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《長歌行》讀后感

時(shí)間:2024-12-23 16:55:01 志華 感悟 我要投稿
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《長歌行》讀后感(精選15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的《長歌行》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《長歌行》讀后感(精選15篇)

  《長歌行》讀后感 1

  我背過許多古詩但這首《長歌行》留給我的印象卻特別深刻。這首詩的意思是早晨園中青青的葵花上掛著晶瑩的露珠等到太陽出來它們很快就會(huì)被曬干。在溫暖的春天里大地承受著春天的雨露陽光的恩澤萬物生機(jī)勃勃。時(shí)常擔(dān)心秋天到來以后那綠綠的葉子和美麗的花兒會(huì)枯黃凋零。很多河流都向東流入大海什么時(shí)候能再回到西邊呢青春少年時(shí)不努力等到老了一事無成只能白白地悲傷。

  "少壯不努力老大徒傷悲"。這兩句詩可能上幼兒園的小朋友都會(huì)背大人們也常常用這句詩來勉勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)珍惜少年時(shí)代的寶貴時(shí)光有所作為這樣老了才不會(huì)后悔當(dāng)初的所作所為?墒钦f歸說做歸做許多小朋友因?yàn)橛字梢矝]有經(jīng)驗(yàn)不可能真正理解這句話的含義所以白白浪費(fèi)了許多寶貴時(shí)間等到自己年老的時(shí)候后悔也就晚了只能根據(jù)自己的親身經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)去教育下一代這就形成了一個(gè)惡性循環(huán)。人們不能只停留在教育別人上而自己不付諸行動(dòng)倘若如此這些前人總結(jié)的.寶貴經(jīng)驗(yàn)也就一文不值了。

  現(xiàn)在有一部分同學(xué)只是會(huì)說"老大徒傷悲"但就是"少壯不努力"。難道你真想渾渾噩噩過一輩子嗎如果不想就應(yīng)該從現(xiàn)在做起好好學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng)將來找份好工作不僅自己衣食無憂更能為國家建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力何樂而不為否則在這個(gè)充滿競爭的年代你很難找到自己的立足之地。珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)吧!

  《長歌行》讀后感 2

  讀了這首詩,使我在學(xué)習(xí)方面有了改變。原來我總是喜歡看電視,回家只做老師布置的作業(yè),其他時(shí)間就大部分在看電視,不然就總是懶懶散散的,總是沒有學(xué)習(xí)。但是,當(dāng)理解了“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話后,我懂得了現(xiàn)在如果不努力學(xué)習(xí)的'話,到老了要是傷心后悔也沒有什么用了。現(xiàn)在,我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),但是似乎總是學(xué)不完,這大概就是“學(xué)無止境”吧!當(dāng)我明白了讀書、學(xué)習(xí)也能給我們帶來樂趣時(shí),我已經(jīng)漸漸地戒掉電視癮了。我再也不是一個(gè)電視迷了,我大部分時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在,當(dāng)我看書著了迷的時(shí)候,幾乎忘了做其他事情。

  不是有些人說過么?“光陰似箭,日月如梭”,說明了時(shí)間極其寶貴。“花有重開時(shí),人無再少年”,這是說青少年時(shí)期光陰可貴,要懂得珍惜!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,這句話是說年輕時(shí)不知道抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),頭發(fā)白了才后悔已經(jīng)晚了。

  這些都是說,我們要在青年時(shí)期珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),免得老后再徒然嘆息。

  《長歌行》這首詩讓我懂得了要珍惜時(shí)間!

