- 相關(guān)推薦
《愛德華的奇妙之旅》讀后感(15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《愛德華的奇妙之旅》讀后感，歡迎大家分享。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感1
今天，我讀了一本書，名字叫做《愛德華的奇妙之旅》。我讀后感受很深!
這本書講的是，住在埃及街的女孩阿比林有一個(gè)叫愛德華的瓷兔子，她非常喜歡這個(gè)兔子。有一次，愛德華被弄丟了。這本書給我們講述了一段不平常的旅程：從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我驚愕不已!而充滿戲劇性的是隔了20多年后，愛德華又回到了阿比林的懷抱。
剛開始時(shí)，我以為這只是一本輕松的書，可是越往后讀，越發(fā)現(xiàn)這真算不上一本輕松、快樂的兒童書。它是一本教你學(xué)會(huì)愛的書。愛德華是只瓷制的玩具兔，故事開始時(shí)，愛德華只是個(gè)被阿比林這個(gè)富家小姐寵壞了的小兔子，它對(duì)一切都不屑一顧，甚至別人說它是一只小兔子都生氣。后來愛德華經(jīng)過了一段奇妙的旅程，終于明白了愛，懂得去愛。
讓我們回顧一下愛德華的旅程：在一次海上路途的過程中，愛德華意外地被扔到海里。從此，他與阿比林分開了，開始穿越黑暗的旅程。在愛德華沉睡海底的第297天，他被一張魚網(wǎng)救起。但很快的他就被埋在垃圾堆里，直到有一天被一條狗刨了出來。他開始和狗的住人流浪漢一起旅行。但是有一天，流浪漢不小心把他丟在了人來人往的大街上。一個(gè)農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了他，并把他帶回了家。他在農(nóng)夫家里作為稻草人工作了很段的時(shí)間。再后來，他來到了身患絕癥的四歲小女孩撒拉的身邊，撒拉和哥哥很喜歡他，他也愛著他們……多少個(gè)季節(jié)過去了，有個(gè)人真的來了。是已經(jīng)成為母親的`當(dāng)年的小女孩阿比林。
讀完這本書我的感受是：愛雖然不像面包一樣是生活必需品，卻可以使自己的生活更有意義。正因?yàn)槿绱�，愛德華變得更加珍惜生活、珍惜友情、珍惜阿比林給自己的一切。我想愛德華肯定對(duì)以前自己所做感到羞愧，但以前并不重要，重要的是它那樣的瓷兔子玩具已經(jīng)明白了愛懂得了愛。想一想平時(shí)都關(guān)心自己的父母。親人。朋友。同學(xué)。老師，你是否對(duì)他們的關(guān)心視而不見呢，如果是這樣，請你現(xiàn)在就開始改變吧!這本書給我了太多感受，希望大家都能讀一讀!
《愛德華的奇妙之旅》讀后感2
愛是一個(gè)永恒的話題。
古今中外皆如此。儒家希望把家庭的仁愛推廣到社會(huì)，以實(shí)現(xiàn)道德政治良善的美好愿望。墨家則提出了兼相愛的觀點(diǎn)�？涤袨榈娜蕫塾^，愛應(yīng)該漸進(jìn)的觀點(diǎn)。孫中山的博愛。一言以蔽之，愛世間萬事萬物。
迪卡米洛，則很好地貫徹了從小抓起的中國傳統(tǒng)教育觀點(diǎn)。她把關(guān)于愛的話題通過童話的形式展現(xiàn)在大家面前，尤其是少年。童話的主角是只瓷兔子—愛德華。愛德華的第一個(gè)主人是阿比林。阿比林嬌著他慣著他，給他穿好的。還為他佩戴了一塊金表。為此，他自明不凡。愛得華只知道被愛，他認(rèn)為阿比林給他的愛理所應(yīng)當(dāng)。后來，有一天，他丟失了。但結(jié)果不像童話中的那個(gè)故事結(jié)果一樣，一個(gè)只知道被愛的公主，被巫婆化為一只豬，后來被人煮著吃了。一切都在故事里。如果沒有愛，故事怎么會(huì)有一個(gè)幸福的結(jié)局?幸好，愛德華在他的`奇妙之旅中懂得了愛與被愛，在經(jīng)歷多次的流動(dòng)主人后，他又回到了阿比林身邊。
一次奇妙的心靈旅程：他被丟進(jìn)海里后，漁夫救起了他，他被漁夫和他的妻子愛著;也被流浪漢和他的狗愛著;接著又被一個(gè)吹口哨和已經(jīng)死去的小女孩愛過。一次次的心碎，又換了一次次的被愛。愛德華學(xué)到了很多。后來，他被擺到了玩具架上，吹口哨的小男孩為了拯救他，答應(yīng)了奸商的要求不再來看愛德華�！皠e走，愛德華想。如果你走了我會(huì)無法忍受的。”他徹底絕望了。一個(gè)和他在一起的百歲老娃娃說：“你使我很失望。如果你不打算愛或被愛，那么整個(gè)生命之途將會(huì)是無意義的�！薄按蜷_你的心扉，有人會(huì)來接你的。”愛德華的心扉再一次打開了，陽光照了進(jìn)來。又見阿比林。
我想，愛德華會(huì)好好地愛著他的阿比林。他明白了失而復(fù)得愛的不易。只有經(jīng)歷過，才更懂得珍惜;只有傷害過，才能長大成熟。愛德華從一個(gè)自明不凡的兔子，到了一只發(fā)誓再也不會(huì)再犯愛的錯(cuò)誤的瓷兔子了。這心理否定之否定地變化，呈螺旋轉(zhuǎn)上升的趨勢，最終愛德華長大了!
