競選組長的發(fā)言稿(精選14篇)
在當下社會,發(fā)言稿與我們的生活息息相關,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的競選組長的發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
競選組長的發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是韓晶,我要競選的是數(shù)學組長,希望大家支持我。
我的數(shù)學成績在班里也算是個“A”,并且做事比較認真。我從前也做過組長,為大家服務過,有的組員寫作業(yè)慢,我把作業(yè)交給課代表后,寫字慢的同學沒能及時的交作業(yè),這是我總是拿著他們的作業(yè)本交到老師辦公室。
“人非圣賢,孰能無過!蔽乙灿兄S多這樣或那樣的缺點,有的時候很沒有耐心,但是我相信做錯事情不是關鍵,關鍵是改錯。
假如我當上數(shù)學組長,一定努力把自己身上的缺點改正,:假如我是花,就要開放:假如我是樹,就要成為棟梁,假如我是石頭,就要鋪出柏油大路:假如我是數(shù)學組長,就要管好小組同學的數(shù)學。
假如我當上數(shù)學組長,我會更加認真地對待數(shù)學,假如我落選了,說明我做的不夠好,要繼續(xù)努力,像當上數(shù)學小組長那樣更加認真對待數(shù)學。
請大家支持我,投我一票!
競選組長的發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
應為我從一年級到四年級都沒當上班干部,所以我想嘗試當組長。在本學期我要爭取得到老師的信任和同學們的支持。我的優(yōu)點是學習努力,對工作負責,能與同學融洽相處。但是人并不是十全十美的,我當然也有缺點,我一定會在本學期改正的,爭取當一名好組長。
假如我在本學期當上了組長,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好老師的小幫手。為五<7>班創(chuàng)造一個美好的學習環(huán)境,讓本班在本學期更上一層樓。
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的燦爛來自貝殼的眼淚。而一個優(yōu)秀的班級體來自所有班干部的領導和全體同學的共同努力。
既然是花我就要開放,既然是樹我就要長大成梁,既然是石頭我就要去鋪大路,既然是班干部我就要做一名出色的領航員。
最后,我只想說幾句話。請你們給我一個機會,我會還你們一個滿意,謝謝!
請李老師投我一票吧,我一定不會辜負你對我的期望的!謝謝您的信任。
競選組長的發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我要競選的職務是數(shù)學小組長。我的數(shù)學成績在班上排名中上流,當了數(shù)學組長以后,我會做到以下幾點:
1、認真完成自己的作業(yè),不馬虎。
2、我會盡職盡責,盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學,我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè),為什么沒帶作業(yè)。
3、我會幫助同學。
我原來當過幾學期的數(shù)學組長,算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧!我認為,在數(shù)學組長這個職位上,絕對不允許有懶散的行為:老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動,這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè),上課一絲不茍聽講,作業(yè)也應該完成的較好,只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當數(shù)學組長時,我十分樂意,也十分熱愛這個職位。數(shù)學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是,只要我一想起前幾個學期當組長的時候,我就很開心,因為我在我們組里的學習并不是最好的。當組長,更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時,就會看到那些學習比我好的同學的作業(yè),干凈、整潔。我要向他們學習。
組里會有一些不努力學習、不能按時交作業(yè)的同學。他們經(jīng)常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后,我會和他們談談為什么總是沒帶作業(yè)。關于投票這事呢,我想,我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了,對我多多少少有些不同的'意見。沒選上組長我也不沮喪,因為這次演講還可以練練我的膽量呢!
謝謝大家!
