關于教師崗位職責（通用15篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多地方需要用到崗位職責，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍。一般崗位職責是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的關于教師崗位職責，希望能夠幫助到大家。
教師崗位職責 篇1
(一)模范遵守憲法、法律和職業(yè)道德，熟悉和遵守學校教學工作的有關規(guī)定。
(二)堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，忠誠人民教育事業(yè)，樂教敬業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感。
(三)履行教師聘約，積極承擔教育教學工作，努力提高教學質量，按規(guī)定保質保量地完成一定數(shù)量的教學工作任務。
(四)樹立現(xiàn)代教育思想和觀念，認真學習教育教學理論，積極參加教學研究和教育改革，努力掌握教育規(guī)律，改進教學方法，積極運用現(xiàn)代教學手段，不斷提高教學水平和教學效果。
(五)刻苦鉆研科學知識，積極參加社會實踐、生產(chǎn)實踐和科研實踐，不斷提高自身的學術和業(yè)務水平。
(六)加強社會主義精神文明建設，努力提高自身道德情操的修養(yǎng)，以身作則、為人師表。
(七)全面關心、愛護學生的成長，努力作好教書育人工作，寓德育于教學過程之中，寓愛心于嚴教之中，做學生的良師益友，促進學生在品德、智力、體質等方面的全面發(fā)展。
教師崗位工作內容
《中華人民共和國教師法》第八條對教師義務作出了規(guī)定，共有六個方面：
(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表;
(二)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務;
(三)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動;
(四)關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展;
(五)制止有害于學生的行為或其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象;
(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平。
教師崗位的權利
《中華人民共和國教師法》第七條對教師的基本權利作了明確的規(guī)定，共有六個方面：
(一)進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗;
(二)從事學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見;
(三)指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的學業(yè)成績;
(四)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;
(五)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理;
(六)參加進修或者其他方式的培訓。
教師工作職責
教師的工作職責主要有傳播和傳遞人類科學文化知識，使之延續(xù)、發(fā)展;依據(jù)教育規(guī)律和青少年身心發(fā)展的規(guī)律、特點，通過傳授科學文化知識和技能，發(fā)展學生的智力與體力，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質;宣傳社會思想，發(fā)展與創(chuàng)造新的科學文化知識，促進社會全面進步，廣泛為社會服務。
教師應忠誠社會主義教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，有正確的教育思想，對學生全面負責，并對全體學生負責。
教師應遵循教育方針和“三個面向”的要求和所任課班級的實際情況，制定學期教學工作計劃，填寫好《教師手冊》，認真完成學校規(guī)定的工作總結。
按照課程標準和教材內容的要求，從學生的實際出發(fā)，努力完成教學任務。認真?zhèn)湔n，認真組織好課堂教學，不斷改進教學方法，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，認真布置、批改和輔導作業(yè)，定期測驗、考試。
積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外活動，培養(yǎng)并提高學生的學習興趣。
