志愿者服務隊活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的志愿者服務隊活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
志愿者服務隊活動方案1
指導思想：
為促進教育均衡化發(fā)展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難，跟上教學要求。
活動目標：
通過一年的補缺補差，幫助服務對象樹立學好英語的信心，提高英語學習興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法，英語基礎較扎實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。
二名形式：
教師自愿向黨支部報名，學生自愿向班主任報名，由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為：xx月xx日12：00)
活動方式：
根據(jù)報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎，學校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教3D4名學生，在學校對學生進行補缺補差。
活動時間：
教師志愿者服務隊活動期限為20xx年xx月DD20xx年xx月;利用中午休息、雙休日或其他課余時間。
活動管理：
學校建立教師志愿者服務隊，成立領導小組，由學校黨支部統(tǒng)一管理。領導小組對學生的原有英語基礎進行統(tǒng)計，第一學期期末考試后進行分析對比，第二學期考試后進行服務質量評定，評選出優(yōu)秀志愿者。
教師志愿者服務隊領導小組：
組長：陳思華
副組長：朱文斌
組員：何文英 曹根華 顧華明
由曹根華負責日常事務
具體要求：
1、對服務對象的英語學習基礎和所處年級的英語教學要求有一個明確的了解;
2、制定一份詳細的幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教;
3、經(jīng)常向任課教師了解服務對象的課堂學習情況和英語測驗考試情況，有目的地檢查學生的課堂和回家作業(yè);
4、從英語信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生，講練結合;
5、幫教過程要做到耐心、細致、到位，方法科學、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。
6、經(jīng)常與服務對象的家長進行聯(lián)系溝通，進行適當?shù)募彝ソ逃笇?
7、做好幫教記錄和情況分析;
8、服務結束，對整個活動進行總結。
志愿者服務隊活動方案2
1.活動背景及意義
希望計劃志愿者服務隊成立已經(jīng)有半年多了，在這看似簡單的志愿活動背后卻蘊含了深刻的寓意。這項志愿活動就像兩扇窗戶，屬于我們志愿者打開心靈的窗戶；透過這扇窗戶，我們可以看到太多的歡笑、淚水、辛勞和奉獻。
為了讓各位志愿者能互相認識了解、深入探討各自對志愿服務的認識與想法、同時讓各位志愿者更加團結合作、勉勵各位志愿者再接再厲等等,特舉辦此次志愿者的素質拓展活動。
2、素質拓展活動地點（待定）
希望能夠方便更多的志愿者，讓每一個志愿者都能來參與。
3、素質拓展活動形式
此次素質拓展活動主要以一些團隊游戲為主，會把所有的志愿者分成若干組，通過各項游戲活動，增進大家的感情，讓各位志愿者能互相認識了解、深入探討各自對志愿服務的認識與想法、同時讓各位志愿者更加團結合作、勉勵各位志愿者再接再厲以及培養(yǎng)志愿者的換位思考能力等等。
4、素質拓展活動前期準備
1、通過q群或者電話告知所有登記的志愿者此次活動的有關事宜，統(tǒng)計參與的人數(shù)。
2、策劃素質拓展活動的游戲
3、尋找適合進行活動的場地
5、爭取活動各項資金
爭取商家或企業(yè)贊助
6、素質拓展活動后期安排
希望每一位參與活動的志愿者回去以后都寫一份心得體會，字數(shù)不限。
7、素質拓展活動所需用品
1、 制作橫幅1條
2、 彈性線5-10條（按人數(shù)來定）、哨子1個、蒙眼睛的布條10-20條（按人數(shù)來定）、一些必備藥品、報紙一扎、椅子（按人數(shù)來定）、
3、 飲用水每人一瓶。
麻煩各位志愿者互相告知，活動的具體時間定在5月1日下午2點，1點半左右在東風體育廣場上集中過去。加油哦！
志愿者服務隊活動方案3
