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建筑專業(yè)實習報告

時間:2024-08-11 02:10:09 報告 我要投稿

【薦】建筑專業(yè)實習報告

  在現(xiàn)實生活中,我們使用報告的情況越來越多,報告具有成文事后性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編幫大家整理的建筑專業(yè)實習報告,歡迎大家分享。

【薦】建筑專業(yè)實習報告

建筑專業(yè)實習報告1

  為了經(jīng)過觀賞典型修建,修建工地,使咱們對所學常識有一個感性知道,對本專業(yè)的概貌有一個體系全面的了解,進步理論聯(lián)系實踐的才干,增強咱們學習本專業(yè)的愛好。校園組織了一次觀賞修建工地的實習。

  一、實習時刻

  xx。

  二、實習地址

  xx小區(qū)、xx體育館施工現(xiàn)場、校園試驗室。

  三、實習內容

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  榜首天下午,同學們來到xx小區(qū),觀賞該小區(qū)。一路上指導教師就所看到的修建給咱們進行解說,并給咱們剖析某一結構設置的效果,設置原因,規(guī)劃的優(yōu)缺點。一同結合詳細的問題,告知咱們現(xiàn)行修建規(guī)范是怎樣規(guī)則的。在觀賞的進程中,同學們都很仔細,及時發(fā)現(xiàn)問題并請教師答復,并及時作記載。經(jīng)過咱們有針對性的問答,咱們學到了許多講義上沒有的東西,比方能夠在修建物頂上裝置成排的短型避雷針,使其具有傳統(tǒng)避雷針的效果一同又不影響修建物的漂亮;盡管運用太陽能熱水器能節(jié)約能源,可是規(guī)范制止用戶自行裝置,防止影響修建的全體外觀,但能夠在修建物規(guī)劃時將其統(tǒng)一規(guī)劃、裝置。咱們還從教師那里了解到,該小區(qū)的規(guī)劃理念是“爸爸是湖,媽媽是溪,我是高興的小魚兒”。事實上,這一規(guī)劃理念也在規(guī)劃中很好的表現(xiàn)了出來。小區(qū)中的湖、小溪與周圍的.精美很好的交融在一同,拉近了人與大自然的間隔。

  (二)修建施工

  第二天下午,同學們又到xx體育館施工現(xiàn)場進行觀賞。在施工現(xiàn)場的外面,咱們驚喜的發(fā)現(xiàn),這個修建的規(guī)劃單位便是咱們校園的修建規(guī)劃研究院。所以同學們都很激動,觀賞進程中好像也愈加活躍了。在現(xiàn)場,咱們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭,看上去比較古怪。所以就問教師是什么東西。教師告知咱們那便是預應力鋼筋。說實在的,提起預應力混凝土,我信任沒有講幾個同學不知道,可是提到真實的,我估量則沒有幾個同學真實的見過。這一次觀賞,使咱們能從感官上對一些修建結構有個直觀的了解,對咱們往后的學習和作業(yè)都是很有協(xié)助的。

  在現(xiàn)場咱們能夠清楚地看到支撐上部分量的柱子很粗,在承重柱的四周有細一些的結構柱,它們是用來加大墻的強度的,以防止因墻身過長導致簡單崩塌。在三樓,咱們看到上面樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要接受徹底沒有強度的混凝土板和梁需求很大的支撐力。在一樓,咱們看到了施工后澆帶,里邊還有鋼筋網(wǎng)。教師告知咱們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。在一樓入口處周圍,咱們還看到了地下室的通風采光口。

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  第三天是咱們的最終一次實習。地址在校園的結構試驗室。由所以大型的試驗室,而且試驗內容比較特別,所以這個修建的規(guī)劃也有許多特別的當?shù)。試驗室選用大跨度,結構結構,其間房頂為網(wǎng)架結構。在試驗室的柱頂上安有預埋件和鋼板,經(jīng)過螺栓節(jié)點銜接房頂?shù)钠桨寰W(wǎng)架。據(jù)教師講,選用平板網(wǎng)架和螺栓節(jié)點,適合于跨度不大的結構(50-60m)。在修建組合上選用了錯層的組合方法。修建主體空間為試驗室,在南面又加設了第二層,作為辦公室。