  《長歌行》讀后感 3

  星期天,我讀了一首詩,題目是《長歌行》,讀過這首詩后,我深有感觸。詩的內(nèi)容是﹕青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲;▓@中青青的向日葵,早晨的露水期待著陽光的`照耀。溫暖的春天把陽光雨露帶給大地,世界上萬物生長,光彩照人。害怕秋天來的太早,光彩照人。害怕秋天來的太早,花兒凋謝,樹葉枯萎。所有的河流向東流入大海,什么時(shí)候才能向西倒流?年少是不知到努力,等老了才感嘆時(shí)間過得太快。讀完這首詩,我想到了一句話﹕花兒謝了,有再開的時(shí)候﹔燕子飛了,有再來的時(shí)候﹔而時(shí)間一去不復(fù)返。這首詩告訴我們不要虛度光陰,荒廢青春,應(yīng)該去珍惜時(shí)間,把握每一分、每一秒。因?yàn)椋瑫r(shí)間流逝的很快,它就在不知不覺間悄悄跑走了!吧賶巡慌,老大徒傷悲!边@句千古流傳的名言警句,時(shí)時(shí)刻刻告誡著我們,要珍惜時(shí)間,等時(shí)間快沒有的時(shí)候,怎么后悔也不管用了。所以,我們要更珍惜時(shí)間,決不讓它白白流失!有些人抱怨時(shí)間太短,而他們珍惜時(shí)間了嗎?“光陰似箭,日月如梭。”這是大家都知道的一句話,而我們知道它的真正含義嗎?同學(xué)們,讀讀這首詩吧,也許你會(huì)更加珍惜時(shí)間,不會(huì)去浪費(fèi)時(shí)間了。

  《長歌行》讀后感 4

  《長歌行》是一首蘊(yùn)含著豐富哲理的詩,它出自于《樂府詩集》。這首詩一共有五句話,前面兩句寫景,后面三句抒情。告訴了我們年輕人要趁著大好時(shí)光努力奮斗,不能讓青春白白流逝。

  詩中有句話說“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?”意思是千千萬萬條河流奔騰著向東流入大海,何時(shí)才能重新返回西境?這句話表面上是寫景,實(shí)際上是把時(shí)間比作流水,比喻時(shí)間過去了就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了。

  在現(xiàn)實(shí)生活中有一些人不懂得珍惜時(shí)間,把大好的青春時(shí)光都給浪費(fèi)了?偙е懊魅諒(fù)明日,明日何其多”的心態(tài)。如果這樣子下去,就一定會(huì)跟這首詩的最后一句一樣——少壯不努力,老大徒傷悲(年輕人如果不趁少年時(shí)期及時(shí)努力,到老來只能是悔恨一生)。所以我們要學(xué)會(huì)如何充分利用我們的每“一滴水”,不浪費(fèi)一丁點(diǎn)的時(shí)間。只有這樣才能取得成功,否則就會(huì)碌碌無為的度過一生。

  因此,在以后的`生活中我們要利用上生活中零散的時(shí)間努力學(xué)習(xí),讓自己的生活變得更加充實(shí)、有意義。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,合理安排自己的時(shí)間,做時(shí)間的主人。

  《長歌行》讀后感 5

  今天讀了漢樂府《長歌行》,深有感觸,特別是讀到“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力。老大徒悲傷”一段。這里把時(shí)間比做了百川一去不回頭。這使我想到了另一句描寫時(shí)間的名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是啊,時(shí)間很寶貴,所以我們要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)一分一秒,小學(xué)生作文《《長歌行》讀后感》。

  我們處于小學(xué)階段,在讀書生涯中剛剛起步,如果不打好基礎(chǔ),以后怎樣面對社會(huì)各方面的考驗(yàn)啊。只要我們刻苦學(xué)習(xí),就會(huì)過得很充實(shí),雖然不免有些緊張,但會(huì)有很大的收獲。很多年之后,當(dāng)你回憶往事時(shí),就會(huì)感到很愉快,不會(huì)感到遺憾。相反,如果此時(shí)的`你不努力學(xué)習(xí),得過且過。若干年以后,你或許會(huì)后悔:我當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)呢?如果以前用功的話,現(xiàn)在就不會(huì)是這個(gè)樣了。如果……可后悔歸后悔,世界上什么藥都有,惟獨(dú)沒有后悔藥。那只有感慨罷了。正所謂“少壯不努力。老大徒悲傷”啊!

