【精華】感恩的演講稿匯總五篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，用到演講稿的地方越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的感恩的演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的員工朋友們：
大家好！
我叫xx，是輕卡胎廠硫化車間機(jī)臺(tái)長兼團(tuán)總支書記。我演講的題目是《懷感恩的心工作》
能到xx工作，我一直感到幸運(yùn)。在這里，xx市場理論的熏陶讓我體會(huì)到名牌企業(yè)員工的自豪感，“親情化管理”讓我感受到xx家庭般的溫暖。參與崗位競賽、技術(shù)比武，讓我在競爭中提高了技能；籃球賽、聯(lián)誼舞會(huì)不斷豐富了我的業(yè)余生活；還有生日蛋糕、綠豆茶······每當(dāng)想起，心中便充滿幾多的感動(dòng)。
懷一顆感恩的心投入工作，我榮幸地成為輪胎總公司輕卡胎廠的團(tuán)支部書記。使我有機(jī)會(huì)更多的學(xué)xx先進(jìn)的企業(yè)文化和市場理論，有了更多的展示自我、提高自我，體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)，工作雖忙碌但很充實(shí)。“團(tuán)的工作是最有生機(jī)活力的工作，只有和崗位競賽、技術(shù)比武結(jié)合好，團(tuán)的工作才能開展好”總裁對共青團(tuán)工作的重視，使我對工作充滿了熱情和干勁，作為崗位競賽的組織者，工作有無實(shí)效，直接影響到質(zhì)量、效率、成本，通過和一線操作工對面交流、溝通，崗位競賽在輕卡胎廠紅紅火火開展起來。
今年一入夏，硫化車間的溫度如熱浪般襲來，似火爐般的蒸烤，即使站著不動(dòng)，也是汗流滿面。很多同志的身上都起了痱子，有的員工經(jīng)不住考驗(yàn)，紛紛請假，在這種情況下，我們在硫化車間開展了“烈火金剛挑戰(zhàn)賽”比質(zhì)量、比出勤率、比產(chǎn)量，使廣大員工都投入到競賽當(dāng)中，經(jīng)過本次競賽車間的質(zhì)量提高了、出勤率提高了，產(chǎn)量也隨之提高了。
成型車間一名叫吳磊的小伙子，以前在車間質(zhì)量產(chǎn)量處處領(lǐng)先，但他只知道低頭干活，不善于也不喜歡與人交流。通過開展各項(xiàng)競賽，大家你追我趕互不相讓，他被別人所超越以后，情緒很低落。我主動(dòng)找他談心，告訴他不要怕別人超過自己，既要把自己的經(jīng)驗(yàn)介紹給別人，又要學(xué)習(xí)別人的長處。他像變了一個(gè)人，和副手密切配合，成了競賽的“黃金搭檔”，質(zhì)量合格率100%，產(chǎn)量位居車間榜首。
作為一名團(tuán)總支書記，在帶領(lǐng)青年開展好崗位競賽、技術(shù)比武的同時(shí)，我還利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織了豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍員工文體生活，增強(qiáng)凝聚力。與工程胎廠聯(lián)辦的青年聯(lián)誼會(huì)，將年輕人的心拉近了；多次播放“愛總裁、愛xx、愛崗位”電視專題教育，讓青年對xx的明天、對自己的幸福生活樹立了信心。
“什么時(shí)候我們再舉辦舞會(huì)？”“我可以加入籃球隊(duì)么？”“今天我們可以再看一遍《輝煌xx》么？”有時(shí)候，員工見到我就問長問短，興致頗高，每當(dāng)看到因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)忙碌，換來了員工的熱情和肯定，我內(nèi)心充滿了快樂和幸福。
今年，輪胎總公司開展了“工作究竟為誰干”大教育活動(dòng)，我們輕卡胎廠針對自身的實(shí)際情況，也組織開展了一系列“我的工作為誰干，干好工作為了誰”的思想大討論。通過學(xué)習(xí)討論，我們每一位員工對工作的認(rèn)識(shí)有了很大程度的提高。充分認(rèn)識(shí)到“名牌是飯碗、為名牌干就是為自己干”，xx就是我生活的依靠，為了我們的xx工作就是為在為我自己工作。提高了自己的思想意識(shí)。也正是由于自己在思想上的提高，在硫化車間的機(jī)臺(tái)長公開招聘當(dāng)中，我以絕對優(yōu)勢得到各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，成為一機(jī)臺(tái)長。
作為一名車間管理者，我在工作中也存有不足之處，導(dǎo)致自己工作質(zhì)量不高�！耙娢⒅�，防微杜漸”，在下一步的工作當(dāng)中，我要正確理解管理的含義，按照“管理從小事抓起”的思路來抓好車間管理工作，因?yàn)楹苄〉囊患虑楹芸赡芫桶艘粋�(gè)非常大的管理隱患，從很多小的地方就能折射出一個(gè)車間的管理水平，更好地去解決車間存在的實(shí)際問題，使自己不致于在一天一天中虛度光陰，成為淘汰者，真正正的走入到管理角色中來，徹底改變“付出了時(shí)間就等于自己盡力了，就等于自己付出了”的九舊觀念，盡快提高自己的工作效率，解放自己，使自己能夠快樂的進(jìn)入到工作中。
尊敬的總裁、各位領(lǐng)導(dǎo)，在xx工作，我深深的懂得“大河有水小河滿，大河無水小河干”這個(gè)道理，扎根xx這片沃土，我收獲了沉甸甸的果實(shí)，我也帶著一顆感恩的心傾力付出。心懷感恩，讓我更加努力的學(xué)xx先進(jìn)的企業(yè)文化和市場理論；心懷感恩，我愿意承擔(dān)更艱苦的工作鍛煉自己，服務(wù)青年；心懷感恩，把自己的青春奉獻(xiàn)給xx，無怨無悔。員工朋友們，身在xx自豪，干在xx光榮，讓我們共同用智慧和愛為xx的大發(fā)展的宏偉藍(lán)圖描繪更加絢麗的色彩！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
從小時(shí)候起，我就聽過許多與感恩有關(guān)的故事，其中有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開了大嘴，但是卻沒有咬他，只是用眼睛看著他。樵夫發(fā)現(xiàn)老虎的嘴里嵌著一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最后他大著膽子把手伸進(jìn)虎口，把木刺拔了出來。后來，老虎不但沒有吃他，還經(jīng)常叼來山雞、野兔放在樵夫的門口表示感謝。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報(bào)啊!
