樣大,將自己放在和他一樣的年齡去看問題,不能拿出家長的理論來教育他。比如,今天又套出誰誰的秘密了,誰在他們的引誘下對某某女同學說“我愛你!”了,女同學是什么表現(xiàn),有多搞笑。他回到家經(jīng)常說些男孩女孩方面的事,我在內(nèi)心告戒自己,不要上綱上線,更不能對他說“不要老是將心思放在男生女生問題上”諸如此類的話,因為關注異性是他這個年齡階段生理心理發(fā)展的特點,他能與家長說是一種很健康的表現(xiàn),不說出來并不代表不關注異性。有父母的傾聽和無條件接納,孩子一般不會出現(xiàn)心理問題,不需要到外面或者網(wǎng)上去尋找傾聽自己接納自己的人。孩子還感覺父母理解自己就象自己的知己朋友一樣,孩子遇到問題也會和父母說。
家庭教育的重要性發(fā)言稿 2
尊敬的老師,各位家長們:
你們好!
非常感謝林老師給我提供了這個機會,能和大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分榮幸。我是xx的媽媽,首先請允許我代表各位家長向為培育我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝,正是有了你們的精心呵護,悉心教導,才會有孩子們的健康成長,我們家長才能安心的工作。
我是一名普通的媽媽,我深深地明白教育孩子是一個十分辛苦,卻又彌漫著幸福和甜蜜的過程。下面我就結(jié)合著我的感受,來談談孩子的家庭教育問題。比較膚淺,但愿能不負咱們林老師所望,對大家有所幫助吧。
一、養(yǎng)成良好學習習慣。
低年級的時候,我要求在規(guī)定的時間里面完成一個具體的學習任務,這樣做可以減少和避免學習時走神或注意力分散。我會親自督促孩子做作業(yè),擔心她做作業(yè)磨蹭,馬虎,拿條凳子坐在她旁邊,督促她早點認真完成作業(yè)。到今天她可以很好的完成自己作業(yè)。我都不用管她,只要照顧她的生活就可以啦。養(yǎng)成習慣的過程需要我們付出時間和精力,良好的習慣一旦養(yǎng)成,就可以終身受益了。
二、建立良好的親子感情。
說孩子纏著我們還不如說我纏著孩子,每天放學第一件事情我總纏著孩子問她今天在學校里面有什么逗樂你的事情發(fā)生,有什么新聞需要第一時間播報一下,她總會精神飽滿地告訴你張*盛英語真好,林泓格心真細膩,許諾真勤奮好學……在這里我特別提一下趙哲政,每一次我女兒一提到他,一臉的喜悅和無奈,她說趙同學人很聰明,反應有很快,就是不好好讀書,真弄不清楚,哈哈哈,趙媽媽要訂一下哦,向一中沖刺,呵呵呵。在她的滔滔不絕表達中,我對班里的同學各方面特點了如指掌,也知道她的心情怎么樣,久而久之我們的感情就很好。
孩子的作業(yè)本,說句心里話,孩子作業(yè)的對錯我真沒有仔細去檢查,但我就是很喜歡,每天一定翻翻她的作業(yè)本,看看她的字跡是端正的還是潦草的,看看她錯在哪里,老師修改的錯題訂正了沒有,從看孩子的作業(yè)中我們可以看到孩子的學習狀態(tài)怎么樣的。我們好第一時間去溝通。
三、運用智慧的教育技巧。
世間百業(yè),父母這一職業(yè)是最需要訓練卻又最缺乏訓練的。獲得父母的資格是自然而然的事,但成為稱職的父母卻需要努力學習。孩子的教育僅僅依賴于老師和學校,這是不行的,家長不能像踢皮球一樣的把對孩子的教育全推到學校和老師那里去。為人父母者,我們才是孩子的第一任老師,也是終身的老師。老師是可以退休的,家長說我也準備退居二線,不當爸爸媽媽了,行嗎?那恐怕不行吧?所以作為家長孩子不愿聽你的,你首先得從自身找找原因呀。“忠言逆耳”說教的話往往都很空洞,孩子都不愛聽。那咱們就想辦法把不好聽的不愛聽的話變成好聽的愛聽的想聽的不就行了?尤其是一些特殊的日子,比如節(jié)日或者孩子的生日。孩子的生日到了,做父母的總要慶賀一番。但許多父母給孩子過生日往往只限于送蛋糕、穿新衣、買玩具這些形式。只求漂漂亮亮、熱熱鬧鬧,不考慮如何利用過生日,培養(yǎng)孩子的道德情操、智力和能力,這是很可惜的。過生日是孩子心情愉快之時,如果用適當?shù)姆绞浇逃⒆,常可收到事半功倍之效。例如:家長在生日前向孩子提出克服一個缺點,做一件好事等要求,讓孩子以實際行動向自己的生日獻禮。在生日那天,爸爸媽媽講講自己小時候的生日或者講一些針對性強的故事,使生日成為督促孩子進步的動力。抓住合適的時機,把枯燥乏味的說教換一種方式表達,孩子樂于接受了,你的良苦用心孩子也能感受得到,那多好呀!
