- 初中生感恩老師的演講稿 推薦度:
- 初中生感恩老師演講稿 推薦度:
- 感恩初中演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
感恩初中演講稿【薦】
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿對我們的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的感恩初中演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩初中演講稿1
朋友們:
晚上好!請允許我作為一個孩子的名義在這里演講,歌頌天底下最慈祥,最偉大的母愛。 今晚的風(fēng)很柔和,今晚的月亮很白,今晚心情札記里的孩子們都很乖,特別是死鳥最乖,呵呵!
親愛的母親,是你一把尿一把屎將我拉扯成人,是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛,讀懂了你含辛茹苦的操勞。 是的,今天是你的,其實我們想今天不但是你的,而且是每一個孩子的,因為你快樂,所以我們快樂。因為在你慈愛的目光中,在你循循善誘的教導(dǎo)下我們健康茁壯成長。 是的,今天是你的,其實我們想天天是你的,在每一個日日夜夜,我們你健康的話語不是在這樣的日子里彈出的,而是在內(nèi)心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對你最真摯的愛彈出的.。
在這樣寂靜的夜,我代表所有在外打工的孩子們通過電波為你獻(xiàn)上《懂你》的歌,并大聲的呼喊:"媽媽,我愛你!"
曾記得我們調(diào)皮過,我們搗蛋過,我們曾讓你傷心過,擔(dān)心過,曾經(jīng)因為彼此沒有好好溝通疏遠(yuǎn)過,曾經(jīng)因為工作太忙很少回家過,曾經(jīng)我們組建了一個新的家庭忽視過,曾經(jīng)因為染上了社會上不良惡習(xí)犯罪過,曾經(jīng)你們的離異憤怒過......但是,作為你的孩子,我們永遠(yuǎn)都是孩子,我們在你深如海的母愛中,就是一滴海水那樣的渺小,那樣的微不足道。
如果我是詩人,我將寫出美麗的詩篇歌頌?zāi);如果我是畫家,我將畫出你最動人的那一筆;如果我是......我將......即使我什么都不是,也改變不了我永遠(yuǎn)是你孩子的稱呼,我想用我的手給你按摩,我想用我的手給你梳頭;我喜歡在電話的一頭聽著你的嘮叨,我喜歡你做的飯,我喜歡你罵我不爭氣,我喜歡......
你有多久沒有擁抱你的母親了嗎?你有多久沒有給你母親一個吻了嗎?可是人生還有幾個多久嗎?
在你的,我們很想說的很多,我們心中也有很多的愧疚,但是這已經(jīng)不重要了,關(guān)鍵是
今天你回家陪你母親一起吃飯了嗎?你在外不在家你打了電話回家了嗎?
是的,親情留給我們許多的感嘆號,但是我想更多的是問號。
最后,請允許我借用別人的一條短信來表達(dá)我們對母親的思念:"一棵大樹,春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思,這棵大樹就是媽媽。發(fā)給媽媽,祝她健康平安!"
感恩初中演講稿2
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我演講的題目是《學(xué)會感恩,孝敬父母》。
開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢務(wù)必終身坐輪椅,他一向大叫著問自我:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選取一種什么樣的心態(tài)去應(yīng)對生活,也就選取了過什么樣的一種生活。
感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何持續(xù)平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自我的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自我平靜的心緒呢?別人對自我不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們務(wù)必用心改善;別人對自我好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自我就務(wù)必再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種用心的處世方式!學(xué)會感恩,不要去記恨對你不好的`人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自我的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩,懂得給別人機(jī)會就是給自我機(jī)會,贈人玫瑰手留余香,這天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自我一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時時持續(xù)微笑的情緒,生活也會還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個小故事結(jié)束這天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在飄過海邊時與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不一樣的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會感恩的生活,寧靜而祥和。
感恩初中演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍,我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們才會收獲更多的`人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心,不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。
我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進(jìn)行這些努力的同時,無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光
謝謝大家!
