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實用的感恩演講稿集合5篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的感恩演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
有誰會說感恩不像一泓清泉滑下山巔,純潔地露出天真的笑顏?
感恩,當它從心靈深處迸發(fā)時,就已注定了它的純白無暇!案小边@個字眼,被時光賦予了無窮無盡的含義。是感謝,是感激,是感動,或是感慨,就像一個千變?nèi)f化的萬花筒,擁有無止的美麗。感恩的心容不下半點灰塵。別人給予你幫助,并不是為了名譽與利益,若真是這樣,你也不需去感恩。正因為別人從內(nèi)心支持了你,你對他的回報就更不能有利益的暗影。是的,感恩正是這種最純潔的情感,是最天真的孩童在最天真的囈語中對他人的真摯的謝意。也正是這種純凈的回報,造就了感恩之美。
感恩之路其實并不漫長。要學會感恩,必須要有一顆感恩的心。首先,感恩你的父母,師長,朋友。當你還是個孩童的時候,當你在學習在生活上遇到困難的時候,他們都會站在你身邊。若你真想學會感恩,就從他們身上開始吧。為父母分擔一件家務(wù),為老師獻上一束鮮花,為同學解答一道難題。或許你所做的`不足以報答他們,但,感恩所需的不是物質(zhì)的塵埃,而是心靈的無暇。是的,感激他們吧,也只有這樣,你才會慢慢學會感恩,而不是讓心淪入只懂索取的沙漠,不能自拔。
而后,去感恩那些素不相識的人們。你雖然不認識也不了解他們,但他們也在為這個社會而工作著。也正是他們的勞動,創(chuàng)造了這個社會物質(zhì)與精神的美。那么,他們難道不值得你去感激么?或許你會說,我們無法為他們做些什么,但我們都是社會的一份子,做好自己的工作,為社會添磚加瓦,就是對他們最好的回報了。
當你將感恩化為心底的泉源的時候,你會發(fā)現(xiàn),并不只有幫助過你的人才值得感激。你的對手,甚或敵人,也要用一顆感恩的心去面對。誠然,他們給過你傷害,痛楚與無奈,但正靠了這些,你才會發(fā)展,才會壯大,才會在一次次的奮斗與一次次的失敗中找到成功的真諦。感恩你的敵人,這需要更大的勇氣與崇高的精神。當你做到這一點時,感恩之花,已在你心中悄然綻放了。
在這一切之后,你會達到一個更高的境界。你回超脫社會的藩籬,去感激天空,陽光,大地與雨露——正是他們造就了你,去感恩一切生靈——他們讓這個世界更生機勃勃。最后,當一切平靜,風也止息后,你會回到萬物生長的本原,去感激生命。正因為這,你才有機會感受大千世界的一切美好。在這神奇的匯集之所在,你會發(fā)現(xiàn),萬事萬物中最值得感恩的東西其實是生命——是你自己。
當你完成這個感恩的輪回后,你會發(fā)現(xiàn)你從感恩之中獲得了遠超感恩的力量。你學會了關(guān)注,關(guān)注一切渺小的人,關(guān)注自然界的一切;你學會了寬容,寬容欺騙了你的傷害了你的人;你學會了勇敢,去愛一切的人——大愛無言。你可以看到,感恩所帶給你的,其實是一顆純潔善良的心。當人們看到這一切之后——
誰還會說,感恩不美呢?
我的演講完畢,謝謝大家。
感恩演講稿 篇2
各位老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。
全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭,由于訓練中的一次偶然失誤,體操生涯被無情地畫上句號,但她并為因此而一蹶不振,從她重新面對公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑,這一切源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
在生活中,無不存在著值得感恩的地方!耙恢嘁伙埉斔紒碇灰;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻。周圍的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對,一切將變得那么美好!學會感恩,讓你對生活多了份欣賞,多了份愛,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。
懂感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的.幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。
讓我們時刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報父母:主動承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報學校:愛護校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會:遵守社會公德,遵守交通規(guī)則,夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚……
同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!
感恩演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
樹木感恩于大地,用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩于農(nóng)人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛,以反哺來回報親情;羊兒感恩于母乳,以跪乳來表達敬意……而我們呢?作為人的我們呢?我們應該感恩什么呢?
快樂地長成瀟灑青少年,我們是否該感恩于父母師長?父母每天工作朝出晚歸,還要為服侍我們上學起早貪黑,吃飯時,好吃的菜總在我們眼前,穿衣方面,一定要把我們打扮的漂漂亮亮。
老師們,課堂上耐心細致、循循善誘,課堂下認真?zhèn)湔n、批改作業(yè),假期中自修自學,絲毫不放……無論他們有多累,都聽不見一聲抱怨;無論我們有多淘氣,都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?
走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上,我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著烈日,冒著霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工,是他們叩破黎明,掃凈塵土,為我們奉獻出一路的清清爽爽。
一場病后痊愈的你,是否該感恩于那些耐心細致的'醫(yī)生護士?檢查、診斷、配藥、輸液,里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符,如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻的醫(yī)藥學家們,也應該是你要感恩的啊,如果沒有他們的精心研究與配制,哪里會有那些靈丹妙藥,使你早日擺脫病魔的糾纏?
使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品,我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學家?如果沒有他們,我們的世界哪會如此精彩,我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投,那里有好戲連臺,那里有精彩無限;你再看那一點便知天下事,再點可覽古今中外文章的小小電腦,竟裝進了整個世界,甚至是整個宇宙……
生活如此幸?鞓,我們需要感恩的人太多,但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會做太多貢獻,就將感恩的心化為學習的動力吧,用知識來充實自己,將來用智慧去回報生命,回報社會!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家好!