四、樹立家長的權(quán)威。
家長在孩子面前的權(quán)威不僅僅是靠名分就能樹立起來的,不要以為對孩子吼一句“我是你爸”“我是你媽”,這種權(quán)威就可以垂手可得了,更不要以為通過棍棒和巴掌就能把權(quán)威給打出來。如果家長不愛讀書,每天一下班就看電視、打麻將,卻要求孩子“好好學習”的話,孩子是很難聽從家長的教導的。從孩子懂事起,我就把我的閑暇的時間留給了孩子,與孩子一起讀書,一起學習,共同探討,一起成長。我要求孩子要養(yǎng)成讀書的習慣,我自己就做到了愛讀書,我給自己定購了一些書籍,孩子寫作業(yè)時我就在他身邊安靜地看書,給孩子營造一個良好的學習氛圍。讓他在讀的過程中感受我們的愛與期待,以我為榜樣。榜樣的力量是無聲的力量,也是巨大的`力量。當我們在學習,孩子們也會更加有滋有味地學習。這不就是我們的最終目的嗎?
五、保持緊密的家校溝通
家長應該多和老師聯(lián)系,多向老師請教教育孩子的方法。只有經(jīng)常同老師聯(lián)系,才能了解孩子在學校的表現(xiàn),才能了解孩子可能出現(xiàn)的問題,通過跟老師聯(lián)系,也能讓老師知道孩子在家中的表現(xiàn)。這樣學校、家庭雙方都能及時地、有針對性對孩子出現(xiàn)的不良習慣加以糾正。
今天借這次機會在這里我也感謝一下我們的林老師,真的了不起,家長們也許不了解,剛開學我們班的摸底成績是段里倒數(shù)第三,那時候我擔心極了,怕頭一炮開不好,影響孩子的求知欲望,也擔心林老師思想有顧慮,那時候我還發(fā)了一個短信給林老師表達我的揪心,林老師告訴我這成績代表過去,沒事的,放心吧!家長們也看到,經(jīng)過努力我們班現(xiàn)在在段的前茅,真的可喜可賀,這中間的辛苦林老師功不可沒,家里雙胞胎孩子這么小,一心撲在班級里,用我女兒的話說,英語聽寫也報,羽毛球也陪我們打,那個學生情緒有波動馬上找他理解情況……真的是“全能班主任+知心姐姐”,在這里我們把最熱烈的掌聲送給我們可愛的林老師,您辛苦啦!
最后我想說:以上是我在家庭教育中一些粗淺的感受,總之孩子的教育工作是非,嵥榈,家庭教育貴在有心無痕,身教勝于言傳。只要我們每位家長都能在實踐中不斷摸索、總結(jié),尋找最適合自己孩子的方法。相信每個家庭都有一個好孩子,每個孩子都有一對好父母。
作為家長,我們會繼續(xù)支持并配合學校和老師,共同教育我們的孩子。忠心地祝愿全體老師和各位家長工作順利!身體健康!合家歡樂!同時也希望我們的孩子們學習進步,健康成長!
謝謝大家!
家庭教育的重要性發(fā)言稿 3
各位老師、各位家長:
大家好!
我是湯貝妍的媽媽,很榮幸能夠在此發(fā)言,說說自己的一些看法。接到袁老師布置的任務,讓我在家長會上發(fā)言,我很高興,但又很緊張。因為說心里話,對孩子的教育教學,我也是在不斷摸索中,也是在不斷學習中。所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗上的交流吧。講的不妥的地方,請大家多多包涵。
首先感謝老師們對貝妍的關心呵護,貝妍雖說是一個女孩子,卻有著男孩子調(diào)皮好動的性格。一定給老師們帶來很多麻煩。借這個機會跟老師們說聲:謝謝你們,你們辛苦了!貝妍在幼兒園里,可以說天天都很開心。她很愛講話,回到家見到我就會跟我說幼兒園的趣事。媽媽今天我們在幼兒園里玩什么什么游戲,我教你怎么玩。今天我們在幼兒園學什么什么,我讀給你聽呀等等,圍著我說個不停。我能感受到她在幼兒園里很開心。放假太多天,她總會問:媽媽,什么時候開學呀?我好想上幼兒園?梢院屠蠋熜∨笥褌円黄鹱鲇螒颉B牭截愬@樣說,讓我很放心。
先說湯貝妍吧,她上幼兒園比較早,一周五就上私立幼兒園了。在角幼之前大部分都是在小太陽幼兒園,那里的老師對孩子挺好,但幼兒園的場地太小,孩子基本上都關在里面,對孩子的成長不好。另外私立幼兒園寫字較早,作為一名小學低年級老師,我是不贊同小孩子太早學寫字,F(xiàn)在的私立幼兒園為了迎合某些家長,在中班,甚至小班就開始教寫字,但她們對孩子的寫字姿勢要求不嚴,導致有不少剛上一年級的小朋友寫字姿勢變形,嚴重影響孩子的手型發(fā)育及視力。我是建議幼兒園小朋友可以多認字,多背些國學經(jīng)典,寫字可以往后一點,不要拔苗助長,適得其反。幼兒要學什么,小學生要學什么,這都是按照孩子的心理生理發(fā)育特點有嚴格規(guī)定的。孩子還是健康快樂最重要。
