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家長會(huì)家長交流發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-31 16:12:57 發(fā)言稿 我要投稿

家長會(huì)家長交流發(fā)言稿范文

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的家長會(huì)家長交流發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

家長會(huì)家長交流發(fā)言稿范文

家長會(huì)家長交流發(fā)言稿范文1

尊敬的各位老師,各位家長:

  大家晚上好!

  前天接到老師的電話,邀請我在家長會(huì)上和各位家長作一個(gè)關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗(yàn)交流,我當(dāng)下的心理感覺是即欣慰又惶恐,欣慰的是孩子在校的表現(xiàn)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步得到了老師的肯定,惶恐的是對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。今天有幸坐在這里和在座家長一起交流,粗淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

  這幾天我思來想去我的家庭教育經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了四點(diǎn),我個(gè)人認(rèn)為是值得借鑒的。

  一是重視培養(yǎng)孩子強(qiáng)壯的'身體。健康的身體比什么都重要,我常跟孩子講“身體第一,學(xué)習(xí)第二”,平時(shí)常見父母們?yōu)楹⒆訄?bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,特長班,卻很少有父母考慮如何鍛煉孩子的體質(zhì)。如果孩子聰明,在學(xué)校有個(gè)好成績,以后有份好工作那自然是更好的事了。但這一切都是后話,因?yàn)橐幸粋(gè)健康的身體在前,以后的一切才能成為可能。

  二是幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣決定孩子的命運(yùn),再也沒有什么比習(xí)慣養(yǎng)成更重要了。習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量,可以主宰人的一生。家庭教育的一個(gè)核心任務(wù)就是培養(yǎng)孩子成為一個(gè)真正的人。但人格的培養(yǎng)問題通常很難落實(shí)到具體操作上來。不過,研究者發(fā)現(xiàn),習(xí)慣與人格相輔相成,習(xí)慣影響人格,人格更會(huì)影響習(xí)慣。正派、誠實(shí)、責(zé)任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習(xí)慣培養(yǎng)來鑄造。

  三是提高孩子專注力。專注力是孩子學(xué)習(xí)能力的一個(gè)重要方面,擁有良好的專注力的孩子不僅在學(xué)習(xí)方面出類拔萃,而且再做其他事情時(shí)也比較認(rèn)真細(xì)致,效果非凡。提高孩子專注力很重要,小學(xué)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好往往并非智力落后,而是由于注意力渙散,精神集中不起來。我們知道,對于學(xué)生來說,聽講是很重要的,如果孩子在上學(xué)初期不能形成良好的聽講習(xí)慣,即他以后的學(xué)習(xí)生涯會(huì)遇到很大困難。因此,家長可多與孩子一起看看書,下下棋,玩玩拼圖游戲,這些活動(dòng)都是需要集中注意力才能進(jìn)行的,對提高孩子專注力很有益處。

  四是重視培養(yǎng)孩子的情商。情商可以反映一個(gè)人控制自己情緒、承受外界壓力、把握自己心理平衡的能力。具體來說,它是良好的道德情操,是幽默樂觀的性格,是面對挫折和困難善于克服的勇氣,是對自己的追求目標(biāo)持之以恒的韌性,是同情與關(guān)心他人的善良,是適應(yīng)社會(huì)、善于與人相處,并能把握自己和他人情感交流的能力。我們現(xiàn)在總是過多地考慮孩子的生活是否優(yōu)越,是否很聰明,可是對于孩子在生活中把握人生、把握環(huán)境、控制自己、掌握自己的能力往往忽略了。

  情商的培養(yǎng)應(yīng)從小抓起,讓孩子逐漸形成善良、堅(jiān)韌、正直、寬容,以及善于與人溝通的理想個(gè)性,只有這樣,才能使孩子充滿自信地健康成長。情商培養(yǎng)應(yīng)該特別重視家庭教育,家長是孩子的第一任老師,言傳身教的力量是無窮的。

  我覺得若能一以貫之的做好前面四點(diǎn),對于孩子來說是受益終身的,我并沒有提到成績和分?jǐn)?shù)的事,是因?yàn)槌煽儾粦?yīng)是衡量孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn),人生是一段很長的路,與之相伴的應(yīng)該是成績以外的東西。

