自己個人事跡材料（通用13篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編整理的自己個人事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
自己個人事跡材料 篇1
小東，二年級學生，現(xiàn)任班長，具有良好的思想品質(zhì)，熱愛祖國，熱愛學校和班集體，尊敬師長，團結同學，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度�；顫姛崆椋嗖哦嗨�，學習成績優(yōu)異，體育、舞蹈、繪畫等方面表現(xiàn)也比較突出。有較強的組織能力。
一、班級管理以身作則，盡職盡責。
作為學習委員，處處以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，老師交給的任務都能非常高興地接受，做到有始有終，是老師們稱贊的好干部。每天準時到校，協(xié)助老師管理好本班同學們的晨讀，中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止，讓班級形成好的學風。能耐心細致地收發(fā)同學們的作業(yè)，和同學融洽相處，得到同學們的信任和支持。
二、樂于探究，勤奮刻苦。
學習上十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都能認真完成。上課時認真聽講，積極回答問題，遇到難題，能積極向老師求教。并且主動幫同學講解疑難問題，全班具有良好的學習氛圍。
三、愛好廣泛，積極向上。
自入學以來，注重各方面全面發(fā)展，積極參加學校組織的各項活動，多次參加校運會比賽獲獎，被評為體育之星，多次參加舞蹈比賽并獲獎。連續(xù)兩年被評為三好學生和文明學生。在老師們的辛勤培育下，一定會繼續(xù)努力，做得更好。
自己個人事跡材料 篇2
小李，女，金瑞小學601班學生。
該同學品行端正、積極上進、樂觀開朗、成績優(yōu)異、身體素質(zhì)良好，各方面表現(xiàn)出色。曾多次榮獲“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號。
在學習方面，該生學習態(tài)度端正，具有強烈的求知欲望。課前能夠主動預習，積極向老師教不懂的地方。上課認真聽講、記筆記，踴躍發(fā)言。課后積極思考，絕不堆積問題，能按時按量地完成作業(yè)。采用科學高效的學習方法，平時在一點一滴中養(yǎng)成了良好的學習習慣，因此該同學的成績總是名列前茅。
該同學不僅學習成績優(yōu)異，還經(jīng)常幫助組員和班里其他學習上有困難的學生，幫助他們提高文化課成績。在班中起到了良好的模范帶頭作用，帶領大家積極探索，使班級形成了“積極、活潑、嚴肅”的學習氛圍。該生性格陽光開朗，外向隨和，樂于助人，人緣良好，是一個品學兼優(yōu)的好學生。
該同學作為學生干部，熱愛學校，熱愛班集體，遵守學校的各項規(guī)章制度。上課從不遲到早退，課堂上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，充分起到了班級的表率作用。在班級中擔任語文課代表工作期間，始終不忘班干部的工作職責，積極協(xié)助班主任開展班級管理工作，主動地處理班級各項事務，熱心為同學們做好服務。該同學將同學視為自己的兄弟姐妹，特別關注學習上有困難同學的學習生活情況以及心理狀況，帶領全班同學一起關心和照顧班級。與同學們形成了和諧、融洽、互助的關系。
對待班級中成績落后的同學，該同學積極維護班內(nèi)榮譽，從大局出發(fā)，主動找班內(nèi)后進同學談心，通過大量的思想工作，使同學的集體觀念得到提高，班級團結友愛的良好風貌得到提升，班里同學整體成績得到快速提高。
