教師個人簡歷15篇
時間過得飛快，沒想到也到了自己找工作的時間，這時候可別把簡歷給忘了哦。簡歷要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的教師個人簡歷，歡迎閱讀與收藏。
教師個人簡歷1
個人簡歷
姓名：柳眉
性別：女
婚姻狀況：未婚
民族：漢族
戶籍：四川-成都
年齡：23
現(xiàn)所在地：四川-成都
身高：165cm
希望地區(qū)：四川-成都
希望崗位：幼兒教育-小學教育類
文體/教育類-初級教育
文體/教育類-幼兒教育
文體/教育類-家教
尋求職位：英語教師、家教
待遇要求：3000元/月 隨時到崗
教育經(jīng)歷 20xx-07～20xx-07 成都理工英語專業(yè)本科
工作經(jīng)驗：
至今3年2月工作經(jīng)驗，曾在2家公司工作
公司性質：事業(yè)單位
行業(yè)類別：教育、培訓
擔任職位：初中英語教師兼班主任
崗位類別：文化藝術
工作描述：
1.通過教學實踐，學會了如何管理班集體，組織班級集體活動，帶領后進生共同進步。
2.英語教學工作中，認真做好備，教，改，評，閱等一系列的教學活動，緊密結合學生的學習的進度，制定周密的學習復習備考計劃，參與學校期中和期末的監(jiān)考，閱卷等。自己不斷的探討和研究新的教學方法和方式，讓學生學有所長。
離職原因：想到沿海打拼。
技能專長
專業(yè)職稱：
計算機水平：初級計算機
技能專長：熟練掌握英文的聽說讀寫譯的能力。
語言能力
普通話：一般
粵語：一般
英語水平：英語專業(yè)TEM-8,CET-6,TEM4
英語：良好
日語：一般
求職意向
發(fā)展方向：英語教師
其他要求：
自身情況
自我評價：屬學習，實干型的職員，工作認真負責，善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)，敢于承擔責任。有較強的精力投入工作。富有工作激情，樂于敬業(yè)。強調團隊合作精神。
興趣愛好：看書，聽歌
在校學習過程中，我在積極參加學校的實踐技能培訓，取得了優(yōu)異的成績，在課余時間，參加過營養(yǎng)師的培訓，并取得了營養(yǎng)師資格證，對一些健康問題有自己獨特的見解，希望有一個平臺可以讓我去展現(xiàn)自己。
即將跨入社會的我，只要給我一個機會，我就會給社會一個財富，不求最好，只求更好。我將用青春中最活躍的感情來投入這個事業(yè)，把每一位病人當作我的親人，用心用微笑去服務。
教師個人簡歷2
姓 名：
性 別： 女
民 族： 漢族
出生年月：
婚姻情況： 未婚
身 高： 160cm
體 重： 44kg
戶 籍： 安徽安慶
現(xiàn)所在地： 廣東廣州
畢業(yè)學校： 淮北煤炭師范學院
學 歷： 本科
專業(yè)名稱： 漢語言文學
畢業(yè)年份：
工作年限： 二年以上
求職意向
職位性質： 全 職
欲從事崗位：中小學類—初中語文教師；中小學類—高中語文教師；
工作地區(qū)： 廣東廣州 ；
待遇要求： 4000元/月 不需要提供住房
到職時間： 三天內
教育經(jīng)歷
時間 所在學校 學歷
淮北煤炭師范學院 本科
工作經(jīng)歷
工作地點1
：南京市景明佳園小學
時間范圍：
擔任職位： 中小學類—小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，然而使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生��！
工作地點2：
桐城市石河高中
時間范圍：
擔任職位： 中小學類—高中語文教師
工作描述：
從小學到中學，角色的轉變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于就是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，然而 一年來我?guī)У膬蓚�高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得就是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧， 最后靜了，含著淚"擁有并不就就是最幸福的，還就是我們默默地祝福你，你的順利就就是我們的幸福，下一個不管就是誰接替，我們還就是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈——但還就是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評價
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別就是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，然而工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
發(fā)展方向
教師個人簡歷3
基本信息