從我出生的那一刻起,就注定了將會有兩個人為我們的成長傾注畢生的心血,那就是父親與母親。
從我一出生他們就在為我付出。他們是地地道道的農(nóng)民,每天面朝黃土背朝天的辛苦的勞作,為的就是讓我上一個好學校,擁有一個好未來,擺脫農(nóng)民的生活不用像他們一樣一輩子生活在農(nóng)村,為每天的生活而精打細算,這是他們所希望的,一對農(nóng)村夫妻對孩子的愛。因他們的付出,所以我來到了這個學校xxx中。現(xiàn)在的我已經(jīng)初三,意味著他們已經(jīng)我付出這么多年,這一路上的點點滴滴,是那么的依稀可見,而這沿途的一處風景,每次想起,都會讓我淚流滿面,那就是每周一次的回家。從星期一到星期六,他們總是省吃儉用,為的就是節(jié)省一點錢,好讓我回家能吃到一頓豐盛的飯菜。
總是把最好的留給我,而當這時,我總會遞一些給他們,而他們總是說:“你吃,你吃,多吃點,學校飯菜油水不太好,沒什么營養(yǎng),我們在家天天吃的`,吃膩了!甭牭竭@時,心里總是會很難過,因為我知道他們一直都很節(jié)儉,飯后,我要回學校了,每一次回學校,他們都會叮囑我,我我在學校多吃點,不要省,家里有錢,不用擔心,每個月的生活費,他們總是會多塞幾百給我,說的是留著應急,而我每次都不肯要,因為我知道其實他們手頭上并不怎么寬裕,但他們實在是扭不過我了,就會把錢偷偷塞進我書包,等我到了學校,然后再打電話給我說,你把錢放我書包里了,每一次坐上回學校的公車,我是會選擇坐最后一排,為的是能多看上他們幾眼,慢慢遠去的身影。
每一次的每一次,他們都讓我感動,而在這感動的背后,我依舊是那么的平常,有人說:“世上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。”而他們就是有這樣胸懷的人,不論孩子怎樣,依然愛著她。
感謝他們把我?guī)砹诉@個五彩斑斕的世界,讓我享受到這世界的光彩,他們的行動,讓我學會了什么叫付出,他們的行動,讓我懂得了什么是愛——默默付出,無求回報。
學校,有花有草有完備的設(shè)施,讓我們擁有一個更優(yōu)美的學習環(huán)境,心曠神怡,而老師則是這里美麗的“風景”的一畫,感謝老師教會我們相處之道,傳授我們知識,給予我們教導,豐富我們精神世界,感謝老師!
對于這一次的考試成績,糟糕的讓我有點不敢相信,努力了,但沒有成果,于它,甚至讓我有點墮落,消沉,而在這困難時,他的出現(xiàn)改變了我,對于這一次考試,他找我談話,又分析失敗的原因,給我鼓勵,他讓意志消沉的我又振作起來,他——我的班主任。與其說他是以一個班主任的身份對學生的教導,他更像是一個父親對孩子的關(guān)心。原以為他已經(jīng)把小小的我遺忘,但他卻是那么的體貼與細心,關(guān)心著身邊的每一個學生,在此,謝謝老師,感謝老師一直以來對我的照顧,感謝都這一路上的鼓勵,您的和藹,你的大度,你的對學生負責任心的態(tài)度,讓我們感動,我們無不曾感慨,在初中,我們這段最艱辛的日子里,能夠遇見你,是我們一生的榮幸,我相信你你的陪伴,我們將會走得更遠,老師感謝你!
感謝爸媽,感謝老師,感謝學校,因為有他們,我才更有前進的動力,我會為之努力,為自己添上一筆別樣的風采。祝愿爸媽,老師身體健康,祝愿學校,越辦越好!
感恩演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
當我還是一個牙牙學語的四歲孩童時,我進了上海市篾竹路第一小學附屬的幼兒園,帶我的是一個名叫黃鐘姀的女老師,我們都叫她小黃老師。
在我的.記憶里,我們幼兒園教室是在篾一小大禮堂的左側(cè)的一個大教室。我們就是在這個教室里聽小黃老師給我們講故事、彈風琴、學唱歌、跳舞蹈,我們一天天快快樂樂地成長。到了1955年秋, 我們都在篾一小讀一年級,小黃老師也跟我們一起擔當了班主任老師,一直到我們要升四年級時,由于小黃老師嗓子不適易再講課,所以換了一個男的高個子傅松年老師。
在我們家里,母親講起我讀小學的往事,總講到小黃老師好。一晃五十年過去,20~~年10月10日,我接到了分別50年的小學任同學幾經(jīng)周折打來的電話,才知道有十幾位小學同學聯(lián)系上了,邱同學 還發(fā)來了同學通訊錄,但黃老師沒有找到。
一個偶然機會,我找到了黃老師的現(xiàn)在住址,10月26日上午我到黃老師家,我敲門她問我是誰,我見她開門就講你是篾一小的黃老師嗎時,她馬上講你是居明如。一個已經(jīng)84歲的老人,居然能立即 叫出50年前的學生,讓我好感動。
我在近二個月的時間里,去了黃老師家五次,與她老人家聊天,仿佛又回到了童年,我們一起回憶50年前的許多往事,歡聲笑語充滿在黃老師那間并不大的房子里。
我永遠也不會忘記我的啟蒙老師——黃鐘姀。
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