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民辦學(xué)校年度工作報告

時間:2024-07-16 05:26:40 報告 我要投稿
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民辦學(xué)校年度工作報告

  在不斷進步的時代,我們使用報告的情況越來越多,報告具有雙向溝通性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編為大家整理的民辦學(xué)校年度工作報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

民辦學(xué)校年度工作報告

民辦學(xué)校年度工作報告1

  今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭,是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要精心謀劃,認真落實,爭取邁上新臺階。

  一、指導(dǎo)思想

  立足學(xué)校實際,以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標,全面提升學(xué)校各項工作的水平。

  二、工作目標

  1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。

  2、抓實學(xué)校的各項管理,讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。

  三、重點工作

  1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作,進一步落實安全責任制和日常安全管理。

  2、加強學(xué)校行政干部的隊伍建設(shè),提高干部的工作責任感和管理水平。

  3、加強校本培訓(xùn)和校本教研,促進教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實,促進教師的專業(yè)發(fā)展。

  4、加強班主任隊伍建設(shè),強化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,提高家長的教育意識。

  四、具體措施

  (一)學(xué)校管理

  1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標以及分年度、分部門的目標、措施等,增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。

  2、調(diào)整、充實行政干部隊伍,明確分工,進一步明確崗位職責,以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。

  3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。

  4、梳理和完善學(xué)校各項管理制度,形成符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,以此提高制度的執(zhí)行力。

  5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責,優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制;組織學(xué)習(xí)崗位職責,期末對照崗位職責進行履責交流,進行履責評價。

  (二)師資隊伍

  1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃,計劃要明確培訓(xùn)目標、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。

  2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制,做好新教師的拜師結(jié)對工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,發(fā)揮以點帶面的作用,形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。

  3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽,提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等內(nèi)容,力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案,包括評價的標準等,體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

  (三)德育工作

  1、建設(shè)好德育隊伍

  (1)強化全員育人意識,通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識,關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,與教導(dǎo)處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。

  (2)開好“三個會”,“三個會”即:期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會,期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會,期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié),每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題,擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。

  (3)以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),以開拓班主任視野,調(diào)動班主任工作的積極性。

  2、加強行為規(guī)范教育

  (1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的華武好學(xué)生),制定分年級的培養(yǎng)目標,細化為行為規(guī)范的分年級要求,形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、培養(yǎng)目標的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實踐和評價體系。

  (2)積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑,要把“仁、智、義、強”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活,注意生活細節(jié)中的德育,人際交往中的德育等,改善德育的.落腳點,突出學(xué)生的道德實踐。

  (3)落實學(xué)校德育和班級德育,抓好全校集會和每周升旗儀式,力求每次集會、升旗準備充分,規(guī)范到位,學(xué)生受教育。抓好班隊課、午會課,推行十分鐘隊會,開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”,對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。

  (4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓(xùn)練,本學(xué)期的前半階段,重點強化學(xué)生的文明行為,改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習(xí)。

  (5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地,重視主流價值觀的宣傳,弘揚學(xué)生中的優(yōu)秀事例,引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活,做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次,板報更換四次,力求主題鮮明,內(nèi)容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。

  (6)兩大系列的德育主題活動,建設(shè)好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,抓好國旗班子建設(shè),國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。

  (7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,積極開展少先隊活動,讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè),建立各種小崗位,通過崗位實踐,增強自我教育,培養(yǎng)多種能力。

  (8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動,引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。

民辦學(xué)校年度工作報告2

  當今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn),領(lǐng)導(dǎo)者決策的挑戰(zhàn),教師素質(zhì)的挑戰(zhàn),課程多樣化的挑戰(zhàn),課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn),這是一場教育改革。

  教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理能力,其次要求教師學(xué)會自我管理,加強教育專業(yè)化,提高“求實、求真、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來,學(xué)校在教育、教學(xué)管理上,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,采用剛性管理手段,糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法,依法治校,科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,加強教育、教學(xué)的過程管理,重視評價手段的探究,做了一些工作。匯報如下:

  由于對外整體環(huán)境的影響,社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響,家庭環(huán)境的影響,使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn),學(xué)校工作本著貼近學(xué)生,少一點說教,多一點行動的精神,創(chuàng)設(shè)德育的載體,設(shè)計德育平臺,充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會,布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結(jié)、有督查的開展,取得一定成效。

  以重要節(jié)假日、紀念日為契機,開展以愛國主義為核心的民族精神教育,中華傳統(tǒng)美德教育,愛心教育。舉辦一個頗有新意的慶祝教師節(jié)集會;開展迎中秋,學(xué)習(xí)中華美德的活動;結(jié)合月考,進行誠信教育;以“孝敬、感恩、誠信、節(jié)儉”為主題的隊活動;凸現(xiàn)成效的“祖國寶島在我心中”宣傳教育活動。

  盡心盡責為“創(chuàng)建”這件大事,開展交通法制與安全、防火、防盜、防暴、飲食衛(wèi)生、禁毒和珍愛生命、健康上網(wǎng)、自我保護和防范等方面教育。