姓名：xxx
性別：男
年齡：24歲
住址：廣東廣州
電話：xxxxxxx
郵箱：@500d.me
教育背景
20xx.09-20xx.07
五百丁理工大學藝術學院
音樂專業(yè)（研究生）
工作經(jīng)驗
20xx-2013
五百丁琴行
小提琴教師
工作職責：
大學時期兼職教授少兒和成人音樂，按照中心安排和家長需求帶考級歌曲和小提琴，負責少兒小提琴小班一對一以及大班一對多的樂理和小提琴演奏的教學。
工作業(yè)績：
四年授課期間，多少學生成功考級或者多少學生成功獲得什么類的音樂證書。
20xx.11-至今
廣州市海珠區(qū)越藝國際藝術中心
小提琴教師
工作職責：
交負責教授成人、兒童聲樂和小提琴，寫教案，幫助學生參加比賽和證書的考級。
工作業(yè)績:
3年的實習期，成功對學生或者成人起到了什么作用，幫助多少學生或成人參加各種音樂比賽，并取得了什么樣的成就，獲得了家長和中心的表彰。
榮譽獎項
20xx.07榮獲全國青少年鋼琴大獎賽福建賽業(yè)余少年組一等獎
20xx.09五百丁學院一等獎學金
自我評價
本人有著八年以上的小提琴教學經(jīng)驗，從事多年的小提琴培訓教師工作。自幼學習小提琴，碩士就讀于于華南理工大學藝術學院，師從姜凌教授，在校期間五次擔任華南理工大學青年交響樂團第二提琴首席。有數(shù)豐富的演出經(jīng)驗，曾數(shù)十次隨樂團赴國家大劇院、廣州音樂廳等地演出。曾受教于深圳著名小提琴家格列普，美國杰克遜交響樂團首席解敏博士并獲得了大師們的贊賞。
教師個人簡歷4
姓名：xxx
女23歲
學歷：大專
工作年限：1年以內
期望薪資：20xx-3000元
工作地點：廣州-白云
求職意向：英語教師
溝通能力強執(zhí)行能力強學習能力強有親和力誠信正直
工作經(jīng)驗(工作了6個月，做了1份工作)
龍江小學
工作時間：20xx年7月至20xx年1月[6個月]
職位名稱：英語教師
工作內容：小學三年級英語教師，兼美術教師
教育經(jīng)歷
20xx年6月畢業(yè)韶關學院韶州師范分院英語教育
自我描述
我是一個熱愛教師事業(yè)的人，喜歡從事教師事業(yè)，熱愛學生，吃苦耐勞，責任心強。
教師個人簡歷5
姓名：
性別：女
出生年月：
民族：漢族
學歷：本科
現(xiàn)居住地：
工作年限：
到崗時間：隨時
身高：
婚姻狀況：未婚
聯(lián)系電話：
求職意向
應聘類型：專/兼職皆
可應聘職位：教師
期望工作地區(qū)：
期薪：面議
教育背景
20xx-9至20xx-7學校名稱：xx師范大學
專業(yè)名稱：化學教育(應用化學方向)
取得學歷：本科
校內活動職務描述
20xx年10月—20xx年07月院學生會外聯(lián)部干事及部長
20xx年09月—20xx年07月院學生會團委副書記
20xx年03月—20xx年07月心理健康教育咨詢中心志愿者協(xié)會策劃組組長
自我評價
曾在高中實習1個多月，并獲得優(yōu)秀實習生，師范生技能大賽二等獎，具有教師資格證書;是xx屆應屆畢業(yè)生，并被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生和xx省優(yōu)秀畢業(yè)生;曾輔修心理咨詢師，并獲得國家三級證書;業(yè)余時間輔修茶藝師，并獲得中級茶藝師資格證;
本人具有很好的學習及適應能力，在校期間，曾擔任許多組織策劃類學生干部，有很好的組織協(xié)調能力。為人活潑開朗，積極上進，有很廣泛的愛好，對工作有很高的熱情，喜歡挑戰(zhàn)難度，并不斷的完善自己。在大學期間，是德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，同時我相信自己在將來的工作崗位上也是優(yōu)秀的員工。
教師個人簡歷6
姓名：
性別：女
民族：漢族
出生年月：
婚姻情況：未婚
身高：
體重：
戶籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學校：xx師范學院
學歷：本科
專業(yè)名稱：應用化學
畢業(yè)年份：20xx年
工作年限：二年以上
求職意向
職位性質：全職
欲從事崗位：中小學類-化學教師
工作地區(qū)：
待遇要求：
到職時間：三天內
教育經(jīng)歷
時間所在學校學歷
20xx年9月-20xx年7月xx師范學院本科
工作經(jīng)歷
工作地點：xxx中學
時間范圍：20xx年9月-20xx年7月
擔任職位：中學類-中學化學教師
自我評價
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
教師個人簡歷7
應聘職位：英語教師
個人資料
姓名：
性別：
出生年月：
民族：
最高學歷：
現(xiàn)居住地：
工作年限：
聯(lián)系電話：
應聘類型：專/兼職皆可
應聘行業(yè)：/培訓
期望月薪：面議
極強的自學能力，高度的責任心，很強的可塑性，英語專業(yè)水平較高，熱愛教學工作，誠實守信，與人為善，關心學生。不在遇到挫折時，堅信：天生我材必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
