讀烏塔有感(通用15篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的讀烏塔有感,希望能夠幫助到大家。
讀烏塔有感1
一個(gè)比我大四歲的小姑娘,趁假期期間自己掙旅費(fèi),獨(dú)自設(shè)計(jì)旅游路線和日程,獨(dú)自一人游歐洲,并且懂得自我保護(hù),聽(tīng)起來(lái)不可思議吧?她就是德國(guó)小姑娘——烏塔。
讀完《烏塔》后,我不僅佩服烏塔的膽大心細(xì),自強(qiáng)自立,還對(duì)中德兩國(guó)的教育陷入了沉思。
烏塔只有十四歲,父母就放手讓她獨(dú)自游歐洲各地,這不僅僅是因?yàn)闉跛兄己玫淖岳砟芰妥晕冶Wo(hù)的意識(shí),更重要的是國(guó)外與國(guó)內(nèi)的教育觀念截然不同。在國(guó)外,家長(zhǎng)給予孩子的是信任、關(guān)懷、鼓勵(lì),因?yàn)樗麄兿嘈藕⒆訒?huì)靠著自己的努力成功的。他們不十分地寵愛(ài)孩子。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父母也不會(huì)直接伸手去幫助他們,而是利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉他們的獨(dú)立自主的能力,讓他們懂得依靠自己,相信自己。
而在中國(guó),多數(shù)家長(zhǎng)給予孩子的是過(guò)多的溺愛(ài),把孩子呵護(hù)得像小皇帝、小公主似的,結(jié)果孩子事事都要依靠父母,離開父母則一事無(wú)成,有的甚至還成為社會(huì)的敗類。我慶幸,我的父母不是這樣的。從小到現(xiàn)在,父母對(duì)我疼愛(ài)有加的同時(shí)也不忘記嚴(yán)格要求:自己的事情自己做;要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子;要有愛(ài)心、有禮貌;拾金不昧等等。記得有一次,我玩得得意忘形,跑著跑著摔倒了,我趴著地上使勁地哭喊著,等待媽媽扶我起來(lái),結(jié)果媽媽在一旁說(shuō):“自己跌倒了,自己爬起來(lái)!”見(jiàn)媽媽絲毫沒(méi)有拉我一把的意思,我只好自己爬起來(lái),把衣服上的泥土彈掉。讀了《烏塔》這篇文章后,我才真正明白了媽媽的用意,媽媽是在用行動(dòng)教育我:人生的路很長(zhǎng),自己在哪里跌倒了,要自己爬起來(lái),別人不能幫你一輩子。
同學(xué)們,都來(lái)讀《烏塔》這篇文章吧!我們要告訴自己的父母:不要太溺愛(ài)自己的孩子,應(yīng)該放開手,讓我們?nèi)ソ邮茱L(fēng)雨的洗禮,去開辟出一片屬于自己的天地吧!
