個(gè)人優(yōu)秀求職信15篇
時(shí)間過得飛快,找工作的黃金時(shí)間馬上就要到來,一起來寫一封求職信,為找工作加油吧。一定要好好重視求職信喔!下面是小編整理的個(gè)人優(yōu)秀求職信,希望能夠幫助到大家。
個(gè)人優(yōu)秀求職信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙中抽空翻閱我的求職信,以下是我的自我介紹。
我是x大學(xué)經(jīng)濟(jì)與政治學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。本人久慕貴公司盛名,深知貴公司實(shí)力雄厚、工作氛圍活躍、工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、極具活力。若能用我所學(xué)的知識(shí),為貴公司效力將是我無尚的光榮。希望我的毛遂自薦,能為貴公司奉獻(xiàn)我的綿薄之力。
在大學(xué)四年里,我認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了企業(yè)管理及員工的管理,參加過勁力酒店等單位的員工培訓(xùn),撰寫了《員工的激勵(lì)》、《激勵(lì)在人力資源管理中的運(yùn)用》等多篇論文。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績(jī),多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我利用節(jié)假時(shí)間到重慶某汽車零部件制造有限公司、石橋鋪泰興電腦城等多處實(shí)習(xí)工作。在擔(dān)任重慶某汽車零部件制造有限公司生產(chǎn)部部長(zhǎng)助理期間,熟悉了生產(chǎn)型企業(yè)的運(yùn)作模式和管理方式,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。在豐富的社會(huì)實(shí)踐中鑄就了我極強(qiáng)的自學(xué)能力和奮發(fā)向上的精神品質(zhì),使自己具有良好的.身體素質(zhì)和心理素質(zhì),同時(shí)也積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)任x大學(xué)圖書館管理員期間,除了積極地為同學(xué)們服務(wù)以外,還在里面學(xué)到了很多的知識(shí),增加了自己的知識(shí)面。我認(rèn)為一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去,服務(wù)于社會(huì),有利于社會(huì),讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值!我堅(jiān)信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實(shí)地,努力工作,才能發(fā)揮出人的全部潛力,做出更出色的成績(jī),實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值!
“器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。”我深信:只要我找到一個(gè)支點(diǎn),就能撬起整個(gè)地球,只要給我一片土壤,我會(huì)用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)用行動(dòng)來證明自己。
隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,期待與您的面談!最后,衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上。
此致
敬禮
求職人:
20xx年XX月XX日
個(gè)人優(yōu)秀求職信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
當(dāng)您打開我的求職簡(jiǎn)歷之時(shí),感謝您能給我一個(gè)機(jī)會(huì),也為你提供了一次選擇!
我于200x年畢業(yè)于西華師范大學(xué)物理與電子信息學(xué)院。在大學(xué)期間,我始終秉著“勤奮、求實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的川師精神,嚴(yán)格要求自己,立志成為德才兼?zhèn)涞男乱淮瞬。在四年的學(xué)習(xí)里,我勤奮刻苦,認(rèn)真學(xué)習(xí),連續(xù)五次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,并順利獲得了計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,教師資格證書,無線電高級(jí)調(diào)試工證書。其次,除了學(xué)習(xí)好本專業(yè)外,我選修了計(jì)算機(jī)專業(yè),通過對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,如今能熟練的運(yùn)用和操作windows系統(tǒng),辦公自動(dòng)化軟件以及圖象處理軟件,能對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行維護(hù)等工作。在取得優(yōu)秀成績(jī)的同時(shí),我也注重全面發(fā)展,積極參加社會(huì)實(shí)踐,班團(tuán)活動(dòng)等,培養(yǎng)自己的組織管理能力,團(tuán)結(jié)合作精神,提高自己的綜合素質(zhì)。在擔(dān)任學(xué)生干部期間,工作盡職盡責(zé),被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)干部。同時(shí),從大一至今我一直從事家庭教育,先后輔導(dǎo)了數(shù)十名學(xué)生,成績(jī)顯著,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。在思想上我積極向上,并于20xx年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
畢業(yè)后我在騰飛電子公司MAGNADONNELLY(廣東多納勒振華汽車系統(tǒng)有限公司)工作,愛崗敬業(yè)取得的'較好的業(yè)績(jī),深得同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。簡(jiǎn)單的幾頁紙只是我的“廣告”和“包裝”,“產(chǎn)品”的“質(zhì)量”和“性能”還有待您通過“使用”來證明。雄鷹展翅需要的是天空;駿馬馳騁需要的是遼闊草原;而我要的是一個(gè)機(jī)會(huì)—您給予我一個(gè)為你拼搏、奮斗的機(jī)會(huì)!我相信英明屬于你,成功屬于我!
