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教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告

時(shí)間:2024-11-27 10:00:07 煒玲 報(bào)告 我要投稿
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教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告(精選20篇)

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過的這段時(shí)間,取得的成績實(shí)則來之不易,為此要做好述職報(bào)告。如何把述職報(bào)告做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告(精選20篇)

  教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告 1

  從事學(xué)校教科研工作已經(jīng)兩年多的時(shí)間,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,本著嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、公正盡職的態(tài)度,努力做好教科室的各項(xiàng)工作,F(xiàn)將20xx年度個(gè)人的崗位任職情況向大家做一簡要匯報(bào)。

  一、思想政治素質(zhì)方面

  在本年度的工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文件;嚴(yán)格落實(shí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。從思想上到行為上保持一致,規(guī)范自己的言行,身體力行做好本職工作。能夠識(shí)大體,顧大局,講奉獻(xiàn),和領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力以赴完成學(xué)校教科研工作,并密切配合好其他各部門的工作。

  二、教育教學(xué)管理方面

  本年度,我除承擔(dān)語文、品德等學(xué)科教學(xué)之外,積極履行教育教學(xué)管理職責(zé),和教務(wù)處密切合作,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽評(píng)教師的上課情況,每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù),了解我校教師的教學(xué)情況。同時(shí)組織教師積極參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選、論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思評(píng)選等提高教師專業(yè)素質(zhì)的活動(dòng),且均有各種獎(jiǎng)項(xiàng)獲得,有計(jì)劃有組織地給更多教師鍛煉的機(jī)會(huì),促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)管理方面

  在本年度的教科研工作中,我主要完成了以下工作任務(wù)。20xx年上半年,組織申報(bào)的小學(xué)語文教研組,獲開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教研組榮譽(yù)稱號(hào);組織全體教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)考試工作;組織安排部分教師參加開發(fā)區(qū)教育局組織的品德、科學(xué)優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選,有2人次的課獲獎(jiǎng),有2人次論文被推薦參加市級(jí)相關(guān)論文評(píng)選;組織部分班主任骨干教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí),并順利結(jié)業(yè),促進(jìn)了班主任隊(duì)伍建設(shè);組織開展的班主任教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣教育化變革研究課題,取得一定階段性成果;組織學(xué)生參加全國"為學(xué)杯"作文大賽,多人次獲獎(jiǎng);組織師生參加第2xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽,多人次獲獎(jiǎng),并榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。20xx年下半年,及時(shí)匯總教師教科研獲獎(jiǎng)情況,并拍照存檔;組織部分教師積極參加各級(jí)教學(xué)能手評(píng)選,馮紅霞、張富強(qiáng)兩位老師獲得開發(fā)區(qū)級(jí)教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào),20xx年12月份張富強(qiáng)老師又獲市級(jí)教學(xué)能手稱號(hào),為學(xué)校培養(yǎng)工程譜寫新篇章;各學(xué)科教研組成立,有序開展學(xué)科教研活動(dòng),并及時(shí)將活動(dòng)情況記錄存檔;安排部署開發(fā)區(qū)新課程實(shí)驗(yàn)課題申報(bào)工作;完成我的教育教學(xué)反思征文工作;完成開發(fā)區(qū)課程指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)報(bào)名工作,我校共有四名教師成為課程指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員;與教務(wù)處聯(lián)合做好教學(xué)視導(dǎo)相關(guān)工作;與各科室協(xié)作,順利通過市級(jí)語言文字規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作;完成為師生征訂教科研、學(xué)習(xí)等刊物工作;采取措施組織發(fā)動(dòng)全體小學(xué)教師積極向開發(fā)區(qū)教育網(wǎng)站教育論壇、校教科研園地投稿,效果較好;近期安排教師積極參與開發(fā)區(qū)教育局組織的"1+3"培養(yǎng)工程報(bào)名工作,以及普通話水平測試、全國小學(xué)生作文大賽等工作。

  四、下步工作目標(biāo)

  教科室的.工作定位是:以教研促教學(xué)。下步將繼續(xù)通過狠抓教師教學(xué)基本功,提高教學(xué)能力;通過開展同課異構(gòu)活動(dòng),提高研討能力;通過外出培訓(xùn),提高借鑒能力;通過網(wǎng)絡(luò)教研,提高橫向交流能力。同時(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),走科研興校之路,營造全員參與的氛圍,搭建展示才華的舞臺(tái),提供信息交流的場所,打造一支學(xué)習(xí)型、反思型、科研型的教師隊(duì)伍。

  當(dāng)然,工作中也存在著諸多不足,如管理經(jīng)驗(yàn)欠缺,工作方法簡單,充分調(diào)動(dòng)全體教師的教科研熱情不夠,創(chuàng)新程度不足。另外深入課堂指導(dǎo)教師課堂教學(xué)的力度不夠,教研活動(dòng)開展有待進(jìn)一步規(guī)范,課題引領(lǐng)教育教學(xué)的意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等。今后我將正視自我,揚(yáng)長避短,使學(xué)校教科研工作再上一個(gè)新臺(tái)階!真誠希望大家能多提寶貴的意見。

  教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告 2

  20xx年度,始終在思想上和學(xué)院黨委保持一致,熱愛本職工作,認(rèn)真履行教研室主任職責(zé),以德治教,以身立教,關(guān)心同志,盡職盡責(zé),愛崗敬業(yè),現(xiàn)將工作報(bào)告如下:

  一、個(gè)人思想和組織紀(jì)律方面

  堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對(duì)一名黨員的基本要求。嚴(yán)格遵守黨中央關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,清正廉潔,以身作則,自覺接受群眾監(jiān)督。沒有私自從事經(jīng)營活動(dòng)的行為,沒有假公濟(jì)私、化公為私的行為。嚴(yán)于律己,清正廉潔,堅(jiān)守黨員的無私奉獻(xiàn)精神。

  二、教研室工作管理

  做好教學(xué)常規(guī)工作。組織完授課任 務(wù)、監(jiān)考工作,試題擬訂和批改工作,所在專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的編寫和各門主干課程的教學(xué)大綱的編寫工作并 按照學(xué)院的要求,每學(xué)期進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查,并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題 進(jìn)行了整改。要求每位教師在授課過程中嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)加強(qiáng)課堂秩序管理的要求,樹立 責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化課堂管理,避免違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

  開展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高。一是進(jìn)行教材 分析,對(duì)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn)、規(guī)律方法進(jìn)行剖析、概括和總結(jié);二是進(jìn)行教法、學(xué) 法的教科研學(xué)習(xí),及時(shí)把搜集來的先進(jìn)的教改信息反饋給教師,用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué); 三是開展互相聽課活動(dòng),探索課堂教學(xué)最優(yōu)方式,提高課堂教學(xué)效率,滲透以人為本的教育 理念,培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律意識(shí)。

  開展學(xué)生座談會(huì),及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。本學(xué)期教研室為了更好的反饋教師教學(xué)真實(shí) 情況,特別對(duì)每位任課老師的教學(xué)情況,組織相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)調(diào)研活動(dòng),組織學(xué)生座談會(huì)使每位學(xué)生對(duì)自己 任課教師都有了客觀評(píng)價(jià),使教師都能針對(duì)學(xué)生反饋意見進(jìn)行整改,使教與學(xué)不斷互動(dòng),極 大的提高了教學(xué)質(zhì)量。

  組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件和各項(xiàng)規(guī)章制度。使每位教師都能遵照學(xué)院的教學(xué) 實(shí)施計(jì)劃,并結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況制定了規(guī)范的學(xué)科授課進(jìn)度計(jì)劃,增強(qiáng)了 課堂教學(xué)的目的性和計(jì)劃性。為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的 提高,做到計(jì)劃在先,活動(dòng)在后。認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,不讓計(jì)劃留于形式。

  三、個(gè)人教學(xué)工作情況

  熱愛黨的教育事業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的.各個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心學(xué)生成長。特別是公共管理專業(yè)停止招生之后,一方面自己努力適應(yīng)新的教學(xué)任務(wù),另一方面又關(guān)心公共事業(yè)管理專業(yè)在讀學(xué)生的各方面工作,承擔(dān)了很繁重的教學(xué)任務(wù)和其他工作,任勞任怨,力爭讓公共管理專業(yè)的各項(xiàng)工作善始善終。

  四、存在的問題和努力的方向

  雖然在長期以來,自己努力工作,盡職盡力,但仍然存在很多問題,第一,進(jìn)取心不強(qiáng),對(duì)工作和生活狀況容易滿足,自己的知識(shí)和能力提升方面有待加強(qiáng)。第二,在實(shí)際工作中,被動(dòng)性比較強(qiáng),聽從院里領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,領(lǐng)導(dǎo)安排的認(rèn)真完成,很少積極主動(dòng)的考慮各方面的工作,把工作做在前面。第三,工作中有一定的畏難情緒,如果碰到一點(diǎn)工作中的難題,容易急躁,不是積極主動(dòng)的想辦法克服困難,創(chuàng)造性開展工作的能力有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平有待提高,第四,由于種種原因,沒有重視科研工作,對(duì)科研的重要性認(rèn)識(shí)不足,熱情不夠。在今后的工作中一定克服以上問題,不斷提高思想政治覺悟和工作能力,適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求,使自己的工作和學(xué)習(xí)能夠再上一個(gè)新臺(tái)階。

  教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告 3

  時(shí)間飛逝,短短的一年已經(jīng)匆匆過去,本年在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大學(xué)英語教研室的各項(xiàng)工作開展有序,更深入地開展了英語教研教改工作,從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力入手,提高了學(xué)生的知識(shí)文化素質(zhì)與實(shí)際運(yùn)用潛力,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過程,提高了課堂教學(xué)效率,較好的完成了全年的教學(xué)工作,下面就將本教研室的工作總結(jié)匯報(bào)如下。

  一、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作,組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)

  良好的教學(xué)秩序是保證教學(xué)質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動(dòng)的展開,為了維護(hù)良好的教學(xué)秩序,確保教學(xué)工作的'有序運(yùn)行,大學(xué)英語教研室在本學(xué)年開展了多次活動(dòng),具體狀況如下:

  1、召開學(xué)生座談會(huì)。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示,在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學(xué)生座談會(huì),認(rèn)真聽取了學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和意見,并認(rèn)真做好了座談會(huì)記錄。大學(xué)英語老師大都深受學(xué)生喜愛,例如:周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高,口語好;陳小蘋老師知識(shí)面廣,并能理論聯(lián)系實(shí)際。根據(jù)每班的座談會(huì)記錄,將學(xué)生意見反饋給各任課教師,更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改善,認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項(xiàng)工作,不斷提高課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、定期進(jìn)行教學(xué)狀況檢查。大學(xué)英語教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃,群眾備課。在這一年的不定期檢查中,本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃相貼合。教師調(diào)(停)課、代課都嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行,沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負(fù)責(zé)對(duì)本教研室教師考勤,無遲到、早退、提前下課的狀況。在群眾備課的基礎(chǔ)上,本教研室每位教師都對(duì)上課的資料做了許多增加,更加豐富和完善了該課程的教學(xué),使學(xué)生獲得了許多書本上沒有的具有實(shí)際操作性的知識(shí)。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下,本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè),平均次數(shù)為5次。

  二、用心開展各項(xiàng)學(xué)生競賽活動(dòng)

  針對(duì)非英語專業(yè)學(xué)生英語實(shí)際應(yīng)用機(jī)會(huì)少,潛力無法提高的現(xiàn)象,大學(xué)英語教研室用心組織學(xué)生參加各類競賽活動(dòng),包括“全國大學(xué)生英語競賽”,“紹興市大學(xué)生口語競賽(非專業(yè)組)”等。教研室成員也用心投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中,并取得了良好的成績。

  這一年來本教研室教學(xué)教研工作取得了必須的成績,但也存在著不足。全體教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語實(shí)踐方式,構(gòu)建貼合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新潛力培養(yǎng)的英語教學(xué)模式,多與學(xué)生溝通,使學(xué)生的各方面潛力有更好的提高,也使自己在英語教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階。

  教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告 4

  我擔(dān)任學(xué)校教科室主任已經(jīng)兩年。在這兩年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)支持下,老師們的支持下,我漸漸適應(yīng)了新的工作要求,并逐步認(rèn)識(shí)到,教育科研是學(xué)校的重要工作,要干好這項(xiàng)工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的。20xx———20xx學(xué)年度,本人擔(dān)任學(xué)校科研室主任,高三一個(gè)班的語文教學(xué)工作,并協(xié)助賀校長組織學(xué)校圖書、電教裝備工作,一年來我本著對(duì)工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,盡力成為校長的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施,F(xiàn)把一學(xué)年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報(bào),請(qǐng)各位批評(píng)指正。

  一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃,堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,以高考為指針,發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

  二、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé),和教務(wù)處密切合作,每學(xué)期完成兩次教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)存在的'問題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽評(píng)青年教師的上課情況,每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù),了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導(dǎo)各教研組開展工作,落實(shí)了組長工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,保證了教研組工作的有效開展。

  三、深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動(dòng)日”活動(dòng),組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流,有學(xué)術(shù)性。

  四、確定了以“優(yōu)化課堂,提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo),積極穩(wěn)妥地開展了匯報(bào)、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師的聽課記錄,便不難看出,老師們的聽課次數(shù)增多了,評(píng)課能力增強(qiáng)了,同時(shí)通過組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽,有計(jì)劃有組織地鍛煉大批教師,使他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)快速成長起來,勇挑我校教學(xué)重?fù)?dān),為我校中高考連年取得好成績打下了一定的基礎(chǔ)。

  五、加強(qiáng)課題引領(lǐng),明確科研方向;貧w課堂、關(guān)注課堂是學(xué)?蒲械幕驹瓌t,也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、立足于高考備考的實(shí)際要求,以解決實(shí)際問題、提高課效為目標(biāo),以校本課題為主,走個(gè)人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。

