家長委員會發(fā)言稿15篇【優(yōu)】
在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的家長委員會發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長委員會發(fā)言稿1
各位老師、各位家長：
大家上午好！
非常榮幸當(dāng)選為本屆家長委員會主任，在此我向各位老師和家長表示衷心的感謝！非常感謝各位老師及家長委員們能讓我在這里發(fā)言，并和大家共同溝通交流。也非常感謝臥龍初中領(lǐng)導(dǎo)為家校聯(lián)系搭臺，營造了一個良好的由學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)生整體教育絡(luò)。
臥龍初中學(xué)校自建校以來始終堅持精品發(fā)展戰(zhàn)略，重質(zhì)量，樹品牌，以“科學(xué)務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息、追求完美”的精神促進(jìn)成長，尤其教育教學(xué)成果名列前茅；無論是老師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績，這些成績使我們家長們倍感欣慰和自豪。
下面就我看到的一些給學(xué)校教育帶來的一定影響的不良現(xiàn)象，向我們家長談?wù)�，希望能夠引起大家的思考�?/p>
現(xiàn)象之一：有個別家長因?yàn)槊τ谧约旱墓ぷ骱褪聞?wù)，對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活很少過問，對學(xué)校的教育要求以及對學(xué)生的要求不了解。
現(xiàn)象之二：個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，有溺愛傾向。
現(xiàn)象之三：在孩子面前談?wù)摻處煹氖欠情L短。有些家長聽信孩子的一面之辭，不調(diào)查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長不尊重老師的人格，當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師，我不是認(rèn)為他們老師教育方法都沒有問題，而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題，應(yīng)該與教師進(jìn)行及時溝通，共同商討解決。當(dāng)著孩子的面數(shù)落老師的`不是，會降低老師在孩子心中的威信，從而影響教學(xué)效果。
家長們，對以上存在的問題，我衷心希望家長能積極配合學(xué)校的教育，有效的指導(dǎo)孩子成長，全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)椋⒆诱诎l(fā)育，正在成長，孩子是我們的，也是他們的，學(xué)校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。
為此我想向各位家長們說幾句心里話。第一，學(xué)校工作需要支持。
為了改善辦學(xué)條件，臥龍初中給孩子創(chuàng)造了一個舒適的環(huán)境；為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校積極開展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、競賽等等，使出渾身解數(shù)，想盡種種辦法，爭取獲得家長、學(xué)生的滿意和支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們都很努力。第二，教師工作需要理解。
目前我國社會進(jìn)入轉(zhuǎn)型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費(fèi)觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風(fēng)氣對學(xué)校教育的沖擊越來越大。個別學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師有時感到力不從心！甚至有時還要遇到家長的誤解和責(zé)難。現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，他們的領(lǐng)導(dǎo)及老師為孩子們搭建這樣的一個健康平臺。
通過每次參加伙委會組織的定期與不定期對幼兒園飲食衛(wèi)生上的檢查以及親自對孩子們飲食的品嘗，廚房的整潔情況到孩子們每天不同的營養(yǎng)配餐等方面，呈現(xiàn)在我們火委會面前都是那么清晰到位，可以感覺到老師們對此付出不少的辛勤汗水，讓我們感覺把孩子放在這里很放心，這讓做為孩子家長的我深表感激。
其實(shí)總的來說，對于家長而言除了孩子除飲食方面特別注重外，家長們最關(guān)心的是孩子在教育上面的問題。而且作為家長的我們該怎么去配合，因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在在幼兒園接觸老師的時間可以說要比我們的時間長。
幼兒園對孩子的教育也至關(guān)重要，但是作為孩子的家長，我們也不能完全放手不管，這就得老師和家長相互配合，多勾通交流，將孩子在幼兒園成長中的最新動態(tài)掌握，一旦發(fā)現(xiàn)“問題”，便于老師和家長雙方及時采取有效的措施“糾正”。
只有這樣的及時交流，才能保證孩子在幼兒園健康快樂的成長。自然，在家里作為家長的我們也會擔(dān)負(fù)起監(jiān)管和督促的責(zé)任來，及時分享他們在學(xué)校的喜怒哀樂，積極配合好老師的工作，督促孩子按時完成任務(wù)，并合理安排孩子的作習(xí)時間，幫孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
另外學(xué)�？梢远嘟M織一些有意義的親子活動，通過這些活動，作為家長的我們也可以感覺到孩子在幼兒園的快樂，孩子也會因?yàn)楦改傅膮⑴c而感到特別活躍，開朗，這樣既拉近了老師與家長的距離，也調(diào)動了孩子積極向上的情緒，作為家長的我們也會覺得是一種無言的享受，可謂一舉多得！
總之，孩子是父母的希望，正所謂“養(yǎng)不教，父之過”，“教不嚴(yán)，師之惰”，只有家校密切合作，共同努力，才能將孩子培養(yǎng)成人成才。
家長委員會發(fā)言稿2
各位尊敬的家長朋友們：
大家好！首先請讓我代表我們高車幼兒園全體教職員工，對各位家長代表的到來致以最真誠的歡迎和最誠摯的謝意，感謝你們在百忙中到會。自去年10月份開園以來，我們一直在醞釀成立家長委員會，為了我園與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯(lián)系，營造一個良好的由幼兒園、家庭、社會三位一體的幼兒整體教育氛圍，高車幼兒園第一屆家長委員會今天成立了。教育是一份責(zé)任，也是一門藝術(shù)，在孩子成長的每一個階段都離不開老師的教導(dǎo)，也不能缺少家庭的關(guān)愛。學(xué)校教育和家庭教育怎樣有機(jī)融合呢？今天，我們高車幼兒園成立了家長委員會，就是為家長朋友搭建一個和幼兒園、和老師交流溝通的平臺，讓幼兒園教育和家庭教育形成合力，一起共同擔(dān)負(fù)起孩子健康成長的重任。家長委員會是幼兒園聯(lián)系廣大家長的橋梁，也是我園聯(lián)系社會的紐帶。我們希望通過家長委員會，聆聽來自家長的心聲，聆聽來自社會的聲音，以時時促進(jìn)我們改進(jìn)工作，不斷提高工作成績和育兒水平。我們這個家長委員會人員的選擇是經(jīng)過慎重考慮的，最后確定了在座的18名家長，在座的各位，都是教子經(jīng)驗(yàn)豐富，熱心支持我園發(fā)展的家長。我從去年9月份到我們幼兒園主持工作，半年多來，我和孩子們、家長們、老師們經(jīng)歷了很多，我一直也很想聽聽來自家長的聲音。我代表幼兒園向各位家長對我園工作的大力支持表示衷心的感謝！
我們高車幼兒園是區(qū)教育局和農(nóng)場投資一千多力元共同打造的一所公辦幼兒園，占地面積達(dá)7千多平方米，建筑面積達(dá)3千多平方米。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，是教育局正式批準(zhǔn)成立的正化學(xué)前教育基地。園內(nèi)師資力量雄厚，在去年33名教職工、大中小班共5個的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們新增了4個班，另外招聘了教職工8人，使得教職工總?cè)藬?shù)達(dá)到41人。全體教師中，幼兒專任教師24名，她們?nèi)繛榇髮；虮究飘厴I(yè)，均通過教育局正規(guī)考試、層層篩選后擇優(yōu)錄取。老師們年輕漂亮、多才多藝，如我們蔡佳玲老師鋼琴達(dá)八級，萬文佩老師英語達(dá)六級，普通話人人為二甲以上，個個能寫會畫，會唱會跳。我們的林葉麗、周佩老師為湖北省幼兒師范學(xué)院畢業(yè)，每天為孩子們進(jìn)行晨檢的醫(yī)護(hù)人員萬文佩老師為專業(yè)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)。一學(xué)期來，教師愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，具有拼搏、奉獻(xiàn)精神。她們了解幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，精通幼兒教育學(xué)、心理學(xué)，琴舞書畫樣樣能行，是一支樂于奉獻(xiàn)、師德高尚、年輕活潑、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。老師們的工作熱情和工作成績家有目共睹，得到了全體家長的一致好評。
我們抱著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的工作宗旨，力求給孩子一個快樂的幼年、和諧發(fā)展的環(huán)境及幸福的未來�！白尲议L放心，讓孩子開心”則是我園全體員工的工作目標(biāo)，努力使孩子“學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會合作、學(xué)會競爭”以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。我園的教學(xué)和生活娛樂設(shè)施按國家一級標(biāo)準(zhǔn)配備，教學(xué)活動室寬敞、明亮、舒適，配有適合幼兒特點(diǎn)的藝術(shù)繪畫和手工作品，有供幼兒專門睡覺的房屋和床鋪。在幼兒休息室配有彩電、鋼琴、飲水機(jī)、空調(diào)、消毒柜等。幼兒中午在園內(nèi)就餐，食堂衛(wèi)生條件達(dá)標(biāo)，實(shí)行營養(yǎng)配餐。每天會變換不同的花樣以滿足學(xué)生營養(yǎng)需求，每周食譜及時公布在幼兒園公示欄內(nèi)。本幼兒園有豐富的大、中、小型玩具設(shè)施，及多種幼兒課外圖畫冊，以豐富幼兒在園生活。幼兒園設(shè)有監(jiān)控設(shè)備，并制定了一套完整嚴(yán)格的安全管理制度。如接送管理制度、晨午檢制度、消毒制度、疾病預(yù)防傳染制度、體檢制度、教師值班制度、廚房衛(wèi)生安全制度、門衛(wèi)管理制度、幼兒午睡管理制度、教師安全責(zé)任管理制度等。
過去一學(xué)期以來，我們高車幼兒園在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)與管理下，在全體教職員工的共同努力下，各項(xiàng)工作均取得了顯著成效�，F(xiàn)簡單地向家長委員們作一個匯報：
一、開園前期工作狀況：
眾所周知，我園于去年上半年開始動工，直至10月8日才順利開園。在開園前一個月里，為了不耽誤大班孩子學(xué)習(xí)，我們在高車小學(xué)借了兩個教室開班，敦促教師們一切按照教學(xué)規(guī)范開展保教工作。盡管條件艱苦，但老師們都能吃苦耐勞、盡職盡責(zé)、毫無怨言。我們共同努力，克服重重困難，使所有到班的孩子都得到了悉心的照顧。正是在這一個月的時間里，老師的工作態(tài)度和成績得到了家長們的廣泛認(rèn)可，在社會上贏得了好評，為我園順利開園、新增生源打下良好的基礎(chǔ)。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，建章立制，保證各項(xiàng)工作有序開展。
為了保障10月8日順利開園，我園行政班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力，為我園組建身先士卒、任勞任怨、不分日夜的工作，國慶節(jié)7天假全體教職工一天都沒休息。由于是新建園，教師是剛招聘的老師，所以百廢待興，一切工作可以說是從零開始。為了確保開園后的各項(xiàng)工作有序開展，我們制訂了一系列規(guī)章制度。只有如此，方能使全體老師各項(xiàng)工作的開展有法可依、有據(jù)可循，也為我園下一階段創(chuàng)建等級園目標(biāo)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。在嚴(yán)格的制度管理下，班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對各部門、各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能，鼓勵她們主動參與幼兒園管理和創(chuàng)建工作，爭做幼兒園主人。
三、重視對教師教育教學(xué)能力的培養(yǎng)
我園教師隊(duì)伍是新招聘老師，他們年輕，剛參加工作，因此教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能亟需培養(yǎng)和提高。為了使教師盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的工作，并在教育教學(xué)工作中有一定的發(fā)展，我們對教師進(jìn)行了大量的培訓(xùn)。例如，開園前的幼兒舞蹈、幼兒操等技能培訓(xùn)，幼兒常規(guī)訓(xùn)練注意事項(xiàng)、幼兒安全管理、幼兒保教細(xì)則等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。此外，我園還開展了教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動，全體教師人人參與，有目的地引導(dǎo)她們掌握教育觀念、教育方法、教育策略。為了提高教師的教學(xué)能力水平，我們還多次組織教師分批次地到灄口、橫店、天河等先進(jìn)的幼兒園進(jìn)行觀摩、聽課、學(xué)習(xí)和賽課，極大地開闊了老師們的視野，豐富了老師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
四、群策群力，大力開展校園文化建設(shè)。