  以“家庭教育宣傳周”為契機,開發(fā)家委會“家長學(xué)!钡慕逃Y源。建立新一屆家委員組織。舉行“常懷感恩之心”主題征文演講比賽,開展二次“家庭教育講座”,舉辦青春期教育的講座。

  (一)準確把握課改理念,創(chuàng)設(shè)機會,聚焦課堂熱點。

  1、理念更新

  教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué),教學(xué)過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能,教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué),以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進行自主式,能動式的學(xué)習(xí)過程。學(xué)生的活動應(yīng)在活動中尋求反省性思維,發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動,在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識。總之,學(xué)校改革的中心課題課堂改革。

  2、聚焦課堂

  以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學(xué)中,尋求“朝氣蓬勃”,尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式,營造學(xué)生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學(xué)生開放身心,“傾聽”他人聲音,覺察他人的思考和感悟的細微差別,構(gòu)筑仔細地回應(yīng)他人投射過來話語,這樣的課堂能夠作為多樣個性的`學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn)。

  3、科學(xué)評價

  課堂教學(xué)改變過去以目標來設(shè)定課題,以教學(xué)過程的效果和效率來實現(xiàn)目標。最后用考查來量化作出評價,以學(xué)習(xí)的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標成就評價”的模式,構(gòu)建成為“主題探究表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)過程,借助文字來表達學(xué)習(xí)的各種價值,這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,強化學(xué)生個體體驗和簽賞,讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維,有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念,創(chuàng)立一個全方位的評價體系。

  (二)完善制度建設(shè),強化三類課程管理,凸現(xiàn)學(xué)?茖W(xué)教育辦學(xué)特色

  1、簡化教學(xué)管理環(huán)節(jié),采用“雙管齊下”的方法,強化中層核心管理的力度。學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責任人”制度,由中層核心管理人員擔當教學(xué)質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者,在他們管理下,各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動,組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下,各級領(lǐng)導(dǎo)深入年級組隨班跟蹤,及時而全面地掌握全校日常教學(xué)情況,大大提高教學(xué)管理的效率。

  2、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會。針對學(xué)校泊日常管理的整體情況,家委會進行有效的監(jiān)督,及時反饋,彌補學(xué)校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進行講座,使廣大家長能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。

  3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定,確保教學(xué)時間,上課教師集體討論,分頭操作,管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容,又深入第一線共同參與研究、探索,收效甚大。充分調(diào)動了教師、學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和科學(xué)探究能力。制定了拓展型課程管理制度,對課程的開設(shè)、考核作了具體的規(guī)定,建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò),加強過程監(jiān)控管理,完善課程評價機制,有效提升課程質(zhì)量。

  學(xué)校堅持全面的教育觀,堅持“以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念,形成“實在、突破、深入”的教學(xué)主線,在教學(xué)、訓(xùn)練上成績顯著。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,教育科研工作也在這學(xué)年同步展開。以老帶新,加強青年教師的培養(yǎng),是促進教研組發(fā)展的一項重要工作。公開課作為一種教研活動,能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習(xí)和進行課堂教學(xué)的研究,有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。訓(xùn)練方面,采用群策群力、資源共享的原則,以便于取長補短,推動整個體育組的共同進步。在訓(xùn)練過程中,我們著重從選材、制定訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練內(nèi)容、人員安排等方面入手,搞好訓(xùn)練管理,不但做到有條、有序。有針對性地選擇了一些體育項目進行訓(xùn)練,真正做到“三固定”,而且還在合適的時間進行了合理的監(jiān)控現(xiàn)代教育技術(shù)的一個很大優(yōu)勢是教學(xué)信息顯示的多媒體化。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),并充分發(fā)揮其優(yōu)勢,是我,F(xiàn)在進行教學(xué)模式改革的突破口。

民辦學(xué)校年度工作報告3

  全市民辦教育工作認真貫徹落實“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針,結(jié)合我市民辦教育工作的特色和實際,極力爭取各級政府和社會各界對民辦教育發(fā)展的高度重視和大力支持,堅持“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,積極謀求民辦教育又好又快發(fā)展的新路子,扎扎實實開展了一系列有針對性的工作,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、主要成績

  我市民辦教育辦學(xué)規(guī)模從小到大,辦學(xué)水平由低到高,辦學(xué)效益由隱到顯,現(xiàn)已基本形成教育門類多元化、辦學(xué)形式多樣化的民辦教育發(fā)展格局,為我市教育事業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)濟社會建設(shè)發(fā)揮了不可替代的積極作用。

  (一)辦學(xué)環(huán)境不斷改善。市委、市政府和相關(guān)部門對民辦教育大力支持,召開會議專題研究我市民辦教育發(fā)展的有關(guān)問題,在相繼出臺《婁底市發(fā)展社會力量辦學(xué)的若干規(guī)定》、《關(guān)于促進民辦教育發(fā)展的決定》和《關(guān)于促進全市民辦教育發(fā)展的八項規(guī)定》之后,今年8月出臺了《關(guān)于選派公辦學(xué)校行政管理人員和教師到民辦學(xué)校支教問題的會議紀要》(婁府閱〔20xx〕70號),為民辦教育事業(yè)指明了發(fā)展方向,創(chuàng)造了良好環(huán)境,發(fā)揮了積極作用。同時,各縣市區(qū)加大對民辦學(xué)校在土地征用、自主招生、教師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度,為其提供了大量支持,解決了不少問題。經(jīng)過各方面的努力工作,社會對民辦教育的觀念不斷改變,態(tài)度日益端正,民辦教育工作的大環(huán)境逐步優(yōu)化。

