媽媽發(fā)言稿

時(shí)間：2021-09-17 10:40:00 發(fā)言稿我要投稿

媽媽發(fā)言稿（共6篇）

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的媽媽發(fā)言稿（共6篇），歡迎大家分享。

媽媽發(fā)言稿（共6篇）

媽媽發(fā)言稿（共6篇）1

　　實(shí)小的各位老師家長(zhǎng)朋友們下午好！我是506班蔣春意的媽媽?zhuān)裉焓橇粌和?jié)首先想祝所有的孩子們節(jié)日快樂(lè)！，今天特別高興，因?yàn)榕畠焊嬖V我，我被評(píng)為了感動(dòng)校園十佳愛(ài)心媽媽了，愛(ài)心媽媽發(fā)言稿。十佳愛(ài)心媽媽這個(gè)稱號(hào)太大太完美了，不是每個(gè)母親都能擔(dān)當(dāng)?shù)模瑢W(xué)校搞這樣的活動(dòng)，可謂用心良苦，十二年歲月過(guò)去了，孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭，能夠借此機(jī)會(huì)回顧與自省，對(duì)自己今后如何做好一個(gè)更好的母親也算一個(gè)總結(jié)和展望。

　　孩子好習(xí)慣一生受益

　　我女兒春意今年十二歲她來(lái)自農(nóng)村，身上透著一股鄉(xiāng)下孩子的品質(zhì)，淳樸，善良，聰明，勤勞。七歲那年我把她從農(nóng)村轉(zhuǎn)輾到了城市，走進(jìn)了她向往已久的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我從事經(jīng)商，從一年級(jí)開(kāi)始，我沒(méi)有接送過(guò)一天孩子，是由她奶奶一直代勞的，她會(huì)用稚嫩的口氣對(duì)奶奶說(shuō)：‘“奶奶你老了你就把我送到十字路口，其余的路我自己會(huì)過(guò)去的”。一二年級(jí)很快過(guò)去了，三年級(jí)，女兒當(dāng)上了路隊(duì)長(zhǎng)，。每天的留言是我和她的約定，盡管小時(shí)候有些字她不認(rèn)識(shí)，可她會(huì)從中慢慢理解，我一般早上5點(diǎn)就匆匆出了家門(mén)，把想說(shuō)的話和沒(méi)說(shuō)完的話寫(xiě)在書(shū)簽放于書(shū)桌上，寶貝，今天回來(lái)做什么，什么東西別忘了帶。這個(gè)習(xí)慣一直延伸到現(xiàn)在

　　相信你在媽媽眼里一直是最棒的

　　跨入實(shí)小的大門(mén)，迎接她的第一任班主任是岳紅梅老師。從一年級(jí)開(kāi)始，在岳老師教育和指導(dǎo)下，女兒越來(lái)越懂事，看到她一天天的長(zhǎng)大，做為母親的我由衷感到欣慰，我堅(jiān)持不懈的努力沒(méi)有白費(fèi)。在生活中，我一直用這樣一句話來(lái)鼓勵(lì)她無(wú)論你做什么，媽媽相信你會(huì)做好而且做的很棒，相信你在媽媽眼里永遠(yuǎn)是最棒的，記得有一次，學(xué)校組織開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，，我還沒(méi)出門(mén)，在她還沒(méi)有完成作業(yè)的情況下，她把電視機(jī)打開(kāi)了。我笑著說(shuō)：“寶貝，媽媽相信你會(huì)馬上關(guān)了電視機(jī)，因?yàn)槟闶菋寢屪畎舻呐畠骸！蔽译S后出門(mén)。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)時(shí)，孩子還躺在床上還沒(méi)有睡，原來(lái)是為了告訴我，她認(rèn)真的完成了作業(yè)。年級(jí)的升高，年齡的增長(zhǎng)，我和女兒一直保持著陽(yáng)光般的心情，因?yàn)樽鳛槟赣H的我始終堅(jiān)信我的孩子永遠(yuǎn)是最棒的。

　　有一種品質(zhì)叫堅(jiān)持

　　一年級(jí)就開(kāi)始寫(xiě)日記。低年級(jí)的日記現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)讀讀看看，有時(shí)忍不住會(huì)發(fā)笑，盡管很幼稚，卻是真真切切的成長(zhǎng)足跡，三年級(jí)有了大作文，這可把她愁壞了。有了題目，沒(méi)有題材怎么辦？有時(shí)她會(huì)難過(guò)的哭起來(lái)，“媽媽我不會(huì)寫(xiě)，也不知道怎樣去寫(xiě)”，學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)讓我得到了很多啟發(fā)，應(yīng)該讓孩子多看書(shū)，家里的書(shū)不多，沒(méi)時(shí)間去圖書(shū)館，就買(mǎi)回來(lái)，有時(shí)間我就和她一起去書(shū)店里看書(shū)，從中我也得到了受益，在書(shū)的海洋里，我和孩子一起長(zhǎng)大，孩子的寫(xiě)作方面得到了很大的提高，為了開(kāi)拓孩子的視野，我就帶她她去接近大自然，周末讓她回農(nóng)村，看望爺爺奶奶，農(nóng)村是寫(xiě)作題材最多的地方，其中【我家的土灶頭】�！疚业募亦l(xiāng)】在作文比賽中獲得了好評(píng)，發(fā)言稿《愛(ài)心媽媽發(fā)言稿》。事不懼微，貴在堅(jiān)持。課余時(shí)，女兒還在學(xué)拉小提琴，初學(xué)小提琴是件很枯燥的事，一堂課就是圍繞著幾個(gè)稻來(lái)米發(fā)少。而且要靜坐上2個(gè)小時(shí)以上，女兒堅(jiān)持的很好，今年暑假要考七級(jí)了，這幾年，在我的陪伴下，女兒拉小提琴持之以恒，堅(jiān)持的結(jié)果是美麗的。

