寒假假期家長(zhǎng)會(huì)老師精彩發(fā)言稿（通用10篇）
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的寒假假期家長(zhǎng)會(huì)老師精彩發(fā)言稿（通用10篇），歡迎大家分享。
寒假假期家長(zhǎng)會(huì)老師精彩發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
我叫xxx，是四年級(jí)的一名學(xué)生，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向各位辛勤教育我們的老師，無(wú)微不至關(guān)愛(ài)我們的家長(zhǎng)道一聲：謝謝！謝謝你們教給我們知識(shí)，謝謝你們教給我們做人，謝謝你們用愛(ài)心澆灌我們健康成長(zhǎng)，燦爛綻放！
親愛(ài)的同學(xué)們，晨光小學(xué)有這么干凈優(yōu)雅的環(huán)境，有這么敬業(yè)愛(ài)崗的老師，我們?cè)跄苡欣碛刹慌W(xué)習(xí)呢?下面，我就談一下在學(xué)習(xí)方面一些認(rèn)識(shí)：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，積極回答問(wèn)題。
2、學(xué)習(xí)中遇到的不理解的問(wèn)題絕對(duì)不能放過(guò)，一定要多向同學(xué)、老師請(qǐng)教。否則，不懂的問(wèn)題越積越多，再補(bǔ)就晚了。
3、一定要按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。這對(duì)于我們鞏固課堂知識(shí)有非常重要的作用。
4、不玩手機(jī)，不無(wú)節(jié)制看電視，按時(shí)作息，保證睡眠時(shí)間，這樣才能有良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
5、加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)健身體，有良好的身體素質(zhì)才能保證有時(shí)間有精力去學(xué)習(xí)。否則，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，怎能提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢?
各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。不過(guò)，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞�小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。
為此，我真心希望您能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、多同我們的老師交流，經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、晚上少看會(huì)電視、少上會(huì)網(wǎng)，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
3、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
請(qǐng)相信：只要您用心關(guān)愛(ài)，您的孩子一定是秀的！
我們有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，有自己的愛(ài)好和興趣。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。我們也會(huì)有更好的成績(jī)。我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們，你們的付出，我們銘記在心，再次向你們說(shuō)一聲：謝謝，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)更加努力，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師以及你們對(duì)我們的期望！
謝謝大家！
寒假假期家長(zhǎng)會(huì)老師精彩發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持和配合！學(xué)生安全關(guān)聯(lián)到每個(gè)家長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，教育局高度重視，我們學(xué)校更是堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺(jué)，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。今天利用這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，和在座的各位家長(zhǎng)一起交流一下，關(guān)于學(xué)生安全教育的問(wèn)題。
一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施
1、學(xué)校非常注重學(xué)校的安全管理，白天都有教師和學(xué)生進(jìn)行值班，負(fù)責(zé)全校學(xué)生的一日生活常規(guī)，晚上有生活教師值班，負(fù)責(zé)學(xué)生的晚自習(xí)和就寢，實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度;門衛(wèi)的值班室24小時(shí)有人，學(xué)生出入需班主任出據(jù)字條，確保學(xué)生在校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的安全。
2、學(xué)校安裝了全方位的監(jiān)控系統(tǒng)，校園內(nèi)無(wú)盲區(qū)，可以時(shí)時(shí)處處對(duì)校園進(jìn)行監(jiān)控，校長(zhǎng)可以全面了解學(xué)生在校情況。
3、為了加強(qiáng)管理，盡力避免所有可能發(fā)生的事故，所以學(xué)校要求接送子女的家長(zhǎng)一定按照學(xué)校的要求進(jìn)行接送，避免發(fā)生安全事故，請(qǐng)各位家長(zhǎng)予以支持和配合。
4、關(guān)于請(qǐng)假制度，學(xué)生有事或生病請(qǐng)假，必須由家長(zhǎng)向班主任請(qǐng)假，校內(nèi)突發(fā)疾病請(qǐng)假要先與家長(zhǎng)聯(lián)系，由家長(zhǎng)憑請(qǐng)假條帶學(xué)生離開(kāi)校園，
5、學(xué)校要求每位班主任必須建立與家長(zhǎng)聯(lián)系的電話簿，并且記住第個(gè)學(xué)生的家庭住址，方便與家長(zhǎng)聯(lián)系。
二、家長(zhǎng)如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)
雖然我們學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度，但是也不可能時(shí)時(shí)刻刻讓每一個(gè)學(xué)生處在老師的掌握之中，雖然我們有多層次的安全教育，也不可能達(dá)第每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，所以很多工作，特別是關(guān)于安全方面的工作，還需要家長(zhǎng)的支持與配合。
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》明文規(guī)定，家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)�！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長(zhǎng)就依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時(shí)了解子女的思想、行為動(dòng)態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌;思想教育品德教育、禮儀教育對(duì)我們這些殘疾孩子很重要。
2、關(guān)于孩子的接送問(wèn)題我們的孩子由于聽(tīng)力和智力上存在障礙，很容易發(fā)生安全事故，所以學(xué)校要求家長(zhǎng)無(wú)論是放下學(xué)，還是放假返校，家長(zhǎng)必須接送。在接送時(shí)，家長(zhǎng)必須跟班主任進(jìn)行交接，不能私自把孩子帶走，如果自己不能來(lái)接孩子，讓別人代接，必須跟班主任通電話，說(shuō)明情況，在班主任確認(rèn)以后，再把孩子接走，這既是對(duì)你們的孩子負(fù)責(zé)，也是學(xué)校管理方面的要求，為此學(xué)校與家長(zhǎng)簽定了走讀協(xié)議。
