教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿3篇
在當(dāng)今社會生活中,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿3篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這一年中最美好的豐收季節(jié),我們共同迎來了第30個教師節(jié),在這個特別的日子里,能作為教師代表發(fā)言,我感到十分的榮幸,請允許我借此機會,向大家致以最誠摯的節(jié)日祝福,祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!
今天,我?guī)е齻感謝而來。
第一,感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個平臺,讓我能在這個平臺上展現(xiàn)自我;
第二,感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給了我最大的支持,也給了我最大的動力,讓我能安心工作,實現(xiàn)價值;
第三,感謝各位同事尤其是我們20xx屆高三年級的老師們。我們這個團(tuán)隊,盡管歷盡坎坷與艱辛,但我們一直就是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。永遠(yuǎn)都不會忘記,我們有條不紊按部就班地進(jìn)行著高三的每個環(huán)節(jié):一輪復(fù)習(xí)、與附中聯(lián)考、統(tǒng)一閱卷、藝體生回校培訓(xùn)、二輪復(fù)習(xí)、文綜、理綜合卷、各種聯(lián)考、考前心理輔導(dǎo)、送考、出分?jǐn)?shù)前的等待......一切的一切,歷歷在目,如在昨日。是我可親可敬的同事們給了我太多無私的幫助,從課堂教學(xué)到班級事務(wù)管理,事無巨細(xì),不吝賜教,讓我能夠不斷成長。
榮幸之余,我又萬分的忐忑與惶恐?梢院敛豢鋸埖卣f,在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的書,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱大量參考文獻(xiàn);有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,多少個靜謐的夜晚,他們奮筆疾書筆耕不輟。為教學(xué)的一個細(xì)節(jié)反思揣摩,為學(xué)生的丁點小事深思熟慮。夜深人靜時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比,我的所作所為,是如此的平凡,那么的渺小。
教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知......相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!我們沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就,然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。
在這里,我想代表廣大教師作出如下承諾:
一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任,滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),做愛崗敬業(yè)的模范。
二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
現(xiàn)在,我又站在了一個嶄新的起點上,我將"順應(yīng)形勢、不辱使命、回報期待、不負(fù)重托",繼續(xù)用行動見證理想,用耕耘換取芬芳,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
親愛的同事們,讓我們一起努力,為湖南廣益實驗中學(xué)更加燦爛美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量吧!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!
教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿3篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
你們好!
人間六十一甲子,九月十日佳節(jié)日。在這第二十五個教師節(jié)來臨之際,首先,請允許我代表全縣廣大教師,向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示最真誠的感謝,向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。從1985年第一個教師節(jié)至今,二十五年的時光匆匆而過。也正是這二十多個由鮮花與掌聲、關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié),才使更多的人把熱情和尊重、理解與關(guān)懷獻(xiàn)給了我們,使我們和學(xué)生共同度過的每一個平凡的日日夜夜從而有了更加不尋常的意義,使廣大教師的工作熱情更高,成績更卓著,使我縣的教育事業(yè)更加生機勃勃,蒸蒸日上!
一代偉人恩格斯說過,“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。的確,做為一名教師,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著“教書育人”這方沃土,用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲無私奉獻(xiàn)之歌。因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民,才能無愧于“人們教師”這個光榮的稱號。
“一片丹心惟報國”。教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才,特別是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育,教師正是這發(fā)展的原動力!暗ば挠依,鐵骨鑄師魂”,世上很少有像“教師”這樣的'職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān);世上很少有像“教師’這樣的職業(yè),承載著千千萬萬家庭的希望和夢想;世界上很少有像“教師”這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈。
瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生和新課改的發(fā)展決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),積極思考,深入實踐,努力發(fā)展,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,滿足學(xué)生的新需求,探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。
現(xiàn)在,社會對教育和教師的要求越來越高,教師在照亮學(xué)生的同時,也要照亮自己。只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展;只有教師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。教師的日常工作既平凡,又不平凡;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。時代向廣大教師提出了更高的挑戰(zhàn),這就要求我們應(yīng)該更執(zhí)著地耕耘自己的田地,始終保有職業(yè)的特點,甘于寂寞,甘于清高,甘于平淡。
“人才與國相始終,千古興亡鑒青史!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),我們廣大教師應(yīng)不斷地努力,成為善良的使者、摯愛的化身,成為一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者,為我國的教育事業(yè)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
“耿耿園丁意,拳拳育人心!崩蠋焸儯屛覀償y起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的工作崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為教育事業(yè)更加美好的明天而共同努力吧!
最后,讓我們帶著崇高的使命感和強烈的民族自豪感,向即將迎來六十華誕的偉大祖國敬禮,祝我們的祖國更加繁榮昌盛,自由美好!
謝謝!
教師節(jié)表彰教師發(fā)言稿3篇3
尊敬的各位老師,同志們:
今天是個喜慶的日子,我們歡聚在這里,一起慶祝第x個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表汕尾市實驗小學(xué)并以個人的名義,向在座的各位致以節(jié)日的問候!并祝大家身體健康、生活愉快、萬事如意!
