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考試后的感悟(14篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們時常會對某些事或人產(chǎn)生一些觸動,為了記錄自己的所思所想,我們可以寫一篇感悟的文章。為了讓大家在寫感悟的時候更加簡單,以下是小編整理的考試后的感悟,希望能夠幫助到大家。
考試后的感悟1
20xx年11月13日考試成果從星期三開始就開始考試,從這次期中考試看來,我肯定沒,還真的被我說中了,競考了一個“倒數(shù)第一”的名次啊,真后悔,要是仔細(xì)檢查一下,我就不是了嗎?那么,本班也不會倒數(shù)第一名了。從試卷考下來的成績來看,我非但以后被人說成笨蛋才怪呢。所以,我真想對老師您說:“給我們班再一次機(jī)會,我們會的,請相信我們。不過考了也沒用,不就是了,也沒人稱贊,因?yàn)橛行┤酥粫廴颂苛恕?/p>
從中,我對自己的成績只有一個要求,那么只有再接再厲,爭取考出一個好成績。真希望上帝保佑,一定給我一個好成績呀。
對了,老師,從這次考試下來,我想對你說:是我拖了本班后退的,你不要責(zé)怪班里的某一個人。因?yàn)樗麄円呀?jīng)努力了,我也是。不過,考前幾天,我就是搞不懂,我的乘法,加法,除法,減法為什么不好,是不是你把笨鳥先飛的數(shù)學(xué)方法交給我,全忘了。還是我上課沒聽懂。反正這次又一次考失敗了。我應(yīng)該從現(xiàn)在起努力再努力,爭取把本班倒數(shù)第一排到第一名,老師請相信我,以后我會好好學(xué),不會再上課說話了。我從現(xiàn)在起,我要加倍努力,遇到難題去找周楨和您講,那么我只要通過下一次期末考試,那說明我還有希望。我讀著這樣的文字,看著班平均是86,他考了18分的分?jǐn)?shù),心里很不是滋味。他目前剛剛花了幾星期的時間,把小學(xué)的99乘法口訣背會,其他的可以說什么都不會,心里仍能想著老師,想著班級的同學(xué),想著班級的榮譽(yù),作為班主任和數(shù)學(xué)老師的我,在這種學(xué)情面前,卻不能讓他參與并投入到學(xué)習(xí)中來,這是失職的。我沒有理由放棄這樣一個純真的學(xué)生,目前我也找不到較好的方法來對他進(jìn)行教學(xué)。但我知道,我與他將在以后的歲月中一起成長。一個都不能少?荚嚭蟮母邢400字4
今天,期中考試試卷發(fā)下來了,我這才知道數(shù)學(xué)只考了83分。我對這樣的.成績非常不滿意,因?yàn)檫@不是我真正的水平?粗r紅的數(shù)字“83”,我的心頓時糾成一團(tuán),很難受。我拿著試卷看了一遍又一遍,發(fā)現(xiàn)有許多不應(yīng)該丟分的題目,我卻丟分了。為什么會這樣呢?回想起考試時,我太大意了:看題不仔細(xì),計(jì)算后沒驗(yàn)算,做完所有的試題后也沒有認(rèn)真地檢查,導(dǎo)致該得的分也白白地棄我而去了。
面對這次考試的失敗,我心里好像打翻了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭,心里久久不能平靜。難道僅僅是因?yàn)榭荚嚂r不夠細(xì)心嗎?不!不僅僅如此。我真后悔前段時間聽課不夠認(rèn)真,在課堂上有時會做小動作,偶爾還會和旁邊的同學(xué)說點(diǎn)悄悄話,寫作業(yè)時只圖快速,沒有認(rèn)真去書寫、答題,基礎(chǔ)知識掌握得不牢固,沒有做到勤學(xué)勤練,所以此次考試我沒能考出好的成績,真對不起父母對我的期望,也對不起老師對我的諄諄教導(dǎo)。
親愛的爸爸媽媽,請?jiān)從鍪虏挥眯牡暮⒆?敬愛的老師,請?jiān)從袝r有點(diǎn)頑皮的學(xué)生。請?jiān)试S我鄭重地向你們說一聲:“對不起,我讓你們失望了。在今后的學(xué)習(xí)中,我將會更加努力,一定會用優(yōu)異的成績來報答你們的!”