  同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)而共同努力吧。讓我們的青春不留一絲遺憾,讓我們快樂地迎接每一天……

  《長歌行》讀后感 6

  我讀了《長歌行》這一首詩之后,心里忐忑不安,《長歌行》讀后感。這是因?yàn)槲視r(shí)常把時(shí)間白白地浪費(fèi)到電視上、聊天上、唱歌上、玩耍上等,根本就不知道時(shí)間是多么寶貴的。

  在詩中有一句“少壯不努力,老大徒傷悲”的句子,這句話說的'沒錯(cuò)。日子慢慢地過去了,人也慢慢變得衰老起來。轉(zhuǎn)眼間,你不知不覺地由兒童變成中年人,然后再變成老人。到那時(shí)候,你會(huì)感到空虛,感到寂寞,感到悲哀;叵胗啄甑臅r(shí)候:日子從玩耍里過去;日子從電視的屏幕里過去;日子從洗澡時(shí)過去;日子從睡覺時(shí)過去;日子從逛街里過去;等你老時(shí)你當(dāng)然會(huì)感覺到它從你眼前過去。

  我現(xiàn)在想把時(shí)間留在這一刻里,但是怎可能挽留得住呢?時(shí)間的流逝,使我變成一個(gè)沒知識(shí),沒文化,沒地位的人,使我頭發(fā)變得白蒼蒼,使我逐漸衰老……再多再多的事我也不敢想象了。我現(xiàn)在只知道:珍惜時(shí)間,就等于珍惜生命。

  我再不會(huì)像以前一樣,吃、喝、玩、樂地白過一天的。因?yàn)槲抑懒耍呵嗄陼r(shí)應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),不應(yīng)該等老了才傷心后悔。因?yàn)檫@時(shí)已錯(cuò)誤失機(jī)會(huì)了,你不能再回到過去了。

  同學(xué)們,我也勸喻你們一句:請把握時(shí)間、珍惜今天,不然的話,就后悔莫及了.

  《長歌行》讀后感 7

  今天的語文課上,我們學(xué)習(xí)了一篇飽含哲理的詞——《長歌行》。 人生的哲理豐富多彩,各種哲理充斥著你我的生活。每一個(gè)哲理都會(huì)折射出每個(gè)人對待生活的態(tài)度。只有真正融合到社會(huì)生活中,才可以感悟出真理,只有真正經(jīng)歷過了才可以感受到真諦。《長歌行》深情飽含的'句子反映了作者對學(xué)習(xí)的感悟。 “青青園中葵,朝露待日曦”寫出了園中朝露的易逝,露珠的生命多么短暫啊。 “陽春布德澤,萬物生光輝”寫出了溫暖的春天給萬物帶來了恩惠,使他們充滿生機(jī);“?智锕(jié)至,焜黃華葉衰”意思是但常常擔(dān)心秋天的到來,因?yàn)橐坏角锾觳菽径紩?huì)枯萎,萬物會(huì)事去活力。萬物的生命雖然美好。但多么短暫啊。寫出了春榮枯的自然規(guī)律。 “百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”寫出了百川東流,永遠(yuǎn)是一起不復(fù)返的啊。光陰易逝,我們要珍惜時(shí)光。 “少壯不努力,老大徒傷悲”是全詩的主旨句,也是流傳千古的名句。青少年時(shí)期不努力學(xué)習(xí)。到老了只能白白地傷心后悔。 讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,去擁抱朝陽,讓我們今后的人生更加燦爛,輝煌!

  《長歌行》讀后感 8

  自從我學(xué)了《長歌行》這首詩后,終于明白了,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)光。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話充分說明了,時(shí)光詩非常寶貴的,就連金錢也換不回來。我們從小就應(yīng)該珍惜時(shí)間,合理的安排時(shí)間,每個(gè)人都應(yīng)該在有生之年,恰當(dāng)?shù)睦脮r(shí)間,來為人類做貢獻(xiàn)。

  時(shí)間對我們每個(gè)人都是公平的,給每個(gè)人的一天都是二十四個(gè)小時(shí),一年都是三百六十五天,都是三千一百五十三萬六十秒?墒怯腥四茉谝惶熘畠(nèi)創(chuàng)造奇跡,制造發(fā)明;有人卻在一天之內(nèi)玩玩睡睡,還整天抱怨時(shí)間太短。真的是這樣嗎?他的時(shí)間這的比別人短嗎?