一、活動目的
針對目前大多數(shù)人對保護環(huán)境意識淡薄，隨時隨地亂扔垃圾，對自己生活的空間、生存的家園進行嚴重的破壞這樣一種社會現(xiàn)象，我校大隊部在學生中積極開展“共愛一片藍天”環(huán)�；顒�。通過組織“愛綠護綠”活動，使學生感受到環(huán)境保護的重要性，從而提高環(huán)保意識，自覺保護環(huán)境，愛護家園；同時，培養(yǎng)學生的動手能力和提高學生的團隊合作精神。此外，在提高學生活動積極性的同時，讓他們去帶動身邊的人也一起加入這一環(huán)�；顒�，使之更廣泛、有效地開展下去。
二、活動宗旨
“愛綠護綠”，以我“手”繪我“新（心）”。學校大隊部通過發(fā)動、教育，讓學生在樹立濃厚的環(huán)保意識之后，以不怕臟，不怕累的護綠實際行動來為環(huán)境保護盡自己的一點微薄之力，還家園一種新面貌、一片新藍天，充分體現(xiàn)了活動的實質性。
三、活動方式
1、主要開展戶外活動，以自己的實際行動來表示進行環(huán)境保護的決心，以此來帶動更多的同學參與到這一活動中來。具體安排如下:
(1)、每周五下午第三節(jié)由領隊老師帶領兩個小隊帶齊用具（垃圾袋、手套等）一起參加活動。
(2)、每小隊分成兩個小組，以5人為一小單位，分工合作。
(3)、以撿拾垃圾為主，并做相應的宣傳，倡導愛綠護綠。
2、利用主題班會或中隊活動等形式，由輔導員老師向學生介紹環(huán)境保護的基本知識，開展“愛綠護綠”環(huán)境保護征文等活動，建立良好的環(huán)境保護氛圍，切實提高學生的環(huán)保意識和能力。
四、具體安排
活動時間：每周五下午第三節(jié)
活動地點：濱江長廊
活動領隊：蔡桂妝 盧 曼 楊淑斌 李長樂 鐘 立
志愿者服務隊活動方案4
為進一步弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿服務精神，充分發(fā)揮區(qū)直機關黨員志愿者在助殘工作中的積極作用，區(qū)直機關工委和區(qū)殘聯(lián)近期將聯(lián)合組織"共享陽光 愛心助殘"區(qū)直機關黨員志愿服務活動，為確保活動的順利開展，特制訂如下方案：
一、活動目標
在區(qū)直機關黨員志愿服務隊的統(tǒng)一領導下，充分發(fā)揮區(qū)殘聯(lián)等部門的協(xié)調作用，積極發(fā)動各服務分隊開展助殘志愿服務活動，著眼于殘疾人最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，實施精神上的撫慰、幫助他們排憂解難，真正提高他們的生活質量、改善生存狀況，讓他們充分感受到來自社會大家庭的溫暖和關愛。
二、活動載體
1、區(qū)直機關黨員志愿服務分隊
2、幫扶對象：石河鎮(zhèn)、孟姜鎮(zhèn)、一關鎮(zhèn)所屬村持有《中華人民共和國殘疾人證》的肢體、精神、視力殘疾的特困殘疾人員。
三、活動過程
1、區(qū)直機關黨員志愿服務分隊與幫扶對象實現(xiàn)對接
在區(qū)殘聯(lián)的協(xié)助下，按照《黨員志愿者服務分隊幫扶殘疾人一覽表》分配情況，區(qū)直機關黨員志愿服務分隊深入幫扶對象家中了解情況，依據(jù)殘疾人家庭狀況及需求情況謀劃幫扶措施。各服務分隊填寫《區(qū)直機關黨員志愿服務分隊助殘服務登記卡》，并上報區(qū)直機關工委備案。對接時間由各志愿服務分隊與區(qū)殘聯(lián)協(xié)商后確定，聯(lián)系人：張海霞，聯(lián)系電話：*****。
2、開展志愿服務
�。ㄒ唬┩卣狗⻊招问健８髦驹阜⻊辗株犚罁�(jù)黨員志愿者實際工作情況及幫扶對象自身情況合理安排時間，利用多種形式為他們提供實實在在的服務。如定期服務（利用全國助殘日、重陽節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)重大節(jié)日進行慰問幫扶，為弱勢群體送去溫暖）、隨時應急服務（各志愿服務分隊和幫扶對象要經(jīng)常保持聯(lián)系，當發(fā)生一些緊急事件需要幫助時，提供應急服務）、日常服務（各黨員志愿服務分隊可以在日常利用可服務時段到幫扶對象家中根據(jù)其需求提供相應服務）。在各志愿服務分隊參加志愿服務后，應在《區(qū)直機關黨員志愿服務分隊幫扶情況記錄表》上填寫志愿服務記錄，并由幫扶對象進行確認。