  六、開展形式多樣的師生活動(dòng),營造科研氛圍。

  1、教科研專題學(xué)習(xí)。

  2、教研、備課組長培訓(xùn)。

  3、專家講座(高主任)

  4、骨干教師培訓(xùn)

  5、外出及校際教研

  6、優(yōu)質(zhì)課比賽

  7、四優(yōu)評(píng)比

  8、進(jìn)行了網(wǎng)上教研。

  教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告 5

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年的工作又接近尾聲。為了積累經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,使以后的工作能夠更有效、有序地進(jìn)行,現(xiàn)就本學(xué)年的工作,我謹(jǐn)向大家述職,并接受大家的評(píng)議。根據(jù)校長室這一學(xué)期初的分工安排,我作為教研室副主任,其主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我校的常規(guī)教研及課題管理,協(xié)助教導(dǎo)處的工作,同時(shí)擔(dān)任五年二班的語文教學(xué)工作。下面,我將從以下幾項(xiàng)內(nèi)容展開匯報(bào):

  一、抓實(shí)校本教研,提升教師素質(zhì)

  為積極推動(dòng)我?蒲泄ぷ鞯拈_展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校本教研工作給予極大的關(guān)注與支持。為保證校本教研工作的落實(shí),我們制定了一系列教研管理制度和考核制度。學(xué)校也借集團(tuán)辦學(xué)之東風(fēng),加強(qiáng)校際間的合作交流,借鑒其經(jīng)驗(yàn),提升教育教學(xué)質(zhì)量。這一年來,各教研組按照要求開展了“達(dá)標(biāo)課、示范課、觀摩課”的研究,我們稱之為“教研三課”。

  第一課:達(dá)標(biāo)課。我校這一年的教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜。除原有的老師外,有來實(shí)習(xí)的、從外校調(diào)進(jìn)來的、臨時(shí)代課的,以及從中學(xué)轉(zhuǎn)崗來的。如何“各個(gè)擊破”,讓新老師們順利“上路”,是教研室新學(xué)年初的重頭戲。為此,教研室先擬定了“新教師達(dá)標(biāo)計(jì)劃”,而后動(dòng)員各個(gè)教研組展開聽課練課活動(dòng)。教研室則以“達(dá)標(biāo)四步曲”助其成長:一聽,班子成員全員出動(dòng),分段分學(xué)科廣聽推門課,在給新老師適當(dāng)壓力的同時(shí)幫助其找到課堂教學(xué)中的薄弱點(diǎn)。二學(xué),備課組長牽頭,年級(jí)組內(nèi)上一兩節(jié)質(zhì)量較高的常態(tài)課供其模仿借鑒。三練,選定課題,組內(nèi)試講、說上,反復(fù)操練,教研室、教導(dǎo)處跟蹤指導(dǎo),年級(jí)組成員全程陪練。四亮相,在全體老師面前亮出“見面課”,接受領(lǐng)導(dǎo)老師們的考核。整個(gè)備課過程處于緊鑼密鼓的狀態(tài),新老師們高呼喘不過氣,但闖過去后都是一次質(zhì)的提升。新教師的成長并不以見面課為結(jié)束,而是在整個(gè)學(xué)期之中不斷跟進(jìn),確保他們能調(diào)整狀態(tài),適應(yīng)新的崗位。如在期中考試之后,我們組織新老師們進(jìn)行半個(gè)學(xué)期的教學(xué)反思,再通過分組聽名師錄像觀摩課,聽年段老師的示范課,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提升。期末復(fù)習(xí)前,進(jìn)行分組復(fù)習(xí)研討,專為新老師答疑解惑。通過以上的系列活動(dòng),新老師們的課堂效率提升了不少。

  第二課:示范課。示范課也稱校級(jí)公開課,是校本教研的重要內(nèi)容之一,這一年來,教研通過搭建“備課”和“評(píng)課”兩條管道,為示范課的教研輸送活力。首先,在學(xué)期初,教研室通過召開課題指導(dǎo)會(huì)議,讓各個(gè)備課組都確立自己的研究課題。其次,各備課組都以課題為研究方向,在上一學(xué)期紛紛展示課題成果課。其中,語文組五個(gè)年段都以同課異構(gòu)的方式展開課題研討。通過此活動(dòng),促進(jìn)了年段骨干教師的成長。青藍(lán)工程也是我們培養(yǎng)骨干教師的主要算途徑,這一學(xué)期新一期的結(jié)隊(duì)方案已經(jīng)啟動(dòng),但由于諸多原因,開展力度還不夠。以往提到青藍(lán)工程,大多是以師傅指導(dǎo),徒弟上課的形式,針對(duì)學(xué)校目前的師資結(jié)構(gòu),我們將以“一比一”即由指導(dǎo)與被指導(dǎo)教師用同樣的教學(xué)設(shè)計(jì)與課件來上學(xué)習(xí)感悟課這一方式進(jìn)行下一學(xué)期的青藍(lán)工程研討。

  第三課:觀摩課。20xx年11月27、28日兩天,集團(tuán)舉辦了一場向全市教師開放的公開教學(xué)活動(dòng),我校語文組郭旻老師、數(shù)學(xué)組徐穎老師、英語組郭幼娟老師分別展示了一節(jié)公開觀摩課,繆素婷、陳曉霞兩位新老師分別為老師們展示了10分鐘的說課。為這一場活動(dòng),教研室和各個(gè)備課組分工協(xié)作,許多老師為此付出了大量的時(shí)間、精力。當(dāng)然,我們的努力是值得的,因?yàn)檫@些課得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同行的認(rèn)可。

  值得一提的,20xx年的小學(xué)教研主任論壇,我就以我校的“教研三課”為主題進(jìn)行闡述,得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,喜得特等獎(jiǎng)。

  二、積極配合上級(jí)部門,搞好師資培訓(xùn)工作

  學(xué)校的發(fā)展離不開高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個(gè)重要的載體——進(jìn)修培訓(xùn)。一名教師要想“由一般走向骨干,由骨干走向優(yōu)秀,再由優(yōu)秀走向卓越”必需不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。我們采用“聽專家講學(xué),讓教師出去進(jìn)修,著力校本培訓(xùn)”的方法,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期初,全體語文組老師赴陽泉聽楊伏旺校長的的作文教學(xué)講座;10月13日,全體教師到龍江校區(qū)聽寧德教師進(jìn)修學(xué)院繆劍峰副院長關(guān)于“教師如何開展小課題研究”的講座。語數(shù)技能計(jì)派出10多名骨干教師先后參省閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)、全國真語文活動(dòng)、寧德市班主任培訓(xùn)、心理健康活動(dòng)觀摩等。學(xué)校還借助“教師素養(yǎng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”加強(qiáng)教師的普通話、硬筆書法、閱讀和寫讀書筆記的訓(xùn)練,取得良好效果。語文課題組成員還開展了新課標(biāo)的學(xué)習(xí)等。通過培訓(xùn),縮短了青年教師的成長周期,培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻(xiàn),具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目蒲嘘?duì)伍。

  三、抓實(shí)課題研究,實(shí)現(xiàn)科研興校

  課題研究是教育科研的一個(gè)重要手段,也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù)。工作中,抓住了學(xué)期初制訂科研工作計(jì)劃和學(xué)期末工作總結(jié),又加強(qiáng)了課題研究過程的監(jiān)督檢查。每學(xué)期要求各教研組必須有一個(gè)組內(nèi)的研究課題,認(rèn)真進(jìn)行探討研究,學(xué)期末上交課題研究材料到教科室存檔,積極組織老師們參與高一級(jí)的課題的申報(bào)與結(jié)題工作。本學(xué)年在全校教師的積極參與下,教科研工作取得了豐碩的成果:語文組《小學(xué)中高年級(jí)“244”閱讀教學(xué)模式》及英語組的《小學(xué)英語詞匯教學(xué)模式研究與實(shí)踐》已經(jīng)寧德教育學(xué)會(huì)審批,進(jìn)入第一階段的研究;作為省級(jí)課題“品德與社會(huì)教學(xué)新模式及其變式研究”的子課題學(xué)校,我們?cè)谶@一學(xué)科上也有較大的收獲。由我和鄭芝玲校長指導(dǎo)林惠芳老師執(zhí)教的《美麗的`生命》一課,獲省級(jí)品德與社會(huì)新模式研究課堂觀摩課例評(píng)選一等獎(jiǎng),本人撰寫的論文《巧借媒體互動(dòng),共筑情趣課堂》獲品德與社會(huì)學(xué)科論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。

  四、創(chuàng)建書香校園,發(fā)展學(xué)校文化內(nèi)涵

  本學(xué)年,繼續(xù)開展“書香班級(jí)”、“書香個(gè)人”評(píng)比活動(dòng)。結(jié)合學(xué)!八膫(gè)一”學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),即一筆好字、一副好口才、一肚子好詩文,一手好文章,我們?cè)谄诔踔谱钟?jì)劃,并確定了“書香校園”月份主題。早讀育誦讀《經(jīng)典誦讀》文本,下午提前20分鐘進(jìn)校閱讀,以班級(jí)學(xué)生的日常表現(xiàn)作為“書香班級(jí)”評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)。每年的“423”閱讀節(jié),我們會(huì)開展系列閱讀活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí),健全圖館借閱制度,保證每個(gè)學(xué)生每兩周進(jìn)館閱讀一次,兩周借閱一次,我們?cè)谛@中開放兩個(gè)小書吧,供孩子們課間閱讀;課前留五分鐘給孩子們進(jìn)行口才訓(xùn)練……我們盡力給孩子創(chuàng)設(shè)閱讀的氛圍。20xx年12月,我校推選出三名“書香少年”參加市里的“書香少年”評(píng)選,表現(xiàn)不俗。

  五、工作中存在的問題

  1、業(yè)務(wù)不夠熟練,缺乏持之以恒的精神。

  2、認(rèn)真有余,細(xì)心不足。

  3、過程性管理,不夠細(xì)致。

  六、今后努力的方向

  1、將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),落實(shí)好立項(xiàng)課題的科研實(shí)驗(yàn)工作;

  2、為教師開展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗(yàn)。

  3、通過教師實(shí)踐探索和研究,把握教育規(guī)律,促進(jìn)教育能力的發(fā)展,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

  4、努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,不斷提升教科研工作的層次與水平。

  敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,我將好好反思一年來我工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足,立足本職崗位,本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把以后的工作做好。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我?guī)椭团u(píng)。我將相信你們的關(guān)注和激勵(lì)將伴隨著我一路成長!

  教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告 6

  一年來,教研室在學(xué)校黨支部、行政組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的熱情支持和幫助下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育科研工作全局,以"規(guī)范管理,重點(diǎn)推進(jìn),狠抓落實(shí)"為工作思路,本人出色完成了學(xué)校的教育教學(xué)和教育科研工作,下面就一年來的個(gè)人述職報(bào)告如下:

  一、苦練內(nèi)功,促進(jìn)自身素質(zhì)提高

 。1)加強(qiáng)師德、政治學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì)

  我始終認(rèn)為,師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì),是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則,過硬的思想素質(zhì)也是做好一切工作的前提。一年來,我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作。堅(jiān)持以德為先,把提高思想素質(zhì)擺在第一位。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極向黨組織靠攏,認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針。做到熱愛教育事業(yè),忠于職守,團(tuán)結(jié)同事,為人正直,作風(fēng)正派,力求工作扎扎實(shí)實(shí),默默無聞。

 。2)狠抓專業(yè)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力

  自上任第一天起,我就充分認(rèn)識(shí)到:學(xué)校的教研室是帶動(dòng)一所學(xué)校教研教改的龍頭。教研室主任就是舞動(dòng)這一龍頭的重要角色。要想大家動(dòng)起來,自己先要?jiǎng)悠饋,而自己先要(jiǎng)悠饋砭托枰羞^硬的專業(yè)知識(shí)和能力。一年來,我認(rèn)真閱讀了《教育新理念》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校教研教改博覽》、《如何做好學(xué)校教研教改工作》等專業(yè)著作。參加了"國培計(jì)劃"湖南省農(nóng)村小學(xué)校本研修骨干教師高級(jí)研修班的培訓(xùn)、衡陽市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)等。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,給自己充電,參加本科函授學(xué)習(xí)。自己能做到善學(xué)、善思、善用教育理論,扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)校的教研教改工作和校本培訓(xùn)工作,在全體教職員工的共同努力下,20xx年學(xué)校被評(píng)為常寧市校本培訓(xùn)示范學(xué)校。同時(shí),由于本人不懈努力,撰寫的論文有10余篇分別在國、省、市獲得一等獎(jiǎng)。

  二、履行職責(zé),出色完成本職工作

  1、教育教學(xué)方面

  一年來,我擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),任務(wù)重,壓力大。但我從沒有因其他工作而耽誤一節(jié)數(shù)學(xué)課,就連在結(jié)婚大喜的日子里我都沒有請(qǐng)過假,即使是外出學(xué)習(xí)或開會(huì),我都把失去的數(shù)學(xué)課補(bǔ)回來。

  在教學(xué)中,我積極學(xué)習(xí)新課程理論,認(rèn)真鉆研教材,扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂課,堅(jiān)持每一堂課都有一個(gè)新點(diǎn)子。能大膽改革教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,形成了"嚴(yán)密有序、生動(dòng)活潑"的教學(xué)風(fēng)格。在數(shù)學(xué)教研上,有自己獨(dú)到的見解:一要突出思維能力培養(yǎng)這個(gè)核心;二要加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo);三要大面積提高教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在學(xué)校我多次上示范課、比賽課、研究課,參加了常寧市教育局師訓(xùn)股組織的送課下鄉(xiāng)活動(dòng),得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度稱贊,真正起到了帶頭示范作用。因?yàn)槲疑钌畹刂,我首先是一名普通教師,然后才是學(xué)校的一名行政人員。

  2、學(xué)校工作方面

  一年來,我嚴(yán)格按照學(xué)校工作行事歷和教研室開學(xué)初制訂的`計(jì)劃開展工作,勤勤懇懇,忠于職守,為學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。開展的工作主要有:

