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大班下學期家長會發(fā)言稿 大班下學期家長會發(fā)言稿

時間:2024-05-27 08:21:50 發(fā)言稿 我要投稿
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大班下學期家長會發(fā)言稿 大班下學期家長會發(fā)言稿

  隨著社會一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的大班下學期家長會發(fā)言稿 大班下學期家長會發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

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尊敬的家長:

  您們好!

  首先感謝您們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到您們對我們工作的信任。理解和支持。也是對您們孩子的關心,正是有了您們的信任,理解和支持,使我們本學期的工作開展的很順利,在次,我真誠地對您們說一聲“謝謝”!同時也希望您們能一如既往的關心與支持我們的工作。

  首先我自我介紹一下,我姓王,是本班的班主任,另一位是余老師,我們一起負責大大班的教學及保育工作,我們今天的會議內容有以下幾個方面:

  一、安全問題

  幼兒園的安全是很重要的,長期以來我們都是把安全放在首位,為了保證幼兒的安全,我們每一位老師對待每天的工作必須細致周到,使幼兒能在幼兒園里學的開心,玩的高興。

  二、培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣

  1、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢。

  2、培養(yǎng)幼兒自我保護能力,讓幼兒知道一些安全小常識,知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。

  3、培養(yǎng)幼兒愛清潔,講衛(wèi)生,不滾地,不隨地亂扔果皮等。

  說到這里,我要強調一件事,我發(fā)現(xiàn)有些家長在給孩子輔導家庭作業(yè)時,認為孩子寫得不好看,就代替孩子做作業(yè),我個人非常不贊同這種做法,我們的家庭作業(yè),不是說要孩子寫的多好,多整齊。主要是給幼兒養(yǎng)成一個良好的習慣。

  三、教育問題

  教育也是家長非常關心的問題之一,每天孩子放學回家,家長第一句話可能不是問孩子今天在幼兒園玩的開心嗎?而是問孩子今天在學校學了什么內容,學會了什么?有沒有家庭作業(yè)等。的確,家長比較關注幼兒的學習情況,都希望自己的孩子能學到知識,我們也能理解,但是幼兒園與小學不同,在幼兒園我們培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成一個良好的生活習慣,主要是讓孩子在玩中學,學中玩。不像小學每天都有做不完的作業(yè)。

  隨著社會的發(fā)展,我們的生活是越來越好,對孩子的期望也是越來越高,我們都希望孩子們會數(shù)學。英語等等,所以周末就給孩子補特長,現(xiàn)在的孩子除了學習還是學習,小小的年齡承受太大的壓力,家長們卻忽略了孩子是否承受這么大的壓力,通過這次家長會,希望家長不要盲目施加壓力給孩子,要多鼓勵孩子,如果孩子暫時不會算數(shù)學,不會英語等,不要緊張,需要給他多一點時間去消化,其實每個孩子都有他的特點,也許你還沒有發(fā)現(xiàn)。

  由于時間的關系,我們將本學期所學的內容展示一部分給大家。

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