袁老師給我布置了一個作業(yè),就是給將要上小學一年級的大班孩子們提一些建議。我特地請教了同事們,因為我的很多同事剛好孩子是上小學一二年級,再結(jié)合作為小學低年級老師的經(jīng)驗,我就說說一些看法和大家一起交流一下。 我們現(xiàn)在在學校里一直在講養(yǎng)成教育。也就是養(yǎng)成良好的'習慣。“習慣決定性格,性格決定命運” 我國 著名教育家葉圣陶先生也說過:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣。”可見養(yǎng)成良好的習慣有多重要。那好習慣有哪些呢?這就包括生活習慣,學習慣,文明習慣等等。下面我重點講幾點體會: 首先是養(yǎng)成重視老師布置的作業(yè)的習慣。現(xiàn)在幼兒園老師也會布置一些做手工的作業(yè)。要讓孩子意識到這是老師布置給你的作業(yè),你要認真對待,爸爸媽媽可以幫你,但你自己不重視的話,挨批的是你。自己重視了,做得好了,被表揚的就是你。作為家長一定要引導孩子意識到這點。為什么要這樣講呢?我接觸的小學一二年級的孩子,一部分孩子家長很無奈地說:孩子回家不是先完成作業(yè),而是先玩,先看電視,要家長一直催一直催。好像作業(yè)是布置給家長的。孩子寫作業(yè)也不是為自己寫的,好像是為老師或是家長寫的。孩子也很無奈。這樣的孩子一般學習成績不理想。貝妍在這點上做得還不錯,老師布置的作業(yè)她會一直催我們幫忙。做得不好還不行,還得重做。做到她滿意為止。養(yǎng)成重視老師布置的作業(yè),自覺完成作業(yè),要從幼兒園做起。否則把壞習慣帶到小學就不好了。 第二點是重視孩子生活自理能力的培養(yǎng)。
有的家長在說讀小學了還不刷牙,自己吃一頓飯得一兩個小時,上小學有作業(yè)了,得孩子一邊寫作業(yè),奶奶一邊喂飯。我說的一點都不夸張,跟我反映這種情況的還不只是一兩個家長。當然這樣的孩子成績也一定不好。所以平時我很重視這點。從小培養(yǎng)孩子自己的事情自己做。貝妍從三周歲開始自己早晚刷牙。自己穿衣服。除了難穿的衣服我?guī)退幌。自己吃飯。不過在家吃飯的速度很慢。這點我還很頭疼。不過我堅持她必須得在飯桌上吃飯,吃好了才能下來玩,或是看動畫片。說到看動畫片,有的家長說,孩子一看電視,就沒辦法控制。一看動畫片要很久,家長關掉電視還很不開心,甚至家長關了,孩子馬上又開起來。這種壞習慣一定不能讓孩子養(yǎng)成。動畫片一定要讓孩子看,可以促進孩子想像能力,語言表達能力等方面的提高。不過在讓貝妍看之前我會讓她知道只能看半個小時。時間一到我提醒她一下,現(xiàn)在她數(shù)字已經(jīng)認識了,我會跟她說看到分針走到數(shù)字幾就得關了,她就自己關了,F(xiàn)在她會自己開電腦自己關電腦。自己控制時間。還有要幫孩子選擇動畫片,我覺得不是所有的動畫片都適合孩子看的。
第三點是一有時間就多陪陪孩子,陪孩子做他們喜歡做的事情,也就是親子活動。尊重孩子,有事沒事多和孩子聊聊。有的家長說孩子不聽話,我說什么他都不聽。這種情況一般出現(xiàn)在父母比較忙,沒時間陪孩子。沒有親密的感情,再加上家長說話的語氣,孩子接受不了,自然有抵觸情緒。我們可以陪孩子看看動畫片,同時也可以引導孩子動畫片里哪些是好的,可以學習的,哪些不能模仿?梢耘闩愫⒆幼鲎鍪止。帶孩子去海邊玩玩,去爬爬山,等等孩子喜歡做的事情,有了親密接觸,孩子什么事情都愿意跟我們講,我們說的話,他們自然比較會接受。多聽聽孩子的想法。不要把我們一味的想法強加給孩子。
以上是我的一些個人看法,我知道,我們家的貝妍還有很多缺點,但我覺得她是快樂的,我也是不是優(yōu)秀的家長,還有很多家長值得我去學習。在座的家長朋友們一定有很多好的教育方法,讓我們互相交流,互相學習。謝謝大家!謝謝老師!
