大學(xué)秋季開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
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大學(xué)秋季開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿1
親愛的同學(xué)們:
今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入XX大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣,激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想,砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。
和去年一樣,我在給新生的邀請信中希望大家獨(dú)自來報到。昨天上午,我在迎新現(xiàn)場,看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué),說服父母,結(jié)伴而行。在這里,我要向你們開始學(xué)會走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們,你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然,你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽(yù)、激情和浪漫,大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會,你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng),不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試,你可能成績靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,從挫敗中學(xué)習(xí),是一個人成長成熟的必經(jīng)之路,也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí),就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來,你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者,你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者,而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索,你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會,重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價值,不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守,就是在挫敗中堅定自己的理想追求,在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望,在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們,只有懂得反思、學(xué)會堅守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí),就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是“夢想家”,來清華后,可能會“夢”沒了,只!跋爰摇绷。特別是看到各種知識、信息、機(jī)遇迎面而來,身邊的“學(xué)霸”“神人”“大牛”比比皆是,你會更加迷茫和糾結(jié),看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽當(dāng)初在清華念書時,也對自己和別人的差距很有挫敗感,考試不拿第一心情就很糟糕,開始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗,讓他逐步增強(qiáng)了自信,敢于直面各種挑戰(zhàn),不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們,清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認(rèn)識到,成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ),也不依賴偶然的機(jī)緣巧合,而是來自對自我的挑戰(zhàn),來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗,只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí),就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里,面對中考高考的壓力,你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣,努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué),你們可以聽到很多精彩的講座報告,接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重,但尊重不是迷信和盲從。去年,諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講,介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后,在談到自己不斷取得新成果的體會時,他說:科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月,以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪,我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,雖然沒有什么著名的宮殿建筑,卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中,談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別,我說,在中國流傳這樣一個故事:中國學(xué)生回家后,家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后,家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他,是不是這樣?本薩森校長說,不僅如此,猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,是猶太文化的一個秘密,也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們,你們是未來的創(chuàng)造者,只有勇于質(zhì)疑,敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,推動人類文明不斷進(jìn)步。
同學(xué)們,挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法,更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判,在挫敗中經(jīng)歷成長,在挑戰(zhàn)中贏得未來,在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。
大學(xué)秋季開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿2
金秋送爽,在九月嫵媚的陽光下,又一批新鮮血液注入我們的校園——20xx屆新同學(xué),歡迎你們加入XX學(xué)院這個溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時一樣,此時此刻你們的心情一定非常激動。是的,因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園,一個令人眷戀的故地,一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎!
作為你們的學(xué)長,我要告訴你們:經(jīng)過短暫的休整,充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段,也人生的美好階段,一種特有的校園文化,會使你們從幼稚走向成熟,從幻想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。
萬丈高樓從地起,大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí),有著自身特點(diǎn)和規(guī)律,這就要求我們踏踏實實地從一點(diǎn)一滴做起:首先要做好第一個自我設(shè)計,確定大學(xué)時代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè),選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。
專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石,在學(xué)好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識的前提下,進(jìn)而掌握求取知識的方法,培養(yǎng)、鍛煉自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起,確立好大學(xué)的起步點(diǎn),勿以小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長,渡過大學(xué)這段青春無悔的美好歲月。
同時也希望你們能提前做好準(zhǔn)備,用自信來迎接大學(xué)生活的新起點(diǎn)。當(dāng)然剛跨進(jìn)大學(xué)校門時,懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣,都會問自己這樣兩個問題:“我來這兒做什么?”“我將成為一個什么樣的人?”是的,人生猶如夜航船,一個個始終警省自己的問題就是一座座塔基,而我們的回答就是點(diǎn)亮自己的燈塔。
當(dāng)思索這個問題時,我們正在為今后三年的大學(xué)生活或者更加長遠(yuǎn)的未來樹立一座燈塔,盡管前路漫漫,航燈迷爍,但一步步走來的我們將不斷修正航向,向著那個人生的坐標(biāo)原點(diǎn)前進(jìn)。我堅信只要我們堅定信念,奮力拼搏我們一定會取得成功,收獲我們想要的果實。作為你們的新朋友和學(xué)長的我,又不得不提醒你們:大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無拘無束。你們面對將是一段獨(dú)立于父母依賴于同學(xué)的新生活。
在這里,沒有豐滿羽翼的庇護(hù),更多的只是同窗室友間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里,沒有師長拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力,更多的是同學(xué)間友好的“明爭暗斗”你追我趕;在這里,沒有人會責(zé)怪你對著冰冷的墻壁發(fā)呆,更多的是周遭環(huán)境無形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說,是因為我的同學(xué)們和我已經(jīng)走過。慵懶的生活注定會溶化許多激情、理想、決心和追求,甚至?xí)股钭兂蓛H僅是“活著”。所以,我的新校友們,“忙碌”、“辛苦”從來都只是局外人對行為的概括,而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。
當(dāng)然,作為學(xué)生會主席的我和我的每一位同事一直都在為營造一個豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時敞開大門歡迎你們的參與和加入,也愿意為你們排憂解難。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們在這生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬卷文集,汲文明精華,踏踏實實地走好每一步,攜起手來共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天!