（二）豐富服務內容。各志愿服務分隊根據(jù)對象需求從生活、健康、精神文化等方面提供經(jīng)常性的服務。著力解決他們飲食起居方面的一些問題，通過與這些弱勢群體談心，進行心理咨詢，為他們的身心健康提供一些幫助，從而樹立樂觀的生活態(tài)度。結合本年度助殘日主題，開展系列活動，繞弱勢群體感受到社會大家庭的溫暖。
四、活動要求
扶殘助殘活動是關愛殘疾人、保障殘疾人權益的積極舉措，各黨組織要高度重視此項工作，研究解決黨員志愿服務活動中存在的困難和問題，總結推廣先進做法和經(jīng)驗，確保助殘活動取得實效。同時加強宣傳，引導機關同志進一步關心、關注殘疾人，努力營造關愛殘疾人的氛圍，展示區(qū)直機關黨員的`良好形象。
志愿者服務隊活動方案5
一、活動背景：
1、匯愛志愿服務隊自成立以來，一直致力于關注腦癱患兒，改變社會對殘疾人等社會弱勢群體的錯誤認識及號召更多的人特別是青年大學生參與到關愛殘疾人的公益事業(yè)中去。
2、春天，草長鶯飛，萬物復蘇。春的活力感染著我們，春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。
二、活動目的
1、春暖花開的五月，帶著孩子們去植物園踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗自然的美，享受身心的愉悅。
2、提高社會對腦癱患兒的關注度，號召社會各界來關注這類社會弱勢群體，履行社會責任，樹立和提高企業(yè)形象，真正做到“讓我去愛而不為感激，讓我去做而不為賞賜，讓我盡力而不為紀念，讓我盡苦而不為關注”，促進社會公益事業(yè)的發(fā)展和社會主義和諧社會的建設；
3、宣傳愛心助殘的理念，擴大匯愛志愿服務隊的影響力，樹立當代大學生的良好形象，促進校園公益事業(yè)的發(fā)展
三、主辦單位：
安慶師范學院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務隊
四、協(xié)辦單位
安慶市廣播電視臺天天直播欄目
安慶師范學院校報、龍山青年
安慶師范學院老校區(qū)敬敷餐廳
安慶市愛心出租車隊
五、活動主題：
愛心助殘，匯愛同行，春色游園，擁抱自然
六、活動時間
20xx年4月15日-5月1日為活動準備時間
20xx年5月5日（“春色游園，擁抱自然”活動時間）
七、具體安排
前期安排
1.前期宣傳：宣傳海報
2.踩點：在活動舉辦前一兩個星期，安排部分人員去蓮湖公園查看，以便后期活動時具體安排活動進程。
3.方案制定：踩點后對公園園環(huán)境及周邊情況有了一定的了解，這時就需要對活動的具體方案進行制定，如：人員安排、活動內容、游園路線、應急預案等
活動時間
20xx年5月5日
活動地點
xxx
活動準備
�。�1）外聯(lián)部拉贊助。
（2）負責人確定活動路線。
�。�3）專人聯(lián)系媒體部門，像“第一時間”、“安慶電視臺”等，在活動當日進行拍攝和宣傳。
�。�4）各小組組長聯(lián)系服務對象家長，取得家長同意。
�。�5）由各組組長通知參加各組組員活動的時間、地點、注意事項以及準備工作。查文順組由張媛媛負責，余玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負責；金雨辰組由佘夢萍、高靖負責；李聲根組由卞躍清負責；吳云組由狄倩負責；徐維組由方森林負責。
�。�6）召開本小組會議，確定本小組人員在活動中的工作，安排好活動中的互動項目。
�。�7）確定時間通知匯愛負責人和各志愿者
具體安排
�。�1）本小組提前1小時到服務對象家中，帶好服務對象外出用品，檢查服務對象健康狀況良好。與小組成員商量活動中具體細節(jié)。
�。�2）按預定路線出發(fā)前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、傘、零食等
（3）小組簽到，確認人員到齊后，開始活動，強調活動規(guī)則及現(xiàn)場紀律。
（4）活動過程中，注意服務對象體力，適時休息，活動中拍照留念，與周圍人群互動。
�。�5）午餐安排：方案一：在園內燒烤，燒烤時注意安全問題方案二：與老校區(qū)志愿者聯(lián)系，中午在老校區(qū)食堂就餐方案三：自己準備一些食品
�。�6）回到公園點到，送服務對象回家，活動結束。
各小組自行回校。
應急預案
（1）如果下雨，則推遲活動時間
（2）如果太陽過烈，可以轉換地點，菱湖公園樹木較多，陰涼地方多。
八、活動經(jīng)費預算
來回車費：600元
午餐費用：200元
宣傳資料制作：100元
總計：800元
九、活動意義：