　　學(xué)會(huì)寬容于感恩

　　我很欣慰，女兒是一個(gè)善良充滿愛(ài)心的人，節(jié)假日，帶她出去，她會(huì)對(duì)街邊的乞丐放上一塊錢(qián)，坐車(chē)她會(huì)給老人讓座。和同學(xué)相處從不斤斤計(jì)較，在家里，她也會(huì)幫我做許多事情，洗碗，搞衛(wèi)生，我做事情的時(shí)候，她是我的小幫手。五月十日是母親節(jié)，她用她的壓歲錢(qián)，給我買(mǎi)了一份禮物，一個(gè)大紅的手提包，雖然紅色并不是我的最?lèi)?ài)，但這個(gè)大紅的手提包我會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏。可我心里還是充滿了感謝。最后我想送在坐的各位家長(zhǎng)一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這塊沃土，離不開(kāi)老師的辛勤培育和悉心教導(dǎo)。最好的教育來(lái)自學(xué)校來(lái)自老師，感謝老師教會(huì)了愛(ài)于寬容。最后祝愿實(shí)小越辦越好，明天更加輝煌！

　　謹(jǐn)以此文，表示我對(duì)老師和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)的尊重！謝謝大家！我的發(fā)言完畢！

媽媽發(fā)言稿（共6篇）2

　　實(shí)小的各位老師家長(zhǎng)朋友們下午好！我是506班蔣春意的媽媽?zhuān)裉焓橇粌和?jié)首先想祝所有的孩子們節(jié)日快樂(lè)！，今天特別高興，因?yàn)榕畠焊嬖V我，我被評(píng)為了感動(dòng)校園十佳愛(ài)心媽媽了。十佳愛(ài)心媽媽這個(gè)稱號(hào)太大太完美了，不是每個(gè)母親都能擔(dān)當(dāng)?shù)�，學(xué)校搞這樣的活動(dòng)，可謂用心良苦，十二年歲月過(guò)去了，孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭，能夠借此機(jī)會(huì)回顧與自省，對(duì)自己今后如何做好一個(gè)更好的母親也算一個(gè)總結(jié)和展望。

　　孩子好習(xí)慣一生受益

　　相信你在媽媽眼里一直是最棒的

　　跨入實(shí)小的大門(mén)，迎接她的第一任班主任是岳紅梅老師。從一年級(jí)開(kāi)始，在岳老師教育和指導(dǎo)下，女兒越來(lái)越懂事，看到她一天天的長(zhǎng)大，做為母親的我由衷感到欣慰，我堅(jiān)持不懈的努力沒(méi)有白費(fèi)。在生活中，我一直用這樣一句話來(lái)鼓勵(lì)她無(wú)論你做什么，媽媽相信你會(huì)做好而且做的很棒，相信你在媽媽眼里永遠(yuǎn)是最棒的，記得有一次，學(xué)校組織開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，，我還沒(méi)出門(mén)，在她還沒(méi)有完成作業(yè)的情況下，她把電視機(jī)打開(kāi)了。我笑著說(shuō)：“寶貝，媽媽相信你會(huì)馬上關(guān)了電視機(jī)，因?yàn)槟闶菋寢屪畎舻呐畠��！蔽译S后出門(mén)。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)時(shí)，孩子還躺在床上還沒(méi)有睡，原來(lái)是為了告訴我，她認(rèn)真的完成了作業(yè)。年級(jí)的升高，年齡的增長(zhǎng)，我和女兒一直保持著陽(yáng)光般的心情，因?yàn)樽鳛槟赣H的我始終堅(jiān)信我的孩子永遠(yuǎn)是最棒的。

　　有一種品質(zhì)叫堅(jiān)持

　　一年級(jí)就開(kāi)始寫(xiě)日記。低年級(jí)的日記現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)讀讀看看，有時(shí)忍不住會(huì)發(fā)笑，盡管很幼稚，卻是真真切切的成長(zhǎng)足跡，，三年級(jí)有了大作文，這可把她愁壞了。有了題目，沒(méi)有題材怎么辦？有時(shí)她會(huì)難過(guò)的哭起來(lái)，“媽媽我不會(huì)寫(xiě)，也不知道怎樣去寫(xiě)”，學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)讓我得到了很多啟發(fā)，應(yīng)該讓孩子多看書(shū)，家里的書(shū)不多，沒(méi)時(shí)間去圖書(shū)館，就買(mǎi)回來(lái)，有時(shí)間我就和她一起去書(shū)店里看書(shū)，從中我也得到了受益，在書(shū)的海洋里，我和孩子一起長(zhǎng)大，孩子的寫(xiě)作方面得到了很大的提高，為了開(kāi)拓孩子的視野，我就帶她她去接近大自然，周末讓她回農(nóng)村，看望爺爺奶奶，農(nóng)村是寫(xiě)作題材最多的地方，其中【我家的土灶頭】�！疚业募亦l(xiāng)】在作文比賽中獲得了好評(píng)。事不懼微，貴在堅(jiān)持。課余時(shí)，女兒還在學(xué)拉小提琴，初學(xué)小提琴是件很枯燥的事，一堂課就是圍繞著幾個(gè)稻來(lái)米發(fā)少。而且要靜坐上2個(gè)小時(shí)以上，女兒堅(jiān)持的很好，今年暑假要考七級(jí)了，這幾年，在我的陪伴下，女兒拉小提琴持之以恒，堅(jiān)持的結(jié)果是美麗的。