3、教育孩子不和社會(huì)聾啞人來(lái)往，不要輕信社會(huì)上聾啞人的話，以防被拐騙，教育孩子自已在家，不要給陌生人開(kāi)門，不主陌生人接近自己，不吃陌生人給的東西，更不能跟陌生人走。
4、教育孩子講究食品衛(wèi)生。做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不購(gòu)買不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食物，不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲(chóng)、不吃無(wú)證攤販的食物。
5、告訴孩子如何確保交通安全。家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常向孩子講交通安全知識(shí)，特別自己走讀的學(xué)生，教育孩子遵守交通法規(guī)，家長(zhǎng)應(yīng)在遵守交通規(guī)則方面起好的表率作用。家長(zhǎng)要告訴孩子不能坐“三無(wú)”車輛，自己在接送孩子的時(shí)候也不能乖坐。
各位家長(zhǎng)，由于時(shí)間關(guān)系，今天就講這些，其實(shí)概括起來(lái)就兩個(gè)字“安全”，為了方便將此頂工作進(jìn)一步落實(shí)，學(xué)校結(jié)合教育局的文件精神，布置兩項(xiàng)工作：一是“學(xué)平險(xiǎn)”工作，二是家校微信群，希望各位家長(zhǎng)理解、配合與支持！謝謝！
寒假假期家長(zhǎng)會(huì)老師精彩發(fā)言稿3
老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！我是六(2)班的班長(zhǎng)張航。 首先，我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
時(shí)光過(guò)得真快啊，從踏入實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門起直到我們六年級(jí)，小學(xué)生活也接近尾聲。今天，我將和各位家長(zhǎng)一同分享我們期中考后的成功和喜悅，失敗和淚水。身為班長(zhǎng)，同學(xué)們的表現(xiàn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我難忘和感動(dòng)。特別是我們的班干部啊，為同學(xué)們服務(wù)，自己留下了無(wú)數(shù)的汗水，卻沒(méi)有一句怨言，這種甘于奉獻(xiàn)的精神實(shí)在是讓人贊嘆。 上課時(shí)，總能看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)褙炞�，刻苦努力的身影，不住地記錄著老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)在每一本的作業(yè)上一一展現(xiàn)，每一個(gè)言行舉止，每一次熱心教育，無(wú)不體現(xiàn)出老師關(guān)懷備至的愛(ài)。六(2)班的學(xué)生們和家長(zhǎng)們又有誰(shuí)不感到幸福呢?真是這樣的，在班這個(gè)光芒四射的集體中，處處流淌著看不見(jiàn)的愛(ài)，摸不著的關(guān)懷。每一天都有75張燦爛的笑臉，每一天都有75個(gè)努力的身影。只要努力過(guò)，失敗算什么，在自習(xí)課上，雖然時(shí)常有活躍的氣氛，但仍有大多數(shù)同學(xué)在努力地掌握已學(xué)的內(nèi)容并充分利用時(shí)間。只有遵守紀(jì)律，才能營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)效益。 下課時(shí)，同學(xué)們都很活躍，做到有效的勞逸結(jié)合。大多數(shù)同學(xué)都能做到認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，并能按時(shí)上交，這讓老師們感到都很欣慰。但是，在學(xué)習(xí)和生活中大家也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身上仍然存在問(wèn)題。
根據(jù)班級(jí)日志記錄，我歸納了以下幾點(diǎn)主要問(wèn)題： 1.大部同學(xué)對(duì)講究效率的重視度仍然較低，有待加強(qiáng)，而且對(duì)自己弱勢(shì)科目的重視程度也明顯不高; 2、有的同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲，作業(yè)不完成，老是要班干部催，每天下課就是玩，看漫畫(huà)，放學(xué)不及時(shí)回家，這些有的家長(zhǎng)并不在意吧，那就請(qǐng)您重視起來(lái)，監(jiān)督自己的孩子做作業(yè)，監(jiān)督他放學(xué)回家的時(shí)間，最好是做完作業(yè)還簽個(gè)字，落實(shí)到位。
各位家長(zhǎng)，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望！其實(shí)老師何嘗不是如此。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合，一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。 如今，在學(xué)校和各位任課老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。 所以，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，光靠學(xué)校，老師和班委還不行，我真心希望您能夠大力配合學(xué)校和班主任，讓我們得到真正的、有效的教育。
請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您對(duì)我們的期望，一定會(huì)為學(xué)習(xí)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)！
在此，讓我代表全體同學(xué)對(duì)在座的各位家長(zhǎng)說(shuō)一聲：你們辛苦了！
寒假假期家長(zhǎng)會(huì)老師精彩發(fā)言稿4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！很高興在這里又和你們相見(jiàn)。首先感謝你們對(duì)學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的四十五名學(xué)生向你們表示深深的謝意！說(shuō)實(shí)在的，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢(shì)，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢。同時(shí)也希望和家長(zhǎng)們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異�，F(xiàn)在，我趁這次難得機(jī)會(huì)就開(kāi)學(xué)四周來(lái)的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào)：
一、認(rèn)識(shí)四年級(jí)
各位家長(zhǎng)都知道四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，但為什么是爬坡的年級(jí)各位家長(zhǎng)并不十分清楚。這是因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開(kāi)始。既要教給他知識(shí)，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而四年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí)。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長(zhǎng)只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：四年級(jí)的試卷上除保留了一二三年級(jí)的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語(yǔ)、古詩(shī)、名人名言、歇后語(yǔ)、給句子改變?cè)~序但不改變句子的意思、改寫(xiě)把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來(lái)獵取。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級(jí)的學(xué)生成績(jī)普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長(zhǎng)就開(kāi)始抱怨自己的孩子沒(méi)有攤上一個(gè)好老師，造成了孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。其實(shí)這是對(duì)老師的一種誤解。相信經(jīng)過(guò)我剛才的解釋，大家已經(jīng)對(duì)四年級(jí)有了新的認(rèn)識(shí)。
