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成功發(fā)言稿

時(shí)間:2022-03-02 18:29:02 發(fā)言稿 我要投稿

成功發(fā)言稿八篇

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?以下是小編收集整理的成功發(fā)言稿八篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成功發(fā)言稿八篇

成功發(fā)言稿八篇1

  為什么有些人就是比其他的人更容易成功,其實(shí)人與人之間并沒有太大的區(qū)別。但是為什么那么多人成功,那么多人失敗呢?許多心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),這個(gè)秘密就是人的“心理狀態(tài)”。

  一位哲學(xué)家說(shuō):“你的思想才是你真正的主人!币晃粋ト苏f(shuō):“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你!蹦愕念^腦決定誰(shuí)是馬,誰(shuí)是騎師。影響我們生活的不僅僅是環(huán)境。同時(shí),心態(tài)也決定了他們的視野、事業(yè)、成就和動(dòng)力。

  兩個(gè)70多歲的女人。其中一個(gè)認(rèn)為,在這個(gè)年齡是她生命的終點(diǎn)。另一個(gè)人認(rèn)為一個(gè)人能做的不是他的年齡而是他的想法。

  于是,她在70歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山,其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登此山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)克魯斯老太太。

  在70歲時(shí)學(xué)會(huì)爬山是一個(gè)奇跡。但是人類可以創(chuàng)造奇跡。成功人士的第一個(gè)標(biāo)志是他的思維方式。一個(gè)積極的思考者,一個(gè)練習(xí)積極思考的人,一個(gè)喜歡接受挑戰(zhàn)和處理問(wèn)題的人,成功了一半。

  一個(gè)人能否成功取決于他的態(tài)度!成功的人和不成功的人的區(qū)別在于,成功的人總是用最積極的思維,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)歷來(lái)主宰和控制自己的生活。

  另一方面,失敗者在過(guò)去的失敗和懷疑中生活。有些人喜歡說(shuō)別人造成了他們的處境。

  這些人常說(shuō)他們無(wú)法改變主意。但是我們的環(huán)境不是由我們的環(huán)境所創(chuàng)造的。說(shuō)到底,我們?nèi)绾慰创睿绾紊,都取決于我們自己。積極的態(tài)度是成功的一半。

成功發(fā)言稿八篇2

  去年,我談七年之癢,轉(zhuǎn)眼又要說(shuō)“八”這個(gè)數(shù)字,屈指一數(shù),我在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)第8次發(fā)言了,當(dāng)我聽到熟悉的音樂一次又一次的回蕩,年輕的老師一批又一批的上臺(tái),主持人的面孔一年又一年的變化,有一種莫名的情緒在我內(nèi)心潛滋暗長(zhǎng),是喜悅、是激動(dòng)、是欣慰,抑或還有點(diǎn)憂慮、有點(diǎn)迷茫。我一直找不到,或者找不好我今天發(fā)言的主題。

  我想起了曾經(jīng)看到過(guò)的一個(gè)故事:

  有個(gè)少年想成為少林寺最出色的弟子。他問(wèn)大師:“我要多少年才能那么出色?

  大師回答說(shuō):至少十年。

  少年說(shuō):十年時(shí)間太長(zhǎng)了。如果我付出雙倍的努力,需要多長(zhǎng)時(shí)間呢?

  大師回答說(shuō):20年。

  少年又問(wèn):如果我夜以繼日地練習(xí)呢?

  大師回答說(shuō):30年。

  少年灰心了,他不解地問(wèn)大師:“為什么我每次說(shuō)更加努力,你反而告訴我需要更長(zhǎng)的時(shí)間呢?

  大師說(shuō):“當(dāng)你一只眼睛只顧盯著目標(biāo)時(shí),那么就只剩下一只眼睛去尋找道路了。

  我一直在思考大師話語(yǔ)的含義,每一次的頒獎(jiǎng),我們都在談努力與成功,今天就有許多獲獎(jiǎng)的年輕老師,不僅有校級(jí)的,還有上實(shí)教育集團(tuán)級(jí)的、區(qū)級(jí)的、市級(jí)的,但是,如果我們的眼睛只盯著眼前的目標(biāo)時(shí),也許我們反而放慢了成功的步伐。

  受大師的啟發(fā),我突然發(fā)現(xiàn),教師專業(yè)發(fā)展也許是一個(gè)沒有盡頭的目標(biāo),我們的每一份努力,只能接近目標(biāo),以為速成就想達(dá)成目標(biāo),那么就變得與故事中的少年一樣幼稚了。

  這樣一想,我似乎找到了今天發(fā)言的主題:成功永遠(yuǎn)在前面。今天每一個(gè)獲獎(jiǎng)的年輕教師,請(qǐng)把證書好好收藏,把它作為專業(yè)發(fā)展路程中的一個(gè)紀(jì)念,今天沒有獲獎(jiǎng)的年輕教師,請(qǐng)繼續(xù)前行,因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)在前面。

成功發(fā)言稿八篇3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!我發(fā)言的題目是《正視挫折,走向成功》。

  有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失。欢䴕q時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),他的情人離開人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!