同學(xué)們請記。航裉煳乙訶X院為榮,明天XX院以我為榮!最后,祝同學(xué)們在今后的大學(xué)生活中每一同都能夠過得充實、快樂!
大學(xué)秋季開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
金色九月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽。在這碩果累累的金秋時節(jié),我們又迎來了新一批青春飛揚(yáng)的學(xué)子。在此,請允許我代表全體在校生,向來自祖國各地的新同學(xué)表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎。你們的到來為學(xué)校注入了最新鮮的血液,正是你們的到來,才使XX大學(xué)能以生生不息的姿態(tài),薪火相傳。
XX大學(xué)伴隨著時代前進(jìn)的步伐,走過了艱辛而又光榮的歷程。XX年的辛勤耕耘,XX年的執(zhí)著追求,積淀了XX大學(xué)寬廣深厚的人文底蘊(yùn),鑄就了XX人嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。我們選擇XX有三個理由:她有輝煌的過去,有讓人自豪的現(xiàn)在,更有令人憧憬的未來。在這一方熱土上,我們健康茁壯地成長,在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中變得更加睿智,在學(xué)校的集體生活中結(jié)下了濃厚的情誼,并將用奮進(jìn)和熱情努力譜寫出自己生命的華章。
今天是你們真正成為一名大學(xué)生的日子,經(jīng)過短暫的休整,充盈激情,意氣風(fēng)發(fā)的你們又將踏上新的征程。想讓你的夢想飛揚(yáng),便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,便需把握時機(jī)、放射光芒!在未來的歲月里,希望你們盡快調(diào)整心態(tài)適應(yīng)大學(xué)生活,確定大學(xué)時代的目標(biāo),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。
同學(xué)們:人生非坦途。當(dāng)我們經(jīng)歷坎坷,當(dāng)我們遭遇風(fēng)雨,請拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接大學(xué)的風(fēng)雨洗禮;讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運(yùn)而搏,為前途而戰(zhàn),為學(xué)校、為祖國的未來拼搏奮斗!
最后,我謹(jǐn)代表XX大學(xué)全體在校生向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的老師們送上我們節(jié)日的祝福,衷心的祝愿你們教師節(jié)快樂,身體健康,生活幸福!
謝謝大家!
大學(xué)秋季開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿4
各位同學(xué)、老師、家長代表:
上午好!