迪卡米洛向我們傳遞的是，即使一個(gè)極易破碎的心，也可以失去愛，學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。
愛是互動(dòng)的，是雙向的。單方的愛不能長久。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感3
“原來愛這么重要！”從這一句開始，我們便與小瓷兔愛德華開始了《愛德華的奇妙之旅》。
美國作者凱特﹒迪卡米洛為我們講述了一個(gè)關(guān)于愛的故事。在埃及街旁的房子里，有一只名叫愛德華﹒圖雷恩的漂亮瓷兔子，他為一個(gè)叫阿比林的富家小姐所擁有，并對(duì)他關(guān)懷備至，萬分疼愛。她為他定制衣服、鞋子、帽子，甚至幾只金懷表，愛德華很是自鳴得意，可是有一天，他被弄丟了！
就這樣，作者為我們開啟了一段異乎尋常的旅程，從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從一個(gè)孩子的病床前到孟菲斯街道上，再到流浪漢的營地……這是一次艱辛而又充滿濃濃愛意的旅途。心一次次破碎，生命卻在破碎中繼續(xù)，黑暗壓頂，卻一定要勇往直前，支撐這一切的，是一個(gè)字——愛。當(dāng)愛德華在玩具店中絕望時(shí)，一個(gè)百年老娃娃對(duì)他說：“你必須充滿希望，打開心扉，有人會(huì)來的，有人會(huì)來愛你�！�
和很多人一樣，愛德華也不懂愛，總覺得這是理所當(dāng)然，甚至?xí)䥇拹核��？僧?dāng)我們失去時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛是那么重要，對(duì)自己意義非凡。是的，你曾經(jīng)是一只近乎完美的瓷兔子，美麗、優(yōu)雅、高貴，你有理由自命不凡，但你不能沒有愛。你不懂愛，但你卻能感受夜空中點(diǎn)點(diǎn)星光帶來的安慰。
你踏上的是一次不斷失去的旅程。先是失去華麗的衣服，失去阿比林對(duì)你的愛，甚至失去了“愛德華”這個(gè)稱號(hào)。可你失去了這些，卻可以被叫作“蘇珊娜”和“馬隆”；失去了阿比林，你還會(huì)遇到老太太內(nèi)莉﹒勞倫斯、布爾、布拉斯和薩拉……你是只瓷兔子，哪怕碎了，也能被重新修好，帶著一身傷痕，再次睜開眼睛。
認(rèn)識(shí)了愛德華的孩子，會(huì)在很小的時(shí)候真正懂得愛的含義；認(rèn)識(shí)了愛德華的大人，會(huì)重新解讀愛的真理，在灰暗的`人生中重新學(xué)會(huì)愛，拾起等待愛的信心。
“我已經(jīng)被愛過了，我曾經(jīng)被一個(gè)名叫阿比林的孩子愛過，我曾經(jīng)被一對(duì)漁夫夫婦還有一個(gè)流浪漢愛過，我曾被一個(gè)男孩和他死去的妹妹愛過，不要對(duì)我談什么愛，我懂愛！”愛是永恒的期待，還是永恒的失望？現(xiàn)在，我似乎懂得了，愛，就是這樣一種又甜美又凄楚的回憶。獲得，失去；失去，再獲得。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感4
這本《愛德華的奇妙之旅》買來許久了，甚至未曾翻過，躋身在書櫥中，仿佛書中絕望的愛德華，直到像書中描寫的這個(gè)春天，在山茱萸盛開的季節(jié)（今天居然飄了雪），我走進(jìn)了愛德華的世界，陪他去歷險(xiǎn)，一口氣讀完了，時(shí)而神馳、時(shí)而嘆息，當(dāng)讀到薩拉死去的時(shí)候，心也跟著一揪一揪地痛，是的，愛德華的故事擦拭掉心靈上的塵埃，讓我拿起標(biāo)記筆在書頁標(biāo)出那些擊中我的句子，打開電腦，記下此刻仍不平息的心情，作為這次心靈之旅的一個(gè)筆記。
一個(gè)好的故事是有多個(gè)層面的，有緊湊曲折感人的情結(jié)，有深刻的人生哲理，有優(yōu)美流暢富有詩意，以上《愛德華的奇妙之旅》都具備，9歲的孩子和99歲的老人都會(huì)有所得。作者的語言是極富節(jié)奏感的，宛如一條清澈的溪流，從山上汩汩跑下來，特別符合我的胃口。