家庭教育的重要性發(fā)言稿 4
尊敬的老師們、家長們:
大家好!
首先感謝學校和老師給予我這么好的機會,能讓我們站在這里和大家共同討論孩子的學習和成長,我感到十分的榮幸,說實話,收到張老師的邀請,我也是感到比較意外,因為剛剛不是最優(yōu)秀的學生,而我也不是最優(yōu)秀的家長,是咱班老師們的用心教導和孩子的進步,讓我有了這次機會,家庭經(jīng)驗談不上,就給大家分享一下我跟剛剛的生活點滴吧。
20xx年8月26日的這天,帶著全家無限希望的小生命降生到我們的家庭,從此開始了望子成龍式的培養(yǎng)。上小學之前,由于我也是從事教育行業(yè)多年,深知年齡偏小的孩子,在對知識的接受能力和理解力上都會慢些,當時我還跟孩子的爸爸建議晚上一年,孩子爸說,只要咱倆用心培養(yǎng),是沒問題的。一年級第一學期考試成績一出來,我們所有的驕傲都煙消云散,盡管我們百般不愿意承認,但事實是——兒子的學習成績就是不理想,各種焦慮充滿于心,對于我內(nèi)心來講,我是不能接受的。首先從我自身找了原因,當時我是私立學校的一名英語老師,一心撲在了班里160多個孩子身上,每天回到家基本沒有力氣在管自己的孩子,加上上班的時間正好跟孩子完全錯開,不能全身心的陪伴孩子。經(jīng)過一段時間考慮,不能再耽誤孩子,依然決定辭職,離開了我從業(yè)10年的教育行業(yè),換了一份兒時間相對自由點的工作。 然后開始尋找孩子身上存在的問題,有句話說的好,不要讓問題打敗孩子,要和孩子一起打敗問題。
我發(fā)現(xiàn)在學習方面剛剛存在學習不專注、聽課效率低、基礎知識掌握不牢固、寫作業(yè)拖沓磨蹭質(zhì)量差等問題。針對這些問題,我首先尋求老師的幫助,跟咱班張老師和王老師進行了深入的交流,全面了解孩子在班里的表現(xiàn),然后把所學課本認真的看了一遍,捋清了全書的知識要點,然后列出了一張成績提升計劃:
1、當天的課程做到及時鞏固復習,語文課本中的字和詞當天就要掌握,每天聽寫,錯誤及時在書上標出,后來又準備了錯字本,方便日后反復鞏固。數(shù)學以當天的作業(yè)錯題為主,作業(yè)的完成質(zhì)量是課后復習的重要組成部分,二年級的時候剛剛也是上了小餐桌,餐桌的老師都會很負責的檢查孩子的作業(yè),但是我還是每次都會進行二次檢查,一是防止還有錯誤出現(xiàn),二是及時了解孩子作業(yè)的完成情況,同時我會要求餐桌老師在錯題上打錯號,不讓孩子在原題改錯,而是在旁邊改正,回到家后分析是粗心錯還是不會錯。粗心錯,實行同類題錯一罰三;不會的.題就要按照老師的思路或者教輔書的思路去講解,不要用自己以前學的經(jīng)驗來給孩子講題,孩子會毫不猶豫的說,我老師不是這樣講的。在給孩子輔導學習的過程中,如果遇到與孩子有分歧的時候時,我一般都會第一時間給張老師和王老師進行溝通,讓老師來評評理,孩子是非常信任老師的,為此我也沒少麻煩兩位老師,借此機會對兩位老師表示感謝。我的孩子有時候?qū)Ρ容^難些的知識點可能需要2-3天才能完全理解和吸收,我之前也走過很多彎路,總想著今日事今日畢,當天的這個知識點就一定要學會,不學會就不能睡覺,就反復的一遍遍的講,講一遍嗓門提高一個分貝,最后就只能出現(xiàn)雞飛狗跳的崩潰下場,所以實在是講不明白的就緩一緩,放一放,明天再講,孩子突然間就開竅了。