  我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。

家長會(huì)家長交流發(fā)言稿范文2

各位家長:

  大家好!我是小茹的媽媽。首先非常感謝宋老師給我這個(gè)與大家一起交流的機(jī)會(huì)。

  下面我把小茹進(jìn)入中學(xué)以來的成長變化,帶給我的收獲或者說是教訓(xùn),跟大家分享一下。不當(dāng)之處,敬請諒解。

  我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ?/p>

  一.簡單粗暴的面對孩子的叛逆期

  每個(gè)孩子情況不一樣,我們家這個(gè)孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期,整整一年的時(shí)間,叛逆的很厲害。主要表現(xiàn)為:我說什么她都不愿意聽,就是跟我唱反調(diào)。有時(shí)候,她明明知道我是對的,也故意說不是,看到我生氣她就高興。

  我不知道大家是如何面對這種情況的,我當(dāng)時(shí)是采取了最簡單、原始的方法:自己生氣,然后大聲訓(xùn)斥她,想出了所有能說的道理講給她聽。最后的結(jié)果:不但不管用,而且愈演愈烈。她爸爸跟我說,她經(jīng)常在我背后做一些發(fā)泄性的動(dòng)作。我們娘倆成了仇敵,當(dāng)我訓(xùn)斥她的時(shí)候,她恨不能把我從這個(gè)家里一腳踢出去才解恨。

  二.不重視孩子的學(xué)習(xí)成績

  作為一名教師,我一直不是很主張孩子苦學(xué)。所以我們對茹的成績從來都是放任的、松散的管理,只要差不多就可以。我印象中沒有幾次看過她的作業(yè),除了簽名。這個(gè)想法在小學(xué)還可以,因?yàn)樾『⒆訂渭,不?huì)想過多的事,而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡單。但是上了中學(xué)以后,就完全不是這么回事了。茹的事例證明,我這個(gè)想法是完全錯(cuò)誤的。當(dāng)她的成績下滑時(shí),思想早就轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎。

  三.忙成為了不管孩子的借口

  我在歷山街道辦荊山路小學(xué)工作,學(xué)校的事情比較忙。我們都知道像我這個(gè)年齡在各個(gè)單位都正好是干活的年紀(jì)。比年輕的有經(jīng)驗(yàn),比年長的有精力。所以我給孩子的印象就是忙,每天回家吃完飯,我一般都是在書房忙自己的,她在自己的臥室寫作業(yè)。我對她的關(guān)心就是看到時(shí)間差不多了問一聲完成了沒有,是不是需要簽名,然后就是督促她去洗刷。在很長一段時(shí)間里,她的作業(yè)書寫什么情況,有沒有真正完成,有沒有抄答案等等,這些情況我一概不知。說實(shí)話,我跟大多數(shù)家長一樣,一直比較愿意信任自己的孩子。我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己。而我,也把“忙”當(dāng)成了最好的借口。這三點(diǎn),是我認(rèn)為自己做的最不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

  接下來我說說自己的反思和孩子成長的一點(diǎn)進(jìn)步:

  一.感謝這個(gè)愛管閑事的班主任

  首先,我很慶幸茹遇上了這個(gè)愛管閑事的班主任---宋老師。宋老師教語文,但是她管的事很多。我經(jīng)常聽到茹回家說:老板又找了那些沒寫好歷史作業(yè)的同學(xué),老板翻看了他們的英語作業(yè),老板查看了每一個(gè)人的課桌、老板檢查了每個(gè)人的校服等等。孩子在說這些事的時(shí)候,我聽到語氣中有驚訝,她不理解老板管這么多干嘛,語文老師不就是教語文的嗎?管的也太寬了吧!另外,語氣中也有明顯的不滿,因?yàn)楸徊榈娜死锩嬗袝r(shí)也會(huì)有她。