一直以來,全校教師忠誠于人民的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,清貧樂教,在平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。這是我?缭桨l(fā)展的希望所在。隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,深受家長的好評,我們能為汕尾教育發(fā)展取得許多成績感到無比自豪。
這些成績的取得,離不開全校教職工的辛勤勞動和默默付出。成績來之不易,經(jīng)驗彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實踐告訴我們,引領(lǐng)社會先進(jìn)文化,推動教育科學(xué)跨越發(fā)展,必須堅決依靠我們教師這支正義和智慧的力量。同時,我們也要清醒地認(rèn)識到,我校教育教學(xué)也存在許多問題,各種條件和師資水平與教育發(fā)展的需要還不適應(yīng),需要全體教育工作者繼續(xù)發(fā)揚成績,攻艱克難,銳意進(jìn)取,不懈努力。
在這里,我想借用新時期廣東精神與大家一起共勉:
厚于德!昂裼诘隆敝傅氖且袑拸V的胸懷,要有德性,要有行為的準(zhǔn)則。這是要求師者要加強師德修養(yǎng),提高師德水平,教書育人,為人師表,潛下心來教書,靜下心來育人。加強師德建設(shè)不僅是教育發(fā)展對我們的要求,也是我們自身發(fā)展的要求。所以,作為教師、教育工作者,我們要提高認(rèn)識,要堅守道德底線,保持教育行風(fēng)問題上的高度警惕,加強師德師風(fēng)建設(shè),重視錘煉高尚品格,做一個脫離低級趣味的人,做一個深受學(xué)生熱愛和尊敬的人。對師德有問題的老師可撤銷教師資格,五年要考核一次。
誠于信。古語有云:“成年不嘗,信誠匡助,以輔殖財。”“誠于信”說的是一種處事的準(zhǔn)則,指做人做事要做到真誠、守信。這就要求師者要時刻牢記引領(lǐng)社會先進(jìn)文化的職責(zé)和教化社會的使命,思想和行動要主動順應(yīng)人民群眾的教育需求,身心和言行要主動貼近全社會賦予教師的贊譽和光環(huán),使履行教書育人職責(zé)、促進(jìn)學(xué)生健康成長成為一種行為自覺,以自己正直、真誠、守信的品質(zhì)和魅力去影響學(xué)生,愛生敬業(yè),以身作則,用實際行動貫徹教師職業(yè)要求和課程標(biāo)準(zhǔn),不愧于人民教師的光榮稱號。
敏于行!懊粲谛小敝感袨榕e止要做到符合市場規(guī)律,符合社會發(fā)展規(guī)律,務(wù)實、敢為、肯干。這就要求我們要主動適應(yīng)教育改革發(fā)展的形勢需要,與時俱進(jìn),更新教育理念,樹立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、師生觀,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,聚集課堂、研究課堂,不斷提高課堂教學(xué)的規(guī)范性、科學(xué)性和藝術(shù)性,努力形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。要爭做學(xué)習(xí)型教師,積極主動加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提升教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長,從而提高教書育人水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
作為一名教師,我們最需要的是一種快樂!就是認(rèn)識自我,(自知之明),發(fā)現(xiàn)自我,發(fā)展自我,成就自我的快樂!認(rèn)識自我,就是要求教師要看清自己所處的環(huán)境,明白自己身邊的事物,發(fā)現(xiàn)自己的不足。認(rèn)識自我,就是要在不足之處努力。發(fā)現(xiàn)自我是教師成長的第一步。每個人身上都有與眾不同之處,每個都存在著巨大的潛能,發(fā)現(xiàn)自我就是要求教師要善于發(fā)現(xiàn)自己存在的潛能,在工作中敢于堅持不懈的努力,提升自我,成長自我,走進(jìn)優(yōu)秀教師的行列中,發(fā)展自我是教師成長的重要環(huán)節(jié)。發(fā)展自我,要求教師要不斷地學(xué)習(xí)、積累、總結(jié)、反思、實踐、開拓、進(jìn)取,形成高度的職業(yè)責(zé)任感,把教育教學(xué)當(dāng)作自己的事業(yè),實現(xiàn)敬業(yè)到精業(yè)的突破。創(chuàng)造自我是教師成長的關(guān)鍵。創(chuàng)造自我,就是創(chuàng)造自我的人生價值。作為教師,要在工作中懷著對教育執(zhí)著的信念,在創(chuàng)造中肯定自己的價值,并且成為別人的需要,從而活出幸福的自信。成就自我就是教師人生的最高境界,成就自我,需要有努力和毅力,更需要有不斷超越的勇氣和信心,要在創(chuàng)造自己人生價值的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)屬于自己的教育天地。并且用自己的思想和智慧影響教育,讓整個社會受益。做一個做人有氣度,做事有尺度、思想有深度、教學(xué)有智慧的人民教師,使學(xué)校教育教學(xué)洋溢著春風(fēng),充滿著生機。
老師、同志們,教師職業(yè)責(zé)任重大,使命光榮。我校正處于發(fā)展機遇期,教育事業(yè)大有可為。我們要在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界一如既往的關(guān)心支持下,同心協(xié)力,開拓進(jìn)取,為建設(shè)幸福汕尾、實現(xiàn)汕尾教育新理想作出更大的貢獻(xiàn)。
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