此外，尤其值得稱道的是，這本書的版式和插圖也都非常精彩。全書10萬字共分為27章，外加一個(gè)尾聲。每章開頭都是一個(gè)頁碼，佩一幅傳神的灰度插圖，讀來頗為養(yǎng)眼。書中還有彩色插圖9幅，均占一個(gè)頁碼，出自巴格拉姆·伊巴圖林筆下，對(duì)于人物的描繪成為文字不可缺少的延伸。美中不足的是，有些插圖安排的位置不太準(zhǔn)確。
以前，我們總是被灌輸：西方世界人與人之間只有冷冰冰的金錢關(guān)系。西方是極樂世界還是物欲橫流的國度，這個(gè)我不得而知�？墒�，我切身的感覺是，當(dāng)下我們的`環(huán)境更像在從前的課堂里所描述的西方那樣，更多的是金錢和利益。正因?yàn)槿绱耍欠N純潔溫暖的愛（當(dāng)然不僅僅局限于男女之愛），顯得尤為可貴。
有時(shí)候想，童話之所以美好，也許正是因?yàn)榕c這個(gè)世界反差太大的原因。在這個(gè)意義上，童話是一個(gè)宗教。因?yàn)樗懈呒?jí)的宗教總是引人向善，教人去愛，并且許給人一個(gè)可以超脫的天堂。
讓我們默念那些愛我們的親人的名字并且祝福他們，然后捫心自問，你有沒有讓他們失望？他們的期望也許不是你能飛黃騰達(dá)抑或腰纏萬貫，也許是能感受到你的愛。那才是我們活下去最重要的理由。正如書中祖母對(duì)阿比林所說：“如果沒有愛，一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局�！�
《愛德華的奇妙之旅》讀后感5
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句話。這次的這本《愛德華的奇妙之旅》就凈化提升了我對(duì)幸福的感悟。
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華？圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。可是后來，有一天，他被丟失了。作者凱特？迪卡米洛把我?guī)狭艘欢尾粚こ５穆贸獭獜暮Ｑ笊钐幍綕O夫的.漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我驚愕不已。經(jīng)過幾番周折，愛德華又找到了回家的“路”，又回到了阿比林身邊，結(jié)束了這場“奇妙之旅”。
愛德華一步一步的體會(huì)了如何愛人，我也在他心碎的同時(shí)，感覺到追尋愛的力量。這是一個(gè)單單純純，讓心接受感動(dòng)的故事。
就像現(xiàn)在，回憶小學(xué)的伙伴，即使那時(shí)幼稚的我們因一點(diǎn)小事而結(jié)下了許多的恩怨，但經(jīng)過時(shí)間的沖刷，讓彼此懂得了對(duì)方的重要，學(xué)會(huì)用真心去對(duì)待他人，不讓自己以后后悔。珍惜歡樂而寶貴的時(shí)光，珍惜幸福而多彩的生活。學(xué)會(huì)珍惜一切后，你便不會(huì)再感嘆“失去后才懂得珍惜”了。
當(dāng)你摔倒時(shí)，是愛給了你站起來的力量，是愛給了你繼續(xù)奮斗的力量。在這期間，你必須充滿期待和盼望，你必須在心里想著，一定會(huì)有人愛你。所以，你以后得帶著這些愛去幫助另一些人。
雖然愛德華是只瓷兔子，我們看到他在流浪的過程中學(xué)會(huì)愛，其中有分離，有犧牲，有舍棄，但伴隨的是不斷的獲得生活經(jīng)歷，獲得傷痛，獲得智慧，獲得愛。當(dāng)然我們也看到了愛德華身旁的丑惡與自私、殘忍與冷漠、無私與純真、生命的脆弱與無�！绻麤]有它們，愛德華也就不會(huì)懂得愛的真正含義，也就不會(huì)懂得去珍惜身邊的每一樣事物，我們也就不會(huì)成長。所以帶著一顆感恩的心去感謝你身邊所有的人或物，沒有他們也就沒有現(xiàn)在的你，他們的存在都有他們的價(jià)值。
《愛德華的奇妙之旅》讓我更懂得“愛”——懂得什么才是真正的“價(jià)值”。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感6
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我接觸到了迪卡米洛的作品《愛德華的奇妙之旅》。迪卡米洛的名字于我陌生。這會(huì)是一本怎么樣的書呢?