競選組長的發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我今天走上講臺競選小組長,大家也許感到驚訝,因為大家都知道我的學習不理想,甚至有的人會笑掉大牙,在大家的心中,學習好是當選的首要條件。
是的,我的學習確實不盡人意,但是我對自己充滿信心。
一個人最大的幸福,莫過于知足;一個人最大的悲哀,莫過于自己不相信自己,我當班長,有自己的優(yōu)勢:一是我熱愛勞動,我可以帶領全組的同學做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學有更多的時間投身學習;二是遵守紀律,在過去幾年里,大家以為我很調(diào)皮,其實我一點兒也不淘氣,在我的心里,我一直是愛學習的。三是我很受大家喜歡,沒有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。
當然,我也存在不少缺點,我會以此為動力,全心全意為同學服務,向其他的組長學習,向班干部學習,向老師請教,改正自己的不足,提高自己的學習成績,做一個全面發(fā)展的好學生。最后,請同學們投我一票。
競選組長的發(fā)言稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
在今天的競選活動中,我想擔任語文組長一職。語文組要管理好自己組成員,能按時收發(fā)作業(yè)。我要競選語文組長,是因為我相信我有信心能收好語文作業(yè)本,做好語文組長職責,幫助老師和同學,我也有能力帶領組員認真學習語文,提高語文成績。
我有很多優(yōu)點。首先,我的經(jīng)驗豐富,因為我已經(jīng)當多年語文組長。我的學習成績也不錯,更重要的是我不會偷懶不收作業(yè),讓別的同學幫忙收作業(yè)。我有工作的熱情高,積極向上的精神。
如果我能繼續(xù)擔任語文組長,我會發(fā)揚過去的優(yōu)點,改正以往的缺點,我會認真做好以下工作:
一、我每天都會按時完成作業(yè),做到不馬虎,不漏題,認真完成老師布置的作業(yè)。老叫聽寫、默寫,我會做到A的好成績。我會聽好老師講作業(yè)的情況,組員沒做作業(yè)或沒簽名,我會及時告知老師,提醒這個組員認真做好。
二、我會幫助老師收發(fā)作業(yè),作業(yè)收好后,我會放到老師的辦公室的辦公桌上。如果老師或同學叫我發(fā)業(yè)本,我會馬上去完成,不會只顧著玩,不發(fā)作業(yè)本。
三、如果有組員一部分題不會做的,我會耐心地教導他(她),直到他(她)清楚,會做這道題為止。如果連我也不會做的,我會叫他(她)去找老師進行講解?傊視M自己的最大努力為同學們服務。
“金無足赤,人無完人!痹诠ぷ髦杏惺裁吹胤轿易鲥e了,請指出讓我改正。同學們,請相信我,支持我,請為我投上神圣的一票吧!
謝謝大家!
競選組長的發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好,我今天走上講臺競選小組長職務,我相信憑著我勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇敢拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫念文欣,平時喜歡幫老師做事,每次老師叫我?guī)退鍪碌臅r候,我都會很愿意的接受。我把老師交給我的事情完成了,就會受到老師的表揚,這讓我小小的心靈中充滿了愉快。
我覺得想當小組長,想如何做好。首先,我認為,想當小組長就應該把組內(nèi)的作業(yè)收齊,然后再問什么人沒有交作業(yè),把他的學號記下來交給老師。其次,我會努力做到將組員團結(jié)在一起,互相幫忙,求同學的意見,增強組內(nèi)凝聚力和向心力,增加組內(nèi)學習的透明度。最后,我將力求讓組內(nèi)的每個同學提高學習效率,使組內(nèi)同學有良好的學習效果,在最短的時間內(nèi)做到最好。假如我真的能當選小組長,我會在第一時間制定好組內(nèi)學習計劃,保證組內(nèi)學習在最短的時間內(nèi)順利進入正軌。
也許有時候我太喜歡坐在座位上,一到下面玩,玩到不到五分鐘就上樓來,所以有些同學說我有自閉癥。我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。
希望大家支持我,謝謝!