二、匯報(bào)班級(jí)工作。
我們班共有四十五名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語(yǔ)文老師，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)，共同打造您孩子的美好明天！
(一)品德方面：我應(yīng)該很自豪的說(shuō)，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如教室里沒(méi)水，他們會(huì)爭(zhēng)先恐后的去門衛(wèi)傳達(dá);誰(shuí)忘了帶東西，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;誰(shuí)生病了，準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)去看看;見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。
(二)學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說(shuō)，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別。全班四十四同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約18人，較好的約12人，一般的`約10人，較不理想的約5人。
(1)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如萬(wàn)添一、楊瑩、宦文涵、黃可佳、沈溢、郁慧敏等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心的，他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。
(2)表?yè)P(yáng)聽(tīng)講專心，發(fā)言積極的同學(xué)。謝宇軒、顧瑜萍、鄒涵、張?zhí)祆�、姜迎昱、何晨、馮揚(yáng)等同學(xué)
(3)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。曹可欣、萬(wàn)添一、楊瑩、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王鋮等同學(xué)
(4)當(dāng)然，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽(tīng)課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個(gè)別作業(yè)寫(xiě)不完;有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草，沒(méi)有恒心、耐心。
會(huì)后，家長(zhǎng)們也可以相互交流，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)與方法。
(三)規(guī)范方面：
1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好。如：
2、部分同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真，上課愛(ài)做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。
3、部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。
4、部分學(xué)生身上帶錢，愛(ài)買零食。這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢的壞習(xí)慣，又對(duì)孩子的健康有害。
三、對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作，還以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友支持與理解：
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：
1、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。平時(shí)不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè)，因?yàn)槊刻?：30放學(xué)已經(jīng)比較晚了，在一起做作業(yè)效率也不會(huì)高，還會(huì)養(yǎng)成抄襲、一邊寫(xiě)作業(yè)以便玩等壞習(xí)慣;何況也不安全。周末在家，去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過(guò)雙方家長(zhǎng)同意，保證安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做。
2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽(tīng)到老師要找家長(zhǎng)就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實(shí)際上，老師也只想告訴家長(zhǎng)，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長(zhǎng)和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。
4、我們的這學(xué)期的家校聯(lián)系本不要求每人每天簽字，如果說(shuō)，您的孩子今天回去要您簽字了，那你就要留心了，可能他的作業(yè)或課堂學(xué)習(xí)有問(wèn)題，這是您就可以和他多交流，詢問(wèn)他近期的學(xué)習(xí)情況。平時(shí)也可以多和老師聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促。
5、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很努力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋�，想想怎樣才能把他的成�?jī)提上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個(gè)道理。
6、對(duì)于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定在7：40前到教室交作業(yè)、讀書(shū)。值日生早10分鐘來(lái)收拾班級(jí)，打掃衛(wèi)生;
7、本學(xué)期語(yǔ)文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí)，以及課后鞏固和課外閱讀。因?yàn)樗哪昙?jí)的課文內(nèi)容更深?yuàn)W了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽(tīng)講是很難有效果的。同時(shí)，四年級(jí)要掌握的知識(shí)更多、更難，課后一定要及時(shí)鞏固，每教完一篇課文都要默寫(xiě)相關(guān)詞語(yǔ)與課文段落。到了四年級(jí)，作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，在學(xué)校，老師只能教給他們習(xí)作的方法，語(yǔ)言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累，家長(zhǎng)與老師不可能代為寫(xiě)作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周做兩篇閱讀札記，每周至少看1~2小時(shí)課外書(shū)，平時(shí)回配套好小作本練習(xí)。所以，也請(qǐng)家長(zhǎng)們回去關(guān)注以下小孩的習(xí)作情況。作文要一氣呵成，不能上午寫(xiě)半段，下午補(bǔ)半段，我們都知道，寫(xiě)作的靈感也是一時(shí)的，過(guò)了寫(xiě)作最佳的思維階段，作文的質(zhì)量肯定不高。寫(xiě)完后還要自己閱讀修改。如果實(shí)在不會(huì)寫(xiě)的同學(xué)，可以先找例文仿寫(xiě)，千萬(wàn)不能網(wǎng)上或書(shū)上抄一篇，那就沒(méi)達(dá)到練筆的主要目的了。
當(dāng)然，在班級(jí)工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長(zhǎng)理解、見(jiàn)諒，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)，在今后的工作中對(duì)我有什么意見(jiàn)、建議、要求，希望家長(zhǎng)們多和我交流�？傊疄榱宋覀兊暮⒆�，讓我們攜起手來(lái)，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會(huì)有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家！