20xx-XX至20xx-XX XXxx輔導中心英語教師
行業(yè)所屬性質：教育機構
講授人教版小學二年級英語，輔導學生完成，認真檢查。使后進生取得優(yōu)異成績，成績有顯著提高。得到領導和家長的認可。熱忱工作，責任心強。
專業(yè)能力：
1.口齒伶俐，思維清晰，語速達標，中文表達能力強，普通話標準;
2.授課風格活潑生動，充滿激情，具有較強的幽默感;有較寬廣的知識面，旁征博引、激情飛揚，富有感染力;具有創(chuàng)新意識，富有朝氣和活力;
3.諳熟英化，對學員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨到方法;
4.系統(tǒng)學習過口譯課程，對全國口譯考試有較為全面的了解;擔任過教師或大型會議翻譯;
5.有團隊合作精神和組織協(xié)調能力，有敬業(yè)精神，能吃苦。
教育背景
20xx-XX至20xx-XX
學校名稱：XX師范大學
專業(yè)名稱：英語
取得學歷：本科
教師個人簡歷8
我在工作上，責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，能腳踏實地地把我自己的工作做好的同時協(xié)助同事把部門的工作完成！
從事學校校長行政文員工作的一段時間以及在學校親身作為言傳身教的老師的過程中，逐漸鍛煉出我自己忍耐的性格，雖然有時候會犯錯，我知道犯錯是不好的，但是犯錯之后我會積極地吸取教訓，讓我自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。有位前輩說得好“什么都不做才會什么錯都不會犯”，我感謝每一次失誤，讓我慢慢改過，讓我成長！
同時，我感覺到了我自己從校園出來以后的成長，從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨去應付很多的難題和親身去面試其他的人，從一個對人事工作毫無認知的門外漢到逐步地能協(xié)助學校校長處理、跟進一些工作，這個過程除了很多來自領導和其他同事的幫助，我我自己也在不斷地努力。 我知道前面的路還很長，我還要去經(jīng)歷各樣的事，我會堅強、會很努力的去面對、去經(jīng)歷、去成長。
對于社會經(jīng)驗不是很豐富的我，對于我自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標。我在選擇的同時也在被選擇，我的耐心、細心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認可，我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的！
教師個人簡歷9
l基本資料
姓名：x先生
性別：男
民族：漢族
出生年月：1988年11月
婚姻狀況：未婚
身高：168cm
體重：55kg
戶籍：江西上饒
現(xiàn)所在地：福建廈門思明區(qū)
畢業(yè)學校：上饒師范學院
學歷：本科
專業(yè)名稱：師范小學教育
畢業(yè)年份：20xx年
工作經(jīng)驗：三個月(實習)
l求職意向
職位性質：全職
職位類別：教師-小學教師
職位名稱：小學教師;
工作地區(qū)：廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)
待遇要求：20xx-3000元/月可面議;不需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
l技能專長
語言能力：英語四級;普通話標準
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件
教育背景：
時間所在學校學歷
20xx年9月-20xx年7月上饒師范學院本科
l工作經(jīng)歷
所在公司：上饒市實驗小學
時間范圍：20xx年9月-20xx年11月
公司性質：事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所
擔任職位：教師-小學教師
工作描述：20xx年9月至11月在上饒市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經(jīng)驗，深受指導老師、領導和學生家長的好評。
l自我評價：
我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地！我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性！城然，
教師個人簡歷10
基本信息
姓 名：鄭xx 性 別：女
婚姻狀況：未婚 民 族：漢
戶 籍：浙江 年 齡：30
現(xiàn)所在地：廣西 身 高：169
聯(lián)系電話：135***27758
電子郵箱：xxxx
求職意向
希望崗位：生物教師
工作年限：8年 職稱：無職稱