  因為試驗的要求,試驗室中設置了10t的吊車,相應就有吊車梁。這一點與工業(yè)修建很像。但據(jù)指導教師說,在吊車梁與高側窗的設置上有點問題。高側窗正好被吊車梁擋住,影響了其采光效果的發(fā)揮。

  要處理這個問題,能夠從兩個方面下手:

 、旁谧畛跻(guī)劃時就考慮吊車梁和高側窗的相對標高,防止發(fā)生這種遮擋的問題。此外,在規(guī)劃這種大型的車間方法的修建物時,設在其相鄰修建物的南面,防止影響高側窗采光。但這個試驗室在這一點上規(guī)劃的并不太適宜,因為它建在修建資料試驗室的北面,采光會遭到其影響。

  ⑵在房頂添加幾條條形采光帶,添加采光,以補償側窗形成的采光缺乏。但應留意房頂?shù)姆浪畣栴}。試驗室的另一個特別之處就在于它的地上。為增強修建的剛度,墻和地上選用的整澆施工。據(jù)給咱們解說的指導教師說,試驗室內北部地上厚達1.2m,全為輕鋼砼資料,因為北面安頓有大型試驗儀器,試驗時對地上發(fā)生很大的荷載。而南面地上則和墻的厚度相同,選用預應力砼資料做成,為地上自承重。因為地上厚度相差較大,咱們看到在厚薄地上的交界處呈現(xiàn)了裂縫,但指導教師說,這并不影響運用,也不會影響修建的安全性。這使咱們定心下來。

  四、實習總結

  經(jīng)過觀賞實踐修建,咱們添加對修建的知道程度,加深對所學常識的了解;經(jīng)過觀賞和教師的解說,運用所學常識剖析修建的優(yōu)缺點,咱們進步本身的調查才干和賞識水平,為往后自己的規(guī)劃供給參閱;經(jīng)過實習,咱們了解修建工程施工工藝,了解房子結構;經(jīng)過在實踐施工現(xiàn)場的觀賞實習,培育咱們吃苦耐勞的質量和對勞動人民的敬意。

建筑專業(yè)實習報告2

  一、實習目的

 。1)通過學習,對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程以及監(jiān)理的基礎知識體系有了清晰的認識。

  (2)理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解所學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結構、施工等)。),為后續(xù)課程積累感性知識。

 。3)通過親自參與施工實踐,培養(yǎng)分析問題、解決問題的獨立工作能力,為以后參與工作打下基礎。

 。4)通過工作和勞動,了解房屋建筑基本生產(chǎn)過程。(樁基工程、鋼筋工程、混凝土工程、裝飾工程等)中的生產(chǎn)技術規(guī)范和監(jiān)理規(guī)定。)

  二、實習任務

  培養(yǎng)學生尊重生產(chǎn)實踐,注重調查研究,勤于總結,抓住重點,分析問題,全面辯證地看待問題。通過參觀考察在建和在建工程,參與施工和實習管理的實習環(huán)節(jié),學生收集、分析和掌握原始資料,了解設計意圖、設計方案、施工工藝、施工組織和管理技術,學習以往的生產(chǎn)實習經(jīng)驗,分析存在的問題,解決今后實習現(xiàn)場的問題。

  三、實習單位

  我在江蘇省徐州市銅山醫(yī)院辦公樓實習。這次生產(chǎn)實習持續(xù)了一個月。響應學校的號召,聯(lián)系單位實習。實習單位是徐州程心監(jiān)理有限公司,在這一個月里,我不僅參與了監(jiān)理的日常工作,還參與了施工單位技術人員和施工人員的一些工作。除了我的指導老師,負責監(jiān)督的主管鞏俐的指導之外,他們還給了我很多技術上的幫助,提供了很多動手的機會!其實這不是我第一次去工地實習。因為家庭原因,從小就能經(jīng)常出入工地。所以工地上的東西對我來說并不陌生。這一個半月的實習是我進一步了解施工現(xiàn)場的好機會,讓我進一步了解理論和實踐的區(qū)別,豐富和拓展自己的知識,培養(yǎng)綜合應用的能力,為以后的課程和以后的上班打下基礎。