  (二)辦學(xué)規(guī)模迅速擴大。目前,全市共有各級各類民辦教育機構(gòu)498個,在校(園)學(xué)生(幼兒)100152人,教職工4447人,建筑總面積761399平方米,固定資產(chǎn)價值8.6億元。民辦教育已覆蓋幼兒教育、基礎(chǔ)教育和高等教育,其中民辦幼兒園393所,在園幼兒58463人,幼兒園所數(shù)與在園幼兒人數(shù)分別占全市的89.3%、74.98%,在全市幼兒教育中發(fā)揮主體性作用;民辦普通中小學(xué)12所,在校學(xué)生16645人,占全市中小學(xué)生總數(shù)的3.1%;民辦中等職業(yè)學(xué)校23所、在校學(xué)生26946人,占全市中等職業(yè)學(xué)生總數(shù)的45.92%;另有民辦高等職業(yè)學(xué)院1所,民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)69所。

  (三)辦學(xué)質(zhì)量日漸提升。隨著民辦教育事業(yè)的快速發(fā)展,我市涌現(xiàn)出一批理念先進、條件優(yōu)越、特色鮮明、質(zhì)量較高、聲譽較好的民辦學(xué)校。20xx年受國家、省級表彰的單位和個人,較之往年明顯增多。漣源私立行知中學(xué)、婁底商務(wù)職業(yè)學(xué)校和新化清華幼兒園被評為“全國民辦教育先進集體”;瀟湘職業(yè)學(xué)院院長范彥江、雙峰國藩實驗學(xué)校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評為“全國民辦教育先進工作者”;雙峰國藩實驗學(xué)校、婁底湘中文武學(xué)校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評為“湖南省特色實驗學(xué)!。同時,近年來,我市民辦普通高中高考二本上線人數(shù)和比例逐步增加,在社會各界產(chǎn)生了良好影響。

  (四)辦學(xué)效益全面凸顯。經(jīng)濟效益方面,減輕了政府投資辦學(xué)的壓力。20xx年,全市民辦中小學(xué)共投入經(jīng)費約10000多萬元,節(jié)約公用經(jīng)費250余萬元,支付教職員工工資5000余萬元,為政府減少投入15000多萬元;社會效益方面,緩解了人民群眾對不同層次的教育需求。接納在校(園)學(xué)生(幼兒)10萬余人,在一定程度上緩解了公辦學(xué)校普遍存在的大班額問題。舉辦民辦幼兒園、寄宿制學(xué)校、各類教育培訓(xùn)學(xué)校等,提供了豐富的教育資源;政治效益方面,擴大了社會就業(yè)。各級各類民辦教育為社會提供了近5000多個就業(yè)崗位,化解了各類矛盾,推進了和諧進程。

  二、主要工作

  (一)大力開展獎勵表彰活動。為激勵全市民辦學(xué)校及舉辦者的辦學(xué)熱情,我們認真開展民辦學(xué)校(幼兒園)的先進推薦、評審和表彰,并做了大量細致地具體工作,全年先后表彰了婁底市8個民辦教育先進單位和13個先進個人,獎勵10萬元;確認并支持民辦教育機構(gòu)重大建設(shè)項目7個,獎勵24萬元;確認并支持特色建設(shè)項目單位建設(shè)5個,獎勵16萬元;向盛國家推薦并表彰3個民辦教育先進集體和3個民辦教育先進工作者;幫助2所民辦學(xué)校和1所幼兒園成功申報湖南省民辦教育特色實驗學(xué)校;組織開展了“全省民辦學(xué)校優(yōu)秀校長”的推薦、初評工作。

  (二)深入開展專項調(diào)研活動。為加快實現(xiàn)“教育強市”目標,大力推進民辦教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,我們開展了三次民辦教育專項調(diào)研工作。一是基層調(diào)研工作。6月下旬至7月上旬,市民辦教育協(xié)會會長張定良同志和市教育局局長封旺洲同志,帶領(lǐng)有關(guān)人員,采取實地走訪、座談討論、統(tǒng)計分析、專題研討等方式,先后對婁底中心城區(qū)和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學(xué)校(教育機構(gòu))進行深入調(diào)研,摸清了我市民辦教育工作的基本情況,剖析了婁底民辦教育存在的現(xiàn)實問題,提出了加快我市民辦教育發(fā)展的對策建議。二是外地學(xué)習(xí)考察。我們組織市教育局、市人力資源和社會保障局的'工作人員,兩次前往常德市,學(xué)習(xí)考察常德市民辦教育的好政策、好辦法,重點了解常德民辦學(xué)校教師基本養(yǎng)老保險的成功經(jīng)驗。三是基本情況摸底。為了全面了解全市民辦學(xué)校、幼兒園和教育培訓(xùn)機構(gòu)的基本情況,我們下發(fā)了詳細的調(diào)查研究摸底表,對全市民辦學(xué)校的基本設(shè)施、校產(chǎn)校舍、學(xué)生和教職工數(shù)質(zhì)量等情況進行全面地統(tǒng)計、匯總,基本掌握了我市民辦教育的各種情況。