教師應認真學習馬克思主義、教育科學和業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務水平。
服從學校的安排，完成學校交辦的其他工作。
教師崗位職責 篇2
一、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國。忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持教育三面向，全面實施素質教育。
二、深入細致地做好學生的思想政治工作。關心隊、班組建設。教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好學習習慣。講文明、懂禮貌，將學生培養(yǎng)成為具有共產(chǎn)主義理想、良好品德、高尚情操、團結奮斗、朝氣蓬勃的一代新人。
三、發(fā)揚民主，聯(lián)系群眾，富有獨創(chuàng)精神。認真做好家訪工作，把學校、家庭、社會教育有機結合起來。
四、以身作則，胸懷坦蕩，嚴于責己，團結同志，誠懇耐心，按原則辦事，遵紀守法，嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，督促學生執(zhí)行小學生守則、小學生日常行為規(guī)范，遵守校紀校規(guī)。
五、關心愛護學生，不體罰和變相體罰，建立尊師愛生的新型師生關系。組織帶領學生參加課外活動、科技活動和公益勞動。關心學生健康，搞好文體衛(wèi)生工作，管理好學生的日常生活。
六、努力學習業(yè)務知識，積極參加文化進修，掌握正確的教育理論和教育技巧�？炭嚆@研教材，全面了解學生。認真組織管理課堂教學，精心傳授知識，不斷擴大學生的知識面，提高學生的能力。
七、認真制訂教學工作計劃和班隊工作計劃，按教學大綱和上級教育工作意見，定期自查教學效果和活動效果，不斷改進教學方法和工作方法。
八、認真組織對學生德、智、體、美、勞諸方面的檢查、考核，嚴肅認真地做好評比、評定工作。
九、服從組織分配，積極主動工作，當好領導參謀和助手。
十、完成領導交辦的臨時性工作。
教師崗位職責 篇3
1、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
2、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術（多媒體技術），充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。
3、學期完成聽課16節(jié)，下班輔導10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的'各項任務。
4、中高級教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)帶一名新教師。
5、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務，或業(yè)余學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。
教師崗位職責 篇4
一、思想上要熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒，具有無私奉獻的精神，一切以工作為重，不計較個人得失，與同事團結協(xié)作。時刻牢記自己站在高級教師的崗位上，時時處處都要對自己高標準、嚴要求，有困難搶先上，有榮譽誠心讓。
二、業(yè)務上要不斷學習，工作中不斷進取，能夠創(chuàng)造性的開展工作，切實起到模范帶頭作用。
三、全面管理所在班級，帶領本班老師做好保育、教育、安全、衛(wèi)生、家園聯(lián)系等一系列工作，工作中遇到問題不能推諉，要勇于承擔責任。
四、定期向園長匯報各項工作，并接受其檢查和指導。
五、積極主動的協(xié)助園長工作，為幼兒園的發(fā)展壯大獻計獻策。
教師崗位職責 篇5
1、承擔科學課程的講授任務、組織課堂討論、準備教具等相關教學工作;
2、參加科學館的教學、教研活動、并按要求提交相關工作報告;協(xié)助科學實驗課程的研發(fā)工作;積極參與科學活動的組織與策劃;
3、負責教學學員出勤、請假、續(xù)費、公告通知、信息傳達等問題，并及時將意見、建議和反饋轉達給相關負責人員，與中心前臺、課程顧問保持溝通;
4、建立學生的檔案與成長記錄;對本班級學員每月展開回訪工作，與家長交流學生的學習進步與成長;
5、與家長積極互動，耐心熱情解答問題，維護學員關系，及時與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內信息。
教師崗位職責 篇6
一、要有協(xié)作精神，把困難留給自己，方便讓給別人，愛護同志，為人誠懇熱情，不背后議論別人，不傳話。
二、及時發(fā)現(xiàn)事故隱患，報告園長，管理本班工作，嚴格執(zhí)行交接班制度，隨時清查孩子人數(shù)，防止孩子遺留在室內外，防止孩子走失。