2、第二天新課一定要做好預習,提別是對于年齡小,接受慢點孩子來說尤為重要,能夠很好的提高聽課的效率,語文的預習,我會讓孩子按照張老師的要求,課文讀三遍,生字詞標拼音,劃出不懂的詞語和句子,帶著問題去聽課;數(shù)學的預習是讓孩子自己先看明天要學習的新內(nèi)容,如果能看懂,就讓孩子嘗試的做小老師講講,如果看不明白就稍微給他講解一下,讓他明天再去認真聽老師講。這就讓聽課變得有目標性。數(shù)學是門邏輯性比較強的學科,可以在預習方面比老師講的快那么幾節(jié),以達到知識點的融會貫通,反復復習。其實在輔導孩子學習的過程中,最好夫妻雙方共同參與進來,在三年級以前都是我來輔導孩子的學習,免不了情緒失控對孩子發(fā)火,三年級開始,我和剛剛爸開始有了明確的分工,他輔導數(shù)學,我輔導語文,并且共同約定,工作日期間推掉所有的應酬,全心的陪伴孩子,推不掉的聚會和應酬,就安排在周末,這樣一來很好的緩沖和平衡了家庭矛盾。
3、二年級的時候語文試卷中開始有了閱讀題,這也是我孩子每次考試中的重要失分點,我又第一時間聯(lián)系了張老師,張老師給了我很多好的意見建議,我就買了一整套的階梯閱讀練習題,要求每天完成一篇,開始的時候,我?guī)е,告訴他做題技巧和思路,然后開始放手讓他做,并鼓勵他大膽做,錯了沒關系,做完一篇就讓他自己對答案,自己積累做題的經(jīng)驗,經(jīng)過一段時間的訓練,考試中閱讀失分越來也少,成績就開始逐步提高。始終給孩子灌輸一種理念,遇到困難不要害怕,方法總比困難多,讓他樹立做題的信心。
4、我想說說關于課外閱讀,據(jù)網(wǎng)上的消息,教育部最新要求,小學畢業(yè)生閱讀量要達到150萬字,三年級學生每天的閱讀量不少于1000字,我們就開始有意識的培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,三年級以前其實也要求過他讀書,但是一直處于三天打魚,兩天曬網(wǎng)的狀態(tài),所以導致語文寫作困難,數(shù)學題意理解不清的問題,所以開始實行每日閱讀打卡,每10天獎勵一次,在閱讀的同時,劃出好詞好句,剛開始的時候,我是坐在孩子身遍一起和他閱讀同一本書,閱讀完后根據(jù)故事情節(jié)跟孩子討論一下,有時會拋出一個問題讓他來回答,有時就讓他任意發(fā)表觀點,說什么都行,培養(yǎng)他的理解力和語言表達能力。后來就慢慢的他讀他的書,我讀我的書。其實孩子們晚上的時間是非常緊張的,時間少就讀10分鐘,時間多就讀半小時,每天都要堅持閱讀,慢慢就養(yǎng)成了習慣,有時候我沒想起來,他都會主動說,媽媽,我們?nèi)ラ喿x打卡吧,截止到目前,這學期已經(jīng)讀完4本書。有了良好的閱讀習慣,我相信,我孩子的語文成績提高指日可待。
5、最后關于做事情磨蹭,我給大家分享一個目前使用比較理想的方法,說到磨蹭,可以說吃飯、穿衣、起床、寫作業(yè)、收拾學具等,胡津碩已經(jīng)發(fā)揮到了極致。三年級的孩子,被稱為前青春期或前叛逆,小個性已經(jīng)嶄露頭腳,你批評他,催促他絲毫不管用,對簡單的表揚,他也不屑一顧,所以我們還是實行積分兌換制,比如作業(yè)7點前完成加1分,每天每科作業(yè)錯誤在3道以內(nèi)加1分,回到家主動學習加1分,起床5分鐘完成加1分,主動收拾房間加1分,做家務加1分等等,每10分立刻兌現(xiàn)1元錢,積累的越多得到的就越多,可以去超市購買任意自己喜歡的東西,反之,做的不好的地方就會扣分,獎罰分明,約束他的磨蹭拖沓,粗心的的毛病。就比如上星期,他在學校里丟了一把剪刀,我就對他說,你現(xiàn)在掙錢了,剪刀是我買的,你去文具店問問剪刀的價格,攢錢賠給我。所以他現(xiàn)在正在努力的賺錢。
對于家庭教育,是一個持續(xù),并不斷調(diào)整的過程,用心教育、陪伴成長,我始終堅信我的孩子是優(yōu)秀的,無論此時此刻他的成績?nèi)绾,我都會陪他走好成長的每一步,看到我的孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿。
家庭教育的重要性發(fā)言稿 5
尊敬的各位家長、親愛的老師和同學們:
大家好!