該同學求真務實、認真負責、大膽創(chuàng)新的工作作風也帶動了身邊的其他學生干部，同時，在同學中樹立了較高的威信。作為語文課代表，不僅個人要求進步，還團結帶領全班同學共同進步。該同學還利用課余時間組織班里同學進行各種課外活動，借此加強同學間的交流，使班級像一個大家庭一樣團結和睦、積極向上。該同學“急老師之所急，想同學之所想”，在班級中發(fā)揮了良好的紐帶作用，得到了老師和同學的一致認可。
該同學的體育成績很突出，體育成績一直是全校第一。之所以這方面的突出，讓國家教練曹二建收我到他的團隊取得專業(yè)女籃訓練。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！敝挥胁粩嗟呐�，不斷的進步，才能取得成功，我希望在這次的補賽中我可以脫穎而出。謝謝大家！
自己個人事跡材料 篇3
小李是柏山小學六年級學生，今年十三歲，現(xiàn)任本班班長兼任學校少先大隊隊長。家住農(nóng)村。她是一個品學兼優(yōu)的好孩子，也是老師的好助手，可稱是學生的楷模。有關她的事跡很多，在此僅列舉部分簡略介紹。
一、優(yōu)秀的品德、優(yōu)異的成績。
小李同學自小學二年級開始就一直擔任班長、學習委員干部，曾先后七次獲過縣、鎮(zhèn)、校等各級三好生，優(yōu)秀學生干部或優(yōu)秀少先隊員，得到老師和學生的一直好評。她聰明靈活，各科學習成績一直都是學生中的佼佼者，每次期末統(tǒng)測，她的成績都是名列前茅。在縣、鎮(zhèn)舉行的朗誦、書法、英語等各項比賽中先后多次獲獎，得到廣大師生和社會的高度評價。
二、樂于助人、是老師的好助手。
小李同學在學習和生活中曾無數(shù)次地幫助過很多同學，特別是進入六年級以來。
在一次數(shù)學測試中，有幾位后進生在這次考試中成績很不理想。課后她走到辦公室對老師說：“老師，我知道您一定費勁，就讓我來輔導這幾位同學吧”隨后她主動承擔起為這幾位后進生輔導的任務。她每天到學校第一件事就是檢查他們作業(yè)情況，充分利用中午時間為他們輔導，幫他們補缺補差。有時為了讓他們都聽懂，幾個中午連飯都沒吃。當問起她時，她總是說：“我不餓，我必須讓他們聽懂�！惫Ψ虿回撚行娜�，下一單元檢測，這幾位同學成績有了顯著地提高。她這種助人為樂的精神，老師打心眼里為有這樣一位好干部而欣慰。
小李同學不但關心同學們生活學習，而且對班級工作有較強的集體榮譽感。在一次全校衛(wèi)生評比中，第一名被五年級奪去了。得知消息后，她一頭撲在桌上傷心地哭起來。隨后來到老師跟前說：“老師，對不起作為班長，未能保住第一我有責任”一句簡單的“對不起”體現(xiàn)著她對班級工作的高度負責和較強的集體榮譽感。
三、小李同學無論是在學校、家中、社會上都很有禮貌，孝敬體貼父母。
父母在外干農(nóng)活，弟弟還小，她主動承擔起家務活，幫媽媽做飯、洗衣、喂雞、喂豬等。她常說長大了一定要報答父母，報效祖國。
總之：小李同學愛學習、愛勞動、樂于助人，有很強的上進心和責任心，是個地地道道的品學兼優(yōu)的好學生，班級的好干部。
自己個人事跡材料 篇4
我的身邊不乏勞模。但勞模精神究竟是什么樣的精神呢?我通過自己的觀察，有了一些認識。
他們不是圣人，但是他們都很快樂。我的感覺是跟勞模在一起總是精神愉快的。勞模總是給人帶來爽朗的笑聲。跟他們聊天的時候，總有種如沐春風的感覺。他們樂觀面對生活，很少抱怨生活中遇到的坎坷或者不幸。相反，他們總是能夠在勞動中發(fā)現(xiàn)各種各樣的樂趣，跟他們一起勞動，你會覺得他們是真正的玩家。
他們的生命飽滿著活力和熱情，他們是真正熱愛勞動的，并不因為所得與所付出的些微不平衡就喪失了對勞動的熱情。他們的勤勞的天性總會在生活中使他們游刃有余。在很多普通人的眼里，這些個就知道傻干活兒的勞模，就是智力不夠用，不善算計，冒傻氣。其實，很多勞模是知道這些人對他們的不屑與暗地里的嘲笑的。但這些在勞動中鍛造出了寬厚品質(zhì)的勞模們，哪會把這樣的評價放在心上呢?他們有自己從勞動中獲得的貨真價實的價值體系!他們善于算大帳算真帳，而不是斤斤兩兩地稱量細算。他們是不屑于算這些蠅頭小利眼前利益!