還有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一則故事叫做《農(nóng)夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個(gè)農(nóng)夫看它可憐，就放在懷里暖，蛇倒是活過來了，可是它活了之后馬上就咬了農(nóng)夫一口。我國古代還有一個(gè)很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報(bào)，心腸是多么歹毒啊!
這些故事告訴我們：一個(gè)人，如果不知道感恩，知恩不報(bào)，甚至恩將仇報(bào)，那就與蛇、狼之類沒有什么區(qū)別了，說是“禽獸不如”也不為過。因?yàn)槿思依匣⑦�懂得報(bào)恩呢!
可是，并不是所有的人都懂得感恩。我聽過這樣一個(gè)笑話：
說的是有一位好心人，看到他家附近的一個(gè)乞丐非�？蓱z，所以經(jīng)常施舍錢給那個(gè)乞丐，這樣過了兩三年。有一天，在他又一次把錢遞給乞丐的時(shí)候，乞丐對他說：“先生，有個(gè)問題我憋了很久了，我想請問你：前年的時(shí)候，你每次都給我十塊錢;去年減為一次給五塊，到了今年，一次只給兩塊了，這是為什么呢?”這位好心人就解釋說：“因?yàn)閮赡昵�，我還是個(gè)單身漢，所以有能力多給你些錢�？墒侨ツ晡医Y(jié)婚了，今年家里又添了一個(gè)孩子，家庭負(fù)擔(dān)就重了，所以只能節(jié)省一些。”這個(gè)乞丐一聽，氣憤地說：“你怎么可以拿我的錢，去養(yǎng)活你的老婆孩子呢?”
各位同學(xué)，你們在笑的時(shí)候肯定在想：這個(gè)乞丐也太不知道好歹了。他對接受施舍習(xí)以為常，把受人恩惠看作理所應(yīng)當(dāng)，沒有一顆感恩的心。
可是，聽過之后，請大家想想我們自己，是不是也有一顆感恩的心呢?
最后，請讓我用兩句詩來結(jié)束：
如果我是一汪清泉，
我要感謝源頭活水;
如果我是一棵小樹，
我要感謝根下沃土。
謝謝大家!
感恩的演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們、老師們：
你們好！
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。
老師是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤物細(xì)無聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。
老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進(jìn)今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。
老師是一縷清風(fēng)，無拘無束，拂面而過，清新溫潤。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過無痕，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。
教師是一點(diǎn)燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光，我祝福我們的老師！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ谶@個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!
老師，您是幽默的。
記得那一次上課，您對我們班的同學(xué)進(jìn)行評價(jià)，您把我們分成了三類，一類是不用老師帶，自己會(huì)走的。一類是要老師帶著走的，一類是不論老師怎么帶，就是不走的。您幽默的話語，讓我們捧腹大笑，同時(shí)，同學(xué)們也深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，第一、二類努力做到更完美，第三類慢慢地改正缺點(diǎn)。老師，我感恩于您，因?yàn)椋屛覀冎懒耍号u也可以是甜的!
老師，您是善良的。
記得那一次，我在課堂上違反了紀(jì)律，您并沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我，而是等到放學(xué)后，把我叫住，和我講我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的只會(huì)是我自己的道理�；丶业穆飞希翌^腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話，雖然我以后還犯過同樣的錯(cuò)誤，可您并沒有對我失望。老師，我要感恩于您，因?yàn)椋耗Ｈ艘粋�(gè)孩子的自尊心;您心中裝著對每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望。
老師，您是專注的。
老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動(dòng)聽的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)�，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。
老師，您曾對我們說過，您辛勞，但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂，您說您喜歡這個(gè)職業(yè)，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩于您，因?yàn)槟⒉粸檫@個(gè)職業(yè)而感到為難，相反的，您很喜愛這項(xiàng)工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!
