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學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料

時(shí)間:2022-12-01 13:44:05 個(gè)人事跡材料 我要投稿

學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評(píng)功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 ,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料

學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 1

  蘇芳同志自1992年從西北政法學(xué)院畢業(yè)被分配到平安法院工作以后,十幾年如一日,在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績,先后被省、海東法院、地、縣機(jī)關(guān)、分別授予 “先進(jìn)工作者”、“青年崗位能手”、“優(yōu)秀女法官”等榮譽(yù)稱號(hào),三次立功受獎(jiǎng),并于20xx年榮獲第十一屆全國職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。

  基層法庭是人民法院的前沿陣地。

  蘇芳同志1992年參加工作伊始,即被安排到平安縣法院三合法庭工作。

  1995年,蘇芳同志成為了一名光榮的人民法官。

  從擔(dān)任法官的第一天起,她自感法官的責(zé)任重大,為了無愧于法官的神圣稱號(hào),在工作中絲毫不敢怠慢,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地精心審理好一個(gè)又一個(gè)看似細(xì)小,卻關(guān)系農(nóng)村、社區(qū)和諧穩(wěn)定的民事案件,用一個(gè)女法官特有的細(xì)膩和耐心化解人民群眾之間的矛盾紛爭。

  院里把她安排到平安法庭工作,她愉快的接受了工作調(diào)整。

  接手的也都是家庭糾紛等一些案件,這些案件往往涉及家庭成員間的一些家務(wù)利益沖突,處理起來費(fèi)時(shí)、費(fèi)力。

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),蘇芳同志在平安法庭工作的4年時(shí)間里,共審理和參加合議婚姻家庭案件近323件,由于工作耐心細(xì)致,收到了良好的社會(huì)效果。

  雙休日,在大家的眼里是一個(gè)悠閑、舒適的代名詞,“法官?zèng)]有雙休日,因?yàn)楫?dāng)事人沒有雙休日”,這卻是蘇芳同志對(duì)雙休日的另一種解釋。

  在平安人民法庭工作期間,她共利用雙休日審結(jié)案件14件,許多案件都是因?yàn)楫?dāng)事人受到她的這種工作精神而感動(dòng),使案件得到圓滿解決。

  有人說,“選擇了法官,那就意味著選擇了清貧”。

  蘇芳同志從事審判工作十四年來,面對(duì)社會(huì)上的各種誘惑,始終堅(jiān)守審判崗位,不為金錢所動(dòng),不為名利所惑,堅(jiān)韌而執(zhí)著地守望著那架法律的天平,堅(jiān)守著心中司法為民的理想。

  十幾年來,蘇芳同志辦案877件無一錯(cuò)案,調(diào)解率達(dá)78.9%。

  拒吃請50余次,拒收禮折合人民幣5000余元。

  “柔情只為群眾,鐵骨愿護(hù)公平”。

  正是多年來滿懷忠于法律、服務(wù)群眾的一腔熱情,蘇芳同志才能無怨無悔,用實(shí)際行動(dòng)唱響著一曲曲人民法官為人民的忠誠之歌。

學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 2

  “熱愛人民的教育事業(yè),扎根家鄉(xiāng)的貧瘠田壤,關(guān)愛學(xué)校的所有學(xué)生,力所能及的為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一份自己的力量!边@是詮釋我近20年來從事教育事業(yè)關(guān)愛學(xué)生的最好的話語。

 。保梗梗衬辏冈,意氣風(fēng)發(fā)的我投身到家鄉(xiāng)的這所初中任教語文,一直擔(dān)任班主任工作17年。在這17年中,我最大的收獲就是得到所教學(xué)生的肯定與贊譽(yù)。教導(dǎo)處事務(wù)繁雜,2010年秋學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒我的辛苦,讓我不再擔(dān)任班主任,僅從事教導(dǎo)處工作與語文教學(xué)。我滿懷感激之情,這使我有更多的精力了解全校學(xué)生的精神狀況,關(guān)注分管年級(jí)的學(xué)生管理,關(guān)愛所教班級(jí)的學(xué)生成長。

  一、面向全體學(xué)生,從面上加強(qiáng)管理。

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。如果說,校長室是人的大腦,那教導(dǎo)處就是人的心臟。身為副教導(dǎo)主任,我不僅兢兢業(yè)業(yè)地做好教務(wù)處的考務(wù)、學(xué)籍管理和教學(xué)常規(guī)檢查,還要了解全校學(xué)生的精神狀況,靜心分析原因,提出揚(yáng)長棄短的建議,協(xié)助其它職能科室做好相關(guān)工作。

  課堂是師生活動(dòng)的主陣地,是第一現(xiàn)場所,是學(xué)生接受知識(shí)的主渠道。每周我都能堅(jiān)持聽3節(jié)隨堂課,除了完成相關(guān)常規(guī)檢查任務(wù)外,還關(guān)注所聽班級(jí)學(xué)生的精神面貌、學(xué)習(xí)興趣與身體狀況,必要時(shí)與班主任、任教老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)亟涣鳌?/p>

  我是每周四的總值,能做到提前半小時(shí)到校,巡查各班老師指導(dǎo)到校學(xué)生的早讀情況,白天做好常規(guī)管理,晚自修下巡查學(xué)生宿舍,了解住宿生的生活情況,詢問住宿生的需求,直至學(xué)生都到宿舍準(zhǔn)備就寢,宿舍大門鎖門時(shí)才離開。每天課間操,我都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在操場上,協(xié)助團(tuán)總支指揮學(xué)生進(jìn)退場,巡查學(xué)生做操情況。

  二、關(guān)注分管年級(jí),從片上突出重點(diǎn)。

  xx-xx學(xué)年度,我分管九年級(jí)。九年級(jí)面臨中考升學(xué)的壓力,加上我校這幾年來中考成績不理想,我深知自己的擔(dān)子重,壓力大,除了抓好教師的教學(xué)常規(guī),調(diào)動(dòng)老師的工作積極性,還得關(guān)注九年級(jí)各班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我除了每天提前到校巡查九年級(jí)的早讀情況,課間也經(jīng)常到九年級(jí)教室外巡視班級(jí)管理,發(fā)現(xiàn)問題與班主任進(jìn)行交流,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng),與九年級(jí)班主任及科任老師一起努力,激發(fā)學(xué)生積極向上的進(jìn)取心,做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體九年級(jí)師生的共同拼搏下,xx屆初中畢業(yè)生班級(jí)管理得到了社會(huì)的肯定,從未發(fā)生一起嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)事件。且在xx中考中,我?偡秩〉昧巳泄k學(xué)校第8名的佳績,一舉甩掉了落后的帽子,取得了驕人的成績。