故事本身就對(duì)我散發(fā)著一種無法抗拒的吸引力，還來自于那只自命不凡的叫愛德華的小瓷兔子。
故事里講，從前有只瓷兔子一直都被一個(gè)叫科比林的女孩深愛著。他們一家老小都住在埃及街旁。但是，后來愛德華在一次漫長的`海上旅途中與科比林失散，被扔進(jìn)那茫茫的大海中。
就在愛德華沉入海底的297天，出現(xiàn)了他生命中的轉(zhuǎn)機(jī)――——被一張漁網(wǎng)救起。他又被埋到垃圾堆，后來又被一只狗刨了出來。他又與狗主人生活了一段時(shí)間。
他接著到了四歲的病孩薩拉身邊，他一直深愛著薩拉，但又眼睜睜地看她死去，卻無能為力。薩拉的哥哥帶著他到大街上賣藝;但又在餐車被人打破了頭顱。哥哥就像是他愛薩拉一樣愛他，盡力讓他復(fù)原。愛德華從此就這樣離開了薩拉的哥哥，卻又在娃娃的修理商那里獲得了生命。
就這樣，他寂寞地在娃娃店里，一直到后來，一只百年的老娃娃對(duì)他傾吐箴言：如果誰也不對(duì)愛或被愛不關(guān)心，長得多么漂亮都是毫無意義的。
多少個(gè)季節(jié)過去了，秋而后冬，冬而后春，春而后夏。那個(gè)人終于來了，她就是那個(gè)已經(jīng)成為母親的女孩阿比林。
看了這本書，讓我想起了《小王子》。只有在失去之后，小王子才真正懂得玫瑰花的珍貴，在他生命中獨(dú)一無二�；蛟S失去并不重要：即使失去了自己優(yōu)雅的衣服，也可以重新穿上新裙子;即使失去了自己的懷表，也可以重新?lián)Q上帽子。這些都不重要。
愛德華過這一次奇妙而又艱辛日旅行，才能懂得那只百年的老娃娃的那個(gè)道理。就如同扉頁上小詩“心一次又一次的破碎，生命在破碎中延續(xù)，一定要守過那黑暗，勇往直前。”愛德華就是這樣，一直在那里永無止境的等待，才等到了那個(gè)也已經(jīng)長大了的小女孩――阿比林，找到回家的路。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感7
第一次聽的《愛德華的奇妙之旅》還是在《來自星星的你》熱播的時(shí)候。當(dāng)時(shí)不管是網(wǎng)上還是實(shí)體店都斷貨。最近才從圖書館借了一本注音版的來看。全書看了兩遍，欲罷不能，這不就是在說我自己嗎？終于明白這本書為什么是經(jīng)典了。書里面的小瓷兔子愛德華從起初不懂愛，不關(guān)心周圍的一切，到后來在漫長的流浪過程中逐漸成長，又漸漸失望，放棄，直到遇到了一個(gè)百歲的洋娃娃，鼓勵(lì)他。如果一個(gè)人沒有愛，那他活在這個(gè)世上還有什么意義，就像沒有愛的公主也只能被變成疣豬殺掉。與國人恨不得把孩子捧在手心里不同，外國人更早的把世界殘酷的一面展現(xiàn)給孩子看。你看這個(gè)世界并不完美，每個(gè)人都不完美。整本書都充斥著悲傷，離別。名著就是每個(gè)人讀后都能從書中找到自己的.影子。孩子們會(huì)更加注重小兔子的冒險(xiǎn)歷程，而大人則會(huì)更加重視兔子的內(nèi)心的成長，親子共讀，各有所得。
以下是經(jīng)典句子摘抄：
他的人生信條是不去想那些令人不愉快的事。
如果沒有愛，一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局呢？
愛德華想知道，他還要再經(jīng)歷多少次連再見也來不及說的離別？
一只孤單的蟋蟀開始唱起歌來。愛德華在傾聽著。他體內(nèi)的某個(gè)地方開始隱隱作痛。
他真想大哭一場
“我已經(jīng)不會(huì)被愛了”。愛德華對(duì)她說，“我也不會(huì)再愛了。那太痛苦了”�！昂�，”老娃娃說，“你的勇氣到哪兒去了？”“別的什么地方吧，我猜”。愛德華說�！澳闶刮液苁�。她說道，“你使我非常失望”。如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。你倒不如現(xiàn)在就從這個(gè)架子上跳下去，把自己摔個(gè)粉身碎骨，把一切都了結(jié)了�，F(xiàn)在就把一切都了結(jié)了。
接著，她又輕柔的說：“打開你的心扉，有人會(huì)來的。有人會(huì)來接你的。不過首先你必須打開你的心扉�！�
《愛德華的奇妙之旅》讀后感8
愛的海洋五彩斑斕。古時(shí)有《孔融讓梨》的兄弟情深，有《游子吟》中的母愛如海。如今有“桃李滿天下”的盧永根，有為國捐軀的黃大年。而我所閱讀的《愛德華的奇妙之旅》這本書，也是講述關(guān)于愛的故事。
這本書敘述了從前，有一只瓷兔子名叫愛德華，他住在埃及街，他的主人是阿比林，對(duì)他十分好，可他非常傲驕，對(duì)阿比林和她的家人懶得理睬。在一次出海旅途中，他不慎落入了海里，于是，他開始了一段坎坷的經(jīng)歷—從海底到內(nèi)莉的手里，從洛莉的手里到垃圾堆中，從露西的嘴里，到布爾的營地，從布賴斯的手中到修補(bǔ)匠店里的柜子上……這本書也給予了我愛的啟發(fā)。
人世間有光明與黑暗是我的第一感悟。從阿比林為他精心準(zhǔn)備衣服和一塊金懷表，從內(nèi)莉親自為他縫制衣服，我感受到了她們對(duì)愛德華的愛，這是人世間的光明。從洛莉把他扔在垃圾堆上，從老太太把耳朵釘在木架上當(dāng)作稻草人，我感受到了她們對(duì)愛德華深深的惡意，這是人世間的黑暗。
