童年成長(zhǎng)經(jīng)歷作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的童年成長(zhǎng)經(jīng)歷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年成長(zhǎng)經(jīng)歷作文1
童年是美好的！它似一束鮮花，仔細(xì)觀賞才能看到它的美麗；它似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味才能賞出它的好味道。每個(gè)人的童年都有許多值得回憶的成長(zhǎng)經(jīng)歷，而在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，也遇到了許多困難，挫折，甚至于被誤解，冤枉，責(zé)罵……
溫暖的陽光透過明亮的玻璃照射在我的身上，清新的空氣充滿了教室，樹木隨著微風(fēng)翩翩起舞。下課時(shí)分，同學(xué)們伴隨著美妙的音樂，在狹窄的走廊里嬉戲，玩耍，快樂的笑聲無處不在，和著暖陽，給人帶以喜悅……
我坐在座位上，手里捧著同桌的一本課外書，津津有味地讀了起來。書里那精美的插圖和內(nèi)容深深地吸引了我，隨著“叮呤呤”的上課鈴聲響起，我竟然順手將這本課外書塞進(jìn)了書包里�！澳銥槭裁匆滴业臅�？為什么？”想不到我的舉動(dòng)被跑進(jìn)教室的同桌看得一清二楚，他頓時(shí)暴跳如雷，額頭上的青筋隱約可見，他咬著牙，手指向我，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，“我把你當(dāng)成最好的朋友，可你卻趁我下課不在教室的時(shí)候偷我的書，把書還我，我要和你絕交�！蓖瑢W(xué)們也紛紛轉(zhuǎn)過頭來看我，有指責(zé)，有嘲笑，還有謾罵……此時(shí)，我心里痛苦萬分，羞愧，被誤解，被謾罵的滋味翻江倒海，淚水早已流滿雙頰，我顫抖地說：“我沒偷，我實(shí)在是被書的精彩內(nèi)容看得忘乎所以，一聽到上課鈴聲，我就習(xí)慣性地將課外書收進(jìn)書包里，竟忘記了這本書是你的，請(qǐng)你相信我，也請(qǐng)你原諒我，我不該在未得到你的許可就拿了你的書，以后我一定改正錯(cuò)誤�！笨赏啦⒉幌肼犖业霓q解，并毅然和我調(diào)換了座位。
那一次，我真正明白了“誤會(huì)”兩個(gè)字的含義；那一次，我飽受被誤解的痛苦和委曲的折磨；那一次，我嘗到了誤會(huì)所帶來的后果，那一次，讓我至今記憶猶新，讓我吸取深刻的教訓(xùn)……
童年成長(zhǎng)經(jīng)歷作文2
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，從我懂事起，爸爸媽媽總說我是一個(gè)好強(qiáng)的孩子，我喜歡爭(zhēng)第一，不愿意輸給別人，在我心里，我也一直認(rèn)為自己是個(gè)男子漢，不能認(rèn)輸�？墒呛髞碛幸患赂淖兞宋业�.看法。
那是一個(gè)天氣晴朗的下午，我和一個(gè)小朋友一起賽跑，比賽的時(shí)候眼看著他要慢慢的超過我了，我很著急，一把拉住了他的衣服，不讓他超過我，讓自己跑到他的前面去，最后第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，贏得了勝利。我很得意，可是我卻聽到背后有人說，以后不要和他比賽，也不要和他玩了。我很疑惑，我明明贏了，為什么不夸獎(jiǎng)我呢。
回到家我很不開心，媽媽問我怎么了，我就把事情的經(jīng)過告訴了她，媽媽聽了之后，摸摸我的頭，笑著對(duì)我說：“每個(gè)人都會(huì)有輸有贏，但是不管輸和贏，都不能投機(jī)取巧，要靠自己的真本領(lǐng)去參加比賽，只要自己盡力了，結(jié)果是怎么樣都不重要，比賽的目的是為了讓自己成長(zhǎng)，而不是為了爭(zhēng)高低，懂嗎？”聽了媽媽的話我好像有點(diǎn)明白了，是自己做的不對(duì)。
第二天，我又去找了那個(gè)小朋友，我對(duì)他說：“昨天是我做的不對(duì)，請(qǐng)你原諒我，今天我們?cè)俦荣愐淮�，我不�?huì)再作弊了，我們認(rèn)認(rèn)真真的再比一次，好嗎？”他高興的說：“當(dāng)然好了，我要讓你看看我的真本領(lǐng)！”于是我們又認(rèn)真的比了一次。這次，我落后他一點(diǎn)點(diǎn)，但是我并不難過，因?yàn)槲沂斋@的不僅是友情，還有成長(zhǎng)的知識(shí)。
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