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小升初個人簡歷參考最新

時間:2023-11-05 07:41:49 個人簡歷 我要投稿
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  時間就如同白駒過隙般的流逝,眼見著,找工作的時間馬上到來,感覺我們很有必要寫簡歷了。千萬不能認為簡歷隨便應付就可以喔,以下是小編為大家收集的小升初個人簡歷參考最新,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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小升初個人簡歷參考最新1

  姓名:

  英文名字:

  qq號碼:

  性別:

  昵稱:

  年齡:

  年級:

  出生日期:

  星座:天蝎座

  血型:a型

  個性:我行我素

  愛好:上網、看電視、做游戲、看書、寫字

  喜歡吃的零食:薯片,巧克力,牛肉干,魷魚絲,牛奶糖,泡泡糖,口香糖,珍珠奶茶,話梅,咖啡糖,瓜子,果凍,阿爾卑斯糖,冰淇淋。.。.。.

  喜歡的顏色:白色

  喜歡看的'書:故事書、作文書

  偶像:我

  學習目標:考上清華大學

  座右銘:時間就是生命。堅持就是勝利。只要努力就會有收獲?陬^禪:加油!

  理想:當一名律師,當一名主持人,當一名設計師

  夢想:成為世界富翁

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  一、本人基本信息

  姓名:

  出生年月:

  愛好:

  二、學習情況

  我在班上的。學習成績名列前茅,4~6年級連續(xù)三年三好生。

  20xx年取得劍橋英語三級證書(13盾),后一直在學習新東方精英劍橋英語(現相當高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。

  跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛,我也曾獲小小指揮家獎。

  我的'學習習慣也很好,能自覺進行預習和復習。

  三、家長的評價

  xxx同學有以下特點:

  1、學習方法好。學習成績穩(wěn)定在班級前三名,并有突破的潛力。

  2、愛好體育運動,身體健康,性格開朗。

  3、求知欲強,愛好外語、奧數并在課外學習活動中取得了良好的成績。

  4、尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。

  5、從一年級到畢業(yè),連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生,并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作,深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時,都是班主任及科任老師的得力小助手。

  6、積極參加各項社會活動,如:《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過:舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班,英語夏令營等活動,興趣廣泛。

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  一、基本信息

  姓名:xx

  出生年月:xx

  就讀學校:xx

  戶口所在地:xx

  聯(lián)系方式:xx

  二、學習經歷

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日附小1-3年級學生,大隊委,中隊長,文明禮儀小標兵。

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日xxx小學3-4年級學生,優(yōu)秀學生。

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日附小4-6年級學生,大隊委,中隊長,優(yōu)秀少先隊員。

  三、獲獎和證書

  類別

  獎項

  綜合

  xx市三好學生、連續(xù)xx區(qū)三好學生、20xx“學而思杯”綜合三等獎

  英語

  三一口語9級,xx市英語水平考試BETS二級優(yōu)秀(89),“學而思杯”英語競賽20xx一等獎(第25名)、20xx二等獎。

  數學

  20xxxx數學俱樂部英語活動日EMC三等獎,20xx數學解題力競賽優(yōu)勝獎

  語文

  第xx屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎,20xx“學思杯”語文競賽三等獎。

  藝術科技

  第xx屆全國少年兒童“藝術之星”大賽美術三等獎,xx市xx區(qū)航模競賽一等獎,舒曼國際青少年鋼琴賽優(yōu)勝獎

  四、特長

  英語:通過三一口語九級考試,三一口語七級良好、六級優(yōu)秀;xx市英語水平考試BETS2優(yōu)秀89分;“學而思杯”20xx年英語賽第25名;xx首都華盛頓DC口音,為東田出版公司錄制小學生英語磁帶;在xx的'學習測評都在90分以上;20xx.xx-20xx.xx在學而思“人大四中目標班”(英語)1班學習。

  美術:練習素描、速寫、卡通畫、版畫等,獲全國“藝術之星”美術大賽三等獎。

  科技:善于動手,航模、陶藝好,獲xx區(qū)航模競賽一等獎。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加xx科技實驗課外班、參加xx附小航模制作、了解xx科技專家成就。

  寫作:兩篇文章入選正式出版物,獲得20xx全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。

  五、興趣愛好

  樂器:xx鋼琴三級優(yōu)秀(92分),練過口風琴、小號、長笛、小提琴

  攝影:曾有兩幅作品在《北航報》和xx新聞網發(fā)表

  主持:xx幼兒園50周年文藝匯演主持人

  閱讀旅游:踐行“讀萬卷書,行萬里路”。閱讀廣泛,在美國一年內讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說;游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風景名勝,盡享祖國各地壯麗山河。

  動物:熱愛動物,以狗為甚,自己學習交流,儼然一個狗專家:)

  六、綜合評價

  班主任評價(引自綜合素質評價手冊):

  四年級:“老師為有你這樣的學生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的”。

  五年級:“你是出類拔萃的”。

  六年級:“你將成為鳳毛麟角之才”。

  家長評價:視野開闊、素質全面、學習優(yōu)異、富有潛力。

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  個人資料

  姓名:

  政治面貌:

  性別:

  年齡:

  民族:

  專業(yè):

  藉貫:

  健康狀況:

  知識結構:

  主修課:

  實習:

  主要社會工作:

  小學:班勞動委員、班長。

  興趣與特長:

  喜愛文體活動、熱愛自然科學。

  小學曾進行過xx訓練,參加過幾次重大演出。

  個人榮譽:

  小學:xx優(yōu)秀學生。 xx優(yōu)秀團員、三好學生、優(yōu)秀干部。 xx英語競賽三等獎。

  主要優(yōu)點:

  有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力,有較強的語言表達能力,如:小學至今,曾多次作為班、系、校等單位代表,在大型活動中發(fā)言。

  有較強的團隊精神,如:在同學中,有良好的`人際關系;在同學中有較高的威信;善于協(xié)同作戰(zhàn)。

  自我評價

  活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

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