　　學(xué)會(huì)寬容于感恩

　　我很欣慰，女兒是一個(gè)善良充滿愛(ài)心的人，節(jié)假日，帶她出去，她會(huì)對(duì)街邊的乞丐放上一塊錢(qián)，坐車(chē)她會(huì)給老人讓座。和同學(xué)相處從不斤斤計(jì)較，在家里，她也會(huì)幫我做許多事情，洗碗，搞衛(wèi)生，我做事情的時(shí)候，她是我的小幫手。五月十日是母親節(jié)，她用她的壓歲錢(qián)，給我買(mǎi)了一份禮物，一個(gè)大紅的手提包，雖然紅色并不是我的最?lèi)?ài)，但這個(gè)大紅的手提包我會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏�？晌倚睦镞€是充滿了感謝。最后我想送在坐的各位家長(zhǎng)一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這塊沃土，離不開(kāi)老師的辛勤培育和悉心教導(dǎo)。最好的教育來(lái)自學(xué)校來(lái)自老師，感謝老師教會(huì)了愛(ài)于寬容。最后祝愿實(shí)小越辦越好，明天更加輝煌！

　　謹(jǐn)以此文，表示我對(duì)老師和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)的尊重！謝謝大家！我的發(fā)言完畢！

媽媽發(fā)言稿（共6篇）3

　　各位老師，各位家長(zhǎng)朋友，可愛(ài)的小朋友們下午好

　　我是小小二班戴亦純的媽媽。這些天大家都被同一件事情揪著心，那就是512川中發(fā)生的大地震以及災(zāi)難造成的巨大傷亡。在這次災(zāi)難發(fā)生后，幼兒園非常及時(shí)的行動(dòng)起來(lái)，在今天的活動(dòng)安排上臨時(shí)添加了這樣一個(gè)愛(ài)心捐獻(xiàn)環(huán)節(jié)。很有幸我被邀請(qǐng)作為家長(zhǎng)代表來(lái)全程見(jiàn)證這次愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。感謝幼兒園給了孩子也給了我們一次表達(dá)關(guān)愛(ài)的機(jī)會(huì)。

　　我想這次事件之所以牽動(dòng)這么多人的心，是因?yàn)槲覀兛吹搅颂酂o(wú)辜生靈慘遭傷害，其中一大部分是充滿青春稚氣的孩子。在這樣的一場(chǎng)天災(zāi)中，孩子成了最大的受難者。同樣身為父母的我們，無(wú)法平靜。試想，那一個(gè)個(gè)早晨還是微笑出門(mén)的小小身影轉(zhuǎn)眼間變?yōu)闊o(wú)數(shù)失去知覺(jué)的冰冷肢體，還有那些雖然生還卻永遠(yuǎn)失去至親的孩子們還要自己只身去走完人生長(zhǎng)路，這些都是何等的殘忍。我曾在網(wǎng)上看到這樣一首詩(shī)，在這里，摘抄部分念給大家聽(tīng)，這首詩(shī)的標(biāo)題是“媽媽別哭，天堂真的會(huì)很美”

　　系上紅領(lǐng)巾背上小書(shū)包

　　親親爸爸，媽媽的臉

　　我們拉著小手上學(xué)啦~

　　歌聲朗朗，琴聲飛揚(yáng)

　　我們唱歌跳舞，多么歡暢

　　課堂的鈴聲才剛拉響

　　怎么天在搖，地也在晃

　　來(lái)不及呼喊，來(lái)不及思想

　　只是聽(tīng)到了一聲巨響

　　醒來(lái)的時(shí)候和原來(lái)是兩樣

　　巨大的石塊擋在前方

　　我的手腳都幫不上忙

　　轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)我的同學(xué)

　　閉上了眼睛跟睡覺(jué)一樣

　　媽媽你在哪，爸爸你在哪

　　眼前是黑暗我看不到希望

　　爸爸媽媽?zhuān)蚁朐俳幸宦?/p>

　　因?yàn)槲依Я�，我想睡了�?/p>

　　我想我變成可愛(ài)的小天使

　　和我的老師同學(xué)到了天堂

　　媽媽別哭，天堂的學(xué)校很漂亮

　　爸爸別哭，這里的花兒很芬芳

　　哦，別忘了我的書(shū)包和文具盒

　　那是留給媽媽和爸爸的禮物

　　我會(huì)永遠(yuǎn)把你們記在我的心上！

　　媽媽別哭，天堂真的會(huì)很美

　　你聽(tīng)，那里的歌聲在飛揚(yáng)~~~

　　每次聽(tīng)到這些，看到這些，內(nèi)心都是無(wú)比沉痛。可是如果，我們對(duì)生命的關(guān)愛(ài)總在生命逝去之后才得以顯現(xiàn)，那么留下的永遠(yuǎn)只有遺憾。有這樣一篇報(bào)導(dǎo)，都江堰一所小學(xué)在地震發(fā)生時(shí)由于孩子們?cè)诨艁y中全部擠在了門(mén)口，導(dǎo)致大部分學(xué)生無(wú)法及時(shí)逃脫被壓在了廢墟里，人數(shù)達(dá)300余人。還有許多這種由于沒(méi)有掌握正確逃生或者避難方法造成的無(wú)辜人員傷亡�？吹竭@些，我們會(huì)想，如果我們?cè)谌粘＝逃卸嘁恍⿷?yīng)對(duì)自然災(zāi)害的常識(shí)教育，就能挽回不少孩子的性命。因此，在這里，我也想代表家長(zhǎng)們呼吁我們的幼兒園日后能夠有更多的災(zāi)難教育與生存常識(shí)普及，同時(shí)引導(dǎo)孩子關(guān)愛(ài)自然。我們作為家長(zhǎng)更要把關(guān)愛(ài)孩子這種心情融入到日常生活的點(diǎn)滴行動(dòng)之中，教會(huì)孩子敬畏自然，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)對(duì)災(zāi)難。畢竟生活不總是陽(yáng)光燦爛。