 。1)抓新課改培訓(xùn),促進(jìn)教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變

  在每期開學(xué)初,我們根據(jù)不同的科目給每位教師發(fā)放了《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》一書,并集中組織教師進(jìn)行解讀,在解讀過程中還要求教師要善于思考,反思自己。每次學(xué)習(xí)結(jié)束后,我們都要求教師開展一些討論、交流、研究等活動(dòng),并且還要求教師將自己的見解上傳到學(xué)校網(wǎng)站上去,從而達(dá)到了轉(zhuǎn)變舊的教育教學(xué)思想的目的。

  (2)抓業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的專業(yè)知識(shí)水平

  全面實(shí)施素質(zhì)教育,要有一支過得硬的教師隊(duì)伍。教師是培養(yǎng)人的人,是傳道授業(yè)解惑者,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人的重任。因此,必須注重教師自身素質(zhì)提高。一是對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)講座,更新教師的教育理念,增強(qiáng)教師的改革意識(shí)。二是組織教師崗位練兵。三是抓好教研教改論壇工作。一年來通過教師基本功過關(guān)賽、教案設(shè)計(jì)評(píng)比、下水作文、上課、說課、評(píng)課、師徒結(jié)對(duì)同心磨等活動(dòng),促使教師多專多能,建立了一支基本功扎實(shí)、專業(yè)理論水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師隊(duì)伍。

 。3)抓好教學(xué)研究工作,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高

  科研興校,教改先行。在配合教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),教研室大力推行教研教改活動(dòng)。一年來,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,出臺(tái)了《集體備課方案》,開展了語文、英語課教學(xué)研究。同時(shí)我們還組織了黨員上比賽課、新進(jìn)教師匯報(bào)課、出師課等活動(dòng),真正做到月月有課聽,有課研。現(xiàn)有一批青年教師脫穎而出,他們上出了大量的優(yōu)質(zhì)課:我校蔣華老師的《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》獲得了湖南省一等獎(jiǎng)。

  教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告 7

  本學(xué)期,教研室工作以全面深化素質(zhì)教育為主題,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,促進(jìn)“教研、科研興教”、以“兩精一品為出發(fā)點(diǎn)”,與教師的專業(yè)化發(fā)展為根本目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,大力推進(jìn)教研、科研與課堂教學(xué)的結(jié)合,創(chuàng)造性地開展教研、科研工作,逐步提高教師的科研水平,促進(jìn)教師教育內(nèi)涵的積累與提升。通過全體教師的努力,圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。作為教研室主任,對(duì)本學(xué)期主要工作匯報(bào)如下:

  一、任職期間主要工作

  1、教學(xué)常規(guī)管理

  加強(qiáng)常規(guī)管理,是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證。因此,我們始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定,按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持聽課制度,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持集體備課,堅(jiān)持期中期末檢查制度,加強(qiáng)過程管理,以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。

  2、認(rèn)真鉆研教學(xué)方法,提升教學(xué)水平

  為很好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,能應(yīng)用到教學(xué)中去,并取得了良好的成績。教研室9名任課教師完成了34個(gè)班的理論教學(xué)任務(wù)。通過這學(xué)期的教學(xué),教師根據(jù)各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出適合于我院學(xué)生的教學(xué)方法,為下學(xué)期的教學(xué)開展提供了便利條件。

  3、注重實(shí)踐動(dòng)手能力,提高雙師素質(zhì)

  作為數(shù)控技術(shù)教師,在教學(xué)上不僅要求理論過硬,而且要求教師實(shí)踐動(dòng)手能力也要過關(guān)。教研室的老師9人次參加常州科技城組織的數(shù)控機(jī)床操作培訓(xùn)和上崗考核,1人次參加CAD/CAM培訓(xùn),并順利畢業(yè)。

  同時(shí),注重教學(xué)管理規(guī)范的學(xué)習(xí),提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。在學(xué)院的教學(xué)管理規(guī)范比賽中徐嘉樂獲得全院唯一的第一名,高建國獲第三名;在說課比賽中,馬雪峰獲得高級(jí)職稱組第一名,葉穗老師獲得中級(jí)職稱組第一名的好成績。

  4、積極參加科研工作,提高科研水平

  科研是先導(dǎo),借助科研提高教研、教學(xué)水平。教研室申報(bào)20xx年校級(jí)課題“數(shù)控技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合深層次的實(shí)踐與研究”,積極準(zhǔn)備申報(bào)省級(jí)精品課程《數(shù)控編程與加工技術(shù)》,申報(bào)了省級(jí)數(shù)控技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),并以此為基礎(chǔ)申報(bào)了省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng),協(xié)助填報(bào)了“xx省示范性院校”的部分材料。

  全體教師已經(jīng)認(rèn)識(shí)到教科研的重要性,共發(fā)表論文15篇,其中核心期刊3篇,同時(shí)編寫了數(shù)控技術(shù)(兩年制)省級(jí)精品教材《數(shù)控銑削/加工中心技術(shù)》,《數(shù)控車削技術(shù)》、《數(shù)控編程實(shí)用技術(shù)》、《數(shù)控編程與加工技術(shù)》實(shí)訓(xùn)篇(第二版)、《數(shù)控實(shí)訓(xùn)教程》(校本)等5本教材。

  在數(shù)控三年制開展數(shù)控專業(yè)教學(xué)改革,組織項(xiàng)目教學(xué)的.改革與實(shí)施,撰寫項(xiàng)目實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃。平時(shí)老師撰寫教案、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。

  二、存在的問題和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  盡管教研室在本學(xué)期做出了許多工作,但常感到力不從心,導(dǎo)致有的工作不能夠按照設(shè)想高質(zhì)量的完成,主要原因一是教研室團(tuán)結(jié)力量不夠,二是老師增強(qiáng)了科研的意識(shí),但不知道從何入手。

  三、今后工作的設(shè)想和計(jì)劃

  總結(jié)過去的一年,我們新學(xué)期的教學(xué)、科研工作提供了良好的基礎(chǔ)。因此,在新的一年里,我們一定加強(qiáng)團(tuán)結(jié),做好傳幫帶工作,下學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  1、充實(shí)完善精品課程內(nèi)容,高起點(diǎn),嚴(yán)要求,保質(zhì)保量完成精品課程的建設(shè)。

  2、作好科研的分工項(xiàng)目,開展課題的開題準(zhǔn)備與實(shí)施。

  3、積極開展教學(xué)的研討,理順教學(xué)大綱,為數(shù)控技術(shù)(三年制)教學(xué)的開展作準(zhǔn)備。

  千里之行,始于足下,立足崗位,開拓進(jìn)取。注重教研室的和諧,有了團(tuán)結(jié)就有了穩(wěn)定,有了穩(wěn)定才能發(fā)展,在今后的工作中,帶領(lǐng)本教研室全體同仁,在創(chuàng)新中發(fā)展,在實(shí)踐中行進(jìn),為學(xué)校教學(xué)研究工作做出更大的貢獻(xiàn)。

  教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告 8

  我是分管學(xué)校教科研工作兼高段語文教學(xué)工作的中層干部。雖然是不入品不入流的“芝麻官”,但是,他也受到教師們的高度關(guān)注,我們的一言一行有時(shí)會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生消極或積極的影響。所以幾年來我一直是從以下幾方面努力的:

  一、擺好心態(tài)甘當(dāng)綠葉的中層

  十幾年來,我一直為學(xué)校教學(xué)科研工作盡力著,一篇篇的論文發(fā)表,一本本的論文獲獎(jiǎng)證書,一個(gè)個(gè)的科研成果,我忘不了我們同事傾注的心血和汗水,記得在每一年的暑假里為了完成7月31日要上交的幾個(gè)課題報(bào)告,我和同事們不知熬了多少個(gè)深夜,收集資料,整理材料,撰寫報(bào)告,金懷德和王立峰老師常常是通宵沒回家,泡在撰寫課題報(bào)告中,我永遠(yuǎn)忘不了這些日子,他們深深地珍藏在我的記憶里,我忘不了我們的老師那種積極參與科研態(tài)度,刻苦撰寫論文的精神,他們永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。我也忘不了自己這份工作走過的足跡,參與教科研工作有教師功利的一面,也有犧牲個(gè)人利益的一面,兩者矛盾統(tǒng)一在一起,所以這工作一直使我在困惑,緊張,焦慮,痛苦,欣喜中度過。

  每年的普教立項(xiàng)課題工作一開始我就焦慮,說實(shí)話,普教課題對(duì)教師功利不大,大家不愿意動(dòng)筆。每次我總是央求忠實(shí)的金懷德,智慧的王立鋒老師配合,一起探討,一起研究,一起設(shè)計(jì)方案,每一年我校都能成功地在區(qū)級(jí)立項(xiàng),沒有一年是空白的。看起來這工作很簡單,對(duì)我來說是煎熬的。

  說起學(xué)科課題立項(xiàng)工作,早幾年,我是常常為交不出差而困惑,每當(dāng)立項(xiàng)課題工作還沒開始,我就思考著,盤算著哪位老師能承擔(dān)哪門學(xué)科的課題,計(jì)劃一出來,我纏著這些老師不放,今天動(dòng)員,明天命令,有的老師風(fēng)趣地說,馬老師我不敢見你,見你來了,我就躲起來。說真的,那時(shí)為了幫助老師修改一個(gè)課題方案,我是跑上跑下,在下我是無休止地逼著老師寫,在上我是厚著臉皮請(qǐng)求教研員修改。

  有些教研員開玩笑說,馬老師你好熱情,又來拜訪我們了。我知道他們?cè)谟憛捨,但只要他們能接受我的要求,其它我都不?jì)較。可是近幾年我會(huì)舍棄哪只課題不交而為難,現(xiàn)在教師的科研意識(shí)強(qiáng)了,參與科研工作已經(jīng)成了一部分教師的習(xí)慣,每次老師上交的課題一大堆,可是上級(jí)有指標(biāo)呢?舍棄哪一個(gè)不送,我都不愿意,我深深知道這里凝聚著老師的汗水和心血,我最忘不了是xx年送課題的那一幕,我向教科室送去16只課題,分管的汪老師說傻也不肯收,我一個(gè)個(gè)央求教研員,一直磨到天黑,他才勉強(qiáng)地收下了,這一年我校有11只課題立項(xiàng),是全區(qū)的。我感到做綠葉很榮幸。

  二、提高能力做個(gè)象樣的中層

  1、提高學(xué)習(xí)的能力

  我沒有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。翻開自己每年的聽課筆記,每堂課的記錄一一呈現(xiàn)在眼前,洋溢著每一位老師的智慧;每堂課都是對(duì)我工作的鞭策。每一堂課的記錄都對(duì)我是一次強(qiáng)烈的震撼。我吮吸著他們的精華,努力地學(xué)習(xí)著。我擁有了自己的博客,記載著教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記載著學(xué)習(xí)后感想,記載著學(xué)習(xí)新教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)。有時(shí)與同事在這里無聲地交流,這是一種享受。

  2、提高研究的能力

  為了增強(qiáng)研究的意識(shí),我把自己的教育教學(xué)行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,我既注重書本知識(shí)的學(xué)習(xí),還堅(jiān)持每年與老師一起討論,研究撰寫課題方案,撰寫論文、我不在乎是否獲獎(jiǎng),在乎每次動(dòng)筆,都有每一次的收獲。

  3、提高管理的能力

  中層干部是學(xué)校方針、制度的執(zhí)行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人,管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象,強(qiáng)化參與的形象,把管理和被管理這對(duì)矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進(jìn)步中。

  三、融洽關(guān)系做個(gè)忠實(shí)的中層

  1、貫徹集體決定堅(jiān)決

  作為學(xué)校管理隊(duì)伍的一員,必須維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,堅(jiān)決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見是我們贊成的,有些意見是我們不同意的,也許我們站的角度不同,也許是沒有站到全局的高度,但我一直堅(jiān)持個(gè)人服從集體的原則,不在教師中散布不利于團(tuán)結(jié)的議論,以免給學(xué)校工作造成被動(dòng)。

  2、配合部門工作主動(dòng)

  中層干部都有自己重點(diǎn)負(fù)責(zé)的工作,但是,這種分工是相對(duì)的,更多的時(shí)候是需要相互配合,相互支持。我雖然具體負(fù)責(zé)教育科研,但校長辦、教導(dǎo)處、其它各辦的工作也總是積極參與,都是當(dāng)作分內(nèi)事來做。

  老師完成自己的教學(xué)任務(wù)就需要花不少的功夫,還要擠出時(shí)間業(yè)搞教育科研,就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以,在需要老師配合開展工作時(shí),我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù),而是向老師講清要求,爭取他們的支持,讓他們能愉快地參與到工作中?傊拰(duì)了,氣順了,心情喜悅了,工作的效率也高了。

  這近半年的工作,還讓我有一個(gè)很深的感受,那就是“苦”。作為學(xué)校的中層干部,既要帶好一個(gè)班,又要做好自己的分管工作,還要協(xié)助開展學(xué)校的其他工作。有時(shí)候真是疲于應(yīng)付,甚至覺得力不從心。長期下去,既傷身體,又影響學(xué)校的工作。所以,調(diào)整好自己的心態(tài),用一種更積極的心理投入到工作中,是十分必要的`。我的辦法就是,“換一個(gè)角度去思考,換一種心態(tài)去面對(duì)”。堅(jiān)持工作就是生活,工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條,力求在工作中實(shí)現(xiàn)自我提高,在工作中服務(wù)他人,在工作中完善自我。