考試后的感悟2
其中考試早已結(jié)束了,老師們也把試卷發(fā)了下來。
首先,我對我的成績還是挺滿意的:語文88.4分,數(shù)學(xué)96分,英語呢就是100分。三科都上了我的目標(biāo)。英語當(dāng)然不用說,我最后悔沒仔細(xì)檢查的就是數(shù)學(xué)和語文了。
數(shù)學(xué)因?yàn)槲覚z查時太草率而錯了兩道非常簡單的題:一題的題目是“停車場里有轎車和貨車共25輛,轎車的輛數(shù)是貨車的1.5倍。停車場里有轎車多少輛?”然后給出了三個答案讓我們打鉤,一個是“10”,一個是“15”,還有一個是“20”。而我因?yàn)椴蛔屑?xì)看題目,算出貨車的輛數(shù)后就直接在“10”的后面打了個“√”!還有一題哪個李四應(yīng)該是大約跑了4.5分鐘的,而我用尺子量了發(fā)現(xiàn)是方格的一半后竟然還是填了個5分鐘進(jìn)去!唉,真是后悔莫及。
語文我的自尊心才得到點(diǎn)安慰,因?yàn)檎Z文有些題是真的不會、沒有見過的,不是粗心大意錯的。但是我還是錯了幾題最容易的`,比如“讀拼音,寫生字”這一題我就錯了三個生字。那個詞語原來是“清瘦”的,我給拼成了“傾訴”兩字。還有一題畫線的我居然忘寫了!扣了整整兩分!我這粗心也真是絕了……不過還是作文最令我驚訝,我之前從來沒有寫過的作文竟然只扣了一分!果然我最喜歡作文和英語了。
我對期中考試的總結(jié)就到這里。對此,我總結(jié)出了一個結(jié)果:粗心大意不可有,細(xì)心檢查不可無!
考試后的感悟3
11月1日和11月2日,我們進(jìn)行了期中考試。
11月1日是語文考試,11月2日是數(shù)學(xué)和英語考試。首先,我來談一下我在語文考試后的感想。這次語文期中考,我很想考得好一點(diǎn),我覺得自己非常努力,但是結(jié)果我考了一個讓我自己不太滿意的成績——88.5分。老師批好的'考卷發(fā)下來后,我心里想:“唉,我怎么就是拿不到好成績呢?而且這次考試的成績比上一次月練的成績還差一點(diǎn),下一次我一定要考好點(diǎn)!接著我再來談一下我在數(shù)學(xué)考試后的感想。在數(shù)學(xué)考試時,因?yàn)闆]有好好復(fù)習(xí),我心里很害怕考不到95分以上,所以我做題的時候很仔細(xì),生怕把會做的題目做錯了。等到數(shù)學(xué)考試成績出來時,我意外地發(fā)現(xiàn)我得了99分,這可是全班最高分哦!我真高興啊!最后我要說一下英語考試后的感想?荚囬_始時,因?yàn)橐呀?jīng)復(fù)習(xí)過單詞和句子,我信心十足。當(dāng)看到卷子正好有一半左右都是我復(fù)習(xí)過的時候,我更是信心加倍。結(jié)果果然考得還不算差——95分。總的來說,我對這次考試結(jié)果還不太滿意,我希望我的語文成績能再提高一點(diǎn)。
通過這次期中考,我感到:要想考試成績好,首先考試前要好好復(fù)習(xí),其次考試的時候要專心和仔細(xì)做題,這樣才能取得好成績!