　　前一天晚上我們家正在看新聞，女兒指著電視里問(wèn)：媽媽?zhuān)鞘堑卣鸬娜藛�？我說(shuō)是，女兒?jiǎn)枺核秊槭裁丛诳�？我說(shuō)：她失去了親人，失去了家，又冷又餓，很難過(guò)。女兒過(guò)了會(huì)說(shuō)：媽媽?zhuān)液苄腋?duì)吧？不到三歲的她已經(jīng)開(kāi)始理解幸福與不幸，這也許就是災(zāi)難教育的第一步。讓我們這些身處平安和幸福中的人一起伸出援手，一點(diǎn)捐助可以點(diǎn)燃一份希望，小作為一定會(huì)帶來(lái)大不同。謝謝大家！

媽媽發(fā)言稿（共6篇）4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，在這春節(jié)即將來(lái)臨之際，我們相聚在這里，召開(kāi)關(guān)愛(ài)留守兒童座談會(huì)，其目的就是：伸出援助之手，共同關(guān)愛(ài)咱們學(xué)校的留守兒童。這是一個(gè)神圣的話題，因?yàn)樗鼘⒁詯?ài)的名義進(jìn)行。我是班的班主任，也是我們班留守兒童的“愛(ài)心媽媽”，關(guān)愛(ài)留守兒童，不僅是一個(gè)家庭的責(zé)任，也是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任，是你我義不容辭的責(zé)任。這份責(zé)任，必須有愛(ài)才能履行，必須用真愛(ài)去擔(dān)當(dāng)。留守兒童和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兒童一樣，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)�！彼�，請(qǐng)將我們的大手牽起孩子們的小手，讓愛(ài)心接力棒在我們之間快樂(lè)地傳遞，直到這些孩子們完成學(xué)業(yè)，成為國(guó)家的棟梁。

　　其次，我還想以一個(gè)媽媽的身份跟孩子們講幾句話：

　　親愛(ài)的孩子們，你們受苦了。在你們的父母外出謀生的日子里，你們飽受著遠(yuǎn)離父愛(ài)、母愛(ài)的痛苦。也許別的孩子正躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，你卻躲在被窩里偷偷地流眼淚，因?yàn)槟阆雼寢屃�。但是，孩子們，�?qǐng)堅(jiān)信，你們的爸爸、媽媽是無(wú)比愛(ài)你們的，他們?cè)谕獯蚬�，辛苦掙錢(qián)，就是為了讓你們能生活得更好一點(diǎn)。我知道，你們比別的孩子更堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟銈儜?zhàn)勝了孤獨(dú)，更早地學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)了與爺爺、奶奶分擔(dān)家務(wù)。你們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是好樣的，總能在一個(gè)人思考的情況下，很好地完成老師布置的家庭作業(yè)！因此，你們是最棒的孩子。從今天起，我們每個(gè)班的班主任就是你們的“愛(ài)心媽媽”和“愛(ài)心爸爸”，我們將給你們送來(lái)一份父愛(ài)、母愛(ài)才有的溫暖，排遣你們心中的孤獨(dú)，解除你們思想上的困惑，幫助你們完成學(xué)業(yè)。希望我們能給你們帶來(lái)快樂(lè)，也希望我們之間能建立一種親人般深厚的情誼，真情相伴，為和諧校園譜寫(xiě)新的篇章。

　　謝謝！

　XXX

　　20xx年XX月XX日

媽媽發(fā)言稿（共6篇）5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、以及在座的各位小朋友們：

　　大家上午好！

　　今天我很高興，也很榮幸能夠作為一名愛(ài)心媽媽代表在這里和大家一起分享一種關(guān)愛(ài)、感恩的心情。

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的各位愛(ài)心媽媽以及各位家長(zhǎng)和小朋友們，向組織這次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和付出辛勤勞動(dòng)的工作人員表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意，謝謝您們讓我們又一次體會(huì)到了關(guān)愛(ài)孩子們所收獲到簡(jiǎn)單而又純粹的快樂(lè)，我相信孩子們?cè)谶@樣的關(guān)愛(ài)下，將更加茁壯成長(zhǎng)。

　　愛(ài)是世界永恒的主題，愛(ài)心傳遞就是最好的表達(dá)，愛(ài)就是一種付出，一種不求回報(bào)的付出。我很樂(lè)意當(dāng)一名愛(ài)心媽媽?zhuān)視?huì)用自己的言語(yǔ)和行動(dòng)，幫助孩子們，讓他們真切地感受到愛(ài)和溫暖。我認(rèn)為，幫助一個(gè)孩子，并不單單是幫助他完成一道家庭作業(yè)難題，一次益智游戲活動(dòng)，一次陪伴閱讀過(guò)程，更應(yīng)做他們的心靈的長(zhǎng)者、生活的朋友�，F(xiàn)在的孩子們特別是單親家庭的孩子，他們更需要的是心靈的呵護(hù)，成長(zhǎng)的關(guān)懷。我們?cè)谙蚝⒆觽儽磉_(dá)愛(ài)意時(shí)，一定記得放下姿態(tài)，用飽含母愛(ài)的深情對(duì)他們說(shuō)“我愛(ài)你，孩子”，讓他們感知到真正的呵護(hù)，感受到這世界處處充滿愛(ài)和溫暖。