讀烏塔有感2
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《烏塔》。
的課文,通過(guò)這篇課文,讓我們認(rèn)識(shí)到了獨(dú)立,考慮周全,責(zé)任心強(qiáng)的小女孩烏塔。她的每一個(gè)品質(zhì)都是我從課文中找來(lái)的,其中:獨(dú)立是她從一個(gè)人環(huán)游歐洲和自己帶鬧鐘很早就會(huì)起床。考慮周全是從她會(huì)給家人打電話和寄明信片報(bào)平安。
在本課的第7、8自然段,訴說(shuō)中國(guó)的寶貝和外國(guó)的寶貝的差別。在中國(guó)孩子總是被萬(wàn)般呵護(hù),什么洗碗,掃地,洗衣服這樣的事都是父母做。這樣不僅讓父母更累,也讓孩子不獨(dú)立。而在外國(guó),孩子都是自立的,可以自己去大自然探索。
在自然里,烏塔說(shuō)我們的興趣很少,我十分同意,我們的興趣都是些不能夠全部得到知識(shí)的事,自己去實(shí)踐才能真正地體會(huì)到大自然的魅力。去親自出門一個(gè)人看看就會(huì)知道,待在家里的自己是多么依賴父母,只有獨(dú)立才會(huì)快樂(lè)。
我讀了這篇課文后最想對(duì)現(xiàn)在的家長(zhǎng)說(shuō):為什么不能讓我自己出門啦?出門之后我會(huì)變得獨(dú)立,您也不會(huì)麻煩,還能讓我認(rèn)識(shí)祖國(guó)的美麗,這個(gè)一舉多得的主意你為什么不允許啦?我也想對(duì)現(xiàn)在的自己說(shuō)雖然烏塔那時(shí)候比我大4歲,但是四年之后我真能游歷歐洲嗎?她的品質(zhì)我真的有嗎?我猜測(cè)我過(guò)了20歲都不一定出國(guó),她的品質(zhì)我?guī)缀跻豁?xiàng)都沒(méi)有。
讀烏塔有感3
今天,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文。汪曉潔的《烏塔》以“我”的口吻講述了德國(guó)小姑娘烏塔通過(guò)自己的努力,獨(dú)自游歐洲的事。讀了《烏塔》后,我感觸很深。
我敬佩烏塔的獨(dú)立。她自食其力,每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單等等,來(lái)掙旅費(fèi),并作出了一個(gè)人獨(dú)自游歐洲的“壯舉”!在我看來(lái),是想都不敢想的事。因?yàn)樵谥袊?guó),我們?cè)诩叶际切』实、小公主,衣?lái)伸手,飯來(lái)張口。平時(shí)家務(wù)都很少做,更別說(shuō)獨(dú)立打工掙錢遠(yuǎn)足了。
我敬佩烏塔的恒心。她用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍。三年的時(shí)間。∥覍(duì)一件事的熱情,能保持一個(gè)星期就不錯(cuò)了,更何談三年哪!
讀了這篇課文,我感受到生活中的獨(dú)立源于思想的獨(dú)立。中外差距很大,在各方面都有體現(xiàn),過(guò)分的溺愛(ài)、頻繁的干預(yù)、過(guò)度的保護(hù),導(dǎo)致了孩子的無(wú)情和無(wú)能。要想到,我們將來(lái)面對(duì)的是怎樣的對(duì)手啊!
讀烏塔有感4
《烏塔》這篇文章主要寫了一個(gè)小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。
讀了這篇文章,使我深有感慨,使我學(xué)到了很多做人的道理。我非常佩服烏塔,她真了不起,才十四歲就獨(dú)自一人去游歐洲,為了這次旅行,從三年前她就開始收集資料,而且旅費(fèi)也是自己掙的,每到一處都不望給家里報(bào)平安。
看看烏塔,想想我們,同時(shí),讓我也感到了中外教育方式的不一樣,外國(guó)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子獨(dú)立糊口能力方面要比中國(guó)家優(yōu)點(diǎn)理得更恰當(dāng)一些,他們很早就開始培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立能力,給小孩子一個(gè)空間,讓小孩子自己面臨難題。而中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子過(guò)于擔(dān)心,太溺愛(ài),不敢或不放心讓小孩子去完成某件事,養(yǎng)成了孩子的依靠性,不利于孩子們的成長(zhǎng),可我們終歸要長(zhǎng)大,要走向社會(huì),讓一個(gè)沒(méi)學(xué)會(huì)獨(dú)立糊口的孩子,又怎么去面臨社會(huì)呢?