感恩初中演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感謝師恩》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的`大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
感恩老師,給我前進(jìn)的動力;
感恩老師,給我飛翔的翅膀;
感恩老師,給我指明人生的方向;
感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
什么是感恩呢? “感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
感恩初中演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有大地,就沒有花朵,小草;沒有父母,就沒有我們。我們是父母細(xì)心呵護(hù)的一棵小樹,在父母的滋潤下茁壯成長,成為一棵參天大樹。而在這大樹的枝頭上,早已補(bǔ)是樹葉,而是父母的句句叮嚀與囑咐。
父母將我們帶到這個世界上,就已經(jīng)非常偉大了。我們并不強(qiáng)求父母要給我們做更偉大的事,但父母也幫我們在成長的道路上擋下許許多多的風(fēng)雨。我們應(yīng)該學(xué)會感恩父母。
一次,吃完晚飯,我主動提出今天我洗碗。過了很長時間,我洗完碗了,媽媽走進(jìn)來說我長大了,可以幫父母做事了,因該獎勵我一下,洗碗,一件很小很小的事,最平常不過了,我事做了一件這樣的小事就因該得到獎勵,那父母為我們做得事又豈止這些,或許我們看到的只是冰山一角而已。我們一輩子都獎不完,父母的養(yǎng)育之恩是無以回報的`,我們應(yīng)該體諒父母,關(guān)心父母,別讓父母那么快老去。父母給了我們生命,把我們養(yǎng)育成人,我們更應(yīng)該怎么回報呢?我們只能做一些力所能及的小事,因為這種大恩大德是還不起的。讓我們一起感恩父母吧!幫父母做家務(wù)事;做事不讓父母操心,照顧好自己,照顧好父母,好好學(xué)習(xí),別讓父母為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)心。他們已經(jīng)夠操勞了,而我們還在一味的給他們添麻煩,學(xué)會體諒父母,別讓他們傷心了,F(xiàn)在我們小,不能為父母做大事,當(dāng)我們長大,能為父母擋風(fēng)雨時,我們應(yīng)該將父母給我們的好,回報給父母。
大地給花朵養(yǎng)分,讓花朵開放;ǘ溟_放后,將它最美的花瓣獻(xiàn)給大地,讓大地更加美麗。這是花朵的感恩舉動,讓我們也像花朵以樣,學(xué)會感恩父母吧!
感恩初中演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好
今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。
說到感恩,我想先問你們幾個問題:當(dāng)你每天吃父母為你做的美味食物時,你是怎么想的?
為了不讓你挨餓,父母會給你很多錢花,錢讓你變得充實,而你卻抱怨零花錢太少,你有沒有想過父母給你這些零花錢,他們的午餐吃的是什么嗎?
在學(xué)校上課沒有認(rèn)真聽講,還責(zé)怪老師上課沒有激情,抱怨這門課不太好,你有沒有想過老師在上課前要做多少細(xì)致的準(zhǔn)備嗎?修改多少個教案讓你們好吸收知識?
說到這,同學(xué)們都要問了,平時也經(jīng)常說謝謝的,其實感恩不僅僅是一句的謝謝,而是一種內(nèi)心的感受,一種行動。
只要你從生活中的小事做起,感恩就在我們身邊。例如,當(dāng)父母做飯的時候,即使你不能幫助父母做飯,但可以幫助父母拿菜、洗菜。平時,父母給零花錢,不能亂花,因為父母賺錢不容易,這其實也是一種感恩。
同學(xué)之間,大家可能都認(rèn)為彼此沒有什么值得感恩的,但事實并非如此,同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,那是同學(xué)之間的友誼、友愛,這種友誼可以幫助我們克服困難,共同進(jìn)步,而這也是一種感恩。
我們要學(xué)會感恩,感激我們的父母,是他們給我們生命,養(yǎng)育我們成人,當(dāng)我們遇到困難時,那些能傾其所有,幫助我們的人,要感恩;當(dāng)我們受到委屈的時候,可以耐心地傾聽與我們交談的人,要感恩;當(dāng)我們犯錯誤時,可以毫不猶豫地原諒我們的人,要感恩。
當(dāng)然,還要感恩老師,從咿呀學(xué)語的.孩子到現(xiàn)在的中學(xué)生,從矮小的孩子到壯實的中學(xué)生,老師的角色,老師的無私奉獻(xiàn),每時每刻都在包圍這我們,怎能不感恩?