求職類型：全職 可到職日期：隨時
月薪要求：面議
工作經(jīng)歷
xx年3月—至今 xx有限公司，擔任生物教師。主要工作是：
1、針對學生情況，進行個性化的VIP式課程講授，為學生提供高質量教學服務；
2、在授課期間定時組織階段性檢測，并撰寫學生培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢測學生每階段的學習成果；
3、關愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣。
xx年3月—xx年7月 xx有限公司，擔任生物教師。主要工作是：
1、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動；
2、受理教學過程中各類問題，并協(xié)調各部門積極處理；
3、組織開展每學期開學初、期中、期末教學檢查工作。
教育背景
畢業(yè)院校：同濟大學
最高學歷：本科
畢業(yè)日期：20xx-07
專 業(yè)：生物化學與分子生物
語言能力
英語水平：良好
國語水平：優(yōu)秀
粵語水平：一般
自我評價
誠實守信，具有良好的感恩意識，勤勉務實，注重理論與實踐的有效結合。善于創(chuàng)新，擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維，責任心強，對待工作盡職盡責，進取意識烈強烈，虛心好學。有良好的團隊組織能力及協(xié)作精神，具備良好的人際關系，能承擔較大的工作量及較強的工作壓力。
教師個人簡歷11
個人信息
姓 名：
性 別：女
出生年月：
民：族：漢族
最高學歷：本科
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市
聯(lián)系電話：
求職意向
應聘類型：專/兼職皆可
工作年限：
應聘職位：教師，教學·教務管理人員，助教，班主任，培訓師
應聘行業(yè)：教育/培訓/學術/科研，政府/公共事業(yè)/非盈利機構
期望工作地區(qū)：石家莊市，石家莊其它地區(qū)，保定市，保定其它地區(qū)，其它
期望月薪：面議
工作經(jīng)歷
20xx-9至20xx-10：：河北省定州市竟成中學：初一年級語文教師
教育背景
20xx-9至：至今學校名稱：河北師范大學匯華學院
專業(yè)名稱：漢語言文學
取得學歷：本科
在校獲獎情況
20xx-10：專業(yè)三等獎學金
20xx-10：專業(yè)二等獎學金
語文素養(yǎng)
1、熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2、對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生
教育思想
實現(xiàn)“立人”(學生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應試”間的協(xié)調。
1“應試”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。
解決辦法：立人�，F(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言-閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談，無法領會其中真意。
教學方法
1、詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2、回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
自我評價
本人在校期間成績優(yōu)異，注重充實自我，廣泛閱讀各科書籍，積極參與義務家教等公益活動；事業(yè)心、進取心強，并有良好的交際技能，能夠勝任初中、高中的教學任務！
教師個人簡歷12
姓名：
國籍：中國
目前住地：長沙
民族：漢族
戶籍地：廣東潮州
身高體重：158 cm 43 kg
婚姻狀況：未婚
年齡：22歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：應屆畢業(yè)生
應聘職位：小學教師/幼兒教師：教師、客服代表/專員/助理：、信貸管理/信用調查/分析人員：
工作年限：0
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求：面議
希望工作地區(qū)：湖南長沙
工作經(jīng)歷：
實習及社會經(jīng)驗
20xx學年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周
20xx學年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周
20xx學年上半學期當鋼琴家教（對象：4歲小男孩）
20xx學年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園（歡歡幼兒園）兼職