  四、實習職位

  實習單位及崗位介紹徐州程心監(jiān)理有限公司成立于1998年。經(jīng)過多年不懈努力,現(xiàn)已發(fā)展成為乙級監(jiān)理企業(yè)?沙袚鷨误w30層跨度小于100m的建筑施工項目和市政工程的監(jiān)理。施工方的責任:

  1、在現(xiàn)場監(jiān)理工程師的直接領導下工作,貫徹安全第一、預防為主的方針,按規(guī)定做好安全防范工作,實施安全工作,講求效率,講求安全。

  2、認真熟悉施工圖紙,編制各種施工組織設計方案和施工安全、質量、技術方案,編制各單項工程的進度計劃、人力物力計劃和機具設備計劃。

  3、準備并組織員工按期開會學習,合理安排,科學指導,圓滿完成本工程各項施工任務。

  4、配合現(xiàn)場監(jiān)理工程師,認真履行《建設工程監(jiān)理合同》條款,確保施工順利進行,維護企業(yè)聲譽和經(jīng)濟利益。

  5、編制監(jiān)理實施計劃,根據(jù)本工程的施工特點,編制監(jiān)理實施細則和安全實施細則。

  6、做好施工技術交底、安全施工交底。

  7、督促施工材料經(jīng)常檢查,設備檢查,并處于合格狀態(tài),確保工程順利進行。

  8、參與項目分部完工和提交,并負責項目的完好保護。

  9、參加定期監(jiān)督會議,做好會議紀要,及時在會上反映問題。

  10、組織隱蔽工程驗收,參與分部分項工程的`質量評定。

  11、參與圖紙會審并編制監(jiān)理實施細則。

  12、監(jiān)理信件整理、監(jiān)理工程師通知填寫等

  五、實習的內容和過程

  在這些項目中,我接觸最多的是模板工程和加固工程。因為是在工程開始的時候,我看到了鋼筋的綁扎,混凝土的澆筑,模板的安裝。來說說我的理解。首先是模板工程,采用柱下獨立基礎柱模板,其要點如下:

 。1)模具與梁模的連接處應預埋定型鋼模板。

 。2)支模時,其標高、位置應準確,支模應牢固。柱模板支撐應連成一體。

 。3)模具根部應用水泥砂漿密封,防止跑漿。

 。4)配模時應留出模具的澆注口和清洗口。

  獨立梁和整體樓板結構模板:

 。1)獨立梁模板安裝應設有操作平臺層或搭設腳手架,嚴禁操作人員在獨立梁底模板或柱模板支架上操作或上下通行。

 。2)樓上下模板的柱子應安裝在同一垂直中心線上。在拆除模板的樓板上支模時,必須檢查樓板結構的承載能力。

 。3)模板的柱距應根據(jù)模板設計計算進行橫向和縱向布置。

 。4)模板的主柱應由整體材料制成。如果不能滿足要求,支柱的接頭不應超過2個(含2個),對接的支撐應固定在三面。

  (5)底模支撐宜在支模前在地面做好墊層,F(xiàn)場支模時,應找平夯實,并采取排水措施。柱子下端應設置長板,并設置一對木楔,用釘子釘牢。

 。6)在混凝土樓板上支模時,柱子下端墊木板,并加一對木楔,用釘子固定。

 。7)模板支撐采用雙向水平支撐,支撐距離地面50厘米,支撐間距2米。

  1、其他工程模板:

 。1)安裝圈梁、陽臺、遮陽篷、挑檐等模板時,支架應獨立,并通過斜撐固定在內端模板或梁模板上。懸臂模板的立柱必須從上到下保持在垂直中心線上。

 。2)安裝懸挑結構模板應搭設腳手架或懸挑工作臺,并設置防護欄桿和安全網(wǎng)。在危險部位作業(yè)時,操作人員應系好安全帶,任何人不得通過或停留在作業(yè)地點下方。由于我到達施工現(xiàn)場時基礎工程即將完工,我對鋼筋和鋼結構也很感興趣。所以我們更重視鋼筋的施工。鋼筋工程一般施工流程為:結構施工圖→繪制鋼筋樣圖并填寫配料表→材料采購、檢驗入庫→鋼筋加工→鋼筋連接安裝→隱蔽工程檢查驗收。

