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教務(wù)老師崗位職責(zé)（通用14篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，人們運用到崗位職責(zé)的場合不斷增多，明確崗位職責(zé)能讓員工知曉和掌握崗位職責(zé)，能夠最大化的進(jìn)行勞動用工管理，科學(xué)的進(jìn)行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。到底應(yīng)如何制定崗位職責(zé)呢？下面是小編為大家收集的教務(wù)老師崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教務(wù)老師崗位職責(zé) 篇1
崗位職責(zé):
1、在考研群、微信群內(nèi)回答學(xué)生的問題，解決學(xué)生的疑問;
2、督促考研學(xué)生的學(xué)習(xí)，回答學(xué)生學(xué)習(xí)過程中遇到的問題;
3、在服務(wù)學(xué)生的過程中完成學(xué)生的二次轉(zhuǎn)化;
4、配合主講老師完成上課的組織協(xié)調(diào)工作。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷;
2、具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ);
3、具有較強(qiáng)的'客戶服務(wù)意識，有一定的營銷能力和教學(xué)能力;
4、目標(biāo)感強(qiáng)，良好的溝通、組織和管理能力。
教務(wù)老師崗位職責(zé) 篇2
教務(wù)老師是在教務(wù)處主任領(lǐng)導(dǎo)下，管理教務(wù)處事務(wù)性工作，最主要的任務(wù)是保證教學(xué)工作的穩(wěn)定、有序運行，不斷提高管理水平和工作質(zhì)量。其職責(zé)范圍是：
(一)負(fù)責(zé)教務(wù)處的事務(wù)性工作。
1、協(xié)助配合政教處、教務(wù)處開展教育、教學(xué)工作，積極深入各教研組參與并指導(dǎo)教學(xué)改革和研究活動。
2、協(xié)助主任組織有關(guān)部門和人員，研究確定學(xué)校的教育教學(xué)研究課題，制定具體計劃并組織實施。
3、安排日常調(diào)課、頒發(fā)調(diào)課通知。做好調(diào)課的安排、調(diào)度和管理工作。
4、協(xié)助教務(wù)處主任做好考試和的組織和試卷謄印工作，做到考試規(guī)范化和科學(xué)化。
5、辦理有關(guān)學(xué)校、教務(wù)處的公文、信件、通知。
6、管理教師業(yè)務(wù)檔案;整理與保管教務(wù)檔案資料。
7、編制、保管和供應(yīng)教學(xué)用各種表格。
8、協(xié)調(diào)教師進(jìn)修工作，選派教師進(jìn)修。
9、負(fù)責(zé)辦理全校教師的教材發(fā)放和回收工作。
(二)負(fù)責(zé)多功能教室的日常管理工作。
1、負(fù)責(zé)多功能教室的全面管理工作，對設(shè)施管理到位。
2、對多功能教室的使用建立管理機(jī)制，形成記錄表冊，做好記錄。
3、積極為全校教師服務(wù)，做好各項使用準(zhǔn)備工作。
4、組織好衛(wèi)生對口班級對多功能教室的衛(wèi)生保潔工作。
5、做好多功能教室防火、防盜、保潔工作。
(三 ) 負(fù)責(zé)印卷室的管理工作。
1、負(fù)責(zé)對學(xué)校印卷室的全面管理工作。
2、負(fù)責(zé)對學(xué)校自編教材的管理和登記復(fù)印工作。
3、謄印各課程的補(bǔ)充練習(xí)題、測驗卷。謄印各部門的有關(guān)文件和資料等。謄印校長交辦的有關(guān)資料。
4、做好測驗題的'保密工作和測驗卷的積累工作。
5、做好進(jìn)出紙張、油墨等耗材登記造冊，對印刷設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和管理。
6、做好印卷室的安全、衛(wèi)生、防火、防盜工作。
(四)分管學(xué)校教育科研工作。
1、協(xié)助教科研室主任做好學(xué)�？蒲姓n題全過程管理工作。
2、參與重點科研課題的研究工作。
3、協(xié)助主任負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研成果的評定、獎勵、推薦和推廣工作。
4、廣泛收集整理國內(nèi)外教育教學(xué)的改革經(jīng)驗和有關(guān)資料，積極向主任建議，推廣有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。
5、協(xié)助主任負(fù)責(zé)對外教科研工作的聯(lián)絡(luò)和交流。
6、協(xié)助主任承擔(dān)校內(nèi)各職能部門的教科研咨詢?nèi)蝿?wù)。