祝貴單位事業(yè)輝煌騰達(dá),蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:XXX
20xx年xx月xx日
個(gè)人優(yōu)秀求職信3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是來自學(xué)大網(wǎng)絡(luò)工程師專業(yè)的。本人在學(xué)大期間積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擔(dān)任學(xué)校多個(gè)單位的職位。從中我不僅認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,還學(xué)會(huì)了如何做人,明白了做人要厚道的道理,同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何和人交流溝通?梢哉f,我的學(xué)大生活很充實(shí),這可以算是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和飛躍點(diǎn)。
大一到大三期間,我在計(jì)算機(jī)中心擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員,主要負(fù)責(zé)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)和作工站的日常維護(hù)作工,還負(fù)責(zé)機(jī)房財(cái)務(wù)收支管理作工。在這三年里,我不僅學(xué)到了有關(guān)硬件和網(wǎng)絡(luò)管理方面的識(shí)知,為我精通計(jì)算機(jī)硬件和網(wǎng)絡(luò)工程提供了可能。我還認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神和誠信的重要性,我懂得了如何和服務(wù)對(duì)象相處,如何同伙伴協(xié)同作工。
大三到大四期間,我任職公共外語教學(xué)部辦公室助理,從中我學(xué)會(huì)了如何才能適應(yīng)每天繁瑣、大量重復(fù)性的作工,學(xué)會(huì)了如何和其他人溝通交流,學(xué)會(huì)了如何和導(dǎo)領(lǐng)相處。
學(xué)習(xí)方面:學(xué)大期間我熟練掌握了計(jì)算機(jī)故障修復(fù)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)頁制作方面的技能。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的習(xí)學(xué)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。xx年11月,我參加了“全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)-網(wǎng)絡(luò)工程師”的考試,并有望拿到證書。即使如此我也沒放松自己的`專業(yè)--電氣工程及其自動(dòng)化課程的習(xí)學(xué),這位我的綜合識(shí)知和技能的提高提供了可能。
學(xué)大期間我還拿到了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考生--三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、英語四、六級(jí)考試的證書,這對(duì)我以后在作工中繼續(xù)習(xí)學(xué)、發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從剛進(jìn)許昌學(xué)院時(shí),對(duì)計(jì)算機(jī)知之甚少到現(xiàn)在同學(xué)公認(rèn)的“計(jì)算機(jī)高手”,在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)方面的技能真的可以說是突飛猛進(jìn),這充分證明了我的習(xí)學(xué)認(rèn)知潛力、可塑性和我對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)烈的興趣。
根據(jù)學(xué)大四年的作工、習(xí)學(xué)經(jīng)歷,我有信心做好網(wǎng)絡(luò)工程師這個(gè)工作,同時(shí)我也相信自己在以后的作工生活中能切實(shí)的發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精心和吃苦耐勞精神。網(wǎng)絡(luò)工程的方面技術(shù)可以說日新月異,我也相信自己對(duì)技術(shù)和應(yīng)用的習(xí)學(xué)能力。所以我完全有信心、用能力勝任這一職業(yè)。
希望導(dǎo)領(lǐng)考慮我的求職請(qǐng)求,我保證不會(huì)讓你失望。
鄭重地提一個(gè)小小的要求:無論您是否選擇我,敬尊的導(dǎo)領(lǐng),希望您能夠接受我誠懇的謝意!
