夏令營活動感悟（精選8篇）
在生活、工作和學習中，我們時常會受到啟發(fā)，對某些事或人產生新的感悟，為了更好的記憶，我們可以把這些感悟都記錄下來。不過，是不是不太會寫感悟？下面是小編收集整理的夏令營活動感悟（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營活動感悟1
一、夏令營成員基本情況簡述
參加錫山區(qū)第四屆愛心夏令營活動的男生占57%，女生占43%，參加的男生比女生相對多一點。由表可知，參加夏令營的同學年齡分布較廣，從9到21歲均有。而13歲的占的最多，16、18、19、20占的最少。總的來說，覆蓋到青少年每個年齡層次。
二、夏令營基本情況概述
1.對于夏令營的想法
對于此次夏令營，63.6%的學生表示非常想參加，從中獲益;34.1%的學生表示沒有什么想法，反正閑著也沒就參加吧。還有2.3%的學生表示不太想參加，但是有別的叔叔阿姨動員他們參加�？偟膩碚f還是愿意參加的人占大多數。
參加此次夏令營后，有66%的學生表示喜歡這次活動，并從中受益;34%的學生表示活動一般，有時有趣有時沒有意思�？傮w而言大部分學生還是比較喜歡這次活動的。
三、對夏令營的希望
大家對夏令營的希望中，希望與大學生面對面交流的和才藝展示的所占比例最大，有38%和37%;而希望夏令營有個專業(yè)和發(fā)展前景介紹的、參觀名校企業(yè)和有知識講座的緊跟其后，占34%、33%和36%;在其中大家希望有影視欣賞、生活技能培訓的旗鼓相當，都是25%;而希望有趣味競技游戲和越野訓練的比較少，占10%和15%。
四、滿意度反饋
總體滿意度：
對于這次夏令營活動，絕大多數都是滿意的，其中非常滿意占62%，基本滿意占30%，一般的占6%，對這次夏令營活動不滿意的極少占2%;可以得出，這次夏令營滿意度很高，大家都很滿意。
活動時間滿意度
在這次活動中，對時間安排有93.1%的小朋友覺得滿意，其中，63.6%的小朋友非常滿意，29.5%基本滿意;而覺得一般的占4.5%，2.3%的小朋友覺得不滿意，時間安排還有待加強。
人員安排滿意度
在這次夏令營活動中，95.4%的小朋友對人員安排覺得滿意，其中79.5%的小朋友覺得非常滿意，15.9%的小朋友覺得基本滿意;在夏令營人員安排中，4.5%的小朋友覺得一般�？梢钥闯�，對于人員安排，小朋友還是很滿意的。
活動設計滿意度
在這次夏令營活動中，97.7%的小朋友對活動安排覺得滿意，其中63.6%的小朋友覺得非常滿意，34.1%的小朋友覺得基本滿意;在夏令營人員安排中，2.3%的小朋友覺得一般�？梢钥闯�，對于活動設計，小朋友還是很滿意的。
伙食的滿意度
在這次夏令營活動中，84.1%的小朋友對伙食覺得滿意，其中52.3%的小朋友覺得非常滿意，31.8%的小朋友覺得基本滿意;在夏令伙食中，13.6%的小朋友覺得一般，而2.3%的小朋友覺得不滿意;可以看出，對于伙食，小朋友還是比較滿意的。
五、你結識了新朋友嗎?
這次夏令營中，有94.1%的小朋友表示結識了新朋友，而且玩得很好;15.9%的小朋友表示還不太熟悉，沒有過多的交流�？傮w而言，這次夏令營活動很多小朋友都交到了好朋友，都玩得很開心。
六、參加夏令營活動，家人支持嗎?
有84.1%的學生的家人很支持他們的參加此次夏令營活動，還有15.9%的比較支持他們參加夏令營活動。由此可知，這次夏令營活動得到了學生家人的支持
七、和志愿者在一起的時候，您的感受?
和志愿者在一起的時候，有84.1%的學生表示感覺不錯，和他們很聊得來，給了他們不少幫助。還有15.9%的表示感覺一般，能做基本的交流。因此，學生和志愿者的交流比較好。
八、你參加夏令營活動的收獲是什么?
對于此次夏令營的收貨，有22.7%的學生覺得很好玩很開心;有27.3%的學生認為挑戰(zhàn)了自己，提升了自信;有25%的學生認為開闊了眼界，增長了見識;還有22.7%的學生覺得交到了好朋友;還有2.3%的學生有其他的感受。由此可見，同學們的收獲還是很豐富的。
九、下次有機會，你還愿意參加夏令營活動嗎?