  (三)認真組織專題培訓(xùn)。8月份,我們利用假期時間與省教科院、長沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓(xùn)班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓(xùn),聘請省內(nèi)16名幼教專家和優(yōu)秀幼兒園園長進行講課輔導(dǎo),來自各縣市區(qū)100余所民辦幼兒園的285名園長參加了培訓(xùn),較好完成了培訓(xùn)任務(wù),達到了培訓(xùn)的目的和效果,受到了廣大民辦幼兒園的好評。

  (四)妥善處理來信來訪。20xx年,我們共接到市長、書記信箱轉(zhuǎn)來信訪件3份,市人大、市政協(xié)代表的提案各1份,日常群眾來訪18人次,針對上述來信來訪我們詳細調(diào)查了解,嚴格按政策處置,積極妥善地進行解釋說明和協(xié)商調(diào)解工作,努力做到了“來信來訪滿意、上級領(lǐng)導(dǎo)滿意和民辦學(xué)校滿意”。另外,針對婁星區(qū)和開發(fā)區(qū)民辦教育機構(gòu)交叉管理的矛盾,多次組織召開協(xié)調(diào)會議,較好地解決了民辦學(xué)校地域歸屬劃分不清的問題。

  (五)努力發(fā)揮民辦教育協(xié)會的功能。做好市民辦教育協(xié)會日常工作是我們的一項重要任務(wù),也是促進全市民辦教育發(fā)展的有效途徑。我們在人手少、事情雜、任務(wù)重的情況,克服各種困難較好地完成了民辦教育協(xié)會的幾項重要工作:一是及時完善協(xié)會的組織機構(gòu)。今年,5月中旬開始我們進行大量的各項準備,于5月28日成功召開了第二屆婁底市民辦教育協(xié)會會員代表大會,選舉產(chǎn)生了新一屆協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)班子;二是進行全方位的調(diào)研工作。市民辦教育協(xié)會牽頭,針對我市廣大民辦學(xué)校提出的民辦學(xué)校發(fā)展資金、教師社保、公民辦教師雙向交流等突出問題,抽調(diào)專門人員積極開展專項調(diào)研活動,形成了《婁底市民辦教育工作情況調(diào)研報告》,為市委、市政府及市教育行政部門決策提供參考;三是開展溝通協(xié)解工作。通過協(xié)會向市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)反映民辦學(xué)校發(fā)展中存在的各種困難,多渠道、多方位地采取措施,盡力為民辦學(xué)校排憂解難。

  (六)扎實開展年度評估檢查工作。10月下旬,制定了《20xx年婁底市民辦學(xué)校辦學(xué)情況評估檢查方案》,分別開展了全市民辦學(xué)校年度評估檢查工作。市教育局與各縣市區(qū)教育局組成年度評估檢查小組,對省和市本級批辦的34所民辦教育機構(gòu)進行了年度辦學(xué)情況評估檢查,各縣市區(qū)按照《方案》對所屬民辦學(xué)校進行年度辦學(xué)情況評估檢查。同時,對今年的評估檢查工作提出了具體要求,重點對各民辦學(xué)校的財務(wù)狀況進行審核,并由相關(guān)的會計事務(wù)所出具財務(wù)審計報告。

  (七)重點開展規(guī)范管理與整治。

  按照“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作思路,與市教育局相關(guān)科室密切協(xié)作,著重開展了五項專項規(guī)范整治工作:一是幼兒園專項整治工作。制定并下發(fā)了婁底市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)婁底市規(guī)范幼兒園辦園行為專項整治實施方案的通知》,大力整治無證辦園、違規(guī)辦園等行為;二是中招工作。20xx年,我市實行“普職分流,統(tǒng)一招生”改革,民辦教育行政管理部門和民辦學(xué)校,樹立大局意識,服從全局一盤棋的需要,針對民辦學(xué)校發(fā)展的實際提出了合理化的建議,確保民辦學(xué)校中招工作的順利進行。尤其是民辦中等職業(yè)學(xué)校,克服困難、令行禁止,實現(xiàn)了普職分流52%:48%的較好比例;三是開學(xué)工作檢查。每學(xué)期開學(xué)之初,我們對所有民辦學(xué)校都進行開學(xué)情況檢查,及時掌握民辦學(xué)校辦學(xué)動態(tài),對各項工作做出正確指導(dǎo)和部署;四是突出安全工作地位。高度重視民辦學(xué)校的安全管理工作,在常規(guī)檢查和年度評估檢查時,都把安全管理檢查當作一項重要的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患能夠及時指出、限期改正;五是校園建設(shè)工作。積極支持全市開展的“三創(chuàng)”活動:創(chuàng)建國家園林城市、創(chuàng)國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國文明城市,號召全市民辦學(xué)校爭創(chuàng)“園林式學(xué)!被顒,并按“三創(chuàng)”活動要求,進行專項整治,共同營造美好城市、美麗校園。