  難道別人一天是二十四個(gè)小時(shí),他就不是嗎?當(dāng)然不是這樣,原因就在于,他是在虛度光陰,他沒有抓緊一分一秒的時(shí)間去珍惜。

  有些人常常認(rèn)為:反正時(shí)間長的很呢!浪費(fèi)這一點(diǎn)沒關(guān)系的。其實(shí)這樣想試及其不對的,我們可以來計(jì)算一下:假設(shè)一個(gè)人一天浪費(fèi)十分鐘,一年就會(huì)浪費(fèi)大約十一天的時(shí)間,那么兩年就會(huì)浪費(fèi)大約二十二天、三年、四年、五年... ...這樣下去就會(huì)又很多個(gè)十一天被浪費(fèi)掉。我們可以想一想,如果沒有浪費(fèi)掉這些時(shí)間,我們就又更多的'時(shí)間來學(xué)習(xí),工作,生活。由此可見,不要覺得一秒鐘一分鐘,就不重要,就不必要去珍惜,恰恰相反,我們就是應(yīng)該分秒必爭才對。

  古時(shí)候那些“頭懸梁,錐刺股”的人,不都是為了珍惜時(shí)光嗎?現(xiàn)在我們的生活條件好了,可是珍惜時(shí)間的人卻越來越少了。打麻將、賭博的人隨處可見,整天泡在網(wǎng)吧里的人數(shù)不勝數(shù),他們一個(gè)個(gè)只知道吃喝玩樂、不務(wù)正業(yè),一天到晚都在醉生夢死?墒撬麄兡睦锵脒^,等到他們都老了的時(shí)候,后悔已經(jīng)來不及了,因?yàn)闀r(shí)間過去了,就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不可能倒流,再重來一次了。

  親愛的朋友們,時(shí)間是寶貴的、是無價(jià)的、是飛速的、是不復(fù)返的。所以,我們一定要好好珍惜時(shí)光勤奮學(xué)習(xí),讓那短暫的時(shí)光變得更美好、更充實(shí)吧!

  《長歌行》讀后感 9

  這首詩出自于漢樂府民歌《長歌行》,全詩所要表達(dá)的意思為:美好的春天的早晨,葵承朝露,晶瑩青翠,正等著太陽的光和熱,萬物一派生機(jī)!但擔(dān)心這好景不長,只要秋天一到,葉黃花落,便是一片蕭條了。在想想百川東流歸大海,一去不復(fù)返,哪里會(huì)再向西流回來呢?人生要趁少壯的時(shí)候努力,否則,只有到衰老的時(shí)候空自懊悔悲嘆了。

  這是一首勸人珍惜青春,奮發(fā)努力的詩,讀后使我感慨萬千。兒時(shí)的我,不知道時(shí)間的寶貴,總認(rèn)為有幾千個(gè)甚至幾萬個(gè)明天,總把今天的事推到明天去做。正像一首詩所說的:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!蹦撬扑墓怅幋掖伊髯,像針尖上的一滴水融進(jìn)我生命的海洋里。

  有時(shí),我會(huì)獨(dú)自靠在枕邊,嘆息著時(shí)光飛逝,默默地惋惜著這飛逝的時(shí)光:“在這飛逝的'時(shí)光中,我做了哪些有意義的事?哪些又值得我去回味?”連春天的植物都害怕時(shí)光的飛逝,害怕到了秋天,葉黃花落,那更何況我們?nèi)祟悺K,我們要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),讓我們的青春絢爛多姿!