最后,衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:
年 月 日
個(gè)人優(yōu)秀求職信4
尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,優(yōu)秀的教師個(gè)人的中文求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫劉二七,1997年7月5日,我畢業(yè)于山西大學(xué)師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點(diǎn)高中陽泉一中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級(jí)教師。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。20xx年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面:
從教以來,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
20xx年12月,在山西省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中,所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。
20xx年9月,在山西省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)情況如下:
1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎(jiǎng)。
1999年,在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上,被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
20xx年,制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
20xx年9月,為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái),制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站,在K12全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國(guó)歷史教師互通有無的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所,求職信《優(yōu)秀的教師個(gè)人的中文求職信》。
1999年以來,多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。
二、教育方面:
20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí),在陽泉一中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng);貜(fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng),1999年在全國(guó)第三屆中小學(xué)生愛國(guó)主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)20xx年在全國(guó)中小學(xué)生慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
三、教研方面:
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫成論文。
1998年6月,論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國(guó)城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。
1998年8月,編寫的《陽泉德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被市檔案局、市檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng)。
20xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。
20xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
1999年,被聘為全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國(guó)家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔(dān)《陽泉德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評(píng)。
20xx-2002年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的`《中國(guó)教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育:
20xx年1—2月,在全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識(shí),請(qǐng)撥打電話(XXXX)XXXXXXX,或用電子郵件xxxx@xxxxx.com與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
個(gè)人優(yōu)秀求職信5
尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中垂閱我的求職信,相信我這樣一個(gè)熱心求職者一定不會(huì)讓你失望的。
本人對(duì)公司已經(jīng)仰慕已久了。公司的網(wǎng)游產(chǎn)品《XXX》我非常熟悉,對(duì)咱們公司能做出這樣美好的產(chǎn)品深感敬佩。我應(yīng)聘的是公司的“游戲高級(jí)策劃專員”,“商務(wù)專員”。下面我簡(jiǎn)單說明一下我應(yīng)聘的'特長(zhǎng)。
1.對(duì)游戲平衡有自己的見解。
2.興趣廣泛,思想活躍。
3.擁有專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。
4.可以熟練應(yīng)用辦公軟件。
5.對(duì)網(wǎng)游玩家心理有完備的研究。
6.具有良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
7.對(duì)游戲的策劃有自己獨(dú)特的見解。
8.對(duì)游戲的整體運(yùn)營(yíng)能提出自己的意見和建議。
9.擁有較強(qiáng)的市場(chǎng)分析能力,對(duì)游戲市場(chǎng)和游戲運(yùn)作有一定的了解。這是我對(duì)自己的簡(jiǎn)單總結(jié),希望您能滿意。
10.有較強(qiáng)的自學(xué)能力和刻苦研究的精神;個(gè)人簡(jiǎn)歷有奉獻(xiàn)精神,可以承受巨大工作壓力。
祝您身體健康、工作順利;祝公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上。再次感謝您在百忙之中垂閱我的求職信,熱誠的期盼您的回復(fù)。
電話:XXXX電子郵件:XXXX
此致
敬禮
個(gè)人優(yōu)秀求職信6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中翻閱我的求職信,我感到無上感激!
我是xx大學(xué)系的,即將面臨畢業(yè)。得知貴單位招聘,特?cái)M此求職自薦書自薦。以下是我的自我介紹:
xx大學(xué)是我國(guó)xx人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱;學(xué)系則是全國(guó)xx學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,無論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。經(jīng)過了十幾年的艱辛學(xué)習(xí)后,我開始了我的大學(xué)生活,在我四年的大學(xué)生活中,我沒有放棄我的理想,我還是一直努力過來的,我在四年的學(xué)習(xí)中,學(xué)到課更多的知識(shí),我對(duì)此我的四年大學(xué)生活沒有任何遺憾!四年來,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國(guó)人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
雖然我只是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,但是我知道,我會(huì)不斷的`努力的,我會(huì)在貴公司充分發(fā)揮我的能力的,我相信我會(huì)憑借我的能力為貴公司作出我最大的貢獻(xiàn)!收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!