今后,我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),碰到題目,自己解決,在糊口中不斷地鍛煉自己,磨練意志,盡量不尋求父母的匡助,把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。
讀烏塔有感5
掩卷深思,烏塔,僅僅是一個(gè)14歲的小姑娘,卻自己一個(gè)人游歷歐洲!這對(duì)于沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門的孩子是一件不可想象的事。
在中國(guó)幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事。要是真有一個(gè)中國(guó)孩子要外出旅游,即使自己愿意,可是,他的父母一定是一千一萬(wàn)個(gè)不同意。怕孩子遇到危險(xiǎn)啦,又怕孩子餓肚子啦......總覺(jué)得孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,把他們當(dāng)成心肝寶貝兒來(lái)看待,含在嘴里怕化,抱在手上怕掉。
可是烏塔,她難道就不是父母的心肝寶貝嗎?不是的。可是她的父母又為什么同意讓自己的孩子一個(gè)人獨(dú)自游歐洲呢?這是因?yàn)槲鞣降慕逃椒ㄅc中國(guó)的教育方法的截然不同。他們還是愛(ài)孩子,可是他們的愛(ài)是讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的的好習(xí)慣,是讓孩子到社會(huì)里磨練,是讓孩子成為大自然里生命力頑強(qiáng)的小草,是讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹!而中國(guó)的父母,他們愛(ài)孩子是溺愛(ài),把自己的孩子當(dāng)成小王子,小公主,使孩子養(yǎng)成依賴思想,讓孩子成為溫室里的花兒,成為籠中之鳥!同學(xué)們,你愿意當(dāng)溫室里的花兒還是大自然里的小草,愿意當(dāng)籠中之鳥還是愿意當(dāng)暴風(fēng)雨里的雄鷹?
父母啊,請(qǐng)你們放開你們那溫暖的雙臂,讓我們?cè)谒{(lán)天中自由的飛翔!在此,我呼吁:希望中國(guó)的教育方式來(lái)一次大改革,學(xué)習(xí)西方國(guó)家,培養(yǎng)出更多的棟梁之才!
讀烏塔有感6
《烏塔》這篇文章,寫了一個(gè)14歲的小女孩獨(dú)自一人去歐洲去游玩。我看完這篇文章后,一開始以為是假的,因?yàn)樵谖覈?guó),父母是溺愛(ài)孩子的,一個(gè)十幾歲的孩子是不可能獨(dú)自出去游玩的。后來(lái)我用電腦查了一下,發(fā)現(xiàn)外國(guó)像烏塔一樣獨(dú)自去游玩的孩子是有很多的。我大吃一驚,覺(jué)得這不符合邏輯!
難道外國(guó)的父母不愛(ài)他們的孩子嗎?其實(shí)外國(guó)的父母是和中國(guó)的父母是一樣的,很愛(ài)自己的孩子,只是中國(guó)父母和外國(guó)的父母教育方式不同。外國(guó)父母教育孩子的方法是叫孩子自己管理自己,給孩子獨(dú)立的空間。而中國(guó)的教育方法是父母約束孩子,孩子的少年時(shí)光大都用在學(xué)習(xí)上。讀后感·我要學(xué)騎自行車,爸媽也在幫助我學(xué),而外國(guó)父母則是放手。我的父母把我當(dāng)成溫室花草,不叫我見(jiàn)風(fēng)雨。而外國(guó)的父母把自己的孩子當(dāng)成一棵野草,叫孩子見(jiàn)見(jiàn)風(fēng)雨,所以他們比我們更堅(jiān)強(qiáng)。
我好想像烏塔一樣勇敢、獨(dú)立。以后我會(huì)獨(dú)自上學(xué),獨(dú)自買學(xué)習(xí)用品……也希望我的父母能給我一些鍛煉的機(jī)會(huì)。
讀烏塔有感7
近幾天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一課,故事的內(nèi)容大概是這樣的:
一天,作者第一次于烏塔在一個(gè)旅館見(jiàn)面,發(fā)現(xiàn)她在自己的床上睡的正香由于太疲乏了,便也洗漱完畢躺下睡了。第二天晚上八點(diǎn)多,我從外面回來(lái),發(fā)現(xiàn)她正愜意的趴在床上看書。她看到我,立即起來(lái)和我打招呼,問(wèn)我玩的怎么樣,從哪里來(lái)。我告訴她是中國(guó)人,現(xiàn)旅居德國(guó)。與她交談中,我知道了她叫烏塔,今年十四歲,她還告訴我她這次趁暑假獨(dú)自游歷歐洲,而且他已經(jīng)獨(dú)自去過(guò)了很多地方。我很不相信她能一個(gè)人出來(lái)旅行,可這是我親眼所見(jiàn),也不得不信。最后,烏塔還說(shuō)她準(zhǔn)備這次旅行已有三年了,在家里安排的也很細(xì)致。我告訴她,在中國(guó),向她這么大的孩子,父母是不會(huì)讓他們獨(dú)自出來(lái)旅行的。
到了第二天早晨,烏塔要走了,她還告訴我以后要繼續(xù)賺錢到中國(guó)旅游。
讀完課文,我的第一反應(yīng)就是驚奇、佩服。我怎么也沒(méi)想到,這么一個(gè)十四歲的小女孩就可以自立自強(qiáng),獨(dú)自游歷歐洲。他和作者的一段對(duì)話都是那么自然,顯得一切都是理所當(dāng)然的。我想:我以后也要自立,不讓媽媽操心。
讀烏塔有感8
讀了《烏塔》以后,我知道了烏塔是一個(gè)非常會(huì)安排自己生活,獨(dú)立和自理能力很強(qiáng)的一個(gè)人,而且她一個(gè)人就能游遍歐洲。那是因?yàn)闉跛䦶男【妥约阂粋(gè)人做事,衣服自己穿 ,飯自己做,自己洗碗,每次都是自己的事情自己做,所以她從小就養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣。
我又想起了我自己,不要說(shuō)一個(gè)人游遍歐洲了,就連焦作都不敢去。每天都在家長(zhǎng)的懷抱中成長(zhǎng),根本不會(huì)獨(dú)立生活,在家里還老是”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!翱偸且聛(lái)伸手,飯來(lái)張口,就像家里的小皇帝一樣。但我現(xiàn)在的所有事情基本上都是家長(zhǎng)在做,我以后要像烏塔學(xué)習(xí),自己的事情自己做。
讀烏塔有感9
讀了《烏塔》這篇文章,我覺(jué)得烏塔是個(gè)了不起的德國(guó)孩子。
她可以為了一次旅行,閱讀這些國(guó)家的書籍,可以為了一次旅行,放棄周末玩的時(shí)間,可以為了一次旅行,放棄假期這么長(zhǎng)的時(shí)間,一般的人是做不到的,并堅(jiān)持了三年。我從心底里佩服她,一個(gè)比我大四歲的小孩。
我們有的家長(zhǎng)不讓自己的孩子單獨(dú)出門,我覺(jué)得又對(duì)又錯(cuò)。對(duì)是因?yàn)楝F(xiàn)在在實(shí)行計(jì)劃生育,一般家里只有一個(gè)孩子,所以生怕出了什么閃失,有時(shí)連一個(gè)馬路都不讓自己過(guò)。錯(cuò)是因?yàn)槟咀尯⒆佑H身經(jīng)歷。有一次,我暑假去蘇州三日游,沒(méi)有家長(zhǎng),只有老師,朋友;氐郊遥揖拖駟“蜁(huì)說(shuō)話了一樣說(shuō)了一個(gè)小時(shí)。
讀烏塔有感10
今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我不禁的對(duì)這位十四歲的德國(guó)小姑娘感到深深的敬佩之情。
這篇課文主要講了:作者在歐洲旅行時(shí)到了羅馬青年旅館里遇見(jiàn)了一個(gè)德國(guó)小姑娘,叫烏塔,她告訴作者她已經(jīng)獨(dú)自去過(guò)了:法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利、希臘……作者驚訝極了!他告訴烏塔中國(guó)孩子不是這樣的,她反而覺(jué)得很奇怪,為什么中國(guó)孩子不能一個(gè)人出門呢?最后小女孩要去別的地方的時(shí)候告訴作者她以后要掙更多的錢去中國(guó)旅游。
作為中國(guó)的孩子我感到有些慚愧,我們不就是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的嬌嬌女嗎?有些孩子跟烏塔的年齡差不多或許比她的年齡大,有自己出過(guò)門嗎?更別說(shuō)自己獨(dú)自旅行。如果我們每個(gè)人都像烏塔那樣自立、獨(dú)立、能干,小小的年紀(jì)居然能自己一個(gè)人旅游,讓中國(guó)孩子想都不能想的事情辦到了。我們依賴父母,什么困難都面對(duì)不了,假如我們是一棵小樹,父母是辛勤的園丁,如果園丁不澆灌我們就會(huì)枯死,因?yàn)槲覀儾粫?huì)自己尋找雨露。
不過(guò)我也很羨慕烏塔,她的.父母批準(zhǔn)她獨(dú)自出游,相反我的父母肯定有一百個(gè)不放心,也許這也是我們不能獨(dú)立的原因吧!