  2、施工要點如下:

  (1)鋼筋下料:擬采用非現(xiàn)場加工方式加工半成品鋼筋,由土建工程師負責提供下料單,質檢人員負責半成品的檢驗和標識。我非常仔細地觀察了這個過程。感覺不難,不過是手工。做這項工作的人非常努力。

 。2)鋼筋綁扎:綁扎鋼筋的間距應符合設計要求。配有雙排鋼筋的構件應在上下鋼筋之間墊上鋼筋頭或綁扎鉤,以保證雙排鋼筋的正確間距。板內上部鋼筋下方應鋪設一定數(shù)量的鋼箍筋,以保證負筋的正確位置。

建筑專業(yè)實習報告3

  轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結景觀建筑設計崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

  一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

  在景觀建筑設計崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合景觀建筑設計崗位工作的實際情況,認真學習的景觀建筑設計崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

  在景觀建筑設計崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在景觀建筑設計崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對景觀建筑設計崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)景觀建筑設計崗位工作的實際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成景觀建筑設計崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。

  三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學校門跨入到景觀建筑設計崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的`增值效應。

  五、存在的問題。

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對景觀建筑設計崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足:

  1.做好實習期工作計劃,繼續(xù)加強對景觀建筑設計崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習,做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。

  2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

  4.繼續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

  面都要做適當?shù)恼{整和適應。我在建筑設計技術專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進入工作狀態(tài),每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節(jié)決定成敗。

建筑專業(yè)實習報告4

  生產(chǎn)實習結束后,我們進入了畢業(yè)實習階段,這次實習的時間是一周,其目的在于:

  1、通過畢業(yè)實習,在生產(chǎn)實習的基礎上,對建筑工程的整個施工過程和施工前的準備工作有更為深刻的理解和認識。

  2、結合自身專業(yè)特點,鞏固和深入理解所學的理論知識(如測量、建材、建筑學、結構和施工等)為預算畢業(yè)設計做好準備。

  3、通過實際工作和勞動,掌握房屋的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、樁基,磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術技能。

  4、了解建筑設計的全過程及各過程中應解決的向題,了解施工與預算的關系,認真觀看具體的工程做法,收集畢業(yè)設計的有關資料。

  畢業(yè)實習期間,我們在XX老師的帶領下,去XX市進行了實習,此次實習既是對生產(chǎn)實習的一次很好的總結,又是為下一步的畢業(yè)設計做好準備,總的來說它起到承前啟后的作用,雖然僅有短暫的一周時間,但非常的重要?煲厴I(yè)了,或許這是我最后一次以實習這個名詞來表示我們去施工現(xiàn)場的過程,以后只能算是以工作的身份去了。我要在在畢業(yè)實習期間對實習作一次大的總結,總結以前實習中的所見所聞,包括新的工藝做法、結構形式、材料種類、施工場地的安排布置及管理、工地中存在的問題以及相應的解決辦法,以便為下一步的畢業(yè)設計打好基礎。

  我們去XX市參觀的幾個施工場地,包含了各個建筑類型有磚混結構的、框架結構的,鋼結構的,幾乎涵蓋了我們所學習的所有建筑結構基本類型、業(yè)務收獲。

  建筑工地組織機構

  建筑工地設有一個施工項目部,其人員包括項目經(jīng)理,技術負責人,工長,技術員安全員,質檢員,材料員等

  施工員是負責整個工地,整個項目的施工工藝、施工流程、施工技術、施工資料、施工進度、施工安全等等,在項目經(jīng)理以下,施工員的權限最高。

  工長:是指每一分子項目的負責人.比如水電工長,鋼筋工長,混凝土工長等等。一般還有負責統(tǒng)領所有工長的總工

  安全員主要是負責施工場地整體的安全工作,包括安全指導和檢查,對違規(guī)人員進行處罰。是一個必不可少的職位,現(xiàn)在許多工地都是由其他技術人員兼做安全員。