最后祝愿貴公司生意興隆!財(cái)源廣進(jìn)!
此致
敬禮
求職人:
日期:
個(gè)人優(yōu)秀求職信7
尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,
優(yōu)秀的教師個(gè)人的中文求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫XXX,20xx年x月x日,我畢業(yè)于山西大學(xué)師范學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點(diǎn)高中陽泉一中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級(jí)教師。
參加工作以來,我努力做好歷史教師工作。從20xx年起,連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。20xx年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。
一、教學(xué)方面:
從教以來,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
20xx年12月,在山西省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中,所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。
20xx年9月,在山西省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
在從事教學(xué)工作的過程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來,為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)情況如下:
20xx年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。
20xx年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎(jiǎng)。
20xx年,在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上,被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
20xx年,制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。
20xx年9月,為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái),制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站,在K12全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國(guó)歷史教師互通有無的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所,20xx年以來,多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。
二、教育方面:
20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí),在陽泉一中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題,是學(xué)生們經(jīng);貜(fù)的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng),也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。
積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng),20xx年在全國(guó)第三屆中小學(xué)生愛國(guó)主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)20xx年在全國(guó)中小學(xué)生慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
三、教研方面:
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學(xué)工作,邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例,并寫成論文。
20xx年6月,論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國(guó)城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。
20xx年8月,編寫的《陽泉德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被市檔案局、市檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開發(fā)成果一等獎(jiǎng)。
20xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。
20xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。
20xx年,被聘為全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國(guó)家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的'合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔(dān)《陽泉德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學(xué)生好評(píng)。
20xx—20xx年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。
現(xiàn)在正參加另一課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。
四、繼續(xù)教育:
20xx年1—2月,在全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月,考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識(shí),請(qǐng)撥打電話XXX,或用電子郵件xxxx與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進(jìn)一步了解我,恭盼回音。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年x月x日
個(gè)人優(yōu)秀求職信8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!非常感謝您在百忙之中你好,感謝您于百忙之中垂閱我的求職信。當(dāng)您翻開這一份求職材料的時(shí)候,您就為我揭開了人生中新的一頁,給我一個(gè)被了解和被考核的機(jī)會(huì)。
我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生,現(xiàn)就讀于會(huì)計(jì)專業(yè)。我來自____,農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實(shí)、善良的性格,培養(yǎng)了我不怕困難挫折,不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,在校期間非常重視計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),取得了良好的'成績(jī);旧鲜煜(huì)計(jì)基本理論,能熟練地應(yīng)用,獲得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的今天,我深深地知道,現(xiàn)在需要的已不只是文憑,而是需要有一定實(shí)際能力人才,在這種思想的指導(dǎo)下,我始終堅(jiān)信:“吃得苦中苦,方為人上人!”的道理。注重課內(nèi)外結(jié)合。因此,我特別注重自學(xué)和社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過各種課外書籍,不斷地拓寬自己知識(shí)面。
壓力和機(jī)會(huì)同在,人才市場(chǎng)日趨緊張的競(jìng)爭(zhēng),以及脫穎而出的愿望,促使我在自身素質(zhì)上力求充實(shí)和完善。我寒窗苦讀,孜孜以求。而今學(xué)業(yè)初成,面對(duì)挑戰(zhàn),我愿一展所學(xué),開創(chuàng)未來!
在收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無論您是否選擇我,希望您能夠接受我誠懇的謝意!
敬祝:貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
求職人:
日期:20xx年xx月xx日
個(gè)人優(yōu)秀求職信9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您在百忙之中垂閱求職信!