  可是慢慢的,我發(fā)現(xiàn)有了變化,她還是說老板愛管閑事,但是語氣變了。比如:她說今天老板檢查留劉海的女生了,我沒有被查到,因?yàn)槲野杨^發(fā)扎起來了;老板查在校服、課桌上亂寫亂畫的,我的已經(jīng)清理干凈了;老板查留長指甲的,我早就剪好了,聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,而且都是一些感覺與成績無關(guān)的小事,但是作為同行,我知道這個(gè)過程有多費(fèi)勁。

  如果一個(gè)老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識,它很快在檢測中得到回報(bào),孩子考一個(gè)高分,家長會(huì)很滿意;如果一個(gè)老師資助一個(gè)學(xué)生,給孩子買一本書或買一件衣服,效果也是立竿見影的,大家都能看到她的付出,她的愛心會(huì)得到表揚(yáng)。但是如果一個(gè)老師想去改變孩子的壞習(xí)慣,那么她就需要做好長期努力的準(zhǔn)備,而且要做好不一定得到回報(bào),甚至被誤解的準(zhǔn)備。管閑事,真的需要一種境界。說白了,很多時(shí)候,這是一件費(fèi)力不討好的事情。你管多了,孩子不滿意;跟家長匯報(bào)多了,家長會(huì)覺得你對孩子有成見;而且壞習(xí)慣最大的問題就是容易反復(fù)。有時(shí)候,費(fèi)了好大的功夫有點(diǎn)起色了,一不留神,她會(huì)馬上再犯老毛病。這就需要老師非常有耐心的,不厭其煩的`去滲透。

  我不知道咱們班別的孩子什么情況,是不是也有茹這種現(xiàn)象。是不是也讓宋老師操了不少心,反正,我是真的很感激這個(gè)年輕的小姑娘。她一個(gè)大孩子去幫我管好了這個(gè)小孩子。謝謝!

  二.多反思、改正自己的行為

  通過自己教育孩子的過程中出現(xiàn)的這些問題,我更堅(jiān)信了一句話:孩子所有的問題都是家長的問題。

  我通過與宋老師交流,拿宋老師對孩子的態(tài)度與自己比較,也通過不斷的學(xué)習(xí),我開始反思自己的做法。我問自己:

  1.孩子考試成績下滑嚴(yán)重時(shí),我為什么會(huì)生氣?我只是因?yàn)樗龥]有用心生氣,還是因?yàn)樽约簺]面子生氣?

  2.她為什么會(huì)出現(xiàn)這些小問題?每一次她不知道如何做的時(shí)候,我有沒有心平氣和的教會(huì)她怎么做?

  3.當(dāng)我拿她跟班里的其他孩子比較時(shí),我只一個(gè)勁的說人家宋作奧運(yùn)很優(yōu)秀、劉增輝很優(yōu)秀、周子欽很優(yōu)秀,我有沒有跟這些孩子的父母比一比,我付出了什么?

  面對這些問題,我真的反思自己的做法給孩子帶來了什么樣的傷害?在這一點(diǎn)上,我還是感激宋老師。因?yàn)樵谖覀兡飩z關(guān)系最僵的時(shí)候,今年春天一開學(xué)我去北京學(xué)習(xí)了一個(gè)半月的時(shí)間。宋老師非常有心的抓住了這個(gè)教育契機(jī)。多次與孩子談話,進(jìn)行引導(dǎo)教育,我回來后發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度對我大為改觀。我也開始吃一塹長一智,開始注意自己的言談舉止。

  現(xiàn)在,小茹能夠很樂觀很積極的對待自己的學(xué)習(xí)生活。不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,還經(jīng)常對我的表現(xiàn)給一些鼓勵(lì)。我很珍惜她在思想、態(tài)度上的這種進(jìn)步。我相信孩子在這個(gè)大家庭里會(huì)身心很健康的全面發(fā)展,我也相信通過努力,自己會(huì)做的越來越好。爭取盡最大努力配合好班主任以及各位老師的工作。最后,再次感謝宋老師的辛苦付出!

家長會(huì)家長交流發(fā)言稿范文3

親愛的老師、同學(xué)、家長朋友們:

  大家好!