有71%的學生表示非常愿意再次參加，還有27%的要視情況而定，有2%表示不愿意參加。
十、夏令營活動感受和建議：
1、很開心，充實了自己
2、走路走的太累了，伙食、住宿好一些
3、拉大交友圈，很有意義
4、覺得每個人都很有愛心，樂于助人，讓我很受
5、挑戰(zhàn)了自己，開闊了視野，增長了見識
6、雖然很累但收獲很多，確實交到了很多朋友
7、這次不太好，希望去北京黑龍江避暑
8、需要精神上的幫助
9、學會助人精神和團隊精神
10、結交了新朋友，對于內向的我來說是一種很大突破
11、希望夏令營活動時間長一點
夏令營活動感悟2
7月22日，我校德育處、學生會、團委、少先隊組織學生干部參加了為期一天的學生干部夏令營。
為紀念鄭和下西洋六百周年，我校一行20多人前往長樂參觀了鄭和史跡館。了解了當時鄭和下西洋的規(guī)模、方式、超前的技術以及給后人帶來的影響，讓大家對這位著名的歷史人物有了更深刻的認識，更加深了大家對他的敬仰。
一進門我們就看到了一尊鄭和的塑像，雖然只有上半身，可是鄭和那種英雄的氣質仍然可以感覺的到。穿過院子我們來到一個仿古的建筑內部這就是史跡陳列館的展廳了，也許是為了突出鄭和下西洋的時代吧，官內外都是仿古的裝飾。
在這里我聽取了許多與鄭和有關的人和事。我了解了鄭和是我國偉大的航海家和和平使者，曾經統(tǒng)率龐大船隊，完成了七下西洋的壯舉，開創(chuàng)了世界航海史的新紀元，譜寫了人類歷史上首次跨越太平洋、印度洋，進行國與國的友好交往的偉大篇章。同時鄭和也成為了中華人民心中的航海英雄。
在大廳的中央還展示著鄭和的下西洋用的寶船模型。據說《明史鄭和傳》有記載，鄭和的寶船“修四十四丈，廣十八丈者六十二”；如果按照明尺計算，長約四十四丈、廣十八丈的船，其排水量的底限也是一萬五千噸，甚至有可能比五百多年后1918年江南造船所所造一萬四千七百噸的“官府員”萬噸鋼船還要大。在想想如果是這樣的一支航海隊，那有多壯觀了！
據這里的解說員介紹鄭和曾經七次下過西洋，每次回來都會帶回很多的金銀珠寶。同時，在碼頭�？垦a給，等到刮東北季風時節(jié)時，就會再次出航就這樣來來回回就去了七次。還帶回了許多寶物呢！
聽說這里有一個振館之寶那就是《天妃靈應之記》碑又稱《天妃之神靈應記碑》，俗稱《鄭和碑》。石碑通高1．62米，寬0．78米，厚0．16米。碑額書有小篆“天妃靈應之記”六字，其中二字殘損。字框的上端及兩側陰鐫線刻如意云氣紋。頂端正中涌出一輪圓月。石碑正文四周鐫刻著纏枝蕃蓮花紋�？瑫�31行，共1177字。據說這是明朝宣德六年(1431年)，鄭和、王景弘等人在第七次出使西洋前夕，寄泊福建長樂以等候季風開洋，在重修長樂南山的天妃行宮、三峰塔寺并新建三清寶殿之后，鐫嵌《天妃靈應之記碑》于南山宮殿中的石碑。這也是是研究鄭和下西洋價值很高的實物材料之一。
此后我們還陸續(xù)參觀了許多史跡陳列館里的許多珍貴的展品，在參觀的過程中，我們不僅長了見識，還了解了許多課本里了解不到的知識。我決的這次的參觀對我們十分的有意義！
夏令營活動感悟3
7月23號，我去了小小CP夏令營。怎么說呢?十分滴好玩，十分滴有趣，感觸非常深！
第一天比較輕松，我們先了解了CP的一些主要話題，比如：正能量、負能量。我們還認識了許多導師，教練。我十分喜歡西西姐、弦子姐、滔滔姨，她們在我需要幫助的時候，給我?guī)椭Ｎ乙埠芟矚g惠惠姐、會艷姐，她們活潑、可愛，讓我們每一天都有好心情！