我們還要感謝同學(xué),因為他們是我們生命中的伙伴,是學(xué)習(xí)中的助手,是生命中的一部分。常帶感恩的心,我們可以感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)上成長的快樂。
同學(xué)們,其實感恩就是感謝養(yǎng)育的父母;感謝那些幫助你的人;感謝關(guān)心你的老師。
讓我們努力學(xué)習(xí),將來回報社會。
謝謝大家!
感恩初中演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的題目是《學(xué)會感恩與愛同行》。
朋友,如果你的父母責(zé)罵了你,你會怎樣辦如果你的師長批評了你,你會怎樣辦如果你的朋友背叛了你,你又會怎樣辦?
每當(dāng)此時——你會不會想到一個詞,那就是“感恩”。
說到感恩,我想到了一個小故事。在一個偏僻的山村,有一眼據(jù)說很靈驗的山泉,能夠醫(yī)治百病。有一天,一個少了一條腿,拄著拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他,不禁說道:“唉,可憐的人那,難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎”這句話恰巧被殘疾的人聽到了,他對山民說:“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感激他的幫忙,讓我留有了此刻的一條腿。”
所以,讓我們一齊來感恩吧!感激責(zé)罵了你的父母,因為他們成就了你的輝煌今日;感激批評了你的師長,因為他們完善了你的言行舉止;感激背叛了你的朋友,因為他們豐富了你的人生閱歷!感激所有使你長大成熟的人吧!
朋友,你可曾聽說過xx,這個為資助xx個孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛心歌手。當(dāng)年他流落到xx時幾乎身無分文,一位陌生的姑娘聽了他的.演唱,被深深地打動了。她不僅僅幫忙他解決了食宿問題,還資助他六百元錢購置西裝,使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎的成績,從此他一鳴驚人。然而不幸是xx身患絕癥,即使如此,他也時刻牽掛著失學(xué)兒童,哪怕自我負(fù)債累累!他是個懂得感恩的人,別人向他伸出過援助之手,他就把這份關(guān)懷無私地回贈給了社會:毫不計較個人得失,根本就不奢望有什么回報!
是啊,我們的生活需要愛,更需要擁有一顆感恩的心!
記得英國作家薩克雷曾說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!
感恩,是一種美德,是一種方式,更是一種境界。
感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。
讓我們感激明月照亮夜空,感激朝霞捧出黎明,感激春光融化冰雪,感激大地哺育生靈,感激這完美的所有!最終,讓我們攜起手來,學(xué)會感恩,與愛同行!