競選組長的發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好,我是來自五年級三班的程鐘萱,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選組長職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和我們班集體共同努力進步。
我覺得我的學習成績不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有足夠的班級管理能力,可以管理好班級,提高同學的學習成績,讓我們班成為全年級的佼佼者。我在1-3年級的時候當過班上的組長,所以我對我們這個班集體很了解。在以往的期末考試中,我們班也曾多次獲得過全年級第一,說明我們是有能力的,那如果在其他的學科上我們能認真一點也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來,大家也知道了自己的不足,因此,在清楚了我們的缺點以后,我們就要取長補短,補缺補差,及時去背去記,做到課前認真預習,上課認真聽課,課后認真復習。
如果我競選成功了在我的管理期間,我將會督促大家學習,并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)勢,而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,獎罰分明。 但如果我沒有競選成功我會好好地聽取同學們的意見,并認真的反思一下自己為什么沒有競選成功,當然我也會做好下一屆競選組長的準備!
我知道我不是非常的優(yōu)秀,也不是很有耐心,但是如果我有了同學們的意見,和我自己的決心,我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的壞毛病,從而做到一個優(yōu)秀的組長。
希望大家能支持我,謝謝!
競選組長的發(fā)言稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我站在這里演講,就是要競選組長,我們將來出了學校,進入社會都要擔任一定的工作,為社會服務,為國家做貢獻,那么除過文化知識,科學技術外,還要有一定的工作能力、組織能力,這些能力要從小鍛煉,我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務,還有一個原因就是我愿意為人民服務、助人為樂、幫助別人,所以我要競選小組長。
我不僅有當小組長的美好愿望,還有當小組長的優(yōu)勢。首先我既要管學習又要管生活勞
動,好要管文體活動,還要管紀律,從基層鍛煉最直接最能鍛煉人,當班張我班人才有很多,我還不如別人,其次是我學習刻苦認真,學習成績雖然還不拔尖,但還是名列前茅,尤其是我總喜歡多問幾個 為什么, 對所有的課都能深刻理解;又樂于幫助同學,在學習上我對同學是有問必答,同學們有了困難,我是一馬當先,盡力幫助,并能為同學們做一點事兒而感到快樂,真所謂是一句成語: 送人玫瑰,手留余香, 還有我喜歡主持公道,對待什么事情都有個公正的看法,一就是一,二就是二,對待朋友也不偏袒,再者,我有工作熱情,肯出力,不怕困難不吃苦,只要是對班級同,對同學們有好處,我一定要把這事做好,對待小組上的作業(yè)認真,積極向?qū)W習委員報告。
如果我能競選上小組長,我就做好學習委員的助手、參謀,輔佐學習委員當好老師的幫手,使全班同學們的成績明顯提高,是我們班成為一個團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體,俗話說: 刀鈍石上磨,人笨世上煉 我愿意在實踐中鍛煉提高,同學們,請投我一票吧!我決不會辜負你們的期望的。謝謝大家!
祝大家學習進步!
競選組長的發(fā)言稿 篇9
各位園長、各位老師、阿姨:
你們好,在這里我預祝你們國慶節(jié)快樂、心想事成!
今天我要演講的題目是《如果我是教研組長》。
讀小學時,我就懂得了“天生我材必有用”這句名言,從那時候起,不論是當學生,還是做教師,我都以這句名言作為自己的座右銘,激勵自己,不斷進取。
現(xiàn) 在,我已是有6年的教師了,對幼兒的工作有了比較深刻的認識,幾年來,隨著私立園的增多,家長對幼兒提出的更高要求,我們幼兒園怎樣才能在各幼兒園中占有 自己的生源,怎樣才能創(chuàng)造有特色的幼兒園,這一切的問題都引起了我的注意和深思:那就是如果我是教研組長,我該如何做呢?
我們常說:要給學生一滴水,自己首先必須有一桶水。作為教研組長,她面對的不是一群小朋友,而是教師,是同事,因此我首先要做的第一件事是給自己充電。我會更刻苦鉆研業(yè)務知識,主動學習內(nèi)外地先進經(jīng)驗,時刻關注教學最新動態(tài),不斷提高自己的理論水平和教學水平。
其次,我會尊重和團結(jié)全組同事,發(fā)揮團隊力量,一個人教研搞得好是沒有用的,只有全體動起來,工作才能做好。如果我是教研組長,我會大小事都與同事商量,虛心聽從同事意見,熱心幫助別人,試想,一個集體擰成一股繩,工作還怕做不好嗎?