開園以來，我們?nèi)翰呷毫�，各盡所能，充分調(diào)動老師們的積極性。在幼兒園經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況下，我們還是投入了大量資金用于文化氛圍的布置，完成了十二塊宣傳欄的設(shè)計與制作，教室所有走廊及樓道也都制作了精美的宣傳壁畫。在教室布置方面，我們根據(jù)幼兒相應(yīng)年齡的身心發(fā)展水平，設(shè)計和制作了孩子們喜愛的教室氛圍，讓幼兒園成為孩子們心中的真正樂園，成為老師施教的天堂。老師們廢寢忘食、任勞任怨，犧牲了大量休息時間，全身心地投入其中。他們想方設(shè)法，各盡其才，充分利用各種廢舊物品，精心制作完成了一幅幅精彩的墻面設(shè)計和各種新奇有趣的活動區(qū)角。目前我園的環(huán)境較剛開園時有了極大地改觀，讓人耳目一新！園內(nèi)的綠化帶也都鋪滿了草坪，種上了香氣撲鼻的桂花樹，文化宣傳欄也記錄著開園以來一日生活常規(guī)的種種細(xì)節(jié)，……
五、家園共育，積極開展家園聯(lián)誼活動。
家園共育是擴(kuò)展教育、發(fā)揮各種教育資源的一種手段。為了使家長放心，使幼兒開心，力爭打造一個和諧的校園氛圍。我們鼓勵老師與家長多溝通交流，雙向了解孩子的動向及應(yīng)注意的問題，把不安全因素及時消除在萌芽狀態(tài)。俗話說：“金杯銀杯不如家長的口碑”，為了切實(shí)做好家長工作的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長的宣傳作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日、親子手工制作等，幫助家長建立全新的育兒觀。去年12月19日，我們舉辦了“20xx年慶元旦暨親子活動現(xiàn)場會”，這次活動在我園全體教職工的共同努力下完美落幕。這是我園自開園以來第一次公開對外的展示，也是對我園工作的一次檢驗(yàn)。整場匯演圍繞“家園聯(lián)誼，和諧共建”這一主題，通過舞蹈、小合唱、武術(shù)操等文藝形式對我園開園以來的工作進(jìn)行全方位展示，精彩的表演一次次把匯演氣氛推向高潮。整臺節(jié)目策劃精心、組織周密，形式活潑、精彩紛呈。接近一個半小時的`演出中，掌聲陣陣，高潮迭起，家長們?nèi)煌浟松L(fēng)帶來的寒意，親子游戲的配合度也極高，讓家長與孩子們在歡樂的氛圍中體驗(yàn)其中的樂趣。這次演出也充分展示了我園幼兒教師的風(fēng)采，她們有朝氣、有活力，將集體的智慧發(fā)揮得淋漓盡致。到場的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長對此次活動都給予了極高的評價，也建議我園多組織這類親子活動，不僅拉近了自己與孩子的距離，讓家長對自己的孩子有了更進(jìn)一步了的解。此次活動讓我園贏得家長高度贊賞，得到社會的一致好評！
六、嚴(yán)格做好衛(wèi)生保健、安全工作。
任何學(xué)校，安全工作是第一要義。開園以來，我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料。在一日常規(guī)工作中我園要求教師積極把好晨、午檢兩大關(guān)，做好每個幼兒的全日健康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗、黑板報、家園共育等渠道，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法等，收到良好效果。
我們始終把幼兒的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，還成立了專門的安全檢查小組，對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、消防設(shè)施、班級設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)行定期檢查和維護(hù)。定期、規(guī)范地做好幼兒疾病防控等系列工作。抓好幼兒接送的安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行接送登記制度，要求家長必須在接送登記本上簽名或蓋手印方可接送幼兒。門衛(wèi)室嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度，門衛(wèi)要對外來人員進(jìn)行盤查和登記，方可準(zhǔn)其入園。一學(xué)期來我園無任何意外安全事故發(fā)生。
總之，我們的成績離不開全體教職員工的努力，更離不開各位家長的支持。孩子的成長離不開幼兒園、家長的悉心培養(yǎng)，而家庭環(huán)境的影響、父母的教養(yǎng)方式更是為孩子的人格發(fā)展奠基起到關(guān)鍵決定因素。只有我們家園密切配合，方向一致，才能給孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。今天為了共同的目標(biāo)，我們走在了一起，在座的各位家長都是班內(nèi)老師推薦出來的，你們不但在孩子眼中是好家長，在老師心中你們更是良師益友，幼兒園的工作得以順利開展與你們密切配合、默默支持分不開，是你們的愛心、寬容、真誠使孩子們成長了、老師進(jìn)步了、幼兒園發(fā)展了。
我們這個家長委員會不是為了搞形式，后面還有實(shí)質(zhì)性的工作，因此我想向各位家長委員提幾點(diǎn)要求：第一、大家作為委員會的一員應(yīng)做好班級老師的“好幫手”，幫助廣大家長朋友們及時了解在各個階段幼兒園對家長教育幼兒的要求，對幼兒園有一個更深入的了解，知道孩子們在幼兒園里到底都干了些什么？學(xué)習(xí)上有哪些不足處？以便更好地配合學(xué)校和老師開展對孩子的教育活動。
第二、做好本班家長的“通訊員”，把孩子在園期間的困惑和家長朋友們對我園教育教學(xué)管理工作的意見和合理化建議等等，及時反饋到我們幼兒園，通過溝通彼此了解的情況，及時調(diào)整和改進(jìn)幼兒園、家庭的教育方式，讓我們的孩子盡情體會學(xué)習(xí)與生活的快樂，在快樂中成長成才。
第三、我希望各位家長委員能敞開心扉、開誠布公共同探討幼兒教育，給我們留下您寶貴的意見和建議，及時改進(jìn)我們的工作。
第四、希望你們成為我們幼兒園的宣傳大使，及時宣傳我園制定的長期或臨時的決定或措施，征求廣大家長的意見，并把意見及時反饋到我園，以便我園的工作能根據(jù)家長的意見做好及時的調(diào)整。
各位家長朋友們，有了大家的支持，我相信我們高車幼兒園一定能夠發(fā)展得更快更好！下面請阮園長把要和家長們交流說明的工作具體向各位講一下，謝謝大家！
大家好，首先感謝所有的家長對幼兒園的支持和配合，更加要對今入園的家長朋友們表示感謝，你們選擇咪咪島幼兒園，說明了你們對幼兒園的認(rèn)可和信任。作為園長，我能回饋你們的唯一方式，就是盡心盡力把我們的孩子教育好，保護(hù)好，讓他健康快樂的成長，更要快樂健康的學(xué)習(xí)。介紹幼兒園
園風(fēng)：敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。
辦園宗旨：一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子。
教育理念：蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育。
服務(wù)承諾：對待幼兒充滿愛心，對待家長熱情真心，教育教學(xué)專心精心，生活照顧耐心細(xì)心。
培養(yǎng)目標(biāo)：健康活潑有個性，文明守紀(jì)會交往，好奇好問會想象，能說愛讀顯才藝。
大家雖然經(jīng)常到園里接送孩子，或許在很多方面對幼兒園仍然沒有更深刻的認(rèn)識，借這樣一個場合，我把我們園的內(nèi)部管理等方面給家長做一個解說，讓各位家長對我們有一個更清晰的了解。
1、幼兒園成立于20xx年12月，有5個正規(guī)教室，專業(yè)的音樂教室，玩具游樂場。在20xx年被教育局評為《優(yōu)秀單位》，20xx年參加的中小學(xué)幼兒園藝術(shù)大賽中榮獲一等獎。教師才藝大賽中榮獲特等獎
2、我們幼兒園老師百分百是中師畢業(yè)，每一名老師都是經(jīng)過我們認(rèn)真挑選并考核合格后才錄用的。
3、下面想給各位家長就孩子的伙食做一個說明。我們每天吃得蔬菜、食用油及肉類，都是從正規(guī)店鋪購買。本著符合孩子口感和健康的角度，我們從來不添加調(diào)味劑。
對家長的教育：之一 在座的家長，有的剛剛送孩子來幼兒園，有的已經(jīng)一年多了，我想問一個問題：您為什么送孩子來上幼兒園？我找個家長問一下。（找家長）好了，你們說的也都對，但不是最主要的。如果是玩得好，顯然不是，就去公園了，如果是吃得好，更不是，在家里吃得更好，為了識字？你在家里教，孩子學(xué)得也多。之所以把孩子送到幼兒園來，是為了讓孩子開始融入社會。大人有大人的社會，小孩子的社會在哪里？只有幼兒園。在這里，可以學(xué)會承擔(dān)，可以學(xué)會與別的小朋友分享，可以有自己的朋友等等。幼兒園是孩子的社會，是其他任何環(huán)境都代替不了的。
對家長的教育：之二
孩子有孩子的世界觀，他們看待事物與成人有著很大的差別，成人很多時候會把自己的認(rèn)知強(qiáng)加于孩子，這是不對的。
比如：小孩子跟在大人身后走路，前面一個小水坑，一腳就插進(jìn)水坑里了，可能還會把水踩地到處都是。為什么？大家有想過這個問題嗎？（請家長說）
有一定的道理。我來說說。如果是大人，一腳就邁過去了，如果是大一點(diǎn)的孩子，就會繞著過去�？伤呛⒆�，在他的認(rèn)知世界里，他認(rèn)為這是一件快樂的事。進(jìn)水坑里了。把鞋子和衣服弄濕了，而你又是怎么對待孩子的呢？你想過尊重孩子嗎？我們大人怎么做才對呢？我來找個家長問問。（問家長）
首先是家長要明白為什么，要蹲下來，耐心的告訴孩子應(yīng)該怎么走，或許下次還會進(jìn)水坑里，沒關(guān)系，再說一次，相信就徹底解決了。咱們很多家長有這樣的耐心嗎？我想很多時候要么斥責(zé)，甚至打罵。
對家長的教育：之三 認(rèn)識新事物
充分利用孩子的好奇心去教授知識，培養(yǎng)孩子主動探索未知世界的興趣。比如：媽媽有一天買回家一個菠蘿，把菠蘿放在桌子上就去廚房做菜了，一會就聽到孩子跑過來，媽媽，什么�。窟�扎人？媽媽說是菠蘿，對的菠蘿有刺，此時扎人的。又去干活了，一會孩子把菠蘿在地上滾著玩，說媽媽，菠蘿還能滾，媽媽說對的，菠蘿是圓的，是可以滾動的。削皮以后，吃到嘴里，原來菠蘿是酸酸甜甜的。媽媽就給孩子總結(jié)說：菠蘿扎人，能滾，削皮可以吃是，是酸的，甜的，這就是菠蘿。如果媽媽看見孩子向要摸菠蘿，很盡快干涉她說，不要碰，會扎手；動的告訴孩子，菠蘿是可以在地上滾的，是可以吃的，味道酸酸甜甜，那么可以想想，這樣孩子只是被動的接受機(jī)器，久而久之，孩子講失去主動探索的能力。所以我們倡導(dǎo)：鼓勵孩子主動去探索未知事物，家長要科學(xué)的引導(dǎo)，是非常重要的。
對家長的教育：之四 對孩子的誤解。
還有一個例子：小明正在往昂貴金魚缸里的熱水，被媽媽看到了。媽媽打了他，問他為什么？
小明說：天冷了，我都穿厚衣服了，金魚也會冷的，我要給他加點(diǎn)熱水。
這個實(shí)例告訴我們：我們大人要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，要以孩子的思維去對待孩子，去和孩子交朋友。很多時候，孩子的做法沒有錯，事大人錯了。就像這個故事，你能說小明錯了嗎？到底是誰錯了？我們做家長的，為什么不能再責(zé)怪孩子之前，先聽聽孩子的想法呢？希望從今天開始，當(dāng)你責(zé)怪孩子之前，能傾聽一下孩子的心聲嗎？
家園共育之一：多問孩子封閉的問題
我能猜到有很多家長晚上接到孩子后，問的最多事2個問題：
1、今天吃的什么？
2、今天學(xué)到什么？呵呵，對不對？這么問是有問題的，為什么呢？因?yàn)楹⒆有�，邏輯思維不夠強(qiáng)，就是說想問題不會拐彎。給家長舉個例子。我問小明，你給我做一個自我介紹，小明就懵了，什么叫自我介紹啊？如果你問小明，幾歲了？4歲。男孩還是女孩��？男孩。爸爸叫什么啊？大明。這就是封閉的問題。所以，如果家長想知道知道孩子今天吃了什么，可以看我們的食譜或者是問老師，想知道孩子今天學(xué)了什么東西也是如此，先問老師學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如果今天學(xué)習(xí)了一個“天”，你寫出來，小明，認(rèn)識嗎？小明認(rèn)識，會組詞，不就行了嗎？現(xiàn)在大家能明白什么叫封閉問題了嗎？
家園共育之二：讓孩子自己背著書包
各位家長，你下午來接孩子，干的第一件事，一定是把孩子的小書包接過來，自己替孩子背著。難道孩子背不動嗎？本來該是孩子應(yīng)該做的事情，你為什么要替孩子做？難道這是真正的疼愛嗎？你能替孩子干一輩子嗎？現(xiàn)在社會上有多少孩子，都大學(xué)畢業(yè)了還啃老，靠父母養(yǎng)著。為什么？小時候不鍛煉孩子的自強(qiáng)能力，長大了，誰幫他？ 我希望各位都認(rèn)真的想一想，自己以往是否真的錯了？或許還有家長會說，等孩子大了，在讓他背書包。你自己相信嗎？為什么老人都常說，三歲看大，劉歲看老？因?yàn)樵谛r候，已經(jīng)形成基本的行為意識，可以影響孩子的一生。
我希望今天給大家講完后，如果你真正的愛孩子，請別剝奪孩子鍛煉的機(jī)會。你那是在害他。
家園共育之三：正確對待打鬧
很多家長生怕孩子在幼兒園被欺負(fù)，吃虧，總是詢問有沒有人打你了，有沒有人欺負(fù)你了。在現(xiàn)在教育觀中，對于“打架“我們也看作是一種不錯的教育手段。讓孩子們從打架中學(xué)習(xí)相處，解決問題，當(dāng)然是在比較安全的情況下，這是關(guān)于社會人際交往學(xué)習(xí)中非常有效的一種方式。俗話說“不打不相識”，不少家長對孩子常念叨這樣一句話：只要你能學(xué)習(xí)好，別的什么都不用你做。在這種錯誤思想的導(dǎo)向之下，孩子的整體中和所致表現(xiàn)出明顯的缺陷，特別突出地表現(xiàn)在生存意識、實(shí)踐能力、意志品質(zhì)等方面。不要全家老圍著一個“小太陽”轉(zhuǎn)，要讓我們的孩子學(xué)會生存、學(xué)會生活，這是每個孩子的成長必修課。
家園共育之四：榜樣的力量
家庭教育是多么的重要。作為家長，你要求孩子做到的，你必須要先做到。對于一個學(xué)前年齡的孩子，言語傳授遠(yuǎn)不如行為示范更容易理解和記憶。要想讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，你就必須按規(guī)范時間作息；要向讓孩子吃飯不挑食不剩飯，你就必須什么都吃的津津有味并不留一粒米。計較的家長一定教出事多、不合群的孩子。假如讓孩子經(jīng)常看到家長喜歡計較一些雞毛蒜皮的小事的情景，他自然而然就學(xué)會了。在班里，和小朋友相處時，也會是這樣，“他比我多了個積木”“她不讓我坐在這個椅子上”“他站隊(duì)的時候碰了我一下”等等，久而久之，就不會有小朋友和他交往、和他玩了。你們覺得這樣對孩子的性格發(fā)展有好處么？孩子上了幼兒園，與在家的時候更多的不同就是要開始接受教育了，那我們家長就不應(yīng)該只關(guān)注吃、喝這些事情了，而是該把注意力轉(zhuǎn)移到孩子的性格發(fā)展，習(xí)慣養(yǎng)成，能力提高上。
