六一國際兒童少先隊(duì)員代表發(fā)言稿（精選6篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六一國際兒童少先隊(duì)員代表發(fā)言稿（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
六一國際兒童少先隊(duì)員代表發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天是個(gè)美好而又特殊的日子。溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小草都在快樂的歌唱。今天是我最最開心，最最激動的一天。因?yàn)�，我也和大哥哥大姐姐一樣，成了一名光榮的少先隊(duì)員了。
在讀幼兒園的時(shí)候，我就羨慕戴紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐們，看他們戴著紅領(lǐng)巾是那么美麗那么神氣。上一年級后，我懂事了，知道戴紅領(lǐng)巾是加入了少先隊(duì)，代表進(jìn)步了，代表長大了。為了這一天的到來，我作了很多努力，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明講衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，努力做一名好學(xué)生。終于，我也成了一名少先隊(duì)員，戴上了這鮮艷的紅領(lǐng)巾。我感到無比的激動和光榮。
老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是烈士的鮮血染紅的，上面寄托著革命先烈對我們的期望。我們是祖國的花朵，是祖國的未來。我們胸前的紅領(lǐng)巾不僅僅是榮耀，更多的是我們前進(jìn)的動力。我們將珍惜它、愛護(hù)它，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
六一國際兒童少先隊(duì)員代表發(fā)言稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！伴隨著花的芬芳，身著節(jié)日的盛裝，今天，我們歡聚在這里，共同迎接我們自己的節(jié)日，——“六一”國際兒童節(jié)。在這幸福美好的時(shí)刻，我的心情格外激動，在此，謹(jǐn)讓我代表優(yōu)秀少先隊(duì)員向與我們共同歡度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的，對領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我們的`親切關(guān)懷表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊(duì)員的崇高敬禮。（向主席臺敬禮）尊敬的輔導(dǎo)員老師，在過去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L，經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，度過了無數(shù)個(gè)不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長；你們是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。在此，我代表全體少先隊(duì)員向你們表示誠摯地感謝，并致以崇高的敬意！讓我真誠地道一聲：老師——你們辛苦了！這是我在朱莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校度過的第四個(gè)兒童節(jié)，我們幸福，我們驕傲，因?yàn)槲覀冊谙冗M(jìn)的教育理念下成長，我們在老師愛的懷抱中學(xué)習(xí)。我們充分發(fā)揮了創(chuàng)新的才能，磨煉了自己的意志，遵循了上進(jìn)、永不言棄的信念，用自己的成績來回報(bào)學(xué)校，回報(bào)父母。少先隊(duì)員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國
建設(shè)需要的棟粱之材。最后祝慶�；顒訄A滿成功！祝少先隊(duì)員們節(jié)日愉快！
六一國際兒童少先隊(duì)員代表發(fā)言稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
伴隨著花的芬芳，身著節(jié)日的盛裝，今天，我們歡聚在這里，共同迎接我們自己的節(jié)日，——“六一”國際兒童節(jié)。在這幸福美好的時(shí)刻，我的心情格外激動，在此，謹(jǐn)讓我代表優(yōu)秀少先隊(duì)員向與我們共同歡度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎，對領(lǐng)導(dǎo)和對我們的親切關(guān)懷表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊(duì)員的崇高。（向臺）
尊敬的員老師，在過去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L，經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑，度過了無數(shù)個(gè)不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長；你們是奉獻(xiàn)的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，了我們前進(jìn)的道。在此，我代表全體少先隊(duì)員向你們表示誠摯地感謝，并致以崇高的！讓我真誠地道一聲：老師——你們辛苦了！
這是我在朱莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校度過的第四個(gè)兒童節(jié)，我們幸福，我們驕傲，因?yàn)槲覀冊谙冗M(jìn)的教育下成長，我們在老師愛的懷抱中學(xué)習(xí)。我們充分發(fā)揮了創(chuàng)新的才能，了自己的意志，遵循了上進(jìn)、永不言棄的，用自己的成績來回報(bào)學(xué)校，回報(bào)父母。
少先隊(duì)員們，繁榮昌盛的美好前景在著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國建設(shè)需要的棟粱之材。
最后祝慶�；顒映晒�！祝少先隊(duì)員們節(jié)日愉快！
六一國際兒童少先隊(duì)員代表發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我的心情特別激動，因?yàn)槲页蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員啦！很久以來，我心中就有個(gè)夢想，盼望有一天，能夠帶上紅領(lǐng)巾，在鮮艷的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓。今天，終于夢想成真，我感到無比的光榮和自豪！