  每個(gè)人,都有一家屬于自己的銀行。它每天在你的帳上存入86400元錢,并且規(guī)定你在這天必須全部用完,如果用不完,這錢便會(huì)自動(dòng)消失。這家銀行的名字,叫做時(shí)間。它每天給你86400秒鐘,讓你做有用的事,而到了第二天,你用不完的時(shí)間便消失了,取而代之的是有一個(gè)86400秒鐘。你也許會(huì)認(rèn)為時(shí)間很多,用之不盡,其實(shí),時(shí)間隨著你年齡的生長,在慢慢變老的過程中,在你生命的海洋里消失。如果你不在這有限的時(shí)間內(nèi)去干一些有價(jià)值的事,那你真是“到人間白白的走一遭”啊。

  花開花落,斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間已久在無聲無息中消逝。不要再“少壯不努力”,讓“老大徒傷悲”成為現(xiàn)實(shí)。讓我們記住:Never put off till tomorrow what may be done today! (今日事,今日畢!)

  《長歌行》讀后感 10

  “一寸時(shí)間一寸金,一寸金很難買到一寸時(shí)間。”這句話充分說明時(shí)間詩是非常寶貴的,連錢都換不回來。我們從小就應(yīng)該珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。每個(gè)人都應(yīng)該在有生之年適當(dāng)利用時(shí)間為人類做出貢獻(xiàn)。

  時(shí)間對我們每個(gè)人都是公平的,每天給每個(gè)人24小時(shí),每年365天,315360秒。但有些人可以在一天內(nèi)創(chuàng)造奇跡和發(fā)明;有些人在一天內(nèi)玩耍和睡覺,整天抱怨時(shí)間太短。真的是這樣嗎?他的時(shí)間比別人短嗎?

  別人一天24小時(shí),他不是嗎?當(dāng)然不是。原因是他在浪費(fèi)時(shí)間。他沒有抓緊時(shí)間去珍惜。有些人常常認(rèn)為:反正時(shí)間很長!浪費(fèi)這一點(diǎn)并不重要。事實(shí)上,如果我們想嘗試,我們可以計(jì)算一下:假設(shè)一個(gè)人一天浪費(fèi)十分鐘,一年浪費(fèi)11天左右,兩年浪費(fèi)22天、三年、四年、五年左右...這樣,很多十一天就會(huì)被浪費(fèi)掉。我們可以考慮一下,如果不浪費(fèi)這些時(shí)間,我們就會(huì)有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、工作、生活。由此可見,不要認(rèn)為一秒一分鐘,不重要,不需要珍惜,相反,我們應(yīng)該每一分鐘都要為之奮斗。

  古代那些“頭懸梁,錐刺股”的人,不都是為了珍惜時(shí)間嗎?現(xiàn)在我們的生活條件很好,但是珍惜時(shí)間的人卻越來越少。打麻將、賭博的人隨處可見,整天泡在網(wǎng)吧里的人不計(jì)其數(shù)。他們只知道吃喝玩樂,不做生意,整天喝醉。但他們有沒有想過,當(dāng)他們都老了,后悔已經(jīng)太晚了,因?yàn)闀r(shí)間過去了,永遠(yuǎn)不會(huì)回來,永遠(yuǎn)不會(huì)回來,再回來。

  親愛的朋友們,時(shí)間是寶貴的,無價(jià)的,快速的,不回來的。所以,我們必須珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),讓短暫的時(shí)間變得更好,更充實(shí)!