7、負(fù)責(zé)學(xué)校教科研資料和教師科研檔案的管理。
(五)完成主任委托的其它有關(guān)工作任務(wù)。
1、積極完成教務(wù)處主任交辦的其他工作。
2、認(rèn)真配合其他部門做好工作。
教務(wù)老師崗位職責(zé) 篇3
1、負(fù)責(zé)家長、孩子的個性化教育需求分析;
2、負(fù)責(zé)公司熱線咨詢電話的接聽、家長的約訪;
3、負(fù)責(zé)家長的接待咨詢以及協(xié)議談判簽署工作;
4、對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出專業(yè)的分析測評與診斷，制定個性化輔導(dǎo)計劃與方案;
5、跟蹤客戶輔導(dǎo)項目實施及客戶維護(hù)，協(xié)調(diào)與教學(xué)、學(xué)管和教務(wù)的`合作;
6、管理自己的客戶資源，維護(hù)客戶關(guān)系;
7、做好自己的日常工作管理、文件檔案管理和數(shù)據(jù)分析。
教務(wù)老師崗位職責(zé) 篇4
崗位職責(zé):
1.負(fù)責(zé)校區(qū)來電基本咨詢，來訪人員的接待工作;
2.保證學(xué)員正常學(xué)習(xí)所需的各類服務(wù)性工作;
3.有效與任課老師溝通，按流程協(xié)同學(xué)員管理，為學(xué)員提供專業(yè)課相關(guān)服務(wù);
4.協(xié)助公司與教師完成學(xué)員升學(xué)工作;
5.學(xué)員活動的組織與策劃;
6.對教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員滿意度進(jìn)行調(diào)查分析;
7.了解學(xué)員的'思想動態(tài)及時給予解決;
8.協(xié)助校長完成校區(qū)的日常管理工作。
崗位要求:
1.大專以上學(xué)歷，有過教育工作經(jīng)驗的優(yōu)先;
2.熱愛教育培訓(xùn)行業(yè)，喜歡傳統(tǒng)文化;
3.有愛心、責(zé)任心、具有親和力;
4.善于溝通，具有合作精神，能適應(yīng)工作壓力;
5.性格開朗、形象氣質(zhì)佳。
教務(wù)老師崗位職責(zé) 篇5
教務(wù)主任是分管校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手。教務(wù)主任在校長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長全面貫徹學(xué)校的教育方針，組織全校教學(xué)工作。
一、制定、組織和實施學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，制定和完善各項教學(xué)常規(guī)，建立正常的教學(xué)秩序，以保證教學(xué)計劃的順利實施。
二、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的教育方針，按照教育教學(xué)計劃，課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，妥善安排學(xué)校的教育教學(xué)工作，做好教育教學(xué)管理工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、根據(jù)工作需要和師資隊伍情況，提出新階段教師安排初步意見，經(jīng)校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。
四、選配各科組長，安排教師任課，審查教學(xué)部教育教學(xué)計劃和教師的學(xué)科教學(xué)計劃，并對執(zhí)行情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，有計劃、有目的地參與學(xué)科活動。
五、分析全校教育教學(xué)質(zhì)量狀況。每學(xué)期至少集中分析全校教育教學(xué)現(xiàn)狀和趨勢兩次，針對共同存在的問題與學(xué)科組長和教學(xué)主管一起研究改進(jìn)的措施和辦法。
六、經(jīng)常深入教學(xué)第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學(xué)的實情。并做到有目的、有計劃地聽課，平均每學(xué)期聽課不少于16課時，研究課堂教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。
七、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，在教學(xué)質(zhì)量管理過程中，檢查各年級、各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)完成情況，進(jìn)行及時的指導(dǎo)與調(diào)控。