  質檢員是負責工程建筑的質量問題,對工程項目質量進行定期的檢查。

  建筑行業(yè)存在的主要問題

  1)施工場地材料堆放不規(guī)則,不文明。一些安全措施不到位,某些工地為了減少開支,缺少必要的人員,甚至一個人代替多個人的職位,導致責任不明確,意識淡薄。應明確組織機構,和各種崗位的責任。

  2)施工過程中容易出現(xiàn)各種質量通病,如砌筑工程質量通病,混凝土工程質量病等等。主要原因是施工過程中沒有嚴格按照規(guī)范,缺乏監(jiān)管力度,工人質量意識缺乏,有些施工細節(jié)為了圖方便沒有嚴格按照要求去執(zhí)行。

  對建筑工程工作的幾點認識:

  1)態(tài)度端正、嚴謹科學:工程建設工作是一項非常艱苦的行業(yè),風吹日曬,還要到處跑,而且又需要細心工作,所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴謹科學的工作精神是不成的。

  2)結合實際、推陳出新:在工作中,要不斷地總結經(jīng)驗和教訓,不斷提高,并把學到的知識結合實際運用到工作中,以提高工作效率。

  3)嚴密謹慎、考慮周全:在工作中,考慮問題一定要嚴密、周到,對設計中沒有提到的.地方,要結合現(xiàn)行規(guī)范和實際情況進行考慮,看看是否有遺漏和錯誤的地方。

  4)預算:做預算時要注意結合本公司的實際情況和施工現(xiàn)場作全面性考慮,才能做出最合理的預算來。

  思想收獲

  一周的實習很快就結束了,我堅信通過這一次的實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在以后的實際工作中將不斷得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,同時在實習的過程中也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處,比如工作不夠主動,很多的工作都得呆吩咐之后才知道去做;對待有些問題的考慮不夠深思熟慮;同事的經(jīng)驗和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗都應值得自己去沉下心扎扎實實的學習等等。

  我想此次實習最寶貴的是學到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷。近距離的觀察、學習,我對土木工程施工有了更加全面的認識。掌握的一些實用的具體的施工知識,而這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。對我將來的工作有著重大意義的知識。現(xiàn)場的體會,還讓我了解到土木工程施工是一個艱苦的行業(yè)。

  在我看來理論知識固然重要,不過實踐更重要。在施工中,很多時候靠的是經(jīng)驗,在經(jīng)驗來源的同時用理論知識去檢驗。所以就算理論知識掌握得在好,沒有實習和工作的實際經(jīng)驗也很難解決施工中時刻遇到的種種問題。

建筑專業(yè)實習報告5

  了解社會的好機會。實習是解社會的第一站,實習對于我將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會。今天我來到學校為我聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是解到工程情況。通過本次實習,對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到問題;并且在本次實習中,對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內。砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。工地上所見所聞,更加激發(fā)了對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是論上,更是實際的應用中。與此同時,也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值。下面我就本次的實習過程做以下報告:

  實習簡況

  了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,實習內容:學習國家相關的規(guī)章制度。解設計的意圖、設計方案、施工細部;解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

  一)建筑學知識

  參觀特色建筑,參觀校內單體建筑及建筑組群。解分析以下內容:

  對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。1根據(jù)所學知識。

  解各層平面布局及房間布置,2參觀建筑物外觀及內部。觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

  二)房屋構造

  解以下內容通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況。

  1解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

  3解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

  配筋方式及其與墻、梁的連接構造,4解該建筑物板、梁、柱等的類型。解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

  5解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;

  6解建筑物的建筑裝修構造。

  三)建筑材料

  解以下內容:通過去建筑工地實地參觀。

  1解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;

  2解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;

  3解各種鋼筋加工情況;

  4解有關裝飾材料的情況。

  四)建筑施工

  要求了解以下內容:通過去施工現(xiàn)場參觀。

  生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;1解各施工工種的`工藝過程。

  現(xiàn)澆構件的施工工序;2磚混結構施工工序。

  3建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  施工特點及方法;5裝修工程的施工過程。

  鋼筋的綁扎,比如。底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內。砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,天熱的時候要注意養(yǎng)護。