珍惜愛是我的另一個(gè)感悟。阿比林的家中住著一只瓷兔子，他的名字叫愛德華。他的主人阿比林十分疼愛他，愛德華有一個(gè)別致的衣柜，里面有幾套手工制作的`絲綢套裝；有用最好的皮革定做的幾雙鞋；每條褲子的裁制都很考究；還有一個(gè)閃閃發(fā)光的金懷表……有一次，他們計(jì)劃出海，沒想到在船上遇到了兩個(gè)蠻橫無理的人----馬丁和阿莫斯，他們把愛德華的衣服剝掉，發(fā)現(xiàn)他還有內(nèi)衣，所以就把他的內(nèi)衣也剝了，剝完之后，他們還把愛德華拋來拋去，愛德華赤裸的身體引來了輪船上其他乘客窘促的目光，最終愛德華被拋出了船外。這件事使我領(lǐng)悟到了珍惜愛的真諦。
這本書的精彩片段，直到現(xiàn)在仍然令我回味無窮，它成為我成長道路上的精神佳糧。希望這本書也可以陪伴你的成長。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感9
愛德華，一只懂得愛的小瓷兔子，但他在旅行之前卻是一直對(duì)感情一點(diǎn)也不理解的兔子，因?yàn)樗欢脨邸?/p>
而我在上五年級(jí)之前也是一個(gè)不懂得同學(xué)之間感情的人。特殊的女孩馬安琪，她特殊在哪兒呢？她，好像一來到這個(gè)班好像就是我和羅子旭的大天敵，而我的好兄弟謝天，是這個(gè)計(jì)劃的指揮員，我是接領(lǐng)他的任務(wù)“攻打”馬安琪，因?yàn)槟菚r(shí)候我不懂同學(xué)之間的感情，所以每一次打得都不輕。又一次我“借刀殺人”，借我的另一個(gè)哥們兒儲(chǔ)涵的拳頭用力一推，當(dāng)我回來時(shí)見馬安琪哭了，這是我心里暗暗高興，哈哈！我剛準(zhǔn)備擺陣回營，誰知數(shù)學(xué)張老師用力點(diǎn)我名：“葛治岑！”我似乎像中了一箭似的，心里不禁有些害怕起來，張老師叫我和哥們向她道歉，我隨便說了聲對(duì)不起，剛準(zhǔn)備回頭，卻觸到張老師怒氣沖沖的眼神，又沖著我說：“彎腰鞠躬，真誠地向馬安琪說對(duì)不起�！保骸笆裁�？我的`天哪！對(duì)她鞠躬說對(duì)不起，還得真誠，比死還難受啊！，八成是要我的命��！好無語。沒法了，招了，向天敵說對(duì)不起，幾乎不可能的事。更何況她是個(gè)“班花”（如果選班花，非她莫屬）搞不好人家以為我喜歡她呢，我便尋找人最少的時(shí)間向她鞠躬，真誠的說了一聲對(duì)不起，于是像只老鼠似的跑了，后面的陳潤棋說：“你喜歡馬安琪�！蔽翌D時(shí)發(fā)怒了，揍了他一頓說：“別火上澆油，不然燒死的就是你�！敝笪揖蜎]有打過馬安琪，不是我懂了朋友之間的感情，而是怕鞠躬。
但是五年級(jí)的班主任茆老師十分出奇，她那奇特的教育方法使我又回到了心靈純潔的童年，不管是男是女，同學(xué)之間都要友好相處，她現(xiàn)在是楊老師的學(xué)生，現(xiàn)在我看見她就笑一笑，她也像我笑一笑，有時(shí)還請我?guī)兔�。再加上讀了這本書之后，還偶爾和她聊天。我想再對(duì)她說一聲對(duì)不起，請她原諒我。
這本書讓我知道了很多，反思了很多，跟讓我懂得了朋友之間的感情！
《愛德華的奇妙之旅》讀后感10
愛德華的奇妙之旅是我看過的最深刻的一本書之一。
本書的主人翁是愛德華，它是小女孩阿比林的手工玩偶小瓷兔，阿比林把它當(dāng)成了小孩子，給它上弦，無時(shí)無刻都帶著它，把它當(dāng)做自己的孩子。有一次，阿比林帶著愛德華去旅游，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩把它扔到了海里，愛德華因此開始了它的“奇妙旅程”。后來，遇到了很多愛它的.主人，有慈祥的老太太內(nèi)莉，內(nèi)莉把它當(dāng)做家人，每天跟它講自己的心事；有快樂的流浪漢布爾，每天給愛德華唱歌聽；有得了重病的四歲小女孩拉薩·魯思，每天依賴著它，珍惜著它。但它也不斷地被不懂得愛的人從它心愛的主人身邊奪走、扔掉。后來，拉薩·魯思的哥哥接手了愛德華，雖然他也很喜歡愛德華，但他并不懂得愛，摔碎了愛德華，為了修好愛德華，他不得不把愛德華轉(zhuǎn)交給玩具店老板。愛德華在玩具店里一直等待著一個(gè)愛它的人把它給帶走，但是它很失望，它又想起了曾經(jīng)的主人，最終在一次次失望后，愛德華終于與她的主人阿比林相遇了。
我想，“認(rèn)識(shí)”愛德華，就能在小時(shí)候理解“愛”，并且知道怎樣去愛他人。阿比林很愛德華，但是愛德華沒有意識(shí)到愛。這個(gè)世界有溫暖，也有邪惡，但是，這個(gè)世界的神奇的地方在于“能深厚地理解愛，總是在失去之后”，曾經(jīng)有一位作家說過一句話：“愛，原來就是這樣一種又甜美又痛楚的回憶：獲得、失去；獲得、失去�！睈鄣氯A的奇妙旅程，就是他不斷失去一切，失去了“愛德華”這個(gè)名字，失去了愛它的主人，也失去了漂亮的衣服，但在它失去時(shí)，它懂得了愛，并且也學(xué)會(huì)了珍惜愛。在愛德華懂得了愛，并且學(xué)會(huì)珍惜愛時(shí)，又回到了阿比林的身邊，我想它一定會(huì)與阿比林過上幸福的生活。
我讀一遍，再讀一遍，一直有啟發(fā)，一直有感動(dòng)，然后我決定，要像愛德華一樣珍惜愛、懂得愛。