感恩初中演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
流年似海,當(dāng)曾經(jīng)的過往被遺忘,當(dāng)曾經(jīng)的允諾被風(fēng)化,當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑,母親依然是迷人的夢境,父親依然是沉默的汪洋。無論你身在何地,心在何方,有兩個人始終占據(jù)著你心底最柔軟的地方。他們愿意用生命去愛你,這種愛允許你肆意索取與享用,卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛的父母啊!流年似水,親情的味道,源遠(yuǎn)流長。星落凡塵,斑白了雙鬢;碧水蕩漾,蹉跎了青春。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,吮著母親的乳汁離開襁褓;牽著父親的手邁出了人生的.第一步;在滿滿的幸福中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。
父母為我們不知付出了多少心血與汗水,寄托了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的大千世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛如冰清,如玉潔,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?當(dāng)我們不再牽著父母的雙手時,是否知道他們的雙手已長滿老繭當(dāng)我們不再依偎在父母懷里時,是否知道他們的面龐已滿是皺紋這些都是歲月留下的痕跡。∮辛诉@,才有了我們這似火的青春!流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山,移不走父愛的高峰,繁花落幕,愛的痕跡依稀可見。
當(dāng)我們用很輕松的口吻說頂撞他們的規(guī)勸時,當(dāng)我們很浪漫的與朋友閑逛時,當(dāng)我們用很不屑的態(tài)度逃課上網(wǎng)時,當(dāng)我們用很“瀟灑”的姿態(tài)對待生活時,當(dāng)我們大把大把地花錢卻一點也不在乎時,當(dāng)我們上課卻神游太虛幻境時,當(dāng)我們互相攀比與父母賭氣時,當(dāng)我們心情不好對父母發(fā)泄時,我們的父母那,總是默默地忍受,總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說他們上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以很習(xí)慣的口氣說他們穿慣了那些舊衣裳,總是用大部分的收入為我們沖卡,滿不在乎地說,“孩子,別餓著,吃好了才有精力學(xué)習(xí)!笨偸呛軆A心地說,“有你這樣的孩子,我們知足”。
可這些徹骨的愛,我們可曾明白,可曾理解?這時,我想到了感恩,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!羔羊跪乳,烏鴉反哺,中華兒女孝父母。
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩初中演講稿9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
像一片天空,給人以溫暖;感恩像一朵鮮花,給人無限的暢想;感恩像一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。
那是一個嚴(yán)寒的冬天,老師給我們大家布置了一個特殊的作業(yè)。我的腦海里還清清楚楚的記得,老師當(dāng)時意味深長的說:“同學(xué)們,你們已經(jīng)十二歲了。爸爸媽媽已經(jīng)養(yǎng)育了你們十二年,在這十二年了里,你們在成長,他們在養(yǎng)育你們的過程中也在成長。在這過程中有溫暖,有辛酸。今天我給你們布置一個特殊的'作業(yè):回家后,給你們的爸爸或媽媽洗一次腳,在他們的耳邊輕聲說一聲,‘我愛你’!
教室里一片嘩然,同學(xué)們都在小聲的討論著。而我卻沉默不語,心想:給媽媽洗腳?曾經(jīng)老師也布置過這個作業(yè),我因不好意思而沒有給媽媽洗,今天……
突然我的腦子里回想起媽媽對我的種種,老師剛才的話語,于是下定決心今天晚上一定要給媽媽洗腳。
晚上,看老媽心情不錯。于是晚飯過后,我悄悄地來到衛(wèi)生間。到水龍頭那兒兌好水,端著洗腳盆來到媽媽面前。媽媽看著我有些莫名其妙,準(zhǔn)備好了的話流利的從我的嘴里說出來“……總之千言萬語匯成一句話:‘媽媽,我愛你’!贝藭r的媽媽已經(jīng)被我感動的說不出話來。眼淚像斷了線的珠子似的往下掉。我脫下媽媽的鞋子和襪子,剛要把媽媽的腳往水里放時,眼前的一幕把我驚呆了。天哪!這是媽媽的腳嗎?腳上布滿了老繭,這些老繭是媽媽辛苦賺錢努力奔波,為我們磨出來的!我哭了,苦的是那么痛。眼前的這一幕讓我痛心,又讓我為媽媽心痛。
我順利的完成了作業(yè),而經(jīng)過這次體驗讓我明白了很多。感恩就在我們身邊,可能只是一件微不足道的小事,但從中使我感到溫暖。感恩就像一束陽光,射進(jìn)我們的心田;感恩就像清新的空氣,使我們成長,使我們變得成熟、穩(wěn)重、陽光!請感恩你身邊的人,讓身邊充滿感恩,讓世界變得更加美好!
