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五年級(jí)學(xué)生《和時(shí)間賽跑》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)學(xué)生《和時(shí)間賽跑》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)學(xué)生《和時(shí)間賽跑》讀后感1
時(shí)間就是生命，和時(shí)間賽跑，其實(shí)就是和生命賽跑，我們?yōu)榇艘欢ㄒ獱?zhēng)分奪秒。最能體現(xiàn)這句話的書就應(yīng)當(dāng)是《和時(shí)間賽跑》，這部獲得美國當(dāng)代金質(zhì)童書獎(jiǎng)的書了。
為什么要叫《和時(shí)間賽跑》呢？這是因?yàn)橹魅斯苘缢诘挠〉诎布{州克里夫頓村，爆發(fā)了白喉！當(dāng)村里的孩子開始走向死亡時(shí)，杰茜的媽媽讓她向外界求援。在路上，她一定要快，否則她們村的孩子就會(huì)死！她一定要和時(shí)間賽跑。
在為別人賽跑的同時(shí)，她也在為自己賽跑。那些壞人在她逃跑后不斷跟蹤，并追殺她，可杰茜十分謹(jǐn)慎，根本不上當(dāng)。她在病得快要死時(shí)，不僅步行了 十五英里，有勇有謀的.她還召開了新聞發(fā)布會(huì)！
她是多么有勇有謀呀！一路上，她處處小心，所以并沒有喝下壞人給的麻藥。當(dāng)她聽到壞人們要?dú)⑺�，并且不給村里供藥時(shí)，跳窗逃走，召開了新聞發(fā)布會(huì)。
那時(shí)的她與我們差不多大。她可以那么大膽，但我們卻會(huì)被一道題嚇得畏首畏尾，被一篇文章弄得心神不寧�？伤暗娘L(fēng)險(xiǎn)比我們大多了，但她卻仍然那么謹(jǐn)慎、大膽的面對(duì)一切挑戰(zhàn)。和她相比，我們應(yīng)該深深地感到慚愧。
我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)一切困難，對(duì)陌生人，我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎地去面對(duì)，更要智慧地去應(yīng)對(duì)。
五年級(jí)學(xué)生《和時(shí)間賽跑》讀后感2
《和時(shí)間賽跑》是一本十分吸引人的書，它故事情節(jié)曲折動(dòng)人，扣人心弦。我的心不禁跟著故事情節(jié)跳動(dòng)。主人公高興，我也高興，主人公緊張我也緊張，整個(gè)故事讓人感覺似乎就發(fā)生在自己身上，使我沉浸在故事的海洋里，流連忘返，不能自拔。
故事的主人公是一個(gè)名叫杰茜的小女孩，她性格活潑開朗，生活在一個(gè)叫克里夫頓的小村莊里，過著1840年的生活。那里的小孩子都不知道，這是一個(gè)與外界隔絕的`小村莊。外面真實(shí)的世界是1996年，人們只是把這個(gè)村莊當(dāng)作是一個(gè)旅游景點(diǎn)，外面來的游客通過攝像頭參觀村莊里的景物。
突然有一天，村子里的小孩子被染上了一種名叫白喉的傳染病，而此時(shí)外界突然停止了對(duì)村子的醫(yī)療援助，白喉的傳染越來越嚴(yán)重，如果不及時(shí)治療，這里的孩子都會(huì)死掉的。
杰茜的媽媽為了讓她幫助自己拯救孩子們，只好把這個(gè)秘密告訴了她。她要求杰茜逃離克里夫頓去向外界尋求援助。杰茜順利的逃出了克里夫頓，她經(jīng)過了重重危險(xiǎn)，終于自己召開了一次新聞發(fā)布會(huì)，找到了幫助他們的人，成功拯救了村莊。
通過這個(gè)故事我不僅認(rèn)識(shí)了杰茜的活潑開朗，更看到了它的勇敢大膽、謹(jǐn)慎小心及她堅(jiān)定地信念。是這種樂于助人的信念幫助她完成了媽媽交給的使命�？吹剿�，我不禁想到了自己。平時(shí)我做事情總是粗心大意，馬馬虎虎，我想如果把杰茜換成我，我能完成這么艱巨的任務(wù)嗎？我的回答是否定的，或許連大門還沒出，我就有可能被別人抓起來了！所以，我決定在今后的生活學(xué)習(xí)中，我要養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的態(tài)度，絕不再像沒頭腦和不高興那樣丟三落四了！
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