　　關(guān)愛(ài)孩子健康成長(zhǎng)，就是關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)。這就需要我們付出艱辛的勞動(dòng)，一聲關(guān)切的問(wèn)候、一次溫情的撫慰、一刻無(wú)聲的陪伴、一句哲理的引導(dǎo)，很多看似簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，卻能讓他們感受到那種勝似親人的愛(ài)護(hù)，讓我們用潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式帶給他們永遠(yuǎn)、持久的愛(ài)和溫暖。我堅(jiān)信我和我們?cè)谧拿恳晃粣?ài)心媽媽?zhuān)灰闹杏袗?ài)，我們一定會(huì)讓孩子們那記憶的長(zhǎng)河里，留下最美好、最閃光的回憶……

　　謝謝大家！

媽媽發(fā)言稿（共6篇）6

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我是馮嘉的家長(zhǎng)。首先感謝趙老師提供這么好的一次機(jī)會(huì)，讓我們大家聚在一起共同探討孩子們的學(xué)習(xí)教育問(wèn)題。

　　20xx年到20xx年，我也曾經(jīng)是這里的一員，所以我深切地知道實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師。他們以校為家，每天第一名學(xué)生到校時(shí)他們已經(jīng)在校園里等候，每天至到最后一個(gè)孩子離開(kāi)學(xué)校，他們才放心地回家，天天如此，周周如此，……年年如此。這些聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)也不難，試想，我們每天早起給孩子做頓早飯，偶爾也有偷懶的時(shí)候，可他們長(zhǎng)年如一日地堅(jiān)持早到晚歸；他們關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的喜怒哀樂(lè)，而時(shí)常忘記自己孩子的溫涼疼痛……他們兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)守在自己的崗位上，不求回報(bào)，只要自己的學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，他們就很開(kāi)心，很滿足。

　　學(xué)校和老師對(duì)孩子教育的重視讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血，更讓我們做家長(zhǎng)的感動(dòng)。所以，作為家長(zhǎng)，我首先理解、支持老師的工作，也積極配合老師共同教育孩子。再此，非常感謝各位老師為孩子們所做的一切。

　　馮嘉升入初中后的成績(jī)并不理想。第一次月考在班級(jí)排名31，期中考試演練排名33，針對(duì)她個(gè)人的性格特點(diǎn)和進(jìn)入初中后在學(xué)習(xí)上的各種表現(xiàn)，近兩個(gè)月我不斷調(diào)整自己的做法來(lái)幫助孩子適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活。具體是從以下四個(gè)方面來(lái)配合老師的工作的。

　　一、幫助孩子持續(xù)保持學(xué)習(xí)各科的興趣。

　　孩子升入初中以后所學(xué)科目驟然增多，一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái)，學(xué)習(xí)多是忙于應(yīng)付，慢慢就失去了學(xué)習(xí)的興趣。這個(gè)時(shí)候我沒(méi)有只看到分?jǐn)?shù)、名次，考慮最多的是孩子內(nèi)心的感受，成績(jī)退步了，分?jǐn)?shù)下降了，孩子已經(jīng)感到非常難受了，她此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句鼓勵(lì)的話，而不是責(zé)備和批評(píng)。如果連她最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么她一定覺(jué)得世界都拋棄了她。信心常在，是因?yàn)槭艿剿说目隙ǎ绻腥硕紤岩勺约�，再�?jiān)持的人也可能動(dòng)搖。所以，這個(gè)時(shí)候我沒(méi)有責(zé)備孩子，而是多幫助孩子分析試卷，找出她平時(shí)學(xué)習(xí)中的紕漏以及因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣差而造成的失誤，幫她合理調(diào)整、分配學(xué)習(xí)時(shí)間，孩子每天回家多問(wèn)問(wèn)在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，多疏導(dǎo)孩子心中的焦慮，而不是埋怨孩子。我提醒孩子合理安排一天內(nèi)的學(xué)習(xí)時(shí)間，每節(jié)課都要專(zhuān)心聽(tīng)講，爭(zhēng)取每節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容記住80%以上，這樣寫(xiě)作業(yè)就不會(huì)耽誤太多時(shí)間。每天盡可能擠出30——40分鐘時(shí)間，把當(dāng)天所學(xué)的科目重新溫習(xí)一遍。這樣堅(jiān)持下來(lái)，孩子學(xué)習(xí)中的虧空越來(lái)越少了，自信心也增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也越來(lái)越覺(jué)得輕松自如，也越來(lái)越有興趣了。

　　對(duì)于孩子每學(xué)科的時(shí)間安排我是這樣建議的。馮嘉的英語(yǔ)和政治是她所有科目中最好的，這是她的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，我建議她繼續(xù)努力保持下去；她的數(shù)學(xué)成績(jī)一開(kāi)始是最差的，我建議她把花在數(shù)學(xué)上的時(shí)間和精力多一些，集中精力彌補(bǔ)差科；其他學(xué)科成績(jī)平平，建議她穩(wěn)中有升，均衡發(fā)展。這次期中考試，她的數(shù)學(xué)成績(jī)102分，語(yǔ)文成績(jī)提高了10分、英語(yǔ)提高了6分，地理提高8分，其他學(xué)科沒(méi)有太大起伏，做到了保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科，班級(jí)排名23。孩子的進(jìn)步離不開(kāi)老師的悉心指導(dǎo)，特別感謝各位老師在課堂上對(duì)孩子們的全心投入。我們作家長(zhǎng)的只有好好配合老師的工作，才能讓孩子保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，取得更大的進(jìn)步。馮嘉的成績(jī)雖然小有進(jìn)步，但是距離優(yōu)秀還有很大一段距離，我希望馮嘉不要驕傲，繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)上我會(huì)給你最大的支持和幫助。