家長容易犯的錯誤
1、過分溺愛 包辦代替，讓孩子養(yǎng)成依耐性，剝奪了孩子的鍛煉機(jī)會。要讓孩子學(xué)會整理內(nèi)務(wù)，培養(yǎng)他做事有條理。從今天起，我向各位家長提出一個觀念，我們要“愛在心中，不在手中”。這句話什么意思，各位家長應(yīng)該很清楚了。在這里，我還是想重復(fù)一下背書包的事情。在國外幼兒園的門前，早晚接送孩子的時候，我們還會看到這樣很震動人心的場景，無論是爸爸媽媽，還是爺爺奶奶，手里一律是空著，而書包、衣物包等都由孩子肩背手拿著，進(jìn)教室和離開教室錢都要將椅子擺放好，書包拿放好規(guī)定位置，家長從不伸手幫忙的從2-3歲開始訓(xùn)練做事有條不紊的好習(xí)慣。愛孩子并不是幫他把一切做好，而是引導(dǎo)他如何把事情做好，如何專注的對待事請，如何從失敗中站起來，如何在這個社會中更好的生存。
2、對孩子缺乏客觀的評價。在這點(diǎn)上家長容易出現(xiàn)這幾種問題：
覺得自己的孩子最好。在家長眼里，覺得自己的孩子是最好的，這樣的想法也不足為怪。只是，您不能完全看不見自己的孩子的不足和缺點(diǎn)，過分的包容孩子的錯誤。明明知道這樣是不對的，還要說“沒關(guān)系，孩子還小�！本拖裼械募议L，覺得孩子不正確的行為有趣，孩子大了人、發(fā)了脾氣摔了玩具，覺得是長了本事，甚至還用夸獎的口吻說，“寶寶真厲害!”您哈哈一笑，孩子然就不會認(rèn)為這是不對的行為。
過度批評，與他人比較。在家的時候家長可能沒覺得孩子哪兒不夠好，上了幼兒園，同班的小朋友多了，爸爸媽媽就有了比較。毛毛學(xué)會寫字了，丁丁畫得畫真好看，可自己家的孩子怎么哪兒哪兒不如人呢。同一個班，年齡也相差不多，為什么沒有別的孩子那么突出。家長雖然望子成龍心切，可做法就很不合適了，經(jīng)常對孩子說，你怎么不會這個，不會那個，那個方面有沒有比誰誰表現(xiàn)好。當(dāng)成人在一起交流關(guān)于孩子的情況時，常聽到別人說他家孩子怎么怎么出色，可自己好像沒有什么可以炫耀的。會到家中，就開始批評自己孩子，給孩子加壓，說他不如別人。其實(shí)，你想想，這樣的做法不就是您的虛榮心在作祟么？孩子難道就是為了給您添面子的么？每一個孩子都是單獨(dú)的個體，都有著自己發(fā)展的軌跡和規(guī)律。每個人都有個體差異性，這方面不如別人，另一方面就一定會突出，或是現(xiàn)在還看不出他的長處，下半年說不定就變成了班中的佼佼者。這樣發(fā)展都是正常的，家長千萬不能太過著急，絕對不能拔苗助長，要遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)、因材施教、循循善誘的引導(dǎo)幼兒。每個幼兒只要他在本身的基礎(chǔ)上又提高就是進(jìn)步，我們要縱向的來看孩子的進(jìn)步，及時的肯定和鼓勵他的點(diǎn)滴成績，而不是橫向的比較。要尊重孩子的獨(dú)特性，要給她們創(chuàng)造發(fā)揮自己的空間。只重視知識的傳授，輕視智力的發(fā)展。先給各位家長一個概念，什么是智力？智力，其實(shí)是一種能力，是通過改變自身、改變環(huán)境或找到一個新的環(huán)境去有效地適應(yīng)環(huán)境的能力。在幼兒時期，我們要發(fā)展的就是構(gòu)成這種綜合能力的基礎(chǔ)能力，如創(chuàng)造力、觀察力、注意力、動手能力。這些才是我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力，也真是有效教育所提出的學(xué)能教育，《啟智訓(xùn)練體系》能帶給孩子的好處。
忽視獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)，缺少意志力的培養(yǎng)，忽視良好習(xí)慣的培養(yǎng)。在這個問題上，我們前面已經(jīng)講過不少，請各位家長好好想想，你們是不是在這些方面做得有不對或不夠好的，影響甚至剝奪了孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會。那就請各位家長從今天起，改變您的做法，給孩子更多的動手的機(jī)會，讓孩子學(xué)會應(yīng)該具有的能力。
請家長銘記的一道數(shù)學(xué)題
5天的幼兒園教育，我們老師教會孩子自己動手吃飯，自己穿衣服等等，可周末2天在家里，爺爺奶奶，爸爸媽媽等，依然飯來張口衣來伸手，等周一開學(xué)來，我們老師辛苦一周鍛煉的好習(xí)慣，全沒了。希望大家記住這道數(shù)學(xué)題，我們的希望是5+2=10 幼兒園入園常見問題及應(yīng)對策略
新生入園有哭鬧時在正常不過的現(xiàn)象了，這是兒依戀情緒的表現(xiàn)，叫做分離焦慮。嬰兒從出生后7個月期就漸漸開始發(fā)展依戀情緒，這是一種嬰幼兒心理發(fā)育的過程。而且，在這個時期，我們要幫助寶寶形成這種心理特點(diǎn)。依戀，是嬰幼兒與其雙親或照顧著間一種特殊、持久的感情聯(lián)結(jié)。依戀感建立后，他會感到無后顧之憂，更加自由地去探索周圍的新鮮事物，愿意與別人相互接近，從而第今后的認(rèn)知發(fā)展和社會適應(yīng)產(chǎn)生良好影響。隨著年齡的增大，這種依戀將周發(fā)展成一種安全性依戀。他不僅出盡孩子智力的發(fā)育，而且還能叫容易的在成年后自信心和對別人的信賴，建立良好的人際關(guān)系。幼兒進(jìn)入幼兒園初期的分離焦慮就是有依戀情緒和對陌生環(huán)境的一種本能的不安全感或恐懼歸納引起的，一班表現(xiàn)在“焦慮不安、哭鬧、發(fā)脾氣、拒食、拒睡、攻擊他人、依戀某位老師或默默不語等。這種分離焦慮是正常的心理現(xiàn)象。入園初期，不哭的孩子很少，絕大多數(shù)孩子會哭鬧，通常這種現(xiàn)象會持續(xù)一到兩周的時間，長的會到一個月。這個時候，家長也不必太過緊張和擔(dān)心，我們是有辦法和控制這種現(xiàn)象的。當(dāng)然，需要家長配合幼兒園，相信幼兒園有能力照看好你的孩子。最需要家長配合的一點(diǎn)就是，早上來送孩子的時候，把孩子交給老師轉(zhuǎn)身離開。另外可以給孩子這段時間吃些去火的事物，注意保暖，避免感冒生病。需要家長配合的地方
1、首先向給家長說的就是，一定要按時接送。幼兒園時正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)，不能想送就送。你想啊，你斷斷續(xù)續(xù)，孩子的學(xué)習(xí)能養(yǎng)成習(xí)慣嗎？而習(xí)慣的養(yǎng)成是靠反復(fù)鍛煉的。比如孩子自己吃飯，今天在幼兒園里，是孩子自己吃，課明天在家了，就一家人伺候著。對孩子的教育能形成習(xí)慣嗎？
2、多和老師溝通孩子在家的情況，只有老師知道孩子在家里的更多信息，也才能更準(zhǔn)確的去關(guān)心孩子。
3、當(dāng)然還有很多，我就不說了。最后，還是再一次的感謝各位家長朋友對幼兒園的信任和支持。今天你把孩子交給了我們，明天我們將還你一個健康優(yōu)秀的寶寶！祝各位好運(yùn)常來，家庭幸福。謝謝大家！
家長委員會發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長委員們：
大家上午好！為了班級與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯(lián)系，營造一個良好的由學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)生整體教育氛圍，xx中學(xué)九四班新一屆家長委員成立一個多月了。作為班主任在此我對家長委員會為我們班級建設(shè)工作做出的努力與奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！
今天我主要對我們九四班家長委員會的相關(guān)工作問題再次做出明確，期待與大家共同探討，共同做好今后的.工作，發(fā)揮家委會更大的作用。
一、班級家長委員會宗旨。
家長委員會可以參與班級管理，對班級工作計劃和重要決策，特別是事關(guān)學(xué)生和家長切身利益的事項(xiàng)提出意見和建議。家委會要向家長通報學(xué)校及班級近期的重要工作和準(zhǔn)備采取的重要舉措，聽取并轉(zhuǎn)達(dá)家長對班級工作的意見和建議。向班級及時反映家長的意愿，聽取并轉(zhuǎn)達(dá)班級對家長的希望和要求。把班級、家庭、社會教育有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，提高教育質(zhì)量。
二、班級家長委員會任務(wù)。
1、定期聽取班級工作計劃和總結(jié)介紹，參與學(xué)生的重大教育教學(xué)活動，對班級工作提出意見和建議。
2、宣傳班級的教育理念，使尊重人才、尊師重教、熱愛學(xué)生的社會風(fēng)氣進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，形成良好的學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合的育人環(huán)境。
3、指導(dǎo)學(xué)生家長開展家庭教育，協(xié)助班級做好家長思想工作。
4、廣泛搜集家長對班級工作的意見和要求，定期召開家長會議，交流家庭教育的情況和經(jīng)驗(yàn)。協(xié)助班主任調(diào)解校、班、家長之間的爭議。
總之，我們成立班級家長委員會，是為了學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校教育健康、快速發(fā)展。為學(xué)生的健康成長，為班級的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
家長委員會發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長委員們：
大家上午好！
為了增強(qiáng)學(xué)校與家長、家長與家長間的密切聯(lián)系，營造一個良好的由學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)生整體教育氛圍，時代學(xué)校第三屆家長委員會今天成立了。而且我很榮幸出任本屆家長委員會主任。
時代學(xué)校建校十二年來，教育成果顯著，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀教師和學(xué)生，尤其是271高效課堂理念的引進(jìn)之后更是在全市乃至全省有了一定的影響，成為我們家長心目中信賴的、滿意的學(xué)校。
今天家長委員會成立給我們提供了機(jī)會，讓我們和學(xué)校一起共同擔(dān)負(fù)起孩子健康成長的重任，這是學(xué)校對我們的信任，同時，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的一份責(zé)任。我們應(yīng)該責(zé)無旁貸地接下這份神圣的使命，為學(xué)校的快速發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，不辱學(xué)校對我們的希望。讓我們通力合作，讓家長委員會能夠真正發(fā)揮橋梁紐帶平臺作用。
家庭、學(xué)校是孩子健康成長的兩大課堂。我想：只有把這兩個課堂很好的結(jié)合起來，我們才能夠更好的了解孩子，更好地為他們提供一些幫助。因此，我希望借助家長委員會這個平臺，讓家長們對學(xué)校有一個更深入的了解，學(xué)校在管理和育人方面有哪些不足之處？讓我們有針對性對孩子們提供一些幫助。
為此我想向各位家長委員們說幾句心里話：
第一，學(xué)校工作需要支持。
近年來，學(xué)校為了改善辦學(xué)條件，為了我們的孩子有個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，想盡一切辦法，所以，我們家長也要全力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。如果對學(xué)校的工作有不理解的地方，我們一定要及時、妥善地向?qū)W校反映情況。
第二，教師工作需要理解。
教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，社會壓力更大。為此，我作為本屆家長委員會主任，借此機(jī)會向各位家長和社會呼吁，老師工作很辛苦！時代學(xué)校的老師更辛苦！學(xué)校工作很繁重，時代學(xué)校的工作更繁重，老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持！
各位委員，家長委員會是學(xué)校教育和家庭教育情感溝通和密切配合形成的一道美麗彩虹，通過家長委員會可以使得家校聯(lián)系更加緊密，使得我們在溝通中尋找更好的教育契機(jī)，讓孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)注，從而更有利于他們的成長與發(fā)展。
第三，孩子成長需要關(guān)注。
為此，我想向各位家長委員們說幾句心里話：
第一，學(xué)校工作需要大家的支持。
學(xué)校為了改善辦學(xué)條件，想盡一切辦法讓我們的孩子有個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們家長委員會也要全力支持學(xué)校的工作。如果對學(xué)校的工作有不理解的地方，我們一定要心平氣和地和學(xué)校進(jìn)行溝通。
第二，教師工作需要大家的理解。
教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會壓力更大。為此，我作為本屆家長委員會主任，借此機(jī)會向各位家長和社會呼吁，老師工作很辛苦，學(xué)校工作很繁雜，老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持！
我個人認(rèn)為，家長委員會有三個方面的身份。
第一是參謀員：就是做好學(xué)校的參謀和助手，為學(xué)校的'發(fā)展集思廣益，群策群力。
第二是宣傳員：就是要在不同的場合，用自己的一言一行樹立學(xué)校的良好形象，維護(hù)學(xué)校的良好聲譽(yù)。
第三是協(xié)調(diào)員：在學(xué)生與學(xué)生之間，老師與學(xué)生之間，學(xué)校與家庭之間，家長與家長之間，都需要進(jìn)行溝通、磨合和協(xié)調(diào)。大家來自不同的行業(yè)，只要我們發(fā)揮各自的優(yōu)勢，每個人都做一點(diǎn)點(diǎn)力所能及的工作，互相配合，就能形成合力。
在此，我本人也代表家長委員會做個表態(tài)：作為主任，我將積極與大家溝通交流，為委員會工作當(dāng)好后勤部長，按照“督導(dǎo)、幫助、反饋、建議”的工作方針，為共同做好學(xué)校教育工作出謀獻(xiàn)策。