他們更多的是腳踏實地做幕后的堅定支撐，他們不愿意把時間花費在臺前的華麗表演。日常生活中，他們大多默默無聞，除了身邊的人，沒有多少人了解他們平凡卻閃光的高尚事跡和高昂進取的精神風貌。
通過對勞模的細致觀察，我由衷地感佩他們。在日常生活中，愿意照他們那樣去做：勞動的時候心情是舒暢的。用心體驗勞動的美麗和高尚。把心境放到大海樣廣闊天空樣遼遠中去，放飛真誠的理想，立足腳下的土地!
自己個人事跡材料 篇5
明孝道、知榮辱是中華民族的傳統(tǒng)美德。在大力提倡樹社會主義榮辱觀，構建社會主義和諧社會的今天，小李同志以孝道為榮，以奉獻為榮，幾十年如一日，將自己的愛心一點一滴地傾注到年近90歲高齡的父親身上。他用赤誠孝心對中華民族的傳統(tǒng)美德作出了最好的詮釋。
小李同志，女，現(xiàn)年46歲，系涪陽鎮(zhèn)火石嶺村五社普通農(nóng)村婦女，用自己的實際行動踐行著為人媳、為人妻、為人母的高貴品質(zhì)，在平凡的生活中演繹著點點滴滴的親情故事。
小李的`父親在75歲時突患腦梗塞，言語不清，行動不便，全靠小李夫婦照顧護理，而且這一病就是臥床十多年。小李為了更好的照顧父親，就在父親的病床前鋪設了一張床，和母親一起共同幫助父親穿衣、洗漱、喂飯、按摩、燙腳、倒大小便。每天都重復著這些繁瑣而又必須的護理步驟。常言道“久病床前無孝子”，可小李卻用實際行動改寫了這句話。經(jīng)過十多年的精心護理，小李老父親以86歲的高壽辭世。
十多年如一日，不怕臟、不怕累、不怕苦，任勞任怨的照顧父母的感人事跡在涪陽鎮(zhèn)廣為傳頌，凡是認識小李和聽到他事跡的人，無不感受到來自心理的巨大震撼，受到了全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親的一致贊譽，在涪陽鎮(zhèn)樹起了孝老愛親的榜樣。
在悉心照料臥病在床雙親的同時，小李還特別注意家庭的和睦。小李的兩個妹妹一直在外出務工，且嫁出去之后也有自己的贍養(yǎng)義務，因此對于雙親的贍養(yǎng)，小李夫婦一直都堅持自己獨立承擔。耐心的侍奉老人吃喝拉撒，從不讓老人受一點委屈，受一點傷害，毫無怨言的侍奉老人在床前。對此老人有時深感內(nèi)疚，但她總是安慰老人：“家里事我來操心，一切都會好起來的，你就安心養(yǎng)病吧”。
自己個人事跡材料 篇6
小李，女，漢族，1923年12月生，中共黨員，江西省蓮花縣甘家小學原校長。
作為開國將軍的家屬，小李毅然放下優(yōu)越的都市生活，陪伴丈夫來到偏僻陌生的山村，幾十年如一日，用心扶貧濟困，支持鄉(xiāng)村建設，把對家鄉(xiāng)、對人民、對祖國的摯愛寫在青山綠水間，刻在老百姓的心上。
小李是已故老紅軍、開國將軍、原軍區(qū)后勤部部長甘祖昌的夫人。1957年下半年，甘祖昌主動請辭解甲歸田，回到家鄉(xiāng)蓮花縣坊樓鎮(zhèn)沿背村做起了農(nóng)民。甘將軍逝世后，小李用實際行動延續(xù)將軍的夢想。幾十年如一日，她兢兢業(yè)業(yè)地履行職責，嘔心瀝血教書育人。生活并不富裕的她，經(jīng)常捐款捐物幫忙貧困學生。2015年，她應邀到鳧村中學作愛國主義傳統(tǒng)教育講座，發(fā)現(xiàn)該校圖書室書籍匱乏，立即購買了1000多冊書籍送到該校。不久后，她又捐出2400元資助縣關工委購買《激勵永遠》教育光盤捐贈給學校。這些年來，小李與不少貧困學生結成幫扶對子。據(jù)不完全統(tǒng)計，近10年來，她捐助的學生達百人之多，捐款金額10余萬元。汶川、玉樹地震發(fā)生后，她在女兒的攙扶下，分別將2600元和1000元特殊黨費親手交到縣委組織部。