我是從網(wǎng)上招聘廣告中獲悉公司欲招聘一名外貿(mào)單證員,特冒昧寫信應(yīng)聘。
我是廣西民族師范學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,于20__年畢業(yè)。作為一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生,我熱愛這個(gè)專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。
在校期間,我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),如:國(guó)際貿(mào)易單證、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)函電、經(jīng)貿(mào)英語等課程,并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了國(guó)際貿(mào)易單證理論和實(shí)務(wù),掌握了單證員的基本技能知識(shí)。同時(shí),在校期間刻苦努力,廣泛閱讀,并通過了大學(xué)英語四級(jí)考試,掌握各種辦公軟件,能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查詢相關(guān)資料。寒暑假期間通常出去工作,以此來增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力。處于人生中精力最充沛的'時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,期望在實(shí)踐中得到更多得鍛煉和提高。
我喜歡外貿(mào)單證員這個(gè)職業(yè),希望能成為公司的一員,和大家一起學(xué)習(xí)一起奮斗!
如能給我面談的機(jī)會(huì),我將不勝榮幸。愿貴公司屢創(chuàng)佳績(jī)!
此致
敬禮!
求職人:xxx
日期:20xx年x月x日
個(gè)人優(yōu)秀求職信10
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您給我這次難得的機(jī)遇,讓您在百忙之中抽出時(shí)間來看完這封求職信!
我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。我抱著一種激動(dòng)而真誠的心情,把這當(dāng)作是交流和溝通的平臺(tái),,這可能是我人生中又一次轉(zhuǎn)折,至少會(huì)是人生中一次不一般的經(jīng)歷.,在投身社會(huì)之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。
首先,我想表明一下個(gè)人的工作態(tài)度,也許是我的工作閱歷的淺薄,我一直認(rèn)為我的工作就是一種學(xué)習(xí)的過程,在工作中不斷地汲取知識(shí)。從小父母就教我做事就很認(rèn)真踏實(shí),路是一步一步走出來的',我希望我對(duì)工作的認(rèn)真踏實(shí)能讓各位領(lǐng)導(dǎo)信任我對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度。我是個(gè)感恩的人,各位領(lǐng)導(dǎo)給我的信任我將用滿腔的熱情投身工作中,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)公司。
美好的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,教會(huì)了我系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的社會(huì)實(shí)踐,專業(yè)技能實(shí)驗(yàn),班干部及社團(tuán)日常工作,參加學(xué)院開展的各項(xiàng)文藝活動(dòng)豐富了我很多課本外的知識(shí)。在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!
自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個(gè)青年人,可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己,可以在實(shí)踐中證明自己。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),如果我能喜獲您的賞識(shí),我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!再次致以我最誠摯的謝意!
最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您工作順利!請(qǐng)予以考慮我這個(gè)新兵。愿與貴公司攜手共筑美好未來!為盼!
此致
敬禮!
求職人:
日期:
個(gè)人優(yōu)秀求職信11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xxx,感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。并懇求您讀完我真誠的自薦。
我來自xx縣,在就讀小學(xué)與中學(xué)期間就被老師看重,曾多次被推薦并參加大、小型演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)并獲得優(yōu)異的'成績(jī)。
進(jìn)入xx大學(xué)五年制學(xué)習(xí),給我創(chuàng)造了更好的發(fā)揮空間。一進(jìn)學(xué)校便被認(rèn)可,被領(lǐng)導(dǎo)和老師看重并委以重任。曾擔(dān)任過系學(xué)生會(huì)副主席、系學(xué)生會(huì)體育部長(zhǎng)和團(tuán)總支組織委員,且較好的完成了各項(xiàng)職內(nèi)工作,也曾多次組織并參與過系籃球賽、演講比賽、辯論賽等活動(dòng)。在班上更是擔(dān)任過團(tuán)支部書記、班長(zhǎng),并帶領(lǐng)全班同學(xué)取得各種優(yōu)異成績(jī)。
所謂天高才能任鳥飛,因?yàn)槲蚁胍芨邮┱刮也拍艿目臻g,所以在此毛遂自薦。期望貴單位能看重我,選擇我。因?yàn)槲夷芙o您單位帶來更好的更多的利益。
此致
敬禮!