第二天比較累，我們學了YOGOWIPI，意思是要怎么收獲先怎么栽，它讓我知道了有進才有出，也讓我知道了什么事情都有可能性。我們還說了受害者故事，學到了負責任，我知道了一切結果與自己有關，是我在不斷的做出選擇，才有這個結果，我還學到了要做出當下最好的選擇，我當下最好的選擇是好好學習，我以后一定要好好學習，考上理想的中學、大學！感觸最深的是，城堡的故事。它讓我知道了我身上的負能量是跟承諾有關。是別人不斷欺騙我、我不斷欺騙別人、自己。為什么我脾氣那么暴躁?是我不斷欺騙別人、自己和別人不斷欺騙我嗎?一開始我以為沒事，但隨著越來越多的承諾被打破，我開始罵人，開始打架，開始被人叫做暴力女。我真的想這樣嗎?還是我控制不住自己的情緒?以后我一定要說到做到！
第三天通過隊友，我知道了自己身上的正能量與負能量。感受最深的是三島，我在盲人島。我怕黑，整個游戲我都沒有集中注意力。后來和導師分享了之后，我學到了要把注意力放在目標上。我們還有定誓約，我的誓約是：“我是一個堅強自信的`人！”這句話將陪伴我一輩子，我一定要將我的堅強自信傳播出去！
第四天，我們玩了許多游戲，其中感觸最深的是聆聽練習。這個游戲讓我知道了有時候聽完別人的話和沒聽完是有很大區(qū)別的，有時一句話可以改變結果。我還學了4加5加6，我覺得最有用的一條是：“言行一致，言出必行�！蔽乙欢ㄒf到做到。
第五天和第六天是外國導師法蘭西教的。法蘭西給我們講了雅澀的故事。我學到了要學會付出愛，也要學會接受愛。我們還玩了一個游戲，一個人當心，一個人當爸爸，一個人當媽媽，一個人是我，而我是天使。我好慚愧，我把媽媽推到兩米之外。不過正是這游戲我才和媽媽融洽了。最后一天好舍不得朋友啊！
小小CP夏令營教了我許多知識，謝謝導師們的教導，謝謝教練們的鼓勵，我明年還要來！
夏令營活動感悟4
今年暑假，媽媽給我報了一個叫"小小外交官夏令營"的活動，我從來沒參加過夏令營，我很好奇，心想夏令營是不是軍人一樣的生活，還是天天讀英語呢？這一天，我的小腦瓜里，胡思亂想了好多東西。終于等到開營這一天了，爸爸媽媽帶我來到夏令營的地方。
我夏令營生活的第一天開始啦！我們先去了學習的地方學英語。第二天，我們七點鐘起床，洗臉，刷牙，吃早飯。我們跑步到學校，這天我們主要是和老師一個個認識，并做游戲，讓彼此之間更加親近。第三天，我們到學校，老師教我們用英語表達樂器的名稱。第四天，老師教我們用英語表達運動器材的名字。第五天，我們學習了景點的名字，并做了好玩的游戲。第六天我們學習了關于食物的英語及一些有趣的英語游戲。
第七天，老師帶我們去看5D電影。我們一共看了三場，而最令我難忘的一場是“瘋狂過山車”，首先我們沖得很快，超過前面有幾輛車，接著我們來到了一座山里，安全的開著，突然我們開始晃起來了，感覺掉下去了，原來是因為軌道斷了，開不過去，我們落到了下面一個軌道，繼續(xù)往前開，來到一個山洞里，看見前方有個大蜘蛛向我們撲來，嚇我一跳，我連它長什么樣都看的.清清楚楚，還好我們繞開往另一邊走了，這樣我們就到終點了。
我參加了這夏令營，覺得非常非常有意義很開心，用英語來說就是"veryhappy"，看我厲害吧！想學一口流利的英語嗎？那就來參加“小小外交官，英語夏令營”吧！
夏令營活動感悟5
親愛的老師、同學們：
第一天8月2日晴轉暴雨十分激動
今天，我要去夏令營報到。我們拿好東西，出發(fā)了！本來要直接過去的，但姨媽媽想走年嘉湖隧道，然后再繞回來。我們同意了，穿過了隧道，送完了哥哥。我們很快報了到，然后，去亞華游了很久的泳，吃了肯德基，回去時突然下起大雨，我們濕濕地回到賓館。
第二天8月3日多云轉晴很開心
今天，我們很早起了床，在下面集合。沒想到我當了組長。到車上，開了空調真舒服呀。