  四、搞好教學(xué),做個(gè)無愧于學(xué)生的老師

  我一直擔(dān)任高段語文教學(xué)工作,我從沒有因其他工作耽誤一節(jié)語文課,即使是外出學(xué)習(xí)或開會(huì),我都把失去的語文課補(bǔ)回來。我喜歡與學(xué)生交流,更喜歡與學(xué)生無聲地交流,學(xué)生每天一則日記是我工作的基地,是我交流的場所,也是學(xué)生練筆的舞臺(tái)。有了它,學(xué)生生活上、學(xué)習(xí)上的酸甜苦辣才有傾訴的天地,他們?cè)谶@里成長,慢慢地愛上了寫作。他們能在作文競賽中奪魁,每一次的學(xué)生的現(xiàn)場作文競賽都能獲得可喜的成績。更讓我欣慰的是每一次送走的學(xué)生語文學(xué)科成績總是的。而且在初中一直能保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的同事,親愛的員工們,這幾年來工作我深深感到我們的交流是真誠的,我們的合作是愉快的,我們的收獲是喜人的。近三年我校老師撰寫的論文近100篇在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)和發(fā)表,這三年在教育局年度考核中都是獎(jiǎng)分項(xiàng),為學(xué)校獲得一份殊榮。這是我們最驕傲,最可喜的成績。但由于自己水平有限,又上了年紀(jì),我一直追求的學(xué)校能成為區(qū)教科研基地學(xué)校至今未能實(shí)現(xiàn),那是我工作給學(xué)校留下的一個(gè)震驚的遺憾,我不能諒解自己,我慚愧,我自責(zé)。近幾年來,我有一個(gè)很深的感受,那就是“苦”。

  作為學(xué)校的中層干部,既要帶好一個(gè)班的語文,又要做好自己的分管工作,還要協(xié)助開展學(xué)校的其他工作。有時(shí)候真是疲于應(yīng)付,甚至覺得力不從心。長期下去,影響學(xué)校的工作。所以我強(qiáng)烈要求領(lǐng)導(dǎo)能選拔人才,擔(dān)任這個(gè)工作。這樣更有利于學(xué)校的發(fā)展。

  最后我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的正確引導(dǎo)和幫助,感謝老師對(duì)我工作的信任和支持,感謝員工對(duì)我的熱心服務(wù)。我懇切希望大家今天能做我的一把尺子,量一量我工作的長短,我會(huì)誠心接受你們對(duì)我的真誠評(píng)判。

  教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告 9

  如今這一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,我身為教研室的負(fù)責(zé)人,現(xiàn)將這一年來的工作情況匯報(bào)一下:

  一、本年度完成的主要工作

  1、認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作,保證教學(xué)質(zhì)量。

  20xx年,我教研室主要承擔(dān)了《大學(xué)英語》、《英語視聽說》等多門必修及選修課。在工作中我們努力做到充分備課、認(rèn)真授課、加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通,并在教學(xué)之余認(rèn)真反思,盡努力保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。我們嚴(yán)格按照學(xué)院年度工作計(jì)劃,制定教研室學(xué)期工作、活動(dòng)計(jì)劃;根據(jù)教學(xué)大綱要求,做好教學(xué)設(shè)計(jì)和安排,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的監(jiān)督和管理,落實(shí)和完成了相關(guān)教學(xué)任務(wù)。

  20xx年度,我組織本教研室成員順利完成了兩個(gè)學(xué)期的相關(guān)工作。在每個(gè)新學(xué)期開學(xué)初,我認(rèn)真核對(duì)本學(xué)期開課計(jì)劃,審核各門課程的教學(xué)日歷和教學(xué)要求,對(duì)本學(xué)期各門課程的期中考試、階段測試等進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整,并在正式開課前組織教研室全體工作會(huì)議,明確教學(xué)任務(wù),說明教學(xué)計(jì)劃、要求,并強(qiáng)調(diào)教學(xué)工作中的各項(xiàng)規(guī)章制度,以確保本學(xué)期教學(xué)工作的有序開展。在每個(gè)學(xué)期末,我組織教研室全體同事完成期末試卷命題、審核、批閱、學(xué)生成績?cè)u(píng)定、新學(xué)期教師聘任等學(xué)期收尾工作,并組織本教研室全體成員對(duì)該學(xué)期的教學(xué)情況認(rèn)真總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并對(duì)工作中的不足及時(shí)加以調(diào)整和改正。

  本年度,我教研室繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)的監(jiān)督和管理,并配合學(xué)院做好期初、期中和期末三次教學(xué)常規(guī)檢查。保證教學(xué)效率,加強(qiáng)對(duì)外聘教師的管理,是每學(xué)期重點(diǎn)工作之一。我教研室一直采取“專兼職一對(duì)一”的方式,為每位外聘教師配備了一位專任教師搭檔,以確保教學(xué)中各項(xiàng)任務(wù)和通知能夠準(zhǔn)確傳達(dá)。此外,我們還通過教師聽課互評(píng)、學(xué)生問卷和座談會(huì)等方式,及時(shí)了解教學(xué)工作的開展情況,對(duì)不合格的`教師及時(shí)加以調(diào)整,以保證教學(xué)的質(zhì)量。

  2、開展各種教研活動(dòng),推動(dòng)教師發(fā)展,加強(qiáng)教研室建設(shè)。

  本年度我教研室開展的活動(dòng)主要包括:教師集體備課、教師聽課互評(píng)、假期學(xué)習(xí)心得、教研課題小組討論會(huì)等。上述教研室活動(dòng)的組織,旨在加強(qiáng)師德建設(shè),增強(qiáng)集體凝聚力,提高教師專業(yè)素質(zhì),推動(dòng)教師進(jìn)步。20xx年,我教研室有2名教師被評(píng)為“優(yōu)秀教師”,在學(xué)生測評(píng)中,我教研室各位專兼職教師也普遍受到了學(xué)生的好評(píng)。在科研方面,我教研室全體同志繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)和集體探討。本年度我教研室鄭曉鳳和吳影成功申報(bào)省級(jí)課題共兩項(xiàng),衡志蘭結(jié)題省級(jí)課題一項(xiàng),我本人也成功結(jié)題省級(jí)校級(jí)課題各一項(xiàng)。

  3、組織各種學(xué)生活動(dòng),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  在常規(guī)教學(xué)工作之余,為了進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,公共外語部面向?qū)W生開展了豐富的第二課堂活動(dòng),為學(xué)生提供了展示才華的平臺(tái)。

  本年度我教研室繼續(xù)面向20xx級(jí)學(xué)生開設(shè)考研輔導(dǎo)班和口語提高班。由于地震原因,本學(xué)期考研輔導(dǎo)課與口語課未能按原計(jì)劃完成,將在下個(gè)學(xué)期繼續(xù)開展。

  在20xx年x月,我協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)組織20xx級(jí)學(xué)生參加全國大學(xué)生英語競賽。此外,20xx年公外部舉行了大學(xué)英語體驗(yàn)節(jié)系列活動(dòng),我在活動(dòng)中擔(dān)任“英語詞匯比賽”的主要負(fù)責(zé)人,組織了詞匯比賽的初賽、復(fù)賽各項(xiàng)活動(dòng),并協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)完成了體驗(yàn)節(jié)系列活動(dòng)的相關(guān)工作。

  二、存在的問題和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  盡管教研室全體成員在本學(xué)期工作盡職盡責(zé),取得了一定的成績,本年度教研室工作仍存在許多問題。首先,教學(xué)工作中突發(fā)狀況較多,難以應(yīng)對(duì)。例如,本學(xué)期出現(xiàn)了數(shù)次外聘教師臨時(shí)生病或因急事導(dǎo)致調(diào)停課的情況,還存在一些外聘教師管理課堂不嚴(yán)格的問題。在今后的教師聘任中,我將對(duì)所聘任教師的年齡、可支配時(shí)間、原單位工作情況等加深了解,盡量避免以上情況的發(fā)生。在下學(xué)期排課時(shí),將重點(diǎn)考慮外聘與專任教師的時(shí)間搭配,實(shí)現(xiàn)無障礙交流。我們還將加強(qiáng)外聘教師與專任教師的交流和溝通,清楚傳達(dá)學(xué)院各項(xiàng)精神,做好外聘教師的管理工作。

  三、明年的工作思路

  20xx年,我對(duì)本教研室的重點(diǎn)工作主要規(guī)劃如下:

  一是在教學(xué)工作中,繼續(xù)充實(shí)和完善教學(xué)內(nèi)容,堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)過程管理,發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢,通過培養(yǎng)興趣、指導(dǎo)方法和設(shè)計(jì)活動(dòng)來推動(dòng)教學(xué)模式改革,保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率,

  二是轉(zhuǎn)變教師的科研意識(shí),開展各種主題研究活動(dòng),有目的、有針對(duì)性地培養(yǎng)教學(xué)骨干和科研骨干,樹立榜樣,鼓勵(lì)年輕教師通過申報(bào)課題、參與研究、總結(jié)成果、撰寫論文等方式參與到科研活動(dòng)中來,以科研促進(jìn)教學(xué),提高教師的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

  以上是我對(duì)20xx年工作的總結(jié),由于能力和經(jīng)驗(yàn)有限,我的工作中存在很多不足,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多指正和幫助。今后,我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)提高自身素質(zhì),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),帶領(lǐng)教研室全體同事在實(shí)踐中求發(fā)展,更好地為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。

  教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告 10

  一、思想政治素質(zhì)方面

  在本年度的工作中,我認(rèn)真研究有關(guān)教育文件;嚴(yán)格落實(shí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。從思想上到行為上保持一致,規(guī)范自己的言行,身體力行做好本職工作。能夠識(shí)大體,顧大局,講奉獻(xiàn),和領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,全力以赴完成學(xué)校教科研工作,并密切配合好其他各部門的工作。

  二、教育教學(xué)管理方面

  本年度,我除承擔(dān)語文、品德等學(xué)科教學(xué)之外,積極履行教育教學(xué)管理職責(zé),和教務(wù)處密切合作,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽評(píng)教師的上課情況,每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù),了解我校教師的教學(xué)情況。同時(shí)組織教師積極參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、名師評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選、論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思評(píng)選等提高教師專業(yè)素質(zhì)的活動(dòng),且均有各種獎(jiǎng)項(xiàng)獲得,有計(jì)劃有組織地給更多教師鍛煉的機(jī)會(huì),促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)管理方面

  在本年度的教科研工作中,我主要完成了以下工作任務(wù)。20xx年上半年,組織申報(bào)的小學(xué)語文教研組,獲開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教研組榮譽(yù)稱號(hào);組織全體教師積極參加繼續(xù)教育研究考試工作;組織安排部分教師參加開發(fā)區(qū)教育局組織的品德、科學(xué)優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選,有2人次的課獲獎(jiǎng),有2人次論文被推薦參加市級(jí)相關(guān)論文評(píng)選;組織部分班主任骨干教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)研究,并順利結(jié)業(yè),促進(jìn)了班主任隊(duì)伍建設(shè);組織開展的班主任教師對(duì)學(xué)生研究行為慣教育最優(yōu)化變革研究課題,取得一定階段性成果;組織學(xué)生參加全國"為學(xué)杯"作文大賽,多人次獲獎(jiǎng);組織師生參加第25屆青少年科技創(chuàng)新大賽,多人次獲獎(jiǎng),并榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。20xx年下半年,及時(shí)匯總教師教科研獲獎(jiǎng)情況,并拍照存檔;組織部分教師積極參加各級(jí)教學(xué)能手評(píng)選,兩位老師獲得開發(fā)區(qū)級(jí)教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào),20xx年12月份xxx老師又獲市級(jí)教學(xué)能手稱號(hào),為學(xué)校名師培養(yǎng)工程譜寫新篇章;各學(xué)科教研組成立,有序開展學(xué)科教研活動(dòng),并及時(shí)將活動(dòng)情況記錄存檔;安排部署開發(fā)區(qū)新課程實(shí)驗(yàn)課題申報(bào)工作;完成我的教育教學(xué)反思征文工作;完成開發(fā)區(qū)課程指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)報(bào)名工作,我校共有四名教師成為課程指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員;與教務(wù)處聯(lián)合做好教學(xué)視導(dǎo)相關(guān)工作;與各科室協(xié)作,順利通過市級(jí)語言文字規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作;完成為師生征訂教科研、研究等刊物工作;采取措施組織發(fā)動(dòng)全體小學(xué)教師積極向開發(fā)區(qū)教育網(wǎng)站教育論壇、校教科研園地投稿,效果較好;近期安排教師積極參與開發(fā)區(qū)教育局組織的"1+3"名師培養(yǎng)工程報(bào)名工作,以及普通話水平測試、全國小學(xué)生作文大賽等工作。

  四、下步工作目標(biāo)

  教科室的工作定位是:以教研促教學(xué)。下步將繼續(xù)通過狠抓教師教學(xué)基本功,提高教學(xué)能力;通過開展同課異構(gòu)活動(dòng),提高研討能力;通過外出培訓(xùn),提高借鑒能力;通過網(wǎng)絡(luò)教研,提高橫向交流能力。同時(shí),不竭加強(qiáng)研究,走科研興校之路,營造全員介入的`氛圍,搭建展示才華的舞臺(tái),提供信息交流的場所,打造一支研究型、反思型、科研型的教師隊(duì)伍。

  當(dāng)然,工作中也存在著諸多不足,如管理經(jīng)驗(yàn)短缺,工作方法簡單,充分調(diào)動(dòng)全體教師的教科研熱情不敷,立異水平不足。另外深入課堂指點(diǎn)教師課堂教學(xué)的力度不敷,教研活動(dòng)開展有待進(jìn)一步規(guī)范,課題引領(lǐng)教育教學(xué)的意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等。今后我將正視自我,揚(yáng)長避短,使學(xué)校教科研工作再上一個(gè)新臺(tái)階!真誠希望大家能多提貴重的意見。

  教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告 11

  任政治教研室主任以來,我始終在思想上和學(xué)院黨委保持一致,熱愛本職工作,認(rèn)真履行教研室主任職責(zé),以德治教,以身立教,關(guān)心同志,盡職盡責(zé),抓本務(wù)實(shí),愛崗敬業(yè),現(xiàn)將一學(xué)期工作報(bào)告如下:

  一、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。組織完成學(xué)院各個(gè)專業(yè)一年級(jí)學(xué)生的政治理論課的授課任務(wù)、監(jiān)考工作,試題擬訂工作,教學(xué)大綱的編寫工作,近千份試卷的評(píng)定和登分工作等,并按照學(xué)院教務(wù)處的要求,每學(xué)期進(jìn)行了期初、期中、期末三次教學(xué)檢查,并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了整改。要求每位教師在授課過程中嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)加強(qiáng)課堂秩序管理的要求,樹立責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化課堂管理,避免違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

  二、開展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng),促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力的`不斷提高。一是進(jìn)行教材分析,對(duì)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn)、規(guī)律方法進(jìn)行剖析、概括和總結(jié);二是進(jìn)行教法、學(xué)法的教科研學(xué)習(xí),及時(shí)把搜集來的先進(jìn)的教改信息反饋給教師,用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué);三是開展互相聽課活動(dòng),探索課堂教學(xué)最優(yōu)方式,提高課堂教學(xué)效率,滲透以人為本的教育理念,培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律意識(shí)。

  三、建立集體備課制度,提高教學(xué)質(zhì)量。教研室針對(duì)學(xué)期開設(shè)課程,積極配備相應(yīng)參考資料,確保教師備課材料豐富。同時(shí),教研室每月進(jìn)行兩次集體備課,集思廣益,發(fā)揮大家的積極性,做到資源共享,通過說教材、說教法、說學(xué)法,保證時(shí)間,保證質(zhì)量,不使集體備課流于形式。

  四、開展學(xué)生座談會(huì),及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反饋。本學(xué)期教研室為了更好的反饋教師教學(xué)真實(shí)情況,特針對(duì)每位教師的若干學(xué)員進(jìn)行了學(xué)生調(diào)研活動(dòng),組織學(xué)生座談會(huì)使每位學(xué)生對(duì)自己任課教師都有了客觀評(píng)價(jià),使教師都能針對(duì)學(xué)生反饋意見進(jìn)行整改,使教與學(xué)不斷互動(dòng),極大的提高了教學(xué)質(zhì)量。

  五、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)文件和各項(xiàng)規(guī)章制度。使每位教師都能遵照學(xué)院的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,并結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況制定了規(guī)范的學(xué)科授課進(jìn)度計(jì)劃,增強(qiáng)了課堂教學(xué)的目的性和計(jì)劃性。為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計(jì)劃在先,活動(dòng)在后。認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,不讓計(jì)劃留于形式。

  六、開展標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)院要求,開展標(biāo)準(zhǔn)化教研室建設(shè),從細(xì)節(jié)上完善教研室的各項(xiàng)工作。例如,為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要,本教研室教師注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)建設(shè),深入學(xué)習(xí)高等職業(yè)教育理論,積極參與學(xué)校開展的教育思想大討論活動(dòng),教研室鼓勵(lì)每位教師搞課題,寫科研論文。注重內(nèi)業(yè)建設(shè)。教研室注重搜集各類教學(xué)文件,并且科學(xué)的分門別類裝訂成冊(cè),及時(shí)歸檔,為學(xué)院的整體評(píng)估工作積累原始材料。

  工作不足:創(chuàng)造性開展工作的能力有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平有待提高,科研能力有待進(jìn)一步提高。

  教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告 12

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年在繁忙的工作中不知不覺即將過去,現(xiàn)就本人一年來的任職情況,向各位匯報(bào),恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行予以審議,不當(dāng)之處請(qǐng)指正。

  一、政治思想

  自從接手教研主任一職,感到工作壓力很大。學(xué)校全部進(jìn)入原一中校區(qū),教師整體師資老化、巨大的教學(xué)教研壓力,使學(xué)校更加艱難、學(xué)校搬遷之苦、創(chuàng)建之難,都必須馬上面對(duì)。

  但是領(lǐng)導(dǎo)的一次次談話,又使我不得不面對(duì)以下三個(gè)難題:一是服從學(xué)校調(diào)整大局;二是實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡,確保教學(xué)成績穩(wěn)定;三是謀求學(xué)校教研工作健康發(fā)展。為了解決以上難題,我是堅(jiān)持做到“三唯”:一是唯有學(xué)習(xí)擴(kuò)展思路;二是唯有實(shí)干引領(lǐng)老師,“向我看齊”不是口號(hào),更是行動(dòng);三是唯有交流化解矛盾,我經(jīng)常走出辦公室,與老師談心,和家長溝通,消除誤解,排除阻力。

  二、主要工作:

  1、保運(yùn)轉(zhuǎn)。

  接手教研工作時(shí),萬事開頭難。面對(duì)困境,我們一方面爭取校教務(wù)處和局教研室的關(guān)心和幫助。同時(shí),打好校友和朋友牌,平時(shí)早請(qǐng)示,勤匯報(bào),一有信息主動(dòng)找,以實(shí)干的精神爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校友對(duì)教研的理解和關(guān)心,開源節(jié)流,保證了學(xué)校教研工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2、創(chuàng)合格。

  去年在教科局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和具體指導(dǎo)下,我校申請(qǐng)創(chuàng)建教研室合格學(xué)校。面對(duì)這一重任,我們?nèi)婵朔刂乩щy:一是不斷完善和規(guī)范學(xué)校內(nèi)部教學(xué)常規(guī)資料,二是發(fā)動(dòng)全體老師共同參與,三是整合學(xué)校內(nèi)部的教育教學(xué)資源,全面加強(qiáng)了學(xué)校的教研室功能。經(jīng)過全體師生的共同努力,我校一次性成功通過了合格教研室的驗(yàn)收,提升了學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

  3、謀發(fā)展。

  我們克服學(xué)校搬遷時(shí)的圖書流失、專業(yè)人才的短缺以及合格教研室創(chuàng)建的各種壓力,全體教師齊上陣,加班加點(diǎn),順利通過合格教研室的驗(yàn)收。

  4、推績效。

  根據(jù)市教科局的意見,經(jīng)過反復(fù)研究討論,廣泛征求意見,制訂了《教師績效考核實(shí)施細(xì)則》,體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬”原則。

  5、抓安全。

  我校先后制訂了《班級(jí)管理細(xì)則》、《寢室管理細(xì)則》、《班級(jí)評(píng)比制度》《教研制度》《校長教師聽評(píng)課制度》等規(guī)章制度。利用教學(xué)研討會(huì)和兩個(gè)宣傳欄,對(duì)教師反復(fù)進(jìn)行安全教育。

  特別是在今年上半年,我校在校臺(tái)帳管理、公開課、集體備課等方面做了大量工作,確保了無一起安全事故的發(fā)生,尤其值得一提的是經(jīng)過多方爭取,我校建起了多功能廳和多媒體教室,,解決了我校教學(xué)教研最大的設(shè)施設(shè)備問題。

  6、優(yōu)硬件。

  去年我們?cè)O(shè)置了教研專門辦公室,增添了計(jì)算機(jī),完善了打印系統(tǒng),對(duì)學(xué)校的變壓器進(jìn)行增容,并針對(duì)學(xué)生好動(dòng)、自我防護(hù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),對(duì)學(xué)校所有的梯級(jí)和陡坡加建防護(hù)欄。

  另外,為了節(jié)約能源,減少支出,在學(xué)校食堂添置了電蒸飯柜,在寢室安裝了電熱水箱,徹底解決了近200名住校生的熱水供應(yīng)問題。臨近期末,廁所項(xiàng)目已爭取到位,借此機(jī)會(huì)我又找環(huán)保局、園林局準(zhǔn)備校園綠化,解決校園美化、亮化問題。

  7、辦活動(dòng)。

  去年下半學(xué)期我校舉辦了全校性的.廣播體操比賽,冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年我校又開展了讀書演講比賽,進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng),并且成功舉辦了教學(xué)常規(guī)展示,擴(kuò)大了社會(huì)影響,增進(jìn)了家校之間的交流。

  8、引師資。

  “國培”的到來,不但活躍了校園氛圍,提高了教師的整體素質(zhì),而且也促進(jìn)了老師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。

  9、轉(zhuǎn)教師。

  今年上半年,我校有5名教師根據(jù)自愿申報(bào)、學(xué)校整體考慮的原則,進(jìn)入學(xué)校食堂、門衛(wèi)、宿管員等崗位。這既減少了編外用工人數(shù),又使學(xué)校節(jié)約了部分資金。

  10、重文化。

  自去年以來,我們充分發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有宣傳欄的作用,多次對(duì)學(xué)校的開學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽、元旦致辭、讀書心得體會(huì)、慶十一等重大活動(dòng)進(jìn)行宣傳。同時(shí)舉辦了學(xué)生美術(shù)作品展、讀書征文展。在重大節(jié)日和學(xué)校重大活動(dòng)舉辦時(shí),我們還充分利用彩旗、燈籠、橫幅、標(biāo)語、寫真噴繪等裝扮校園,給學(xué)生以潛移默化的影響。

  11、提質(zhì)量。

  一是奪得全市教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,二是去年下半年全市八年級(jí)調(diào)考,成績名列前茅,三是全國中學(xué)生英語比賽,我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),四是今年的中學(xué)生化學(xué)競賽,我校6人獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),五是今年期中九年級(jí)參加全市調(diào)考,成績喜人。

  12、講感情。

  一是對(duì)病老教師及時(shí)電話問候,上門看望慰問;二是老師有喜事及時(shí)祝賀;三是教師有難事只要能幫上忙的,不推遲,不圖回報(bào),盡最大努力解決;四是工作失誤主動(dòng)承擔(dān),真誠待人。

  三、個(gè)人體會(huì)

  一是做到“三緊”:緊緊依托組織,緊密聯(lián)系校友,緊緊凝聚師生。二是堅(jiān)持“三動(dòng)”:生命在于運(yùn)動(dòng),人氣在于走動(dòng),教研在于交流。三是實(shí)干也是一種能力,唯有實(shí)干才能引領(lǐng)師生、能凝聚人心。四是以真心和誠心換來關(guān)心和愛心。五是自己多做一點(diǎn),說話才有底氣。六是重視交流,增進(jìn)理解。七是常懷感恩之心,扎實(shí)做事,為人低調(diào)。

  四、工作中的不足

  在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,管理水平有待進(jìn)一步提高,學(xué)校特色有待進(jìn)一步挖掘。師生在各類競賽參與率、獲獎(jiǎng)率有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  五、工作設(shè)想

  一是堅(jiān)持開門辦學(xué)思想不動(dòng)搖。二是調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的因素,全力爭取相關(guān)課題項(xiàng)目。后一段重點(diǎn)是學(xué)校兼職教研員的培養(yǎng),名師的培養(yǎng),教研的常態(tài)化管理。三是積極向上反映,引進(jìn)和培養(yǎng)新鮮血液,避免教師斷層。四是爭取學(xué)校支持,進(jìn)一步完善教研室建設(shè)。五是積極爭取其他渠道的外援。六是假期努力教師全員培訓(xùn)。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝你們一直以來五中教研工作的關(guān)心。俗話說“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見,使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。親愛的各位老師,感謝你們一年來與我患難與共、風(fēng)雨同舟。我深知:一年來之所以取得一些成績主要是上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo),全體教師的通力協(xié)作。

  一年來盡管工作忙碌,但很充實(shí),雖然很辛苦但是很欣慰,能夠?yàn)閷W(xué)校的教育教學(xué)盡自己的一份心一份力,我是五中人,我愿為五中增光添彩。

  教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告 13

  時(shí)間飛逝,短短的一年已經(jīng)急忙過去,今年在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大學(xué)英語教研室的各項(xiàng)工作睜開有序,更深入地睜開了英語教研教改工作,從培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力下手,提高了學(xué)生的知識(shí)文化素質(zhì)與實(shí)質(zhì)運(yùn)用潛力,改革并優(yōu)化了講堂教課過程,提高了講堂教課效率,較好的達(dá)成了整年的教課工作,下邊就將本教研室的工作總結(jié)以下。

  一、抓好慣例教課檢查工作,組織好慣例教課活動(dòng)。

  優(yōu)異的教課次序是保證教課質(zhì)量的先決條件。為了配合全院教改活動(dòng)的睜開,為了保護(hù)優(yōu)異的教課次序,保證教課工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn),大學(xué)英語教研室在本學(xué)年睜開了多次活動(dòng),詳細(xì)情況以下:

  1.召開學(xué)生會(huì)談會(huì)。依據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示,在期中教課檢查時(shí)期論和建議,并認(rèn)真做好了會(huì)談會(huì)記錄。大學(xué)英語老師多數(shù)深受學(xué)生喜歡,比如:周燕燕老師學(xué)生反應(yīng)教課水平高,口語好;陳小蘋老師知識(shí)面廣,并能理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)。依據(jù)每班的會(huì)談會(huì)記錄,將學(xué)生建議反應(yīng)給各任課教師,更好的促使了老師教課的改良,認(rèn)真做好講堂教課各項(xiàng)工作,不停提高講堂教課水平,提高教課質(zhì)量。

  2.按期進(jìn)行教課情況檢查。大學(xué)英語教研室在每學(xué)期初擬訂一致的教課計(jì)劃,民眾備課。在這一年的不按期檢查中,本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行講課計(jì)劃進(jìn)行教課,教課進(jìn)度與教課計(jì)劃相貼合。教師調(diào)(停)課、代課都嚴(yán)格依照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行,沒有擅自調(diào)課現(xiàn)象。

  馬勇老師負(fù)責(zé)對(duì)本教研室教師考勤,無遲到、早走、提早下課的情況。

  在民眾備課的基礎(chǔ)上,本教研室每位教師都對(duì)上課的.資料做了很多增添,更為豐富和完美了該課程的教課,使學(xué)生獲取了很多書籍上沒有的擁有實(shí)質(zhì)操作性的知識(shí)。在教課任務(wù)沉重的情況下,本教研室教師仍都能依照教課的詳細(xì)要求進(jìn)行部署和批閱作業(yè),均勻次數(shù)為5 次。