  五)基礎

  1基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為-5.10m

  2.鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100

  3.鋼筋基礎曾厚度,《有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

建筑專業(yè)實習報告6

  一、實習目的、任務:

  通過設計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求,畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

  1.了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。

  2.了解設計院不同專業(yè)相互合作方式,學習建筑師的職業(yè)素質、及協(xié)調能力。

  3.結合實際工作,加深自身計算機繪圖的熟練度,并進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

  二、實習內容:

  1.了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

  2.了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建筑方案設計或建筑施工圖的繪制。

  3.指導老師檢查指導實習工作。

  三、實習日期:

  20xx年9月16日----20xx年12月30日

  四、實習地點、單位:

  地點: xxxxxxxx

  單位: xxxxxxx

  五、實習經(jīng)過

  20xx年9月16日,我來到了xxxxxxxx,開始了為期三個半月的實習生活。在這段時間里,我進一步了解了建筑的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度。同時,對具體設計流程、出圖過程、平面圖、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰?傊,這段經(jīng)歷對我來說是十分珍貴的,它使我更加意識到勤奮、刻苦、高效工作的重要性,甚至促使我去重新思考自己的人生定位。以下便是我實習的經(jīng)歷和心得體會。

  我實習的公司是xxxxxxxxx。實習第一天,我來到設計院,擁有了我人生中第一個小小的“格子間”。環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,當然還有前輩哥哥姐姐們桌子上攤開的精致好看的草圖,我的心情十分激動。雖然比起這里的前輩們,我應該算是毫無經(jīng)驗、十分稚嫩的,但我下定決心,我一定要把這里當作人生新的戰(zhàn)場,盡最大的努力爭取我踏入社會的第一場勝利,證明自我,超越自我。

  但是第一個星期,畢竟還是不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。那里的資料很多,而且具有針對性,對專業(yè)知識的提高有很大幫助。書有規(guī)范類的,也有方案類的,還有效果圖表現(xiàn)的`。其他的時候就是翻看以前的設計項目的圖紙,對著民用建筑設計通則和建筑施工圖規(guī)范研究這些圖紙的內容。

  院里帶我的指導老師叫牛工,牛工看我已經(jīng)熟悉院里的一些項目就讓我加入到陳工在做的一個養(yǎng)老公寓的項目中去,幫忙做些小東西。當時心里還是有點忐忑的,不知道這個人好不好相處,要求怎么樣,不會罵人什么的?但是相處交談之后就發(fā)現(xiàn)人好忙好相處的,也很熱心的向我介紹了一下老年公寓項目的具體內容和我要負責做的東西,以及一些具體的要求,還特別囑咐有什么不懂的可以盡管問他。他還向我推薦了一款叫“眾智建筑規(guī)范”的軟件,讓我可以看看建筑相關的一些規(guī)范。

  慢慢地,我的實習生活就進入了正軌,和每天清晨傍晚擠公交車出入大廈的人們沒有了任何區(qū)別。我每天會幫助別人做些文本里面的一些分析等小型的工作,也參與過一兩個小型的方案的設計。但是我的設計一般不被采用,因為我的方案還不夠成熟,而且經(jīng)常過于理想化,忽略了建筑的造價問題。但是,這畢竟能鍛煉我的設計能力,也讓我有了更多經(jīng)驗。方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,還是應該多向前輩學習才行。

  作為一名實習生,更要懂得勤奮,不去推辭任何瑣事。幾乎每時每刻都要高度戒備,像一顆螺絲釘一樣,隨時去到需要自己的位置。有時候,前輩會給我一個設計完成的平面圖讓我畫立面和剖面。這樣的活其實并不簡單,需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。也有時候別人給我發(fā)一個小區(qū)總平面,讓我用Photoshop填色處理,所以磨練ps也是當務之急,在這段日子里,我的ps的水平也得到了提高。而且,我發(fā)現(xiàn),對我來說,最重要的是要“厚著臉皮”去請教他人,即使是僅僅比我大一屆的前輩,都可以用讓我咋舌的熟練度操作很多軟件。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,主要還是都用Sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下。