三、發(fā)生事故及時處理，立即匯報，較嚴重的（如縫針、燙傷、走失等）向園長匯報，一般事故（如破皮、起包等）自行處理，不得引起家長爭議，一旦家長對處理結果不滿，找到園長，則要對班級教師作相應處罰。
四、在特殊情況下，負責調配本班人員班次，保證本班工作正常進行，大膽進行班級管理，帶領本班人員認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。
五、帶領班內教師認真完成教育筆記和家園宣傳欄的計劃任務，對完成任務好的班級要進行獎勵。同時要求班內教師寫好晨檢記錄及小病觀察紀錄，交接好體溫、藥物、病兒情況等，及時跟家長交流。
教師崗位職責 篇7
1.具備普通重點中學教師的基本素質，包括政治思想、知識水平、學歷、職稱、教學能力等方面。
2.具備班主任工作的能力及思想政治工作的水平。
3.具備本學科堅實、系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識，對本學科有較深研究，理論功底雄厚。
4.具備較豐富的教學經(jīng)驗，教學成績卓著。
5.具備較強的科研能力，主持教法研究，能自編講義、試題、系列練習題等。
6.具備組織和輔導本學科高考的能力，組織各教學環(huán)節(jié)的教學工作(指導實習、社會調査、論文寫作等)。
7.能了解掌握本學科國內外教學及考試的改革方向、動態(tài)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，教學符合教改大趨勢。
8.具備撰寫高水平教學科研論文的能力、水平。
9.具備教研活動發(fā)言、提出教改建議的能力。
10.承擔學校招生考試命題評分工作。
教師崗位職責 篇8
崗位描述:
1、在課堂上配合外籍教師教授英語課程;制定授課計劃和課前準備;
2、協(xié)助校方管理，對學生進行課前輔導與課后預習，督促學習進度和效果;
3、收集學生的反饋信息并及時做出回復，協(xié)助處理學生投訴;
4、配合學校組織的各種教學活動和市場活動。
任職要求:
1、男女不限，英語專業(yè)本科以上學歷，具有教師資格證者優(yōu)先;
2、1年以上教育行業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先，應屆畢業(yè)生亦可，優(yōu)秀的漢語和英語語言能力，發(fā)音清晰準確，熟練操作Office辦公軟件;
3、具有責任心和團隊意識，良好的溝通、組織能力;
4、有英語培訓機構教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
5、熱愛教學，有愛心，積極，熱情，熱衷于投身教育事業(yè)。
教師崗位職責 篇9
崗位職責：
1、針對學生情況，進行針對性的課程講授，為學生提供高質量教學服務；
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果為主；
3、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣；
4、參與學校和部門組織的各種培訓、教研、教學等活動。
任職要求：
1、統(tǒng)招全日制本科及以上學歷，師范類、985、211等優(yōu)先選擇；
2、有相關教學經(jīng)驗優(yōu)先，有相關競賽獲獎者優(yōu)先（二等獎及以上）；
3、普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力，有耐心；
4、態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強，有責任心，執(zhí)行力強。
教師崗位職責 篇10
一、努力學習課程標準，深入領會其精神，認真鉆研教材，不斷改進教學方法，提高教學效果。
二、認真?zhèn)湔n，做到三備：備教材，備學生，備實驗。
三、教學中，教學過程要嚴密，教學內容要科學。講理論要深入淺出，做結論要正確清楚。
四、教學中要處理好師生雙邊關系，既注意調動學生學習自然課的積極性，同時又不失去教師應有的主導作用。
五、嚴格課堂常規(guī)，特別要組織好實驗，做到活而不亂，訓練有素，充分發(fā)揮“實驗”應有的作用。
六、上好實驗課，課前要做好充分準備，課上要保證實驗的成功，提高教學效率。
七、教師要潛心鉆研業(yè)務，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補，提高教具的使用水平。
八、按時、按量、按質上交科學課有關的報表、計劃和總結等
教師崗位職責 篇11
崗位職責：
1.負責少兒基礎書法課程的教學、教研工作；
2.進行課件的開發(fā)并能系統(tǒng)化地進行教案的編寫；
3.參與教學改革的研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議；
4.策劃并組織與教學相關的美術活動，并撰寫教學報告；
任職資格：
1.正規(guī)美術院�；驇煼额愒好佬g、藝術設計、造型或美術等相關專業(yè)�？苹蛞陨蠈W歷；