  這個(gè)人就是林肯。

  成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。在我們成長(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦,就不愿伸手,那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

  成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),我們不是挫折的奴隸!

  同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不極格,考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆,那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊,最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎?

  同學(xué)們,我們要對(duì)成功說(shuō):你不要來(lái)得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!謝謝!

成功發(fā)言稿八篇4

  新的一周又來(lái)臨了,正值冬至,時(shí)間一直向前趕路,只有它從未停息過(guò)。這次的升旗,給自己的印象很深刻。演講的題目是自信是成功的秘籍,成功的秘訣有好多,自信是成功必不可少的品質(zhì),一個(gè)有自信的人才能勇敢,做任何事都有積極的態(tài)度,這樣,就向成功買入了一步。

  身為老師,在課堂上一樣要自信,以飽滿的熱情來(lái)感染著學(xué)生們,有自信的老師更能帶動(dòng)學(xué)生們,讓他們保持一顆積極樂觀的心態(tài),自信地生活。擁有自信,表現(xiàn)出最棒的自己,朝著成功的方向前行。自信不等于自傲,驕傲自會(huì)讓人退步,所以我們?cè)谧孕诺耐瑫r(shí),一定要切驕切躁,讓學(xué)生們從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)良好的品質(zhì),讓學(xué)生們自信陽(yáng)光的生活。

  這次國(guó)旗下的演講真的非常觸動(dòng)自己的內(nèi)心。現(xiàn)在和學(xué)生們的接觸越來(lái)越多,已經(jīng)非常熟悉,陌生感不再存在。自己的講課方式學(xué)生們已經(jīng)適應(yīng),不過(guò)在創(chuàng)新方面,要大大的提高。首先要做的就是自信,要相信自己,相信學(xué)生們,不斷改正提高自己的講課方式,有時(shí)面對(duì)新的講課方式,會(huì)擔(dān)心學(xué)生們不適應(yīng)或自己不如平時(shí)熟悉課上流程,是自己的顧慮太多吧,身為教師,創(chuàng)新至關(guān)重要,在平時(shí)備課中要付出更多的努力,反復(fù)思考,雖然經(jīng)驗(yàn)不足,有許多提高的地方,但還是要相信自己。

  我堅(jiān)信自信的人生創(chuàng)造出輝煌的人生。

成功發(fā)言稿八篇5

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好。今天我所講的話題是“成功在于堅(jiān)持”。

  “水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂,然而為什么微不足道水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這,就是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水,堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能把石頭擊穿。同樣的道理,柔軟的繩子才能把木頭鋸斷?嘈奶觳回(fù), 功到自然成,成功之前難免會(huì)有許許多多的失敗,但是只要我們能克服困難,堅(jiān)持不懈地努力,那么,成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我們。

  貝多芬是德國(guó)偉大的音樂家,他從小酷愛音樂,并且虛心好學(xué),埋頭創(chuàng)作。他說(shuō):“我的箴言始終是‘無(wú)日不動(dòng)筆’,如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒時(shí)更興奮!30歲的時(shí)候,他耳聾了,對(duì)于音樂家來(lái)說(shuō),這是莫大的打擊。但他從沒停下創(chuàng)作的筆,其創(chuàng)作的《命運(yùn)》交響曲,表達(dá)了自己要與不幸命運(yùn)抗?fàn)幍降椎臎Q心和勇氣。還有愛迪生、張海迪……是這些古今中外的名人,讓我們的世界有了光輝燦爛的文化,是他們推動(dòng)了我們?nèi)祟愇拿鞯倪M(jìn)程。而他們的成功,其中重要的原因就是那滴水穿石、堅(jiān)持不懈的精神。

  當(dāng)我們咿呀學(xué)步時(shí),不斷摔倒,不斷爬起,我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字的時(shí)候,不斷擦掉,不斷重寫,我們?cè)趫?jiān)持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我們?cè)趫?jiān)持。 “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”“知識(shí)重在運(yùn)用,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!蓖瑢W(xué)們,當(dāng)我們面對(duì)接踵而來(lái)的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時(shí),心中不免心浮氣躁,甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒,但是我們應(yīng)該時(shí)時(shí)提醒自己:堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持的明天才叫成功!

  謝謝大家!

成功發(fā)言稿八篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  努力過(guò)后,不一定會(huì)成功,但不努力,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

  書房,我呆滯地坐在椅子上,手上的胡亂的畫著,手下的本子上胡亂的一片,認(rèn)不出一個(gè)字。窗子還沒有關(guān),風(fēng)穿過(guò)窗紗拉扯著我的頭發(fā)。而我根本沒有注意到,腦子里反復(fù)出現(xiàn)著那幾句話。

  “我給你報(bào)了書法考級(jí)!薄澳阋獱(zhēng)氣!三級(jí)!”