  每天早晨七點鐘便乘車去設計院,晚上7點多才回到寢室。我的每一天都過得很枯燥,再也沒有機會毫無顧慮地看電影和動畫。但同時,這樣的生活也是充滿樂趣的。就比如畫完一個圖或者建完一個模型得到別人的認可,那種充實的喜悅感絕對是其他任何東西都無法帶來的。我想,這就是所謂“努力過后的果實最甜美”吧。

  在這段實習期間我有幸參與到一個文體衛(wèi)設計方案項目中去,這個項目主要由我和另外一個實習生負責,在體塊的推導階段是我們兩一起進行的,后來由于時間的關系,我們就分工合作我主要負責排平面和出文本,他則設計建筑的立面造型,寫設計說明和多媒體稿件。趕方案的那段時間里雖然每天過的很辛苦,有時候白天在公司做不完,晚上還得帶回寢室里去加班加點,但是最后的結果還是很是讓我們高興的,我們的方案在眾多設計院中脫穎而出,其中還包括省院和市院,這真的是一件很讓我們覺得驕傲的事情。

  當然期間我也犯了很多錯誤,其中最大的一個就是把場的紅線畫錯了,由于當初甲方給我們的CAD是只有幾根線,所以牛工當時是要求我們自己再重新畫過,那時我只是隨便的量了下大致的尺寸畫了個大概,本想著這個以后是不會用的,但是后來不知不覺就用到了現(xiàn)在。后來甲方又發(fā)了個補充文件過來,里面附加了完整的地形圖,結果徐工把我們現(xiàn)在用的地形和甲方的那個一對,出事了,東西向寬了5米,南北向窄了2米,這個時候我們已經(jīng)在排總平面了。當時我一聽腦子都懵了,這么會這樣,真想直接鉆到哪條地縫里去。還好我們當初在排總平面的時候周邊都是留有余地的,整體建筑挪挪還是能解決的,最后我們把建筑

  整體往西側挪了2米,再把東側的一個7米的地下車庫出入口改成5米的單向入口,總算是把問題給解決了。

  這件事對我的影響很大,這讓我意識到事情不分大小,一律要認真嚴格的對待,因為你不知道哪一天你會因為以前不經(jīng)意間的一個大意造成無法挽回的損失。

  當然,在實習過程中,單純地學習和畫圖是遠遠不夠的,還要學會處理人與人之間的關系。不管是與同事合作,還是與甲方交流,都少不了待人接物的技巧。由于這次實習時間不長,因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。另外,在大家共同加班趕報批圖的日子里,我也更加意識到了團結協(xié)作的重要性。這一切都給我?guī)砹藢氋F的精神財富。

  六、實習心得

  剛剛進入設計院時,我發(fā)現(xiàn)自己大學四年學的知識遠遠不夠,所以我十分慶幸自己有這樣一個實習的機會,可以給我查缺補漏,更能讓我認清現(xiàn)實。我要學習更多有用的知識,我要積極參加設計與制圖的實踐,只有這樣才能為將來成為一名優(yōu)秀的設計師做好準備。

  這段時間,我學會了很多知識,也收獲了很多同事之間的友情。我懂得了在這個看似機械而冷漠的社會中,團結協(xié)作依然是人與人之間最重要的關系!吧鐣倍植⒉幌裎乙郧跋氲哪敲纯膳,我們依然能圍成一圈吃著簡單的盒飯,開心地笑著,分享每天充實的生活,并因此天天都有好心情。

  總之,我對于自己的這次實習經(jīng)歷還是比較滿意的。首先,這次實習讓我能夠初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等,這就像一顆定心丸,讓我不再懼怕走出校園的日子。其次,我還提高了自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深了對設計的認識。更加讓我開心的是,我參與的一個項目中標了,這是一件讓我很值得驕傲的事情。當然,我也有一些小小的遺憾,比如Sketchup,CAD等軟件的運用也還沒有達到同事們的熟練程度,對一些建筑規(guī)范還不是很清楚……這一切缺憾,都需要我在畢業(yè)前的日子里加緊補課,爭取使自己的能力更加全面,早日成為一名優(yōu)秀的建筑師。