八、定期召開學(xué)科組長、教學(xué)主管會議，研究教育教學(xué)工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學(xué)生作業(yè)等方式，了解各學(xué)科的量和質(zhì)，聽取師生對改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。
九、定期組織教師舉辦試聽課和示范課，積極組織參加部門開展的各項活動，開展改進(jìn)課堂教學(xué)的研究，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，培養(yǎng)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，充分發(fā)揮教學(xué)新秀、骨干教師的示范作用，對青年教師要及時給予具體指導(dǎo)，使他們早日脫穎而出，成為教育教學(xué)的'中堅力量。
十、管理學(xué)生資料，負(fù)責(zé)組織招生、新生入學(xué)的編班、教材（教輔）的征訂、學(xué)生的轉(zhuǎn)課、插班等工作，做好學(xué)生的考勤、考績、獎懲和資料管理工作。
十一、做好教學(xué)質(zhì)量檢測組織工作，組織開展教學(xué)檢查，安排好各項考試，及時統(tǒng)計、分析成績，抓好學(xué)生的學(xué)科優(yōu)秀建設(shè)。
十二、負(fù)責(zé)做好教務(wù)行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統(tǒng)計教師出勤情況，管理教師業(yè)務(wù)檔案，合理科學(xué)地安排作息時間表、課程表，確保學(xué)科課程與活動課程的落實，組織安排好全校的學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
十三、管理學(xué)校教室等工作，定期檢查分管各科教師的工作情況，抓好圖書、儀器、電化教具等教學(xué)設(shè)備的添置、管理和使用。
十五、主持教務(wù)工作會議，總結(jié)交流教務(wù)部門工作，解決存在問題。
教務(wù)老師崗位職責(zé) 篇6
1.起草各類教學(xué)通知，總體組織安排函授站的教學(xué)工作，經(jīng)常與各函授站聯(lián)系，指導(dǎo)各函授站教學(xué)工作的正常開展。
2.根據(jù)教學(xué)計劃，做好各學(xué)期各年級各類課程的自學(xué)、面授、輔導(dǎo)、考試等各階段的工作安排，并向各函授學(xué)院下達(dá)教學(xué)安排通知書。
3.聘任函授各專業(yè)課主講教師、輔導(dǎo)教師，編制各學(xué)期主講教師、輔導(dǎo)教師名冊；審核教師上課時數(shù)，造、報教師課時酬金及各種補(bǔ)貼；
4.審核選用教師、學(xué)生用教材、教學(xué)輔導(dǎo)資料。
5.組織期中教學(xué)檢查，包括組織聽課、作業(yè)交批、教學(xué)計劃執(zhí)行情況、教學(xué)運行、教學(xué)組織情況、教學(xué)效果及學(xué)風(fēng)狀況等，寫出教學(xué)檢查報告。
6.組織實施對主講教師、輔導(dǎo)教師工作的.考核并將考核結(jié)果上報學(xué)院。
7.負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計（畢業(yè)論文）、畢業(yè)調(diào)查報告、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)答辯的安排、組織工作。
8.負(fù)責(zé)學(xué)院函授教學(xué)各類教學(xué)資料、教學(xué)檔案的整理、積累與保存。
9.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院關(guān)于教學(xué)管理的各項規(guī)定，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷的修訂、完善教學(xué)管理的各項規(guī)章制度。
教務(wù)老師崗位職責(zé) 篇7
崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)學(xué)員學(xué)籍信息管理、學(xué)習(xí)進(jìn)度的跟進(jìn)、學(xué)生成績管理工作，及時更新保持學(xué)員信息準(zhǔn)確性；
2、熟悉項目流程，根據(jù)項目制定教學(xué)教務(wù)、考務(wù)計劃。
3、定期給學(xué)員回訪，解答學(xué)員相關(guān)問題；
4、做好考務(wù)工作，做到考試安排提早準(zhǔn)備、考試提前通知無一遺漏、考務(wù)資料齊備、考務(wù)費用準(zhǔn)時催繳；
6、做好學(xué)生反饋工作的總結(jié)，及時與銷售部門溝通，改進(jìn)教學(xué)服務(wù)，進(jìn)行教學(xué)老師、教學(xué)安排的調(diào)整；
7、保存并做好與各分校對接學(xué)員的信息資料，及時通知分校學(xué)員上課；