  今天,我學(xué)了一首漢代樂府民歌《長歌行》。學(xué)習(xí)之后,讓我明白了時(shí)間的重要性。

  當(dāng)我讀到陽春不得澤,萬物生光輝。常害怕秋節(jié)到來,昆黃華葉衰。當(dāng)時(shí),我意識(shí)到這是作者的良心,作者用溫暖的春天過去了,很快就迎來了秋天。向人們解釋時(shí)間的'短暫和寶貴,告訴人們時(shí)間會(huì)隨時(shí)隨地從我們身邊溜走。那時(shí),我們將失去青春的活力,后悔也來不及了。當(dāng)我讀到百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。年輕人不努力,老大徒悲傷。當(dāng)時(shí),我想到時(shí)間一去不復(fù)返,就像百川不會(huì)復(fù)西歸一樣。我們必須抓住每一寸時(shí)間,努力工作,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),多長的技能,長大成為有用的人才,到老年,不會(huì)悲傷。在這里,我不禁為自己以前不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)而感到羞愧。我記得一個(gè)周末,我和同學(xué)們玩了兩天。星期天晚上,我趕緊做作業(yè)。作業(yè)多,心急,讓我滿頭大漢。爸爸端著一杯茶走進(jìn)來,對我說:新穎,你啊,就知道玩了,真是自作自受。想想看,你昨天玩了一天,今天又玩了一天,共玩了兩天。而你的同學(xué)玩一天,學(xué)一天。算一算,你的成績會(huì)比他們好嗎?我的頭終于開悟了,連連點(diǎn)頭說是。

  《長歌行》這首詩讓我振作起來,讓我明白,只有珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),我的心才會(huì)充實(shí),成功之路才能在我腳下延伸。

  《長歌行》讀后感 11

  暑假里,我和媽媽一起背完了《小學(xué)生必背古詩70首》。在這本書里,我最喜歡的是漢樂府《長歌行》。

  這首詩的意思是:早晨,園中青青的葵菜上掛著晶瑩的露珠,等到太陽出來后,那些小露珠很快就會(huì)被蒸發(fā)了。在溫暖的春光里,大地承受著陽光雨露的恩澤,萬物生機(jī)勃勃?墒,詩人卻時(shí)常擔(dān)心秋天的到來,他怕那綠綠的葉子和美麗的花兒枯黃凋零。他想到,無數(shù)條河流奔騰著向東一直流入大海,可它們什么時(shí)候能再回到西邊呢?一個(gè)人年少時(shí),如果不努力學(xué)習(xí),等到老了才發(fā)現(xiàn)自己一事無成,而那時(shí)后悔已經(jīng)晚了,只能白白地悲傷流淚了。

  這首詩讓我想起了一年級時(shí)學(xué)會(huì)的一句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。當(dāng)時(shí)老師叫我們背下來,我讀一遍就背下來了,可是我并不理解它的意思。因?yàn)槟菚r(shí),我還不懂事,整天光想著到操場上去玩沙子、抓螞蚱、逮蟲子,不但經(jīng)常忘記寫作業(yè),有幾次還把書包都弄丟了,F(xiàn)在,我是二年級的小學(xué)生了,我明白了時(shí)間的寶貴,我不能再白白地浪費(fèi)了。所以,上課的時(shí)候,我專心學(xué)習(xí),積極發(fā)言;課間玩耍的時(shí)候,我觀察了很多小動(dòng)物和植物的外形,想象它們是如何生活的。我還和好朋友一起發(fā)明了有趣的游戲。我在玩耍中發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新。另外,我還參加了學(xué)校里的`很多活動(dòng)。我覺得珍惜時(shí)間不光是指學(xué)習(xí),在有意義的玩耍和豐富多彩的活動(dòng)中,我們也是在學(xué)習(xí)。

  老師說,只有珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做事、讀書的孩子,將來才能成為一個(gè)有用的人。媽媽說,我們是共產(chǎn)主義接班人,將來的中國還得靠我們來建設(shè)。我理解大人們的擔(dān)心,如果我們整天糊里糊涂的,不會(huì)學(xué)習(xí),不會(huì)觀察、思考,老師和父母怎么能放心地把“小家”和“大家”交給我們呢?我們兒童就是父母、老師園中精心培育的“青青園中葵”啊,我們要努力地在春風(fēng)雨露里長啊長,爭取早日還給父母、老師一個(gè)金色的秋天。讓我們牢記:“少壯不努力,老大徒傷悲!

