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主題感恩演講稿

時間:2022-08-31 14:55:17 感恩演講稿 我要投稿

主題感恩演講稿集合五篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的主題感恩演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

主題感恩演講稿集合五篇

主題感恩演講稿 篇1

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我演講的題目是:學會感恩。

  感恩無處不在。我站在這里的原因是什么?就是感恩。

  我感謝老師和同學的支持和愛,感謝學校給我機會,感謝媽媽的培養(yǎng),感謝自己的努力。正因為如此,我今天站在這里。

  宗教是最感恩的。他們感謝眾神和上帝。當然,我們比他們感激得多。

  感謝父母給了你生命,把你撫養(yǎng)成人。感謝老師,他們教會你知識,帶領你成為“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝你的對手,他們讓你不斷進取,努力工作。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質,一種藝術。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

  有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  感恩,是我們生活中永恒的話題。

主題感恩演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  感恩是什么?感恩是一張創(chuàng)可貼,撫平爸爸媽媽的辛勞;感恩是什么,感恩如滔滔江水川流不息,奔流入海;感恩是什么,感恩似一顆顆透明的水晶,讓人倍感珍惜,永久保存。

  我作為一名六年級的小學生,雖然沒有跋涉過坎坷的人生道路,也沒有經歷許多風吹雨打,但我相信,只要有父母的相伴 ,遇到困難你都會迎刃而上;只要有同學的幫助,學習的困惑會迎刃而解。所以,對我們的父母、老師及同學,我們必須懷著一個感恩的心,去回報他們以點點滴滴聚成的愛。

  感恩父母,首先是因為他們給了我們生命,并付出他們的辛苦,把我們從一個像娃娃一樣的小嬰兒點點滴滴拉扯到一個懂事的孩子。曾記得在夜深人靜時,有多少次父母把那冰涼的小手伸移進暖和的被窩里;曾記得許多個月黑風高的日子,父母焦急的抱起發(fā)著高燒,痛苦呻吟的我們,馬不停蹄,來回奔跑趕去醫(yī)院。曾記得許多次因為生活中、學習上遭遇挫折而悶悶不樂的時候,父母關切得來到我們面前,不停地安慰我們,諄諄教育我們,讓我們享受愛的溫暖……

  感恩老師 ,是因為老師將我們從小樹苗哺育成為一棵棵枝繁葉茂的參天大樹,這其中澆灌了老師多少辛苦的汗水。當我們空白的心靈長出了美麗的鮮花,擁有豐富的知識這神奇的收獲,染白了老師多少黑發(fā)。當我們積極發(fā)言, 答對老師所有的提問,用理想的成績宣告我們的成功,這令人驕傲的榮譽,傾入了老師多少心血……

  “感恩的的心,感謝有你,伴我一生……”這動聽的歌永遠回響在我們的耳邊,久久的回蕩我們的心間。

主題感恩演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  有一個人,她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

  5月xx日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記。焊卸魑覀兊哪赣H。

  母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激;在我們的生命里,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,我們更應感激。

  感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心,不知報答,對老師、同學沒有愛心,不知敬重的人,將來能對他的公司,對他的國家負起什么責任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?

  廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實生活中,又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心的開導教育我們,給予我們支持和鼓勵。

  母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

  讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!

  在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來了真正的長大!

  在此,我想引用一首詩來結尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!

  謝謝大家!

主題感恩演講稿 篇4

  朋友們:

  晚上好!請允許我作為一個孩子的名義在這里演講,歌頌天底下最慈祥,最偉大的母愛。 今晚的風很柔和,今晚的月亮很白,今晚心情札記里的孩子們都很乖,特別是死鳥最乖,呵呵!