我希望各位家長委員們進(jìn)一步重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師，為實(shí)驗(yàn)二小的發(fā)展創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。我也希望實(shí)驗(yàn)二小繼續(xù)堅持改革創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，把學(xué)校建設(shè)成為享譽(yù)麗水市乃至浙江省的名校。
我們堅信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長委員會的通力協(xié)作下，實(shí)驗(yàn)二小將會滿載著無數(shù)家庭的希望，承載著無數(shù)學(xué)子的幸福，駛上勝利的彼岸！
最后祝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位家長身體健康、工作順利、萬事如意！
謝謝大家！
家長委員會發(fā)言稿5
各位家長：
大家好！
剛才各科老師們都講完了，我耽誤大家一會時間。作為家長委員會代表跟大家做個匯報，分享一點(diǎn)個人感受，另外還有點(diǎn)事情向大家作一說明。
我們家長委員會主要是幫助學(xué)校和老師們做一些具體事務(wù)，加強(qiáng)家校互通和信息交流，另外，我們還組織家長和孩子們一起搞了一些活動�；叵胛覀冞@個班剛上七年級的時候是什么樣子？到現(xiàn)在，可以說已經(jīng)發(fā)生了天翻覆地的變化。尤其是最后一次搞的拓展活動，效果達(dá)到了最好的狀態(tài)，在拓展結(jié)束的時候，所有的孩子們一起圍上去和老師擁抱，使整個現(xiàn)場氣氛達(dá)到了頂峰，令人動容。我們感謝老師們的辛苦付出、感謝家長們的積極配合，感謝我們自己為了孩子的堅持，也感謝孩子們的努力，我們互相協(xié)作，做有意義的事情，本身就很重要。
我們從1數(shù)到8，孩子們的初中生涯就只有一年了，我們正在逐步放手，盡管充滿著不適、不舍、不忍，但這是自然現(xiàn)象。一路走來，感慨良多。我在教育孩子中的感受和體會有兩個，給大家進(jìn)行如下分享。
第一個體會就是在集體中鍛煉情商，在團(tuán)隊(duì)中訓(xùn)練素質(zhì)。我在十年前就已經(jīng)認(rèn)識到，集體性決定著孩子們的社會性發(fā)育水平。我們一名家長代表組織徒步去白洋淀旅行，以鍛煉孩子們的意志力。我個人組織了幾十個人的考古活動，而且現(xiàn)場真的挖到了寶貝。帶著家長和孩子們?nèi)ケ本┌舜筇幣郎剑蠋熀臀覟楹⒆觽兘M織了兩次免費(fèi)的拓展訓(xùn)練，都是基于這樣的考慮。為什么會這樣？是因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子比較獨(dú)立，講究個性，獨(dú)生子女的教養(yǎng)方式造成了他們的很多我們所謂的“毛病”。這個不應(yīng)該怪他們。作為家長，我們應(yīng)該盡可能地了解一個心靈成長發(fā)育的規(guī)律，一個個體在成長學(xué)習(xí)方面的規(guī)律，如果不了解這些而去盲目地追求成功、分?jǐn)?shù)，可能會事倍功半、南轅北轍，非常費(fèi)勁，效果不好。當(dāng)然這方面的規(guī)律很多，其中對于他們很重要的一點(diǎn)就是集體活動的缺失導(dǎo)致集體主義缺失，社會性發(fā)育會有所不足。所以，要千方百計地營造一些集體性的活動，讓他們充分地在集體中展示自己，適應(yīng)集體、適應(yīng)與他人的交流、適應(yīng)他人的存在，減少那種看不慣、不理解、不舒服、受傷害等心理。有研究證明，一個人在成長過程中很多是因?yàn)榉侵橇σ蛩赜绊懥怂陌l(fā)展。這里的非智力在這個年齡段主要是與他人關(guān)系處理不好引起的。青春是美好的，但是青春期是騷動的，是一個情緒上狂風(fēng)暴雨的時代，得需要我們小心處理，才能順利渡過。有的孩子與同學(xué)關(guān)系處理不好，剛才老師講了，特別是女生之間耍小心眼，男女間互相表白，有的與家人處理不好關(guān)系等等。這個年齡段就是假成熟。是心理發(fā)展滯后于身體發(fā)展的一種表現(xiàn)。盡管正常，也需要正確引導(dǎo)，才能有更好發(fā)展。
我們生活中經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的人，已經(jīng)長得非常大了，但是心智發(fā)育還很幼稚。所以我們應(yīng)該盡快提供條件，讓孩子們盡量安全渡過青春期這一危險的時期。引導(dǎo)其樹立良好觀念，正確處理，這樣的種子，越早種下越對孩子好。這些種子，需要在集體中去培養(yǎng)和鍛煉�，F(xiàn)在的時代不同了，如果我們家長再一味地強(qiáng)調(diào)一家三口在家里封閉式地培養(yǎng)孩子，我認(rèn)為這是沒有出路的。因?yàn)楹芏嗟哪芰﹄x開了集體環(huán)境是培養(yǎng)不出來的。人本身就是群居性、社會性的動物，人的成長發(fā)展規(guī)律決定了人必須盡快地完成社會化過程，情商教育很重要。我認(rèn)準(zhǔn)了在集體中培養(yǎng)孩子的能力這是一件重要而有意義的大事。
第二個體會就是要盡快進(jìn)行孩子們的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法的教育。這是要早給孩子們種下的第二顆種子。我們應(yīng)該意識到，很多孩子學(xué)習(xí)不好，不是因?yàn)樗橇Σ蛔悖且驗(yàn)榉椒ú豢茖W(xué)，他們沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)和其他事情其實(shí)是一樣的--如果把學(xué)習(xí)看作和建筑工人砌磚頭一樣的技術(shù)活兒，那么方法至關(guān)重要。建筑工人在砌磚頭的時候絕對是要講究技術(shù)、效率、方法、技巧的，如果不講這些，他會很快被工頭淘汰掉的！學(xué)習(xí)難道不一樣的？學(xué)習(xí)作為一個“技術(shù)活”要掌握哪些方法和技巧呢？我可能會講的`不系統(tǒng)，但可以舉一些簡單的例子。譬如剛才老師講的要學(xué)會時間管理，先做容易的，再做難的，可是有個同學(xué)在這次考試中在兩道難題上死摳半天，結(jié)果都是錯的，反而容易的題目沒時間做了，導(dǎo)致了成績不好。假如她先做容易的，再做難的，可能分?jǐn)?shù)不一定會這樣低的。還有，剛才語文老師也講到了，有的孩子一邊打開電腦開著QQ，一邊寫作業(yè)，一會兒有消息，趕快看一下，聊幾句閑話，一會兒又響了，這樣的方法和習(xí)慣肯定是要不得的。有的不知道預(yù)習(xí)、不復(fù)習(xí)，那作業(yè)肯定效果不好。有的作業(yè)應(yīng)付或干脆不交作業(yè)。有的熬夜到晚上十一二點(diǎn)鐘，導(dǎo)致第二天上課沒精神聽不懂。相反，有的孩子就知道抓緊一切時間寫作業(yè)，課余的時候趕快寫點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)往前趕，爭分奪秒，結(jié)果很快寫完了作業(yè)，還有時間看會自己喜歡的書，做自己喜歡的事情。早睡早起，一定是很輕松的，形成良性循環(huán)。那么，有家長要問了，既然學(xué)習(xí)方法這么重要，那么我們告訴他不就得了�？墒切Ч缓�。容易造成和家長的對立，親子關(guān)系緊張。有一個朋友，他老是訓(xùn)斥孩子，結(jié)果孩子和他很對立。再正確的話也進(jìn)入不了他的腦子，這就白玩。這是因?yàn)閭怂淖宰�，半大孩子的自尊心其�?shí)很強(qiáng)的。我們的親子關(guān)系就這樣一天天地往前趕著走，有矛盾沖突也有關(guān)愛關(guān)心。盡管看似不合理，但就是真實(shí)地存在著，搞的家長糾結(jié)甚至焦慮。有一句話叫做現(xiàn)在的家族教育是三個人，三種狀態(tài)，即“一個缺失的父親，一個焦慮的母親和一個失控的孩子”，很令人深思！現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不是我們當(dāng)初的環(huán)境，他們接觸到的社會環(huán)境比我們的復(fù)雜，學(xué)習(xí)任務(wù)比我們艱巨，我們做家長的需要拿出更多的耐心，做朋友式的溝通，多一些理解，多一些支持，多一些關(guān)懷，多一些陪伴，多給他們心靈種下一些正面的種子，少一些負(fù)面的說教、埋怨、批評和指責(zé)。有些家長甚至當(dāng)著孩子的面把自己的焦慮或憤懣情緒毫無保留地傳達(dá)給孩子，這些，都是不合適的，基效果之差是必然的。
他們需要的是一個系統(tǒng)的解決方法，更加科學(xué)有效。這些方法往往需要我們研究透了，才能通過朋友式的、潤物細(xì)無聲式的方式慢慢教給他們，讓他們?nèi)肽X入心地來體會。如果我們一定要告訴他們方法，可惜我們的方法不一定科學(xué)，不一定適合他。更重要的是，他們基本上已經(jīng)不聽我們說教了怎么辦呢？這是我們需要了解的！
家長委員會發(fā)言稿6
尊敬的各位老師、家長：
你們好！
先作一下自我介紹，我是家長，叫，在工作。首先感謝學(xué)校老師給我這么一次機(jī)會站在這里和大家一起交流，能成為東門大街小學(xué)家長委員會的成員，為大家服務(wù)，我感到十分的榮幸；借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子們無微不至的關(guān)愛，讓他們在學(xué)校這個大家庭里養(yǎng)成了良好的'學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，在此，我代表與會的家長朋友們對各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝！同時，也感謝東門大街小學(xué)給孩子們提供了這樣一個良好的的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家委會是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長的橋梁和紐帶，作為家委會的成員，今后，我一定盡職盡責(zé)，遵守家委會章程，做好工作，加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與配合，增強(qiáng)學(xué)校工作的。透明度，便于廣大家長對學(xué)校工作的監(jiān)督，為真正建立和諧共生的教育氛圍，盡自己的綿薄之力。不當(dāng)之處還請廣大家長批評指正。
最后，祝廣大老師和家長朋友們工作順利、事事如意，愿我們親愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長！
謝謝大家！
家長委員會發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、各位朋友：
下午好!
今天來這里開家長會，聽了幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話，讓我受到了很好的教育和啟發(fā)，也讓我真正的感受到了老師們含辛茹苦教育孩子的艱辛.家長會給我們家長構(gòu)筑了學(xué)習(xí)、交流的平臺、讓我們再次真實(shí)了解了學(xué)校的開展與進(jìn)步，體會了當(dāng)今教育的艱難，感受到了老師的困惑與辛苦，這里我代表在座的家長和其它學(xué)生家長及全校學(xué)生對學(xué)校組織這次活動表示衷心的感謝!對所有的老師說一聲：你們辛苦了!謝謝你們!
作為家長要我講幾句，我想講的話很多，“望子成龍〞、“望女成鳳〞是家長的心愿.但我知道，無論是學(xué)校還是家長總覺得現(xiàn)在的孩子好難教.我就從三個方面說幾點(diǎn)我個人的想法.
一、現(xiàn)在的好，我們要珍惜
陳校長的講話，讓我們感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神，感受
到教師的“精氣神〞，尤其是陳校長的辦學(xué)宗旨是學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，教師幸福成長，讓人倍感親切.其實(shí)，我的想法可能和大多數(shù)家長的想法是一致的，那就是：首先要讓孩子有一個平安優(yōu)美、和諧快樂、充滿文化氣息的環(huán)境，其次是有一個穩(wěn)步上升的教育教學(xué)成績，讓大局部有潛力的.孩子能順利的升上高中，再次是讓孩子能夠快樂的學(xué)習(xí)和成長，讓孩子快樂學(xué)習(xí)中養(yǎng)成一個良好的品行，成為一個真正意義上的人.
我看到的學(xué)校現(xiàn)狀讓我放心了.教學(xué)樓依然雄偉，還有寬敞明亮的教室，干凈整潔的食堂，整潔衛(wèi)生的宿舍，綠意盎然的校園，藏書豐富的圖書室和閱覽室.教室里多媒體、校園內(nèi)健身之類先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施配備齊全，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境得到了很大的改善.學(xué)校已經(jīng)成為我們孩子上學(xué)求知的理想園地.所以，學(xué)生要珍惜，就是要好好的學(xué)習(xí);家長要珍惜，就是要大力的支持;社會要珍惜，就是要無私的援助.
二、各方面的難，我們要理解
難，可分為幾類，一是學(xué)生的難：初中階段是學(xué)生世界觀、人生觀初步形成的重要時期，是思想與身體逐步成熟的特殊時期，這個時期的學(xué)生有很多的難處，他們有理想，但理想和現(xiàn)實(shí)有很多的差距.他們有雜念，青春萌動、情竇初開，需要人來引導(dǎo)他們.他們有干擾，短信垃圾，網(wǎng)絡(luò)黃禍，社會閑散人員的干擾，需要人來點(diǎn)撥他們.所以，他們有時候焦慮，情緒急躁;有時候沉悶，不愿講話;有時候反判，抵觸老師，抵觸父母，甚至做出一些讓人無法理解的荒唐的事來.這就需要老師理解他們，教育他們要耐心、要細(xì)心，這就需要父母理解他們，照顧他們要精心、關(guān)心他們要恒心，這就要求社會要理解他們，幫助他們要愛心，批評他們要小心.
二是家長的難：每個家長都希望自己的孩子成才，出人頭地.但家長一方面要面對快節(jié)奏的生活，一方面要應(yīng)付飛漲的物價.現(xiàn)在的家長沒有在家賦閑的，不是有自己的工作
一、課桌太小，好似與石化二小的小木桌一般大小，每次踏進(jìn)教室給我印象最深的就是課桌了，現(xiàn)在生活水平提高了，初一孩子們的身高已經(jīng)相當(dāng)于我們那時的高中時期的身高了了.小小的桌椅容不下孩子日漸長大的身軀，導(dǎo)致孩子們聽、讀、寫時的坐姿奇形怪狀，腿長的男生把腿伸在過道里，身材高的女生低著頭，彎著腰伏在那里，我監(jiān)考了兩次，先后提醒過不少孩子.我和好幾個家長都提到桌子太小這件事，大家都很贊同，如果這桌椅是教委要求統(tǒng)一的，那就請教委多多考慮一下.
二、孩子的坐姿問題，我兩次監(jiān)考，屢次路過好幾個教室，看到孩子們做作業(yè)的姿勢，真讓我揪心，每個班隨便數(shù)一下，就有十幾個戴眼鏡的，還有十幾個跟離戴眼鏡的就差一步了!你看看他們讀書寫字時的姿勢，眼睛離書本的距離就知道了.孩子的坐姿不但影響了視力，而且影響了孩子們的正常發(fā)育.在我眼里，不少孩子的脊背已經(jīng)不那么挺了，已經(jīng)有些微微彎曲了，這不能不引起我們家長和老師注意.