  三、關(guān)愛班級(jí)學(xué)生,從點(diǎn)上做好示范。

  xx學(xué)年度,我根據(jù)學(xué)校的安排,接手教學(xué)九(4)班語文,這個(gè)班級(jí)在八年級(jí)時(shí),問題突出,班級(jí)調(diào)皮學(xué)生多,學(xué)習(xí)成績基礎(chǔ)差。升入九年級(jí)時(shí),學(xué)校重新安排了語文、數(shù)學(xué)老師任教。因?yàn)槲抑肋@個(gè)班級(jí)的情況,學(xué)校找我談接手此班時(shí),我立即答應(yīng)了,并做好了思想準(zhǔn)備,準(zhǔn)備花大力氣協(xié)調(diào)其它科任老師一起協(xié)助班主任“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),提成績”。

  1、 用愛心點(diǎn)燃學(xué)生的希望

  我接手任教九(4)班語文之初,首先向班主任、英語老師及學(xué)生了解班級(jí)學(xué)生的基本情況,尤其是值得表揚(yáng)的閃光點(diǎn)。了解到陳春蓉同學(xué),年幼時(shí)原是路邊的棄嬰,被單身年老賣菜的養(yǎng)父收留,生活拮據(jù),更要命的是她患有癲癇病,每學(xué)期總要發(fā)作一兩次。我了解到班主任劉老師特別關(guān)心她,還曾為她無償墊去上千元醫(yī)療費(fèi),為了增加她營養(yǎng),每天早晨都為她在小賣部為提供一碗雞蛋面。我很受感動(dòng),將班主任的感人事跡寫成了文章發(fā)到自己的博客中,且上報(bào)校長室。我則主要是從心理上給予陳春蓉同學(xué)的關(guān)愛,除了關(guān)心她的生活,鼓勵(lì)她的進(jìn)步。她學(xué)習(xí)很刻苦,但作文一般,我將她的作文幾乎都面批后打印貼到教室后墻的《佳作欣賞》欄中,讓同學(xué)們進(jìn)行欣賞,從而激發(fā)了她寫作的興趣。

  2、 用習(xí)作激發(fā)學(xué)生的熱情

  為了增強(qiáng)九(4)班同學(xué)的班級(jí)凝聚力,尋找到從掀起全班同學(xué)的寫作狂潮作為突破口與凝聚點(diǎn),我堅(jiān)持將生活中的點(diǎn)滴寫成一些文學(xué)類的文章發(fā)到自己的博客之中,打印后貼到教室《佳作欣賞》中,與學(xué)生同欄競技。在任教九(4)班的一年中,我先后寫成文學(xué)類的文章近百篇,激發(fā)起全班學(xué)生寫作的熱情。在批改學(xué)生作文時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有好的進(jìn)步的佳作,我都打印后張貼到《佳作欣賞》中。還組織了多名同學(xué)參加各類比賽,并獲得佳績,其中陳春蓉、周健同學(xué)獲得江蘇省第十一屆中學(xué)生作文(現(xiàn)場)大賽(初中組)的決賽二等獎(jiǎng);邱小菲同學(xué)獲得了興化市第三屆“板橋杯”初中生現(xiàn)場作文大賽一等獎(jiǎng)、第五屆“興中杯”全國中小學(xué)生作文大賽興化賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

  3、 用誠心化解學(xué)生的堅(jiān)冰

  初中生處于人生的青春期叛逆期,他們有自己的思想與個(gè)性,常常體現(xiàn)在以我為中心,因而彼此之間也常發(fā)生一些矛盾。要想加強(qiáng)班級(jí)的管理,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,就得化解學(xué)生間的個(gè)人芥蒂,我常常通過找學(xué)生談話,了解班級(jí)學(xué)生的情況,一理發(fā)現(xiàn)矛盾,就找雙方個(gè)別談話,引導(dǎo)他們珍惜同學(xué)情,關(guān)愛身邊的人,將更多的精力用于學(xué)習(xí)上,再讓雙方見面“化干戈為玉帛”。如我發(fā)現(xiàn)好強(qiáng)的陳春蓉同學(xué)與單親家庭周健同學(xué),彼此間時(shí)常調(diào)點(diǎn)小別扭,我不但找她們談話,還創(chuàng)造機(jī)會(huì)化解他們的矛盾。我認(rèn)真修改她倆的作文,鼓勵(lì)她們參賽,她倆都通過江蘇省第十一屆中學(xué)生作文大賽預(yù)賽后,領(lǐng)取到《決賽證》,周六上午,我和學(xué)校陳老師帶領(lǐng)全校三名學(xué)生去姜堰三水學(xué)校參加現(xiàn)場大賽,一路上,我找些輕松快樂的話題讓她們共同參加討論,放松彼此的心情。下午決賽結(jié)時(shí),大雨滂沱,我將買來的花雨傘送給她們共同撐著,我與陳老師冒雨跑,她倆很受感動(dòng),化解了矛盾,之后她倆感情融洽,成了要好的朋友。

  4、 將案例寫成教育論文

  我喜歡與學(xué)生交流,喜歡思索,喜歡總結(jié),喜歡動(dòng)筆,一來年就如何做好學(xué)生的思想工作,寫成10多篇論文發(fā)到自己的博客之中,便于以后更好工作。

  做好學(xué)生的工作也是一門藝術(shù),溝通是化解堅(jiān)冰的最好方法。一年來,通過與學(xué)生的溝通,使九(4)班同學(xué)增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,相互間建立了純潔的友誼,全班同學(xué)一致明確了奮斗的目標(biāo)------拼搏xx年中考,最終實(shí)現(xiàn)了既定的各項(xiàng)目標(biāo)。

學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 3

  作為班干部,劉國堯同學(xué)能夠積極負(fù)責(zé),主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊(duì)伍中來,戴上小袖標(biāo),檢查隊(duì)員們的個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動(dòng)幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還練書法、學(xué)圍棋,堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們在藍(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團(tuán)的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。

  在家里,對(duì)待親人,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  “做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好孩子”,一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,在奮斗。