8、當(dāng)天內(nèi)解決學(xué)員日常學(xué)習(xí)問題；客訴糾紛2天內(nèi)處理，維護(hù)校區(qū)良好的形象；
9、做好和上級的溝通，積極聯(lián)系上游獲取相關(guān)專業(yè)考試資訊并整理資料
任職資格：
1、負(fù)責(zé)教學(xué)部門的日常工作，制訂各項備課、教學(xué)、教研、培訓(xùn)管理制度、計劃，有計劃、有步驟、有時間、有具體實施辦法的完成每一項制度、計劃；
2、教師的招聘，安排與調(diào)配，新教師試講課的評價；對教師的入職、轉(zhuǎn)正進(jìn)行必要的把關(guān)；負(fù)責(zé)校區(qū)教師團(tuán)隊的管理，發(fā)展骨干教師，穩(wěn)定教師隊伍；
3、對新入職的教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，使其盡快勝任教學(xué)工作；
4、帶領(lǐng)老師開展教學(xué)活動，安排調(diào)課、代課，負(fù)責(zé)統(tǒng)計教師出勤情況，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全程追蹤，做好定時、不定時的檢查、抽查工作，提高老師的`教學(xué)能力，努力提高教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行；
5、組織教師經(jīng)常總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗，寫教學(xué)體會，總結(jié)推廣評優(yōu)課；
6、組織教師參加學(xué)校的各種培訓(xùn)；
7、和相關(guān)部門進(jìn)行積極有效的溝通和合作。
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，師范專業(yè)畢業(yè)，一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先；
2、3年以上教務(wù)管理經(jīng)驗，能獨立處理教學(xué)相關(guān)事務(wù)。
3、執(zhí)行力強(qiáng)，具有較強(qiáng)的溝通能力及高度的敬業(yè)精神。
4、熟悉中小學(xué)生心理活動，良好解決學(xué)生家長提出的學(xué)習(xí)問題。
教務(wù)老師崗位職責(zé) 篇8
崗位職責(zé):
1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開展教務(wù)的工作;
2、負(fù)責(zé)教師的'課后溝通與關(guān)懷;
3、領(lǐng)導(dǎo)安排的其它任務(wù)工作。
任職要求:
1、大專或以上學(xué)歷，可接受優(yōu)秀應(yīng)屆生、實習(xí)生。
2、有親和力、溝通能力強(qiáng);
學(xué)校教務(wù)助理崗位
教務(wù)老師崗位職責(zé) 篇9
崗位職責(zé):
1.通過和學(xué)生一起在線跟課進(jìn)行實時課程監(jiān)管和技術(shù)支持，高效的處理上課外教老師方面的問題，及時和老師、家長、學(xué)生溝通，解決在線課程問題，保證課程順利進(jìn)行;
2.負(fù)責(zé)和各個相關(guān)部門對接有關(guān)課程問題，及時準(zhǔn)確處理任務(wù)，為家長提供更好的服務(wù)和體驗;
3.幫助學(xué)員和家長定制學(xué)習(xí)計劃;
4.監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，積極推動教學(xué)質(zhì)量的提升;
5.負(fù)責(zé)追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、解決學(xué)生和家長的學(xué)習(xí)效果相關(guān)問題;
6.能很好的`與學(xué)員和家長溝通，了解學(xué)員及家長的思想動態(tài)及時給予解決;
7.確保服務(wù)質(zhì)量達(dá)到客戶滿意度指標(biāo);
8.完成上級安排的其他工作
任職要求:
1.開朗、積極主動，熱愛教育培訓(xùn)事業(yè)，喜歡互聯(lián)網(wǎng)工作模式;
2.團(tuán)隊協(xié)作能力強(qiáng)，良好的溝通表達(dá)能力，應(yīng)急反應(yīng)力強(qiáng)，協(xié)調(diào)配合度高;
3.良好的服務(wù)意識，責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的抗壓能力;
4.有身為人師的責(zé)任感，能耐心積極地幫助學(xué)生和家長解決學(xué)業(yè)方面的問題;
教務(wù)老師崗位職責(zé) 篇10
崗位職責(zé)：
1、參與網(wǎng)絡(luò)課程的組織安排，并且與專家及時溝通聯(lián)系，進(jìn)行課程場記與審聽等工作；