素質(zhì)教育應(yīng)該也包括一雙明亮的眼睛，一副挺直的腰桿吧!我在兒子上小學(xué)時就告誡他;你可以學(xué)習(xí)成績不好，但你的學(xué)習(xí)態(tài)度必須端正，學(xué)習(xí)方法必須正確.你可以學(xué)習(xí)不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近視，你的脊背一定不能彎曲，我?guī)С鰜淼暮⒆記Q不能弓腰駝背的，不能眼睛近視的我讓孩子小學(xué)上了6年舞蹈課，最重要的目的就是希望孩子有一個較好的體型和身材.在小學(xué)、在初中都常聽到老師們告誡孩子：要站如松，坐如鐘，行如風(fēng).我們家長和老師要切實(shí)注意孩子們的坐姿啊!我武斷地說一句;如果孩子是家庭、學(xué)校、社會三位一體教育的結(jié)果，那么，孩子如果近視、屈背、弓腰等就是家長和學(xué)校的責(zé)任!
三、多培養(yǎng)孩子的勞動能力、勞動意識和勞動習(xí)慣.我好幾次參加過兒子小學(xué)和初中階段的掃地，發(fā)現(xiàn)許多孩子勞動意識不強(qiáng)，還沒掃完地就跑了.有的好似根本就不會掃地、拖地，掃地拖地簡直就像在地上畫花似的這都是孩子在家缺乏勞動的結(jié)果.這責(zé)任主要還在我們家長身上，我們有多少家長每天都讓孩子做家務(wù)了呢.所以勞動能力意識，勞動能力，勞動習(xí)慣的培養(yǎng)要靠我們家長和老師共同老培養(yǎng).俗話說‘勤快，孩子多善良、多愛心、多孝道’，培養(yǎng)孩子的善良，愛心和孝心應(yīng)從培養(yǎng)孩子的勞動意識和習(xí)慣開始.
四、孩子們講衛(wèi)生、講文明、講禮貌的習(xí)慣需更加強(qiáng).每次我來到這個班上，聽到孩子們紛紛都叫我‘叔叔好’，無疑這些孩子在我眼里都是‘乖孩子’.我認(rèn)為，所謂的‘乖孩子’就是有禮貌，愛叫人，不講臟話，講衛(wèi)生的孩子吧.我發(fā)現(xiàn)兒子進(jìn)入初中以后口頭禪越來越多了，也出現(xiàn)了不少臟話.也許兒子并不覺得這是臟話，反而覺得酷、好玩，希望老師們能引起重視，因?yàn)檫@些口頭禪和臟話都是孩子從學(xué)校帶回來的
五、適當(dāng)組織孩子春游活動，秋游或者其他類的參觀活動.這對孩子的成長也很重要.就像我們小時候讀書時組織的每一次春游都讓我們終身難忘一樣，一次有意義的課外活動足以影響孩子的一輩子.聽說因?yàn)槠桨苍�，今年學(xué)校不允許組織外出活動了，我覺得非常惋惜，因噎廢食，我覺得不可取，老師不能拿怕負(fù)擔(dān)責(zé)任來犧牲孩子們的快樂，我想，任何事都沒有沒有絕對的平安，只有絕對的盡心、負(fù)責(zé)，不要因?yàn)槠桨矄栴}而放棄了屬于孩子們心中的向往和快樂.其實(shí)平安問題也是可以解決的，多找些家長一同前往，每個家長負(fù)責(zé)一些孩子的平安，還是有保障的
最后，我表一下態(tài)，當(dāng)我得知我被推舉為學(xué)校初中一年級家長委員會的委員時，非常快樂，同時也深感責(zé)任重大，但我有信心配合學(xué)校、配合班級、配合各位委員和老師把這個工作做好，充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長的橋梁、樞紐作用，緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長，及時搜集并反映學(xué)生家長對學(xué)校的意見和建議，共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而效勞.
家長委員會發(fā)言稿8
尊敬的各位家長：
大家下午好！看到各位家長能在百忙之中按時來參加今天我們組織的家長委員會會議，我為各位家長對學(xué)校工作的熱情支持而感動。因此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
學(xué)校現(xiàn)有教職工79人，其中專任教師65人，學(xué)歷合格率100%，有2名特級教師，9名高級教師，18個教學(xué)班，在校學(xué)生946人。學(xué)校現(xiàn)有教職工79人，其中專任教師65人，學(xué)歷合格率100%，有2名特級教師，3名國家級骨干教師，9名高級教師。學(xué)校占地面積30畝，現(xiàn)有18個教學(xué)班，在校生946人。
在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體學(xué)生家長的密切配合下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，齊心協(xié)力，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，20xx年高考理科升學(xué)率為94%，文科升學(xué)率為100%，武術(shù)特長生均被本科院校錄取，創(chuàng)六中建校以來歷史之最。20xx年9月，新建的塑膠跑道及學(xué)生機(jī)房投入使用，正在建設(shè)中的師生綜合餐廳服務(wù)樓主體完工，預(yù)計9月份投入使用。辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)校已由原來的.12個教學(xué)班級增至18個教學(xué)班級，教職員工數(shù)達(dá)79人，在校生近千人。20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得自治區(qū)大中學(xué)生武術(shù)比賽團(tuán)體總分第一名的優(yōu)異成績；武術(shù)特長生在高考中均被本科院校錄�。�20xx年、20xx年分別獲得奎屯市中小學(xué)生運(yùn)動會團(tuán)體總分第一名、第二名；學(xué)校被評為全國特色學(xué)校；20xx年，學(xué)校成功申創(chuàng)“雙示范�！�，被伊犁州教育局命名為“德育示范學(xué)�！薄耙婪ㄖ涡Ｊ痉秾W(xué)校I”，成為市屬中小學(xué)中四所“雙示范�！敝�。此外學(xué)校進(jìn)兩年還被評為市級愛國衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、綠色環(huán)保學(xué)校、安全文明小區(qū)、精神文明單位、綜合治理優(yōu)秀集體；州級精神文
明單位、模范教工之家、五四紅旗團(tuán)委；自治區(qū)愛國衛(wèi)生紅旗單位。我校的教育教學(xué)工作得到了上級部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長的理解支持，社會聲譽(yù)也越來越好，尤其是德育教育已成為我校的重要亮點(diǎn)工作。
隨著教育改革的不斷深入和發(fā)展，社會、家長對教育的要求也在不斷提高。我們深深地感到，廣大學(xué)生家長是我們進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作的堅強(qiáng)后盾和有力保障。為了進(jìn)一步促進(jìn)我們的工作，為了我們的孩子，也為了增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，增加學(xué)校與社會之間的相互溝通、了解和配合，便于家長對學(xué)校工作的監(jiān)督，我們定期邀請家長委員會成員來校開展相關(guān)活動。
在座的各位家長委員會成員，你們是我們?nèi)w學(xué)生家長的代表。我殷切地希望家長委員會團(tuán)結(jié)全體學(xué)生家長，進(jìn)一步密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀和監(jiān)督作用，廣泛搜集家長對學(xué)校工作的意見和要求，大力支持學(xué)校工作，幫助我們解決辦學(xué)中的問題和困難，協(xié)調(diào)好學(xué)校與社會、家長的關(guān)系，共同教育好我們的孩子。
我們深知，廣大家長把孩子交給我們，就等于把自己家庭的未來和希望交給了我們，這份信任確實(shí)讓我們深深感受到責(zé)任重大，我們將一如既往地“為了一切孩子”“為了孩子一切”“一切為了孩子”，讓我們共同為孩子成功的明天而真誠攜手！
最后，祝各位家長身體健康、事業(yè)有成，生活快樂、萬事如意！
家長委員會發(fā)言稿9
各位家長：
你們好！
首先感謝大家在百忙中來參加這個會議。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又即將過去，看到孩子們的成長，看到幼兒園的發(fā)展，我們也感到很是欣慰，這離不開全體教職工付出的努力，同時也離不開各位家長的配合。今天，我們又一次走在一起，有三層意思：一是對你們支持我們幼兒園的工作表示感謝；二是把幼兒園這學(xué)年的主要工作向你們作一個簡要匯報，讓你們進(jìn)一步了解幼兒園，并想通過你們讓更多的家長了解幼兒園，關(guān)心幼兒園；三是請你們對我園工作多提寶貴意見或建議，以便我園今后更完善、更好的服務(wù)家長和幼兒。
首先是感謝在座的各位對我們工作的支持與配合，不管是大班的家長朋友還是中、小班的家長朋友，都幫我園做了大量的宣傳工作，遇到有家長不理解個別教師而產(chǎn)生的誤會，你們也都幫忙解釋，對此，我們十分感謝你們。
其次，我把幼兒園一年來的工作向大家做個匯報：上學(xué)期，我們積極爭創(chuàng)市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校。這個榮譽(yù)的得到也是不易的，考核的標(biāo)準(zhǔn)有四十多條，有硬件上的，也有軟件上的。我們根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)逐條對照，自查自糾，最后順利拿到了這塊銅牌，使幼兒園的辦園條件上了一個新臺階。我們還對廚房進(jìn)行了改建，增加了水果間、洗消間、更衣間，增配了空調(diào)、消毒柜，使食堂更加規(guī)范和科學(xué)。在人員配備上，新增三名保育員，實(shí)現(xiàn)了每班兩教一保的師資隊(duì)伍。全部教師都持證上崗，還積極進(jìn)修高一級文憑，至今年暑假，我們的教師全部達(dá)到大專及以上文憑。下學(xué)期，我們將迎來更大的挑戰(zhàn)，就是星級轉(zhuǎn)評，由現(xiàn)在的二星級幼兒園變成三星級幼兒園。因此，這學(xué)期的工作重點(diǎn)是圍繞著這個目標(biāo)做好全面的準(zhǔn)備工作。大家可以看到，我們現(xiàn)在在座的位置就是剛剛搭建完成的多功能廳。這個大廳對我們孩子來說作用很大，平時分隔成美工區(qū)、圖書區(qū)和小的活動區(qū)，這樣就拓寬了幼兒活動的內(nèi)容和空間，看！這些精美的圖書都是新添置的，價格都是不便宜的呢。遇到雨天時，孩子就多了一個活動的場所，如果有大型的集體活動也可以在這里進(jìn)行，可謂是一舉多得。這個活動室的布置也是老師利用下班時間加工完成的，一些廢舊的物品，大家可以看，如啤酒瓶、飲料瓶、工廠丟棄的邊角料都可以在我們老師的巧思妙想中變出一個個的藝術(shù)品。所以，家長朋友們?nèi)绻麊挝焕�、家里有一些廢舊的物品如紙箱、布料、毛錢、瓶瓶罐罐等都可以拿到幼兒園來，讓老師帶領(lǐng)著小朋友一起來“變廢為寶”。
我們還搭建了車棚、幼兒器械室，老師們又制作了很多的活動器械，（出示幾件玩具），看，我們老師和阿姨是能干的呢！最近，我們還創(chuàng)設(shè)了幼兒的社會區(qū)域活動，就是大家看到的在走廊里的小醫(yī)院、小超市、理發(fā)店、娃娃家、建筑區(qū)、美食吧之類的活動，樓上、樓下都有，共9個區(qū)域，孩子們在這些區(qū)域中扮演醫(yī)生、病人、營業(yè)員、建筑師以及家里的爸爸媽媽等等角色，玩得非常的開心。你們別以為這是在“瞎玩”，其實(shí)，在這樣開放的活動中，能培養(yǎng)孩子們的很多的能力，特別是交往能力。如在小超市里，營業(yè)員要學(xué)會主動招呼客人來買，學(xué)習(xí)物品的分類、擺放，學(xué)習(xí)看價目表，學(xué)習(xí)簡單的加減法等，而買家則要學(xué)習(xí)表達(dá)，看價目表和簡單的計算能力和禮貌用語等。我們的孩子就是在這樣的活動中進(jìn)行學(xué)習(xí)的，這是幼兒園孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，跟小學(xué)、中學(xué)是不一樣的。家長朋友在家指導(dǎo)時也要注意這點(diǎn)，不要總讓孩子寫啊、算啊的，這有悖于孩子的年齡特點(diǎn)。
在教研上，我們組織老師們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。這個文件大家可能有所聽到過，這是20年國家剛頒布的一個指導(dǎo)性的文件，它從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域描述了幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展中的最基本、也是最重要的目標(biāo)和教育建議，家長可以從網(wǎng)上下載，也可以向班級老師咨詢，有的老師還在班級群里共享了這個文件，建議家長們都去看看，了解一下，如果能學(xué)著來指導(dǎo)自己的家庭教育，那就更好了。這里我還推薦家長朋友這本書，就是《指南》的配套書“家長讀本”，這本書可以幫助家長深入理解《指南》的精神，指導(dǎo)家長在家庭中提高養(yǎng)育子女的科學(xué)性。有心的家長朋友可以去購買閱讀。在科研學(xué)習(xí)上，我們也取得了初步的成績。上學(xué)期，我們的《幼兒園古詩教學(xué)研究》獲得區(qū)優(yōu)秀成果三等獎，這學(xué)期申報了新的課題也在區(qū)里立了項(xiàng)，還有一個調(diào)研報告也都立項(xiàng)了。下學(xué)期我們將進(jìn)行科普繪本方面的研究來提升幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。昨天，我們又剛到了一箱繪本書籍，都是指向于科學(xué)方面的，我翻翻看了一下，都很不錯的，我想一定會吸引孩子去翻閱。
一年來，我們組織孩子們進(jìn)行了豐富多彩的活動，三月份的愛媽媽、學(xué)雷鋒活動；四月份的掃墓和春游；五月份的小小勞動者、大班參觀小學(xué)；六月份的六一慶祝活動，（今年是社區(qū)演出、美食節(jié)和繪畫比賽系列活動）；九月份的敬師敬老活動（自制賀卡送教師、送老人）、講故事比賽；十月份的唱紅歌比賽、秋游；十一月小小運(yùn)動會；十二月的元旦慶祝活動。另外，在班級里還有許多有意義的活動，如到蔬菜基地去采摘，立夏節(jié)的并蛋比賽，端午節(jié)時一起觀察、品嘗各種的粽子等等，讓孩子們的生活變得多姿多彩。這次5月份，我們還組織中大班的12位幼兒參加了市航模比賽，獲得一等獎一個，二等獎五個，三等獎六個。
在小朋友取得成績的同時，我們老師也頻頻得獎。一位教師在市心理健康論文中獲得三等獎；區(qū)學(xué)科論文評比中一位獲得二等獎，一位獲得三等獎；兩位年輕的教師參加片區(qū)音樂活動比賽，獲得一個二等獎，一個三等獎；一位教師參加片區(qū)半日活動比賽，又獲得三等獎。我覺得這些獎項(xiàng)是對我們工作的肯定，但也同時鞭策著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！
在注重教研的同時，我們也加強(qiáng)保健和安全工作。在體檢時，發(fā)現(xiàn)我園有5名幼兒患有輕度的.貧血，于是，就增加了營養(yǎng)餐，每周兩次提供豬肝或紅棗。根據(jù)最近的檢查反饋，發(fā)現(xiàn)矯治了3例，另外2例是一個回老家了沒去體檢，還有一個還是有點(diǎn)偏低�？磥硇Ч�是不錯的。在體檢中也發(fā)現(xiàn)幼兒患齲齒和近視的人數(shù)還是有小部分的，希望家長朋友們多多關(guān)注，也希望通過你們跟其他家長做些宣傳。
暑假里，我們還要進(jìn)行改建，要創(chuàng)建一個科探室和會議室，老師們在假期還將工作一段時間來布置環(huán)境、制作玩具，部分墻面要粉刷。