并借此機(jī)會(huì)祝愿各位家長(zhǎng)合家幸福、身體健康、工作順利！
寒假假期家長(zhǎng)會(huì)老師精彩發(fā)言稿5
尊敬的各位教師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
我是高三(1)班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，今日能作為家長(zhǎng)代表坐在那里，本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的教師道聲“辛苦了”，感激各位教師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在那里，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：
第一、表達(dá)我的謝意。
有人說(shuō)，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師，衷心感激教師們，異常是班主任_教師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)！說(shuō)實(shí)話，當(dāng)教師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長(zhǎng)也寄予了厚望，教師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重。每一天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多，連續(xù)16個(gè)鐘頭教師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。所以我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情景和實(shí)際本事有合理的分析和確定，不要將孩子成績(jī)不好的職責(zé)一股腦推給教師，更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二、我們對(duì)孩子要做到“給動(dòng)力但不給壓力”。
孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無(wú)限的期望，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)――高考。作為父母，我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活，渴望孩子展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待。作為家長(zhǎng)，在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和教師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無(wú)比，壓力無(wú)限。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)相信我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子。
第三、家長(zhǎng)要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。
學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以教師起到的作用是巨大的。遇上一位好教師，會(huì)使自我的孩子如虎添翼，成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了_教師這樣的好教師，是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)，因?yàn)槔罱處煵粌H僅傳授知識(shí)，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。所以，作為家長(zhǎng)要進(jìn)取與教師進(jìn)行有效的溝通。
最終，祝各位教師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)！
寒假假期家長(zhǎng)會(huì)老師精彩發(fā)言稿6
各位家長(zhǎng)：
大家好！在今天的家長(zhǎng)會(huì)上，科學(xué)教師也輪到了發(fā)言，上學(xué)期我是正好有事不在，這次還是我作為一個(gè)科學(xué)專職教師第一次在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，從中透露出這么一個(gè)信息：科學(xué)和語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)一樣并列成為了主課。
今天主要想講講三個(gè)感動(dòng)：
第一個(gè)感動(dòng)：感動(dòng)于學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)興趣的不斷提高。上課前、中午、下課后只要孩子有機(jī)會(huì)和我聊天，很多孩子都會(huì)追著我問(wèn)問(wèn)題，追著告訴我他發(fā)現(xiàn)的新鮮事，有時(shí)因?yàn)槿硕啵疫�回應(yīng)不過(guò)來(lái)，不管孩子說(shuō)什么，我基本是鼓勵(lì)為主，所以我不保證所有的孩子，但是大部分的孩子是非常喜歡上科學(xué)課。所以我也拜托在座的家長(zhǎng)請(qǐng)你關(guān)注孩子學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，絕對(duì)不能打消孩子探究的興趣。大家想：沒(méi)有誰(shuí)是不想學(xué)好，不想表現(xiàn)的，人人都想做優(yōu)秀學(xué)生，只是老師、家長(zhǎng)有沒(méi)有給他這樣的機(jī)會(huì)。下面我就學(xué)習(xí)情況向大家匯報(bào)一下。如果看過(guò)科學(xué)書(shū)的家長(zhǎng)可能知道這學(xué)期我們第一個(gè)單元是植物，第二個(gè)單元是動(dòng)物，所以上課不管是鳳仙花還是蠶寶寶都是進(jìn)行時(shí)，我們就提前先上了第三單元，也進(jìn)行了單元考查，成績(jī)想必大家都知道，所以這里我就不說(shuō)了，期中考試因?yàn)樯险n內(nèi)容是根據(jù)天氣和動(dòng)植物生長(zhǎng)情況挑著來(lái)上課的，所以這次就沒(méi)辦法考試，但是接下來(lái)的每個(gè)單元都會(huì)進(jìn)行單元考查，我也會(huì)在相應(yīng)的時(shí)候發(fā)短信在各位，希望家長(zhǎng)關(guān)注！這學(xué)期我們還主要種植了鳳仙花和蠶豆，在活動(dòng)中孩子們表現(xiàn)出了極大的熱情！首先是種的時(shí)候，大部分學(xué)生都帶了材料，還記得種的那天，我們松土，選種，種植、澆水，忙了一節(jié)課。有些孩子說(shuō)：徐老師，怎么這么累啊！種的怎樣先不要說(shuō)，孩子的這份經(jīng)歷是可貴的！種下去的當(dāng)天，班主任就跟我說(shuō)，他們下課后老盯著那些種的盆看，特別是蠶豆種在透明杯子里的，對(duì)他們說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)出芽了，他們還是去看！孩子就是這樣，第二天他們就問(wèn)，怎么還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。等出芽后，他們又來(lái)跟我說(shuō)，還互相比較。你想這是他們自己種出來(lái)的，他們有多高興，多自豪，所以家長(zhǎng)不要小看了這些小苗苗，孩子們是當(dāng)珍寶一樣呵護(hù)的！這次種植活動(dòng)我們班(表?yè)P(yáng)學(xué)生，略)(出示照片)
孩子在進(jìn)步，他的自信心就在提高。所以家長(zhǎng)千萬(wàn)不要只看成績(jī)，和別人比較，每個(gè)孩子的基礎(chǔ)不一樣，發(fā)展也不一樣。如果因?yàn)橐淮慰荚伊四憔头穸怂窈蟮某砷L(zhǎng)，這是很可悲的。我也告訴學(xué)生，成績(jī)是重要，但它只是一次檢驗(yàn)，只代表某個(gè)階段，良好的心理因素也是成功很關(guān)鍵的因素，一定要對(duì)自己有信心。家長(zhǎng)也是這樣，有些孩子不是不行，而是我們對(duì)他一直否定，他也就接受了這樣的假象，而慢慢失去了上進(jìn)的信心。