2、完成培訓(xùn)頁面制作對網(wǎng)站進(jìn)行內(nèi)容采編、整合、設(shè)計制作流程管控、欄目策劃，網(wǎng)站改版等，按照培訓(xùn)全程跟進(jìn)實施方案，開班、教學(xué)引導(dǎo)、學(xué)情會等教學(xué)教務(wù)工作，整合匯總信息；
3、與技術(shù)部門對接，認(rèn)真收集和聽取客戶意見，對反饋信息要分析研究，提出有效的改進(jìn)措施；
4、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他相關(guān)的'工作。
任職資格：
1、教育類相關(guān)的專業(yè)優(yōu)先；
2、互聯(lián)網(wǎng)、媒體出版社等相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、具有較強(qiáng)的溝通和執(zhí)行力，以及超清晰又緊密性的邏輯思維能力。熟練的掌握辦公、網(wǎng)頁、圖片處理等軟件；
4、熱愛教育行業(yè)，耐心仔細(xì)。
教務(wù)老師崗位職責(zé) 篇11
職責(zé)描述:
1、全面負(fù)責(zé)安排組織本校區(qū)的日常教育培訓(xùn)工作，如:新進(jìn)教師的培訓(xùn)、說課、備課、教學(xué)常規(guī)工作安排、教學(xué)會議的組織、教學(xué)工作計劃及實施、教學(xué)教研開展等;
2、學(xué)習(xí)精通教學(xué)管理業(yè)務(wù)，熟悉現(xiàn)行教材版本，按照教學(xué)培訓(xùn)計劃和每位學(xué)生的需求落實教學(xué)任務(wù);
3、熟悉每一位老師的教學(xué)能力及授課風(fēng)格，熟知每一位學(xué)生的學(xué)科弱點和性格習(xí)慣，針對性配對教學(xué)。不定時地進(jìn)行聽課，了解上課的情況，及時反饋信息，直接指導(dǎo)教學(xué)工作;
4、日常排課過程中必須準(zhǔn)確、及時、提前通知教師和學(xué)生雙方，如遇變化做好調(diào)課再行落實，不得出現(xiàn)教學(xué)資源浪費;
5、做好對老師轉(zhuǎn)正、晉級、評優(yōu)等方面的.考核材料整理，并提出意見;
6、收集整理有關(guān)教學(xué)方面的各種資料，分類歸檔，并向上級領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議;
7、做好學(xué)員的定期或不定期溝通交流工作，重點掌握學(xué)生思想動態(tài)，及時與家長溝通學(xué)生學(xué)校狀況;
8、檢查老師執(zhí)行教學(xué)的實際情況，考核老師的教學(xué)培訓(xùn)工作;
9、做好培訓(xùn)品牌宣傳招生增效工作。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷，英語培訓(xùn)中心至少3年以上的外語教學(xué)經(jīng)驗，特別是3-12歲兒童英文教育;
2、具有至少2年的校區(qū)管理學(xué)術(shù)團(tuán)隊的經(jīng)驗;
3、具有培訓(xùn)教師各項技能的經(jīng)驗;
4、較好地了解西方教學(xué)方法論及它的實踐;
5、理解中國家長對孩子教育的思維模式;有耐心，并且具有很強(qiáng)的解決問題的能力;
6、熟練的電腦操作技能例如:msword，excel，powerpoint;
7、愿意接受新的教學(xué)理念及教學(xué)方法;敢于創(chuàng)新，熱衷鉆研;
教務(wù)老師崗位職責(zé) 篇12
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)雙師/直播項目輔導(dǎo)老師的監(jiān)督和管理工作;
2、優(yōu)化輔導(dǎo)老師標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程;
3、負(fù)責(zé)輔導(dǎo)老師的'選聘;
4、組織輔導(dǎo)老師的崗前、崗后培訓(xùn)和考核;
5、組織輔導(dǎo)老師完成續(xù)報、擴(kuò)科和老帶新等活動;
6、與產(chǎn)品研發(fā)對接輔導(dǎo)老師的需求。
職位要求:
1、本科及以上學(xué)歷，3年以上教育培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗;
2、有較強(qiáng)的管理能力、產(chǎn)品思維和服務(wù)意識;
3、細(xì)心、有責(zé)任心，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和溝通表達(dá)能力;
4、有大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)老師及其管理經(jīng)驗者優(yōu)先，有學(xué)科背景者優(yōu)先。
教務(wù)老師崗位職責(zé) 篇13
崗位職責(zé)：
1、參與網(wǎng)絡(luò)課程的組織安排，并且與專家及時溝通聯(lián)系，進(jìn)行課程場記與審聽等工作；