學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 4

  我從小就開始和漢族同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起成長。我們大家互相幫助,互相進(jìn)步,結(jié)交了深厚的友誼。在學(xué)校,我的老師們也給了我無微不至的愛,作為一名民考漢的我在這樣一個(gè)環(huán)境下感覺很幸福!在學(xué)習(xí)中的我刻苦認(rèn)真、勤奮好學(xué),在平日的學(xué)習(xí)課堂上,我能認(rèn)真聽講,積極思考老師提出的問題,并且能大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

  在日常生活中,我能熱愛班集體,尊敬師長,愛護(hù)同學(xué)工作積極、負(fù)責(zé)。老師交代的任務(wù)也能按時(shí)完成。在班級(jí)中我能幫助同學(xué),經(jīng)常給老師做好事,還和班里的漢族同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍。無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活上都與同學(xué)們互幫互助,互相關(guān)心。在課間十分鐘,我們總是在一起探討學(xué)習(xí)的樂趣,在雙休日我們一起動(dòng)手制作一些工藝品,并一起去書店閱覽對(duì)學(xué)習(xí)有益的書籍,由于閱讀了大量的書籍使我們在學(xué)習(xí)上總比別人略勝一籌。我有不懂的問題時(shí),同學(xué)們總會(huì)給我耐心的解釋,直到我明白為止。我還積極參加了班里組織的民族少年“手拉手”活動(dòng),宣傳民族政策,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

  當(dāng)我們班里同學(xué)們之間有矛盾時(shí),我就經(jīng)常給他們講道理,讓他們明白無論來自哪里,無論哪個(gè)民族,我們都是中華民族大家庭里的一份子,是一家人。民族團(tuán)結(jié)一家親,所以我希望各族人民都發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神,互相幫助,努力創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的大家庭,讓我們在這樣的民族大家庭中健康快樂的成長吧!

學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 5

  她是西村完小六一班的學(xué)生,她叫侯玉麗。在第50個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)中,通過老師的講解,她了解了雷鋒的一些事跡,非常感動(dòng)。雷鋒無時(shí)無刻都為她人著想,做好事從不留名。在這次開展學(xué)雷鋒活動(dòng)中,她能夠積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說:“世界上最光榮的事是勞動(dòng)。世界上最體面的人是勞動(dòng)者!薄鞍褎e人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福!

  侯玉麗從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,她常常主動(dòng)關(guān)掉教室里,辦公室里的“長明燈”;學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后,她開始儲(chǔ)存每一分零花錢,也不再無故向父母要錢了。親戚來看她帶的零食,她主動(dòng)存放到老師那里。作為老師的小助手,她也常常告訴她的同學(xué),拒絕零食,節(jié)約每一分錢。看到旁邊的王文濤同學(xué)學(xué)習(xí)困難,她主動(dòng)承擔(dān)起做他的小幫手,小老師。上課時(shí),她監(jiān)督提醒王文濤注意聽講,按時(shí)完成作業(yè),不懂得問題,侯玉麗及時(shí)給他講解,F(xiàn)在,在她的帶動(dòng)下,王文濤的學(xué)習(xí)積極性高了,上課時(shí)也能積極發(fā)言了?吹剿倪M(jìn)步,侯玉麗真的感覺很幸福。這時(shí),她又想到了雷鋒的那句:把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把別人的愉快,當(dāng)成自己的幸福!是!幫助別人,自己收獲了幸福。

  同學(xué)的筆沒水了,她會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,她一個(gè)人獨(dú)自默默地整理;同學(xué)生病了,她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;在學(xué)習(xí)上,她能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績在班里一直保持優(yōu)秀。

  班上的值日生有事情請假時(shí),她積極主動(dòng)地替她們擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物,她就主動(dòng)地?fù)炱饋,放到垃圾桶里?/p>

  她從來不拿這些事情來炫耀自己。老師表揚(yáng)她時(shí),她會(huì)笑笑說:“一點(diǎn)點(diǎn)的成績,不足掛齒,我還會(huì)繼續(xù)努力的!

  是雷鋒叔叔助人為樂的精神在時(shí)刻激勵(lì)著她,在她的身上閃閃發(fā)光,使她在茁壯的成長。他用自己的行動(dòng),為西村完小樹立起一面光輝的旗幟。

學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 6

  尚珂品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  勤奮學(xué)習(xí)、開闊視野

  在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績優(yōu)異,年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。

  心地善良、禮貌待人

  她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。尚珂同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  傳遞愛心、助人為樂

  在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給她們,有同學(xué)不會(huì)的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

  學(xué)校組織了幾次獻(xiàn)愛心活動(dòng),她都能積極參與,無私奉獻(xiàn)。特別是在汶川大地震的災(zāi)難中,她表現(xiàn)的尤為突出,班級(jí)捐款,有她的份,家庭捐款,也有她的份,就連父母單位捐款,她也要參加。甚至她硬是嚷嚷媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)災(zāi)區(qū)小朋友。

  熱愛勞動(dòng)、積極肯干

  她勞動(dòng)積極肯干,臟活、累活她總是槍在先,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其她同學(xué)到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力。

  有一次搬磚鋪路勞動(dòng),她一個(gè)不到十歲的孩子,每次一般就是五塊磚一摞,累得滿臉漲紅,滿頭是汗,老師不忍,讓她少端點(diǎn)兒,她卻用袖筒把臉一抹,笑呵呵的說:“我能行,我不累!庇秩ジ闪。還有一次,學(xué)校組織鏟草勞動(dòng),冒著炎熱的太陽,同學(xué)門干了一會(huì)兒就無精打采的磨洋工,她一看,急了,一把操起鐵锨,自己使勁地鏟起來,同學(xué)們在她的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會(huì)兒,學(xué)習(xí)委員蔡誠君突然喊:“呀!尚珂的手流血了……”老師過來一看,原來她的右手磨了好幾個(gè)泡,一個(gè)血泡破了。老師馬上帶她去包扎,不讓她再干了,可是她卻說:“我是班長,應(yīng)該帶頭!闭f著又操起鐵锨鏟起來,……像這樣的事跡太多了。

  天天向上、興趣廣泛

  “向上”是孩子健康成長的力量源泉尚珂同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想上的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)好公民!彼鹁撮L輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運(yùn)動(dòng)。

  三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志!