2.有少兒美術、陶藝教學、培訓工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
3.具備突出的獨立創(chuàng)作能力，扎實的繪畫基本功底，具有大膽的藝術創(chuàng)意和豐富的想象力；
4.熱愛美術教育事業(yè)，具備良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)；
5.形象氣質佳，普通話標準，性格活潑，思維敏捷，邏輯性強，有較好的語言組織和表達能力；
6.勤奮認真，敬業(yè)務實，親和力強，有愛心、耐心、責任心、勇于接受挑戰(zhàn)，有團隊合作意識；
教師崗位職責 篇12
1.崗位要求
學歷要求:統(tǒng)招一類本科(含)以上學歷
專業(yè)要求:專業(yè)不限
任職資格:
�、賾B(tài)度端正，條理清晰，邏輯思維能力強;
�、谟休^強的表達能力，善于與學生和家長進行溝通;
�、鄯⻊找庾R強，能夠從學員或家長的角度思考和處理問題;
�、芸箟耗芰姡哂性鷮嵉膶I(yè)理論基礎，專業(yè)功底深厚;
�、菔煜W生的生活及學習特點，善于觀察學生的問題，并能提出行之有效的解決方案。
2.崗位職責
�、儇撠熓谡n、學科研究與教學研究，以及試卷出題、批改工作;
�、卺槍W生情況，對其進行個性化的課程講授;
③在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效;
�、苷莆諏W生的學習情況，做好記錄并與相關老師進行溝通;
⑤按照要求與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課。
教師崗位職責 篇13
1、協(xié)同學校做好學生的學籍管理及收費工作，確保各項順利完成。
2、做好學生的思想政治工作，形成一個遵紀守法、團結奮進、勤奮學習、朝氣蓬勃的良好班集體;
3、關心和了解學生的學習、生活、身體情況，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，發(fā)展學生的個性，促進學生的全面發(fā)展;
4、認真上好晨讀課，加強對學生的安全、衛(wèi)生、文明行為和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育，關心并組織學生參加各種課外活動和各級各類競賽;
5、加強家校聯(lián)系，每學期至少三次全面的家訪，對待個別差生應個別談心，堅持正面說服教育，注意面向全體學生;
6、按素質教育的要求，全面客觀地評價每位學生的學習及表現(xiàn)，并把素質教育評估手冊分發(fā)到學生家長手中;
7、認真組織學生整頓班容班貌，設立圖書角，定期更換板報，每天堅持兩掃，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔。
教師崗位職責 篇14
崗位職責:
1、獨立授課，熟練掌握藝考播音專業(yè)教學內容;
2、參與招生及咨詢工作;;
3、完成教師培訓工作;
4、教學教具維護和管理;
5、配合外出宣傳活動;
6、各類活動策劃組織執(zhí)行;
任職資格:
1、熟練掌握教學內容，授課靈活趣味性強。
2、具備課堂的掌控能力，備課充分，能夠完全適應獨立上課。
3、嚴格遵守教學大綱的要求，按時完成教案。
4、普通話標準，具備優(yōu)秀的溝通技巧和語言表達能力。
5、團隊合作意識強，協(xié)調能力強，領導力潛質。
6、熱愛藝考教學，耐心對待學生，關注藝考相關資訊，掌握藝考動態(tài)。
7、有良好的邏輯思維能力，有較強的應變能力、抗壓能力。
8、形象氣質較好，言談舉止大方得體，有激情，有親和力。
9、進取心強，有較強的執(zhí)行力，有良好的客戶服務意識、學習能力、教學科研能力。
10、具有相關資格證書和教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師崗位職責 篇15
崗位職責:
1、面向中小學生的科目教學，負責教學教研等教學工作，使課堂生動、活潑，并保證教學質量。
2、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究。
3、與學生家長進行有效的溝通。
4、完成學校的目標任務，服從學校領導安排，關心學校的發(fā)展建設。
任職資格:
1、普通話標準，相貌端莊，人品正直，能夠因材施教，能夠啟發(fā)孩子的思維。
2、熱愛教育事業(yè)，具備良好的教師職業(yè)操守和服務意識，工作積極主動、責任心強。
3、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣。
4、有團隊精神、善于調動課堂氣氛，愛崗敬業(yè)。
5、全日制大專以上學歷，具有豐富的教學經(jīng)驗和一定的教學研究工作經(jīng)驗，能力特別突出者可適當放寬條件。
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