下學(xué)期，我們新招了一個小班，現(xiàn)在的小三班要拆掉，孩子將分到其他兩個班中。那這樣一來人數(shù)有點(diǎn)偏多，所以我們正在跟小班的家長協(xié)商轉(zhuǎn)到蔚斗或總園去。如果家里有條件的或者距離那兩個幼兒園較近的可以考慮轉(zhuǎn)園，畢竟那邊硬件條件比我們好了很多�？倛@空間大，以健康為特色，而蔚斗分園環(huán)境優(yōu)美，以美術(shù)為特色，有興趣的家長可以咨詢我或班級老師，目前這兩個幼兒園還有極少的幾個名額，是特別為我們并班留的，外面的是不招收的。所以有意向的趕緊放假前定下來，余下的孩子我們將進(jìn)行抽簽分班。
馬上要放假了，這里我要強(qiáng)調(diào)一下暑假里孩子的安全問題。我園孩子外來人口較多，家長一般沒有假期，因此孩子的照看問題一定要認(rèn)真考慮好，不要讓孩子沒有監(jiān)護(hù)人或是未成年的哥哥姐姐照看，車禍呀、拐騙呀都是安全隱患。還有一個要注意的是游泳，一定要在大人陪同下，到正規(guī)的游泳池里去。畢竟孩子還小，出點(diǎn)意外真是要后悔莫及�。∧阗嵉腻X也失去了很多的意義，對吧。
最后，再次謝謝各位家長的支持。新的學(xué)年即將來臨，希望各位一如既往的支持我們的工作。同時祝你們在新的學(xué)年里身體健康、工作順利、合家歡樂。謝謝！大家好！
家長的認(rèn)可、監(jiān)督和支持，我們的工作才能算做到位，幼兒園才能更進(jìn)一步的發(fā)展。
孩子與父母生活在一起，時時刻刻受到父母的影響，家庭的環(huán)境、父母的言傳身教，時刻對孩子產(chǎn)生著潛移默化的作用，這種影響甚至是終生的。因此，孩子出生后，父母事實(shí)上已經(jīng)擔(dān)負(fù)起啟蒙教師的職責(zé)。所以，如何充分發(fā)揮家長啟蒙教師的作用，力爭最大限度的取得與家長的合作，把我們對孩子的教育做到更好，這是值得我們包括在座各位關(guān)注的問題，其意義非常重大。家庭對孩子的教育影響不同于幼兒園。幼兒園的教師是在孩子成長的某一個時期影響著他們，在孩子一生的成長過程中可以接受許多不同教師的影響。但家庭則不同，孩子和父母在一起的時間比任何教師都長，甚至長大成人，踏上了工作崗位，成家立業(yè)之后，還繼續(xù)著。因此，父母不僅是孩子的啟蒙教師，還是孩子的終身教師。
孩子一出生，便對豐富多彩的外部世界充滿了好奇心，這是培養(yǎng)他們興趣的好時機(jī)。但有些父母在孩子剛會說話時就教他們識字、背誦古詩，甚至做計算。有的父母帶孩子到處一個接一個的上學(xué)習(xí)班、訓(xùn)練班，孩子被弄得疲憊不堪，家長也苦不堪言，但是又生怕自己的孩子輸在起跑線上。但是最糟糕的是，這種做法把孩子原本感興趣的東西變成他必須完成的任務(wù)，自然他們會產(chǎn)生厭惡學(xué)習(xí)的情緒，結(jié)果適得其反、后果不堪設(shè)想。我們始終認(rèn)為：孩子在五歲前，應(yīng)注重培養(yǎng)他的求知欲和好奇心、集體感和責(zé)任感。發(fā)展孩子的心理節(jié)律性、生活節(jié)律性和群體互動性；建立他們的認(rèn)知發(fā)展功能、情感發(fā)展功能和社會發(fā)展功能。七歲后才是培養(yǎng)技能學(xué)習(xí)的階段。如果顛倒次序，孩子就會出現(xiàn)厭學(xué)情緒，自滿情緒、這樣是很危險的事情。
還有的父母與上述情況相反，他們只是滿足于孩子吃好穿好玩好，而很少注意在孩子游戲過程中啟發(fā)他們的求知欲、探索欲和好奇心。特別是一些工作忙碌、事業(yè)心較強(qiáng)的家長，他們無暇照顧自己的孩子，長期忽略與孩子的溝通。孩子長期在沒有溝通的環(huán)境中生長，就會使他們對任何事物失去興趣，甚至對任何事物失去信心，很難適應(yīng)今后的競爭環(huán)境。
家庭經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的孩子也較易出現(xiàn)對任何事物都不感興趣的現(xiàn)象。因?yàn)槲镔|(zhì)上的極大滿足，孩子就會認(rèn)為來的太容易，讓他們無所惦念。從而給孩子們一種印象，不學(xué)習(xí)不努力一樣能生活優(yōu)越。其實(shí)，對生活條件較好的孩子來說，適當(dāng)?shù)摹皠儕Z”和“控制”是非常有必要的。
以上是我對孩子教育過程中的一些看法和觀點(diǎn)，希望各位家長們加以指正、我們共同探討，一起尋找出對孩子教育最有利、最有效的方法。
最后，恭祝大家：合家歡樂、萬事如意！
家長委員會發(fā)言稿10
各位家長下午好！首先，我代表學(xué)校對各位的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家多年來對我校工作的理解和支持。
xx年—xx學(xué)年度，我校圍繞創(chuàng)建“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)示范學(xué)校”和“省級信息化教學(xué)示范�！边@兩大主題，繼續(xù)推進(jìn)“綠色生命教育”，完善特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，學(xué)校的各項(xiàng)工作繼續(xù)在全市保持領(lǐng)先。
在教學(xué)工作中，我們繼續(xù)以“五環(huán)節(jié)高效課堂”研究為依托，營造和諧規(guī)范的教學(xué)氛圍，向45分鐘要質(zhì)量。各年級進(jìn)一步完善了小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制，充分發(fā)揮小組在學(xué)生學(xué)習(xí)中的作用，通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、實(shí)行小組捆綁式評價等方式抓學(xué)生課堂專注力的培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率�，F(xiàn)在，小組合作學(xué)習(xí)在我校已經(jīng)成為常態(tài)，實(shí)行過程中出現(xiàn)的一些問題正在逐步得到解決，學(xué)生、家長對這一方式也逐漸接受，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也得到了提高。xx年中考，我�？朔吮緦脤W(xué)生基礎(chǔ)較差等困難，各學(xué)科的名次和分?jǐn)?shù)較以往都有了很大的進(jìn)步，教學(xué)成績被評定為A級。在初二初三的會考中，我校的史、地、生、微機(jī)四個會考學(xué)科也都取得了較為理想的成績。
在搞好教學(xué)的基礎(chǔ)上，我們還著力抓好學(xué)生的全面發(fā)展。上學(xué)期，我們在音體美教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)方式，推行了“走班選課”教學(xué)模式，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好和特長選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，對培養(yǎng)學(xué)生的特長起到了一定的作用，我校在各類比賽中也獲得了好成績。
音樂教學(xué)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目，在xx年中小學(xué)文藝匯演中，我校參演的四個節(jié)目全部獲得榮成市一等獎；而且有兩個節(jié)目在xx年山東省中小學(xué)生藝術(shù)大賽中獲得二等獎。
美術(shù)教學(xué)也呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。在xx年中小學(xué)生特長比賽中獲全市第一，22名參賽學(xué)生3人獲特等獎，15人獲一等獎，2人獲一等獎。
體育比賽全面豐收，乒乓球和跳繩比賽分別取得乒乓球分片賽第一名，跳繩全市第一名，并代表榮成市參加威海比賽，也取得可喜的成績。在剛剛結(jié)束的xx年全市中小學(xué)生秋季運(yùn)動會上，我校獲得了全市第一名的好成績。
我校的科技工作繼續(xù)得到發(fā)展。繼上學(xué)期在威海市第六屆中小學(xué)科技節(jié)中取得好成績之后，在山東省第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽榮成賽區(qū)的比賽中，我校有又4名同學(xué)的作品在威海市獲獎，有5名學(xué)生在榮成市獲獎。
我校的信息化建設(shè)也迎來了新的`發(fā)展契機(jī)。去年，我校被確定為山東省校園信息化試點(diǎn)學(xué)校，根據(jù)上級要求，學(xué)校開展全校教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，提高了教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力，促進(jìn)了信息技術(shù)在教學(xué)、管理、服務(wù)等各方面的應(yīng)用。
另外，學(xué)校在內(nèi)涵發(fā)展、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、安全管理、校園軟硬件建設(shè)等方面，都再上一個新臺階。
在全體教職工的努力下，在各位家長的支持下，xx—xx年度的第一學(xué)期，我們爭得了“山東省規(guī)范化學(xué)�！钡臉s譽(yù)稱號，在第二個學(xué)期，我們又獲得了威海市特色學(xué)校的稱號。一年之內(nèi)連獲兩項(xiàng)殊榮，確實(shí)不易，如果學(xué)校沒有豐富的內(nèi)涵和清晰地發(fā)展思路是很難實(shí)現(xiàn)的�？梢哉f，這兩個榮譽(yù)的爭創(chuàng)過程很好地展示了我校的凝聚力和戰(zhàn)斗力，它不僅是我校內(nèi)涵發(fā)展的重要成果，更是我們學(xué)校精神的充分體現(xiàn)。
除此之外，在市教育系統(tǒng)xx年年終評比考核中，我校獲得了“教育質(zhì)量先進(jìn)單位”稱號，并且成績遙遙領(lǐng)先。我校還被評為“威海市文明單位”�？梢哉f，學(xué)校各項(xiàng)工作得到了社會各界和上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
回味已經(jīng)取得的成績，我們深刻認(rèn)識到，這些成績的取得，離不開廣大家長的理解和支持。無論是在日常教學(xué)過程中，還是在大型活動中，都有我們家長忙碌的身影，對此我們始終銘記不忘。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。”這就是我們成立家長委員會的意義所在。實(shí)踐證明，家長委員會是一座橋梁，是能夠讓學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個組織，她的健康運(yùn)行，將有力地推動學(xué)校和家庭教育的發(fā)展。
對于教師而言，真正的志同道合者，存在于家長中�？v觀國內(nèi)的很多名校，他們的一大優(yōu)勢就是家長委員會積極參與學(xué)校管理之中，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定、學(xué)校的日常管理、重大的教學(xué)活動的組織、重要教育舉措的落實(shí)等等，都有家長的積極參與，凝聚了家庭和學(xué)校共同的心血。我希望，各位家長多多獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并通過你們的牽線搭橋，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)獲得更多的教育資源，讓我們的孩子獲得更多的鍛煉機(jī)會，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)。
為了更好開展家委會工作，我有以下幾點(diǎn)建議，與大家共勉：
一、真誠溝通
家委會和學(xué)校的互動建立在相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學(xué)生，暢通家長與老師的信息渠道，這些都是事半功倍的好舉措。家委會與家長之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學(xué)校的各項(xiàng)工作及時反映到大多數(shù)家庭中，同時將家長們的意見和看法及時反饋給學(xué)校。
二、善于協(xié)調(diào)
對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，希望家長委員會能夠大力支持；家長們有不同意見時，請大家及時反映給學(xué)校，學(xué)校將通過的調(diào)查核實(shí)，把事實(shí)反饋給家長委員會，由家委會和學(xué)校一起，共同做好對家長的解釋工作。家委會要多多協(xié)調(diào)，在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心。
三、出謀劃策
家長委員會的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，對孩子負(fù)責(zé)，對學(xué)校、老師、家長盡責(zé)，尊重老師，代表家長們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。
四、做好表率
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍，為子女樹立終身學(xué)習(xí)的榜樣。對我們家委會成員來說，更是如此。希望大家能夠言傳身教，在潛移默化中影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀，培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在座的各位都是來自社會各階層懂教育、甘愿奉獻(xiàn)的家長，大家對自己孩子的成長教育傾注了很多的心血，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和方法，你們的意見和建議既具有代表性和普遍性，同時也具有較高的參考價值，能夠?qū)W(xué)校教育教學(xué)工作產(chǎn)生較大的推動作用。對大家的意見，我們將認(rèn)真研究、采納，以促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提高。
最后，希望新一屆家委會能夠切實(shí)履行好職責(zé)，積極參與到學(xué)校各項(xiàng)工作中，凝心聚力，建言獻(xiàn)策，和我們2800名師生榮辱與共，肝膽相照，一起創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)中學(xué)輝煌的明天！
謝謝大家！
家長委員會發(fā)言稿11
尊敬的各位家長朋友：
大家好！今天是我們示范幼兒園第一屆家長委員會成立的日子。我們這個家長委員會成員是由各班老師推薦的，都是教子經(jīng)驗(yàn)豐富、熱心支持我園發(fā)展的家長。我們相信，有在座各位熱心家長朋友們的加盟，必定會進(jìn)一步增強(qiáng)我園各方面的管理實(shí)力，并使工作得到優(yōu)化和提升，為此，對新學(xué)年中孩子的發(fā)展以及各項(xiàng)工作的開展，我們滿懷信心。今天各位家長朋友能夠在百忙之中抽出時間來到這里，首先，我代表幼兒園向各位家長對我園工作的大力支持表示衷心的感謝！為便于今后的聯(lián)系溝通，先讓我們相互介紹一下自己。
近年來,幼兒園在上級領(lǐng)導(dǎo)及各位家長朋友的大力支持和我們?nèi)w教職員工的努力下，各項(xiàng)工作均取得了顯著成效。讓我為大家做簡單介紹：
一、辦園方面：