小李經(jīng)常說：“我沒有特殊身份，但有一份特殊職責，就是要把甘老的精神傳承下去�！睘榱诉@份特殊職責，離休后，她仍然關心著下一代的成長，走進學校、機關、工廠，義務對青少年開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。沒有人記得老人家去了多少地方、做了多少報告，但大家都記得，她從不要一分錢報酬，還經(jīng)常自帶饅頭或面包，就著白開水當午飯。
自己個人事跡材料 篇7
我作為營業(yè)部的一名綜合柜員，能以客戶至上，始終如一的服務理念，認真做好服務工作。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，始終保持積極的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情和良好的精神狀態(tài)，學習各種新業(yè)務以更好的為客戶服務。
一，牢記農(nóng)行企業(yè)文化理念的風險理念
在工作中避免違規(guī)操作，認真仔細的辦理每一筆業(yè)務，只要是新開展的業(yè)務，都及時認真學習，以更加嚴謹，細致，負責的工作態(tài)度，及時準確地處理各類業(yè)務，為我做好日常工作提供了有力的技術支撐。
二熱情服務，真誠贏得客戶
為客戶提供全方位，周到，便捷，高效的服務，以自己真誠的服務贏得了客戶的尊重和信任。在為客戶服務的過程中，做到操作標準。服務規(guī)范，用語禮貌，舉止得體，給客戶留下了良好的印象。平時總是提前到崗，以飽滿的熱情，迎接每一位前來辦理業(yè)務的客戶。對個別態(tài)度不好的客戶，從不正面頂撞，而是好言相勸，耐心解釋，竭力使每一位客戶高興而來，滿意而去。
三加強業(yè)務知識學習
提升合規(guī)操作意識，作為臨柜人員，我深知臨柜工作的重要性，因為它是顧客直接了解我行的窗口，起著溝通顧客和銀行的橋梁作用。因此，在臨柜工作中，我虛心學習各類業(yè)務，用心提高技能，耐心辦理業(yè)務，熱心對待客戶。珍惜自己的工作崗位，每天辦理的業(yè)務筆數(shù)都在200筆以上，遇到困難，沒有退縮，沒有抱怨，而是迎難而上，更多的是以旺盛的斗志和戰(zhàn)勝困難的信心解決每一個難題，面對領導和同志們的表揚和鼓勵,我沒有滿足,更沒有停止前進的腳步。全面提升自身素質(zhì)，為農(nóng)行的改革發(fā)展添磚加瓦，相信在今后的歲月里，我會百尺竿頭，更進一步，再創(chuàng)新佳績，在做新貢獻！
自己個人事跡材料 篇8
保潔員小何同志現(xiàn)年67歲是朱村街山角村人，于2008年至此在朱村街工作，她主要負責朱村街山角村、羅屋村兩條村保潔工作。工作”十年如一日”。她在工作中服從村委領導工作安排，踏踏實實對待工作，一直以”寧愿一人臟，換來萬家凈”為信條在工作中不怕吃苦，遇到艱難工作不怕臟、不怕累。環(huán)境衛(wèi)生工作是一項長期性、復雜性、繁瑣性、重復性工作，但她無怨無悔、任勞任怨，來朱村街山角村、羅屋村工作四年日子里，按領導要求切實做好本職個人工作。她良好工作作風和工作成績得到村委領導肯定和表揚。