第二個(gè)感動(dòng)：感動(dòng)于學(xué)生上課的認(rèn)真聽(tīng)講和善良可愛(ài)。大部分學(xué)生在上課時(shí)總是認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言。(出示照片)這是孩子上課的幾張照片，我特別欣賞這張，你看孩子們的手，就知道他們上課有多認(rèn)真。有些孩子特別熱心，搶著整理器材，擦桌子，發(fā)本子，最讓我好笑的一次是，有個(gè)孩子跟我講，徐老師，你這樣不對(duì)的！我正奇怪著。她說(shuō)，本子老叫離你近的人發(fā)，這樣不行的！你看，孩子有多么積極可愛(ài)！所以家長(zhǎng)不用抱怨你的孩子有什么不好，人家的孩子有多么的自覺(jué)。也許你的孩子有缺點(diǎn)，但是他們的優(yōu)點(diǎn)需要我們每一個(gè)家長(zhǎng)和老師放大，缺點(diǎn)需要我們引導(dǎo)著改，那么就像有一首歌中唱的每個(gè)孩子都是天使。
第三個(gè)感動(dòng)：家長(zhǎng)的理解和支持。以前經(jīng)常聽(tīng)到這樣的例子：“老師，我媽媽在打掃時(shí)，把我種的蠶豆扔掉了”，或者辛辛苦苦養(yǎng)的蠶沒(méi)有食物餓死了。但現(xiàn)在有些家長(zhǎng)在逐漸重視這門學(xué)科。小學(xué)階段，興趣和習(xí)慣最重要。目前世界各國(guó)都十分重視青少年科技活動(dòng)的組織和開(kāi)展。強(qiáng)調(diào)以親自動(dòng)手的方式開(kāi)展科學(xué)教育是一個(gè)極其重要的發(fā)展方向和趨勢(shì)。特別是現(xiàn)在的獨(dú)生子女，動(dòng)手能力很弱。記得有一次抽查動(dòng)手實(shí)驗(yàn)情況，實(shí)驗(yàn)中涉及讓孩子切橡皮，那時(shí)是五年級(jí)，有幾個(gè)孩子由于緊張，小刀是反過(guò)來(lái)拿的，還有幾個(gè)孩子費(fèi)了很大的勁。我想，誰(shuí)也不希望自己的孩子是這樣的吧。所以希望你支持孩子，讓他多動(dòng)手，哪怕做得很糟糕，那也是一種體驗(yàn)，一種教育。面對(duì)孩子的提問(wèn)，家長(zhǎng)采取的策略應(yīng)是引導(dǎo)孩子自己觀察，而不是簡(jiǎn)單地告訴答案。另外也不要孩子們提出為什么，因?yàn)槊�，你就推卸自己的�?zé)任讓他到一邊呆著，或者對(duì)孩子說(shuō)，自己去查十萬(wàn)個(gè)為什么，要么就推托不知道。你經(jīng)常這么做，也許一個(gè)愛(ài)因斯坦就斷送在你的手里。因?yàn)檫@種科學(xué)實(shí)踐并不是家長(zhǎng)認(rèn)為的好動(dòng)，而是由思維介入的活動(dòng)。孩子們通過(guò)科學(xué)實(shí)踐和探索，將學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)找證據(jù)、學(xué)會(huì)研究，這就掌握了一種最基本的科研方法。同時(shí)，家長(zhǎng)也有必要參與進(jìn)來(lái)，在“陪玩”中領(lǐng)略科學(xué)的無(wú)限魅力，消除對(duì)科學(xué)的“成見(jiàn)”。曾經(jīng)我就陪著孩子養(yǎng)了幾千條蠶，采桑葉的忙碌和養(yǎng)蠶的樂(lè)趣，至今還記憶猶新。(出示照片)今年我沒(méi)養(yǎng)這么多，但是嘗試用飼料飼養(yǎng)蠶，還是比較新鮮的。各位家長(zhǎng)，三年級(jí)是你陪孩子一起學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，再過(guò)幾年也許你想陪，他還嫌你煩了！所以請(qǐng)把握機(jī)會(huì)！也希望家長(zhǎng)，鼓勵(lì)孩子支持孩子的學(xué)習(xí)需要，適當(dāng)準(zhǔn)備一些孩子感興趣的材料，因?yàn)椴牧媳旧硪搀w現(xiàn)出家長(zhǎng)的重視和學(xué)生在小組內(nèi)的影響力，如果在合作小組中，其他同學(xué)都帶來(lái)了各自的材料，而唯獨(dú)您的孩子沒(méi)有任何材料，不可避免的你的孩子會(huì)受到小組其他成員的指責(zé)，甚至遭到排擠。孩子也就失去了融入集體的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)自信心也會(huì)受到很大影響。我想有了家長(zhǎng)的支持，孩子會(huì)更加自信。
最后，誠(chéng)懇的拜托大家兩件事，一是如果你希望孩子的成績(jī)理想，請(qǐng)督促孩子多讀讀每單元的單元復(fù)習(xí)資料，因?yàn)榭荚嚨脑挳吘惯�是需要一些記憶性的東西，希望家長(zhǎng)和老師共同努力，讓你的孩子學(xué)好科學(xué)！二是請(qǐng)轉(zhuǎn)告你的孩子，今天科學(xué)老師表?yè)P(yáng)你了，希望你繼續(xù)加油，和老師共同努力！ 謝謝各位家長(zhǎng)！
寒假假期家長(zhǎng)會(huì)老師精彩發(fā)言稿7
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好！
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)各位冒著寒冷、冒著小雨、抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝！
我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo)，特別是各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“說(shuō)到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量始終居于全市前列。
新學(xué)年，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā)，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實(shí)中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高教師素質(zhì)、學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn)，把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)、全市聞名的學(xué)校。并依此開(kāi)展工作。
初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長(zhǎng)所關(guān)注的，因此顯得尤為重要。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作，主要采取了以下措施：
1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作，初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、加強(qiáng)教師自身能力的建設(shè)，教師充分利用網(wǎng)上資源共享、經(jīng)常學(xué)習(xí)電腦知識(shí) ，從網(wǎng)上下載與教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容、試題等，做到了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，保證上課有質(zhì)量、有效率、學(xué)生有收益、有提高。
教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是是保險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來(lái)，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問(wèn)題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實(shí)施教育。
家長(zhǎng)們，孩子成績(jī)好，當(dāng)然好，成績(jī)不好，也不可怕，就業(yè)渠道多種多樣，只要學(xué)習(xí)，就有出路。怕的是家長(zhǎng)一看到孩子成績(jī)不好，就發(fā)脾氣，不讓孩子上學(xué)了，孩子有自己的思想，想學(xué)一些東西，家長(zhǎng)按自己的意愿不同意，埋沒(méi)了孩子的意愿，有的可能因此會(huì)影響孩子一輩子。
家長(zhǎng)同志們，教育好孩子是我們的愿望，也是我們的責(zé)任，我希望我們老師和家長(zhǎng)之間今后能多多溝通交流，多多理解支持，共同努力，為孩子的健康成長(zhǎng)出一份力量！
最后，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將不勝感激。
謝謝大家的光臨！
寒假假期家長(zhǎng)會(huì)老師精彩發(fā)言稿8
尊敬的家長(zhǎng):
大家下午好！
我是11級(jí)計(jì)算機(jī)班的班主任。首先對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)可以看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。通過(guò)這次會(huì)議加強(qiáng)我們之間的溝通和了解，我們的目的還在于給學(xué)生鼓勵(lì)，在學(xué)生的心中他也許不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)他們就是驕傲，就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