再次搞好教研工作光靠熱情是不夠的,還必須有務實和進取精神。如果我是教研組長,我會帶動大家做好調(diào)查研究工作,有針對性地對教學進行教改,使活動內(nèi)容滿足家長要求,教學方法和手段能適應時代的步伐。
老師們,我知道我上面所說的你可能會說我是紙上談兵,夸夸其談,但是如果我真的做了教研組長的話,我會付諸于行動,絕不會讓大家失望,謝謝大家。
競選組長的發(fā)言稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,我能站在這里參加這次組長選舉,既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選組長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選組長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作。
假如我真的當選組長,我會團結(jié)其他組長,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了組長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或?qū)W校有一些想法,()但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學們選我當組長,讓我做同學們的忠實“仆人。
謝謝大家!
競選組長的發(fā)言稿 篇11
各位義工朋友,大家上午好!我叫蔣xx,是龍崗區(qū)的一名律師,也是一名義工。首先很感謝區(qū)義工聯(lián)及廣大的義工朋友給我這樣一個平臺,讓我有機會實現(xiàn)“快樂義工、助人助己”的人生理念。在知道區(qū)義工聯(lián)要競選組長的消息后,我毫不猶豫的報名參選,與此同時,我更倍感壓力,因為如果能得到大家的勝任擔任義工組長,這個崗位帶給我的不是權利,而是更多的責任與付出。但我想到自己是一名律師,更是一名義工,在利用法律知識實現(xiàn)社會公平正義的同時也應該更多的融入社會、參與更多的義工服務,讓我的組織管理能力盡可能得的最大發(fā)揮,在廣大義工朋友的幫助下,能為區(qū)義工聯(lián)的發(fā)展奉獻自己的微薄之力。如果我能順利加入到義工組長這個崗位當中,我對我的義工組長生涯做了以下規(guī)劃:
1、接受區(qū)義工聯(lián)具體崗位后,積極招募有共同理念的義工朋友,建立義工小組,增強團隊意識,打造較為穩(wěn)定的義工服務團隊,完成區(qū)義工聯(lián)交付的各種任務。
2、積極開發(fā)各種義工服務活動,創(chuàng)新各種義工服務模式,吸引更多的社會各界朋友加人義工行列。
3、在不斷加強義工組織基礎工作的同時,帶領義工朋友真正實現(xiàn)“他人因義工而快樂,我因快樂而做義工”的社會服務理念。
當然,這些規(guī)劃還遠遠不夠,但我會在實際的工作當中,不斷的更新計劃,盡我們義工的最大努力,為社會做更多的實事!
今天,我來竟選這個崗位就是期待著在義工聯(lián)這個大團隊的帶領下,能夠為需要幫助的人做更多的事,不斷充實豐富自己的人生!非常希望大家能夠給我勝任的一票!真誠感謝大家!謝謝!
競選組長的發(fā)言稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我站在這里演講,就是要競選小組長,我們將來出了學校,進入社會都要擔任一定的工作,為社會服務,為國家做貢獻,那么除過文化知識,科學技術外,還要有一定的工作能力、組織能力,這些能力要從小鍛煉,我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務,還有一個原因就是我愿意為人民服務、助人為樂、幫助別人,所以我要競選小組長。
我不僅有當小組長的美好愿望,還有當小組長的優(yōu)勢。首先我既要管學習又要管生活勞動,好要管文體活動,還要管紀律,從基層鍛煉最直接最能鍛煉人,當班張我班人才有很多,我還不如別人,其次是我學習刻苦認真,學習成績雖然還不拔尖,但還是名列前茅,尤其是我總喜歡多問幾個為什么,對所有的課都能深刻理解;又樂于幫助同學,在學習上我對同學是有問必答,同學們有了困難,我是一馬當先,盡力幫助,并能為同學們做一點事兒而感到快樂,真所謂是一句成語:送人玫瑰,手留余香,還有我喜歡主持公道,對待什么事情都有個公正的看法,一就是一,二就是二,對待朋友也不偏袒,再者,我有工作熱情,肯出力,不怕困難不吃苦,只要是對班級同,對同學們有好處,我一定要把這事做好,對待小組上的作業(yè)認真,積極向?qū)W習委員報告。
如果我能競選上小組長,我就做好學習委員的助手、參謀,輔佐學習委員當好老師的幫手,使全班同學們的成績明顯提高,是我們班成為一個團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體,俗話說:刀鈍石上磨,人笨世上煉。我愿意在實踐中鍛煉提高,同學們,請投我一票吧!我決不會辜負你們的期望的。謝謝大家!