這是一本好書，愛德華從愛、失去、被愛、等待。說了這么多，故事就是要教會(huì)我們要“懂得愛并珍惜愛”。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感11
這個(gè)暑假，媽媽為我買了一摞書，我已經(jīng)看完了《風(fēng)之王》、《本愛安娜》和《愛德華的奇妙之旅》，其中，我最喜歡的就是《愛德華的奇妙之旅》了。
這本書以愛為線索，主要講的是：一個(gè)叫阿比林的小女孩有一個(gè)玩具，它是一個(gè)瓷兔子，叫愛德華。阿比林對(duì)它非常好，可是有一天，愛德華被一個(gè)小男孩扔進(jìn)了大海，它在大海里呆了很長時(shí)間。終于被一個(gè)漁夫撈了上來。漁夫的妻子內(nèi)莉十分喜歡愛德華，給它穿上了裙子，還給它起了一個(gè)“羅珊娜”的名字，但是內(nèi)莉的女兒不喜歡它，于是她就把愛德華扔進(jìn)了垃圾堆。日復(fù)一日，年復(fù)一年，愛德華已經(jīng)絕望了。就在這時(shí)，一只狗把它從垃圾堆里叼了上來，這只狗的主人叫布爾，他是個(gè)流浪漢，他也為愛德華起了一個(gè)名字“馬隆”。愛德華又被布爾照顧著，但是好景不長，有一次布爾去坐車，愛德華不小心滑下了山坡，被一個(gè)老婦人撿到。老婦人把它掛在稻田里的十字架上，讓它驅(qū)趕烏鴉。一個(gè)小男孩布賴斯把愛德華從十字架上取下來，送給他的妹妹。他的妹妹得了嚴(yán)重的哮喘，只跟愛德華待了一段時(shí)間就去世了。布賴斯無依無靠，只好帶著愛德華去街頭表演。他們掙了一些錢，布賴斯買了吃的，但是錢還是不夠。廚師把愛德華扔在地上，它的'頭摔碎了。一個(gè)玩具修理師修好了愛德華，把它放在玩具店里。幸運(yùn)的是，愛德華被阿比林和她的女兒馬吉買下了，愛德華又開始了幸福的生活。
愛德華被阿比林、內(nèi)莉、布爾和布賴斯愛過，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的它慢慢地也學(xué)會(huì)愛別人。只有愛別人，別人才會(huì)愛你，愛德華被這么多人照顧過，它的內(nèi)心在慢慢成長。它有過幸福、失望、傷心、快樂，它感謝每一個(gè)愛過它的人。我們也要一樣，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們還要有愛心，就像巴金說的一句話“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在與給予，而不是接受，也不是在于爭取�！�
《愛德華的奇妙之旅》使我明白了這樣一個(gè)道理。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感12
一只搪瓷兔子，在被不斷“丟失”的旅途中顛沛流離，歷盡千辛萬苦，從失寵到再次獲得關(guān)愛并學(xué)會(huì)愛人，他到底體會(huì)到了什么道理？兔子的經(jīng)歷又帶給我們?nèi)祟愂裁磫⑹荆?/p>
在這個(gè)寒假里，我看了《愛德華的奇妙之旅》。這部小說主要寫了在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只兔子整天一副自鳴得意的樣子，理由很簡單：他被一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至、崇敬有加�？墒呛髞淼挠幸惶�，他不小心掉進(jìn)了海里，但被漁夫撈著了；后來又掉到了垃圾堆的頂部，接著是流浪漢的營地篝火邊，又從一個(gè)生病的孩子床前到孟菲斯的街道上……
就在愛德華漫長的旅途中，他的頭不幸被摔成了二十一塊。它的一個(gè)年輕而又貧窮的朋友，把他帶到一個(gè)玩具修理商那里，哭著請求他的幫助。愛德華的朋友因?yàn)樨毟F無力支付修理費(fèi)，最后不得不放棄愛德華以使他得到治愈，忍痛割愛，將愛德華送給玩具修理商。他的朋友是了不起的，為了挽救愛德華，最終放棄自己喜歡的東西，而不是眼睜睜看著愛德華死掉。還有那位高明的玩具修理商，他用最高明的技術(shù)，將快要死去的愛德華恢復(fù)到往日的輝煌。不管是愛德華貧窮的.朋友，還是那位技術(shù)高明的玩具修理師，以及愛德華在旅途中遇到的其他伙伴，它們都在用自己最大的力量來關(guān)愛曾經(jīng)失去愛的一只玩具兔子。更重要的是，他們也相信，自己最終將獲得在玩具身上投資的回報(bào)。正如玩具行當(dāng)里流行的那格言：“只有獲得修理玩具的機(jī)會(huì)，才能獲得真正的機(jī)會(huì)！”
那只名叫愛德華的兔子一路上的見聞令我驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛。在我們的生活中也是如此，對(duì)人對(duì)物，我們都應(yīng)該懷著一顆尊重且關(guān)愛別人的心；這樣，世界才會(huì)充滿愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感13
在這個(gè)暑假里我讀了一本書，名叫《愛德華的奇妙之旅》，我懷著好奇的心情打開了這本書，因?yàn)槲艺诤闷鎼鄣氯A是誰?他去旅游了嗎?