　　二、配合老師幫助孩子規(guī)范完成各科作業(yè)。

　　作業(yè)是檢驗(yàn)孩子課堂學(xué)習(xí)效果的一個(gè)主要手段。書(shū)寫(xiě)規(guī)范，格式規(guī)范，讀記規(guī)范，這是孩子們都要做到的。孩子的作業(yè)大多是在學(xué)校完成的，我們見(jiàn)不到孩子做作業(yè)的過(guò)程，只能在平時(shí)多抽看孩子的作業(yè)來(lái)了解她在校學(xué)習(xí)情況。我對(duì)孩子作業(yè)方面的要求是“像考試一樣完成作業(yè)，認(rèn)真，限時(shí)；像寫(xiě)作業(yè)一樣考試，輕松，有序”，這樣可以培養(yǎng)孩子良好的應(yīng)試心理和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度。從小學(xué)開(kāi)始我就要求孩子作業(yè)寫(xiě)完后自己要認(rèn)真檢察，孩子現(xiàn)在這方面的習(xí)慣一直堅(jiān)持得很好。

　　三、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　在我們家，從來(lái)不會(huì)因?yàn)楹⒆映煽?jī)差而受到責(zé)罰，但會(huì)因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣不好、品行有錯(cuò)而受到懲罰。一個(gè)品行良好、踏實(shí)勤奮的孩子，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)好起來(lái)的。孩子在家的時(shí)間一天內(nèi)我是這樣要求她的：我每天早晨基本上五點(diǎn)四十起床做飯，孩子六點(diǎn)左右起床，五分鐘內(nèi)洗臉?biāo)⒀朗犷^疊被子，然后讀20分鐘左右的書(shū)，內(nèi)容可以是前一天學(xué)的，也可以是作文之類(lèi)，六點(diǎn)半左右吃飯，六點(diǎn)四十左右出門(mén)上學(xué)；晚上放學(xué)作業(yè)完成后，看課外書(shū)看報(bào)紙20——30分鐘，中午在學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完后抽空練字10分種，再寫(xiě)日記。后來(lái)孩子說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)多，時(shí)間緊張，就取消了練字和寫(xiě)日記，換成每周完成兩篇語(yǔ)文閱讀理解習(xí)題，每篇5—8分鐘限時(shí)訓(xùn)練。慢慢的，孩子的閱讀面寬了，理解能力跟上了，語(yǔ)文成績(jī)提高了，別的學(xué)科成績(jī)也慢慢趕上來(lái)了。

　　四、保持家校不間斷有效溝通。

　　家庭教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也很重要。家庭教育做得好，孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會(huì)就會(huì)少一些，老師的工作也能更輕松一些。所以家長(zhǎng)和老師之間的溝通是非常必要的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的`表現(xiàn)告訴老師，才能幫助孩子盡快進(jìn)步。趙老師在家校溝通上做得很細(xì)心，孩子的每一點(diǎn)變化、每一處需要糾正的地方都及時(shí)通過(guò)校訊通告知我們家長(zhǎng)。老師做得好，作家長(zhǎng)的也要積極配合，在家多疏導(dǎo)孩子的心結(jié)，督導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分發(fā)揮校訊通的作用，作到家校緊密配合，才是促使孩子逐步提高。

　　我研究家庭教育多年，取得國(guó)家高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師資格也已經(jīng)快五年了。根據(jù)這些年我對(duì)家庭教育的關(guān)注，我把我在家庭教育中的一些不成熟的做法和在座的家長(zhǎng)朋友們分享一下，希望以后我們都能更好地配合老師：

　　1、每天抽出10——20分鐘陪孩子說(shuō)話、玩或同做一件事；這樣會(huì)深入他們的世界，培養(yǎng)共同話題；外出務(wù)工的家長(zhǎng)每周要和孩子通話兩次以上，會(huì)讓他們感到溫暖和有安全感。

　　2、多聽(tīng)孩子說(shuō)，耐心地一次性聽(tīng)孩子話說(shuō)完一分鐘后再發(fā)表你的看法，這樣能更真切地理解孩子說(shuō)話的真實(shí)用意；

　　3、愛(ài)子七不責(zé)。⑴、對(duì)眾不責(zé)：在大庭廣眾之下，不要責(zé)備孩子，要在眾人面前給孩子以尊嚴(yán)。⑵、愧悔不責(zé)：如果孩子已經(jīng)為自己的過(guò)失感到慚愧后悔了，大人就不要責(zé)備她了。⑶、暮夜不責(zé)：晚上睡覺(jué)前不要責(zé)備孩子。此時(shí)責(zé)備他，孩子帶著沮喪失落的情緒上床，要么夜不成寐，要么噩夢(mèng)連連。⑷、飲食不責(zé)：正吃飯的時(shí)候不要責(zé)備孩子。這個(gè)時(shí)候責(zé)備孩子，很容易導(dǎo)致孩子脾胃虛弱。⑸歡慶不責(zé)：孩子特別高興的時(shí)候不要責(zé)備他。人高興時(shí)，經(jīng)脈處于暢通的狀態(tài)，如果孩子忽然被責(zé)備，經(jīng)脈就會(huì)立馬憋住，對(duì)孩子的身體傷害很大。⑹悲憂不責(zé)：孩子哭的時(shí)候不要責(zé)備他，會(huì)加重他的心理負(fù)擔(dān)。⑺疾病不責(zé)：孩子生病的時(shí)候不要責(zé)備他。生病是人最脆弱的時(shí)候，孩子更需要父母的關(guān)愛(ài)和溫暖，這比任何藥物都有療效。