學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 7

  蔡誠君同學(xué)今年10周歲,是大連實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年二班的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,她勤奮刻苦,博學(xué)多藝;在班級(jí)工作中,熱心服務(wù),盡職盡責(zé);在日常生活中,堅(jiān)強(qiáng)自立,樂于助人,曾獲得“最佳學(xué)生”等稱號(hào)和各類才藝競賽獎(jiǎng)勵(lì)。她一直是父母眼中的好孩子,長輩面前的乖乖女,老師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。她小小年紀(jì),卻以良好的思想素質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  熱愛學(xué)習(xí),開拓視野

  蔡誠君同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,善于思考,勤學(xué)好問。她有一個(gè)好習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)有著濃濃的熱情,無論什么課,上課總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言回答問題,在課堂上她是全班學(xué)生中最為活躍的。她在課后注意自學(xué),絕不偷懶,能夠自己思考解決的問題,堅(jiān)持獨(dú)立完成作業(yè)。她愛讀書,業(yè)余時(shí)間閱讀大量諸如《三國演義》、《伊索寓言》、《增廣賢文》等有益的課外書籍,讀書像是上了癮,只要有時(shí)間,就會(huì)拿起書閱讀。雙休日,她常常跑到書店看書,連書店的工作人員都熟悉了,父母找她找不到的時(shí)候,就知道她一定在書店。讀書多了,使她在班上回答問題常有獨(dú)特見解,自己在學(xué)習(xí)生活上也有了更加自信的看法,學(xué)習(xí)成績一直名列班級(jí)和年級(jí)前列。

  以身作則,助人為樂

  她是一個(gè)熱愛班級(jí)、關(guān)心集體的人,從上學(xué)以來,積極協(xié)助老師開展班級(jí)教育活動(dòng)。她是個(gè)熱情好動(dòng)的孩子,主動(dòng)地發(fā)揮個(gè)人特長,團(tuán)結(jié)同學(xué),起帶頭作用,做好協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),使所在班級(jí)多次獲得表彰獎(jiǎng)勵(lì)。她還擔(dān)任小組長,平時(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),熱心結(jié)對(duì)幫助他們提高學(xué)習(xí)成績,嚴(yán)格按照老師要求檢查組員的學(xué)習(xí)情況,帶動(dòng)共同進(jìn)步。作為值日小組長,她以身作則每次不但自己工作做的最多,還能幫助同學(xué)完成任務(wù),并認(rèn)真檢查衛(wèi)生任務(wù)完成情況,做到最后一個(gè)離開教室。

  興趣廣泛,全面發(fā)展

  蔡誠君同學(xué)興趣廣泛,在課余積極參加各種有益的活動(dòng)。除了喜歡看書外,還參加鋼琴、繪畫、舞蹈、體育、電腦以及民族樂器等興趣學(xué)習(xí)活動(dòng)。5歲開始就參加鋼琴訓(xùn)練,每天堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí),一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,鋼琴練習(xí)已成了她的愛好,正在爭取取得業(yè)余八級(jí)證書的成績。3歲開始進(jìn)行英語口語方面的綜合學(xué)習(xí),并主動(dòng)要求報(bào)名學(xué)習(xí)繪畫、舞蹈,學(xué)一行,愛一行,收獲不少。學(xué)校和班級(jí)組織開展的文娛體育活動(dòng),她都是主要的參與者,無論那個(gè)角色都要體會(huì),都會(huì)干得有模有樣,成了活動(dòng)多面手。曾獲得有少兒繪畫比賽二等獎(jiǎng)、英語單詞大賽一等獎(jiǎng)。

  尊敬老師,孝敬父母。

  在學(xué)校,積極幫助老師處理班上的事情,不怕麻煩,不計(jì)苦累;老師不在的時(shí)候,勇于負(fù)責(zé),敢管敢說,深受老師信賴和同學(xué)佩服。在家里,不因?yàn)槭菍氊惻畠核蓺,不以?dú)生子女而霸蠻,能理解父母的難處,幫父母做力所能及的家務(wù);父母上班或是加班,能獨(dú)立自主地完成學(xué)習(xí)任務(wù),盡自己能力照料自己生活,替父母分擔(dān)壓力,做到使父母放心,使家庭舒心。小小的孩子,出色的表現(xiàn),得到了父母、親屬、鄰居和同學(xué)的好評(píng)。

  她牢記一句話:第一名、一百分固然重要,但執(zhí)著有毅力地把每件自己必須做的事情,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長,她越來越知道為什么而學(xué)習(xí),怎樣尋找最佳的方法學(xué)習(xí)。把以前的成績作為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),面向更廣博的知識(shí)海洋。

  這就是蔡誠君,一個(gè)文明守紀(jì),思想上進(jìn),熱愛學(xué)習(xí),關(guān)愛他人,品學(xué)兼優(yōu),勇于超越自我的陽光女孩。

學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 8

  我叫xxx,就讀于xx縣xx中學(xué)xx班,現(xiàn)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員一職。經(jīng)過老師的教育和培養(yǎng),家長的關(guān)心和幫助,以及自身的不懈努力,我在各方面都得到了全面的發(fā)展。能成為家長眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好朋友是我最大的成就。

  “寬以待人,用心、用情、用執(zhí)著去書寫人生軌跡”是我的人生信條,也是我作為一名優(yōu)秀學(xué)生干部做人處事的真實(shí)寫照。一年多來,我始終在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,積極要求進(jìn)步,取得了顯著成績。

  一、思想重視,認(rèn)識(shí)到位,抵達(dá)道德彼岸

  我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)著馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),貫徹執(zhí)行黨基本路線和各項(xiàng)方針政策,努力樹立科學(xué)的發(fā)展觀,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

  20xx年,我光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。作為一名共青團(tuán)員,我開始更用心的學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),對(duì)于不懂的地方,我會(huì)請教老師和家長,開始更關(guān)心國家大事,不斷的提高自身的政治覺悟和道德修養(yǎng)。我認(rèn)為,作為一名學(xué)生干部,作為一名共青團(tuán)員,應(yīng)該多帶領(lǐng)同學(xué)做一些好的事情。因?yàn)樗粌H可以活躍和豐富同學(xué)們的文化生活,而且還能提高同學(xué)們的凝聚力,何樂而不為。