我從書中知道了愛德華是一只瓷兔子，它的第一個(gè)主人是阿比林。圖雷恩，但不久在輪船上他被弄丟了。
愛德華有一個(gè)特大的柜子里面全是為它量身定做的衣服并且全是用絲綢制作的，用最精美的皮子按照他那兔子的腳特別設(shè)計(jì)和定做的鞋子，還有一排排的皮質(zhì)帽子。每條裁制考究的褲子上面都有一個(gè)小口袋，用來裝愛德華的金懷表。阿比林每天早晨都幫他給他那懷表上弦。
阿比林是那么的愛愛德華，不只是因?yàn)樗且恢黄恋拇赏米�，而是外祖母送給她的生日禮物，這表現(xiàn)了外祖母對(duì)他的愛。當(dāng)女傭把愛德華東地區(qū)放錯(cuò)了位置的時(shí)候，阿比林一個(gè)房間一個(gè)房間地尋找著愛德華，但此時(shí)，愛德華并不愛阿比林。
阿比林的祖母給阿比林和愛德華講這個(gè)什么人也不愛的公主最后被巫婆變成疣豬的故事。而且她還對(duì)愛德華說：“你讓我很失望�！蔽以谙�，為什么佩勒格里娜要和愛德華講這一句話，原來此時(shí)愛德華任何人都不愛。
愛德華和阿比林在坐船時(shí)被兩個(gè)男孩拋下夾板的時(shí)候，阿比林很傷心，難受。而在這時(shí)，愛德華感到恐懼，忐忑不安。從此，愛德華也開始了它的.奇妙之旅。
第一次他被一個(gè)叫勞倫斯的漁夫帶回家，給了他夫人內(nèi)莉，愛德華還沒有去愛它的女主人時(shí)，女主人的女兒把愛德華丟入了垃圾堆。這時(shí)它又失去了愛，我為它感到難過，還好，它又被一只流浪狗給扒了出來，它又一次有了愛�？吹竭@里，我為愛德華感到高興。可惜好景不長，它又被保安踢出了火車。這回的老奶奶可沒這么好，她用愛德華趕烏鴉，鳥。一個(gè)叫布賴斯的把它解救了。布賴斯有一個(gè)妹妹叫薩拉。魯恩，愛德華陪她走完了生命的最后一步。我很傷心，她可能跟我一樣大，但是死了。愛德華也十分傷心。當(dāng)愛德華的頭被摔碎時(shí)，我嗨以為故事結(jié)束了，結(jié)果它都修好了，它一直在等待，終于它又見到了小主人阿比林。
隨著愛德華的奇妙之旅，我深深的知道，愛和被愛是多么重要，要學(xué)會(huì)愛別人，也要懂得別人對(duì)自己的愛。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感14
陽光燦爛的一天，媽媽帶我來到新華書店，當(dāng)我隨手捧起一本書，翻開目錄時(shí)，“自命不凡的愛德華，哦！這主人公應(yīng)該是個(gè)人吧！”我小聲嘟囔著，“一只瓷兔子怎么會(huì)死呢？咦？這愛德華是人還是兔子呀？它到底發(fā)生了什么新奇的故事呀？”我的腦子里浮現(xiàn)出了一連串的問題，于是帶著好奇心我要求媽媽幫我買下了這本書。
我一回到家，就迫不及待地跳上沙發(fā)，津津有味地讀起了這本書，饒有興趣地進(jìn)入了愛徳華的奇妙之旅。
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子……當(dāng)我看到第3頁時(shí)，發(fā)現(xiàn)愛德華有一個(gè)大衣柜，里面裝滿了它的服裝飾品，這時(shí)我聯(lián)想到自己每天也是飯來張口，衣來伸手地被家人用愛團(tuán)團(tuán)包圍著。原來，我和愛徳華一樣都是那么地幸福！
我繼續(xù)身臨其境地讀下去，阿比林是愛德華的小主人，她是多么寵愛愛德華啊，以至于阿比林怕它沒聽見家人的談話而要求家人把談話的內(nèi)容重新說一遍，可愛德華只是出于對(duì)阿比林的禮貌假裝在聆聽著，實(shí)際上它對(duì)家人說的話一點(diǎn)都不感興趣。愛德華真是一只自命不凡的兔子。頓時(shí)，我覺得自己就是愛德華的翻版，每次在媽媽嘮叨時(shí)，總是會(huì)像愛德華一樣假裝在聆聽，并加上一句：＂好了，好了，我知道了�。碜柚箣寢尩膰Z叨。看來我也一樣地自命不凡。