老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
感恩的.演講稿 篇5
“慈母手中線，游子身上衣”的詩句我們都能倒背如流。你入學(xué)的新書包有人給你拿的經(jīng)典老歌大家至今記憶猶新。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是高二**班的**。今天，我演講的題目是：感恩，是愛的接力。
隨著時(shí)間的推移，社會(huì)的發(fā)展，如今的人們整日生活在名與利的斗爭之中�！案卸鳌边@兩個(gè)好聽好寫好記的字不知道什么時(shí)候被拋到了九霄云外。當(dāng)然，我也不止一次的問自己：人之初，我們擁有的善，都跑到了哪里？
小時(shí)候，我是一個(gè)不太愛與人交往的孩子。三歲那年，父母為了維持生計(jì)，都在外地上班掙錢，每年回家的次數(shù)屈指可數(shù)。所以，我的童年是在爺爺奶奶的陪伴下度過的。說心里話，爺爺奶奶對我稱得上是百般呵護(hù)，無微不至。無論我提出多么過分的要求，他們總會(huì)傾盡全力去滿足我。即使是這樣，我依然覺得自己的生活中少了點(diǎn)什么。上小學(xué)的時(shí)候，我們班每位同學(xué)上放學(xué)回家都有家長來接送，我也不例外。爺爺總能很準(zhǔn)時(shí)的在學(xué)校門口等我，和我一起回家。可是，當(dāng)我看見自己的同學(xué)每天放學(xué)之后都能興高采烈地沖出校門，撲向媽媽的懷抱，我的心里難受極了�；氐郊液螅覇枲敔斈棠蹋骸盀槭裁磩e的孩子每天都有媽媽來接送，而我沒有？”爺爺奶奶再怎么解釋，也無法平息我當(dāng)時(shí)的情緒。我哭了，哭得很傷心。其實(shí)，那段時(shí)間我每天都會(huì)一個(gè)人呆呆的想：“如果今天是媽媽來接我，那該都好啊。哪怕只有一次，我也心滿意足了�！痹踔朗虏⒉皇俏宜氲哪菢尤缭敢詢�。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)缺愛的孩子，我過得一點(diǎn)兒也不幸福。我責(zé)怪父母對我的漠不關(guān)心，責(zé)怪他們不能多留下一點(diǎn)兒時(shí)間來陪陪我，甚至怨恨他們不能給我一個(gè)充滿幸福與快樂的童年。的確，現(xiàn)在回想起來，當(dāng)時(shí)的自己是多么幼稚與無知。當(dāng)時(shí)的我聽不見媽媽每次打電話回來都會(huì)因?yàn)橄胛叶薜钠怀陕暎晃铱床灰姲职譃榱俗屛页缘煤靡恍�，穿得更時(shí)尚些，不會(huì)在同學(xué)面前抬不起頭而在外日夜勞累；我體會(huì)不到他們每次回家的心情比我的等待還要強(qiáng)烈�，F(xiàn)在，我可以站在這里，大聲的喊出：我過得一直都很幸福，我從來都不是一個(gè)缺愛的孩子。
回首已度過的十余載，或許很多同學(xué)和我一樣，在父母面前耍過脾氣，鬧過別扭。但是，請大家一定要相信：當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)體會(huì)的時(shí)候，一定會(huì)為父母那顆熾熱的愛子之心而打動(dòng)，而感慨。沒錯(cuò)，我們不再背“慈母手中線，游子身上衣”了，“你入學(xué)的新書包有人給你拿”的旋律也很少在耳畔想起了。這么多年來，我們欠父母的已經(jīng)夠多了。欠他們的情，我們要去報(bào)；欠他們的債，我們要去還。生活中，不要吝嗇自己的那雙手。吃完飯后，幫媽媽洗洗碗；給勞累了一天的父親捶捶背。其實(shí)父母真的真的不圖我們付出多少，貢獻(xiàn)出多少。哪怕是一句簡單的不能再簡單的“爸媽，你們辛苦了”也足以讓他們很高興很高興了。
父母總是對我們說：孩子，我只求你能健康、快樂的度過每一天。等你長大了，我就幸福了；我希望你能晝夜投身書海，只為驚人一鳴。等你考上大學(xué)，我就幸福了；我盼望你能事業(yè)有成、早遇良緣。等你成了家，我就幸福了。是啊，同學(xué)們，我們?nèi)缃耖L大了�？墒歉赣H從來不會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)他頭上的白發(fā)又多了幾根；母親從來不會(huì)讓我們察覺她臉上的皺紋又多了幾道；父母從來不會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)他們?nèi)缃褡鍪乱呀?jīng)是心有余而力不足了�；蛟S有一天，我們再也嘗不到媽媽親手做的飯菜了；或許有一天，我們再也聽不見爸爸時(shí)常掛在嘴邊的教誨了；或許有一天，我們再也不能當(dāng)著他們的面，親切的喊一聲：“爸爸媽媽”了。
天下的兒女們，盡點(diǎn)孝心吧。讓感恩成為一種習(xí)慣，趁我們的父母還健在的時(shí)候。
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