一、觀看學(xué)校專題片
二、班上的基本情況 就每個(gè)學(xué)生而言，各人的情況也不近相同，現(xiàn)在是個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們面臨著就業(yè)與參加高考的選擇，何去何從，也是我們家長(zhǎng)、學(xué)生應(yīng)慎重考慮的。學(xué)校也提供了多種發(fā)展模式，邊學(xué)知識(shí)，邊學(xué)技能。一方面為我們的就業(yè)創(chuàng)造條件，另一方面，為部分想繼續(xù)深造奠定基礎(chǔ)。1、宣讀中期考試成績(jī);2、說(shuō)明今年我校高考與職業(yè)技能大賽情況;3、說(shuō)明我校今年就業(yè)情況;
注重技能培養(yǎng) 學(xué)校以“育人重德、提高素質(zhì)，培養(yǎng)特長(zhǎng)，全面發(fā)展”為育人宗旨，通過(guò)各種知識(shí)競(jìng)賽、技能大賽，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生動(dòng)手操作能力。07級(jí)學(xué)生蘇飛、李強(qiáng)制作的自動(dòng)升降梯獲“平?jīng)鍪械?2屆青少年科技創(chuàng)新大賽”三等獎(jiǎng)。在20xx年第四屆全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中，2人獲得三等獎(jiǎng)，3人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，團(tuán)體獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);在20xx年第五屆全省中職學(xué)生技能大賽中，3人獲得二等獎(jiǎng)、1人獲得三等獎(jiǎng)、3人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。羅曉偉、周凱偉、蘇鵬鵬等50多人在省、市舉行的職業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)。劉升運(yùn)、陳銀河在第二屆全國(guó)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽上獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，謝振紅在全市青少年國(guó)學(xué)道德經(jīng)典誦讀比賽中獲三等獎(jiǎng)。
就業(yè)升學(xué)并重 學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，因地制宜，搶抓機(jī)遇，瞄準(zhǔn)東南沿海大中城市廣闊的就業(yè)市場(chǎng)，校企合作，訂單培養(yǎng)，有效發(fā)揮了本地生源優(yōu)勢(shì)，走出了一條成功的校企合作辦學(xué)之路，與知名企業(yè)共建“友好合作單位”、“人才培養(yǎng)基地”。辦學(xué)以來(lái)，已累計(jì)向各行各業(yè)輸送120xx多名敬業(yè)愛(ài)崗、技能出眾的畢業(yè)生，幫助10000多個(gè)農(nóng)村家庭脫貧致富，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。北京、天津、上海、廣州、深圳、蘇州、昆山、吳江、無(wú)錫、寧波、青島、威海、蕪湖等大中城市到處都有職中學(xué)子的身影。600多人已被省內(nèi)高校錄取。
學(xué)校聲譽(yù)良好 學(xué)校先后被評(píng)為平?jīng)鍪小捌桨残@”“ 綠色校園”“文明單位”，平?jīng)鍪小奥殬I(yè)教育先進(jìn)單位”，甘肅省“職業(yè)教育先進(jìn)集體”，甘肅省“中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”“ 全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)�！吨袊�(guó)職業(yè)技術(shù)教育》、《甘肅日?qǐng)?bào)》、《未來(lái)導(dǎo)報(bào)》、《平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)》、平?jīng)鲭娨暸_(tái)、莊浪電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展60多篇次。20xx年1月9日，《未來(lái)導(dǎo)報(bào)》專版“甘肅教育30年巡禮”《窮省辦大教育的偉大實(shí)踐》一文寫(xiě)到：“莊浪縣職教中心的‘奇跡’是改革開(kāi)放30年來(lái)我省職業(yè)教育快速發(fā)展的一個(gè)縮影”。
三、關(guān)于家校合作的建議
各位家長(zhǎng)，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生，必須要有家庭、社會(huì)的配合，這樣由學(xué)校、社會(huì)、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個(gè)有利于他成長(zhǎng)的環(huán)境。希望家長(zhǎng)們能夠積極配合學(xué)校，共同教育學(xué)生。
為此，我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：
1.家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，家長(zhǎng)積極配合支持學(xué)校。比如說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)校教育學(xué)生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時(shí)，家長(zhǎng)就應(yīng)該做好這方面的工作，這樣，對(duì)孩子的教育才能達(dá)到一致性。家長(zhǎng)的理解和支持，是教育形成全力的關(guān)鍵因素，俗話說(shuō)：“土地不種荒一年，子女不教誤一生�！奔议L(zhǎng)只有加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長(zhǎng)，成為有用之才。
2.家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，要讓孩子能自己照顧自己。
3.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。放假時(shí)的家庭作業(yè)要督促他們認(rèn)真地完成，使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望家長(zhǎng)能在工作之余，耐心的坐下來(lái)和孩子進(jìn)行推心置腹的交流，幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的，樹(shù)立人生理想，當(dāng)好推進(jìn)器，尤其是一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)很容易產(chǎn)生悲觀厭學(xué)情緒，甚至產(chǎn)生煩躁、抵制等傾向。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該用自己的親身經(jīng)歷，對(duì)孩子進(jìn)行理想前途的教育，明白讀書(shū)除了考大學(xué)、學(xué)技能之外，還得學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。對(duì)于處于青春期的孩子，家長(zhǎng)也應(yīng)該多加注意，幫助孩子渡過(guò)危險(xiǎn)期。
4.多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績(jī)差的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。
5.要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，孩子能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重、信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力。事實(shí)上孩子的要求，也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。
四、幾點(diǎn)希望：
