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小學(xué)一年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的小學(xué)一年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)演講稿,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)一年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)演講稿1
各位教師,各位同學(xué):
你們好!我是一(4)班的xx,今日我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我是一位愛(ài)讀書(shū)的小女孩。我愛(ài)讀書(shū),由于讀書(shū)能讓我熟悉許多寶寶。記得有一次,媽媽有意考我一個(gè)很難的寶寶,我答對(duì)了,媽媽夸我真棒,我特殊快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū),由于讀書(shū)能讓我懂得許多道理。我會(huì)常常幫忙別人。我會(huì)幫阿姨帶小弟弟,把好吃好玩的讓給他;我會(huì)幫忙同學(xué)學(xué)會(huì)不熟悉的寶寶;我會(huì)幫忙爸爸媽媽做家務(wù)事。告知你們,我還是蘭教師的小幫手呢!大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我愛(ài)讀書(shū),由于讀書(shū)能讓我學(xué)到許多學(xué)問(wèn),做個(gè)好學(xué)生、好孩子。讀書(shū)也使我懂得了很多學(xué)問(wèn)。在書(shū)中,有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的'女孩》,《丑小鴉》,它們那些堅(jiān)韌不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)讀書(shū),由于我認(rèn)為讀書(shū)是一件歡樂(lè)的事情。小朋友們,你們覺(jué)得呢?我的演講完了,感謝大家!
小學(xué)一年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)演講稿2
各位敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》。
名作家高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。由此可見(jiàn),書(shū)在我們生活中是多么重要!所以我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。
記得我還在上幼兒園時(shí)就已經(jīng)讀了很多書(shū)了。當(dāng)時(shí),老師說(shuō)只有我和另一位同學(xué)認(rèn)字最多,我高興極了!所以,我更愛(ài)讀書(shū)了。
我長(zhǎng)大后,讀書(shū)的興趣越來(lái)越大。我甚至在什么地方都拿著書(shū),連吃飯和上廁所也不例外。
記得有一次,我正在讀國(guó)際象棋書(shū),突然有一個(gè)地方弄不明白。我想找棋盤(pán)打打譜,就問(wèn)媽媽:國(guó)際象棋棋盤(pán)在哪里?媽媽說(shuō):你都快遲到了,還找什么棋盤(pán)!最后,我找到了棋盤(pán),打了譜,高高興興地上學(xué)去了。由此我明白了:當(dāng)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不要掩蓋過(guò)去,而是要解答出來(lái)。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書(shū)了。
還有一次,我們班要選一位讀書(shū)小明星。老師想都沒(méi)想就選了我。當(dāng)我站在升旗臺(tái)上的時(shí)候,心里很激動(dòng)。由此我明白了:如果你多讀書(shū),總有一天會(huì)受到別人的器重,尊敬。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書(shū)了。
還有一次,媽媽讓我做奧數(shù)題,我不想做。最后我還是做了。從今以后,看到類似的題我差不多都會(huì)了。由此我明白了:書(shū)上的`題,除了不會(huì)做的最好都試著去做。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書(shū)了。
還有一回,我在快睡覺(jué)時(shí)還在看書(shū)。媽媽勸我別看了,可我還在那里看?赐旰,我學(xué)到了不少知識(shí)。由此我明白了:書(shū)要堅(jiān)持看,不要時(shí)看時(shí)不看。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理后,我更愛(ài)讀書(shū)了。
書(shū)是知識(shí)的海洋,知識(shí)的源泉。因此,我愛(ài)讀書(shū)!
我的演講完了,謝謝大家。
小學(xué)一年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)演講稿3
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書(shū)的收獲;人生中,有一種經(jīng)受,讓人難以忘記,那就是讀書(shū)的經(jīng)受,她布滿了讓人著迷的魔力,是什么讓我這么著迷?讓我如此的愛(ài)上她?