  二、專心睜開各項(xiàng)學(xué)生比賽活動(dòng)。

  針對(duì)非英語專業(yè)學(xué)生英語實(shí)質(zhì)應(yīng)用時(shí)機(jī)少,潛力沒法提高的現(xiàn)象,大學(xué)英語教研室專心組織學(xué)生參加各種比賽活動(dòng),包含“全國大學(xué)生英語比賽”,“紹興市大學(xué)生口語比賽(非專業(yè)組)”等。教研室成員也專心投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中,并獲得了優(yōu)異的成績。

  這一年來本教研室教課教研工作獲得了一定的成績,但也存在著不足。全體教師在教課過程中應(yīng)創(chuàng)辦更合適學(xué)生年紀(jì)特點(diǎn)的教與學(xué)的英語實(shí)踐方式,建立貼合素質(zhì)教育要求,表現(xiàn)創(chuàng)新潛力培育的英語教課模式,多與學(xué)生交流,使學(xué)生的各方面潛力有更好的提高,也使自己在英語教課中能上一個(gè)更高的臺(tái)階。

  教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告 14

  一、抓實(shí)校本教研,提升教師素質(zhì)

  為積極推動(dòng)我?蒲泄ぷ鞯拈_展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科研工作給予極大的關(guān)注與支持。為保證教科研工作的落實(shí),制定了一系列科研管理制度和考核制度,實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)包教研組方式,按照“以科研為龍頭,促進(jìn)全面工作”的思路,形成了“雙周大教研、單周小教研”的教研活動(dòng)模式,即各教研組每兩周至少有一次研討活動(dòng),各備課組(課題組)每周有一次集體研討活動(dòng)。

  學(xué)校并借“1751”改革工程、“區(qū)域教研”之東風(fēng),加強(qiáng)校際間的合作交流,借鑒其經(jīng)驗(yàn),提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,各教研組按照要求開展了“調(diào)研課、互觀課、精品課”等的展示。每次聽課活動(dòng),都要求各教研組、備課組做到課前集體商討,課中集體聽課,課后集體評(píng)課。初步形成了“在學(xué)習(xí)中改革,在改革中探究,在探究中開展的”的理念,激活了研究的氣氛,濃化了學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。老師們教學(xué)技藝不斷提高,并取得了優(yōu)秀的成果,有21人次參加了縣優(yōu)質(zhì)的評(píng)選,20人次分獲一二等獎(jiǎng),有兩人次參加了創(chuàng)新課的評(píng)選,并且王曉輝老師代表我市在省創(chuàng)新課觀摩中榮獲一等獎(jiǎng),有數(shù)節(jié)錄像課取得佳績,且有一節(jié)獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng),有四位老師獲得市教學(xué)能手稱號(hào)。

  二、積極配合上級(jí)部門,搞好師資培訓(xùn)工作

  學(xué)校的開展離不開高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,而教師素質(zhì)水平的提高又依托了一個(gè)重要的載體——教育科研。一名教師要想“由一般走向骨干,由骨干走向優(yōu)秀,再由優(yōu)秀走向卓越”必需不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),走科研興校,科研興我之路。我們采用“聽專家講學(xué),讓教師出去進(jìn)修,著力校本培訓(xùn)”的方法,提高教師的科研能力;派出骨干教師參加了國培方案國家級(jí)培訓(xùn)、省教學(xué)能手評(píng)選觀摩活動(dòng)、市骨干班主任培訓(xùn)等各級(jí)各類的培訓(xùn)。

  學(xué)校還借助“教師素養(yǎng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”加強(qiáng)教師的普通話、硬筆書法、教學(xué)才藝與十個(gè)一進(jìn)行培訓(xùn),并在縣驗(yàn)收中取得良好佳績。編制?躲胨髦椤窂膸煹隆⒚麕煹娘L(fēng)采、3365自主高效課堂的改革等加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育科研理論知識(shí)和新課程理論知識(shí),圍繞新課程實(shí)施中的一些具體問題開展深入研究,在年終理論測試和專測試中老師們的成績都很理想。通過培訓(xùn),縮短了青年教師的成長周期,培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻(xiàn),具有較高科研素質(zhì)和教育實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目蒲嘘?duì)伍。

  三、抓實(shí)課題研究,實(shí)現(xiàn)科研興校

  課題研究是教育科研的一個(gè)重要手段,也是抓好日常教學(xué)研究的支撐和理論依據(jù)。工作中,抓住了學(xué)期初制訂科研工作方案和學(xué)期末工作總結(jié),又加強(qiáng)了課題研究過程的監(jiān)督檢查。每學(xué)期要求各教研組必須有一個(gè)組內(nèi)的`研究課題,認(rèn)真進(jìn)行探討研究,學(xué)期末上交課題研究材料到教科室存檔,積極組織老師們參與高一級(jí)的課題的申報(bào)與結(jié)題工作。本學(xué)年在全校教師的積極參與下,教科研工作取得了豐碩的成果:在檢查各教研組開展課題研究的過程中,語文教研組、藝體教研組開展的課題研究尤為突出,過程性材料詳實(shí),活動(dòng)豐富,具有一定的研究成果。歷史市級(jí)課題順利結(jié)題,申報(bào)省級(jí)課題兩篇,市級(jí)課題兩篇。

  另外,鼓勵(lì)老師及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文。本學(xué)期全校教師上交教改論文,能結(jié)合具體的實(shí)例闡述,論據(jù)充分,質(zhì)量較高,表達(dá)出了老師們較高的水平。有12篇論文發(fā)表在國家級(jí)刊物上,1篇發(fā)表在省級(jí)刊物上,有數(shù)篇論文在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),有兩位老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲獎(jiǎng),并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號(hào)等等。

  四、重視教育宣傳,提高學(xué)校知名度

  本學(xué)年,為及時(shí)準(zhǔn)確地將學(xué)校教育教學(xué)及各項(xiàng)工作和活動(dòng)的信息,特別是先進(jìn)事跡、優(yōu)秀人物、典型經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新實(shí)踐等及時(shí)的向社會(huì)宣傳,以不斷擴(kuò)大學(xué)校的知名度,推動(dòng)學(xué)校改革開展,制定了學(xué)校宣傳的獎(jiǎng)懲制度,成立了宣傳組織。為了提高宣傳稿件的質(zhì)量和采用度,我積極的對(duì)校通訊員進(jìn)行了培訓(xùn),修改他們撰寫的稿件。在宣傳人員的共同努力下,有50多篇發(fā)表在各級(jí)網(wǎng)站、報(bào)刊與雜志上,其中3篇發(fā)表在國家級(jí)媒體,17篇發(fā)表在省級(jí)媒體,3篇發(fā)表在市級(jí)媒體上,28篇發(fā)表在縣級(jí)媒體上。另外,本校網(wǎng)站還參加了市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站的評(píng)選,現(xiàn)正在靜候佳音。

  五、積極投身教育教學(xué)工作,努力提高自己的教育教學(xué)水平

  六、工作中存在的問題

  1、工作業(yè)務(wù)不熟練,缺乏持之以恒的精神。

  2、認(rèn)真有余,細(xì)心缺乏。

  3、過程性管理,不夠細(xì)致。

  七、今后努力的方向

  1、將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),落實(shí)好立項(xiàng)課題的科研實(shí)驗(yàn)工作;

  2、為教師開展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),努力更新教育觀念,實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn)。

  3、通過教師實(shí)踐探索和研究,把握教育規(guī)律,促進(jìn)教育能力的開展,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

  4、努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,不斷提升教科研工作的層次與水平。

  教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告 15

  時(shí)間過的真快,20xx年就要結(jié)束,這意味著一學(xué)年的工作又結(jié)束了;仡櫼粋(gè)學(xué)年,最大的感受就是累并收獲著!

  一、學(xué)校教學(xué)——在不斷的嘗試中積累

  作為一名教導(dǎo)主任,在這一個(gè)學(xué)年不僅是對(duì)已有基礎(chǔ)上對(duì)新生事物的不斷嘗試,同時(shí)又在不斷的積累。

  這一學(xué)年,我除了繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外,還有一些臨時(shí)性的工作,可以說學(xué)校小,因此工作顯得雜一些,但是如果能夠用心去做,會(huì)有很多的收獲。

 。ㄒ唬n案工作明確分工,責(zé)任到人。

  在校長的提議下,我們一起把學(xué)校檔案做了明確的分工,召開教師會(huì),責(zé)任到人,學(xué)期中利用自己的空余時(shí)間適時(shí)整理,期末的時(shí)候裝訂成卷,這樣就不用集中時(shí)間在整理檔案,檔案管理有序而有效。

 。ǘ┙虒W(xué)工作緊抓務(wù)實(shí),提高質(zhì)量。

  1、教師配置,優(yōu)勢互補(bǔ)。

  本學(xué)期,教學(xué)工作作了一些調(diào)整,充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢,提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量,特別是四年級(jí)成績提高特別明顯。

  2、開展活動(dòng),全面發(fā)展

  一學(xué)年來,針對(duì)教學(xué)工作我們開展了單元過關(guān)、偏差生抽測、數(shù)學(xué)計(jì)算競賽、語文朗讀比賽、古詩積累活動(dòng)、課外練筆本展示、作業(yè)評(píng)價(jià)等多項(xiàng)活動(dòng),從規(guī)范學(xué)生的書寫到培養(yǎng)學(xué)生的自信心,從擴(kuò)展學(xué)生的視野到培養(yǎng)學(xué)生的積累能力等方面,全面提高學(xué)生素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)的自信心。

  (三)主題研修全員參與,卓見成效。

  1、主題研究,合作開展。

  第一,我校教師主體分為兩個(gè)教研組,數(shù)學(xué)教研組和語文教研組,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。每學(xué)期初制定自己研修主題,針對(duì)主題選取講課內(nèi)容,全校開展一次校內(nèi)講課評(píng)比活動(dòng),每周兩位教師,包括說課、講課、評(píng)課、反思幾項(xiàng)內(nèi)容,全員參與,準(zhǔn)備教師講課,其他教師聽課、評(píng)課,全員參與研討,跨學(xué)科研修。學(xué)期末針對(duì)自己的研修專題進(jìn)行總結(jié)、匯報(bào),裝入自己成長記錄袋。

  第二,教研課比賽活動(dòng)中,積極指導(dǎo)教師參與活動(dòng)。積極參加教委組織的各種聽評(píng)課活動(dòng),并及時(shí)作出總結(jié),轉(zhuǎn)化到自己的教學(xué)活動(dòng)中。

  第三,刊物主導(dǎo),樹立終身學(xué)習(xí)觀念。我校教師人手一份教育刊物,每學(xué)期要求針對(duì)自己研修專題寫下不少于15篇的學(xué)習(xí)筆記,對(duì)提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了重要的作用。第四,開展反思活動(dòng),針對(duì)課堂教學(xué)、班級(jí)管理寫下自己的反思,每學(xué)期10篇,選出優(yōu)秀作品參加學(xué)校的比賽,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、網(wǎng)絡(luò)研修,由點(diǎn)到面。

  第一,因?yàn)椴┛脱杏懠皶r(shí)有效的特點(diǎn),我校教師人人建立了自己的個(gè)人博客,發(fā)表日志。第二,組織教師積極參加遠(yuǎn)程研修,分別獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。我校下一步?jīng)Q定讓更多教師參與進(jìn)來,由點(diǎn)及面全面提高教師素質(zhì)。

  二、班級(jí)教學(xué)工作——教學(xué)相長讓我傾聽花開的聲音

  作為教導(dǎo)主任,我深知教學(xué)工作是自己始終不能放松的`,因此這一學(xué)年我擔(dān)任了一年級(jí)全面教學(xué)工作。說實(shí)話,接班的時(shí)候壓力很大,一年級(jí)測試成績很差,基礎(chǔ)薄弱,我怎樣能

  夠讓孩子們?cè)谝荒甑臅r(shí)間中有新的變化呢?我在思索也在嘗試。

  1、深入細(xì)致地備好課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,不斷總結(jié)提高教學(xué)水平。

  2、認(rèn)真有效的上好課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  3、抽出時(shí)間認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),對(duì)學(xué)生的作業(yè)采用激勵(lì)式的評(píng)語。注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

  4、通過競賽活動(dòng)促學(xué)生提高。開學(xué)初我制定活動(dòng)計(jì)劃,開展了一系列數(shù)學(xué)競賽活動(dòng),如單元過關(guān)小組評(píng)分制,讓孩子們變成一個(gè)一個(gè)的集體來互相幫助,教學(xué)互動(dòng)有張有弛,有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  5、及時(shí)與學(xué)生溝通,親其師才能信其道。課堂中,注重學(xué)生細(xì)微變化,通過學(xué)生的反饋及時(shí)了解班級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),讓學(xué)生感受到教師的關(guān)愛和嚴(yán)格的要求,把握好寬嚴(yán)的尺度,讓學(xué)生在一個(gè)積極的氛圍中學(xué)習(xí)。

  三、個(gè)人專業(yè)成長——遠(yuǎn)程研修受益匪淺

  通過暑假的遠(yuǎn)程研修活動(dòng),進(jìn)一步豐富了我的知識(shí),拓寬了我的實(shí)業(yè),使我的教學(xué)活動(dòng)更加系統(tǒng)化,使教學(xué)質(zhì)量得到全面提升。

  這就是我一學(xué)年平凡而瑣碎的工作,在這些工作中我和我的領(lǐng)導(dǎo)一起研究學(xué)校工作,讓我歷練和成長;我很我的同事朋友一起研修,不斷提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì);我和我的學(xué)生一起努力學(xué)習(xí),教學(xué)相長,傾聽花開得聲音。在這個(gè)過程中,我在努力的成長,慢慢的體會(huì)自己的收獲,也在體驗(yàn)著累并快樂著的幸福,在新課程與學(xué)校教學(xué)兩個(gè)目標(biāo)中,我不斷調(diào)整自己一直快樂幸福的走下去。

  教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告 16

  歲末新年,意味著新的成長。在即將過去的20xx年度里,我來到了新陸職校這個(gè)溫暖的大家庭,并在這里開始了自己人生和事業(yè)的新成長。能夠成為一名光榮的人民教師,并與新陸職校眾多優(yōu)秀的同事們?yōu)槲,我深感榮幸和幸福。

  在新陸職校從事教學(xué)工作的半年時(shí)間里,我經(jīng)歷了走上新的工作崗位、熟悉新的工作環(huán)境、不斷摸索教學(xué)方法、總結(jié)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的一系列轉(zhuǎn)變。在從稚嫩漸漸體會(huì)如何熟練的幾個(gè)月時(shí)間里,我不僅承擔(dān)了政治學(xué)科的教學(xué)工作還擔(dān)任了保一班的班主任工作,期間,我也曾有過很多困惑和辛苦,但是在同事們的幫助和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我還是和我班各科任課老師一起圓滿完成了本學(xué)期學(xué)校賦予的各項(xiàng)使命。在此,我要真誠的感謝給予我?guī)椭完P(guān)心的各位同事和領(lǐng)導(dǎo),尤其要感謝在新老教師的結(jié)對(duì)中給予我諸多精心指導(dǎo)的金xx老師和沈xx老師!