考試后的感悟4
期中考試已經(jīng)結(jié)束,從考試的成績看,部分學(xué)生都沒有考出了令人滿意的分?jǐn)?shù),但也有個別學(xué)生成績有所提高(結(jié)合平時表現(xiàn),也在我的意料之中)。從考試的成績看,我發(fā)現(xiàn)了以下幾點(diǎn):
一、知識掌握的較好的方面:
1.填空題:一共8小題,主要考查學(xué)生對小數(shù)與元角分的互化關(guān)系、比大小及兩位數(shù)與兩位數(shù)乘法的掌握情況。大部分學(xué)生能準(zhǔn)確解答,但是也存在部分粗心的學(xué)生在填空題中十分,特別是:9元1分=( )元,部分沒看清楚直接寫為9.1元。
2.計(jì)算:計(jì)算能力的考查,主要考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的相關(guān)計(jì)算知識,能用正確的方法進(jìn)行計(jì)算,但是存在個別學(xué)生不認(rèn)真、不細(xì)心的習(xí)慣導(dǎo)致忘記進(jìn)位或是最后相加出錯,抄錯數(shù)字和符號的現(xiàn)象還有,還有單位名稱忘記寫上。
3.選擇題:這題的靈活度稍微大點(diǎn),需要一定的分析題目的能力。不過這次的準(zhǔn)確率還行。
4.畫一畫:考查軸對稱圖形的畫法和平移知識。還有部分學(xué)生不能準(zhǔn)確的畫出平移后的圖形,有待加強(qiáng)。
二、需要加強(qiáng)的地方:
1、解決問題:大部分的學(xué)生都具有一定的分析問題和解決問題的能力,認(rèn)真分析學(xué)生扣分的原因還是認(rèn)真,沒有注意看題目中的`信息,丟三落四的,真正不理解題目的學(xué)生并不多。從整體上看,學(xué)生答題態(tài)度馬虎、不認(rèn)真仍是一個老生常談的問題。學(xué)生答題前審題不認(rèn)真是這次考試中突出的問題。試卷的第一大題填空題的得分率不高。學(xué)生分析不到位就開始答題,從這點(diǎn)上可以看出,學(xué)生答題態(tài)度不夠認(rèn)真。第二大題計(jì)算題,大部分學(xué)生存在計(jì)算上的粗心,導(dǎo)致這次的計(jì)算錯誤率很高。
2、應(yīng)用知識解決生活中的實(shí)際問題能力差。第五題解決問題第5、6小題個別學(xué)生,缺少分析能力,導(dǎo)致丟分。
與學(xué)生分析、講評后,總結(jié):
1、學(xué)生數(shù)感有等加強(qiáng),沒有養(yǎng)成估算的習(xí)慣,因此計(jì)算題的結(jié)果準(zhǔn)確率低。一方面學(xué)生較懶惰,一看到題目,二話不說就動筆,沒有觀察也沒有思考,更不想估算了,孰不知“磨刀不負(fù)砍柴功”;另一方面,課堂上老師沒有留足時間讓學(xué)生練習(xí)、改正,大部分學(xué)生只是校對了答案,但對于計(jì)算過程仍然不知。
2、對于小數(shù)、運(yùn)算律、單位換算的意義掌握不透徹。導(dǎo)致在數(shù)軸上寫小數(shù),1噸70千克=( )噸,38.61+6.78-8.61等題失分率較高,究其原因,老師在課堂上,沒有留足時間讓不理解的學(xué)生動手做、動腦思、動口說,總以為講過后,學(xué)生就懂了,其實(shí)不然,做錯的學(xué)生是因?yàn)椴焕斫,老師?yīng)該學(xué)會等待,盡可能讓學(xué)生當(dāng)堂理解并掌握,并組織學(xué)生進(jìn)行同桌或四人小組互相交流,互幫互助,學(xué)困生在這樣的環(huán)境中方可進(jìn)步,我將時刻提醒自己:別只顧著進(jìn)度,欲速則不達(dá)。
3、缺乏鉆研精神。對于較靈活的題,大部分學(xué)生想當(dāng)然,隨便應(yīng)付,不想深究。如:一個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動三位,再向左移動兩位后是14.91,這個數(shù)原來是( ),一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位,所得的數(shù)比原來小了3.6,那么這個數(shù)原來是( )等題。學(xué)生似乎對難題沒有了克服的欲望,或欲望較低,這里面也有老師的原因,我今后一定多營造寬松、和諧的氣氛,就學(xué)生敢說,善說,從而愛上數(shù)學(xué),愛上思考,愛上鉆研,提高思維能力。
本次測試后,我與學(xué)生共同分析、總結(jié),學(xué)生決定:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多花時間思考,不應(yīng)付作業(yè)。老師決心:今后在課堂上,盡量給足時間和空間,讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)、推理等過程,提高學(xué)生的觀察、估算、表達(dá)等能力,增強(qiáng)合作交流的意識,培養(yǎng)攻克困難的精神。
考試后的感悟5
期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰,隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的`。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是物理考試。考完,我便四處問訊物理答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r我已經(jīng)感覺到我是100分了,F(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,同學(xué)熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文久拾五點(diǎn)五分!卑!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和母親拉構(gòu):雙百分就獎勵一小時電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿物理能給我一個滿意得結(jié)果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來真難啊!