20xx學年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周
教育背景
畢業(yè)院校：廣東女子職業(yè)技術學院
最高學歷：大專
畢業(yè)日期：20xx—06—01
所學專業(yè)：小學藝術教育
第二專業(yè)：小學藝術專業(yè)
培訓經(jīng)歷：
20xx年9月—20xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術學院小學藝術教育專業(yè)
20xx年6月25日全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書
語言能力
外語：英語一般
國語水平：良好
粵語水平：良好
工作能力及其他專長
三年的大學生活即將過去，面對我的將是另一起點，另一目標，對此我充滿自信心，并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。社會在發(fā)展，時代在前進。本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神，用100%的付出去實現(xiàn)自身的價值。
本人除了精通藝術方面以外，同時對計算機也有一定認識及了解。同時獲得了全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書。雖然是一張很不起眼的證書。但是還是希望貴單位能給我一個機會，不論在任何的崗位上，我都會認真的去努力。在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個，但是我可以肯定的是只要我努力了，我就一定能夠做好我的工作的在工作上我沒有十足的經(jīng)驗，我擁有的只是一個年輕人所有的自信，十幾年的求學路，造就了我熱情穩(wěn)重，正直樂觀的性格。我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞，我最大的資本就是年輕。我敢想，但我決不妄想；我敢干，但我決不盲干。
作為新世紀的大學畢業(yè)生，我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷，然而我始終對自己充滿信心。因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力，考驗我的'意志，接受一切新的挑戰(zhàn)。
詳細個人自傳
我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我的專業(yè)基礎，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務實的工作作風。
專業(yè)知識上
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術學習（包括兒童美術設計與創(chuàng)作）、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的認識及了解。
工作上
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。
思想修養(yǎng)上
品質優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業(yè)理論。
實習與社會實踐上
我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考，學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
教師個人簡歷13
姓名：xxx
國籍： 中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：廣州
身材：175 cm 75 kg
婚姻狀況：未婚
年齡：30歲
求職意向人才類型：普通求職
應聘職位：教授/講師：文教、職業(yè)教育/培訓/家教、中學教師：
工作年限：7
職稱：中級
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求： 20xx--3500
希望工作地區(qū)：廣東省廣州
工作經(jīng)歷
公司名稱：廣東文藝職業(yè)學院起止年月：20xx-09～20xx-01
公司性質：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔任職務：音樂基礎課教師、合唱團排練
工作描述：負責廣東文藝職業(yè)學院合唱排練，并獲第六屆“中國音樂金鐘獎”首屆合唱比賽金獎第二名。
公司名稱：廣州琴星學校起止年月：20xx-08～20xx-12
公司性質：私營企業(yè)所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔任職務：音樂基礎課教師、合唱團排練、藝術團總監(jiān)