  二、銳意積極,與時(shí)俱進(jìn),勇攀學(xué)習(xí)高峰

  作為一名學(xué)生干部,我在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,勇于積極,為身邊同學(xué)做出了表率。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分,所以我一直想做到最好,上課認(rèn)真聽講,課后勤學(xué)好問,能夠按時(shí)完成作業(yè),并且能夠利用業(yè)余時(shí)間,大量的閱讀課外書籍,擴(kuò)展知識(shí)面。在成績方面,能夠一直保持名列前茅。樂于助人,特別是當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到問題的時(shí)候,我都會(huì)耐心的給他們講解,力求共同進(jìn)步。同時(shí)我認(rèn)為,主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)也是作為學(xué)習(xí)委員的職責(zé)所在。兩年來我的成績一直名列前茅,我認(rèn)為那只是對(duì)于我所付出的努力的一種認(rèn)可,將成為我繼續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力,所以我從不驕傲,我會(huì)把這些當(dāng)做是成長中的一種經(jīng)歷,永遠(yuǎn)珍藏。

  我深知,學(xué)生干部就是一個(gè)老師和學(xué)生溝通的樞紐,我的職責(zé)就是幫助老師管理班級(jí)事務(wù),幫助同學(xué)解決各種困難,及時(shí)把同學(xué)們的各種問題反映給老師,讓老師能夠更好更快的掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)的給予幫助教育,“急老師之所急,想同學(xué)之所想”就是我工作的全部內(nèi)容。很高興,在老師和我們所有班級(jí)干部的努力下,班級(jí)擁有了一個(gè)積極向上團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍,大家都能在學(xué)習(xí)中互相幫助,互敬互愛,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)上良性競爭,共同進(jìn)步,成績突出。

  三、律己善思,自強(qiáng)不息,牢記學(xué)生干部使命

  我時(shí)刻牢記自己是一名學(xué)生干部,時(shí)時(shí)刻刻以身作則,嚴(yán)于律己。我十分注意禮貌待人,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體;我能虛心接受周圍的批評(píng)和建議,善于思考自己的不足,進(jìn)行自我批評(píng),并及時(shí)改正缺點(diǎn),完善自己。

  我來自普通家庭,因此我深知生活的艱辛,從不鋪張浪費(fèi),從不盲目攀比,從不搞特殊化,始終保持勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,積極通過各種途徑參加勤工助學(xué)來減輕家里的負(fù)擔(dān)。但是當(dāng)周圍同學(xué)有困難時(shí),我還會(huì)毫不猶豫的去盡力幫助他們!

  一年多來,在領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、教育、引導(dǎo)和幫助下,我的綜合素質(zhì)得到了很大的提高,取得了顯著的成績,獲得了許多榮譽(yù)。但我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的態(tài)度,以平常心對(duì)待獲得的成績和榮譽(yù)。并且,我能夠?qū)s譽(yù)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,以更大的努力去充實(shí)自己,提高自己,完善自己,以更加飽滿的熱情努力為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)。

  最后,我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo),感謝同學(xué)們的支持和鼓勵(lì),也要感謝自己一直以來的堅(jiān)持!笆≈挥幸环N,那就是放棄努力”,我會(huì)一直用這句話鞭策自己!

學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 9

  陳偉,男,中共黨員,地球科學(xué)學(xué)院堪資06—4班學(xué)生,曾擔(dān)任該院學(xué)生會(huì)主席。多次榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào),20xx年被大慶市評(píng)為“愛心助殘形象大使”。

  陳偉同學(xué)任職期間用自己高尚的人格魅力、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、出色的綜合表現(xiàn)、良好的精神風(fēng)貌帶動(dòng)全院同學(xué)一起進(jìn)步。在工作中他勇于創(chuàng)新,敢挑重?fù)?dān),組織開展了多次影響廣泛,內(nèi)涵豐富,效果顯著的活動(dòng),比如“名師講壇”系列活動(dòng),通過邀請名師做專題報(bào)告的途徑,讓學(xué)生明確了大學(xué)期間的奮斗目標(biāo),為今后的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ);龍鳳一中的義務(wù)支教活動(dòng),不但豐富了中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,而且讓同學(xué)展示了自身的才華,體驗(yàn)了成功的樂趣;“朋輩互助”活動(dòng),使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、交際和工作能力通過互助得到進(jìn)一步的提升。

  在生活中他從小事做起,用自己的行動(dòng)愛著學(xué)校:每一次上完自習(xí)離開教室之前,總會(huì)把沒有關(guān)上的窗戶關(guān)上;把路過的沒有人的教室里開著的燈關(guān)上;把路過的教學(xué)樓衛(wèi)生間里長流水的水龍頭關(guān)上。有的同學(xué)不理解,他卻認(rèn)為學(xué)校很大,每人省一點(diǎn),積累起來就是一大筆財(cái)富!正是他的這種理念,感染了大家,越來越多的同學(xué)開始自覺地為學(xué)校節(jié)約每一滴水、每一度電……這就是陳偉,一個(gè)用自己的行動(dòng)影響著身邊同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生干部,一個(gè)充滿自信、不畏艱難、勇于攀登的優(yōu)秀大學(xué)生!

學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 10

  肖__同學(xué)是我校初三年級(jí)學(xué)生,他愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義,他團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、身體健康、生活自立,他做事求完美、做人求真誠,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。

  一、堅(jiān)強(qiáng)樂觀,快樂成長

  肖__自小生活在一個(gè)不太富裕卻很溫馨的.家庭,父母都是工人,一家人過著平淡的生活,他從小就樂觀向上,是老師同學(xué)的“開心果”,但是20__年初,在農(nóng)藥廠工作的爸爸因?yàn)榈獨(dú)庵卸径忌蠂?yán)重的肺部疾病,并在隨后的四年里花掉了家中所有錢用于治病,卻因肺部病變,于20__年患上肺瘤,離開了深愛的妻子和兒子。

  那一件事件,使肖__那原本溫馨的家庭生活被打破,但肖__沒有一味怨天尤人消沉下去,而是十分堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折,并化悲憤為動(dòng)力,刻苦鉆研學(xué)習(xí),大力發(fā)展自己的相聲特長,他說他最大的愿望是:“要讓中國的每一個(gè)角落都綻放出笑容!