可后來，愛德華被掉進(jìn)了海里，這時(shí)，愛德華離開了最愛它的阿比林，沉入了陰森森的海底，它會(huì)不會(huì)很孤單？很害怕？要是我可能會(huì)手足無措，傷心地哭天喊地的。我想它一定也和我一樣吧！平時(shí)的阿比林對(duì)愛徳華這么好，現(xiàn)在它連回報(bào)的機(jī)會(huì)都沒有了。想想我比愛德華幸福多了，每天都能感受到愛，此時(shí)，我開始同情起愛德華。所以我以后不但要聽家人的話，而且還要有實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)愛我的.人，可不能讓自己像愛德華一樣留下遺憾。
最后，愛德華從海里被漁夫澇起，從垃圾堆里被流浪漢帶回營地，從生病的孩子身邊來到某個(gè)街道上，最終又回到了阿比林的身邊。愛德華的這次奇妙又艱辛的旅程讓它從只會(huì)被愛到學(xué)會(huì)了感受愛丶付出愛。這一路上的見聞讓我領(lǐng)悟到了：我們要珍惜現(xiàn)在的每一刻來回報(bào)愛我們的人，只有懂得付出愛才會(huì)收到更多的愛，世界才會(huì)變得更美好。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感15
愛德華是一只自命不凡的兔子。因自己英俊的外貌而對(duì)人的態(tài)度是那么的傲慢，他從來不去聆聽別人說的話。他的小主人阿比林對(duì)他關(guān)懷倍加，他卻不以為然。他的心，冰冷而堅(jiān)固。
在一次意外中，愛德華被丟失了。他落入了大海，之后又來到了漁夫的家、垃圾場……開始了一場奇幻之旅。中途，他被做成了稻草人，立在了稻田里不能動(dòng)彈。夜空中的星星對(duì)他說：“放棄吧，沒人會(huì)愛你�！睈鄣氯A說：“不，我也曾經(jīng)被愛過。”他的內(nèi)心后悔不已。讀到這里，我感覺我就像愛德華一樣，曾經(jīng)擁有許多，我的小鸚鵡、小烏龜……可是我沒有珍惜。后來，它們離開了我。想起這些，我心里就有一陣疼痛。
當(dāng)愛德華被小男孩布賴斯帶給他的生病的妹妹薩拉的時(shí)候，他仿佛像看到了以前小主人阿比林那樣的親切。他每天都為生病的薩拉跳舞，讓她開心的笑�？缮褪沁@樣，總有一天要離開。在一個(gè)早晨，薩拉停止了呼吸。愛德華感到心在破碎。我也感受到了愛德華的苦楚，當(dāng)一個(gè)你愛的人離開了你，那是一件多么令人心碎的事情��！而愛德華也在付出和給予中漸漸學(xué)會(huì)了愛。
可怕的一天。愛德華因沒錢吃飯被飯店老板砸成了碎片�；秀敝�，他仿佛看見自己穿著紅色的西服，拖著長長的孤獨(dú)的影子，走向回家的路。不遠(yuǎn)處，家里透出溫暖的'燈光。推開家門，餐桌旁坐著他的家人，阿比林、漁夫、布賴斯……我想愛德華一定非常想念他們。
愛德華醒了，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一個(gè)娃娃店。原來布賴斯為了修好他，把他留給了玩具店老板。在玩具店，愛德華受到了娃娃們的譏笑：“沒人會(huì)要你，因?yàn)檫@里是賣娃娃的，不是賣小兔子�！本驮谶@時(shí)，傳來一個(gè)友善的聲音：“我想你去過很多地方，每個(gè)地方都不一樣，有的像天堂，有的則像地獄。就看你是如何看待了。”這是他身邊一個(gè)剛被修好的娃娃發(fā)出的。愛德華受到了鼓舞，他不再沮喪。果然，事情有了轉(zhuǎn)折，一個(gè)小女孩買下了他，而更讓他欣喜若狂的是，那個(gè)小女孩竟是他以前的小主人阿比林。
愛德華結(jié)束了他孤獨(dú)的旅程，在旅程中他懂得了愛、找到了愛、學(xué)會(huì)了愛。一次次破碎，生命在破碎中繼續(xù)。挫折讓他懂得了在逆境中保持樂觀的心態(tài)。相信希望，就會(huì)有可能。
【《愛德華的奇妙之旅》讀后感】相關(guān)文章：
愛德華的奇妙之旅好詞好句摘抄06-14
愛德華的奇妙之旅讀書筆記01-09
《愛德華的奇妙之旅》的讀書筆記06-04
愛德華的奇妙之旅讀書筆記10-02
《愛德華的奇妙之旅》讀書筆記參考08-23
愛德華的奇妙之旅讀書筆記范文07-16
愛德華的奇妙之旅讀書筆記15篇02-09