工作描述：著重培養(yǎng)了十多名聲樂學生。在學校的慶典活動（家長開放日、校慶、國慶文藝匯演、白云區(qū)領導接待節(jié)目匯演等）中表現(xiàn)突出，提高了聲樂在琴星學校的地位。
帶領校合唱隊參加“第十屆中小學合唱節(jié)”獲白云區(qū)第一名。
有三名聲樂學生分別考進星海音樂學院附中。
成功舉辦多次公開演示課和視唱練耳音樂會。其中本人的視唱練耳音樂會和冼勁松老師的鋼琴專業(yè)課是白云區(qū)教育局領導指定視察的特色課程。
公司名稱：廣州番禺執(zhí)信中學起止年月：20xx-08～20xx-06
公司性質：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔任職務：音樂教師、輔導員、合唱團排練
工作描述：在番禺執(zhí)信建校的半年內，完成音樂教師及輔導員的工作期間，迅速組建了合唱團。在國慶文藝匯演、家長開放日、體育文藝花會、元旦晚會等多次合唱演出中表現(xiàn)突出，得到了學生家長和教職員工的稱贊和肯定。
“愛我中華”獲大石鎮(zhèn)音樂課優(yōu)秀課例獎。
教育背景
畢業(yè)院校：星海音樂學院
最高學歷：本科 畢業(yè)日期： 20xx-07-01
所學專業(yè)一：音樂表演-聲樂 所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：起始年月 終止年月 學校（機構） 專 業(yè) 獲得證書 證書編號
19xx-09 20xx-06 星海音樂學院 聲樂 學士 105874020003
語言能力
外語： 英語 優(yōu)秀
國語水平： 精通 粵語水平： 精通
演出經(jīng)歷
自20xx年起，受天河區(qū)少年宮邀請，在天河少年宮合唱團擔任中級班、高級班的指導排練（指揮、伴奏、發(fā)聲、語言、教授歌曲、組織）工作，并多次參與演出：——第九屆廣州市中小學合唱節(jié)——天河區(qū)慶“六一”聯(lián)歡晚會——天河區(qū)少年宮“音樂夏令營”
自1998年至現(xiàn)在，長期參加“廣州愛樂少女合唱團”的組織、排練（指揮、伴奏、發(fā)聲、語言、教授歌曲）和演出工作。至今參與的錄音及各地演出逾百場。20xx年——受廣東外語外貿大學邀請，在云山會堂與香港中樂團、澳門愛樂樂團、廣州舞蹈學校聯(lián)合演出“慶祝廣東外語外貿大學建校三十九周年音樂會”。20xx年——圣誕節(jié)，在星海音樂廳與國際管風琴大師舉辦“巴赫陪你過圣誕”音樂會。
在琴星學校擔任學校綜合藝術團總監(jiān)，主要負責學校各類綜合演出的人員組織、各類分工、節(jié)目設計、節(jié)目編排、節(jié)目審查、節(jié)目排練和人員篩選等演出與宣傳的相關工作。曾成功帶領學校綜合藝術團、合唱團組織了多臺節(jié)目，應邀赴香港、澳門、中山等地交流演出�！獞愀弁烷T區(qū)健康教育署邀請交流演出�！獞拈T文化中心邀請聯(lián)誼演出。——應臺灣中華文化促進協(xié)會邀請聯(lián)誼演出。
在琴星學校一個多學期里，著重培養(yǎng)了十多名聲樂學生。在學校的慶典活動（家長開放日、校慶、國慶文藝匯演、白云區(qū)領導接待節(jié)目匯演等）中表現(xiàn)突出，提高了聲樂在琴星學校的地位。
成功舉辦多次公開演示課和視唱練耳音樂會。其中本人的視唱練耳音樂會和冼勁松老師的鋼琴專業(yè)課是白云區(qū)教育局領導指定視察的特色課程。
“愛我中華”獲大石鎮(zhèn)音樂課優(yōu)秀課例獎。
自1998年至20xx年，經(jīng)老師推薦，連續(xù)受聘于廣州交響樂團合唱團為聲樂演員，期間多次到北京、深圳、珠海等地演出，曾與張國勇、胡炳旭、戴玉強和紅線女等多位藝術大師同臺演出。
自1998年至20xx年，經(jīng)老師推薦，連續(xù)受聘于廣州交響樂團合唱團為聲樂演員，期間多次到北京、深圳、珠海等地演出，曾與張國勇、胡炳旭、戴玉強和紅線女等多位藝術大師同臺演出：——中共廣東省委宣傳部、廣東省文化廳、中華全國青年聯(lián)合會主辦的大型交響清唱劇“江姐”，在中山紀念堂演出。——星海音樂廳主辦的“唱響主旋律——慶七·一大型獨唱、合唱音樂會”，在星海音樂廳演出。——深圳市對外文化交流協(xié)會、深圳市文化局主辦的“黃河魂·赤子情——大型交響合唱音樂會”，在深圳體育館演出�！獜V州市人民政府、廣州市文化局主辦的“馬思聰作品音樂會”，在星海音樂廳演出�！泄矎V東省委宣傳部、廣東省人民政府主辦的“廣州地區(qū)軍民春節(jié)聯(lián)歡晚會”，在廣州市軍區(qū)禮堂演出�！泄矎V州市委宣傳部、廣州市文化局主辦的“粵劇交響音樂會”，在廣州友誼劇院、北京保利劇院、北京人民大會堂演出。受到中央各級領導、文化部領導、省市級各級領導稱贊與接見。
在“中法文化年”之“法國教育文化開放日”，獲法國文化協(xié)會廣州分會邀請，作為特邀演員參加聯(lián)誼活動，并演唱了多首中外名曲，深受歡迎。