求職人:
xxx年xx月xx日
個(gè)人優(yōu)秀求職信12
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信。
作為一名金融專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我熱愛金融及其相關(guān)專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)、國(guó)際金融及企業(yè)管理業(yè)知識(shí),通過實(shí)習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間,本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取,在各方面都取得長(zhǎng)足的`發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過校學(xué)生會(huì)會(huì)員等職。
在工作上我能做到勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),精心組織,力求做到最好。在學(xué)校里讓我積累了寶貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發(fā)展而蘊(yùn)積。我的將來,正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來而貢獻(xiàn)、拼搏!如蒙不棄,請(qǐng)貴公司來電查詢,給予我一個(gè)接觸貴公司的機(jī)會(huì)。選擇單位,工資和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求的理想選擇。我很自信地向您承諾:選擇我,您絕不會(huì)后悔。
再次感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注!
祝貴公司蓬勃發(fā)展,屢創(chuàng)佳績(jī),祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!殷切盼望您的佳音,謝謝!
此致
敬禮!
XXXXX
XXXXX年XX月XX日
個(gè)人優(yōu)秀求職信13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)者:
沒錯(cuò),很不幸,你正在看一封普通求職者的求職信,他不是博士不是碩士不是優(yōu)才生,在校沒拿過獎(jiǎng)學(xué)金,如果你還能繼續(xù)看下去,那將證明你很有勇氣。
沒錯(cuò),很勇敢,你能看下來說明你正在給這個(gè)普通人一個(gè)不普通的機(jī)會(huì),而有了這個(gè)機(jī)會(huì),或許就能讓一個(gè)普通人變得不普通。這個(gè)普通人曾經(jīng)組織過許多很普通的活動(dòng),比如大型慈善歌唱比賽,比如政府文化宣傳,比如文化下鄉(xiāng)演出。這個(gè)普通人曾經(jīng)策劃過許多很普通的媒體方案,比如電臺(tái)廣播,比如文學(xué)報(bào)刊,比如戶外展示。這個(gè)普通人還曾經(jīng)涉足許多很普通的行業(yè),比如編輯撰稿,比如平面設(shè)計(jì),比如行銷策劃。但是在他自己看來,所有事情都是不普通的,因?yàn)槿魏问虑槎际怯惺斋@的,而這些收獲比那些所謂的漂亮文憑更加可貴。當(dāng)然,許多庸人還是更加重視文憑,所以他會(huì)失業(yè)在家,但他不埋怨庸人,他相信這個(gè)世界上是有慧眼的。而如果現(xiàn)在,你還能繼續(xù)看下去,那證明你很可能就是傳說中那個(gè)有慧眼的人。
沒錯(cuò),你的眼光很好,你很可能正在發(fā)現(xiàn)千里馬或者正在讓一匹普通馬變成千里馬。這并非溜須。原本一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,就少不了遠(yuǎn)見卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人和能力出眾的員工,只有重視員工的企業(yè),才會(huì)有重視企業(yè)的員工,也才會(huì)讓員工比領(lǐng)導(dǎo)人更加重視企業(yè)的未來。企業(yè)生存好比一場(chǎng)諸侯爭(zhēng)霸,沒有野心的.企業(yè)終將被淘汰,有爭(zhēng)心就必然要有上進(jìn)的員工,好員工是要真正能做事的,而不是要只會(huì)紙上談兵的。企業(yè)是用有才之人,而并非用空有文憑之人,所以優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人是能當(dāng)機(jī)立斷不拘一格大膽啟用“普通人”的。當(dāng)然,這些“普通人”未必真的普通。如果你真能啟用“普通人”的話,那么恭喜你,你已經(jīng)在優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的行列內(nèi)了。
沒錯(cuò),你是優(yōu)秀的,你有能力發(fā)現(xiàn)人才。
沒錯(cuò),你很幸運(yùn),你看到了一封不普通的求職信,它出自一個(gè)看似普通卻很上進(jìn)很好學(xué)很有干勁很聰明很熱愛生活的不普通的求職者手里,他雖然不是博士不是碩士不是優(yōu)才生,在校沒拿過獎(jiǎng)學(xué)金,但他有足夠的能力去應(yīng)付挑戰(zhàn),最重要的是他很重視這份工作,并且有信心做好這份工作。