1、樹(shù)立人人成才和全面發(fā)展的觀念。如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才。對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀(jì)律，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，全面提高各方面的素質(zhì)�，F(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫(huà)、小說(shuō)等書(shū)刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。何況中學(xué)生的自覺(jué)性還沒(méi)有形成。實(shí)踐證明，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。
2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的。
3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。多與班主任交流，打一個(gè)電話，寫(xiě)一張紙條，都是很好的形式。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致，形成一股合力。學(xué)校是孩子的另一個(gè)家，希望家長(zhǎng)們多到學(xué)校來(lái)看看。
4、注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活�？梢圆扇《◢彙⒍ㄎ坏姆椒�，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動(dòng)等，不學(xué)會(huì)生活，往往也不會(huì)學(xué)習(xí)，在教育孩子時(shí)，要求自己的事情自己做，希望家長(zhǎng)不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。
5.對(duì)有些問(wèn)題家長(zhǎng)的態(tài)度必須明確：
(1)、不要讓孩子拉幫結(jié)派或進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧。
(2)、不要讓孩子帶手機(jī)回學(xué)校。因?yàn)槭謾C(jī)的方便給學(xué)生創(chuàng)造了機(jī)會(huì)在課堂上發(fā)信息，因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀。再者，帶手機(jī)回學(xué)校不安全，容易失竊。
(3)、教育孩子要注意儀表，不要追求時(shí)髦。
(4)、對(duì)孩子的早戀問(wèn)題要加以引導(dǎo)，并及時(shí)制止。
人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問(wèn)題有一個(gè)不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，即使現(xiàn)在欠點(diǎn)賬，將來(lái)你的子女肯定有能力幫你還如果父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂(lè)和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，一代拖累一代，一代不如一代，這樣的惡性循環(huán)。然而有見(jiàn)地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過(guò)一代，自己也有一個(gè)幸福的晚年。
我們這個(gè)班級(jí)52人，就每一個(gè)學(xué)生而言，是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，是百分之百的希望，所以我的原則是不放棄任何一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個(gè)學(xué)生落隊(duì)。我的空余時(shí)間、精力都放在幫助后進(jìn)生上，做到課上多對(duì)他們提問(wèn)，多耐心輔導(dǎo)，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵(lì)他們，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上一有進(jìn)步就表?yè)P(yáng)他們，這些學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力，他們當(dāng)中相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步，多數(shù)同學(xué)也能穩(wěn)住不出現(xiàn)大的退步。今后我們會(huì)繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。請(qǐng)家長(zhǎng)們相信，新洲職高沒(méi)有差生的概念！
最后送家長(zhǎng)們幾句話和大家共勉：
孩子生長(zhǎng)于贊美中,便學(xué)會(huì)了欣賞;
孩子生長(zhǎng)于肯定中,便學(xué)會(huì)了自重;
孩子生長(zhǎng)于公平中,便學(xué)會(huì)了正義;
孩子生長(zhǎng)于誠(chéng)實(shí)中,便學(xué)會(huì)了真理;
孩子生長(zhǎng)于安全中,便充滿了信心;
孩子生長(zhǎng)于友愛(ài)中,便將樂(lè)于存活。
謝謝大家！
寒假假期家長(zhǎng)會(huì)老師精彩發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織安排下，在承載無(wú)數(shù)希望的期待中，安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“20__年新生學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)”正式拉開(kāi)帷幕。
我是院學(xué)生會(huì)主席朱貴客，很高興參加學(xué)院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，也很榮幸代表廣大學(xué)生干部在此發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表參加培訓(xùn)班的廣大學(xué)生干部向?yàn)楸敬闻嘤?xùn)班順利開(kāi)班給予支持、幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生干部們表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的平臺(tái)。
長(zhǎng)期以來(lái)，在學(xué)院黨委與各系部黨總支的親切關(guān)懷下，在學(xué)院團(tuán)委與各系部團(tuán)總支的悉心指導(dǎo)下，在學(xué)院學(xué)生會(huì)與學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我院廣大學(xué)生干部秉承“自強(qiáng)、拼搏、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”的實(shí)干安工貿(mào)精神，堅(jiān)持以“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，在建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、繁榮校園文化、拓展學(xué)生素質(zhì)、活躍學(xué)生社團(tuán)、維護(hù)學(xué)生權(quán)益、創(chuàng)建和諧校園等方面做出了積極的貢獻(xiàn)，營(yíng)造了健康向上的校園氛圍，充分發(fā)揮了重要作用。
同時(shí)，每一名學(xué)生干部也都在工作中獲得了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，提高了自身的管理、組織、協(xié)調(diào)等實(shí)踐能力，促進(jìn)了自身綜合能力的發(fā)展。
作為學(xué)生干部，我深切地體會(huì)到，要干好工作，正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，更好地發(fā)揮聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，這是不容易的。但是，我相信通過(guò)本次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我們必將會(huì)更加堅(jiān)定“服務(wù)學(xué)院、服務(wù)師生”的信念，學(xué)習(xí)到正確處理好工作與學(xué)習(xí)和生活中各種關(guān)系的科學(xué)方法，進(jìn)一步提高工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，從而培養(yǎng)一種能夠吃苦，能夠奉獻(xiàn)，勇于開(kāi)拓進(jìn)取的新時(shí)代學(xué)生干部應(yīng)具有的品質(zhì)。
作為學(xué)生干部，通過(guò)本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)我們將繼