考試后的感悟6
哇!時間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼,半個學(xué)期過去了,又到考期中試的時候了。我心里非常緊張,因?yàn)橛锌荚嚲蜁蟹謹(jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù),可是我爸爸媽媽很看重的啊,難怪有人說分?jǐn)?shù)就是學(xué)生的'“命根”啊!
下午考數(shù)學(xué)之前,我拿著數(shù)學(xué)書一遍又一遍地看著,生怕自己考試低于95分。不一會兒,監(jiān)考老師就拿著一迭試卷走進(jìn)了我們班的教室。我看見了考試卷,心情就更緊張了,好像有只兔子在里面蹦來蹦去一樣,怎么也平靜不下來。我拿到了試卷,看了一下題目,唉!還挺容易的嘛!我終于可以松一口氣了,神情也變得驕傲起來。題目不難,自信心就增強(qiáng),我也就沒有那么緊張了。我一邊做著題目,一邊想著那些公式和關(guān)系式,不一會兒,我把所有的題目都做完了!
老師把卷子發(fā)下來了,題目雖簡單,但我卻只得了85分!怎么會這樣,以前我可是數(shù)學(xué)次次拿95分以上的“高材生”啊!
經(jīng)過這次教訓(xùn),我以后再也不敢粗心了。盡管我這次考砸了,可我懂得了一個道理:虛心萬事能成,自滿十事九空。
考試后的感悟7
“啊!我……我怎么考這么低呢?”見了這驚人的分?jǐn)?shù),我實(shí)在是尷尬極了。為什么我會這樣吃驚,因?yàn)槲彝耆珱]有想到是這樣的結(jié)果。
那天剛剛結(jié)束了運(yùn)動會,我不免有些疲倦,但又要發(fā)半期測試卷了,我還是得打起精神來,除了語文、英語,在下課期間,談得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的就是數(shù)學(xué)了。這次考下來后,我感覺我考得應(yīng)該不是很好,所以被同學(xué)提問后都是談“分”色變。
接到試卷,我懷里像是有只頑皮的小鹿在跳來跳去。我翻開試卷的正面,極不情愿的將目光慢慢投向分?jǐn)?shù),“我的媽呀,73分,我的分?jǐn)?shù)還是沒有提升呀”我嚇壞了,忙看看周圍的人有沒有看到我那低得要命的分?jǐn)?shù)。我確認(rèn)沒有人看見后,便將試卷快速的塞進(jìn)柜子里。
那天晚上,我一直在想我回家的后果。晚上做夢的時候,仿佛有一萬只兔子在我床上蹦來跳去,是被暴打一頓,或被狗血淋頭的大罵,還是那一張張陰沉的臉?
