學(xué)校老師個人簡歷

時間：2024-07-07 17:38:08 個人簡歷我要投稿

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學(xué)校老師個人簡歷

　　光陰如水，眼見著，找工作的時間馬上到來，一起來寫一份簡歷，為找工作加油吧。簡歷怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校老師個人簡歷，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校老師個人簡歷

學(xué)校老師個人簡歷1

　　所學(xué)專業(yè)：小學(xué)藝術(shù)教育

　　第二專業(yè)：小學(xué)藝術(shù)專業(yè)

　　培訓(xùn)經(jīng)歷：

　　XX年9月-XX年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)

　　XX年6月25日全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書

　　XX年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書

　　語言能力

　　外語：英語一般

　　國語水平：良好

　　粵語水平：良好

　　工作能力及其他專長

　　三年的大學(xué)生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標(biāo),對此我充滿自信心,并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會的挑戰(zhàn).社會在發(fā)展,時代在前進.本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神,用100%的付出去實現(xiàn)自身的價值。

　　本人除了精通藝術(shù)方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.

　　在工作上我沒有十足的經(jīng)驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學(xué)路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.

　　作為新世紀的大學(xué)畢業(yè)生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。

　　詳細個人自傳

　　我是廣東女子技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。大學(xué)三年，奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ)，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務(wù)實的工作作風(fēng)。

　　專業(yè)知識上

　　聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)學(xué)習(xí)(包括兒童美術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習(xí)當(dāng)中也接觸了對小學(xué)的民樂團以及合唱團的`排練，有了一定的認識及了解。

　　工作上

　　大三擔(dān)任副班長、實習(xí)期間擔(dān)任實習(xí)小組組長。在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評。

　　思想修養(yǎng)上

　　品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業(yè)理論。

　　實習(xí)與社會實踐上

　　我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)三年來，廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。

學(xué)校老師個人簡歷2

　　姓名：

　　國籍：中國

　　目前所在地：廣州

　　民族：漢族

　　戶口所在地：廣東省

　　身材： 164 cm kg

　　婚姻狀況：未婚

　　年齡： 24 歲

　　培訓(xùn)認證：

　　誠信徽章：

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類型：普通求職

　　應(yīng)聘職位：文教法律類:英語教師或教育管理工作貿(mào)易類外貿(mào)工作

學(xué)校老師個人簡歷3

　　姓名：張xx小姐

　　國籍：中國

　　目前住地：廣州

　　民族：漢族

　　戶籍地：潮州

　　身高體重：158 cm 43 kg

　　婚姻狀況：未婚

　　年齡：22 歲

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類型：

　　應(yīng)聘職位：小學(xué)教師/幼兒教師：教師、客服代表/專員/助理：、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員：

學(xué)校老師個人簡歷4

　　所學(xué)專業(yè)一：英語教育

　　受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

　　所獲獎項與證書：

　　大學(xué)英語四級、六級;國家英語專業(yè)四級

　　普通話水平測試二級乙等，全國計算機一級

　　廣東省中小學(xué)學(xué)生心理健康c證

　　多次榮獲一等獎學(xué)金

　　優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀班干部，三好學(xué)生

　　求學(xué)經(jīng)歷及在校任職：

　　化州市第二中學(xué) 班上文娛委員

　　化州市第三中學(xué) 班長文娛委員

　　陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院班上學(xué)習(xí)委員、英語協(xié)會文娛部部長

　　湛江師范學(xué)院班上文娛委員

　　語言能力

　　外語：英語一般

　　國語水平：一般粵語水平：一般

　　工作能力及其他專長

　　語言能力與技能：

　　準(zhǔn)確而精練的英語聽、說、讀、寫能力。

　　英漢、漢英筆譯、口譯能力強。

　　標(biāo)準(zhǔn)的廣東話、普通話和初級日語。

　　較強的教學(xué)能力，善于調(diào)動學(xué)生的積極性和活躍課堂氣氛。

　　電腦水平：

　　能熟練地用多媒體 cai課件進行教學(xué)。

　　熟悉windows系統(tǒng)的各項操作。

　　熟練運用互聯(lián)網(wǎng)資源。

　　能高效完成日常辦公文檔的編輯工作。

　　詳細個人自傳

　　本人樂觀開朗，熱愛教師職業(yè)，有豐富的'教學(xué)實踐經(jīng)驗，有較強的意志力、團隊合作精神與集體榮譽感，工作積極主動，富于創(chuàng)新，具有較高的專業(yè)水平和豐富的組織經(jīng)驗。

　　求職意向：“學(xué)為人師，行為世范”，本人愿到各中小學(xué)當(dāng)任英語教師或教育管理工作。

　　月薪要求：1500元以上

　　個人聯(lián)系方式

學(xué)校老師個人簡歷5

　　現(xiàn)在： ***公司高中英語教師學(xué)校外籍教師管理辦公室工作人員所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　主要職責(zé)：我用實際行動得到了領(lǐng)導(dǎo)同事的認可，也受到了學(xué)生的歡迎�，F(xiàn)除任課外，還參與外語組主干課題研究，自己設(shè)計課題方案并策劃，主持英語課題實驗活動。另外，兼職負責(zé)外籍教師(任教口語的英國老師)管理工作。工作業(yè)績：除教學(xué)成績優(yōu)異外，今年8月參加中國教育學(xué)會舉辦的論文大賽中獲一等獎，并在國家級刊物<現(xiàn)代教育理論與實踐指導(dǎo)全書>上發(fā)表.