  我是郝xx的家長,既然給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我就簡單說說,希望對大家有所幫助,說實(shí)話郝xx的成績不是很好,但還能說過去,我是如何教育孩子的,希望大家吸取優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,盡最大的努力,幫助、鼓歷孩子。

  1、學(xué)習(xí)的捷徑:學(xué)習(xí)是的捷徑的,那就是上課專心聽講,跟著老師的思路走,積極回答問題,兩耳不聞窗外事,這個(gè)方法非常節(jié)約時(shí)間,容易掌握知識,因?yàn)槔蠋熒险n講的都是重點(diǎn),跟著思路走掌握才更牢固,比課下用功來得更快。效果也好,更節(jié)省時(shí)間。我認(rèn)為這是捷徑。

  2、”孟母擇鄰’’:讓孩子找一個(gè)伙伴,也就是學(xué)習(xí)上的搭擋,的一句話這樣說:“重要的不是你是什么人,而是你身邊是什么人”,找個(gè)好伙伴,共同學(xué)習(xí),共同努力,周末在一起寫作業(yè),互相督促,這也不錯(cuò),同時(shí)切記不要拿自己的孩子和別人比,更不要說學(xué)習(xí)不如他人,這樣孩子會(huì)不高興的,我們要換位思考。

  3、例題是最好的老師:如果你的孩子不會(huì),而你又教不了他,那你就讓他做例題,把例題反復(fù)推敲,因?yàn)槔}是最典形的,試卷、練習(xí)都是根據(jù)例題來的,只要把這些最基本最重要的做熟了,知識點(diǎn)也就自然掌握了,考試也能考個(gè)差不多,郝xx的數(shù)學(xué)不是很好,我就堅(jiān)持讓他做例題,現(xiàn)在成績有了很大的提高。

  4、勞逸結(jié)合;他們這個(gè)年齡不可能整天學(xué)習(xí),即使讓他在那坐著,心思也早就走了,讓他自己安排時(shí)間給他足夠的自由,其實(shí)初中這點(diǎn)知識,孩子們是有時(shí)間玩的,我贊成孩子們在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生高效率,不贊成磨洋工,寫不寫在那坐著,所以郝xx回去完成作業(yè)很快,其余時(shí)間自由安排,當(dāng)然孩子們的放松不代表可以沉迷網(wǎng)絡(luò),游戲,電子書等,讓他騰出點(diǎn)時(shí)間幫做家務(wù),郝xx每個(gè)周末和我去一天地里,更別說家務(wù)活了,擦地,提水,這也是放松。我希望同學(xué)們回家?guī)透改父牲c(diǎn)活,你的家長不容易。

  5、就是要注意孩子這個(gè)年齡正處于叛逆時(shí)期,最煩的就是家長和老師的`嘮叨,適當(dāng)?shù)亩酱倏梢,如果成天嘮叨不僅會(huì)起不到好作用,還會(huì)更加抵觸,家長也只會(huì)生氣,惡性循環(huán),必要的時(shí)候多夸夸自己的孩子,給他們正能量讓他們有信心,其實(shí)他們的能力比父母大多了,就是父母不放心。家長們你們想一想一個(gè)鳥長得再大,老在成鳥的翅膀下呵護(hù)他能長成什么樣,我希望孩子們懂得報(bào)恩,懂得回饋,懂得關(guān)愛。

  好了,我想和大家說的就這些了,孩子們馬上就要初三了,希望這些話能幫助大家,我們一起努力吧!謝謝。

家長會(huì)家長交流發(fā)言稿范文4

尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!

  我是xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。一年多來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長們對各位老師的.辛勤教育表示衷心的感謝!

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

  一、重視孩子的“健康”

  這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

  二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

  忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

  三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評,不指責(zé)。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實(shí)地做每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。

  孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對及所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美。

家長會(huì)家長交流發(fā)言稿范文5

親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是高三二班xx的父親,很高興在這特殊的日子里,代表家長,送給這群追逐夢想的孩子最衷心的祝福!