今天讓我來做這個發(fā)言,其實真的是一個難題,因為在座的有文科有理科,還有博士碩士,所以我盡可能結(jié)合自己讀研究生還有當(dāng)老師、做研究生導(dǎo)師的經(jīng)歷,講一些我最真實的感受。
第一個,就是兩年或是三年的學(xué)期,能做什么。我就用一個很真的例子來講。因為我平時喜歡多看一些紀(jì)錄片,有一個紀(jì)錄片叫《我們的留學(xué)生活》。講的是一個中國去日本的留學(xué)生。他當(dāng)時去留學(xué)其實沒有目標(biāo)的,就是因為他家境非常好,也是一個干部子弟,他覺得有機(jī)會去那邊鍍金。到那邊去以后,發(fā)現(xiàn)很多事情跟自己想的完全不一樣,結(jié)果他所作所為從那個片子的紀(jì)錄上來看,我們可以用很難聽的詞去形容他,或者這個人是一個社會的哪怕用“渣”兩個字去說都不為過。什么事情都很有優(yōu)越感,什么事情做得都非常不踏實。
有一天,他覺悟了,之后大概消失了大概3、4個月的時間。從此以后,一個連日文單詞都不會說的中國留學(xué)生,用兩年時間,完成了日語的考試,最后,也實現(xiàn)了他考入日本一個名牌商業(yè)大學(xué)的夢想。
經(jīng)常說,人的本性難移或者性格難改。其實通過這個片子我告訴大家,兩年時間可以做很大的一件事情,尤其對于你們這些處于學(xué)習(xí)階段的學(xué)生、研究生來講。所以,你是要志存高遠(yuǎn),還是得過且過。兩年或是三年時間,很好打發(fā),尤其到北京這個大都市,又是在傳媒這里,那么熱鬧,那么多明星,那么多你都可以參與的事情,你如果要過很好過,看你怎么過。
第二個問題,兩到三年學(xué)什么?這是一個要解決“變與不變”的問題,我還是從我自己個人來講。我本科是學(xué)中文的,不過我本科的畢業(yè)論文寫的是社會學(xué),后來我研究生考的是電視新聞,后來又學(xué)了紀(jì)錄片。這個事實上在變,到這里來可能很多同學(xué)都改變了專業(yè),改變了原來的學(xué)科背景,又在另外一個起點(diǎn)上選擇了你的所學(xué)所好。這個變因人而異,不過你變,是因為你的一個目標(biāo),你的一個規(guī)劃,是人生的一個理想,所以變是可見的。
其實還有不變的,我還是以自己為例。我學(xué)中文也好、社會學(xué)也好、最后學(xué)了紀(jì)錄片也好,還是一脈相承的。研究生的時候,我發(fā)表的論文應(yīng)該是最多的之一吧,而且我寫的'論文都是中國紀(jì)錄片研究,把所有研究的文章我都看了一遍,最后我才來得出我自己的觀點(diǎn)。還有最后我到博士的時候,我依然選擇紀(jì)錄片,寫的論文是中國紀(jì)錄片史論。所以,這是不變的。變與不變之間,就看你的目標(biāo)是什么,你的學(xué)術(shù)規(guī)劃是什么,以及你的人生規(guī)劃是什么,你要為這個學(xué)科領(lǐng)域奉獻(xiàn)什么,你要為這個社會貢獻(xiàn)什么,或者你要為國家擔(dān)當(dāng)什么。其實,在這個過程中,變與不變,是共通的。
第三個,這兩年或三年怎么過,我的經(jīng)驗是“為與不為”。三年制的時間,其實很珍貴很珍貴。在座的無論是博士生、碩士生,這段時間,對于很多人來講可能是最后一次有高度集中的時間來完成最后一次高校學(xué)習(xí)的機(jī)會。我以個人經(jīng)歷來講,規(guī)劃的重要。第一,你可有三年的規(guī)劃、兩年的規(guī)劃,或一年的規(guī)劃;你也必須有一個月的規(guī)劃、一個學(xué)期的規(guī)劃;你還有一個星期和一天的規(guī)劃。這個一點(diǎn)都沒有說套話,因為我想每個人都是在一個新的視野和起點(diǎn)上。