今天上午先搞開營儀式，
再游覽湖南廣電中心，影視會展中心，圣爵菲斯等，下午游覽毛澤東的母校第一師范。
遠眺橘子洲頭，游玩烈士公園。一路上很開心，可是我的組員他們太難管了。我還去了瀟湘奇石館，看到了真正的恐龍蛋和許許多多的化石。
晚上回行政學院時碰到了外國人，她們熱情地和我交流，右邊的來自坦塞尼亞，叫露莎。
第三天8月4日晴感覺很歡樂
今天，我們要在世界之窗游玩一天，晚上看現場的快樂大本營。
白天，我們先到世界之窗玩了星空氣球、太空飛椅……都很好玩。最驚險的是銀河歷險，從兩層樓高的地方向下沖刺，太驚險了。晚上去了廣電中心看現場錄制快樂大本營，看了很久。當時我很困，但我看了好看的節(jié)目。我就這樣過完了這精彩紛呈的一天。
第四天8月5日晴驚喜萬分
今天，我去了世界溶洞奇觀黃龍洞！
一開始，我們上了一座吊腳樓，上面很涼快，我們大家在?橋牌鵒順こさ畝游欏５蔽遺諾嚼牖屏洞很近的地方時，有一股冷氣爆發(fā)出來，讓汗如雨下的我們感覺涼快了許多?
很快到了黃龍洞里面，更涼快了。媽媽給我加上了營服。剛開始，我說：“沒什么好看的東西，還世界溶洞奇觀呢�！眿寢屝χf：“好看的在后面呢�！蔽覀冏甙∽�，突然有兩條路，應該走哪條路呢?到后來我才發(fā)現這兩條合在了一起。有一條路叫“幸福門”，導游說：“過了這道門可以幸福一生�！焙髞�，我走了幸福門。走了一段路之后，我看到了定海神針，它很高，它的旁邊是兩根高高的柱子，叫金戈銀槍，是龍王用來打仗用的。到了碼頭，上了游船。船開到了隱龍峽，這巖石像龍頭，我感覺龍的眼睛是人工的，不是天然的。下了游船，我們走了一段距離，我們上了天仙橋，傳說過了這座橋就變成神仙了。后來，我們上了樓梯，看見了千丘田，導游說：“凸起來的地方是水流的方向。”我還游覽了天仙水、臥松奇觀、龍王寶座、回音壁、火箭升空、老鷹覓食等等等等，令我印象深刻的是龍舞廳，那既漂亮又空曠。
這次神奇黃龍洞之旅，令我的視野廣了一些，也讓我終身難忘。
第五天8月6日晴快樂無比
今天，我要到寶峰湖，我們早早起了床，在下面排好了隊伍。上車到了寶峰湖，到處都有韓文，在黃龍洞我就想問這是為什么了，原來，張家界是對韓國開放的，吸引了許多韓國人來旅游。
寶峰湖在山頂上，我們上了游船，繞湖一圈。我看到了美麗的風景，寶峰湖山青水秀，怪不得叫人間瑤池。上了岸，我發(fā)現媽媽不見了。我走上了下山的梯階，走到了一半我發(fā)現了媽媽，媽媽和我一起下了山，我還買了一把刀做紀念。到了進門的舞臺，我們二班照了集體照，
我和姐姐還在小池塘里劃了竹筏，好玩極了。
下午在紫霞觀實機拍“我是小主持人”，面對鏡頭，我緊張得忘詞了，到第二遍才錄成功。
第六天8月7日陰有小雨緊張—意外—高興
今天，我們來到了索溪峪鎮(zhèn)小學進行現場作文競賽，要求圍繞著快樂之旅寫，我寫的題目是“神奇的黃龍洞”。
下午，小溪流的編輯點評了我們的作文，講了很久的課。發(fā)獎了，我得了二等獎，我感到很意外。
到了晚上，我們和這個小學的學生搞聯歡晚會，我很開心。我還表演了詩朗誦“明日歌”。
第七天8月8日晴思念
我們坐車回了長沙。在長沙火車站，大家依依不舍地告別。
這次快樂之旅讓我看到了美麗的風景，增長了不少的見識，還結交了許多朋友。老師和媽媽都說我是最棒的組長。這一切都令我很開心，很難忘。
夏令營活動感悟6
參加此次夏令營之前，我就對本次夏令營充滿了憧憬——能夠和優(yōu)秀的同學和老師一同前往六朝古都南京參觀學習，相信這是一次很好的鍛煉機會。