  首先,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的"悉心教導(dǎo)";感謝各位老師們的"嘔心瀝血";感謝各位校工們的"慈心陪伴"。近三年來,孩子們,因?yàn)槟鷤兊母冻觯】党砷L。

  此時(shí)此刻,在孩子們的成人禮現(xiàn)場,我們?nèi)w家長也是無比激動(dòng)。我們激動(dòng)于,生命的似水流年喜悅綿延,作為父母,無比期待今天又是那么害怕今天,孩子們,你們18了,我們多想一直守護(hù)在你們的身邊,但卻不得不面對一個(gè)事實(shí),那就是:在你們未來的歲月中,我們將慢慢隱退!!

  此時(shí)此刻,我們家長也萬分期待,我們期待著,全體同學(xué)們,在成人禮之后,以自己飽滿的熱情,用自己所能發(fā)揮的心智,迎接高考,沖擊大家心目中的大學(xué),盡力而為,不留遺憾。

  同學(xué)們,你們在成人禮之后,法律上,就是成年人了。但人生閱歷,你們是欠缺的。那就,和同學(xué)們交流幾點(diǎn)體會(huì)吧!體會(huì)一:人生就是一場自己的馬拉松,過程和結(jié)果同等重要。親愛的同學(xué)們,我們的人生歷程,就是一場生命的馬拉松。無論是父母家人、師長同學(xué)、好友同事,只是某一段時(shí)間的伴跑者,也就是說,是你們自己,在跑自己的馬拉松,結(jié)果沒有輸贏,你善待生活,生活就善待你,過程和結(jié)果同等重要,你們的精彩,就體現(xiàn)在,你們當(dāng)下的積極努力中,別無其他。所以,孩子,請別急功近利,不要去做經(jīng)不住時(shí)間考驗(yàn)的事情,善待社會(huì)善待他人,更要善待自己,愛自己和愛別人都很重要,孩子們,愿你們走好人生的每一步,相信結(jié)局也一定是圓滿!

  體會(huì)二:利他精神,是人生快樂的源泉。親愛的同學(xué)們,你們都知道,宇宙一體,世界大同,一個(gè)老去的`細(xì)胞,會(huì)把其能量的大部分留給新細(xì)胞,你們的意識,你們的精神,會(huì)與他人產(chǎn)生共鳴,也叫做"量子糾纏"。自私自利,只會(huì)讓人越來越想不開。人生一世,能活的快樂,是根本性的追求;有一種高等級的,充滿正能量的快樂,叫做"利他精神"。如果說,你們做事的源動(dòng)力,來自于喜歡,那就讓"助人為樂",成為你們一生的習(xí)慣,利他自利,身心兩益,孩子們,愿你們做個(gè)于社會(huì)有益于他人有益充實(shí)快樂的人。

  體會(huì)三:世界是自己的,與他人無關(guān),即使是父母,也終將無法一生守護(hù),回望你們的過去,歷歷在目。當(dāng)?shù)谝淮温牭侥銈兒俺隽恕皨?-媽”“爸--爸”開始牙牙學(xué)語的時(shí)候,我們眼睛里是驚喜的淚花;當(dāng)?shù)谝淮慰吹侥銈儽成蠉湫碌臅,高高興興的去上學(xué)的時(shí)候,我們心坎里是滿滿的喜悅和等待,今天,你們成人了,我們心底里有無限的希望和憧憬┅┅

  同學(xué)們,作為父母,我們驕傲,我們自豪。十八年的艱辛、勞苦和付出,十八年的快樂、幸福與自豪,都將成為我們心中永遠(yuǎn)的珍藏。正是你們,讓我們的人生更燦爛;正是你們,讓我們的生命更精彩!看到你們一天天成長,作為長輩,我們是幸福的,又是無奈的,幸福于你們的成長,無奈于我們的隱退,孩子們,從今以后,帶上感恩,責(zé)任,承擔(dān),世界為你打開了成人之門!從此,江湖路遠(yuǎn),你要獨(dú)自闖蕩!

  最后,把楊絳先生的百歲感言,送給青春年少,豆蔻年華的你們!我們曾如此渴望命運(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容,我們曾如此期待外界的認(rèn)可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無關(guān)系!

  僅以此與同學(xué)們共勉,也再次代表高三年級的家長們,向?qū)W校和老師們,道一聲感謝,您們辛苦了!

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