此次活動使同學們能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛幫助之情；弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導團結互助和平等友愛良好社會風尚，促進創(chuàng)建和諧社會；使更多的人了解匯愛，了解腦癱這個特殊群體，以匯集愛心扶孤助殘！
后期總結
1.計算活動總經(jīng)費
2.總結活動經(jīng)驗和不足
安慶師范學院“愛心助殘”
志愿者服務隊活動方案6
活動主題：
學習，交流，團隊，合作
活動目的：
通過與烹飪系青年志愿者的聯(lián)誼，增進彼此的友誼，互相取長補短，學習知識，同時加強大家的團結意識，團隊精神，增強工作效率，交流學習，相互促進。
活動時間：
20xx年9月15日-9月21日
活動地點：
四川旅游學院
活動內容：
1、兩系部門對應交流；
2、雙方自我介紹，相互認識；
3、交流心得，取長補短；
4、共同商議未來的合作計劃；
活動經(jīng)費：
0元
活動人員：
外語系和烹飪系的全體青年志愿者
活動流程：
1、前期準備
�。�1）策劃部完成活動申請表并交于總隊，活動審批后策劃部及時寫出策劃書并交于總隊；
�。�2）外聯(lián)部帶上此次活動策劃書提前與烹飪系取得聯(lián)系，取得活動的時間；
�。�3）宣傳部做出海報和展板對此次活動進行宣傳。
2、期中安排
（1）分部出發(fā)，各部長帶領該部門的志愿者前往食堂與相應部門進行交流。
�。�2）信息部采集現(xiàn)場圖片，并負責將圖片上傳至志愿者群；
3、期后總結
�。�1）信息部負責描寫活動現(xiàn)場及當天概況，并在8小時內寫出新聞稿；
�。�2）組織部在活動結束后24小時之內作出活動總結；
（3）志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結，找出成功與不足之處，以便下次活動能取長補短。
志愿者服務隊活動方案7
指導思想：
為促進教育均衡化發(fā)展，推進學校和諧校園建設，進一步提高學校辦學質量，堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難，跟上教學要求。
一、活動目標：
通過一年的補缺補差，幫助服務對象樹立學好英語的信心，提高英語學習興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法，英語基礎較扎實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。
二、報名形式：
教師自愿向黨支部報名，學生自愿向班主任報名，由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為：xx月xx日12：00)
三、活動方式：
根據(jù)報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎，學校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教3D4名學生，在學校對學生進行補缺補差。
四、活動時間：
教師志愿者服務隊活動期限為20xx年xx月DD20xx年xx月;利用中午休息、雙休日或其他課余時間。
五、活動管理：
學校建立教師志愿者服務隊，成立領導小組，由學校黨支部統(tǒng)一管理。領導小組對學生的原有英語基礎進行統(tǒng)計，第一學期期末考試后進行分析對比，第二學期考試后進行服務質量評定，評選出優(yōu)秀志愿者。
教師志愿者服務隊領導小組：
由曹根華負責日常事務
六、具體要求：
1、對服務對象的英語學習基礎和所處年級的英語教學要求有一個明確的了解;
2、制定一份詳細的幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教;
3、經(jīng)常向任課教師了解服務對象的課堂學習情況和英語測驗考試情況，有目的地檢查學生的課堂和回家作業(yè);
4、從英語信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生，講練結合;
5、幫教過程要做到耐心、細致、到位，方法科學、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。
6、經(jīng)常與服務對象的家長進行聯(lián)系溝通，進行適當?shù)募彝ソ逃笇?
7、做好幫教記錄和情況分析;
8、服務結束，對整個活動進行總結。
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