感恩初中演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是九(2)班竇芳芳,今天,國旗下的講話的題目是《感恩,讓生活的花朵時刻綻放》。
我相信很多同學(xué)看到過這樣一則公益廣告:一位父親得了老年癡呆,記憶的嚴(yán)重減退,有一次,兒子帶他去吃飯,當(dāng)他看到盤子里還有兩個餃子時,這位父親直接用手抓起餃子放進(jìn)了口袋,兒子愣住了,父親卻說:我兒子最愛吃的。這位父親記憶越來越差,甚至連兒子都不認(rèn)得,但他從未忘記對兒子的愛,每一位父親都是這樣,也許他們會忘了一切,但他們絕不會忘記愛你,不是嗎?
同學(xué)們,每年十一月的第四個星期四,同時也這一周的星期四,是感恩節(jié),我們享受著空氣、陽光、水源,享受著太多的人給予我們的關(guān)愛,在享受的同時,我想對同學(xué)們說,我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
在這個世界上,有太多太多的事情值得我們?nèi)ジ卸,一個雪中送炭的舉動是對我們的關(guān)心,一句朋友鼓勵的話源泉是對我們的幫助,一個如沐陽光般溫暖的微笑,也是對我們的恩惠,有人說,一個人最大的不幸不是得不到別人的幫助,而是得到了卻漠然視之,一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予看作是理所當(dāng)然,并一味索取,這樣的人是自私的。他的生活,也會因此缺生機(jī),更體會不到相互給予的快樂。
讓我們學(xué)會感恩,向父母感恩,是他們給予我們生命,感謝他們無徽不至的關(guān)懷,感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。
讓我們學(xué)會感恩,向老師感恩,是他們無私的'奉獻(xiàn),給了我們知識和力量,感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,使我們能夠朝著自己的人生努力前行。
讓我們學(xué)會感恩,感謝邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭,奮勇向前,我們還要感謝我們自己的對手,是他們的競爭,讓我們在困難面前變得更堅強(qiáng)。最后,我們還要感謝自己,感謝自己承受挫折,經(jīng)歷磨驗證,一路堅持自己的夢想,永不言棄。
感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時,還要懂得愛護(hù),用寬容之心去對待生活,用快樂之心去面對生活,用感恩之心去享受生活,這樣生活才會更加美好。
在此,我希望同學(xué)們,記住一句話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,讓我們永遠(yuǎn)懷揣一顆感恩之心,用行動去感謝那些默默幫助我們的人吧,從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣。
感恩初中演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。感恩是愛和善的基礎(chǔ),我們雖然不可能變成完人,如果你學(xué)會了感恩,至少可以讓自己活的更加美麗,更加充實
如果你是一個苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會感恩,因為感恩是驅(qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩的時候就是你的'身心得到溫暖的時候;如果你是一個郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你逐步釋放重負(fù)、放松身心;如果你是一個只顧索取的人,你更應(yīng)學(xué)會感恩,因為感恩會使你變得會適當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個快樂的人,你也應(yīng)學(xué)會感恩,這樣,你的快樂就會取之不盡。對別人感恩,相應(yīng)會得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會感恩,就是學(xué)會了長存感激之情,永存愛心。
如果沒有陽光就沒有溫暖,沒有雨露就沒有五谷豐登,沒有水源就沒有生命,沒有父母就沒有我們自己,沒有真情的存在,人世間將會是一片孤獨與黑暗,懂得感恩,你就會愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,世界將會變得五彩斑斕!
朋友們,讓我們學(xué)會感恩,感恩于生養(yǎng)我們的父母,感恩于教導(dǎo)我們的恩師,感恩于關(guān)心我們的同學(xué),感恩于身邊的人和事,感恩于生活中的每一天,讓感恩永遠(yuǎn)充盈于我們的美好的心靈之中吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩初中演講稿12
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事:一艘滿載乘客的大輪船在?谑Щ鸪翛],許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十人后因過度勞累,雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢,必須終生坐輪椅。幾年后,在他生日那天,有人問他,一生中最深刻的記憶是什么?他傷感的說:“我最記得,在被我救起的二十個人中,沒有一個來向我道謝!