星期五,媽媽二話不說就問起了成績。我只好先將語文、英語那兩個分?jǐn)?shù)報給了媽媽,媽媽似乎挺滿意那兩個分?jǐn)?shù),點(diǎn)點(diǎn)頭又問:“那數(shù)學(xué)呢?”我害怕極了,那是我不可逃走的一刻。我頭微微一低說:“有些不好,73分”等待著媽媽的.“狂風(fēng)暴雨”,媽媽似乎震驚了,問:“是嗎?”可她接著又說:“那這樣,我們回去好好分析一下吧!”媽媽拍拍我,“可能你考試的時候又分心了,哎,不用猜你都得回去大量做題嘍!”我想:“這樣再考得不好可不行了!真要抓緊時間努力學(xué)習(xí)!”
其實(shí),就在這一個個不認(rèn)真中,就會導(dǎo)致考試成績差,沒有休息時間,又要去補(bǔ)欠缺的知識。這可是個惡性循環(huán)。∷,要認(rèn)真仔細(xì)對待每一件事情,不然,會付出更重的代價的。
考試后的感悟8
時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。
我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。1。解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2。平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3。適當(dāng)做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的',我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。
考試后的感悟9
不知不覺中,期中考試就到來了,我迎來了我小學(xué)段倒數(shù)第二個期中考試。
考試的天數(shù)很短,感覺一眨眼就過去了,仿佛在夢境之中一般。雖然現(xiàn)在成績還沒有下來,但我能預(yù)感到我并沒有考好,在與同學(xué)們對答案時,我發(fā)現(xiàn)了好多個錯誤,也發(fā)現(xiàn)了我沒做好的地方。
英語聽力是我沒做好的一處,還有語文的基礎(chǔ)題和數(shù)學(xué)的填空題,全是我的不足處。大部分的錯都出在這些地方,以后我要加強(qiáng)對這部分的練習(xí),還要發(fā)現(xiàn)更多沒有做好的'地方。
失敗乃成功之母,經(jīng)過這次的失敗,下一次我將對的更多。
媽媽的話:這是豆老師要求寫的考試后感想,豆寫得很簡短,但寫得很真實(shí),反應(yīng)了她現(xiàn)在的狀態(tài),她知道自己不足處,也知道需要做更多努力,所要做的是明確自己的目標(biāo)和具體的實(shí)現(xiàn)措施,付出實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)完成。成績只是反應(yīng)一段時期的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,最重要的是調(diào)整狀態(tài),端正態(tài)度,對出現(xiàn)的錯,要及時分析,查缺補(bǔ)漏,把沒學(xué)懂的知識點(diǎn)搞明白。
考試后的感悟10
考試的時候
才猛然發(fā)現(xiàn)
課本的知識掌握得一片空白
也茫然的過了一個學(xué)期
雖然試卷抄得滿滿的
卻有種一無所獲
略有所失的感覺
已經(jīng)是放假的第三天了
無聊的第三天
像個傻子一樣呆在家里
才想到了生活的無趣
我曾多次告戒自己
不該蒙蒙地過日子了
也曾多次嘗試著改變自己
但又一次次被某種欲望沖昏了頭腦
使得一切都化成庸談
曾經(jīng)給了自己一個“快樂”的形象
或許過于高調(diào)
在別人看來
卻覺得‘厚劃’‘格目’
的`確,我也覺得如此
生活又何必多姿多彩?
又何曾有過?
現(xiàn)實(shí)總是殘酷的
我狠很地記住了
活得開心便可
不該盲目地追求下去了……
不再死死地懷念過去了
也沒有什么值得懷念的
不過是一些虛偽的東西罷了
不必再改變自己了
也不必去偽裝了
踏踏實(shí)實(shí)做回了自己
不再與貪玩、自大一系列詞混在一起
我就是我
做回昔日平凡樸實(shí)的孩子
就讓過去的成為傳說吧
不想再去為“那點(diǎn)事”煩憂了
好好學(xué)習(xí),天天吃飯。
——哥沒有過去……
考試后的感悟11
九年級的期末考試結(jié)束的挺早,不過成績確實(shí)不太讓人滿意,甚至可以說有點(diǎn)糟。不是自謙,確實(shí)是事實(shí)。所以,我不得不反思一下,以便于進(jìn)步吧!