續(xù)堅(jiān)定熱愛(ài)學(xué)生工作事業(yè)的信心與決心，立足本職、服務(wù)師生，用自己的熱情和激情深入推動(dòng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)和多種形式的服務(wù)工作，倡導(dǎo)廣大同學(xué)積極投身社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中接受教育、增長(zhǎng)才干，促進(jìn)廣大同學(xué)綜合素質(zhì)的提高。為校園文化的大繁榮、大發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智與力量，同時(shí)也為打造“有聲、有色、有為、有味”的四有團(tuán)體做出更多的貢獻(xiàn)。用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄造無(wú)愧于學(xué)生工作、無(wú)愧于學(xué)院發(fā)展的輝煌業(yè)績(jī)！
“青年興，則國(guó)家興;青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)”我們是
時(shí)代的驕子，是時(shí)代的新青年，也是21世紀(jì)的未來(lái)接班人。同學(xué)們，作為新時(shí)代青年的我們，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重大責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)，謹(jǐn)記“自強(qiáng)、拼搏、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)，以更加堅(jiān)定的理想信念，積極學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式的發(fā)展而努力奮斗，為十八大的順利召開(kāi)獻(xiàn)禮，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)才干，讓自己的青春與智慧在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興征程中綻放光彩。
最后，預(yù)祝學(xué)院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班取得圓滿成功，也祝愿安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天發(fā)展更加燦爛、輝煌！
同時(shí)，我代表培訓(xùn)班的全體學(xué)生干部向我院領(lǐng)導(dǎo)以及老師們對(duì)參加本次培訓(xùn)班學(xué)員們的諄諄教導(dǎo)再一次表示感謝！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
寒假假期家長(zhǎng)會(huì)老師精彩發(fā)言稿10
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
上午好！
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)明家長(zhǎng)們支持我們的工作，關(guān)心自己的孩子。在這里我們表示感激！
幼兒的世界，僅有啟蒙之師父母的教育是不行的，僅有幼兒園之師的教育也是不行的。我們應(yīng)該聯(lián)合起來(lái)，共同為孩子的健康成長(zhǎng)提供充足的空氣和陽(yáng)光。本學(xué)期為了讓孩子在幼兒園更好的生活和學(xué)習(xí)，我向各位家長(zhǎng)朋友提出以下幾點(diǎn)希望。
一、希望多和老師交流、溝通
家園共育貴在交流、溝通。首先是多問(wèn)。包括問(wèn)幼兒、問(wèn)班上老師、問(wèn)同班孩子和家長(zhǎng)�？芍苯訂�(wèn)是當(dāng)面問(wèn)，也可以打電話問(wèn)。二是多看。A. 多注意家園共育群和校訓(xùn)通內(nèi)容;B. 多點(diǎn)留意校門口或宣傳欄的通知。三是多反映。包括口頭形式、書(shū)面形式和電話聯(lián)絡(luò)方式。這里主要的是家長(zhǎng)應(yīng)多向老師反映幼兒在家的近況和主動(dòng)向老師了解幼兒在園的情況。
二、希望家長(zhǎng)多配合
幼兒教育不等于幼兒園教育。需要我們教師與家長(zhǎng)一起共同合作。家庭是幼兒園重要的合作伙伴，從今天起家庭合作已納入我園整體教育工作中。家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)的教育資源，家園配合共同進(jìn)行教育會(huì)收到事半功倍的成效。
1、 歡迎家長(zhǎng)走進(jìn)課堂。(也就是家長(zhǎng)助教活動(dòng)、半日開(kāi)放活動(dòng)、親子活動(dòng)等)
2、 請(qǐng)您配合我們走出去。(例如;尋找春天等)帶幼兒參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。(注：幼兒多)
3、 請(qǐng)您配合搜集物品和資料。(在活動(dòng)開(kāi)展中需要家長(zhǎng)配合收集一些物品和資料，例如：在組織幼兒認(rèn)識(shí)物體“彈性”的過(guò)程中，我們會(huì)讓幼兒回家與家長(zhǎng)一起尋找彈性物品。尋找的過(guò)程也是幼兒學(xué)習(xí)的過(guò)程之一。又例如：在組織幼兒認(rèn)識(shí)“紙”的活動(dòng)時(shí)會(huì)讓幼兒回家向家長(zhǎng)詢問(wèn)有關(guān)紙的知識(shí)，與家長(zhǎng)一起上網(wǎng)收集資料等等。目的是讓幼兒學(xué)會(huì)多種渠道獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)不同的學(xué)習(xí)方式。
4、群體生活(磕磕碰碰)難免會(huì)遇到，家長(zhǎng)要能夠理解、寬容和包容。
5、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。
6、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
7、不要讓孩子無(wú)故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒(méi)事才可以到幼兒園上學(xué)。
三、希望家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)幼兒教育小學(xué)化的危害
到了大班，很多家長(zhǎng)放學(xué)接孩子時(shí)，第一句話就是“今天寫(xiě)字了嗎?”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音?”，家長(zhǎng)像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。
在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕陶J(rèn)一些字詞和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語(yǔ)訓(xùn)練，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué)，讓孩子生動(dòng)、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí)，興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí)。表面聽(tīng)去，我好像是說(shuō)給幼兒園老師聽(tīng)的。其實(shí)不然，我是說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)的，我們家長(zhǎng)完全可以創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，拓展孩子的思維，同幼兒園一道共同教育好子女。
10個(gè)孩子10種個(gè)性，所以這就更需要你們和我們?cè)谝院蟮娜兆永铮嗉訌?qiáng)家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂(lè)充實(shí)。每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)是我們大家共同的心愿，有了你們的支持我們的工作才能正常進(jìn)行，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。你有什么建議或意見(jiàn)，可以直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn)，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ?/p>
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