經過三個小時的奔波，我們到達了這座現代與古風并存的大都市，先是來到南理工用過中飯，在偌大的校園里閑庭信步，感受到了這所學校和諧、平靜的氛圍，是不是有騎著單車的同學經過，可能是趕著去自習吧。
下午我們前去參觀南京博物館，剛到門口便為它恢弘的氣勢所折服。整個博物館非常大，又分為好幾個主題館，井然有序。并且這里是現代與歷史交鋒的最佳寫照，既有許多文物，又有很多現代藝術作品。只可惜時間過得飛快，我和小伙伴出來后遺憾沒能抓緊時間看到更多的東西。
南博出來以后，我們又去玄武湖游玩了。此時正值傍晚時分，游人不多，倒添了幾分寧靜，漫步在風景美不勝收的玄武湖旁，心中一片輕松愜意。盡管游覽時間只有短短一小時，但相信同學們都玩得很盡興。
第二天上午，我們去瞻仰了中山陵。之前在課本上看過對這個極有意蘊的建筑群的介紹，今天終于有機會親眼目睹，并一步步走至最上方的靈堂。往下望，之間綠蔭環(huán)繞，景色優(yōu)美，氣勢非凡，而偉大的孫中山長眠于此，我心中一時頗多感慨。
下午，也是最后一站，我們去了江北的南信大。在那里，我們在熱情的老師同學的帶領下，觀摩了許多科學實驗，并聽了科學講座，這引起了我們濃重的科學興趣。最值得一提的是，有老師介紹，這里有很多同學都放棄假期休息的機會，在學校里投身科學研究，他們刻苦學習的精神值得我們所有人學習！而我們這些即將步入高三的同學，為了明年六月的一戰(zhàn)，更應該拿出自己所有的努力吧！
盡管這次夏令營只是短短的兩天，但是相信每個人包括我，都有大大的收獲吧！
夏令營活動感悟7
參加夏令營的這兩天，我們聽了老師們關于高考和奧賽的講座，以及考上清華、北大的學姐們的學習經驗。讓我對即將到來的高中生活更加了解，并且有所心理準備；觀看了一部勵志電影，使我明白在成長過程中，家人永遠是我們最堅實的依靠。舉行了拔河比賽，在取勝的過程中，我體會到了堅強與團體精神在生活中的重要性；而攀登岳麓山讓我感觸最深。
在出發(fā)之后，我與兩位室友一起爬山，我們都不知道路，便沿著山間一條陡峭的小路往上爬。沒過多久，我們的隊伍有三人壯大到五人。沿著山路向山頂進發(fā)。每登上一級樓梯，每邁出一步，都要耗費我許多力氣。望著看不到頭的階梯，想著這樣下去，什么時候才能到山頂。有好幾次，我都想就這樣坐下去，不想再爬了，但看著走在前面與我有一段距離的室友，聽著室友的加油聲，我又重新提起了精神，堅持到了山頂。
這次夏令營，讓我學會了很多，讓我對高中生活更加期待！
夏令營活動感悟8
尊敬的師父上人，尊敬的諸位法師，尊敬的諸位大德同修：
大家好，阿彌陀佛！慚愧學生陶垣月今天向大家恭敬匯報的內容如下：
學生懷著一顆期待與向往之心來到這里參加學習，父親十分歡喜支持，并說：在那里修學一個月，可能超過我們在家修學好幾年。更是增加了學生的信心，從踏入院門起，就被深深的感動著，精心布置的環(huán)境和法師們細致入微的關心照顧，讓學生感受到真正學佛人無私的愛，是我學習的好榜樣！
學生很愚鈍，跟隨父親認識佛法已有數年，間斷的聽經，只是聽的滿耳的名詞，未曾入過心，更談不上理解，甚至沒有正確的認識。如果不是通過這一周的學習我根本不知自己這些年究竟學的是什么樣子！內心真是無比的慚愧及感恩，同時也反省修學不得利益的原因是孝悌兩道極其虧失，尊師方面更是難以啟齒，根本沒有將所學落實于生活，固執(zhí)地認為自己總是對的，與人對立，總想改變外界，從未真正修正過自己身語意，學的煩煩惱惱沒有法喜。感恩諸佛菩薩慈悲不舍，給我一個這樣好的環(huán)境重新認識自己，認識佛法，找到自己的心的同時體會父母的生養(yǎng)哺育之恩，忍不住的淚如雨下，傷害父母那么多年，父母愛我依然如故，從未放棄對我的教誨，若不是父母修學佛法，嚴格要求自己以身作則感化我至今日，大概我早已不知墮落在何處。他們不但給我生命，亦是我學習正法學習處事待人學習生活技能的好老師。然而學生學的還很差，不及父親的道心堅定，博大胸懷，不及母親的勤勞本分，待人熱情令人歡喜，廣結善緣。我擁有著世上最偉大的父母卻被自己那顆不知足的欲望之心蒙蔽雙眼，不識親恩，慚愧至極！