  《長歌行》讀后感 12

  我們的祖國已有五千年的文化歷史了,唐代流傳下來的那些膾炙人口﹑家喻戶曉的唐詩,仍然影響著我們,讓我們受益匪淺。

  有一篇古詩,詩名是長歌行。全詩是這樣的:青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。意思是:園中的葵菜綠油油,郁郁蔥蔥,早晨的露珠亮晶晶等待陽光曬干。美好的春天把恩澤灑滿人間,世上的.萬物展現(xiàn)出一派繁榮景象,經(jīng)常害怕寒秋季節(jié)的到來,那時(shí)花草樹木就都開始衰敗枯黃,然后掉落。時(shí)光流逝像江河水徐徐流向東海,什么時(shí)候它才會(huì)再向西流回?年少時(shí)不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候只能白白悔恨悲傷。

  這首詩以朝露易逝為喻說明人生短暫;以葵菜從綠葉青青到秋天枯萎變黃,說明時(shí)間珍貴;又以百川流入大海不可復(fù)歸為喻,說明光陰一去不可再來。這些比喻形象地說明了一個(gè)道理:光陰易逝,人生短暫,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),不要等到老了再傷心后悔。詩的后兩句十分有名,最后一句“少壯不努力,老大徒傷悲”更是警示少年惜時(shí)的千古名句。時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。我國歷史上演繹了多少珍惜時(shí)間、刻苦用功的動(dòng)人故事。北宋時(shí)期的著名文學(xué)家和政治改革家王安石,在做官期間,除了辦公事之外,就是埋頭學(xué)習(xí),連睡覺的時(shí)間都犧牲了。他常常通宵讀書,黎明時(shí)才睡一會(huì),他惜時(shí)如金。還有革命家鄧中夏先生的“五分鐘談話”紙條;著名作家端木蕻良的“杜門詩”等等。

  如今我們還年少,是祖國的花朵,也是祖國的未來,F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),練好本領(lǐng),長大后為祖國建設(shè)出一份力,回報(bào)祖國。不是有這么一句話嗎:少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立于世界,則國屹立于世界。讓我們珍惜時(shí)光,為祖國的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)吧!

  《長歌行》讀后感 13

  《長歌行》既是一幅自然的圖景,也是一曲人生的詠嘆調(diào)。

  “青青園中葵,朝露待日唏。”詩歌先是為我們描繪了園圃的一角:清晨,園中的青葵亭亭玉立,葉脈上滾動(dòng)著的顆顆露珠,在陽光的照耀下顯得晶瑩、剔透,猶如一位充滿青春活力的少年。

  “陽春布德澤,萬物生光暉。”其實(shí),不單園圃中,放眼望去,自然界處處不都是這樣的美景嗎?看,在陽光、雨露的滋潤下,處處呈現(xiàn)著生機(jī)勃勃和欣欣向榮的景象。一切都是美好的,令人產(chǎn)生無限遐想。

  “?智锕(jié)至,煜黃華葉衰!泵篮玫氖挛锟偸嵌虝旱摹4喝デ飦,隨著時(shí)間的流逝,歷經(jīng)了春天的朝氣蓬勃和夏天的熱情奔放的“青葵”,同樣,不得不經(jīng)歷秋天的衰敗。在秋風(fēng)的浸染下,自然界變得一片蕭條和肅殺。 “百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸!泵谰半y存,光陰易逝。人類無法阻止自然生命的衰亡,猶如無法阻擋萬千河流最終都要匯入大海一般。

  至此,詩人由對自然界的'探尋轉(zhuǎn)入對人生的探索。人生之于生命,猶如大海中的一滴水,沙漠中的一粒沙,短暫而又渺小。像朝露,一經(jīng)陽光的照射就消逝了;像葵葉,一遇秋風(fēng)就枯黃凋謝了。既然如此,人的一生該怎樣度過呢?是該庸碌消極地度過,還是充實(shí)快樂地生活呢? “少壯不努力,老大徒傷悲!痹姼璧囊饬x在此得到凸現(xiàn),帶給我們深刻的思考。與其等到年老時(shí)徒然后悔、遺憾,不如抓住現(xiàn)有的青春年華,奮力拼搏一番,就像《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾說的:“人最寶貴的是生命。生命對于我們只有次。 個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”就像岳飛的《滿江紅》中說的:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  《長歌行》豐富的內(nèi)涵中包含著深刻的人生哲理,質(zhì)樸的情感中融合著積極的基調(diào),不正是一曲鼓舞人心的奮斗之歌嗎?