說實在的,我93年來到傳媒大學(xué)上研究生的時候,我電視還沒怎么看過,我是來自農(nóng)村。原來我在另外一個高校,也是比較偏遠(yuǎn),不過我到這里來以后,我覺得跟我在一起的都是科班出身,或是已經(jīng)在電視臺干過的人,我當(dāng)時非常彷徨,我不知道該干什么。不過有一點(diǎn)好在我相對來講思想比較成熟,我自己知道該做什么,所以我在讀研究生幾年里,我可以一點(diǎn)不夸張地說,我看的書,我用在學(xué)習(xí)上的時間,比他們可能超出兩倍至三倍。所以我用不到一年多的時間,就可以馬上跟專業(yè)走得很近,而且可以有自己的觀點(diǎn)。因為原來每個人都有自己的學(xué)術(shù)背景,每個人都有自己的價值判斷。就是說,你沒有規(guī)劃,沒有特別的一個雄心,我覺得你們做事情兩三年之間就學(xué)不到什么。
前兩天,還看到一位古人說的一句話,“在這個世界上,沒有一件事情比讀書更讓人享受,或更值得享受。我想,最有價值的莫過于踏踏實實靜下心來學(xué)你所學(xué)、見你所見、思你所思。你如果稀里糊涂,得過且過的話,我搞紀(jì)錄片,特別喜歡用一個詞就是“質(zhì)感”,你時間過得沒有質(zhì)感。我以前有寫日記的習(xí)慣,后來我發(fā)現(xiàn)有一些日子是記不住的,也肯定有一些是能記住的。如果你們以后回過頭來看自己的日記,比如今天,比如你拿到錄取通知書的那一天,或者是有一個你做什么的那一天,這一些時間點(diǎn)是你人生當(dāng)中最有質(zhì)感的。如果今天很快過去,那可能是虛度,是很大的犯罪。所以規(guī)劃很重要。
第四,我特別喜歡這樣一個說法:勤奮是一種能力。你們貴為傳媒大學(xué)的研究生,已經(jīng)很優(yōu)秀,不過你的聰慧和天賦,只是一方面。我永遠(yuǎn)相信,勤奮是人的一種能力,如果稍微差一點(diǎn)但是勤奮了,你就總是能夠成為一個優(yōu)秀的人。所以要把勤勉、思考當(dāng)做一種習(xí)慣來修改。
第五點(diǎn),我認(rèn)為現(xiàn)在是一個大時代,不是小時代。大機(jī)遇大有可為。中國傳媒領(lǐng)域是在近幾十年突飛猛進(jìn)發(fā)展起來的,中國傳媒大學(xué)的一些老教授,一些導(dǎo)師,包括我的學(xué)長們都為中國傳媒領(lǐng)域的發(fā)展做了非常大的貢獻(xiàn)。中國傳媒大學(xué)造就的人才在中國廣電領(lǐng)域都是領(lǐng)軍人物,F(xiàn)在,又到了互聯(lián)網(wǎng)、新媒體融合的時代,這更是一個機(jī)遇。用我自己的感受講,傳媒人才是文科或藝術(shù)學(xué)當(dāng)中,最有潛在影響力的專業(yè)。所以,做一個傳媒人不是容易的,擔(dān)當(dāng)這樣一個重任,沒有深厚的學(xué)識、高遠(yuǎn)的理想、社會的擔(dān)當(dāng)、重要的責(zé)任意識,做不成這樣一件事。大家趕上了一個輝煌的時期,又幸運(yùn)地趕上我校60周年。同時,你們作為寶貴的人才,也是送給母校60年最珍貴的賀禮。
最后,我再給大家提三點(diǎn)意見。第一,回歸真實。社會風(fēng)氣也好,學(xué)術(shù)風(fēng)范也好,個人品格也好,都要回歸真實。第二,要真干事。應(yīng)該有一個腳踏實地、為學(xué)科貢獻(xiàn)自己的東西。第三,要有真才實學(xué)。如果沒有,以后出去都是非常尷尬、難受的。所以,真實,真干事,真本事,是我希望大家在兩三年的時間里有的一個態(tài)度。
社會、傳媒、母校,以及你們自己都到了一個新的時期,作為導(dǎo)師,不愿意你們只是一個旁觀者,而應(yīng)該是參與者,甚至在某些方面成為引領(lǐng)者,只有這樣,你們的這段生活才會有方向,有使不完的力氣去做事情。
今天我們在這個報告廳進(jìn)行開學(xué)典禮,用不了多久,你們會在這里參加畢業(yè)典禮,好像兩三年間你們穿越了一下,等到那天你再回來想今天的時候,會覺得就在昨天。時間真的很快,所以老師特別希望每位同學(xué),在那一天的時候,可以更加自信地走進(jìn)這個門,更加豪邁地坐在這個座位上面,然后再更加自信地走出這個門,那樣,你們又會為這個報告廳注入你們的輝煌,為這個殿堂抹上一筆濃彩。
最后一句話,也是大家經(jīng)?吹降,就是“忠厚傳家久,詩書繼世長”。希望今天的這個起點(diǎn)成為大家真正選擇、思考的起點(diǎn),為你們兩年或三年后的自信加油。謝謝。
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