  下面我將自己本學(xué)期工作中的一些體會(huì)總結(jié)如下:

  一、為師為德方面

  用知識(shí)塑造自己、用知識(shí)塑造學(xué)生。一直以來,這句話作為對(duì)德育工作的一點(diǎn)想法一直縈繞在我的腦海中。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯!痹趫(jiān)持黨的教育方針的同時(shí),一方面,我不斷提高自身知識(shí)儲(chǔ)備和修養(yǎng);另一方面,我在教學(xué)中注重激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)他們對(duì)知識(shí)的信仰,給他們講杰出人物成功的經(jīng)歷,讓他們體會(huì)到知識(shí)的價(jià)值和能量,在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生崇尚知識(shí)的品格。

  二、教學(xué)生活方面

  教學(xué)工作上,經(jīng)過學(xué)習(xí)、借鑒、總結(jié)、提高,我獲益匪淺。特別在政治教學(xué)方面,我還是一個(gè)新手,需要學(xué)習(xí)的`地方有很多。因此,本學(xué)期我積極利用一切機(jī)會(huì)聆聽了其他老師的課程,并與這些任課老師們交流經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真領(lǐng)悟她們的教學(xué)藝術(shù)。與此同時(shí),在借鑒的基礎(chǔ)上,我努力上好自己的每一堂課,在備課中仔細(xì)分析教材特點(diǎn),多渠道查找資料,力爭設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際情況的教案。

  在班主任工作中,我重視學(xué)生的思想政治教育,常常利用晨會(huì)、班會(huì)的機(jī)會(huì)給她們講述點(diǎn)點(diǎn)滴滴做人做事的道理。在與我班同學(xué)共同生活學(xué)習(xí)的過程中,我始終保持著真誠的態(tài)度,做為班主任,我不僅要做她們的貼心人還要做她們的知心人,知其冷暖,懂其悲喜,逐漸贏得她們的認(rèn)可和愛戴。尤其值得一提的是,開學(xué)前的家訪讓我對(duì)班上每一個(gè)學(xué)生的家庭情況、性格、愛好、特點(diǎn)等等都有了初步的了解,對(duì)我開學(xué)以后的管理工作幫助很大。這讓我深深感受到:八月的酷暑中,我敲開的不僅僅是每個(gè)學(xué)生的家門,同時(shí)也敲開了學(xué)生和家長們的心門。

  三、日?记诜矫

  我恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,認(rèn)真履行請(qǐng)假制度。

  四、工作實(shí)績方面

  另人欣喜的是,自開學(xué)以來,我班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),先后獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)有:在第一次黑板報(bào)的評(píng)比中,獲得第三名;“八榮恥”鋼筆字比賽三等獎(jiǎng);“東京審判”電影觀后感比賽一等獎(jiǎng);“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”交響樂聽后感比賽三等獎(jiǎng);快速踢毽子比賽一等獎(jiǎng)及毽子對(duì)踢比賽四等獎(jiǎng)。

  這些集體的榮譽(yù)增強(qiáng)了我班同學(xué)的凝聚力,培養(yǎng)了他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,讓我們這個(gè)剛剛半歲的班級(jí)體充滿了蓬勃朝氣!

  五、寄語與感言

  作為一名青年教師,我還有很多方面需要不斷改進(jìn),在新陸職校這片充滿希望的田野里,我還只是一株小樹,但我相信自己定會(huì)在不斷的汲取和鍛煉中努力成長。付出必有收獲,我相信在今后的日子里我和我的學(xué)生們定會(huì)有更大的進(jìn)步!

  教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告 17

  經(jīng)過縣教育局和學(xué)校黃校長的委任,我榮幸地?fù)?dān)任了林城鎮(zhèn)二完小副教導(dǎo)主任職務(wù)。經(jīng)過幾年的工作經(jīng)驗(yàn),我深感領(lǐng)導(dǎo)的扶持和培養(yǎng)、同事的支持和幫忙給了我良好的學(xué)習(xí)與鍛煉機(jī)會(huì),逐漸促進(jìn)了我的自我成長。

  被委任就意味著信任,承擔(dān)則是職責(zé)。作為學(xué)校的副教導(dǎo)主任,我協(xié)助校長和教導(dǎo)主任進(jìn)行教育教學(xué)管理工作,同時(shí)分管學(xué)校教育科研工作、教科室管理工作、學(xué)籍管理工作、教師博客管理工作。鑒于職責(zé)的重大性,我定位了工作標(biāo)準(zhǔn):顧全大局、甘于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、善于研究、敢于創(chuàng)新、務(wù)實(shí)求真、團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為一位真誠的服務(wù)者,希望在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量的征途上發(fā)揮作用。下面是我一年內(nèi)的工作回顧:

  一、以德立身,敬業(yè)愛崗

  俗話說,“德如水源”。在工作中,我忠于祖國、熱愛黨的教育事業(yè),將“教書育人、為人師表”視為己任,一心撲在教育事業(yè)上。我時(shí)刻將學(xué)校和學(xué)生放在心中,像優(yōu)秀教師一樣激勵(lì)自己。在政治品德方面,我樹立了正確的世界觀、人生觀,崇尚社會(huì)主義核心價(jià)值觀,淡泊名利,處理事情公正,品德高尚。在倫理道德方面,我恰當(dāng)?shù)靥幚砹藗(gè)人和群眾之間、個(gè)人和同事之間的關(guān)系。我保證大公無私,成為一名真誠的教育服務(wù)者。在職業(yè)道德方面,我的實(shí)踐有美其道、慎其行的思想指導(dǎo),具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,堅(jiān)守了信念,執(zhí)著地?zé)釔劢逃聵I(yè),堅(jiān)持著正義,追求著自己的人生高峰。

  二、以勤立業(yè),甘于奉獻(xiàn)

  1、勤抓常規(guī)

  每學(xué)期實(shí)施正式上課前,是教導(dǎo)處最忙碌的時(shí)候。為了確保開學(xué)的`順利,我在教導(dǎo)主任的指導(dǎo)下,與幾個(gè)教導(dǎo)處成員一起加班加點(diǎn),安排好課表并分發(fā)給各位老師。平日里,課務(wù)工作也相當(dāng)繁瑣。不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù),還需要協(xié)助教導(dǎo)主任進(jìn)行全校的教學(xué)常規(guī)檢查,記錄缺課情況,以保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常。

  2、規(guī)范學(xué)籍管理

  在學(xué)籍管理方面,我充分發(fā)揮自己的才華。①我精準(zhǔn)地完成了本學(xué)期一年級(jí)新生基本信息的采集,并處理了新生學(xué)籍審批。②我保證了學(xué)期開始時(shí)轉(zhuǎn)移學(xué)生的辦理手續(xù),及時(shí)為轉(zhuǎn)入學(xué)生辦理學(xué)籍增補(bǔ)。③我全面管理了我校學(xué)生的學(xué)籍檔案,組織班主任完成了學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)的搜集、錄入和上傳入庫,實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

  3、特色教學(xué)的突出

  我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,注重素質(zhì)教育的內(nèi)涵發(fā)展。為此,多年來我們一直專注于第二課堂教學(xué),注重全面發(fā)展每一個(gè)學(xué)生。作為教學(xué)人員,我奉命按照“人盡其才”的原則,讓全校教師在教學(xué)之外展現(xiàn)自己的特長,幫助學(xué)生尋找自己感興趣的項(xiàng)目,全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長。

  4、博客管理的完善

  我們學(xué)校的群眾備課、博客平臺(tái)得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)校老師的一致好評(píng),這當(dāng)然少不了在教導(dǎo)室楊主任的帶領(lǐng)下我們的共同努力。盡管已經(jīng)得到了這些好評(píng),但我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,不斷完善自己的工作,把目標(biāo)搬得更高。

  5、教師考勤

  對(duì)于教師請(qǐng)假,我時(shí)刻謹(jǐn)記著及時(shí)登記、態(tài)度誠懇、尊重教師的原則,以實(shí)現(xiàn)人性化管理。

  6、獲獎(jiǎng)信息的登記和收集

  我會(huì)及時(shí)登記學(xué)校、教師和學(xué)生的獲獎(jiǎng)信息,同時(shí)還會(huì)整理和收集有關(guān)資料。

  三、以效果求績,務(wù)實(shí)求真

  《爾雅》說過:“績,指功利、業(yè)務(wù)、事業(yè)和成就。”作為副教導(dǎo)主任,我雖然還沒有取得突出的功勞和成就,但是我在工作中始終秉持著務(wù)實(shí)求真的原則,并不斷積累自己點(diǎn)滴的工作經(jīng)驗(yàn)。

  在20xx年下期,我們?yōu)榱擞邮袠影鍖W(xué)校的檢查驗(yàn)收,我協(xié)助教導(dǎo)主任整理、收集各項(xiàng)迎檢資料,使檢查驗(yàn)收工作得以順利完成。

  本學(xué)期,我們學(xué)校舉辦了“主動(dòng)教育,高效課堂”的教學(xué)開放活動(dòng),并迎來了來自堡子腳、連山、巖頭等兄弟學(xué)校的老師前來觀摩。在活動(dòng)前,我們認(rèn)真組織了試教,各教研組也開展了聽課、評(píng)課活動(dòng),制定活動(dòng)方案,準(zhǔn)備每項(xiàng)資料,以此向全縣教師展示我們學(xué)校的課改特色。這一活動(dòng)得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),并獲得了聽課老師的一致好評(píng)。

  業(yè)務(wù)上,我不斷精益求精。例如,我撰寫的論文《唱出心中的歌》獲得了國家級(jí)二等獎(jiǎng),我的教學(xué)設(shè)計(jì)《從軍行》獲得了省三等獎(jiǎng),我還協(xié)調(diào)輔導(dǎo)學(xué)生,他們的習(xí)作也獲得了國家級(jí)一等獎(jiǎng)。

  在一年的工作中,我仍然有不足之處,還有很大的提高空間,但是在未來的工作中,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育新思想和新理念,全面提升我的思想素養(yǎng),更好地理解和執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)、治學(xué)理念,并且協(xié)調(diào)好我的職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)和人際關(guān)系。我會(huì)成為校長的得力助手,同時(shí)也會(huì)給教師和學(xué)生提供必要的支持和幫助。

  教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告 18

  在這一年多的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事、居民們的幫忙支持下,我對(duì)各項(xiàng)工作的熟練掌握,對(duì)工作開展的監(jiān)督實(shí)施,都能立足本職,盡職盡責(zé),現(xiàn)述職如下,請(qǐng)同志們?cè)u(píng)議。

  一、思想品德狀況

  把學(xué)習(xí)作為成長的有效途徑,通過學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告、新黨章以及各級(jí)會(huì)議精神,思想認(rèn)識(shí)有了新的提高,增強(qiáng)了努力做好本職工作的職責(zé)感和使命感。堅(jiān)決執(zhí)行民主集中制,需要決策的事項(xiàng)均上“社區(qū)兩委會(huì)”討論研究,自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。公道正派、嚴(yán)于律己,堅(jiān)持客觀公正地看待每一個(gè)人、每一項(xiàng)工作,不帶個(gè)人色彩;團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心同事,不搞親疏、不計(jì)個(gè)人恩怨。時(shí)刻以做一個(gè)正大光明、胸懷寬廣、心底無私、助人為樂的社區(qū)干部來要求自己。

  二、工作潛力及業(yè)績狀況

  社區(qū),是最基層的組織,目前承擔(dān)了政府超多的行政性工作,社區(qū)干部務(wù)必直接與轄區(qū)單位、社區(qū)居民打交道,因此,自己的工作形象如何,直接關(guān)系到黨和政府在群眾中的形象,直接關(guān)系到整個(gè)社區(qū)干部隊(duì)伍的.建設(shè)。目前分管組織、廉政建設(shè)、禮貌建設(shè)、工會(huì)、婦聯(lián)、財(cái)務(wù)等工作。

  下面簡要匯報(bào)這幾項(xiàng)工作的完成狀況。

  扎實(shí)抓好組織建設(shè),為社區(qū)各項(xiàng)工作的開展打好基礎(chǔ)。

  一是推進(jìn)區(qū)域化黨建工作。5月中旬社區(qū)大黨總支成立。還與警備區(qū)摩托步兵營、馬垅消防中隊(duì)、火炬管委會(huì)等單位開展共駐共建工作,構(gòu)成了區(qū)域化黨建工作的新格局。

  二是健全完善工作機(jī)制與各項(xiàng)制度。成立網(wǎng)格黨小組,建立網(wǎng)格員會(huì)議制度,做好基礎(chǔ)臺(tái)賬、民情日記或網(wǎng)格日記。目前社區(qū)共有4個(gè)網(wǎng)格黨小組。完成了xx區(qū)黨代表xx社區(qū)服務(wù)站的建站工作,制訂值班表,落實(shí)每周輪值制度。為加強(qiáng)干部管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),根據(jù)相關(guān)文件要求,特制定了《xx社區(qū)考勤與請(qǐng)休假管理制度》和《xx社區(qū)獎(jiǎng)懲制度》。