民辦學(xué)校年度工作報告4

  一、注重教育協(xié)調(diào)發(fā)展,努力促進教育整體優(yōu)化。

  學(xué)前教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。全區(qū)共有各類體制幼兒園43所,在園幼兒11331人,走出了一條以公辦幼兒園為示范、公私并舉的多元化辦園之路,形成了優(yōu)質(zhì)資源多、教育科研優(yōu)、保教質(zhì)量高、師資隊伍強的良好局面。

  義務(wù)教育水平保持領(lǐng)先。全區(qū)共有公辦中小學(xué)25所,在校學(xué)生27634名。全區(qū)以實施素質(zhì)教育為主題,全面深化教育教學(xué)領(lǐng)域改革,學(xué)生思想道德素質(zhì)不斷提高,反映基礎(chǔ)教育整體水平的中考升學(xué)率,繼續(xù)保持全市領(lǐng)先水平。

  民辦教育管理進一步規(guī)范。進一步落實民辦教育發(fā)展的各項扶持政策,理順辦學(xué)體制和管理機制,依法規(guī)范民辦學(xué)校的辦學(xué)行為,民辦學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高。

  社區(qū)教育成果不斷提升。各項教育培訓(xùn)工作有序開展,社區(qū)教育理論研究工作進一步推進,我區(qū)已有段塘、望春、白云、月湖、西門和鼓樓六個街道榮獲“市社區(qū)教育示范街道”殊榮,占街道總數(shù)的75%。其中,白云、望春、段塘三個街道被評為首批全國社區(qū)教育示范街道。月湖街道和西門街道將申報第二批全國社區(qū)教育示范街道。

  二、注重教育均衡發(fā)展,合力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  進一步強化教育管理。規(guī)范中小學(xué)招生行為,嚴格執(zhí)行就近入學(xué)的規(guī)定,順利、穩(wěn)定地完成中小學(xué)招生工作。堅持依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué)行為,認真落實《省教育廳關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負擔的通知》等相關(guān)文件中的各項“減負”要求,各中小學(xué)校簽訂《20xx學(xué)年度區(qū)教育局規(guī)范辦學(xué)行為責任書》,遵守“六個嚴格”,健全各項規(guī)章制度。同時,充分發(fā)揮督導(dǎo)作用,強化督學(xué)責任區(qū)責任,充分發(fā)揮督導(dǎo)的督學(xué)職能,加強隨訪督查和專項督查,有效地推進了減負工作各項規(guī)定的落實。

  全面推進“有效教學(xué)”,努力促進后20%學(xué)生成長。區(qū)教育局、區(qū)教研室深入學(xué)校一線開展教學(xué)調(diào)研,積極構(gòu)建高效課堂,引導(dǎo)、鼓勵和支持學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長,倡導(dǎo)學(xué)校探索具有本校特色的“輕負高效”之路。積極構(gòu)建高效課堂,改進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,發(fā)展學(xué)生的個性特長,全面啟動全區(qū)“一校一品”創(chuàng)建活動,培育富有個性特征的特色教育項目,倡導(dǎo)學(xué)校探索具有本校特色的“輕負高效”之路,逐步形成區(qū)學(xué)!耙恍R惶厣,校校有特色”的格局。通過實施提高課堂教學(xué)效率、嚴禁教師擠占音、體、美、綜合實踐等課時、合理布置作業(yè)、構(gòu)建學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的動態(tài)評估機制等多層次有效措施促進后20%學(xué)生成長。

  進一步加強德育建設(shè)。一是通過“四結(jié)合”即:愛國主義教育與“愛家鄉(xiāng)——以實際行動支持軌道交通建設(shè)”活動、“黨的教導(dǎo)牢記心間人人爭當四好少年”主題教育活動、“愛潤西南,向災(zāi)區(qū)捐一瓶水”活動、清明祭掃、參觀愛國主義教育基地活動相結(jié)合,開展全國第十六個愛國主義教育周活動;二是在全區(qū)中小學(xué)生中開展文明出行、攜手“1+6”主題教育活動。各學(xué)校根據(jù)統(tǒng)一部署,分別開展文明出行進校園、進家庭、進社區(qū)等活動,得到社會各界好評。

  扎實推進體育藝術(shù)衛(wèi)生工作。與課外文體活動結(jié)合起來,與大課間活動結(jié)合起來,認真有效地開展中小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項目”工作,確保課外活動1小時。組建體系完整、組織健全的區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)團,舉辦了以“陽光下成長”為主題的20xx年區(qū)中小學(xué)文體節(jié)活動,全力推進中小學(xué)生課外文體活動工程。以全面提高中小學(xué)生健康水平為中心,以“健康促進學(xué)!钡膭(chuàng)建為基礎(chǔ),全面開展學(xué)生體質(zhì)健康測試,組織師生廣泛參與健康促進行動。在20xx年市中學(xué)生田徑運動會上,總成績名列全大市14個單位縣市初中組的`第三名;在前不久召開的省運會上,我區(qū)又獲10.77枚金牌,創(chuàng)歷史新高;在剛閉幕的全省首屆體育噶?xí),我區(qū)獎牌總數(shù)綜合排名位居全省80余個縣(市)區(qū)第11位,實現(xiàn)了區(qū)體育質(zhì)的飛躍。