今天,我非常榮幸能站在這里,和大家共同探討一個至關重要的話題——家庭教育的重要性。家庭教育,作為孩子成長的基石,不僅關乎個人的未來,更影響著一個國家、一個民族的興旺發(fā)達。
首先,家庭教育是孩子形成良好品德的搖籃。在孩子成長的早期階段,家庭是他們接觸社會、認知世界的第一個課堂。父母的言傳身教,會深深地烙印在孩子的心中,成為他們?nèi)蘸笮袨榈臏蕜t。因此,一個充滿愛與關懷、注重品德培養(yǎng)的家庭環(huán)境,對于孩子形成良好的品德至關重要。
其次,家庭教育是孩子積累知識、培養(yǎng)能力的重要途徑。在家庭中,父母可以通過各種方式,如閱讀、游戲、實踐等,激發(fā)孩子的好奇心,引導他們積極探索、主動學習。這種以興趣為導向的學習方式,不僅能夠讓孩子在輕松愉快的氛圍中掌握知識,還能夠培養(yǎng)他們的觀察力、思考力和創(chuàng)造力。
此外,家庭教育還有助于建立親子關系,增強家庭凝聚力。在家庭中,父母與孩子的互動和溝通,能夠增進彼此的了解和信任,讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。這種親密的`親子關系,不僅有助于孩子的心理健康,還能夠激發(fā)他們積極向上的動力,更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
然而,我們也必須清醒地認識到,當前家庭教育面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。一些家長過于追求孩子的學業(yè)成績,忽視了品德教育和綜合素質(zhì)的培養(yǎng);一些家庭缺乏有效的教育方法和手段,導致孩子出現(xiàn)各種行為問題和心理問題。因此,我們需要加強家庭教育的指導和服務,提高家長的教育素養(yǎng)和能力,共同為孩子的健康成長營造良好的家庭環(huán)境。
尊敬的各位家長、親愛的老師和同學們,家庭教育是孩子成長的基石,也是社會進步的重要推動力。讓我們攜手努力,共同關注家庭教育、重視家庭教育、優(yōu)化家庭教育,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻我們的力量!
謝謝大家!
家庭教育的重要性發(fā)言稿 6
尊敬的各位來賓、親愛的朋友們:
大家好!
今天,我想和大家深入討論一個我們生活中不可或缺的主題——家庭教育的重要性。家庭,作為孩子最初、最親密的成長環(huán)境,對于孩子的成長和發(fā)展具有無可替代的影響。
首先,家庭教育是孩子情感成長的沃土。在家庭中,孩子學會了如何愛與被愛,如何表達情感,如何與他人建立親密的關系。父母的關愛和陪伴,是孩子情感成長的最佳養(yǎng)分,能夠幫助他們建立健康、積極的人生態(tài)度。
其次,家庭教育是孩子人格塑造的關鍵。家庭教育的目標不僅僅是傳授知識,更重要的是幫助孩子形成健全的人格。通過父母的引導和教誨,孩子能夠?qū)W會尊重他人、誠實守信、自律自強等品質(zhì),為日后的生活奠定堅實的基礎。
此外,家庭教育也是孩子創(chuàng)造力培養(yǎng)的搖籃。在家庭教育中,父母可以鼓勵孩子探索未知、嘗試新事物,激發(fā)他們的好奇心和創(chuàng)新精神。這種寬松、自由的教育環(huán)境,有利于孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)和發(fā)展。
然而,我們也要看到,當前家庭教育還存在一些不足和挑戰(zhàn)。一些家庭過于溺愛孩子,導致孩子缺乏獨立性和自主性;一些家庭則過于嚴厲,抑制了孩子的.個性和創(chuàng)造力。因此,我們需要不斷優(yōu)化家庭教育理念和方法,為孩子的健康成長創(chuàng)造更好的條件。
最后,我想強調(diào)的是,家庭教育是一個系統(tǒng)工程,需要家庭、學校、社會等多方面的共同努力。我們應該加強家庭教育與學校教育的銜接與配合,形成教育合力;同時,社會也應該為家庭教育提供更多的支持和幫助,共同營造一個有利于孩子健康成長的良好環(huán)境。
尊敬的各位來賓、親愛的朋友們,讓我們共同關注家庭教育、重視家庭教育、優(yōu)化家庭教育,為孩子的未來、為民族的未來貢獻我們的智慧和力量!
謝謝大家!
家庭教育的重要性發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長、教育工作者:
大家好!
今天,我想和大家共同探討一個至關重要的話題——家庭教育的重要性。家庭,作為孩子成長的第一課堂,其教育作用不容忽視。
家庭教育是塑造孩子性格的搖籃。在家庭中,孩子通過觀察父母的行為、聆聽父母的教誨,逐漸形成自己的價值觀和人生觀。一個和睦、溫馨的家庭環(huán)境,能夠為孩子提供安全感,幫助他們建立自信,培養(yǎng)積極向上的品質(zhì)。
家庭教育是孩子知識啟蒙的起點。父母是孩子的第一任老師,他們的言傳身教對孩子的影響深遠。通過親子閱讀、日常交流等方式,父母可以向孩子傳遞知識,激發(fā)他們的求知欲和探索精神。
此外,家庭教育還有助于培養(yǎng)孩子的`社交能力。在家庭中,孩子學會了與他人相處、溝通和協(xié)作的技巧。這些技能將伴隨孩子一生,成為他們走向社會、融入集體的重要能力。
然而,家庭教育并非易事。作為家長,我們需要不斷學習、提高自己的教育水平,以更好地引導孩子成長。同時,我們還需要關注孩子的需求,尊重他們的個性,讓他們在快樂中成長,在成長中快樂。
各位家長,讓我們共同努力,為孩子營造一個良好的家庭教育環(huán)境,為他們的未來奠定堅實的基礎。相信在我們的陪伴和引導下,孩子們一定能夠茁壯成長,成為社會的棟梁之才。
謝謝大家!