　　4、孩子成績(jī)不好或是惹你生氣時(shí)，至少想出一條孩子的優(yōu)點(diǎn)。

　　5、經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)，只要你盡力了，就可以了。這是在肯定孩子的付出與努力；

　　6、多用商量的語(yǔ)氣和孩子說(shuō)話，最大限度的肯定孩子，充分相信自己的孩子，不論他做什么都給他想要的溫暖和支持，孩子們的青春期伴隨著叛逆一起到來(lái)，我們不能只成為孩子血緣上最親的人，也要成為心靈上與他們最近的人，讓他們有很多話只想和我們說(shuō)，而不是成為一個(gè)你主動(dòng)找他說(shuō)話也不想理你的人。

　　7、允許孩子玩電腦，定時(shí)限時(shí)。我們家固定玩電腦的時(shí)間是周六晚上，時(shí)間20——30分鐘。每周孩子們完成作業(yè)后，我都會(huì)陪他們看會(huì)兒電影，多看一些英語(yǔ)原聲電影，對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)有好處。對(duì)于已經(jīng)有網(wǎng)癮的孩子，家長(zhǎng)要多花些心思和時(shí)間，學(xué)學(xué)古代的大禹治水，多疏通、引導(dǎo)，少命令、強(qiáng)制。幫助孩子培養(yǎng)一兩樣體育愛(ài)好，既鍛煉了身體與意志，又分割了他們的時(shí)間和精力。

　　每個(gè)孩子都是特別的，在座的每位家長(zhǎng)也都有自己的教育方法，以上只是我不成經(jīng)驗(yàn)的一些做法，希望大家多指點(diǎn)。其實(shí)，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦栽培，我們家長(zhǎng)所能做的也只有積極配合老師做好工作。孩子的成長(zhǎng)只有一次，不要讓我們的一次疏忽造成孩子終生的遺憾，衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長(zhǎng)都能望子成龍，望女成鳳。

　　謝謝大家！

媽媽發(fā)言稿（共6篇）7

各位老師，各位家長(zhǎng)朋友，可愛(ài)的小朋友們：

　　下午好！

　　系上紅領(lǐng)巾背上小書(shū)包

　　親親爸爸，媽媽的臉

　　我們拉著小手上學(xué)啦~

　　歌聲朗朗，琴聲飛揚(yáng)

　　我們唱歌跳舞，多么歡暢

　　課堂的鈴聲才剛拉響

　　怎么天在搖，地也在晃

　　來(lái)不及呼喊，來(lái)不及思想

　　只是聽(tīng)到了一聲巨響

　　醒來(lái)的時(shí)候和原來(lái)是兩樣

　　巨大的石塊擋在前方

　　我的手腳都幫不上忙

　　轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)我的同學(xué)

　　閉上了眼睛跟睡覺(jué)一樣

　　媽媽你在哪，爸爸你在哪

　　眼前是黑暗我看不到希望

　　爸爸媽媽?zhuān)蚁朐俳幸宦?/p>

　　因?yàn)槲依Я耍蚁胨耍?/p>

　　我想我變成可愛(ài)的小天使

　　和我的老師同學(xué)到了天堂

　　媽媽別哭，天堂的學(xué)校很漂亮

　　爸爸別哭，這里的花兒很芬芳

　　哦，別忘了我的書(shū)包和文具盒

　　那是留給媽媽和爸爸的禮物

　　我會(huì)永遠(yuǎn)把你們記在我的心上！

　　媽媽別哭，天堂真的會(huì)很美

　　你聽(tīng)，那里的歌聲在飛揚(yáng)~~~

　　每次聽(tīng)到這些，看到這些，內(nèi)心都是無(wú)比沉痛�？墒侨绻覀儗�(duì)生命的關(guān)愛(ài)總在生命逝去之后才得以顯現(xiàn)，那么留下的永遠(yuǎn)只有遺憾。有這樣一篇報(bào)導(dǎo)，都江堰一所小學(xué)在地震發(fā)生時(shí)由于孩子們?cè)诨艁y中全部擠在了門(mén)口，導(dǎo)致大部分學(xué)生無(wú)法及時(shí)逃脫被壓在了廢墟里，人數(shù)達(dá)300余人。還有許多這種由于沒(méi)有掌握正確逃生或者避難方法造成的無(wú)辜人員傷亡�？吹竭@些，我們會(huì)想，如果我們?cè)谌粘＝逃卸嘁恍⿷?yīng)對(duì)自然災(zāi)害的常識(shí)教育，就能挽回不少孩子的性命。因此，在這里，我也想代表家長(zhǎng)們呼吁我們的幼兒園日后能夠有更多的災(zāi)難教育與生存常識(shí)普及，同時(shí)引導(dǎo)孩子關(guān)愛(ài)自然。我們作為家長(zhǎng)更要把關(guān)愛(ài)孩子這種心情融入到日常生活的點(diǎn)滴行動(dòng)之中，教會(huì)孩子敬畏自然，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)對(duì)災(zāi)難。畢竟生活不總是陽(yáng)光燦爛。