由于書(shū)中有學(xué)問(wèn),有精彩的故事,有生活中的趣事,還有做人的道理,還有很多美麗的詞句,讓我身臨其境,無(wú)法自拔。每當(dāng)我有一本新書(shū)時(shí),我就會(huì)抱著新書(shū),愛(ài)不釋手,一字一句的認(rèn)真品讀。漸漸的,融入到書(shū)的世界,和仆人公、,一起探險(xiǎn),一起歡快。我看得廢寢忘食、如醉如癡。就似乎林海音《竊讀記》的心情一樣,無(wú)論多么身邊的吵鬧和擁擠,我照舊暢游在書(shū)的海洋之中,拘束得像一只無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)。吃飯時(shí),媽媽喊三四遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū),有時(shí)甚至充耳不聞,所以難免,老媽會(huì)把書(shū)從我手上奪下來(lái)。以這種讀書(shū)的速度,我?guī)讉(gè)小時(shí)就能讀完一本較薄的書(shū)。
書(shū)是人們精神的糧食,假如世界上沒(méi)有書(shū),人們就沒(méi)有學(xué)問(wèn);書(shū)是給人們指路的明燈,沒(méi)有它,我們就不能走向正確的方向,大步向前;書(shū)是在學(xué)問(wèn)的海洋里的一位導(dǎo)航員,駕駛者奇妙的潛水艇,帶著我們?cè)诤棋膶W(xué)問(wèn)海洋里尋找無(wú)價(jià)的寶藏。前蘇聯(lián)聞名作家高爾基說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)上似乎饑餓的人撲在面包上一樣!备郀柣褧(shū)籍比做了他在饑餓時(shí)的面包,讀書(shū)是奇妙的,可以讓人全身心地投入在書(shū)中,是奇異的精神之旅。假如是我,我把書(shū)比做了我的一位知心朋友,在我歡樂(lè)時(shí),同我一起歡樂(lè);在我生氣時(shí),她輕輕的勸慰我;在我難過(guò)時(shí),她是我的解憂好伙伴。
讀書(shū)是我人生不行無(wú)視的重要局部,各式各樣的書(shū)都要細(xì)細(xì)閱讀。我曾聽(tīng)一個(gè)人評(píng)價(jià)讀書(shū)的感覺(jué),也深有同感:讀書(shū)就像品茶,一杯永久也喝不完的茶,感覺(jué)由淡變濃,愈品愈有味道,清雅香濃;它還像五味瓶,酸甜苦辣全包括。我喜愛(ài)文學(xué)類的書(shū)籍,特殊是故事情節(jié)撲朔迷離,讓人意想不到的書(shū)籍。許多時(shí)候我為了追求事情的結(jié)果或某個(gè)情節(jié),渴望知道事情進(jìn)展的結(jié)局,渴望了解仆人公最終的命運(yùn),一讀就是好長(zhǎng)時(shí)間,幾乎忘了世界,忘了時(shí)間,也忘了自己。每當(dāng)我讀完一本書(shū),心里是滿滿的回味,有一種說(shuō)不出的快樂(lè),也有一種戀戀不舍,還會(huì)意猶未盡地再翻看幾頁(yè)。
固然,假如聽(tīng)說(shuō)又有了其他好看的書(shū)籍,我肯定纏著讓媽媽給我買下來(lái),或用自己攢下的錢買這本書(shū)。
記得有一次,我和媽媽一起去書(shū)店,突然一個(gè)電話打來(lái),讓媽媽去幫個(gè)忙,媽媽對(duì)我說(shuō)要半個(gè)小時(shí)后才能回來(lái),讓我在書(shū)店等她。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,“蹬蹬蹬”匆忙的高跟鞋聲從遠(yuǎn)處向我走來(lái)!胺f穎,不好意思啊,媽媽出去了一個(gè)半小時(shí),沒(méi)有焦急吧!蔽抑挥X(jué)得一陣細(xì)小的`聲音鉆進(jìn)我的耳朵,是誰(shuí)。堪,是媽媽,我讀書(shū)讀得太投入了,媽媽已經(jīng)回來(lái)了竟然沒(méi)有覺(jué)察出來(lái),我沒(méi)焦急,倒是媽媽覺(jué)得很愧疚。
讀書(shū)已經(jīng)成了我生活中不行缺少的事,假如夢(mèng)寐以求的書(shū)籍過(guò)了很久也沒(méi)有買到,心里還會(huì)有些悵然若失。讀書(shū)讓我的世界變得豐富多彩,有對(duì)《瑪?shù)贍栠_(dá)》《女巫》的贊嘆,有對(duì)《紅豺》《狼王夢(mèng)》的感動(dòng),還有對(duì)《流螢谷》《睡塵湖》的悄然落淚;讀書(shū),讓我的世界變得歡樂(lè)無(wú)限,好玩的故事,用美麗的文字,描繪得非常奇幻。一本好書(shū)是一位益友、一位良師,甚至一位智者。所以,假如你要出門旅行,就像《走遍天下書(shū)為侶》的一樣,肯定要給自己心愛(ài)的書(shū)留一個(gè)位置!
讀書(shū)的旅程永久也沒(méi)有終點(diǎn),學(xué)問(wèn)的海洋也需要不斷的注入新奇的源頭活水,只有這樣的人生才能不斷充實(shí),生活才會(huì)更加絢爛,由于,我喜愛(ài)書(shū)中那華美的詞語(yǔ),那美麗的句子,那引人入勝的標(biāo)題,那精彩的故事內(nèi)容!我讀書(shū),我進(jìn)步;我讀書(shū),我歡樂(lè),我愛(ài)讀書(shū)!
我的演講到此完畢,感謝大家!
小學(xué)一年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)演講稿4
敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。今日我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我愛(ài)讀書(shū),由于書(shū)能豐富我的學(xué)問(wèn)。我讀書(shū),知道了祖國(guó)有悠久絢爛的文化;我讀書(shū),看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛進(jìn)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛(ài)讀書(shū),由于書(shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我憐憫賣火柴的小女孩,我關(guān)懷小凡卡的命運(yùn),我鄙視居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛(ài)國(guó)精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的.國(guó)王,我嘲諷契可夫筆下的變色龍,我仇恨日本的侵華行徑,那滅亡人寰的暴行…… 我愛(ài)讀書(shū),由于書(shū)能幫忙我樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高抱負(fù)而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的典范,是他們幫忙我樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù),為中華之崛起而讀書(shū),為二十一世紀(jì)的中國(guó)喜愛(ài)讀書(shū)!當(dāng)我過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我想要什么,我會(huì)毫不遲疑地答復(fù):書(shū)!當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí),我卻依舊沉醉在書(shū)海之中;當(dāng)窗外飄著雪白的雪花時(shí),我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書(shū)了。
我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的世界里盡情欣賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情游覽。
是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭如同沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,如同一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不喜愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一位不喜愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美妙的將來(lái)!