首先,不好的原因是學(xué)生第一次采用答題卡。答題卡不能折,還要用2B鉛筆涂選擇題。語文是第一場,要指導(dǎo)孩子們粘貼條形碼,填寫學(xué)校、班級、姓名、考場、座號、準(zhǔn)考證號。然后是孩子們第一次在答題卡上答題,寫字速度放緩了,字是端正了,可做題速度就不那么容人樂觀。兩個小時,孩子們慌得是沒消挺過,但有的作文是匆匆結(jié)尾,或者是字?jǐn)?shù)不夠多,或者是閱讀題做的不夠認(rèn)真,總之,是時間不夠用。
再者是第一大題:積累與運(yùn)用的第一題和第二題,兩道選擇題,第一題是字音題,可難度有點(diǎn)大,因?yàn)榭康氖嵌嘁糇,并且是聲調(diào)不同而已,這確實(shí)是我們農(nóng)村學(xué)生的弱項(xiàng)。想到此,我就很自責(zé),因?yàn)槲疫@個土生土長的農(nóng)村語文教師的普通話水平不咋的,不能不說我對這道題的正確率確實(shí)起著很大的副作用,慚愧呀!第二題字形題,這個應(yīng)該可以做對,可偏偏正確的A組中出現(xiàn)了一個“附聲附和”,偏偏我們只學(xué)了個“隨聲附和”,學(xué)生一看,就認(rèn)為A組錯了。其實(shí),我也認(rèn)為這個題出的有問題,可終究還是失了分。你說,開場就遇到難題,孩子們的心里不免緊張,緊張的心理只會對考試有負(fù)影響,可能我的分析有點(diǎn)牽強(qiáng)附會了。
然后是詩句默寫題。詩句默寫本來是死知識,可偏偏是死知識害苦了孩子們。因?yàn)樵诤僮鳂I(yè)中就有這道題:《琵琶行》中創(chuàng)造性的運(yùn)用延宕手法,使這兩句成了千古名句,同化了不同讀者的心里內(nèi)涵,甚至成為獨(dú)立的'諺語、格言的句子:——————————我還專門上網(wǎng)查了一下答案是:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。還專門給學(xué)生講了一下,可結(jié)果答案是:千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。我還是堅(jiān)持認(rèn)為答案錯了,可轉(zhuǎn)念一想,可能是節(jié)選的詩歌內(nèi)容沒有同是天涯淪落人,相逢何必曾相識這兩句,可答案的這兩句是寫琵琶女的矛盾心情的。但就是因?yàn)槲姨崆敖o孩子們講了寒假作業(yè)中內(nèi)容,反倒有讓孩子們填錯了,真是無語呀!
最后,就是名著,任選出《紅樓夢》中“冷子興、賈雨村、甄英蓮、元春、迎春、探春、惜春”的四個人名,寫出他們的特殊含義,也就是諧音。我看到這道題,我只能搖頭了,孩子們的名著沒少讀,可想理解準(zhǔn)確這些不是有難度,而是很大難度。
我認(rèn)為,這次的期末考試的試題不夠令人滿意,因?yàn)檫@個難度有點(diǎn)大了,看來,試題的難易也挺重要,不能過于簡單,也不能過于難為學(xué)生了,過難了,反而起不到測試的目的了,不過只是少數(shù)題而已,但少數(shù),有時也能影響大局。但我和孩子們不會因?yàn)橐淮蔚臏y試就灰心氣餒了,相反會有更大的動力。
考試后的感悟12
走出考場,一陣?yán)滹L(fēng)迎面出來,雖然天氣很冷,但是我的心里暖洋洋的,因?yàn),我終于擺脫了那令人窒息的考場和酷刑一般的復(fù)習(xí)階段,有了一點(diǎn)點(diǎn)自由的感覺。