在這個(gè)激動人心的時(shí)刻，我代表新入隊(duì)的隊(duì)員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！親愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養(yǎng)成為光榮的少先隊(duì)員。在您的教育下，我們懂得了虛心好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛；我們學(xué)會了誠實(shí)勇敢，熱心助人；我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。我們要象愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)它，我們要用自己美好的行動來為它增光添彩。
在跨進(jìn)少先隊(duì)大門的這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學(xué)，頑強(qiáng)拼搏，關(guān)心集體，熱愛勞動，舉止文雅，禮貌待人，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，努力使自己成為一名“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。敬愛的老師，請相信，我們一定會更加努力，為班級和學(xué)校爭光，用自己的實(shí)際行動，證明我們無愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱號。
六一國際兒童少先隊(duì)員代表發(fā)言稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級一班的陳山，能代表新隊(duì)員發(fā)言，我感到十分高興！
今天我終于戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少先隊(duì)員，心里是多么的激動！我從心底里感謝辛勤教育我們的輔導(dǎo)員老師。在這里，我代表所有新隊(duì)員，向你們獻(xiàn)上最崇高的隊(duì)禮�。ň炊Y）
親愛的老師，是您把我從一個(gè)無知的孩子，培養(yǎng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著您的心血。在您的教育下，我才知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領(lǐng)巾將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定好好向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好文化知識，積極參加少先隊(duì)活動，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，為隊(duì)旗添彩！這是我——一個(gè)一年級新隊(duì)員的誓言，我會用自己的行動，一步一步去實(shí)現(xiàn)，努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
謝謝大家！
六一國際兒童少先隊(duì)員代表發(fā)言稿6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，學(xué)校的演藝廳里熱鬧非凡。二批的少先隊(duì)員入隊(duì)了。王冉冉小朋友代表老隊(duì)員發(fā)言。發(fā)言非常不錯(cuò)，王冉冉小朋友受到了許多老師的表揚(yáng)，還獲得了一枚起飛章。放學(xué)后，王冉冉自信滿滿地囑咐我：“媽媽，下次的國旗下講話，明天就開始練習(xí)吧�！蔽衣犃撕芨吲d，因?yàn)檫@次發(fā)言的成功，不僅讓王冉冉更加自信，也讓激發(fā)了王冉冉學(xué)習(xí)的樂趣。這件事情讓我看到了冉冉的進(jìn)步，也看到了自己的不足。我想，我應(yīng)該反思：
準(zhǔn)備太匆忙。老師兩個(gè)星期以前就跟我說了這個(gè)事情，我寫好了話稿，然后把這個(gè)事情忘記了。王冉冉一直沒有練習(xí)。等我想起這個(gè)事情，離發(fā)言只有天的時(shí)間了。是我，沒有早早的讓冉冉準(zhǔn)備。
要求太高，求成心切。讓冉冉背誦話稿的時(shí)候，其實(shí)是需要一個(gè)過程的。冉冉還是很棒的，讀了幾次就立刻會背了。一篇長長的講話稿，有些句子還是比較深奧的，可是冉冉半天就全會背了�？墒�，因?yàn)槲乙筇�，求成心切，在冉冉一次跟讀的時(shí)候，就要求她讀出語氣語調(diào)的不同來，還說這個(gè)不行那個(gè)不對。冉冉說：“媽媽，我以為應(yīng)該全會背了，再練語氣會比較好。”可是當(dāng)時(shí)，我沒有接受冉冉的建議，還是一味的要求她讀好讀好再讀好。當(dāng)冉冉?jīng)]有讀到我要求的那樣的時(shí)候，我就很著急很生氣。冉冉不高興了，我還非常生氣。害得冉冉郁悶，我也很沮喪。
沒有充分的相信孩子。其實(shí)冉冉真的很棒。半天的時(shí)間背誦下來，指導(dǎo)她快慢輕重的時(shí)候，講了一次，她就會了�？墒牵覅s很不放心，講了一次，又講一次。冉冉不愛聽了，母女倆就又別扭起來。其實(shí)，冉冉已經(jīng)掌握了。
放平常心態(tài)。其實(shí)成功與否并不是最重要的，重要的是，經(jīng)過這件事情，我們都成長了。星期一帶冉冉去演藝廳練習(xí)的時(shí)候，她講得很一般，但是班主任毛老師卻很高興，她大大的表揚(yáng)了冉冉，說冉冉怎么說得那么那么好啊。聽得冉冉很興奮，她立刻快樂起來，接下去講的幾次，就有了明顯的進(jìn)步。我想，是我把結(jié)果看得太重。我不應(yīng)該這么強(qiáng)求，我不應(yīng)該有這么多的指責(zé)。我應(yīng)該通過這件事情激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，通過這件事情讓孩子體驗(yàn)快樂，更加自信�？墒俏夷�？總是批評比表揚(yáng)多，所以孩子進(jìn)步少。老師表揚(yáng)了幾句，冉冉興趣來了，進(jìn)步就更加明顯了。我知道，是我的心態(tài)不正確。我需要反思。
親愛的寶貝，這幾天我們同經(jīng)歷了少先隊(duì)代表講話的過程，雖然中間有爭吵，有悲傷，但是我愛你！你的點(diǎn)滴進(jìn)步，絲絲變化，都牽動著媽媽的每一根神經(jīng)。媽媽愛你！媽媽知道，你也非常非常的愛媽媽！
老師表揚(yáng)你這次講話很棒，所以在這個(gè)月底的一次升旗儀式中，讓你代表班級國旗下講話。下次，讓我們更加快樂地完成這件事情吧。
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