祝大家學習進步!
競選組長的發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好! 我今天要競選組長。我曾經(jīng)是個普通的學生。進入新學年后,我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發(fā)現(xiàn),也許我沒展現(xiàn)自己,也許我的成績和老師的期望相差太遠了。 有一個很可笑的笑話:有一個小孩問自己的母親,我是從哪來的。母親笑著說:“是母親的一個卵子和父親的數(shù)萬個精子中最強大的一個結(jié)合便產(chǎn)生了你。”那小孩好高興的樣子大叫:“哦,我贏了!” 我來到這個世界的第一天,我們就是最強大的。我知道從哪里摔倒,就應該從哪里爬起來。我要專心學習,努力學習,在哪里都應該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問我問題,我就對自己說:“不要緊張!蔽以谧鲎鳂I(yè)時對自己說:“不要胡思亂想!蔽遗c同學交朋友時,總會告誡自己:“坦蕩磊落!蓖ㄟ^這段時間的努力,我的學習提高了。 如果我競選上了組長,我會嚴格要求自己,讓自己的學習更出色,幫助同學,把班上的紀律抓好,當老師的一個好幫手。 同學們,如果你們認為我能勝任組長,請投我一票吧,我盡力努力為你們服務。
謝謝大家!
競選組長的發(fā)言稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是五一班的鄧若妍,今天在這里,我心里有一種說不出的興奮與激動,因為——我今天終于站在了競選班干部的講臺!拿破侖曾經(jīng)說過:“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。
來競選這個職位,是因為我看見老師忙里忙外的身影,覺得十分辛苦,忍不住想來競選這個職位,想幫老師收收作業(yè)、分擔分擔班級瑣事。此外,我來競選這個職位,是因為我想幫大家補一下學習,使大家的成績提高。我來競選這個職位,也因為我有許多優(yōu)勢:我曾經(jīng)做過長時間的“代理小組長”,也還算了解如何收本子、如何點清本子、怎樣才能與同學和平相處之類的工作,有著充分的經(jīng)驗,我相信我絕對可以擔任這個職位,絕對不會失手!我當選之后,會盡力將我之前上課時的小毛病改掉,為大家樹立一個榜樣!
我不會粗心大意地收作業(yè)本,也不會因為收作業(yè)而占用的時間抱怨,我還會成立一個班級圖書館,在一個角落放一個書柜,大家可以自由自在地看書,互相交換,就讓這里成為知識的天空吧!如果我落選了,說明我還有很多缺點要改正,正所謂“失敗乃成功之母”,我還會向著自己的目標前進,絕不灰心!
希望大家能了解我的誠意,投上你們那神圣的一票!
【競選組長的發(fā)言稿】相關文章:
競選組長的發(fā)言稿05-30
競選班級組長的發(fā)言稿02-03
關于競選組長的發(fā)言稿04-15
競選組長的個人發(fā)言稿02-02
競選語文組長的發(fā)言稿02-02
競選組長發(fā)言稿02-02
競選組長的發(fā)言稿模板02-16
有關競選組長的發(fā)言稿02-02
公司競選組長的發(fā)言稿03-22
小學競選組長的發(fā)言稿11-24