如果,您能給予機(jī)會(huì),那么這個(gè)求職者也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗牡拇_確遇見了一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。非常感謝,并將化感激為沖勁,努力做實(shí)事做大事。 一個(gè)“普通”的求職者。
個(gè)人優(yōu)秀求職信14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是x大學(xué)系的一名先生,行將面臨畢業(yè)。
x大學(xué)是我國(guó)x人才的重點(diǎn)培育基地,具有悠久的歷史和優(yōu)秀的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人無方而著稱;x大學(xué)系則是全國(guó)x學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,無論是在知識(shí)才能,還是在團(tuán)體素質(zhì)涵養(yǎng)方面,我都受害非淺。
四年來,在師友的嚴(yán)厲教益及團(tuán)體的.努力下,我具有了扎實(shí)的專業(yè)根底知識(shí),零碎地掌握了、等有關(guān)實(shí)際;熟習(xí)涉外任務(wù)常用禮儀;具有較好的英語聽、說、讀、寫、譯等才能;能純熟操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我應(yīng)用課余工夫普遍地涉獵了少量書籍,不但空虛了本人,也培育了本人多方面的技藝。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性情特點(diǎn)。
此外,我還積極地參與各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)時(shí)機(jī),錘煉本人。大學(xué)四年,我深深地感遭到,與優(yōu)秀先生同事,使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嵺`困難應(yīng)戰(zhàn),讓我在波折中生長(zhǎng)。祖輩們教我勤勞、盡責(zé)、仁慈、耿直;中國(guó)人民大學(xué)培育了我實(shí)事求是、開辟進(jìn)取的作風(fēng)。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地希冀可以在您的指導(dǎo)下,為這一榮耀的事業(yè)添磚加瓦;并且在理論中不時(shí)學(xué)習(xí)、提高。
收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:
無論您能否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您可以承受我誠實(shí)的謝意!
祝福貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
求職人:
日期:20xx年xx月xx日
個(gè)人優(yōu)秀求職信15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!很榮幸您能在多人中審閱到我的求職信,給我一個(gè)機(jī)會(huì)!相信能招聘到一個(gè)掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí),并且有一定工作能力和組織能力的部下,是您的愿望,謀求一份能充分發(fā)揮自己專長(zhǎng)的工作單位,并能得到您的關(guān)照是我的期盼。多一份耕耘,多一份收獲,我相信只要努力去做一件事情沒有做不好的`。
在將近三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我較好的掌握了本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。學(xué)會(huì)了很多,也知道了很多做人做事道理。在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,為了生存,在瞬息萬變的年代中,為了上進(jìn),我不懈的努力,不斷的追求。因?yàn)槲蚁嘈懦晒儆谇谡摺?/p>
我也給自己的人生定下了座右銘“勇于挑戰(zhàn)自我,超越自我”因?yàn)橐仓挥羞@樣我才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在即將走進(jìn)社會(huì)這扇大門時(shí),我懷著無比的真誠和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏,雖然我沒有什么工作經(jīng)驗(yàn),但是我會(huì)虛心學(xué)習(xí),積極工作,盡職盡忠做好本職工作,誠懇希望得到貴單位的接約給我機(jī)會(huì),以望進(jìn)一步考查我的能力。一顆真誠的心期望您的信任,一個(gè)人的人生等待您來改變.
最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,全體員工身體健康!無論錄用與否都很感激貴單位給我這個(gè)機(jī)會(huì),希望能得到您的垂青使我能有機(jī)會(huì)為這個(gè)集體添磚加瓦,敬盼回音!
此致
敬禮!
求職人:
XXX年XX月XX日
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