忠于職守，舍小家顧大家。在默默無聞四年工作時間里，她總是把工作放在首位。不管炎熱夏天、低溫霜凍還是下雨或者自己腿走疼痛了都從不偷懶，堅決完成當天工作。她所在保潔路段，因處在車道，人流、車流量大，垃圾、樹葉多，有時大風刮方便袋、廢紙漫天飛舞，她都不畏辛苦地追逐撿拾。
她模范遵守單位各項規(guī)章制度和清掃保潔制度，始終高標準堅持”一日兩普掃、期間撿掃，普掃徹底，撿掃及時”保潔要求，在一年365天一天工作十個小時（除年初一、二外無假期放），工作以來最愧對是對家人照顧。小何家里共9人，兩個兒子三個孫子，待到完成當天工作后她才回家打理家庭細務。當然留給家庭時間很少，卻她家庭井然有序，這歸功于默默支持她、幫助她老伴，還有村委大力支持她工作。
時間腳步漸漸遠去，歲月留給小何是粗糙皮膚、新生皺紋和帶傷雙手。她依然信守：這是我工作，我要把它做好。這就是她把自己汗水熱情揮灑在垃圾場和馬路上，是一名確確實實”城市美容師”。
自己個人事跡材料 篇9
她留給我們的是無盡的感動，而這感動還在延續(xù)。
時光中會不會有永恒的感動?很多人都在尋找這個問題的答案。有這樣一位護士，她沒有創(chuàng)造出什么驚天動地的奇跡，但她用青春書寫著生命的感動。她用真摯的愛心，為患者拂去滿身的傷痛;她將樸素的笑容綻放，為患者增添繼續(xù)前行的信心與勇氣;她將青春定格在燕尾帽下，用奉獻丈量著生命的長度……她，就是我院十病區(qū)護士小王。
在專業(yè)知識、工作能力方面，小王本著"把工作做的更好"這一目標，開拓創(chuàng)新意識，工作主動勤懇，認真負責，是科室的健康宣傳員。還協(xié)助護士長做好院周會，護士長例會等的記錄工作。業(yè)余時間積極學習充實自我，現(xiàn)在護理本科就讀中，有較扎實的理論知識水平和操作技能水平，在醫(yī)院組織的三基考試和技能競賽中取得了一定的好成績，參與了護理部組織的全院護士picc置管護理的培訓工作和醫(yī)院招工考試的操作技能評比工作，同時也代表本院參加了余杭區(qū)護理技能大比武獲得了團體第一名，個人第一名的好成績。
小王總是微笑的面對每一位病人，視病人為親人，收到患者和家屬的好評。曾有一腫瘤晚期病人，體能虛弱，大便十余日未解，訴脹痛不適，夜間無家屬陪護，灌腸后仍未解，她二話不說就給病人摳大便，摳出數(shù)粒堅硬大便，癥狀有所好轉(zhuǎn)。大伯很感動，一直拉著她的手說："小姑娘真的比我的親人還像親人。"平時夜間有些大手術后的病人和家屬通常都很疲憊，不知不覺間就睡著了，她在巡視病房的時候會特別留心，適時幫患者傾倒尿袋，擦拭汗水，潤潤嘴唇等等，給家屬以適當?shù)男菹r間。
自己個人事跡材料 篇10
一個典型就是一面旗幟，一個榜樣就是一個標桿。他不忘初心，牢記使命，將共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用發(fā)揮到極致，將共產(chǎn)黨員的初心使命落實到火熱戰(zhàn)斗生活中的每一秒。
小羊，西湖路特勤站戰(zhàn)斗班班長，2011年12月參加消防工作，因戰(zhàn)榮立個人三等功三次，獲優(yōu)秀士官（兵）4次，被宿遷市評為“新長征突擊手”，先后參加2016年宿遷市區(qū)排澇、2017年12.10連云港江蘇聚鑫生物有限公司爆炸、2018年山東壽光增援、2019年響水特別重大爆炸事故、5.12全省跨區(qū)域地震救援拉練、沂沭泗抗洪前置備勤等重大滅火救援戰(zhàn)斗，代表江蘇消防救援總隊參加首屆“火焰藍”全國比武競賽獲團體第三名，縱深滅火救人操第八名。