  親愛的母親,是你一把尿一把屎將我拉扯成人,是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白發(fā)我們已經讀懂了歲月的艱辛,讀懂了你含辛茹苦的操勞。 是的,今天是你的,其實我們想今天不但是你的,而且是每一個孩子的,因為你快樂,所以我們快樂。因為在你慈愛的目光中,在你循循善誘的教導下我們健康茁壯成長。 是的,今天是你的,其實我們想天天是你的,在每一個日日夜夜,我們你健康的話語不是在這樣的日子里彈出的,而是在內心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對你最真摯的愛彈出的。

  在這樣寂靜的夜,我代表所有在外打工的孩子們通過電波為你獻上《懂你》的歌,并大聲的呼喊:"媽媽,我愛你!"

  曾記得我們調皮過,我們搗蛋過,我們曾讓你傷心過,擔心過,曾經因為彼此沒有好好溝通疏遠過,曾經因為工作太忙很少回家過,曾經我們組建了一個新的家庭忽視過,曾經因為染上了社會上不良惡習犯罪過,曾經你們的離異憤怒過......但是,作為你的孩子,我們永遠都是孩子,我們在你深如海的母愛中,就是一滴海水那樣的渺小,那樣的微不足道。

  如果我是詩人,我將寫出美麗的`詩篇歌頌你;如果我是畫家,我將畫出你最動人的那一筆;如果我是......我將......即使我什么都不是,也改變不了我永遠是你孩子的稱呼,我想用我的手給你按摩,我想用我的手給你梳頭;我喜歡在電話的一頭聽著你的嘮叨,我喜歡你做的飯,我喜歡你罵我不爭氣,我喜歡......

  你有多久沒有擁抱你的母親了嗎?你有多久沒有給你母親一個吻了嗎?可是人生還有幾個多久嗎?

  在你的,我們很想說的很多,我們心中也有很多的愧疚,但是這已經不重要了,關鍵是

  今天你回家陪你母親一起吃飯了嗎?你在外不在家你打了電話回家了嗎?

  是的,親情留給我們許多的感嘆號,但是我想更多的是問號。

  最后,請允許我借用別人的一條短信來表達我們對母親的思念:"一棵大樹,春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思,這棵大樹就是媽媽。發(fā)給媽媽,祝她健康平安!"

主題感恩演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  幼兒園時教我的張春玲老師,是我的啟蒙老師。她當時只有十七八歲,長得很漂亮,能歌善舞。

  是張春玲老師為了打開了學語文愛語文之門……當時學校條件很差,教室由一間飼養(yǎng)室改造成的,最初里面總是彌漫著驢屎馬尿的味道。但記憶中那里就是快樂的殿堂。在馬棚教室里我第一次聽到了《 白雪公主》的故事,從掛圖里看到了美麗的公主,可愛的小矮人;第一次知道有《拇指姑娘》,長得只有拇指那么大,也可以很聰明。我為《丑小鴨》傷心,也為白天鵝高興;《神筆馬良》《賣火柴的 小女孩》……我最愛聽她講故事,我經常想老師的心里裝了多少美麗的故事。我們課下也經常纏著老師講故事。老師就拿出一本書,她說叫《童話故事集》,故事都在那里面,等你們認字多了自己就能 看故事了。從那以后我做夢都想有一本那樣的書,努力認字,要學會自己看故事。周末還經常去老師家找她,看到老師在河溝洗衣服,便不再摸魚,非要給老師洗衣服。給老師端洗衣盆。老師當時在我 眼里就是神,女神。

  是張春玲老師給了我自信。清楚記得有一次老師拿了一張卡片上面畫著一只平面的蝴蝶,翅膀上涂了各種顏色。她讓我們記住蝴蝶翅膀的顏色,然后拿出一只白描的蝴蝶讓我們說顏色。當時全班只有我 一個人,全說對了。老師讓我到講臺上,她笑著把我抱起來,放到講桌上,摸著我的頭,無限愛憐的說:“你咋這聰明!”當時站在講桌上的我,有種眩暈的感覺!袄蠋熣f我是聰明的!”我心里那個 美啊!從那以后我一直認為我是最聰明的,我什么都能做好,也必須做好。

  可惜,因為是代課老師,張春玲老師后來不教學了,可她在我心中是最好的老師,永遠是。

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