  二、愛好廣泛特長突出

  肖__愛好寫作、舞蹈、體操、曲藝等眾多藝術(shù)項(xiàng)目,為自己樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀,為提高自身品味,促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),努力把自己培養(yǎng)成為一名多能的好學(xué)生。

  肖__語言組織能力強(qiáng),寫得一手好文章,曾擔(dān)任學(xué)!拔膶W(xué)社”社長,他的文章生動(dòng)優(yōu)美,常借景抒情,托物言志,以表達(dá)自已內(nèi)心真實(shí)的情感,多次獲得學(xué)校師生的好評(píng),他所寫的《校園夜色》《青春之舞》等文章,被刊登在我校校園文集《一路花香》和雜志《江之聲》中,并多次為學(xué)校各類演講比賽、發(fā)言、主持等活動(dòng)寫稿,效果奇佳,于20__年為抗冰救災(zāi)的交警戰(zhàn)士們譜寫的對(duì)口快板《交警贊歌》在市交警大隊(duì)聯(lián)誼工作會(huì)上演出,獲得滿堂喝彩。

  肖__從6歲開始學(xué)習(xí)我國傳統(tǒng)藝術(shù)——曲藝,他所表演的相聲、小品、快板,在__市乃至__省都小有名氣,一路走來,不斷帶給人們歡笑,于20__年拜著名相聲演員奇志為師,在師父的指導(dǎo)下,不但藝術(shù)修為增長迅速,而且從老師身上學(xué)到了藝術(shù)表演者應(yīng)有的品德。

  相聲《大與小》獲__省“太子杯”健康寶貝大賽最佳口才獎(jiǎng)。

  快板《三打百骨精》獲__市中小學(xué)生“藝術(shù)百佳”金獎(jiǎng),獲“藝術(shù)百佳”稱號(hào)。

  相聲《狐貍和狼》獲__省“希望之星”少兒曲藝電視大賽二等獎(jiǎng)。

  評(píng)書《空城計(jì)》獲__省“君山杯”少兒曲藝大賽一等獎(jiǎng),群口快板《七個(gè)夢》三等獎(jiǎng)。

  評(píng)書《空誠計(jì)》獲全國“侯寶林”杯曲藝大賽銅獎(jiǎng)。

  20__年參加__教育電視臺(tái)“卡通小主播”電視大賽獲“卡通小主播”稱號(hào),并被__教育電視臺(tái)聘為“卡通小主播”。20__年5月,又代表__參加全國“慶六一”文藝匯演,演出快板《小小志愿者》得圓滿成功,獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)載譽(yù)歸來。

  三、熱愛集體,組織力強(qiáng)

  肖__不但善于發(fā)展自身藝術(shù),還有很強(qiáng)的組織能力,曾擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會(huì)主席,體育部部長,文學(xué)社社長,小記者站站長,廣播站站長等職務(wù),在歷屆校園藝術(shù)節(jié)中,他所編排的節(jié)目無一不是舞臺(tái)上的焦點(diǎn),他自行組織的“學(xué)生曲藝俱樂部”排演的《花唱繞口令》《戲曲聯(lián)唱》勇于打破傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新,20__年3月,學(xué)校被__省曲藝家協(xié)會(huì)評(píng)為“__省少兒曲藝培訓(xùn)基地”,大家都說他的功勞最大。

  四、堅(jiān)持鍛煉,強(qiáng)健身心

  在學(xué)習(xí)和藝術(shù)之余,他也不會(huì)放過自身的體育鍛煉,每天早上,當(dāng)同學(xué)們在睡眼朦眬時(shí),便可發(fā)現(xiàn),在操場上有他晨練的身影,他總是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,直到筋疲力盡,他的廣播體操,每一個(gè)動(dòng)作都做得十分有力,在4000多名學(xué)生中常常被選為典范,今年4月份,他所任隊(duì)長的體操團(tuán)體又將代表__縣參加市級(jí)比賽,他就是在一次次的鍛煉中不斷充實(shí)自己,不斷開拓,不斷進(jìn)取。

  三年來,在老師們的精心培育下,在社會(huì)各界人士的關(guān)心呵護(hù)下,肖__以頑強(qiáng)的毅力,占勝了重重困難,贏得了一次次成功的喜悅,但他明白,成績代表過去,他要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,珍惜榮譽(yù),再接再厲,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷取得新的成績,使他自己成為一個(gè)自強(qiáng)、自立的新時(shí)代的優(yōu)秀少年。

學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 11

  xx,男,現(xiàn)年十一歲,沿河小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。他性格開朗、活潑陽光,是教師的小助手,是同學(xué)們的好朋友,他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、愛運(yùn)動(dòng)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  一、勤奮學(xué)習(xí),開闊視野

  在當(dāng)今這個(gè)競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代,xx同學(xué)清楚地明白,僅有把自我打造成一個(gè)高知識(shí)、高本事的人,才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì),才能回報(bào)社會(huì)。所以他專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,經(jīng)常主動(dòng)與教師同學(xué)交流,從一年級(jí)到此刻,各科成績一向在班級(jí)名列前茅,曾連續(xù)幾年被評(píng)為三好學(xué)生。他堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自我,喜歡廣泛地閱讀書籍,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),他都讀得津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,促進(jìn)了他寫作水平的迅速提高,培養(yǎng)了他樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。他的作文多次作為范文在班級(jí)與學(xué)生中進(jìn)行交流。經(jīng)過自我辛勤的努力,他獲得了不少的獎(jiǎng)?wù)拢喝ツ暝趯W(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng),詩歌朗誦比賽榮獲二等獎(jiǎng),學(xué)生演講比賽榮獲二等獎(jiǎng),縣里組織的“郵政杯”書信征文比賽獲一等獎(jiǎng)。

  二、心地善良,禮貌待人

  他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

  提起xx,鄰居們無不嘖嘖稱贊,因?yàn)樗诩依锸莻(gè)孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善的好孩子,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。

  平時(shí)他堅(jiān)持自我的事情自我做,今日的事情今日做。在每一天的日程計(jì)劃里,他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時(shí),他總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活;等家人吃好飯,他爭著收拾碗筷。爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的他常常陪老人散步聊天,給奶奶洗頭,為爺爺捶背,用自我省下的零錢為老人買來可口的點(diǎn)心。打掃衛(wèi)生、整理房間是他和媽媽周末的必修課。因?yàn)樗依锍錆M歡笑和諧。