　　20xx/08—陜西綏德中學(xué)(省級重點中學(xué)) 高中外語教師中學(xué)教師 20xx/02：所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

　　主要職責(zé)：在工作的一年里，我用自己的知識和愛心，豐富著學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，和他們建立了深厚的`感情;“與人為善，寬人律己”使我受到了同事的喜愛;曾在校報上發(fā)表文章，將書報上學(xué)來的新理念、新方法，有選擇地運用于教學(xué)工作中;總結(jié)工作的成敗，寫成論文《高中外語教學(xué)模式芻議》，培養(yǎng)自己的研究能力。

　　教育培訓(xùn)

　　1998/09—陜西師范大學(xué) 食品工藝教育本科教育學(xué)、心理學(xué)及食品

　　20xx/07 相關(guān)專業(yè)課自己研習(xí)《教育管理學(xué)》、《課程論》、《教育心理學(xué)》、《中國新時期教學(xué)論發(fā)展進展》、《心理學(xué)導(dǎo)論》等課程，具備形成理論基本能力。

　　20xx/03—國際標(biāo)準(zhǔn)認證與管理協(xié)會中國代表處文書與檔案管理師資格特訓(xùn)文20xx/05 書與檔案管理師雙高級資格證書主要培訓(xùn)文書學(xué)、檔案管理學(xué)、科技檔案管理、計算機高級技術(shù)應(yīng)用等課程。

　　20xx/07—新疆新華人壽保險西安分公司營銷學(xué)上崗培訓(xùn)上崗合格證 20xx/08

　　職業(yè)技能

　　外語：英語：精通

　　證書： 20xx/05文書與檔案管理師雙資格證書A 20xx/01初級工程師

　　20xx/11高級中學(xué)英語教師資格證書a 20xx/09全國計算機等級

　　二級 20xx/06大學(xué)英語六級

　　自我評價

　　待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責(zé)，勇于挑戰(zhàn)自我;有較強的組織能力，有較好的團隊協(xié)作精神，具備較強的學(xué)習(xí)能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復(fù)合型人才”，對于未來我滿懷信心，我認為確立明確目標(biāo)對于個人發(fā)展非常重要，相信“適合”永遠是最好的!

學(xué)校老師個人簡歷6

　　職稱：無職稱

　　求職類型：全職

　　可到職- 隨時

　　月薪要求： 1500—20xx 希望工作地區(qū)：東莞廣州中山

　　個人工作經(jīng)歷：社會實踐輔導(dǎo)：

　　20xx.10-20xx.11 英語口語輔導(dǎo)，湛江師院藝術(shù)學(xué)院音樂班口語輔導(dǎo)老師

　　20xx.10 外事翻譯，第四屆中國(陽江)國際刀剪博覽會即場翻譯

　　20xx.10 湛江師范學(xué)院附中英語見習(xí)老師

　　20xx-2007 英語初中，小學(xué)英語家教

　　20xx 暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)—漁業(yè)法宣傳

　　20xx.12 氣象臺業(yè)務(wù)辦理員

　　20xx 動感新星歌唱大賽

　　20xx 兼職手機促銷禮儀小姐

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：廣東省湛江師范學(xué)院

學(xué)校老師個人簡歷7

　　職稱：無職稱

　　求職類型：全職

　　可到職日期：隨時

　　月薪要求：面議

　　希望工作地區(qū)：廣州珠海深圳

　　工作經(jīng)歷：

　　實習(xí)及社會經(jīng)驗

　　XX學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周

　　XX學(xué)年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)三周

　　XX學(xué)年上半學(xué)期當(dāng)鋼琴家教(對象：4歲小男孩)

　　XX學(xué)年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

　　XX學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實習(xí)兩周

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：

　　廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　最高學(xué)歷：大專

學(xué)校老師個人簡歷8

　　目前所在：山西

　　婚姻狀況：

　　電子信箱：xxx@xxxx

　　電話：138XXXXXXXX

　　通訊地址：XX省XX市XX街XXX號

　　教育背景

　　最高學(xué)歷：大專

　　外語水平：英語一般

　　畢業(yè)院校：忻州師范學(xué)院�？撇� 2008

　　專業(yè)類別：中國語言文學(xué) 專業(yè)名稱：中文

　　受教育/培訓(xùn)經(jīng)歷

　　2006獲得普通話證書,2006五四獲得模范團員，2006-2007獲得優(yōu)秀學(xué)生,2008獲得教師資格證書

　　應(yīng)聘方向

　　人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生求職類型：全職

　　應(yīng)聘職位：教師

　　求職地點：山西薪資要求：面議

　　工作經(jīng)歷

　　我們這些師范生快畢業(yè)了，在一所學(xué)校進行了實習(xí)，實習(xí)小結(jié)如下：

　　實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查�；厩闆r如下：

　　1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

　　2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。

　　3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。

　　這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

　　古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者�！迸d趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的`條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?

　　在班主任實習(xí)工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。

　　通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學(xué)獻愛心。