  三是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展,一年來轉(zhuǎn)正1名預(yù)備黨員,培養(yǎng)2名入黨積極分子。定期組織活動(dòng),如舉辦道德講堂、參加禮貌督導(dǎo)、上黨課、收看先進(jìn)人物蓋軍銜事跡、觀看電影《先遣連》等。通過活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了黨組織的凝聚力,發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

  建立黨風(fēng)廉政建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化示范點(diǎn),為各項(xiàng)工作的開展帶給保障。社區(qū)黨務(wù)居務(wù)公開透明,公開欄、社區(qū)網(wǎng)站、手機(jī)信息、微信、文件檔案材料這五個(gè)平臺(tái)同步公開,充分保障著居民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)、監(jiān)督權(quán)、評(píng)判權(quán)。組織社區(qū)干部學(xué)習(xí)勤廉書籍、看宣教片,強(qiáng)化工作人員的勤廉意識(shí),樹立“為民服務(wù)、勤廉雙優(yōu)”的理念。制定工作制度,不定時(shí)開展自查自糾,讓每個(gè)社區(qū)干部做到人在位、心在位、工作到位。

  深入開展群眾性精神禮貌建立活動(dòng),推進(jìn)社區(qū)精神面貌建設(shè)。圍繞樹立和踐行《公民道德實(shí)施綱要》,以弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為資料,開辦了道德講堂9期;宣傳“講禮貌、樹新風(fēng)”公益廣告25個(gè);在xx等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行禮貌傳播,共發(fā)表了博客50篇、微博124條。結(jié)合學(xué)雷鋒月、我們的節(jié)日、禮貌城市建立等活動(dòng)組織志愿者廣泛參與普及禮貌風(fēng)尚、整治環(huán)境衛(wèi)生、維穩(wěn)以及文化、科普等志愿服務(wù)活動(dòng)共15場。

  黨群共建,以服務(wù)促發(fā)展,推動(dòng)群團(tuán)工作上新臺(tái)階。工會(huì)工作制度健全,檔案完整,管理規(guī)范。今年組建了2家非公企業(yè)工會(huì),按時(shí)繳交工會(huì)會(huì)費(fèi)3500元,按時(shí)完成了街道下達(dá)的職責(zé)目標(biāo)。共青團(tuán)圍繞社區(qū)中心工作,用心、活潑地開展活動(dòng),如組織團(tuán)員參與禮貌建立、開展“學(xué)雷鋒”、“紀(jì)念五四”等活動(dòng)等;開展了“青年禮貌號(hào)”建立活動(dòng)。

  社區(qū)婦聯(lián)堅(jiān)持一手抓維權(quán)一手抓發(fā)展,深入開展婦女“維權(quán)三制”,用心融入社會(huì)矛盾調(diào)解。組織婦女參加各種技能培訓(xùn),推進(jìn)婦女再就業(yè)。攜手公益基金會(huì),舉辦了“夢(mèng)想加速器”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課,有學(xué)員學(xué)習(xí)后,成功創(chuàng)辦了自己的事業(yè)。

  認(rèn)真履行財(cái)務(wù)人員職責(zé),本著例行節(jié)約的原則,實(shí)行經(jīng)辦人、分管領(lǐng)導(dǎo)簽字,社區(qū)主任審核的報(bào)賬制度,加強(qiáng)資金管理,合理使用。定期公開社區(qū)財(cái)務(wù)狀況,理解社區(qū)工作人員和居民的監(jiān)督。

  三、廉潔自律狀況

  廉潔自律是黨對(duì)黨員干部的一貫要求,是一個(gè)黨員干部合格與否的起碼標(biāo)準(zhǔn)。作為一名社區(qū)干部,我清醒地認(rèn)識(shí)到風(fēng)清氣正,是黨心所歸、民心所盼,是發(fā)展所需。

  為此,我堅(jiān)持做到“四!保阂皇浅P逓檎拢瑫r(shí)常牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,力求把居民群眾的實(shí)事辦好,好事辦實(shí)。二是常懷律己之心,做到自重、自省、自警、自勵(lì)、慎權(quán)、慎獨(dú)、慎欲、慎情,管住自己的手,不該拿的不拿;管住自己的腳,不該去的地方不去。三是常思貪欲之害,“勿以惡小而為之”,在自律面前,堅(jiān)持八個(gè)字:以身作則、防微杜漸。四是常棄非分之想,守住本分不貪,耐住寂寞不燥,守住清貧不占,擁有平淡不爭。

  四、存在不足及努力方向

  一年來,我做了必須的工作,也取得了一些成績,但因社區(qū)工作量大,突發(fā)性任務(wù)多,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生懈怠情緒,造成有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高,要求不夠嚴(yán),只求過得去,不求過得硬;再者,雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的資料只注重當(dāng)時(shí)用的著或與本職工作有關(guān)的資料,不是力求全面發(fā)展,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透,掌握的不夠好;組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)潛力和文字言語表達(dá)潛力等,還有待于進(jìn)一步提高。

  在今后的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,努力向書本學(xué)、向先進(jìn)人物學(xué)、向優(yōu)秀同事學(xué)、向群眾學(xué),勤于磨煉,提升自己的綜合潛力,以高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。

  教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告 19

  上半年我擔(dān)負(fù)高一班級(jí)管理工作和直播班284班的數(shù)學(xué)教學(xué),下半年擔(dān)負(fù)教育處主任、數(shù)學(xué)教研組長、備課組長及290.291兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué);厥滓荒陙淼墓ぷ髯屛壹刃牢坑謶M愧,欣慰的是:我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充分人情味的群體中,是大家的幫忙和掛念讓我的工作得以順當(dāng)開展,是大家的寬容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于本身工作閱歷不足,為集體、老師們做的事情不多。接下來對(duì)我一年的工作匯報(bào)如下,欠妥之處敬請(qǐng)各位指正:

  一、德育管理工作

  1、關(guān)于德育工作的感受:不管是在班級(jí)部還是在教育處,我總認(rèn)為教育好、轉(zhuǎn)化好一個(gè)同學(xué)就可以挽救一個(gè)碎裂的家庭,就可以為一個(gè)家庭帶來一份幸福,就可以為社會(huì)制造一份財(cái)富。因此在這一年中我全部找了280多位同學(xué)談話,每次至少有半小時(shí)以上,下戶家訪有65戶,長期盯住一批德困生和學(xué)優(yōu)生。我總在想:能留下來的同學(xué)就確定要留下來,放出去就是一顆定時(shí)炸彈。盡量不要把同學(xué)拒之門外,更不得隨隨便便斷送一個(gè)同學(xué)的學(xué)業(yè)。其實(shí)同學(xué)調(diào)點(diǎn)皮不可怕,只要不是嚴(yán)重的心理問題,我們大家都可以大膽的去做思想工作、幫他一把、拉他一把,把他留下來。

  2、努力培育、打造一個(gè)拼搏實(shí)干的團(tuán)隊(duì)。作為班級(jí)部的管理者來說,從每日常規(guī)打開,深入到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)寢室、每個(gè)群體的同學(xué)和家庭。從班級(jí)成績、教育效果來反饋和提升。例如搭配學(xué)校搞好海量閱讀、專門排出時(shí)間進(jìn)行這項(xiàng)工作,事實(shí)證明不僅沒有影響教學(xué),反而對(duì)同學(xué)思想的凈化、情操的陶冶起到了很好的促進(jìn)作用。作為教育處的工作重心來講,是從大處著眼,從全局啟程,例如期初的三個(gè)班級(jí)的軍訓(xùn)工作的組織開展;三個(gè)班級(jí)的家長會(huì)的召開,無一不為學(xué)校的進(jìn)展、同學(xué)的成長產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用,再如認(rèn)真評(píng)比三好、優(yōu)干、學(xué)校之星,真正發(fā)揮他的示范作用和引領(lǐng)作用,每月一次的班主任培訓(xùn)會(huì)議,就從某個(gè)點(diǎn),某項(xiàng)核心工作來宏觀調(diào)控開展。深入各班級(jí)、各社團(tuán)、各種同學(xué)組織。特別是每周日晚上6:40的教育處例會(huì)。更是我們對(duì)德育工作的研討、交流、提升的一次大餐。

  3、重視同學(xué)團(tuán)體的成長和建設(shè),充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性來服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于師生。首先同學(xué)會(huì)干部的培訓(xùn)和管理工作是教育處的核心工作之一,全校xx多師生所活動(dòng)的學(xué)校的衛(wèi)生保潔、安全巡查、食堂就餐的文明有秩無不飽含著他們的辛勤汗水。其次志愿者工作的培訓(xùn)和引導(dǎo)也是本年度一項(xiàng)核心工作之一,校慶活動(dòng)中近200名的志愿者各處體現(xiàn)著一種奉獻(xiàn)精神,可以說正是他們的努力工作更是拉近了校友之間的距離,融洽了校友間的感情。雖然他們的工作還有或多或少的不足,但我們應(yīng)當(dāng)看到他們的進(jìn)步,看到他們的偉大,他們更是給了我最多的感動(dòng)。第三是多次組織和帶領(lǐng)同學(xué)干部、志愿者外出為敬老院的老人做一些力所能及的事情;上街進(jìn)行文明交通的.勸導(dǎo);清掃街道上的垃圾,捉住每一個(gè)活動(dòng),打開對(duì)同學(xué)的德育教育。

  二、教學(xué)工作

  教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育同學(xué),這是一種特別的氣力的奉獻(xiàn),老師是用美好的愛,用對(duì)人的敬重和深信的精神來塑造人!蔽疑钌铑I(lǐng)悟到:愛心是教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),沒有愛心便沒有教育教學(xué)活動(dòng)。因此在班級(jí)部管理方面我進(jìn)行了每周一次的班主任會(huì)議、每周至少一次同學(xué)集合講話,捉住每一個(gè)有教育意義的新聞和每一個(gè)有紀(jì)念意義的日子打開對(duì)同學(xué)不同方面的教育。同時(shí)每兩周一次的備課組長會(huì)議,時(shí)刻盯著教學(xué)進(jìn)度、課堂教學(xué)質(zhì)量,深入課堂,上半年聽課有80余節(jié)。同時(shí)常常與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流、勾通,保證了在教學(xué)上的進(jìn)度和質(zhì)量。特別是為了搞好高一進(jìn)高二的文理分班,事先進(jìn)行大量的宣揚(yáng)、發(fā)動(dòng)與同學(xué)交流,與家長勾通讓這次分班工作真正做到高效、科學(xué),沒有留下任何的后遺癥。另外,就我自身而言也積極投身到“課內(nèi)比教學(xué),課外比交流”,課堂準(zhǔn)備充分的“食糧”給我的同學(xué),讓他們吃好;課外,與家長交流談心,適時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)向,向家長們傳達(dá)學(xué)校的最新教育動(dòng)態(tài),同時(shí)也虛心聽取家長對(duì)學(xué)校、老師的看法,以便于適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和方法。

  教研室主任從德能勤績廉述職報(bào)告 20

  我很榮幸能夠站在這里,向大家述職;仡欉^去一年,我謹(jǐn)向大家匯報(bào)本人在初中教研工作中所做的努力和取得的成績,同時(shí)也希望在大家的指導(dǎo)下不斷完善自我,為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。

  一、教研工作回顧

  作為初中教研主任,我始終以促進(jìn)教師專業(yè)成長和優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)為己任,全力推動(dòng)學(xué)校教研工作的深入開展。去年,我主持召開了多次年級(jí)組、學(xué)科組會(huì)議,積極引導(dǎo)教師深入研討課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)新課改要求,我組織了教師進(jìn)行了多次新課程理念的培訓(xùn)和探討,使教師們更好地適應(yīng)新的教學(xué)理念和方法。

  二、教學(xué)改革創(chuàng)新

  在過去的一年里,我注重利用現(xiàn)代技術(shù)手段,開發(fā)了一批符合新課改理念的教學(xué)資源,并指導(dǎo)教師將其運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。我還積極組織教師參加各類教學(xué)研討會(huì)和培訓(xùn),引導(dǎo)教師更新教學(xué)理念,提高專業(yè)素養(yǎng),不斷完善課程內(nèi)容和教學(xué)方法。同時(shí),我鼓勵(lì)教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性教學(xué),與他們共同探索出更適合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的教學(xué)模式。

  三、學(xué)科建設(shè)與競賽指導(dǎo)

  我著力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),積極推進(jìn)學(xué)科競賽工作。在新課改的大背景下,我組織教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究和制定,以確保學(xué)科建設(shè)與新標(biāo)準(zhǔn)的緊密結(jié)合。我們學(xué)校在各類學(xué)科競賽中取得了不少優(yōu)異成績,這離不開教師們的辛勤付出,同時(shí)也得益于我在競賽指導(dǎo)方面的精心組織和指導(dǎo)。

  四、教研成果與困難

  經(jīng)過一年的努力,我深刻感受到了初中教研工作的'成果,但同時(shí)也面臨一些困難。教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性問題、學(xué)科建設(shè)的不足等都給教研工作帶來了一定的壓力。希望學(xué)校能夠在師資隊(duì)伍的建設(shè)上給予更多的支持,為教研工作提供更穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

  五、展望未來

  展望未來,我將繼續(xù)以促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)校教研工作的蓬勃發(fā)展為目標(biāo),著力提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。我將繼續(xù)引領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,拓寬教學(xué)視野,探索更優(yōu)質(zhì)的課程建設(shè)和教學(xué)模式。同時(shí),我還將加強(qiáng)與各相關(guān)部門的溝通與合作,爭取更多的支持和資源,為學(xué)校的教研工作創(chuàng)造更好的條件。

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