  “百善孝為先”,他孝敬老人,體貼父母,得到鄰里的由衷夸贊。

  三、傳遞愛心,助人為樂

  身為中隊(duì)長的xx同學(xué),在學(xué)校這個(gè)大團(tuán)體里他倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)愛,在班級(jí)這個(gè)小團(tuán)體里他倍感光榮和任重。

  xx同學(xué)心地善良。在學(xué)校,他對(duì)待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。班級(jí)有一個(gè)讓所有教師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅僅學(xué)習(xí)不好,還不講衛(wèi)生,還經(jīng)常遲到,同學(xué)們大多不愿與他同桌。他主動(dòng)要求和他同桌,每當(dāng)他犯毛病時(shí),他就耐心開導(dǎo),沒想到,沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少,學(xué)習(xí)有了提高、也不經(jīng)常遲到了,還講究衛(wèi)生了。教師同學(xué)們都覺得奇怪。之后他說出了一句讓大家都佩服的話:“我一向把同桌當(dāng)作好伙伴,僅有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話他才聽得進(jìn)去。此刻我們是好朋友了,他當(dāng)然聽話了,自然有提高了”。沒想到,他小小的心靈里不僅僅裝滿真、善、美,并且充滿智慧。

  xx同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同提高的職責(zé)心!耙换í(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。于是,他不僅僅事事爭先,事事以身作則,并且,心系班團(tuán)體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織團(tuán)體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,他就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問他為什么要這樣做,他回答得很干脆也很響亮:“為了班團(tuán)體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”

  xx同學(xué)自從當(dāng)上班長那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。他親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,他總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學(xué)在教室外等著,很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校,從此,同學(xué)們再也沒有在教室外邊等過。學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),他總是進(jìn)取響應(yīng),熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自我的特長,為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)!傲弧眱和(jié)匯演,我們班組織的3個(gè)節(jié)目,都是在他的組織和策劃下完成的。受到了全校師生的贊揚(yáng),為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。他所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)教師夸獎(jiǎng)他時(shí),他總會(huì)說:“我?guī)兔e人就是歡樂自我!”

  四、天天向上,興趣廣泛

  “向上”是孩子健康成長的力量源泉,xx同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。他追求思想向上。從呀呀學(xué)語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的他就一向在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。他尊敬長輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長、教師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)學(xué)校不久,經(jīng)過學(xué)習(xí),當(dāng)他明白了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,他每時(shí)每刻就把自我置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自我,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;他追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),他一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績一向名列前茅。他追求全面發(fā)展,他興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,他還特別喜歡看書、英語和體育。

  五好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一向以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的五年里,他一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面認(rèn)識(shí)自我,提高自我,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志!

  五、懂得感恩深受敬佩

  xx同學(xué)從小就立志讀好書、做好人,回報(bào)社會(huì),他一向在行動(dòng)中不斷踐行著自我的標(biāo)準(zhǔn),深受教師和同學(xué)的好評(píng)。

  對(duì)待教師,xx同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,是他們給予了他知識(shí),幫忙他成長,沒有教師的辛勤付出,就沒有他所取得的眾多成績,所以回報(bào)教師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

  對(duì)待同學(xué),他從來都是盡心幫忙,幫忙同學(xué),解答難題,關(guān)心班組貧困學(xué)生,他以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù),期末考試作文寫“你最尊敬的一個(gè)人”,班里居然有二十多名同學(xué)寫他。

  六、主動(dòng)熱情,陽光自信

  幾年來,xx同學(xué)一向是班級(jí)的優(yōu)秀小組長,他是教師的得力助手,不僅僅進(jìn)取完成教師交給的工作,并且能主動(dòng)幫忙教師管理班級(jí),在工作中,講求方法,率先垂范。他帶領(lǐng)的小組幾乎全都被評(píng)為”優(yōu)秀小組“,他個(gè)人多次被評(píng)為“優(yōu)秀小組長”,“優(yōu)秀展示之星”,“優(yōu)秀質(zhì)疑之星”,“體育之星”,“管理之星”,“最美學(xué)生”等光榮稱號(hào)。

  xx同學(xué)不但學(xué)習(xí)上名列前茅,并且體育上也是佼佼者,今年全縣舉行的第二屆中小學(xué)生乒乓球團(tuán)體賽中,他代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)參賽選手捧回了“第一名”的獎(jiǎng)?wù)。為此,他也成為港口中學(xué)全校師生無人不知的“名人”了!

  總之,xx同學(xué)開朗自信、熱情陽光、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我,激勵(lì)自我,不懈努力,他堅(jiān)信僅有把自我打造成一個(gè)高知識(shí)、高本事的人,才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì),才能回報(bào)社會(huì)。

  xx同學(xué)在自我不斷的努力下,取得了優(yōu)異的成績,并為他今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

  陽光總在風(fēng)雨后,夢想總在憧憬中。這個(gè)追夢的好少年,像一只雄鷹向著自我的夢想執(zhí)著地起飛!讓我們真誠地祝福他越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 12

  小小年紀(jì)的xxx,很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。她不僅班級(jí)管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課,不斷提高個(gè)人素質(zhì)。數(shù)學(xué)是她的特長,老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)閃光點(diǎn),派她做數(shù)學(xué)課代表,這既是老師對(duì)她的信任,也是對(duì)她的考驗(yàn)。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望,每天她都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)收好數(shù)學(xué)作業(yè),有時(shí)還幫助老師一起批改。學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候,她就和同學(xué)們共同探討,取長補(bǔ)短。在她的帶動(dòng)下,經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力,她所在的七年級(jí)一班數(shù)學(xué)成績一直在年級(jí)組名列前茅,因此,她也獲得了很多的榮譽(yù),如:!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號(hào)。

  身為一名班干部,她還是組織成立了班級(jí)“雛鷹假日小隊(duì)”,利用節(jié)假日和課余時(shí)間開展了許多有意義的社會(huì)活動(dòng),她帶領(lǐng)隊(duì)員們到多個(gè)場所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),如:宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務(wù)擦車等等。然而其中,最有意義,最令人難忘的就是去慰問靶場的戰(zhàn)士,觀看演習(xí)活動(dòng),學(xué)會(huì)了許多國防知識(shí),防身方法,開闊了眼界,懂得了集體的榮譽(yù)高于一切,她還組織隊(duì)員們編排了豐富多彩的節(jié)目表演,以表達(dá)對(duì)靶場戰(zhàn)士的崇高敬意。一次次的鍛煉,提高了隊(duì)員們的實(shí)踐能力。

學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 13

  小學(xué)是一個(gè)人開始正規(guī)學(xué)校教育的起點(diǎn),人生中的許多第一次都發(fā)生在小學(xué)階段,是難忘的人生經(jīng)歷。在美麗的長春街小學(xué),有深厚的校園文化,優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,提供給學(xué)生豐富多樣的教育課程,學(xué)生們的能力得到廣泛、悉心的培養(yǎng)。優(yōu)越的環(huán)境里涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的學(xué)生,四年級(jí)四班的徐云昭同學(xué)就是其中一員。