2、完成培訓(xùn)頁面制作對網(wǎng)站進(jìn)行內(nèi)容采編、整合、設(shè)計制作流程管控、欄目策劃，網(wǎng)站改版等，按照培訓(xùn)全程跟進(jìn)實施方案，開班、教學(xué)引導(dǎo)、學(xué)情會等教學(xué)教務(wù)工作，整合匯總信息；
3、與技術(shù)部門對接，認(rèn)真收集和聽取客戶意見，對反饋信息要分析研究，提出有效的改進(jìn)措施；
4、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他相關(guān)的工作。
任職資格：
1、教育類相關(guān)的專業(yè)優(yōu)先；
2、互聯(lián)網(wǎng)、媒體出版社等相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、具有較強(qiáng)的溝通和執(zhí)行力，以及超清晰又緊密性的'邏輯思維能力。熟練的掌握辦公、網(wǎng)頁、圖片處理等軟件；
4、熱愛教育行業(yè)，耐心仔細(xì)。
教務(wù)老師崗位職責(zé) 篇14
一、教務(wù)主任崗位職責(zé)：
�。ㄒ唬┕ぷ鲗χ行闹魅呜�(fù)責(zé)，處理教務(wù)部日常工作。
�。ǘ└鶕�(jù)職業(yè)技能培訓(xùn)項目開展計劃，安排工作計劃，并負(fù)責(zé)實施。
�。ㄈ⿲Σ块T下屬員工（教務(wù)人員/班主任）進(jìn)行工作安排、檢查、監(jiān)督、和管理。
�。ㄋ模╅_發(fā)師資資源，進(jìn)行師資管理。
（五）對各培訓(xùn)項目實施過程進(jìn)行全面協(xié)調(diào)和監(jiān)控。
（六）定期檢查教師上課、教案、班級考試成績情況，了解師生反應(yīng)，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
（七）定期或不定期召開部門工作會議，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。
�。ò耍┴�(fù)責(zé)考務(wù)工作，主要是報考工作。
�。ň牛┴�(fù)責(zé)教務(wù)歸檔資料的統(tǒng)一管理。
�。ㄊ┴�(fù)責(zé)部門工作的匯報、總結(jié)。
�。ㄊ唬┴�(fù)責(zé)部門業(yè)績測算、統(tǒng)計及員工業(yè)績考評。
二、教務(wù)人員（班主任）崗位職責(zé)：
�。ㄒ唬┕ぷ鲗虅�(wù)主任負(fù)責(zé)，處理教務(wù)日常工作和培訓(xùn)班帶班工作。
�。ǘ┦炀氈谱骱驼_使用各種教務(wù)表格進(jìn)行教務(wù)管理工作（詳見《教務(wù)管理制度》附件）。
�。ㄈ┦炀氄莆崭黜椖抗しN的基本情況，如收費標(biāo)準(zhǔn)、教材使用、課程跨度、課程安排、報考條件、考試情況等。
（四）根據(jù)招生、師資、考期安排情況，確定項目工種的開課日期。
�。ㄎ澹╅_課前三到五天提醒授課教師開課時間；開課前三天提醒學(xué)員開課時間。
�。╅_課前根據(jù)開班人數(shù)分裝好教材等所有需發(fā)放的.資料。
�。ㄆ撸╅_課當(dāng)天，引導(dǎo)學(xué)員簽到，核對學(xué)員信息，發(fā)放教材資料，接待授課教師，發(fā)表開班講話。
�。ò耍┲谱�、發(fā)放學(xué)員證（蓋公章）。
�。ň牛┥险n前15分鐘開教室門，開空調(diào)，連接好電腦、麥克風(fēng)、投影儀等設(shè)備，準(zhǔn)備好支裝水、白板筆、板擦等用品。
�。ㄊ⿲θ鼻谳^多，未能正常上課的學(xué)員，及時跟進(jìn)，了解情況，積極引導(dǎo)。
�。ㄊ唬⿲σ笸速M的學(xué)員，按照《培訓(xùn)退費管理制度》處理，并向上級匯報。
�。ㄊ┻M(jìn)課堂聽課，次數(shù)不低于全部課次的三分之一，實地了解教師授課和學(xué)員學(xué)習(xí)狀況，與師生溝通，發(fā)現(xiàn)并解決問題。
�。ㄊ┱n程結(jié)束前，做好授課教師《課酬結(jié)算表》，通知財務(wù)部準(zhǔn)備課酬，并于最后一次課結(jié)束后發(fā)放給授課教師。
�。ㄊ└鶕�(jù)項目工種的考期安排，指導(dǎo)學(xué)員報考。在條件允許的情況下，可組織學(xué)員集體報考。
�。ㄊ模┙M織集體報考的，需前往考核鑒定部門統(tǒng)一領(lǐng)取準(zhǔn)考證，發(fā)放給報考學(xué)員。
�。ㄊ澹┙M織集體報考的，考試結(jié)束后，需前往考核鑒定部門統(tǒng)一領(lǐng)取合格證書，發(fā)放給成績合格學(xué)員。及時通知未合格學(xué)員參加補(bǔ)考事宜。
�。ㄊ┳C書領(lǐng)取后五個工作日內(nèi)，按規(guī)范將班級教務(wù)資料整理歸檔。歸檔完畢，統(tǒng)一上交給教務(wù)主任（詳見《教務(wù)管理制度》附件）。
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