千錘百煉鑄就消防尖兵
訓練場上的急先鋒，在特勤,只要你一問起小羊，戰(zhàn)友們都會自豪地告訴你，訓練場上哪個最拼哪個就是小羊。
烈火雄心鍛造滅火精英
參加滅火救援千余起，每次都身先士卒，沖鋒在前，始終戰(zhàn)斗在最危險、最困難的地方，深入險境，冒著生命危險頑強作戰(zhàn)，舍生忘死，浴血奮戰(zhàn)解救人民群眾危難之時。
踏實苦練提升業(yè)務能力
5.12地震救援跨區(qū)域?qū)崙?zhàn)拉動演練中，充分發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)、不怕吃苦的精神，在整個救援行動中，勇?lián)厝�，同時參與斷崖斜向救助與孤島救援兩個科目的操作，特別在孤島救援項目中，熟練運用專業(yè)知識，巧妙設置繩索倍力系統(tǒng)，與戰(zhàn)友協(xié)作，最短時間完成救援任務。
在一次又一次血與火、生與死的考驗中，他數(shù)年如一日，敬業(yè)奉獻，無私無畏，用沖鋒的姿態(tài)一往無前，在群眾最需要的時候，在最危險的地方，他總是將個人安危置之度外，身先士卒，赴湯蹈火，留給世界最美的背影。17到25，是年齡，9年，是時間，他守著初心，擔起使命，無悔逆行。
自己個人事跡材料 篇11
小何，女，1983年3月出生，開封開元名都大酒店面點師。
從事廚房工作本身就很艱苦，而在五星級酒店工作不僅工作量大，而且服務標準高。面對重重困難，她表現(xiàn)出了難能可貴的奉獻精神。她堅持以人為本，處處為大家著想，在工作上起到模范帶頭作用，對此，同事們都很感動。近年來，小何創(chuàng)新點心品種，精工細作，一心一意讓顧客用到滿意精美的點心，在食品安全方面，更是嚴格把關，確保萬無一失。她在數(shù)次接待任務過程中，多次受到領導及顧客的好評!
自從來到開元酒店工作以來，小何以其愛崗敬業(yè)的可貴精神和對顧客的滿腔熱情，恪盡職守，忘我工作。在工作中，憑借自己在同事中的威信力和精湛的廚藝，采取一系列有效的措施和班組的同事們迎難而上，開拓進取，奮力拼搏。中餐廳不僅客流量大，而且還承擔著重要的接待任務，工作要求標準高，面點房也是酒店非常繁忙的部門之一。有時候，小何和同事們?yōu)榱吮ＷC順利準點的出餐，每天早上5點就要開始準備，這意味著每天4點就要起床。有時在接待大型會議時，人員不充足的時候，她還主動堅持工作到晚上10點多。有人說：你們上早班的每天都是地下工作者，一天到晚看不到太陽。是啊!這樣的工作時間在夏天還可以應付，可是到了冬天那環(huán)境就可想而知了，不僅一個人睡不好，折騰的連家人都睡不好。從工作崗位來看，可見想要作好這份工作是要付出很多的，對于一個女孩子甚至比男生付出的還要多，可是小何不僅作到了，而且還做的很好。
但是回想起她工作中的一幕幕，看看她手上，胳膊上被油燙傷的疤痕，還有那熊貓一樣的黑眼圈，從早到晚都能看到她的身影，她從不言自己的累和苦，在酒店工作快三年多了，總是能兢兢業(yè)業(yè)，她在平凡的工作崗位上默默無聲的工作著。
以上所述小何各方面的工作都是很出色，符合酒店先進個人評審條件，請酒店領導對該員工的評選為酒店先進員工!