是啊!生活中有多少這樣的事情,我們難以說得清。英雄流血又流淚,是我們不愿看到的。因此,我們必須學(xué)會感恩。
感恩是小德,忘恩是大惡,生活中,總會有許多事情影響著我們的'情緒,或喜、或憂。于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過一種什么樣的生活。感恩,即是指一種生活的態(tài)度。
別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷,有待改進(jìn);別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡,須再接再厲,更進(jìn)一步。學(xué)會感恩,不要去記得對你不好的人。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報,滴水之恩當(dāng)涌泉相報。學(xué)會感恩,懂得給別人機(jī)會就是給自己機(jī)會,贈人玫瑰,手留余香,今天拉人一把,明天陷入困境,也會有人拉自己一把。學(xué)會感恩,對生活時時保持微笑,生活也會同樣還你微笑。
學(xué)生學(xué)會感恩,教師便能體會桃李滿園的甘甜;孩子學(xué)會感恩,父母便能享受天倫之樂的溫馨;人人學(xué)會感恩,我們便能感受到社會大家庭的溫暖;萬物學(xué)會感恩,世界將會變得五彩繽紛。
常懷感恩之心,常念相助之人,常憶相聚之緣,學(xué)會感恩,我們的生活將會變得寧靜而祥和。
親愛的同學(xué)們,讓我們每個人都擁有一顆感恩的心。
感恩初中演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
我是初三3班的xxx,今天的演講主題是“感恩父母,奉獻(xiàn)自己”。
江河奉獻(xiàn)給海洋,白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星星奉獻(xiàn)給黑夜,雨滴奉獻(xiàn)給小草,小草奉獻(xiàn)給駿馬,父母奉獻(xiàn)給我們,我們又拿什么奉獻(xiàn)給父母呢?
父母從我們生下的那一刻就是我們在人間的守護(hù)天使,守護(hù)著我們長大,他們?yōu)槲覀儾賱诹艘惠呑,可我們又為他們做過什么?我們是時候應(yīng)該想想自己能為他們做點什么事,我們也是時候付出行動了。今天是母親節(jié),就讓我們今天好好為父母做點什么吧,感恩的心,我們沒有嗎,都有,我相信大家都有在心默默想過,看著父母辛苦的模樣,自己在心里對他們說了聲謝謝,可是那沒用他們聽不到。
我們牙牙學(xué)語、學(xué)走路、吃飯、洗澡,哪件事不是他們悉心教導(dǎo)我們,我們摔著了,他們比我們還疼,他們是心疼,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。同學(xué)們,這樣無私奉獻(xiàn)的父母,你們現(xiàn)在此時此刻能立刻說出他們喜歡什么花,喜歡吃什么菜,每天閑下來了喜歡做什么事,最后問你們一個問題,你們的父母生日是多少?啞口無言了吧。
我們多關(guān)心下父母,就是感恩;我們等他們下班,給他們洗腳,就是感恩;我們能在節(jié)日或者他們生日的'時候,給他們準(zhǔn)備一份禮物,就是感恩;我們能用好成績?nèi)セ貓笏麄,這就是感恩。我們能在氣氛到的時候,對他們說一句我愛您,對不起,謝謝您,這就是感恩!其實想回報父母的養(yǎng)育之恩很簡單,因為他們很容易滿足,可我們連這都沒能給他們,但是他們呢,還是義無反顧的對我們好。
曾經(jīng)看過一段視頻,視頻里的爸爸在教育自己的孩子,嚴(yán)厲的訓(xùn)斥著,本以為接下來他會用自己飽經(jīng)滄桑的手揍兒子,結(jié)果他接過一條長長細(xì)細(xì)的棍子,抽在自己的背上,沒留情,狠狠的在抽自己。并說道:“子不教,父之過。是爸爸沒教育好你,是我的錯,我的錯!”那個孩子被訓(xùn)斥的時候,一滴眼淚沒流,可看到父親拿著竹條抽自己身上,聽著竹條呼哧著破風(fēng)聲“啪”抽在父親的背上,他嚎啕大哭,并說著自己以后再也不敢了,再也不犯錯了。視頻到這里便結(jié)束了,我想這個孩子以后做事應(yīng)該會深思熟慮,不會再犯一點錯了吧。視頻里的父親用這種方式教育了孩子,多么的偉大!