在回家的路上,一只手突然拍了拍我的后背,“誰?”我被這一拍驚著了。原來是小明,他問道:“數(shù)學(xué)第一道判斷題怎么寫?”我胸有成竹的回到道:“這還用問,當(dāng)然是打錯啦!”“哎呀!”他一聲驚呼差點(diǎn)把我的耳膜震破,“你好慘啊!應(yīng)該是打?qū)Φ模且活}可是兩分呀!看來你這一次又與一百分失之交臂了。”我的心從一萬米高空摔了下來,心情變壞了?荚,那討厭的考試。
當(dāng)我剛擺脫了小明的'晴天霹靂之后,小紅又走上前來,看她那笑嘻嘻的樣子讓我毛骨悚然,雞皮疙瘩都出來了,我心想:她肯定沒什么好事,我便加快步伐,想逃脫?墒,她已站在了我的面前:“英語選擇題的最后一道題怎么選呀?”“選……選a呀!”我吞吞吐吐地說道,生怕這個也錯了。但是天未從人愿,小紅說道:“笨蛋,連這個都不會,這個當(dāng)然是選a啦!”說完,還默默的說:“這個英語課代表連全班第一多拿不到,還當(dāng)什么課代表呀!”說完,還滿懷嘲笑的表情走遠(yuǎn)了。我坐著深呼吸,心情變得更糟?荚,那可惡的考試。
我拖著沉重的步伐走進(jìn)家門,像小偷一樣走進(jìn)家門,坐在椅子上。突然,感覺背后有人,猛地一回頭,媽媽就在后面,:“考試考點(diǎn)的怎么樣啦?”媽媽的眼神里充滿了期待。”拜托,別老問考試好不好呀?“我現(xiàn)在的心情壞到了極點(diǎn)?荚,那可恨的考試。
冷風(fēng)拂面,我感覺格外的冷,我作在椅子上,回想著那場x冷的考試……
考試后的感悟13
昨天是期中考試。下課了,我把試卷交上去。心里很緊張,中午我的語文成績出來了,打了92分。我心中的一塊石頭落了下來,可是心里又上來了一塊石頭,因?yàn)檫有數(shù)學(xué)成績不知道。
今天的第一節(jié)課王高老師將數(shù)學(xué)成績報給我們聽了,我打了91.5分。我下課高興得跳了起來。更高興的是全班只有二十三位同學(xué)上了就九十分,我是其中的二十三分之一。
我拿到試卷后,找到了上面的錯題改正了。我仔細(xì)看著錯題,看到第三大題的`第二小題,問的是一個合數(shù)至少要幾個因數(shù)。因?yàn)槲也恢篮蠑?shù)要幾個因數(shù),于是我就亂猜,在:1、2、3、4里面我選的是2,正確答案是3,我錯了。這一題就白白地丟了那兩分?珊蠡谝瞾聿患傲。我真不應(yīng)該扣了這兩分。還有七大題四小題,就是沒有寫正確單位,就又白白地扣了一分。
看來我以后做題要仔細(xì)讀題啊!
考試后的感悟14
今天是考試的最后一天了,想著明天就要放假了。嘴角不自覺地上揚(yáng)……
最后一天考的是英語,剛剛拿到英語試卷的我,粗略地把試卷瀏覽了一遍。試卷給我的最初感覺是非常非常地簡單,可是越是簡單,我寫到最后就越感覺難了。連我自己也不知道為什么會這樣……
考過后,我考慮了很久很久。可是仍然想不出一個所以然來……也許是因?yàn)樽约簻?zhǔn)備得不夠好,不夠完備吧……
也許人就是這樣的一種奇怪的生物,只有每一次到最緊要的`時候才會臨時抱一抱佛腳,趕一趕,抓一抓……
是呀!人就是這樣,有些東西你天天在他(她)嘮嘮叨叨地講個不停,他(她)會感覺你很煩;只有在最關(guān)鍵的時候,他(她)才知道那些東西的重要性……
哎呀,哎呀,剛考過后,清一清頭腦里那些稀奇古怪的東西,不去想那么多。明天就要放假,心里有說不出的喜悅,但是還是難免會有一點(diǎn)點(diǎn)兒感傷……
考試是一面透明的玻璃鏡,在這張鏡子里你可以更好地看清自己,看清自己的內(nèi)心世界,看清自己的靈魂……
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