我園是五華縣唯一的一間公立幼兒園，復(fù)辦于1979年2月，1994年12月評為梅州市一級幼兒園，現(xiàn)招收了696名幼兒，分大、中、小11個教學(xué)班。共有教職工49人，大專以上學(xué)歷有35人，中級職稱有33人，學(xué)歷合格率和專業(yè)合格率均達(dá)100%。
二、園所建設(shè)：
我園有三棟教學(xué)大樓，為使建筑造型和室內(nèi)設(shè)計符合幼兒特點(diǎn)，我們通過積極的多方籌款改善環(huán)境，裝修改造了前棟教學(xué)大樓，用溫馨可愛的粉色刷新了幼兒園的天花板；用卡通、靚麗的材料水磨了活動室外地板；為每個活動室改造了配套的幼兒盥洗室；增設(shè)多媒體室，建構(gòu)了多媒體平臺；添置了鋼琴、電腦、空調(diào)、打印機(jī)、辦公桌及大批幼兒教玩具、被褥等；還為小班幼兒更新了可愛的高級塑料桌椅，并刷新了全部幼兒床鋪，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的`學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為教師創(chuàng)設(shè)了安教樂教的環(huán)境。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)與管理：
1、創(chuàng)新分配機(jī)制：為進(jìn)一步規(guī)范管理制度，我們對教職工制定了新的量化考核制度，實(shí)行獎勵工資與考核掛鉤，充分調(diào)動了全體教師的工作積極性。
2、組織教師外出學(xué)習(xí)：為提高教師的教育教學(xué)水平，我們組織骨干教師分批到廣州、梅縣等地參觀學(xué)習(xí)、參加各種培訓(xùn)，使教師們更新了教育觀念。在近幾年的市教學(xué)觀摩評比中，我們選撥的優(yōu)秀教師均獲得優(yōu)異成績。
3、今年我們又特招了兩位男教師，擔(dān)任大中班的體育教學(xué)，這在素有“女兒國”之稱的幼兒園史上還是頭一回，為我園注入了陽剛之氣，優(yōu)化了教師隊(duì)伍。
四、安全工作：
我們始終把幼兒的安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，近年來無任何意外安全事故發(fā)生。為了提高幼兒的自我安全保護(hù)意識，我園每學(xué)期進(jìn)行消防、地震等應(yīng)急逃生演練，教育幼兒學(xué)會保護(hù)自己，躲避危險。同時加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，加強(qiáng)幼兒膳食管理，定期、規(guī)范地做好幼兒安全衛(wèi)生、疾病防控等系列工作，有效地防止了流行病、傳染病在我園的蔓延，確保了全體師幼的身體健康和校園安全穩(wěn)定，得到市縣衛(wèi)生部門領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。
展望美好未來，我們有信心在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的關(guān)心支持下，開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新，向“省一級”幼兒園的目標(biāo)邁進(jìn)！
加入到幼兒園家長委員會的這個組織中，將要做些什么呢?讓我來介紹一下家長委員會制度和家長委員會主要職責(zé)：
�。ㄒ唬┘议L委員會制度：
1、家長委員會成員由關(guān)心孩子成長、熱心教育、熱情支持幼兒園工作的在園幼兒的家長組成。
2、家長委員會的組成人員由班級提名推薦，由園方行政領(lǐng)導(dǎo)及年級組長審定。
3、家委會成員每學(xué)期參加至少1次會議，廣泛交流幼兒園、年級、班級的學(xué)習(xí)、活動情況，集思廣益，博采眾長，并將所了解的新信息、新觀念帶到各自的班級中去。
4、家委會成員參與幼兒園相關(guān)領(lǐng)域的工作，出謀劃策，提供合理建議。
�。ǘ┘议L委員會主要職責(zé)：
家長委員會要積極參與幼兒園民主管理，在促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量及提高家庭教育水平和加強(qiáng)家長自身建設(shè)上發(fā)揮作用。
1、定期聽取幼兒園園長對幼兒園工作計劃、總結(jié)、工作情況的介紹。
2、廣泛聽取家長對保教工作、幼兒伙食等方面的意見，并及時與園方聯(lián)系，對幼兒園各項(xiàng)工作提出建設(shè)性意見。
3、積極協(xié)助幼兒園組織各種大型活動，如：遠(yuǎn)足活動（春游、秋游）、各種節(jié)日教育活動，如“三八”節(jié)、“六一”節(jié)活動、親子活動等。
4、組織專題學(xué)習(xí)討論，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
5、宣傳幼兒園教學(xué)成果和向幼兒園提供教學(xué)改革信息，形成全社會尊師重教輿論的氛圍。
6、組織開展各種類型的家長評優(yōu)活動或家庭評優(yōu)活動，督促家長履行家長職責(zé)，提高自身素質(zhì)，為孩子作出榜樣。
7、為改善幼兒園辦園條件出謀劃策，提供條件。
總之，我們的成績離不開全體教職員工的努力，更離不開各位家長的支持。為了共同的目標(biāo)，我們走在了一起，我們這個家長委員會不是為了搞形式，后面還要有實(shí)質(zhì)性的工作，我希望各位家長給我們留下您寶貴的意見和建議，同時也要成為我們幼兒園的宣傳大使，把我們的活動宣傳一下。有了大家的支持，我相信我們示范幼兒園一定能夠發(fā)展得更快更好！現(xiàn)在，請各位代表對幼兒園的教育教學(xué)、招生、安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)工作提出寶貴的意見和建議，讓我們共同探討幼兒園的管理。
�。ǜ魑淮韺τ變簣@的各項(xiàng)工作提意見和建議，共同探討幼兒園的管理。）
各位家長朋友，今天我們?yōu)榱撕⒆佣叩揭黄�，今后我們會為了孩子更好攜手，我們有理由相信，正是由于我們家園的快樂攜手與默契合作，必將為孩子營造一個快樂、幸福的童年，同時，也必將會讓我們的幼兒園越辦越好。謝謝大家！
家長委員會發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
大家早上好！
歡迎家長們能夠參加今天的家長會，相信很多家長們都是非常想了解孩子們的情況，在這一點(diǎn)上面大家都是有著相同的想法，我相信今天還是有足夠多的時間去做好的，包括我們幼兒園教師們接下來的工作當(dāng)中應(yīng)該做的更加用心，這次的家長會也是想讓各位家長們多多了解孩子們在園內(nèi)的情況，也有一些事情是各位家長應(yīng)該去了解的，這一點(diǎn)毋庸置疑，現(xiàn)在我也看到了這其中的變化，在一些時候更加應(yīng)該把這些細(xì)節(jié)落實(shí)到位，用一個最好的方式去做好這些。
孩子們是需要我們共同去關(guān)心的，在學(xué)校交給我們的老師，那么在家里各位家長們也需要時刻關(guān)注孩子的身心健康，我們的老師會把孩子們在園內(nèi)的突發(fā)情況及時給各位家長們反映這一點(diǎn)家長們也請放心，未來還是會有更多的時間我們需要上心一點(diǎn)，作為幼兒園的園長我是非常的充實(shí)的，我每天的工作也是非常的多，需要配合各個班級的老師的工作，有什么突發(fā)情況我也是需要第一時間處理，但是卻也是樂在其中，能夠用這么一個好的方式去做好這份工作，我感覺自己確實(shí)是非常充實(shí)，現(xiàn)在我也需要保持這么一份工作，這次家長會都是非常的明確的，讓我們一起去呵護(hù)孩子們，當(dāng)然家長會有表揚(yáng)的孩子，那么也會有批評的小朋友，所以說家長們要做好準(zhǔn)備，對于自己孩子在園內(nèi)的情況要客觀的看待。
那么這次家長會就正式的開始，讓我們每一位老師都做好準(zhǔn)備，講一講自己班級的孩子們是一個什么樣的情況，希望這次的家長會能夠起到一個積極的作用，讓家長們能夠了解到孩子們的情況，做的好的繼續(xù)維持，做的不好的需糾正。
大家好，非常感謝您們來參加我們小班的首次家長會，在此我代表我們小班的老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。現(xiàn)在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：我是王老師，另一位老師是劉老師。今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
（一）家長的準(zhǔn)備工作
1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨(dú)立入睡等
2、對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育（為什么上幼兒園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送）
對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因?yàn)樗L大了，要學(xué)很多本來，才送他去幼兒園，而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變簣@的。
家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
（二）孩子入園三步曲
1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。
2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn)，會出現(xiàn)幾種情況：
1）哭鬧的更厲害。
2）停止哭鬧，自由玩耍。
3）看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。家長怎么辦？
1、告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會來接她。
2、放下孩子后，馬上走開，不要在門口逗留，更不要拉著孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會把對家長的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上，這個過程，每個孩子的適應(yīng)時間不一樣，有的快，有的'慢。
�。ㄈ┖⒆尤雸@后出現(xiàn)的幾種情況
1、早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎，（個別孩子），情形很讓家長心疼，其實(shí)，等家長一走，孩子也就“既來之則安之”了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨(dú)自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧，應(yīng)該泰然處之。
2、下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常，畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長會放聲大哭的小朋友，家長可能會有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎？等等其實(shí)沒有什么，孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽聽，盡量不要問，想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。
4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象
由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子、拉褲子的現(xiàn)象，家長不必緊張，更不要責(zé)備，這時家長要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時間內(nèi)，家長可以帶件衣服（尤其是褲子）放在孩子的衣帽廚里，便于備用。
5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴(yán)重，均屬正�，F(xiàn)象，最好堅持入園。
（四）家園工作：
1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中，幼兒有無過敏史，特殊故情況。
2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，（8點(diǎn)之前）無特殊情況不要無故缺勤，按時接孩子。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、在日常的活動中，我們常常會因?yàn)檎n程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會將這些要求通過發(fā)短信告訴你們，希望家長能積極配合。
6、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便關(guān)注孩子。
7、吃飯喝水問題，幼兒有挑食情況向老師匯報，我們組織幼兒喝水，或自己想喝也可以。
8、不準(zhǔn)佩戴卡子，衣服上的小珠珠，著裝整潔大方，鞋子大小要適宜。不帶零食與玩具。
總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性，共同教育好孩子。
在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心。今天的家長會到此結(jié)束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小三班的每個孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，健康、快樂的成長。
謝謝大家！
家長委員會發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長們、老師們：
大家好！
首先，請允許我代表全體班主任老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。對學(xué)校成立“農(nóng)安三中家長委員會”表示真誠地祝賀！今天能以班主任代表的身份在家長委員會上發(fā)言，我感到非常榮幸。因?yàn)槲疑钪课患议L都深愛自己的兒女，都有說不盡的期待；我也深知每一位家長都對農(nóng)安三中這所有著38年悠久傳統(tǒng)與深厚底蘊(yùn)的老校充滿期待，都翹首關(guān)注著她能在新的歷史條件下，煥發(fā)新的力量與風(fēng)采。感謝你們對農(nóng)安三中以及三中全體教師的信任。
隨著人們的思想觀念、行為方式、消費(fèi)觀改變。社會不良風(fēng)氣對學(xué)校教育的沖擊越來越大。個別學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象，作為學(xué)校、老師有時感到力不從心！甚至有時還要遇到個別家長的誤解和責(zé)難。我們的學(xué)生現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女，他們個性千差萬別，再加上我們家長期望高，所以教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會壓力更大。為此，我作為一個班主任老師，借此機(jī)會向各位家長呼吁，老師工作很辛苦，老師需要你們的理解，學(xué)校需要你們的支持！學(xué)校的教育如果沒有家庭的輔助與協(xié)調(diào)，將面臨很大的困境。我們需要家長的同心協(xié)力，在教育孩子的觀念上、方法上達(dá)成共識，進(jìn)行積極的合作。