媽媽發(fā)言稿（共6篇）8

各位老師、家長(zhǎng)朋友們：

　　大家下午好。（零落的掌聲）

　　我是鄭xx的媽媽?zhuān)紫雀兄x李老師將這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交給了我；其次，我本人僅參加工作一年就遭遇了下崗，多年來(lái)一直自力更生艱苦創(chuàng)業(yè)，所以基本上沒(méi)開(kāi)過(guò)會(huì)更不用說(shuō)作報(bào)告了，今天登臺(tái)向各位家長(zhǎng)介紹一下我的育兒經(jīng)驗(yàn)，心里真的很惶恐也很緊張。另外李老師和鄭xx都強(qiáng)烈要求我用普通話發(fā)言，但我覺(jué)得我說(shuō)的普通話可能還不如東平方言好聽(tīng)易懂（大笑），所以只能拜托大家費(fèi)點(diǎn)勁兒來(lái)聽(tīng)了（大笑），講的好或不好都請(qǐng)大家多多包涵和原諒，謝謝（全場(chǎng)熱烈鼓掌）。

　　鄭xx一直是個(gè)乖巧懂事的好孩子。自從接到李老師的通知后，我很認(rèn)真地思考了兩天，現(xiàn)在我將我的育兒經(jīng)驗(yàn)和大家分享如下：

　　一：給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　我一直認(rèn)為：小學(xué)階段功課較少，孩子又正處在天真爛漫愛(ài)玩兒的年紀(jì)，我要求鄭xx只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)懂看懂，課下能夠輕松完成作業(yè)，其他空余時(shí)間便都?xì)w她自己支配。鄭xx做得很好，我也遵守諾言，從一年級(jí)到現(xiàn)在，除了老師布置的作業(yè)外，我沒(méi)要求她做過(guò)一點(diǎn)兒額外的功課，她也因此而獲得了大量的讀書(shū)時(shí)間。每逢考試我也從不給她施加壓力，要求她認(rèn)真做題，盡力了就好。

　　二：教會(huì)孩子懂得感恩，并引導(dǎo)她用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋。

　　生活中，我對(duì)待鄭xx從來(lái)不會(huì)無(wú)原則的遷就和忍讓。另外總是多讓她看一些寒門(mén)學(xué)子的報(bào)導(dǎo)，多讓她體驗(yàn)和體會(huì)父母的艱辛，多陪她去做一些力所能及的善事。在家里多引導(dǎo)她鍛煉動(dòng)手能力。現(xiàn)在的鄭xx在我偶爾不舒服時(shí)已能做些簡(jiǎn)單的飯菜端給我吃，對(duì)此我也是相當(dāng)?shù)男牢�。我們的孩子在家里都被寵著慣著，將來(lái)如何走向社會(huì)呢？大家說(shuō)是不是（集體鼓掌）？

　　三：對(duì)孩子的期望值不要過(guò)高，不給孩子施加太大的壓力。

　　望子成龍望女成鳳是所有家長(zhǎng)的美好愿望，但中國(guó)還有兩句古話叫做“物極必反”和“欲速則不達(dá)”。在這些方面我對(duì)鄭xx的政策尤為寬松，總是告訴她只要健康快樂(lè)，將來(lái)能夠自食其力家庭美滿就行了。我最不贊成的就是部分家長(zhǎng)將孩子作為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的工具，步步相逼。我的觀點(diǎn)是應(yīng)該根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況量力而行，是什么樣的材料就打什么樣的家俱，那些名貴的紅木紫檀黃花梨畢竟是少，而楊樹(shù)柳樹(shù)甚至是梧桐樹(shù)才是現(xiàn)實(shí)生活中的主題，并且一樣能夠郁郁蔥蔥、頂天立地。事實(shí)證明，我這種“無(wú)心插柳”的寬松政策卻收到了“綠樹(shù)成蔭”的神奇效果。

　　四：尊重孩子，努力與孩子交朋友。

　　每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，而不是我們的附屬物，除非犯了原則性的錯(cuò)誤，否則盡量不要按照自己的意愿強(qiáng)行去修剪她們。生活中，我很注重與鄭xx的溝通和交流，從來(lái)不把她看做小孩子，而是將她當(dāng)成大人，不論碰上什么事情我都會(huì)咨詢和征求她的意見(jiàn)，讓她思考當(dāng)她自己遇到類(lèi)似情況時(shí)如何處理和應(yīng)對(duì)。和她一起分析各種社會(huì)現(xiàn)象，教她認(rèn)識(shí)這個(gè)真實(shí)的世界。對(duì)于她提出的諸多好奇的問(wèn)題我也從不回避，盡最大可能以她能聽(tīng)懂能理解的方式講給她聽(tīng)。這些可能都是她比同齡的孩子略顯成熟和懂事的原因。不管孩子長(zhǎng)到多大，我們都能與她們做無(wú)話不談的好朋友，那么我們這些做家長(zhǎng)的就算是稱職了。

　　五：培養(yǎng)讀書(shū)興趣，讓孩子多儲(chǔ)備精神食糧。

　　自小到大，我經(jīng)常和鄭xx玩一些漢字組合拆解、成語(yǔ)接龍、古詩(shī)詞接龍等文字游戲。另外我自身也是喜愛(ài)讀書(shū)之人，無(wú)意之中也給孩子制造了濃濃的書(shū)香氛圍，潛移默化的，她便也成了書(shū)癡，養(yǎng)成了廣泛閱讀的好習(xí)慣。

　　當(dāng)然，鄭xx也有不少缺點(diǎn)，個(gè)性太要強(qiáng)，做題總是粗心大意，字體書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范等等。今后我一定努力幫她糾正，讓她真正做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！

　　謝謝大家�。ㄩL(zhǎng)時(shí)間熱烈的掌聲）

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