  哦,天呀!我才學(xué)了一年書法就讓我考書法三級(jí)?媽媽您也太高估我了吧。媽媽卻不以為然,表示“我相信你可以!”唉,沒辦法,我只好勤學(xué)苦練,每天和文房四寶打一回交道,鬼知道我經(jīng)歷了什么。

  終于,考級(jí)的'日子到了,我緊張又害怕。但耐不住媽媽的催命般的教導(dǎo),我只得硬著頭皮上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。倒墨、鋪紙、拿筆。這幾個(gè)動(dòng)作這么熟悉,我卻小心翼翼,好像一個(gè)新生一般。全部準(zhǔn)備就緒?脊僖宦暳钕,現(xiàn)場(chǎng)瞬間安靜,耳邊只有來(lái)回拉動(dòng)紙張的聲音,偶爾還有考官們嘰嘰喳喳的議論聲空氣中流淌著墨香,讓我本來(lái)忐忑不安的心平靜下來(lái)。一橫、一豎都那么從容。一首小詩(shī)作伴,提交后便走出了考場(chǎng)。夏日微風(fēng)吹過(guò),說(shuō)不出的清新和舒適,天邊還有一道殘霞,映紅了西邊天間。

  幾個(gè)月走過(guò),已經(jīng)步入秋天?技(jí)那還有沒有我的消息,我變得焦急,難道自己的努力都白費(fèi)了嗎?我長(zhǎng)嘆一口氣,秋風(fēng)從臉上劃過(guò),多了一份悲涼。當(dāng)我正絕望時(shí),媽媽突然神經(jīng)兮兮地把我叫到房間里,給我了一個(gè)證書。我定睛一看,那不是考級(jí)證書嗎?眼里從絕望變成了開心,原來(lái)垂頭喪氣的臉上變得神采奕奕。抱著那證書,手里沉沉的,那是我一個(gè)月的勞動(dòng)成果啊!

  努力,是任何成果的基礎(chǔ)。

成功發(fā)言稿八篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好:

  我是x班的學(xué)生x,今天我演講的題目是《努力是成功的基石》。

  人生是由無(wú)數(shù)的努力堆積起來(lái)的,努力并不的會(huì)成功,但不努力,是連百分之一的成功的幾率都沒有的。成功離不開努力,努力是成功的秘訣、成功的基石。

  我國(guó)當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí),演算研究,最后取得了震驚世界的成就,成為最接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠――哥德*猜想的第一人。

  大發(fā)明家愛迪生,為了研究出理想的白熾燈絲,進(jìn)行了上千次的實(shí)驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了,正是憑著這種努力刻苦的精神才取得了”白熾燈“的成功,成為世人仰慕的發(fā)明大王。

  幾乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與刻苦努力分不開的。

  現(xiàn)在,我們都站在同一個(gè)起跑線上。學(xué)校家庭給我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也是再好不過(guò)的了?蔀槭裁从械耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)好,而有的同學(xué)就學(xué)習(xí)不好呢?根本的問(wèn)題就是看誰(shuí)最努力,其次才是天份和方法。

  誰(shuí)不希望自己能成為一個(gè)棟梁之才,那么,讓我告訴你:努力才是成功的基石,成才的階梯。

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧!為了我們的美好明天!

  我的演講完畢。

  謝謝!

成功發(fā)言稿八篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在通往成功的路上,布滿困難的荊棘、迷人的芬芳、致命的誘惑和汗水。一個(gè)個(gè)堅(jiān)韌的身影也激起了我的上進(jìn)心。

  在蔚藍(lán)廣袤的蒼穹下,那一個(gè)個(gè)藍(lán)色身影站成一個(gè)個(gè)方陣,他們蓄勢(shì)待發(fā),一聲令下,邁開整齊的步伐,在偌大的操場(chǎng)上努力拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑,絲毫感覺不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領(lǐng)上,揮灑在操場(chǎng)上,綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸,雙腳也感到疲累,可他們咬緊牙關(guān),那一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅的神情讓我也想努力堅(jiān)持。

  在安靜有序的教室里,那一個(gè)個(gè)低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,讓凜冽的寒風(fēng)也放慢了腳步。輕撫窗簾,那位學(xué)生手中握筆認(rèn)真地凝視著那張卷子上的題目,讀了一遍又一遍,那敏銳的眼神恨不得透過(guò)題目看穿答案,可書寫了一遍又一遍,用了一張又一張草紙,還是毫無(wú)頭緒。

  他沒有放棄,仍然思考著,他的嘴微微翕動(dòng)著。他終于找到了思路,工工整整地書寫到卷子上?粗鴿M意的答案,他長(zhǎng)舒了一口氣,如釋重負(fù),那堅(jiān)定而又認(rèn)真的眼神,讓我也想努力學(xué)習(xí)。

  在充滿書香的書桌上,那獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,與黑夜的寂靜形成了鮮明的對(duì)比,他手中捧著書大聲地讀著,挺直的脊背顯得那么堅(jiān)定,一遍又一遍努力記憶,漸漸地,他的眼神不再那堅(jiān)定,倦意漫延開來(lái),可他十分清楚自己的目標(biāo),小心地閉眼放松一下又馬上投入到緊張的復(fù)習(xí)之中,直到最后一頁(yè),才滿意地合上書,回床上休息。那挺直的脊背,讓我也想努力拼搏。

  那一個(gè)個(gè)努力的身影震撼著我,我只有努力學(xué)習(xí),才能聞到成功的迷人的芳香。

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