自己個人事跡材料 篇12
小王，男，壯族，1966年5月生，中共黨員，云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮(zhèn)落松地小學教師。
小王不顧世俗的偏見和家人的反對，一出校門就毅然選擇到偏僻貧困的“麻風”教書育人，成為該村的第一任教師。三十多年如一日，一個人支撐起一所學校，他用奉獻和堅守，詮釋了一名鄉(xiāng)村教師潛心教書、無私奉獻的誠樸品質(zhì)。
落松地——上世紀50年代文山州廣南縣政府集中醫(yī)治麻風病人的醫(yī)治點，被人們稱為“麻風村”。1986年9月，小王頂住世俗的冷言風語和親戚朋友的苦苦相勸，選擇到落松地擔任第一任教師。最初，落松地小學只有一間土坯房教室、幾張學生從家里抬來高矮不一的桌凳和一塊用墨水染黑的黑板，孩子們既沒有課本也沒有書，小王找來了一些舊課本、舊書教孩子們讀拼音、學數(shù)字，從此拉開了他教學的序幕。
在這樣艱苦的條件下，小王一干就是30多年。他通過復式教學法，先后共培育9個教學班92名學生，送走小學畢業(yè)生6屆62人�，F(xiàn)在很多都已經(jīng)參加工作，有教師、醫(yī)生、公務員、企業(yè)職工等。大家都說，是農(nóng)老師幫助他們走出了寨子，實現(xiàn)了長輩們一生未能如愿的夢想。
小王與落松地村民30多年風雨同舟。剛到落松地村時，小王是村里唯一的知識分子，村民們讀信寫信，買個農(nóng)用機械要看使用說明書，都會找他幫忙。2002年，廣南縣開展“掃盲”攻堅工作，落松地村開辦了一個成人技術班，農(nóng)老師兼任夜校老師。他白天給學生上課，晚上教村民識字，講解實用技術，但他從沒叫一聲苦、說一句累。
有人問他，你要在落松地村小學教到什么時候?小王回答道：“只要村民們需要，我就一直教下去�！彼讶松蠲篮玫那啻耗耆A、全部心血都奉獻給了這群特殊的孩子。
小王榮獲全國模范教師、全國民族團結先進個人、全國“最美職工”、云南省道德模范等稱號。
自己個人事跡材料 篇13
“我們工人有力量，每天每日工作忙，蓋成了高樓大廈，修起了鐵路煤礦，改造得世界變了樣”。還記得這首氣勢澎湃、豪情萬丈的歌嗎?無論你記得與否，請看看我們的小李。
小李是那種走在人堆里就難以發(fā)現(xiàn)的普通人，他頭發(fā)灰白、臉龐黝黑，但那雙眼睛，炯炯有神，透著執(zhí)著、堅定。他的經(jīng)歷并不復雜，下鄉(xiāng)務農(nóng)、招工上崗、流動施工、四海為家，一落腳就是三十年。他從一個知識青年或者說農(nóng)民后生起步，心中有大山河，手上勾畫藍圖，一步一個腳印，成長為變配電專業(yè)的施工專家，成了我們響當當?shù)慕鹋乒と恕?/p>
有人卻說，工人再怎么折騰也就是工人，有什么好學的!當下，“重學歷、輕技能”的風氣確實嚴重，輕視現(xiàn)場一線的操作工人，干什么工作都要看學歷。公司內(nèi)部也有雜音，只要有工程，還怕沒人干!有的是農(nóng)民工!
那么小李呢?他身上的價值是否已經(jīng)過時，是否無足輕重?
烏鞘嶺鐵路復線工地，三四月的天氣比三九天還冷，地下凍層達四、五十米，儀器數(shù)據(jù)無法正常顯示，小李和我們工人卻成功了，這是工人身上最質(zhì)樸的艱苦奮斗精神。京珠高速公路某變電所施工現(xiàn)場，小李挑戰(zhàn)世界最新技術，攻克設備故障，在法國專家面前展示中國工人的風采，這是工人身上最自信的時代精神。小李一路走來，桃李滿天下，上至所在單位——中國中鐵一局電務公司副總經(jīng)理，下至普通電力工，很多人都稱是他的徒弟。他授人以漁、共同進步，是工人身上最鮮明的團隊精神。
從小李的身上看到了當代工人的實力，他用行動沖破不良風氣、打消誤解，學習贏得尊重、實干率獲殊榮!公司召喚他到哪里，他毫無怨言奔赴哪里。新的難題迎面擋住，他百折不撓、遇難爭先。他帶領大學生干工程、與專家教授制定標準，他是工人中的杰出代表，用雙手和業(yè)績，用奉獻和拼搏證明了工人的價值，在變革的洪流中確立了當代工人的坐標，站立于時代潮頭。小李的身后還有很多平凡的中國中鐵的工人，他們踏實工作，勇于創(chuàng)新，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展、不斷做強做大的基石和動力，也是構建和諧企業(yè)的中堅力量。
一滴水怎么樣才不會干涸?那就融入大海吧!小李是一個平凡的人，他融入中國中鐵的優(yōu)秀團隊中，是我們工人的杰出代表!
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