她才14歲,竟然能獨(dú)自一個(gè)人游歐洲,我是那么的佩服她,也是那么的羨慕她呀!我家里人總是不放心我,就連從家到輔導(dǎo)班都不讓我一個(gè)人去。好不容易有一次爸爸、媽媽不在家,但奶奶又叫爺爺送我去,又沒(méi)機(jī)會(huì)自己走了。只好叫爺爺送我去。我一定要把烏塔的故事讀給奶奶他們聽(tīng)。
烏塔靠自己的力量掙去歐洲的旅游費(fèi)用,這可不是一筆小數(shù)目呀!我可做不到,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的一切花銷都是爸爸媽媽給的,自己連一分錢也沒(méi)掙過(guò)?戳藶跛墓适拢医窈笠惨眉倨趻暌恍┳约旱牧阌缅X,盡量少向爸爸媽媽伸手要零花錢。
烏塔遠(yuǎn)行時(shí)生活上的事從來(lái)沒(méi)依賴過(guò)任何人,都是自己做。我可不行,我的衣服、襪子......都是媽媽一直給我洗,我也從來(lái)沒(méi)有自己去試著做,今后我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)自己的事自己做。另外我也要幫媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)。
烏塔身上有很多我要學(xué)習(xí)的地方,在今后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)慢慢鍛煉自己,像烏塔一樣做一個(gè)自強(qiáng)、自立的孩子。
讀烏塔有感11
在第七單元中,我們們學(xué)習(xí)了許多篇名人的成長(zhǎng)故事,其中我印象最深刻的是《烏塔》這篇文章。
知道為什么嗎?因?yàn)檫@篇文章寫了一個(gè)小女孩:烏塔自己一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲。體現(xiàn)了她的獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立能力。這使我想到中國(guó)孩子在家里都是“小公主”“小皇帝”,每天都過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口日子。這又使我想到了自己,自己想獨(dú)自出去玩一玩也每每受到父母的控制,更不要說(shuō)是讓自己的孩子一個(gè)人去游歷世界呢?
許多父母溺愛(ài)孩子,他們都認(rèn)為這是愛(ài)孩子,可他們錯(cuò)了,不,他們應(yīng)該是犯了個(gè)極大的錯(cuò)誤,如果愛(ài)孩子,那應(yīng)該讓他們?nèi)?chuàng)造一個(gè)自己的世界,去克服困難!