同學(xué)們,我們的父母是偉大的,是任何人都無法代替的,放假了就別出去跟朋友玩了,多在家陪陪父母,一個月30天或者31天,你有90%的時間都在學(xué)校,他們看不到你,他們?nèi)账家瓜氲呐沃慊貋,?dān)心你在學(xué)校有沒有好好吃飯,擔(dān)心你有沒有著涼,在學(xué)校冷不冷。
我們在此大聲的對爸爸媽媽說一句“我愛你們”吧。
我的演講完畢,謝謝大家。
感恩初中演講稿14
母親的愛是偉大的、無私的。
記得在我生病發(fā)燒的時候,媽媽來不及穿外套就給我拿體溫表量體溫,拿藥給我吃,一直照顧我到天亮,第二天一大早還要帶我去醫(yī)院,跑前跑后的忙,那時候我會感覺非常溫暖。
我成績總是上不去,媽媽非常著急和傷心,在給我指導(dǎo)我總是不理解的時候,媽媽會急得兩只手抓著頭狠勁地?fù)u,看到媽媽痛苦的樣子,我更加自責(zé)。
媽媽知道我喜歡的水果和糕點,而我卻不知道媽媽愛吃什么。
媽媽的愛還是堅強(qiáng)的,在我生病的時候,媽媽急著背我去醫(yī)院,不管路有多遠(yuǎn),不管身體有多累,她總能堅持著一路小跑到醫(yī)院。
媽媽,您的`恩情我會永遠(yuǎn)記在心頭,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來我一定要成為祖國的棟梁之材,來回報您對我的養(yǎng)育之恩。
感恩初中演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
您好!
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的.時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩,懂得給別人機(jī)會就是給自己機(jī)會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。
懷感恩的心,行報恩之舉,應(yīng)當(dāng)成為公民的行為準(zhǔn)則,通過感恩教育,樹立知恩圖報的社會典范,讓這個世界充滿友愛、實現(xiàn)人與自我、人與社會、人與自然的三大和諧,進(jìn)而升華為我們的人格魅力,輝煌我們的民族精神。我們享受著生活,生活給予我們太多的恩賜。所以學(xué)會感恩吧!學(xué)會感恩你的生活將會更加幸福與快樂!
感恩我們的父母吧,是他們給了我們?nèi)绱嗣篮玫纳屛覀兂蔀槿f物之首的人!
感恩我們的兄弟姐妹吧,是他們給了我們親情,讓我們感受到冬天里一把火的溫暖!
感恩我們的師長吧,是他們給了我們知識,啟迪了我們的智慧,讓我們?nèi)松辛司蕜?chuàng)意!
感恩我們的朋友吧,是他們在困難的時候給我們無微不至的關(guān)懷,為我們排解憂難,渡過難關(guān)!
感恩上蒼,讓我們一年風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登!
感恩大地,讓我們健康、平安、快樂……
學(xué)會感恩,讓我們心中有愛,胸中有情,永懷善意,永遠(yuǎn)快樂!
【感恩初中演講稿】相關(guān)文章:
初中感恩隨筆:感恩慈母06-11
感恩生命初中感恩作文08-08
初中感恩教案11-03
初中感恩書信02-02
感恩作文初中10-10
感恩初中作文11-05
感恩初中作文11-15
初中感恩作文11-07
感恩(初中作文)08-12
感恩初中作文07-20