  《長歌行》讀后感 14

  人生一世,猶如白駒過隙,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)光是寶貴的,趁著年輕應(yīng)該去努力奮斗。

  你那那青青的葵菜上面的那一滴晶瑩的露水,太陽一出來,它的生命就結(jié)束了;春天呵,萬物都欣欣向榮,可是到了秋天,樹葉也黃落了,百草也衰敗了;人的.生命不正也是如此嘛,從呱呱墜地到意氣風(fēng)華再到始見二毛最后走向垂垂老矣!安恢麓稳耍婇L江送流水”和亙古不變的山川河流,明月星辰相比較,我們不過是一瞬罷了。在這短短的一生里,怎樣才能活出精彩、活出自我、不說在青史上留下重彩的一筆,怎樣才能做到今生無悔,不至于“老大徒傷悲”呢?

  答案就是:抓緊年少時(shí)光,努力去奮斗拼搏。努力了,未必能有所收獲,但是不努力的話就一定不能有所成就。戰(zhàn)國時(shí)的平民蘇秦,年輕時(shí)讀書欲睡便用錐刺大腿,最終他佩戴六國相印,位極人臣;岳飛小時(shí)候被送去練武,他勤勤懇懇,一點(diǎn)不敢偷懶,最終名列“南宋中興四將”;唐代詩鬼李賀讀書寫作不知疲倦,每次外出游玩都背一書囊,有靈感便記下來,放在書囊里,雖然天妒英才,27歲李賀就早早撒手人寰,但卻留下了大量詩歌作品,使他在群星輩出的大唐詩壇仍然擁有舉足輕重的地位……天才是需要天賦的,但沒有百分之九十九的努力,天才便不能成為天才。反觀歐陽修筆下的神童方仲永,因?yàn)楸桓赣H拉著去炫耀忽略了學(xué)習(xí),最終淪為了普通人。

  在如今這個(gè)充滿各種誘惑的物欲社會(huì)里,很容易會(huì)迷失自己。如果心中沒有一個(gè)目標(biāo),沒有對未來的一種定位,我們很容易磨平自己的棱角,進(jìn)而隨波逐流。因此,在喧雜吵鬧的霓虹燈下,請拍拍自己的臉,告訴自己要珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)光,為自己而奮斗。

  《長歌行》讀后感 15

  我以前一向都是懶惰,成績也很低。但是,當(dāng)我看到《長歌行》這一首詩時(shí)就開始奮發(fā)了。

  詩中有一句是這樣寫的:“少壯不努力,老大徒傷悲!币馑际牵耗贻p的時(shí)候不好好讀書,到老的時(shí)候就白白地傷心了。是!我現(xiàn)在的樣子不也正是這樣嗎?如果我不努力讀書豈不是白費(fèi)了爸爸媽媽的金錢,可是我又喜歡玩!我越想越“悲傷”,但正是這份“悲傷”給了我動(dòng)力:不行!我不能辜負(fù)爸爸媽媽的希望,我要為自己的人生留下一點(diǎn)“輝煌”,就像諾貝爾那樣。于是,我努力了,奮發(fā)了。

  由于我努力,在四年級的時(shí)候,一向沒有的.過獎(jiǎng)狀的我,期中考試居然得了個(gè)“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”!我高興極了,因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)是由我的汗水換來的。于是我堅(jiān)信,只要有第一次成功,就有第二次,第三次……

  “少壯不努力,老大徒傷悲。”是啊,我的成功是通過努力才有的,不是天上掉下來的,所以,我在此勸告那些不愛讀書的同學(xué)一句:認(rèn)真讀書吧,讀書是為了自己,為了父母,為了祖國!

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