烏塔是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是一個(gè)值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)的孩子,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。
讀烏塔有感12
今天,我讀了《烏塔》這篇課文。
這篇課文寫了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事,反映了國(guó)外少年兒童獨(dú)立生活的能力和自主意識(shí),同時(shí)也反映了她對(duì)生活的熱愛(ài)。讀完后,我感觸很深,烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩,竟能用自己的錢游遍歐洲,而且還是一個(gè)人,她的獨(dú)立生活能力多強(qiáng)啊!烏塔還很有計(jì)劃,她為這次旅游做好了充分的準(zhǔn)備,還掙足了錢。為了自身的安全,她還知道每到一地先查警察局的電話號(hào)碼。還有,烏塔獨(dú)立能力強(qiáng),只在作者和她說(shuō)了幾句話的時(shí)間,她已經(jīng)穿好衣服,并從柜子里拿出一大瓶礦泉水。這一切都是普通同齡孩子所不能做到的。
這時(shí),我又想起了我自己,想起了我們中國(guó)的孩子。我們只會(huì)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,根本不敢自己旅游。別說(shuō)歐洲,就連一個(gè)離家很近的景點(diǎn)也不敢去。就說(shuō)我吧,一天到晚,除了上學(xué)就是睡覺(jué)、吃飯,有空就是看看電視、玩玩游戲。連一些簡(jiǎn)單的家務(wù)爸媽都不讓我做,更別提讓我一人外出了。說(shuō)來(lái)慚愧,我上三年級(jí)時(shí)還不敢一個(gè)人睡覺(jué)呢!難道我們真的不如烏塔嗎?都說(shuō)我們是祖國(guó)的未來(lái),如此依賴父母的我們長(zhǎng)大后又怎么建設(shè)祖國(guó)呢?我覺(jué)得家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子鍛煉鍛煉獨(dú)立自主的能力了。
快快努力吧,中國(guó)的孩子!
讀烏塔有感13
課文《烏塔》介紹了作者在羅馬遇到的一位大膽姑娘——烏塔。14歲的她獨(dú)自掙旅費(fèi),獨(dú)自做計(jì)劃,獨(dú)自游歐洲。
14歲的小女孩獨(dú)自游歐洲?要不是課文所見(jiàn),我還真當(dāng)是一個(gè)笑話!要知道在中國(guó)大城市,爸爸媽媽絕不會(huì),讓寶貝離開自己的視線一步。哪怕是獨(dú)自下樓買包糖,父母也要千叮嚀萬(wàn)囑咐。
我每次騎車去小區(qū)二期玩,老媽總要打上好幾個(gè)電話。哎!我每次摔倒,絕大部分都是打電話造成的。以前我下樓買糖,老媽居然在我身上捆了個(gè)對(duì)講機(jī),好隨時(shí)聯(lián)系。
其實(shí),中國(guó)的父母大可不必這樣。過(guò)度溺愛(ài),只能導(dǎo)致孩子的生活、生存能力大幅下降,最終被嚴(yán)酷的社會(huì)無(wú)情地淘汰出局。最近,在微信QQ里炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的兒童安全事故中,提到了:反思一下自己,是不是過(guò)度溺愛(ài)自己的孩子呢?他們從來(lái)沒(méi)有摸爬滾打,防范意識(shí)逐漸消失,造成了一連串悲劇的發(fā)生。
授人以魚不如,授人與人,還是講道理,一直上談兵,有何差異?說(shuō)實(shí)在的,真不如讓他自己試試,才能意識(shí)到暗藏的危險(xiǎn)。
是時(shí)候放手了,各位爸爸媽媽們,是虎鯊,就要搏擊濤濤大浪!是雄鷹,就要翱翔在白云之上!松開手,讓孩子成為那條虎鯊,成為那只雄鷹!