  三、注重促進教育公平,有力推進教育民生工程。

  繼續(xù)做好中小學(xué)、幼兒園布局調(diào)整工作。20xx年上半年,我區(qū)先后實施市實驗幼兒園搬遷至青林灣配套幼兒園,同時擴大市實驗幼兒園辦園規(guī)模;逐步調(diào)整中心小學(xué)辦學(xué)體制為公辦,并將海小與鄰近的孝聞街小學(xué)合并,成立新的區(qū)中心小學(xué);將市東恩中學(xué)、市東方中學(xué)兩校合并等布局調(diào)整措施。這些措施對于改變我區(qū)部分學(xué)校、幼兒園生源不足、辦學(xué)效益不高現(xiàn)象,發(fā)揮我區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源效益,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源擴張,滿足區(qū)老百姓對優(yōu)質(zhì)教育的需求,有效控制擇校行為,進一步促進教育均衡發(fā)展起到了重要作用。

  多措并舉,鑄就校園安全防線。區(qū)教育局按照“預(yù)防為主、群防群治、綜合治理”的要求,緊密結(jié)合教育系統(tǒng)的實際,抓住重點、緩解焦點、突出亮點,三輪驅(qū)動,全面做好校園安全防范工作。進一步注重校園安全管理工作。一是注重校園安全教育管理。各學(xué)校、幼兒園完善應(yīng)急預(yù)案,提高處置能力,筑好第一道防線,同時高度重視學(xué)生的安全教育,課時保證,切實提高學(xué)生安全意識和安全防范能力。各學(xué)校自編了一批《安全手冊》發(fā)放給每位學(xué)生。二是強化防控措施,著力預(yù)防控制校園突發(fā)事件發(fā)生。重點加強“人防、物防、技防”三位一體的校園安全防控網(wǎng)絡(luò)。目前,全區(qū)學(xué)校幼兒園共配備100余名專業(yè)保安,配備105套橡皮警棍、辣椒水、警哨和武裝帶等警械裝備,全區(qū)學(xué)校(幼兒園)共安裝812個監(jiān)控攝像設(shè)備,790個報警設(shè)備,84個110緊急按鈕,同時對民辦幼兒園所需“三防”安全保衛(wèi)實行學(xué)前經(jīng)費專項補助,視頻監(jiān)控攝像頭及報警設(shè)施覆蓋到全區(qū)所有民辦幼兒園,建成與區(qū)公安分局視頻管理系統(tǒng)中心和公安派出所視頻管理系統(tǒng)前端匯聚平臺;完成與區(qū)公安分局、派出所至本行政區(qū)域視頻傳輸專網(wǎng)建設(shè),并向區(qū)公安局110指揮中心視頻管理系統(tǒng)中心傳送圖像及報警信號。

  一年來共投入400余萬元,在全區(qū)全面構(gòu)筑起校園安保大隊、校園民警、保衛(wèi)干部、教職員工護校隊、校園保安五位一體的校園安保體制,實現(xiàn)“整體布局網(wǎng)絡(luò)化、局部區(qū)域閉合化、重點路口全攝入、重要部位全覆蓋”的目標。三是注重食品衛(wèi)生安全管理。要求各學(xué)校嚴把食品采購關(guān)、訂貨關(guān)、貯存關(guān)、餐具消毒關(guān)、從業(yè)人員健康體檢關(guān),加強食堂管理,對學(xué)校飲食衛(wèi)生管理、學(xué)校集體用餐管理和飲用水管理等作出明確規(guī)定,與供餐單位簽訂《食品衛(wèi)生安全責任書》,定期抽查衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。四是注重消防安全管理。各學(xué)校、幼兒園加大對校園安全設(shè)施、消防器材的投入,確保校園重點部位防盜設(shè)施、滅火器材、報警設(shè)備及時到位。同時,要求各學(xué)校舉行消防演練,有效提高師生處置火災(zāi)、疏散人員基本能力和學(xué)校消防安全水平。

  加強統(tǒng)籌,扎實推進校安工程建設(shè)。我區(qū)校安工程已完成排查、檢測、鑒定工作,制定完成區(qū)校安工程三年規(guī)劃。結(jié)合城區(qū)布局調(diào)整,將對偃月街、翰香、解放南路、達敏學(xué)校進行遷建,涉及的項目有廣濟中心小學(xué)擴建工程、蓮橋街小學(xué)新建工程和達敏小學(xué)遷建工程,其中廣濟中心小學(xué)擴建工程、蓮橋街小學(xué)新建工程已開工建設(shè)。另有涉及十五所學(xué)校三十三幢、約5.8萬平方米單體建筑抗震加固項目,已完成圖紙設(shè)計、設(shè)計概算、方案會審,將于20xx年5月開工建設(shè)。