  她熱愛祖國,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),謹(jǐn)記“尚德博雅”的校訓(xùn)要求,思想端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課時(shí)專注投入,課后作業(yè)整潔,字跡工整,學(xué)習(xí)成績始終保持在班級(jí)前列,得到老師們的一致認(rèn)可。她是班級(jí)中隊(duì)委,在管理好自己的同時(shí),積極完成老師交給的任務(wù)。為班級(jí)服務(wù),是她最快樂的事。她愛沉浸在書的海洋,學(xué)習(xí)之余一個(gè)人捧著一本書度過一段安靜的時(shí)光。書中的世界帶給她無限想象,也激發(fā)了她愛表達(dá),愛寫作的習(xí)慣,曾多次在學(xué)校作文比賽和閱讀比賽中獲獎(jiǎng)。

  她性格開朗,愛好廣泛,表演、繪畫、運(yùn)動(dòng)都是她的興趣所在。曾參加武漢市電視臺(tái)少兒節(jié)目錄制,本色出演一名小學(xué)生,是一份難得的體驗(yàn)。她有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,積極參加學(xué)校活動(dòng),校運(yùn)動(dòng)會(huì)、語文節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、英語節(jié)上都有她活躍的身影。將自己的興趣愛好與班級(jí)建設(shè)融合在一起,曾代表班級(jí)參加學(xué)校朗誦比賽獲得一等獎(jiǎng),在數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)中獲得金牌小講師稱號(hào),在英語節(jié)活動(dòng)中獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)等。她還是學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的一員,藝術(shù)的熏陶讓她的心靈更加溫暖純凈。在長春街小學(xué)“以大學(xué)精神辦小學(xué)教育”的新型理念下,學(xué)校的大格局、大情懷給學(xué)生們提供了展示自我的平臺(tái),學(xué)生們也在不斷地鍛煉、豐富、提高自己!

  她講文明懂禮貌,尊重長輩,關(guān)心家人,是全家人的貼心小棉襖。在校能與同學(xué)們和諧相處,大家有學(xué)習(xí)上的問題和困難,都愿意找她幫忙。同學(xué)們之間互幫互助,結(jié)下了純真的友情。今年,新型冠狀病毒在全世界范圍內(nèi)肆虐,她經(jīng)常關(guān)注新聞報(bào)道,學(xué)習(xí)防護(hù)知識(shí),在那段宅在家里的日子里和爸爸媽媽一起照顧好家人。她心系需要幫助的人,主動(dòng)拿出自己的零花錢為武漢的醫(yī)院捐款。為有力控制病毒的傳播,學(xué)校暫時(shí)還不能開學(xué)。在家里學(xué)習(xí),她也沒有放松對(duì)自己的要求。她制定了切實(shí)有效的作息時(shí)間表,有條不紊地安排好一天的學(xué)習(xí)和生活,讓自己在這段特殊的時(shí)期,仍然能夠?qū)W得充實(shí),動(dòng)得健康,保持良好的身體和心理狀態(tài),迎接重返校園的那一天!

  “少年負(fù)壯氣,奮烈自有時(shí)”,就以她最喜歡的詩仙李白在《少年行》里的這句詩為愿,祝她在長春街小學(xué)這精彩的舞臺(tái)上,乘風(fēng)破浪,瀟灑前行,未來更加美好!

學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 14

  段格格同學(xué)是我校五年級(jí)二班一名班干部,朝氣蓬勃的新世紀(jì),孕育了她廣泛,喜愛寫作、書法、下棋、集郵。

  作為一名班干部,主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊(duì)伍中來,戴上小袖標(biāo),檢查隊(duì)員們的個(gè)人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動(dòng)幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨(dú)立完成家庭作業(yè),還練書法、學(xué)圍棋,堅(jiān)持自己的事情自己做,并堅(jiān)持做好。如今當(dāng)我們在藍(lán)天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團(tuán)的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。

  作為一名班干部,她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛心。

  單純的課本內(nèi)容,并不能滿足學(xué)生的需要,通過補(bǔ)充,達(dá)到內(nèi)容的完善教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無所能。教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料 15

  我是漳縣武陽西街小學(xué)五(3)班學(xué)生朱穎,是我們班的班長,也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,去年被評(píng)為定西市美德少年的榮譽(yù)稱號(hào)。

  我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是在這個(gè)學(xué)校就讀的,從進(jìn)學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》,有時(shí)學(xué)校請了交警隊(duì)的叔叔來給我們上交通安全知識(shí)課,讓我們當(dāng)“小交警”;有時(shí)到多媒體教室看警示教育片;有是當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識(shí)的小播音員;有時(shí)組織我們?nèi)W(xué)生做安全逃生演練等等。到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了,在學(xué)校快樂的學(xué)習(xí)和生活,讓我學(xué)到了不少知識(shí),成為了一個(gè)遵紀(jì)守法,文明有禮的小學(xué)生。

  我們學(xué)校在我在校的這五年來,從未發(fā)生過一例重大安全事故,每天放學(xué)時(shí),老師都要親自帶著我們從人行橫道過馬路,看到我們走完以后,才回家,我感受到了學(xué)校對(duì)我們的真切關(guān)心。每天,耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲,一個(gè)甜美的聲音時(shí)時(shí)提醒我,在不同時(shí)間,不同場合要注意自身和他人的安全。溫馨地提醒每一位學(xué)生不要在操場上追逐打鬧,上下樓梯靠右走,不推拉、不擁擠,上、下學(xué)途中遵守交通規(guī)則……

  我覺得學(xué)校的安全教育細(xì)致入微,時(shí)時(shí)處處可見,真正的關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生,是學(xué)校給了我們一個(gè)安全文明的環(huán)境,讓我們安安心心的學(xué)習(xí),放放心心上學(xué)和回家并養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。

  作為班干部、一名少先隊(duì)員,我嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還幫助其他同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)和遵守交通法律法規(guī)及注意事項(xiàng),幫助新入校的小同

  學(xué)講解遵守交通規(guī)則的相關(guān)規(guī)定,讓他們知道,這樣做都是為了我們自己的安全和快樂的成長。老師、爸爸、媽媽都夸我長大了,懂事了,我很高興。我心里一直在想:我一定要好好學(xué)習(xí),用我學(xué)到的知識(shí)和文化武裝自己,長大以后,做一個(gè)有用的人,來回報(bào)社會(huì)和國家,建設(shè)我們美好、文明、和諧的家園。

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