讀烏塔有感14
自從讀了《烏塔》這個(gè)故事,我的感觸頗深。從烏塔的身上,我收獲了很多有益的知識(shí)。
這本書主要講述了一位14歲的德國(guó)小姑娘,名叫烏塔,她獨(dú)自一人去世界各地游玩的故事。開始,我有很多疑問(wèn):她和我差不多大,又是一個(gè)小女生,怎么能獨(dú)自一個(gè)人去那么遠(yuǎn)的地方旅行呢?遇到困難該怎么辦呢?帶著這些疑問(wèn),我讀完了這本讓我大開眼界的書。
讀完這個(gè)故事,我的內(nèi)心被震撼了。因?yàn)闉跛臀覀兲灰粯恿。我和我的小伙伴們,在家里都是飯?lái)張口,衣來(lái)伸手,被家人百般呵護(hù)的“小王子”“小公主”,而烏塔卻不一樣,她很獨(dú)立勇敢,14歲就獨(dú)自一人去歐洲旅行了。
文中還提到烏塔的旅行費(fèi)用全部都是自己在課余時(shí)間發(fā)廣告、打零工掙的,沒(méi)讓自己的家人出一分錢。可想想我們自己,每天還在向家人索要零花錢,并且還覺(jué)得這是理所當(dāng)然的事,從未想過(guò)要靠自己的勞動(dòng)去掙錢,甚至想去哪里旅游,都需要家長(zhǎng)帶領(lǐng)出行。想想我們還是太不自立了。
那么為什么烏塔能獨(dú)自一人去周游世界呢?是因?yàn)樗诔霭l(fā)之前就已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí)候,我們是不是應(yīng)該反省一下自己呢?就比如:在周末之前你是否制定了作息時(shí)間表?周末時(shí)是否又遵守了呢?諸如此類,只有從我們身邊的小事做起,才能逐漸養(yǎng)成獨(dú)立自強(qiáng)的精神。
看了這篇文章,想想我自己,我都覺(jué)得有些羞愧,烏塔和我年齡相差不多,可區(qū)別卻那么大,她那么獨(dú)立自強(qiáng),而我卻還是家長(zhǎng)眼里需要備受呵護(hù)的花朵兒。我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)這種精神呀!
讀烏塔有感15
“哎呀!媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,您就放心吧,我約同學(xué)去玩又沒(méi)關(guān)系,不會(huì)走丟的!”我扯開了大嗓門朝著媽媽喊道,“你看看,人家烏塔14歲就獨(dú)自一人游歷了歐洲都沒(méi)事,我們就在自已憝悉的小區(qū)內(nèi)玩,沒(méi)事兒的呀!”媽媽聽(tīng)了,還是不放心,拒絕了我的請(qǐng)求。
媽媽其實(shí)我一直想對(duì)您說(shuō):我也的確長(zhǎng)大了,也需要獨(dú)立生活,親身體驗(yàn)一下社會(huì)這個(gè)“大染缸”。前幾天,我讀了一篇課文——《烏塔》。故事的主人公是個(gè)14歲的小女孩,她與我們差不多大,就獨(dú)自游遍了歐洲。她為什么有如此大的膽量呢?原來(lái)她在家里時(shí),烏塔就已經(jīng)設(shè)計(jì)了旅游路線,日程。在異國(guó)他鄉(xiāng)都過(guò)得很好?晌以谧约汉苁煜さ男^(qū)內(nèi)玩,難道您也放心不下我嗎?難道您以后還要陪我去上大學(xué)嗎?難道您一輩子陪在我左右嗎?媽媽。〖偃缡呛Q嗑鸵w過(guò)瀚海,若是雄鷹就要展翅高飛。媽媽,我的確長(zhǎng)大了,遲早也要進(jìn)行獨(dú)立生活的。難道我現(xiàn)在不能抓緊時(shí)間鍛煉自己?jiǎn)幔?/p>
媽媽!花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹,請(qǐng)放開您的手吧!讓我獨(dú)立一人去面對(duì)生活吧!
【讀烏塔有感】相關(guān)文章:
讀《烏塔》09-22
讀《烏塔》心得06-13
讀《烏塔》的心得06-13
讀《烏塔》的感想01-03
讀名著烏塔的感想11-29
讀《烏塔》感想范文12-22
讀烏塔后的感想01-06
我讀《烏塔》的感想01-03
讀烏塔讀后的感想11-17
讀《烏塔》后感作文03-04