說到悌，也是學生重新認識自己之后生起了極大的愧疚，學生與弟弟相差九歲，可以說沒有盡過做姐姐的義務與本分，不友愛不關懷，不做好樣子，卻總是對他說教與指責，若不接受便是吵打，暴戾乖張，關系惡劣，著實讓父母和親人操碎了心，也極大地受傷害，一個家被學生搞得一團糟，烏煙瘴氣，痛苦煩惱，想到未遇正法前的生活，不堪回憶，縱遇正法，也因不真信不老實真干，遇到境界就被打倒了，還總抱怨，覺得自己認真努力了，為什么還是這樣苦，這樣不如意，就是一直用一顆有求的假心做著欺騙佛菩薩和父母祖先的事，哪能修得了福報呢？不孝不悌的我唯有走上真正改變自己的路，才能對得起佛菩薩留我在世間，父母慈悲不舍棄的深恩，也很感念弟弟對我的一片真情，無論遭到什么樣的待遇還總是跟我親近，聽話，愛我，令姐姐無顏以對，無論過去我們姐弟是什么緣分，今生在父母的引導和幫助下都轉為法緣，共同努力找回自己，來到人世這一趟，有弟陪伴我很感恩！無量劫來這最后一生，也定要相互陪伴到彼岸。
再說尊師，慚愧學生未聽師父上人講師道的重要性之前，根本不知道為什么還要尊師，世間學校這些老師有什么可尊敬的呢？只是拿工資罷了，讓我們補習，買各種資料，沒有溝通和交流，學生對任何老師都沒有感情，更沒有感恩，老師也視我如空氣，后來明白之所以學業(yè)沒有成就正是學生這顆傲慢大不敬的心。對于我這種學生，老師自然是沒法教的，能學有成就的必定都是那些勤奮刻苦尊重老師的同學，遇到這種努力地學生，老師也必定盡其所能的予以教導。而學業(yè)的失敗也是我令父母極其傷心的地方，也是我給弟弟和其他同學做的最壞的樣子，身邊有一人若因我的言語行為而產生不恭敬老師之心，產生荒廢學業(yè)的念頭和行為，或受我影響如我一般荒廢學業(yè)，浪費光陰，以致令他們的父母祖宗憂心，若或今生再無別的成就，學生的罪業(yè)就造了無量無邊，想到就覺得寒毛直豎，我真是一個大惡人，迷惑顛倒不僅害己，更是害人，一個念一句話可能就斷送他人一生的前程，甚至慧命，而我幸得祖德加被，聽聞正法，還有改正的機會，有更好的歸宿，不能忘記那些被我傷害的人，依教奉行，立身行道，做回一個好樣子才能贖罪，學生也向所有教導過我的老師深深懺悔，并深深感恩，沒有老師的教育，學生同樣走不到今天，聞不到正法又怎能有好的去處而圓滿人生！
最后學生想說來到這里學生感到離自己的心很近，離佛菩薩很近，也生起了從未有過的信心和愿心，有一件事令學生感受深刻，就是學生兩次都差一點暈倒在大殿，這在以前是從來沒有發(fā)生過的狀況，身體一直很好，出現這個情況令學生感到無常無處不在，在即將倒下的一刻沒有能力提起佛號，感恩佛菩薩讓我感受這種經歷，真正認清自己差的太遠太遠，我把它當做臨終演練，時時提醒自己不要懈怠，提起正念，假如下一刻沒有知覺了，我能去哪里？也因此生起了懇切念佛的心，也開始要努力學習佛陀教誨，做一個老實人，感恩每時每刻的經歷，都在幫助我成長與覺悟，現在能感受到得人身，聞正法是多么不易，而我何其有幸，怎能不珍惜，辜負自己！
謝謝大家！
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