在中共廣州市委宣傳部、廣州市教育局、廣州市文化局主辦的“敬師愛師——慶祝教師節(jié)文藝匯演”，同姚錫娟、賴元葵、廣州愛樂少女合唱團等在中山紀念堂演出。
在黃埔區(qū)少年宮、黃埔區(qū)教育局主辦的“中美大學生合唱交流音樂會”，同美國阿利桑那州立大學合唱團、賴廣益、賴元葵等，在黃埔區(qū)少年宮劇院演出。
廣州市歌劇學會剛成立就加入了組織，并積極參加各種學術討論、交流演出和宣傳的一系列活動：——歌劇“蝴蝶夫人”學術交流專場音樂會�！鑴 百M加羅的婚禮”歌劇欣賞音樂會�！魳穭 案鑴△扔啊表f伯系列音樂劇音樂會。
與白云區(qū)文化館長期合作，每年多個重要晚會演出。
在多屆“世界華人青少年藝術節(jié)”作為特邀嘉賓演唱。
每屆“世界華人青少年藝術節(jié)”比賽，均有學生獲得鋼琴和聲樂獎項。
每年組織學生參加鋼琴考級，以優(yōu)秀成績獲得“廣東省鋼琴學會”、“中國音樂學院考級委員會”證書。
為多個企、事業(yè)單位慶典活動擔任節(jié)目設計及編排。廣州市鐵路局——“慶祝建國五十五周年合唱大賽”廣州市規(guī)劃局白云區(qū)分局——“迎國慶藝術比賽”珠江船務公司——“迎國慶歌唱比賽”廣州市中醫(yī)藥大學醫(yī)院合唱團廣州市老干部藝術團廣州市教育局老干歌舞團。
榮譽獎勵 20xx年，負責廣東文藝職業(yè)學院合唱排練并獲第六屆中國音樂金鐘獎首屆合唱比賽金獎第二名。
20xx年，帶領廣東藥學院合唱團榮獲廣東省第二屆大學生藝術展演聲樂類一等獎。
20xx年，獲“廣東藝術導師”獎。
20xx年，帶領中國對外貿易廣州展覽公司、交易會中心總務處榮獲中國對外貿易中心（集團）成立20周年歌詠比賽金獎第一、第二名。
詳細個人自傳
可擔任獨唱演員。
已取得高校教師崗前培訓合格證書。
有中級職稱。
可任教科目：聲樂、鋼琴、樂理、視唱練耳、音樂欣賞、合唱、手風琴。
對聲樂有非常深入透徹研究。
對合唱團排練有過十年經(jīng)驗。
個人聯(lián)系方式
通訊地址：xx
聯(lián)系電話：xx
家庭電話：xx
手機：xx
�。瘢裉柎a：xx
電子郵件：xx
個人主頁：xx
教師個人簡歷14
基本資料
姓 名：xx
國籍：中國
目前所在地：xx
民族：漢族
戶口所在地：湖北
身材：1XX cm
體重：XX kg
婚姻狀況：未婚
年齡：XX 歲
培訓認證：誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：應屆畢業(yè)生
應聘職位：音樂教師、文教法律類:音樂編輯、編曲、演藝人員/模特:歌手
工作年限：1
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時
教師個人簡歷15
姓 名： 王**
性 別： 女
民 族： 漢族
出生年月： 1XX年9月10日
婚姻情況： 未婚
身 高： 160cm
體 重： 44kg
戶 籍： 安徽安慶
現(xiàn)所在地： 廣東廣州
畢業(yè)學校： 淮北煤炭師范學院
學 歷： 本科
專業(yè)名稱： 漢語言文學
畢業(yè)年份： 20xx年
工作年限： 二年以上
求職意向
職位性質： 全 職
欲從事崗位：中小學類—初中語文教師；中小學類—高中語文教師；
工作地區(qū)： 廣東廣州 ；
待遇要求： 3000元/月 不需要提供住房
到職時間： 三天內
教育經(jīng)歷
時間 所在學校 學歷
20xx年9月 — 20xx年7月淮北煤炭師范學院 本科
工作經(jīng)歷
工作地點1：
南京市景明佳園小學
時間范圍： 20xx年9月 — 20xx年7月
擔任職位： 中小學類—小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，此時上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲��！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，此時使我更堅信了此生我就愛上了你―—教師。我將為此付出畢生�。�
工作地點2：
桐城市石河高中
時間范圍：
擔任職位： 中小學類—高中語文教師
工作描述：
從小學到中學，角色的轉變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚�高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈―—但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評價：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
發(fā)展方向：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學，力求自己更大的進步。 希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
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