各位家長，心理學(xué)和教育學(xué)認(rèn)為孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭到幼兒園，從幼兒園到小學(xué)，小學(xué)到初中，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，倘若沒有良好、正確、合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都很難產(chǎn)生好的教育效果。學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式，主要任務(wù)是以傳授知識為主體，一個老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣，把教化的對象集中在一個學(xué)生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，孩子在同樣的年齡段里，同時走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因，與家庭教育的配合有十分密切關(guān)系。
家長委員會是學(xué)校教育與家庭教育珠聯(lián)璧合而形成的一道美麗彩虹，它就像兩只咬合緊密的車輪，少了一個或錯了一個輪子都是不行的。因?yàn)槲覀兊慕逃繕?biāo)是一致的，通過家長委員會可以使得家校聯(lián)系更加緊密，在溝通中尋找更好的教育契機(jī)，針對教育現(xiàn)象和苗頭共同商討教育對策。家長委員會的成立和大會的召開，既是教育思想的交流時機(jī)，更是信息交流、感情融通的好機(jī)會。最大的受益者是孩子們，孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)愛，更有利于達(dá)到教育的效果。
據(jù)我了解，目前中學(xué)生與家庭的矛盾高于師生矛盾，這是為什么呢？我們對孩子有多少期待，期望有多高，只有我們自己心里最清楚，但我們是不是應(yīng)該問問自己：我能為孩子做些什么，我為孩子做了什么，是不是提供了優(yōu)越的生活環(huán)境，購買大量學(xué)習(xí)資料有求必應(yīng)就是盡了家長的職責(zé)呢？除了物質(zhì)，你給了他多少精神上的鼓勵，你要求孩子好好學(xué)習(xí)、自己是不是在打麻將，要求孩子文明禮貌，自己是不是卻臟話連篇？這種家庭教育是很難收到效果的，也降低了我們在子女心中的地位，榜樣最富有教育意義，人格最富有教育“魅力”。
在與家長的溝通中，我覺得有的家長對孩子溺愛、遷就，甚至放任，這種愛是盲目的，
高爾基曾經(jīng)說過：愛孩子是母雞都會做到的，而教育是一門藝術(shù)。在我現(xiàn)在這個班有個叫張雪的同學(xué)，在初一開家長會時我見過她的父親，他向我了解孩子在學(xué)校情況，我說她上課不愛舉手發(fā)言、家長對我說老師，她性格就是內(nèi)向，她不舉手你也叫她······我覺得遷就她不是辦法，我建議家長，我們分別和她談?wù)劊治鏊慌e手的原因是什么，經(jīng)談話了解她怕答錯，是由自卑心里造成的，我和家長商量好后，由家長鼓勵她敢于舉手，我根據(jù)她的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常叫她回答一些簡單一點(diǎn)的問題。逐漸培養(yǎng)她的自信心，使她不但對學(xué)習(xí)有了興趣，成績有所提高，人也變得開朗了。我上屆畢業(yè)班有個叫張長鵬的同學(xué)，他家在濱河，由于家庭比較貧困，家長很少來，有一天中午放學(xué)，一個滿臉皺紋，頭發(fā)花白的中午婦女，偷偷地把我叫到一邊，原來她是張長鵬的母親，她對我說：我和孩子說問問老師他在學(xué)校的情況，他不讓我來，別讓他看見我，他知道又該和我鬧了，通過和我談話才知道，他家特別困難，三十多里路程他居然是走來的，望著她的滿頭白發(fā)，我內(nèi)心一陣酸楚：可憐天下父母心啊、他在學(xué)校經(jīng)常吃零食，有同學(xué)反映他偶爾還有抽煙的現(xiàn)象，了解了他家的情況以及他在家的表現(xiàn)后，我和他母親商量，在家父母不要溺愛與太多遷就（因?yàn)榧依锶齻�孩子，兩個姐姐，對他溺愛），我在語文閱讀教學(xué)中，遇到父愛母愛的文章時有意滲透并及時提問他學(xué)后的感悟，使他開始思考父母的辛苦，并且他每次回家我都煮好20個雞蛋（其實(shí)是他爸爸帶給我的）讓他帶給他的父母。因?yàn)槲伊私馑赣H做了腎切除手術(shù)；他很受感動，就這樣，在學(xué)校我用各種方法，通過各種途徑，讓他體會父母的辛苦，在家里父母與他談老師的體貼與關(guān)照，這樣他理解父母，學(xué)習(xí)有了動力，在學(xué)校也很聽老師的`話，這些都是家長與我溝通，共同協(xié)調(diào)努力的結(jié)果。當(dāng)然不溺愛，不遷就不等于遇事就打罵、體罰、這會給孩子身心的傷害。在這里、我要說一下關(guān)于教師找家長的問題，其實(shí)這是老師與家長的一種溝通的方式，并不是想用此來威脅家長、嚇唬孩子，主要目的是想了解孩子為什么會如此，如何幫助孩子糾正不良行為，大多本著對孩子負(fù)責(zé)任的態(tài)度，實(shí)在是教師自己很難解決；想取得家長配合，也許有的教師在與家長談話的過程中語言、語氣上有的不夠恰當(dāng)、不夠得體，還請家長們多諒解。
我覺得無論是老師還是家長，要想使教育取得更好的效果，要從了解孩子入手。不同的孩子，我們應(yīng)該不同的標(biāo)準(zhǔn)，也應(yīng)該有不同的要求。前幾天。我班隋麗一的媽媽打電話給我，談了一些孩子最近的學(xué)習(xí)情況，她說：希望你能多鼓勵她。我當(dāng)然明白，臨近中考了家長的意圖是給孩子一些自信，他是30名左右的學(xué)生，有希望考高中，但她最大的毛病是上課經(jīng)常不抬頭，不跟著老師思路走，只有了解孩子這一情況后才能更好的因材施教，使她學(xué)習(xí)有所提高。
還有就是關(guān)于中學(xué)生早戀的問題，家長也不必視為洪水猛獸。處于青春期的孩子對異性產(chǎn)生好感是正常的，關(guān)鍵就在于我們?nèi)绾我龑?dǎo)他們正確認(rèn)識，在充分了解孩子內(nèi)心的想法，目前處于何種情況，以尊重為前提，在家長與老師充分溝通協(xié)調(diào)的前提下，抓住機(jī)會采取適當(dāng)?shù)姆椒�，引�?dǎo)他們，看，絕不是解決問題的辦法，要盡量了解孩子，正確認(rèn)識他們，發(fā)現(xiàn)問題不能姑息，一味的遷就，甚至是放縱給我們的班主任工作也會帶來很大難度。我們也要與之斗智斗勇。20xx年，我班降來一名男同學(xué)，叫郭金旭，因早戀無心學(xué)習(xí)，家里沒有辦法，經(jīng)人介紹來到我班。我了解到此情況后，先沒有提及此問題。他來到我班的第一節(jié)課就趴桌子，我下課立即找到他，軟硬兼施，給他個“下馬威”。第五天中午，我坐在他的座位上和別的同學(xué)談話，看見他的課桌內(nèi)有一本筆記，我想：看看他的英語筆記寫的怎樣？我打開一看意外地發(fā)現(xiàn)是兩個人的筆跡，我裝作若無其事地拿走了本子。到了放學(xué)時間，郭金旭始終沒有主動找我，這時，我把他留下：“你為什么沒有找我？”“老師，本子我不要了！”我原以為是因?yàn)樗缓靡馑己臀艺f，所以才沒有做聲。我抓住男孩子心理特點(diǎn)，說：“這不應(yīng)該是你處理問題的方式。作為一個男子漢，遇到問題不能逃避，要敢于面對，要主動去解決問題才對�。 彼f：“我不知道怎樣和您說�。 蔽遗c他推心置腹的談心，不是以長者的威嚴(yán)，老師的口吻，而是從朋友的角度與他分析利弊，使他有所動搖。過了一段時間，我問他：“現(xiàn)在怎么樣，還有來往嗎？他說：“有”（他最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠實(shí)）。我問他是怎么聯(lián)系的，他說互相發(fā)短信，我及時與家長取得聯(lián)系，不讓他帶手機(jī)，家長也積極配合。你們的交往影響學(xué)習(xí)了嗎？影響了，我們的學(xué)習(xí)都不如原來了。我說：既然她與你關(guān)系好，就應(yīng)該為你的前途多想想啊！我找她談?wù)効梢詥�？他開始不同意，后來說：您找她也可以……過一段時間，又通過同學(xué)給他過生日，下午裝作有病沒來上課，事后我找到他，問他：“你干什么去了？”他說：“好朋友給我過生日。你身邊的人誰對你最好？他說：是我的父母。他們?yōu)槭裁床粊斫o你過生日，告訴你下午別來上學(xué)了？怕耽誤我學(xué)習(xí)那給你過生日的同學(xué)就不怕耽誤你學(xué)習(xí)嗎？這還能算作好朋友嗎？他遲疑了一下，老師，你說的也對！”我又恰到好處地曉之以理，動之以情，使他真正認(rèn)識到早戀的害處，并在以后的學(xué)習(xí)生活中，用關(guān)愛去感染他，使他認(rèn)識到他便是老師眼中的好學(xué)生、好朋友。他現(xiàn)在不但學(xué)習(xí)積極性很高，而且已經(jīng)由原來的50多名上升到第6名，后來考取了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。是我和家長共同努力，懂得尊重學(xué)生的人格，懂得尊重學(xué)生的情感，“在一份嚴(yán)格之水中，摻上九份感情的蜜”才使雨后的天空架起一座彩虹。
作為老師，我們深知孩子的培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)校、家庭、社會每一環(huán)節(jié)都將對孩子們的成長發(fā)生深刻的影響。我們將密切配合家長，在為孩子創(chuàng)造健康、上進(jìn)、寬松、溫馨的學(xué)校成長環(huán)境的同時，及時了解并認(rèn)真落實(shí)家長對學(xué)校的相關(guān)要求，密切加強(qiáng)與各位家長的聯(lián)系，與各位家長共同努力，與孩子們共同努力。
最后，我還要懇請家長，有一些工作需要你們的大力支持，比如早晨、中午到校的時間，到時間督促他們，提醒他們穿校服、帶名簽，還有家庭作業(yè)等這些都需要家長的配合。
各位家長，您的孩子需要我們的教育和呵護(hù)，我們的教育也需要您的參與和支持。學(xué)校和家庭密切配合才能培育出新型人才，為了我們的學(xué)生，為了您的孩子，讓我們合作愉快！
盡管我們盡心盡力的工作，也難免會出現(xiàn)一些疏忽，也許你會不理解，甚至產(chǎn)生誤會，希望家長們能多一些理解與寬容，也希望您們對我們的班主任工作提出寶貴的意見和建議。
最后：衷心祝愿尊敬的家長們工作順利、身體健康！
衷心祝愿我們大家的三中越辦越好！
謝謝大家！
家長委員會發(fā)言稿14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是中一班xxx的爸爸，一位孩子的家長，同時也是伙委會成員中的一份子，今天能夠在這里代表家長發(fā)言感到萬分榮幸！伙委會是架起溝通學(xué)校和家庭的橋梁，能對孩子的健康成長起到非常積極的作用。所以，在這里我們要感覺幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師為孩子們搭建這樣的一個健康平臺。
通過每次參加伙委會組織的定期與不定期對幼兒園飲食衛(wèi)生上的檢查以及親自對孩子們飲食的品嘗，廚房的整潔情況到孩子們每天不同的營養(yǎng)配餐等方面，呈現(xiàn)在我們火委會面前都是那么清晰到位，可以感覺到老師們對此付出不少的辛勤汗水，讓我們感覺把孩子放在這里很放心，這讓做為孩子家長的我深表感激。
其實(shí)總的來說，對于家長而言除了孩子除飲食方面特別注重外，家長們最關(guān)心的是孩子在教育上面的問題。而且作為家長的我們該怎么去配合，因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在在幼兒園接觸老師的時間可以說要比我們的時間長
幼兒園對孩子的教育也至關(guān)重要，但是作為孩子的家長，我們也不能完全放手不管，這就得老師和家長相互配合，多勾通交流，將孩子在幼兒園成長中的最新動態(tài)掌握，一旦發(fā)現(xiàn)“問題”，便于老師和家長雙方及時采取有效的措施“糾正”
只有這樣的及時交流，才能保證孩子在幼兒園健康快樂的成長。自然，在家里作為家長的我們也會擔(dān)負(fù)起監(jiān)管和督促的`責(zé)任來，及時分享他們在學(xué)校的喜怒哀樂，積極配合好老師的工作，督促孩子按時
完成任務(wù)，并合理安排孩子的作習(xí)時間，幫孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
另外學(xué)�？梢远嘟M織一些有意義的親子活動，通過這些活動，作為家長的我們也可以感覺到孩子在幼兒園的快樂，孩子也會因?yàn)楦改傅膮⑴c而感到特別活躍，開朗，這樣既拉近了老師與家長的距離，也調(diào)動了孩子積極向上的情緒，作為家長的我們也會覺得是一種無言的享受，可謂一舉多得！
總之，孩子是父母的希望，正所謂“養(yǎng)不教，父之過”，“教不嚴(yán)，師之惰”，只有家校密切合作，共同努力，才能將孩子培養(yǎng)成人成才。
在此，我倡議各位家長，為了我們的孩子，讓我們同心協(xié)力，支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，多為學(xué)校提合理化建意，盡我們所能，為孩子們創(chuàng)造更加和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力！
最后，祝各位家長朋友，身體健康，工作順利！祝安琪幼兒園越辦越好，成為高品位、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，成為家長們真正滿意的幼兒園，成為孩們健康成長的樂園！
家長委員會發(fā)言稿15
尊敬的各位家長：
大家下午好！
先介紹一下自己，我叫XXX，是XXXX的媽媽，歡迎大家在百忙之中來參加這次的活動，在家委會的這段時間里感受到了，來自這個大家庭許多的感動，感受到了各位家長對班級的付出，感謝對我們家委會工作的支持和幫助。
今年的秋游我們班沒有和其它班一樣，沒有旅行社的組織，只有老師和家長的努力，為了讓孩子感受不一樣的秋天，老師們天天在選地點(diǎn)，利用周末的時間在比較，爭取給大家一個特別的秋游，在此也感謝我們家委會成員吳辰輝媽媽、楊辰語媽媽的物力支持，也感謝子妍奶奶、學(xué)純媽媽、湘禾媽媽的.付出，秋游當(dāng)天孩子們興奮的像出籠的小鳥，排著整齊的隊(duì)伍走向了寶寶車，無論是秋游中的體操表演，還是挖地瓜的勁頭，我覺得，孩子長大了。
前段時間的體操比賽，我作為評委，一開始對我們班沒抱多大的希望，孩子太小，組織紀(jì)律性差，嚴(yán)格的體操比賽對于孩子們來說太難。隨著漂亮的出場，我才知道，低估了他們，太整齊了，個個像小勇士一樣，抬頭挺胸，信心滿滿，整齊的舞姿，花樣的隊(duì)伍，在老師的帶動下，像花一樣綻放，功夫不負(fù)有心人，我們班獲得了小班組第一名的好成績，請為我們的孩子驕傲自豪吧，我們能承擔(dān)起家委會委員這個職責(zé)，我想大家的心情和我一樣激動，目的有三個：1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步；2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動孩子參與社會活動的積極性；3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認(rèn)識和溝通的機(jī)會，互相交流經(jīng)驗(yàn)。為了孩子，我們一直在努力。
感謝大家，給我這樣一個機(jī)會，真誠地祝愿家長委員會辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長，愿我們能成為最成功的教師和父母！
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