家庭教育的重要性發(fā)言稿 8
親愛的家長們:
大家好!
很高興今天能在這里與大家共同探討家庭教育的意義。家庭,是孩子成長的搖籃,也是我們教育孩子的第一站。在這個特殊而又重要的場合,我想強調(diào)家庭教育對孩子成長道路上的深遠影響。
家庭教育是孩子情感發(fā)展的溫床。在家庭中,孩子學會了愛與被愛,學會了表達情感和處理情感。父母的關愛、支持和鼓勵,是孩子情感健康成長的關鍵。一個充滿愛的.家庭,能夠培養(yǎng)出自信、樂觀、有愛心的孩子。
家庭教育是孩子行為習慣的塑造者。父母的言傳身教,是孩子行為習慣形成的重要途徑。父母的良好習慣、道德品質(zhì)和行為規(guī)范,都會潛移默化地影響孩子。通過家庭教育,我們可以幫助孩子樹立正確的價值觀,培養(yǎng)良好的行為習慣。
此外,家庭教育還是激發(fā)孩子潛能的重要手段。每個孩子都有自己的興趣和特長,家庭教育應該注重發(fā)掘和培養(yǎng)孩子的潛能。通過鼓勵孩子嘗試新事物、挑戰(zhàn)自我,我們可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
當然,家庭教育并非一蹴而就的事情。它需要我們的耐心、智慧和堅持。作為家長,我們需要不斷學習、不斷進步,以適應孩子不斷變化的成長需求。同時,我們還需要保持開放的心態(tài),尊重孩子的個性差異,允許他們犯錯誤并從中汲取教訓。
最后,我想說,家庭教育的重要性不僅在于它對孩子成長的影響,更在于它對我們自身成長的影響。通過陪伴孩子成長,我們也在不斷學習、不斷成長。讓我們以高情商的態(tài)度,陪伴孩子度過每一個美好的時刻,共同創(chuàng)造更加美好的未來。
謝謝大家!
家庭教育的重要性發(fā)言稿 9
尊敬的各位家長、教育工作者、以及各位來賓:
大家好!今天,我站在這里,深感榮幸能與大家共同探討一個至關重要的話題——家庭教育的重要性。家庭,作為孩子成長的搖籃,其教育作用不容忽視。
家庭教育,是孩子人生道路上的第一堂課。從孩子呱呱墜地的那一刻起,我們便開始了這堂課的教授。我們的言行舉止,無形中都在影響著孩子。一個溫馨和睦的家庭環(huán)境,可以讓孩子在愛與關懷中成長,培養(yǎng)出健康的人格和積極向上的心態(tài)。
家庭教育,是塑造孩子價值觀的關鍵環(huán)節(jié)。在家庭中,我們通過日常生活中的點滴細節(jié),向孩子傳遞著道德觀念、社會規(guī)范以及人生哲理。我們教會孩子如何尊重他人、如何承擔責任、如何面對挫折。這些價值觀的.培養(yǎng),將為孩子未來的成長奠定堅實的基礎。
家庭教育,更是培養(yǎng)孩子綜合能力的重要途徑。在家庭中,我們可以通過引導孩子參與家務勞動、培養(yǎng)興趣愛好等方式,鍛煉孩子的動手能力、獨立思考能力以及解決問題的能力。這些能力的提升,將有助于孩子更好地適應未來的社會競爭。
因此,我們每一位家長都應該重視家庭教育,以身作則,為孩子樹立榜樣。同時,我們也要關注孩子的成長需求,給予他們足夠的關愛和支持。只有這樣,我們才能培養(yǎng)出身心健康、品德優(yōu)良、能力出眾的下一代。
家庭教育的重要性發(fā)言稿 10
尊敬的各位家長、教育工作者、以及各位來賓:
大家好!今天,我想和大家深入探討一下家庭教育與社會發(fā)展的緊密聯(lián)系。家庭,作為社會的基本細胞,其教育功能的發(fā)揮對于整個社會的進步具有重要意義。
首先,家庭教育是培養(yǎng)社會公民的重要陣地。在家庭教育中,我們注重培養(yǎng)孩子的公民意識和社會責任感。我們教會孩子如何尊重他人、遵守社會規(guī)范、積極參與公共事務。這些品質(zhì)的培養(yǎng),將有助于孩子成為合格的社會公民,為社會的和諧穩(wěn)定貢獻力量。
其次,家庭教育是推動社會創(chuàng)新的重要動力。在家庭教育中,我們鼓勵孩子發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。這些能力的`培養(yǎng),將有助于孩子在未來成為社會的創(chuàng)新者和引領者,推動社會的進步和發(fā)展。
此外,家庭教育也是傳承優(yōu)秀文化的重要途徑。在家庭中,我們通過講述家族故事、傳承家風家訓等方式,向孩子傳遞著中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。這些文化的傳承,將有助于孩子樹立文化自信,成為中華文化的優(yōu)秀傳承者。
因此,家庭教育不僅僅是家庭內(nèi)部的事務,更是關乎社會發(fā)展的重要課題。我們每一位家長都應該深刻認識到家庭教育的重要性,積極參與孩子的成長過程,為社會的繁榮穩(wěn)定貢獻自己的力量。
同時,社會也應該為家庭教育提供更多的支持和幫助。政府可以出臺相關政策,鼓勵家庭教育的開展;學校可以加強與家庭的溝通合作,共同關注孩子的成長;社會各界也可以積極營造有利于家庭教育的社會環(huán)境。
總之,家庭教育與社會發(fā)展緊密相連,相互影響。只有我們充分認識到這一點,并采取切實有效的措施加以推進,才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,推動社會的不斷進步和發(fā)展。
謝謝大家!