  四、樹立科學(xué)的人才觀,大力加強人力資源建設(shè)。

  重視先進典型示范引領(lǐng),營造濃厚師德教育氛圍。結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,多渠道挖掘、宣傳、弘揚典型,充分調(diào)動教師崗位建功積極性。通過舉辦師德案例征集、創(chuàng)先爭優(yōu)預(yù)培育先進典型推薦和省、市、區(qū)級等各類先進評選,充分挖掘基層黨組織中符合“五帶頭”要求的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型;結(jié)合第26個教師節(jié)慶祝活動,舉辦“感動學(xué)子”師德事跡報告會、“我眼中的教育”教師攝影比賽,通過對身邊教師事跡進行宣講、通過照相機鏡頭展示多彩的校園生活,弘揚典型人物的先進事跡,師生積極向上的精神風(fēng)貌。

  加強教師隊伍建設(shè),注重素養(yǎng)提高。推進教師素養(yǎng)工程建設(shè),建立以校級領(lǐng)導(dǎo)分類培養(yǎng)為龍頭,全體教師集中培訓(xùn)為主體,骨干教師專業(yè)提升為兩翼的培訓(xùn)框架。依托“杏壇百家”活動,抓好教育管理、教育實踐和人文素養(yǎng)3個系列的培訓(xùn),舉辦幼兒教師專業(yè)成長等各類專題講座12次,參訓(xùn)達到3000人次;以名師工作室為載體,充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,舉辦“蔣惠菊名師工作室”教學(xué)展示活動,推進新課改、提升教學(xué)理念;實施開放式師訓(xùn)模式,與高校合作開辦各學(xué)科骨干培訓(xùn)班,進一步更新教育觀念,改善教學(xué)方式。借助市級教育培訓(xùn)機構(gòu)力量,加大對優(yōu)秀教師個性化培訓(xùn),選派5名學(xué)科骨干教師參加為期一年的省第二期高端培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、4名中小學(xué)英語教師參加諾丁漢大學(xué)培訓(xùn)、1名教師赴英國牛津大學(xué)進修;以評促學(xué)習(xí),以評促提升,開展區(qū)第五批學(xué)科骨干評選,新增區(qū)級學(xué)科骨干33名、市學(xué)科骨干6名,第十批省特級教師1名。目前,全區(qū)已形成了一支師德好、業(yè)務(wù)精、數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、能適應(yīng)實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的高素質(zhì)的教師隊伍。

  注重教育實踐鍛煉,不斷提高干部管理水平。繼續(xù)抓好校級干部在職學(xué)習(xí)鍛煉提高,分層開展校級領(lǐng)導(dǎo)專題培訓(xùn),針對性提高教育管理工作水平,組織了“校長的課程領(lǐng)導(dǎo)力”、中小學(xué)校長“校園安全管理”等專題培訓(xùn);緊密依托華師大等高校資源,選派干部參加高級研修;充分發(fā)揮名校長的輻射示范作用,定期開展多種類型的校本管理研修,進一步推進名校長帶徒活動;加強對外交流力度,選派5名校園長參加全國首屆女校長論壇,選派1名校長參加京、川、浙三地校長研修班學(xué)習(xí),1名校長參加長三角中小學(xué)名校長聯(lián)合培訓(xùn),3名幼兒園長到香港培訓(xùn);進一步完善校級領(lǐng)導(dǎo)干部考核制度,尊重群眾知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),將學(xué)校教育目標管理考核狀況、群眾評議作為校長考核依據(jù),將學(xué)校財務(wù)狀況和廉政狀作為述職報告的必需內(nèi)容,根據(jù)不同干部職責確立不同評測標準,推進了考核的科學(xué)化。廣濟中心王雷英、達敏學(xué)校劉佳芬被列為市首批“中小學(xué)教育管理名家”培養(yǎng)對象,20xx年新增4名市名校(園)長。

  五、注重政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),致力助推教育和諧發(fā)展。

  全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。區(qū)教育局以局基層黨校為陣地,以中心組理論學(xué)習(xí)為龍頭,深化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)。通過組織主題培訓(xùn),加強師德教育,推廣微型黨課,加強校級干部調(diào)研,學(xué)以致用,并以調(diào)研促反思,提升工作水平。學(xué)校黨支部在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中逐步形成了自身的特色和亮點,如廣濟中心小學(xué)黨支部積極圍繞故事文化推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),取得了良好的效果,被推薦參加區(qū)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)創(chuàng)新案例評選。

  按照中央和省、市、區(qū)委的部署和要求,區(qū)教育系統(tǒng)今年6月正式啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動,圍繞教育中心工作,做到動員部署迅速,組織領(lǐng)導(dǎo)到位,活動載體多樣,堅持典型引路,較好地營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動氛圍。局黨委成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,結(jié)合系統(tǒng)實際制定實施方案,確定創(chuàng)先爭優(yōu)的活動主題為“強堡壘辦人民滿意教育,做先鋒促教育科學(xué)發(fā)展”,并建立領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系點工作制度,定期開展調(diào)研和指導(dǎo);確定廣濟中心小學(xué)黨支部、東恩中學(xué)黨支部、達敏學(xué)校黨支部和第一幼兒園黨支部作為教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)示范點。