我的演講完畢,感謝大家!
小學(xué)一年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)演講稿5
敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!宏大作家高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!倍乙f(shuō)的是,我撲在書(shū)上,就像嗷嗷待哺的孩子獲得了媽媽的乳汁。
小時(shí)侯,爺爺是我讀書(shū)的引路人。他為我買了許多童話書(shū),譬如《格林童話》《安徒生童話》,還有《一千零一夜》等。由于我太小,不熟悉幾個(gè)字,就請(qǐng)求爺爺念給我聽(tīng)。用自己的才智打倒巨人的小裁縫,阿里巴巴念著“芝麻開(kāi)門”的'口訣,翻開(kāi)迷宮的奇妙――我聽(tīng)著這些好玩的故事入迷了。我的童年,由于有書(shū)的陪伴而五彩繽紛!
隨著年齡的增長(zhǎng),我閱讀的書(shū)籍更多了。在廣泛的閱讀中,我的收獲還真不少!缎∮哪蟛胖恰方虝(huì)了我說(shuō)話要幽默做人要睿智;《狼性教育》教育我要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念;《勵(lì)志中國(guó)》帶給我“沙”的暖和,“花”的芳香,鼓勵(lì)我?jiàn)^勉圖強(qiáng),制造輝煌人生;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),讓我知道了應(yīng)當(dāng)勇于面對(duì)困難,要做一個(gè)打不倒的男子漢!
書(shū)讀多了,我愛(ài)上了寫(xiě)作文。記得《總分值作文》上有這樣一句話:一下子就想到要寫(xiě)的內(nèi)容,千萬(wàn)不要寫(xiě)!作文選材應(yīng)當(dāng)“人無(wú)我有,人有我新”。依據(jù)這些寫(xiě)作的“絕技”,我勤奮練筆,作文水平進(jìn)步很大。就在幾天前,我的習(xí)作《我愛(ài)我的家鄉(xiāng)石門》發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《語(yǔ)文世界》上,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是,是多么大的鼓舞!
書(shū)讀得多,我也練就了一張能言善辯的利嘴,同學(xué)們都叫我“小諸葛”。這個(gè)外號(hào)是怎么來(lái)的呢?在上學(xué)期的“三國(guó)爭(zhēng)霸”辯論賽中,我和我的隊(duì)友們依靠課外閱讀中知道的很多三國(guó)學(xué)問(wèn),硬是把那群能說(shuō)會(huì)道的女生戰(zhàn)勝了!現(xiàn)在回想起來(lái),讀書(shū)幫了我的大忙!
古人云:書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有千鐘粟!這是古代讀書(shū)人的追求,我的人生格言是:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!我喜愛(ài)讀書(shū),是想振興家鄉(xiāng),報(bào)效祖國(guó)!一本本好書(shū),就是實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的幫助工具!
我感謝爺爺,是他把我引入書(shū)的海洋;我感謝在座的各位教師,是你們?yōu)槲抑敢较颍屛以跁?shū)海中自由拘束地游向遠(yuǎn)方!
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們和書(shū)交朋友吧!讀好書(shū),好讀書(shū),他日,我們定能成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁!
我的演講到此完畢,感謝大家!
小學(xué)一年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)演講稿6
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家下午好!我叫馬xx,今年十歲了。今日我給大家演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
書(shū),不但是我們的朋友,還是我們的.教師,書(shū)是一把金鑰匙,能翻開(kāi)才智之門。
記得在我上一、二年級(jí)的時(shí)候,我還不喜愛(ài)看書(shū),每次媽媽買許多書(shū)回來(lái),而我只拿自己喜愛(ài)的,如:漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎等一類的書(shū)。每次考試寫(xiě)作文,我就會(huì)可怕,由于作文題目是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,要寫(xiě)什么內(nèi)容?怎么寫(xiě)?腦袋里一片空白,沒(méi)素材,沒(méi)詞匯,絞盡腦汁也想不出個(gè)所以然,因此,每次寫(xiě)的作文平淡無(wú)奇,一沒(méi)創(chuàng)意,二沒(méi)深度,用媽媽的話說(shuō)那叫口水話連篇,連我自己都覺(jué)得慘不忍睹。作文沒(méi)寫(xiě)好,媽媽都要問(wèn)我為什么,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):你要多看有用的書(shū)!是啊,誰(shuí)叫我書(shū)到用時(shí)方恨少呢?
我現(xiàn)在喜愛(ài)讀書(shū)了,而且更要多讀有用的書(shū),它不但給我?guī)?lái)歡樂(lè),還給我?guī)?lái)學(xué)問(wèn)!
感謝大家!
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