家庭教育的重要性發(fā)言稿 11
尊敬的各位家長、各位同仁:
大家好!
今天,我非常榮幸能夠站在這里,與大家共同探討一個至關重要的話題——家庭教育的重要性。作為一名文職人員,我深知家庭教育對于一個人的成長和發(fā)展具有不可估量的影響。
首先,我們要明確一點,家庭教育不僅僅是知識的傳授,更是一種品格的塑造和價值觀的傳遞。在孩子的成長過程中,家庭是他們最初的課堂,父母是他們最重要的老師。家庭教育的質(zhì)量,直接關系到孩子的未來發(fā)展和人生軌跡。
在現(xiàn)代社會,我們面臨著種種挑戰(zhàn)和誘惑。孩子們身處信息爆炸的時代,他們接觸到的信息紛繁復雜,良莠不齊。在這樣的背景下,家庭教育就顯得尤為重要。家庭應該成為孩子心靈的港灣,父母應該成為他們堅實的后盾。通過正確的引導和教育,我們可以幫助孩子樹立正確的價值觀,培養(yǎng)他們獨立思考、自主解決問題的`能力。
同時,家庭教育也注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。除了學習成績,我們更應該關注孩子的心理健康、人際交往能力、創(chuàng)新能力等方面的發(fā)展。這些能力的培養(yǎng)需要家長的耐心和細心,需要我們在日常生活中不斷引導、鼓勵和支持。
此外,家庭教育還應該注重與學校教育的銜接和配合。學校是孩子學習的主要場所,但家庭教育同樣不可忽視。家長應該與學校保持密切溝通,了解孩子在學校的學習情況和表現(xiàn),共同制定教育計劃,促進孩子的全面發(fā)展。
總之,家庭教育對于一個人的成長和發(fā)展具有至關重要的作用。作為家長,我們應該認識到這一點,并付諸實踐。讓我們共同努力,為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭教育環(huán)境,讓他們健康快樂地成長!
謝謝大家!
家庭教育的重要性發(fā)言稿 12
尊敬的各位家長:
大家好!
非常榮幸能夠在這里,和大家一起探討家庭教育的深遠影響。作為一名文職人員,我深知家庭教育對于個人、家庭乃至社會的重大意義。
家庭教育,是每個人成長的起點,也是塑造個人性格和價值觀的關鍵所在。在家庭教育的熏陶下,孩子們學會了如何與人相處,如何面對困難和挑戰(zhàn),如何成為一個有責任感、有擔當?shù)娜。這些寶貴的經(jīng)驗和品質(zhì),將伴隨他們一生,成為他們面對未來挑戰(zhàn)的堅實基石。
在現(xiàn)代社會,家庭教育的重要性愈發(fā)凸顯。隨著科技的快速發(fā)展和社會的不斷進步,孩子們面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。在這個瞬息萬變的時代,家庭教育不僅要注重知識的傳授,更要關注孩子的心靈成長和綜合素質(zhì)的提升。
首先,家庭教育應該注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力。在家庭中,父母應該鼓勵孩子提出自己的見解和想法,給予他們足夠的空間去探索、去嘗試。這樣,孩子們才能逐漸培養(yǎng)出獨立思考、自主決策的能力,為未來的成長打下堅實的`基礎。
其次,家庭教育應該注重培養(yǎng)孩子的情感表達和溝通能力。在家庭中,父母應該與孩子建立親密的關系,多與他們溝通交流,了解他們的內(nèi)心世界。同時,也要教會孩子如何表達自己的情感和想法,如何與他人建立良好的人際關系。
最后,家庭教育還應該注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實踐能力。父母應該鼓勵孩子去嘗試新事物、新方法,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。這樣,孩子們才能在未來的學習和工作中脫穎而出,成為社會的棟梁之才。
總之,家庭教育是每個人成長道路上不可或缺的一部分。作為家長,我們應該充分認識到家庭教育的重要性,用心去愛護、去引導、去教育我們的孩子。讓我們攜手共進,為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的未來!
謝謝大家!
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