  深化“三風(fēng)”建設(shè)。一是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。針對上半年教育系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)的違紀違法事件,著力對現(xiàn)有各類制度進行全面清理、審查,堅持以規(guī)范權(quán)力運行為核心、以完善制度體系和規(guī)范為目標,抓好反腐倡廉制度的完善和創(chuàng)新,建立起比較健全的規(guī)范權(quán)力運行的制度體系。進一步加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育,開展警示教育、案例分析會、基層黨建工作報告會等專題活動。嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制和責任分工制,加強對學(xué)校基建等方面的監(jiān)督管理;積極推進廉政文化進校園示范點建設(shè)和重點崗位廉政風(fēng)險防范工作。二是加強教育行風(fēng)建設(shè)。大力推進依法行政、依法治教,嚴格落實教育行政執(zhí)法責任制,進一步規(guī)范行政行為。完善政務(wù)信息公開制度,打造陽光政務(wù)。主動加強與人大、政協(xié)、行風(fēng)監(jiān)督員和社區(qū)的溝通,積極探索家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作。三是加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。強化機關(guān)服務(wù)意識,規(guī)范機關(guān)工作制度和程序,提高機關(guān)干部把握全局、應(yīng)對問題、解決問題的能力,深入創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān),為全區(qū)教育系統(tǒng)作出表率。

民辦學(xué)校年度工作報告5

  20xx年是我校不斷發(fā)展壯大的一年,學(xué)校嚴格遵守國家的法律法規(guī),嚴格貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策。為了使學(xué)校更加規(guī)范化、合理化,更加具有競爭力,我校不斷進行自我完善。

  一、學(xué)校規(guī)模以及辦學(xué)條件

  我校一直在不斷擴大辦學(xué)規(guī)模,由原來 300 平方米的教學(xué)點遷至現(xiàn)在 1000 余平方米的校園,學(xué)校今年不斷新添教學(xué)設(shè)施設(shè)備,有與教學(xué)相適應(yīng)的學(xué)習(xí)、實驗場所和必備的教學(xué)設(shè)備、圖書資料等,校園布置合理,整潔優(yōu)美,環(huán)境富有教育性、知識性,有體現(xiàn)辦學(xué)特色的.宣傳陣地,教室、辦公室窗明幾凈、課桌椅排列整齊,各類物品放置有序,給學(xué)生營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。我校主要開展初級和中級層次的文化培訓(xùn),采用面授形式辦學(xué),學(xué)校招生對象主要為幼兒、小學(xué)生及中學(xué)生,本年招收學(xué)生在 300——400 名。

  二、教師隊伍以及教學(xué)管理

  我校嚴格根據(jù)教學(xué)需要配備與辦學(xué)層次內(nèi)容相適應(yīng)的、相對穩(wěn)定的合格的專兼職教師隊伍,我校所聘的專職教師都是經(jīng)過我校長期培訓(xùn)并考核合格的,所聘兼職教師都是德陽市各骨干教師;在各自的教學(xué)上都曾取得一定的成就。我校有嚴格的教師工作管理和考核制度,每周四上午全體教師開例會總結(jié)近期—39— 工作情況,下午各學(xué)科進行教研,總結(jié)數(shù)學(xué)中所存在的問題,及時改進、及時調(diào)整,執(zhí)行效果好。我校教師對學(xué)生認真負責,學(xué)生在校期間無任何安全事故發(fā)生,我校以探測中國教育改革新路為己任,在課程、教材、教學(xué)手段、教學(xué)方法等方面不僅能緊跟時代潮流,而且不斷大膽創(chuàng)新,結(jié)合本地區(qū)的實際情況進行系列改革實驗,制定相應(yīng)的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱。

  三、行政管理

  我校堅持社會主義辦學(xué)方向,培養(yǎng)學(xué)生“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”,“博學(xué)、超越、個性”為辦學(xué)宗旨和目的。以培養(yǎng)學(xué)生智力充分發(fā)展、體格健全、熱愛真理、熱愛祖國、具有現(xiàn)代意識和道德風(fēng)尚的高素質(zhì)人才為基本培養(yǎng)目標。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員符合學(xué)校規(guī)定的任職條件,團結(jié)協(xié)作,具有開拓創(chuàng)新精神。學(xué)校負責人嚴格按規(guī)定參加教育行政部門召開的會議及組織的培訓(xùn)。主動配合社會辦學(xué)力量辦學(xué)管理、監(jiān)督、檢查人員執(zhí)行公務(wù),我校校牌、印章、宣傳資料使用校名與審批校名完全相符。我校每年都會制定學(xué)期、學(xué)年安全工作,責任落實,制度上墻,安全設(shè)施齊全完好,學(xué)生在校期間無任何安全事故發(fā)生。

  四、財務(wù)管理

  我校依照法律、法規(guī)建立財務(wù)制度、會計制度和財產(chǎn)管理制度,并按規(guī)定設(shè)置會計帳簿,每按規(guī)定接受會計師事務(wù)所的審計,學(xué)校經(jīng)費來源與舉辦公司的投入,我校按規(guī)定收取學(xué)費,帳目清楚,財務(wù)檔案規(guī)范、齊全。以上是我校對 20xx 年工作的一個總結(jié)。希望在20xx年我校能發(fā)展的更加壯大,更具競爭力。

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