建筑專業(yè)實習報告7

  這次實習就是我們學習理論知識三年以來的第一真正的接觸施工現(xiàn)場,之所以說就是第一次真正的接觸,就是因為平常雖然我們去過多次施工現(xiàn)場,但僅就是簡單的認知實習,并沒有真正的施工過,可以想象這次實習其意義的重要性。我從20xx年3月1日開始,到4月7日結束,大約五周的實習讓自己學習到很多知識,也讓自己突破了書本上的限制,真正的把理論和實際相結合起來。

  我參加實習的建筑公司為XXX公司,該公司就是一個有著五十年輝煌歷史和光榮傳統(tǒng)的企業(yè)。我在實習期間公司正在承建“XX經(jīng)濟開發(fā)區(qū)某公司職工住宅樓”項目,包括了4幢居民樓,由于規(guī)模較大,所以在公司的實習期間我學到了很多東西,現(xiàn)在將其總結如下:

  一.工程概況介紹:

  工程地點:XX經(jīng)濟開發(fā)區(qū)B區(qū)

  施工單位:XXXX公司

  工程規(guī)模:建筑面積地上:5417.1平方米;無地下室

  占地面積:812.79平方米

  建筑層數(shù):六層

  建筑高度:22.82米

  合理使用年限:50年

  建筑耐火等級:二級

  結構體系: 磚混結構

  抗震設防烈度:7度

  二.實習內容:

  由于實習的時間為一個多月,所以我學到的東西也相對較多,由于我去的時候基礎已經(jīng)開挖玩,所以沒能接觸到基礎的測量放線,很遺憾。整個工作流程如下基礎開挖→澆筑墊層→支撐模板澆注條基→砌筑條基上部砌體→澆筑地圈梁→回填基礎→焊接柱筋→砌筑墻體→澆筑構造柱→澆注圈梁和板,整個施工過程中還需包括水平和高程的放樣。除了對單幢樓的施工學習之外,我還向項目副經(jīng)理學習了施工進度的控制。

  整個工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但就是也由于時間的倉促,整個實習過程我沒有接觸到屋面工程,和裝修工程。以下將分別總結我在實習過程中所學習的知識以及我參加的工程:

  1.基礎工程:

  由于基礎就是整幢樓最為關鍵的部分,所以也就是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。

  2.鋼筋工程:

  鋼筋就是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

  鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

  因為混凝土澆筑后,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確;炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致。

  一般的鋼筋工程的施工過程如下:結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數(shù)量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。

  工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中就是一個重要的'環(huán)節(jié)。

  以下我簡單介紹下今天學習的三種連接方式:

  1)綁扎連接:綁扎就是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結構設計規(guī)范》(GB50204-20xx)中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭就是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接,因為這樣會產(chǎn)生偏心作用的不良效果。

  2)焊接連接:混凝土結構設計規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。

  3)機械連接:鋼筋機械連接就是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本

  工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機械連接質量上會優(yōu)于焊接,但就是在造價上處于劣勢,成本較高。

  3.模板工程:

  模板在材料與種類上有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用膠合板模板,在一些細部上部分使用鋼模板,比如樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

  模板的作用便就是在結構的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之后,才能形成所需要的結構構件,模板就就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。

  本工程模板多數(shù)為大跨梁模板,因此模板及其支撐系統(tǒng)必須符合下列規(guī)定:

  1、安裝牢固、尺寸準確,保證工程結構構件截面尺寸及表觀質量;

  2、支撐系統(tǒng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力,以及在施工過程中產(chǎn)生的荷載;

  3、構造簡單、裝卸方便;并便于鋼筋的綁扎與安裝,和混凝土的澆筑及養(yǎng)護等工藝要求。

  4、模板接縫應嚴密,不得漏漿;

  5、本工程用全新的膠合板投入施工;計劃周轉四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在符合設計的要求上,節(jié)省用料,降低成本。

  模板安裝前準備及安裝注意

  1)模板進入現(xiàn)場后,依據(jù)配板設計要求清點數(shù)量,核對型號

  2)吊裝模板就是應平穩(wěn)操作人員嚴禁隨同模板一同起吊

  3)合模前必須將模板內雜物清理干凈

  4)模板與混凝土接觸面應清理干凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或

  其他因素失效后必須補刷

  5)模板安裝時遵循先內側后外側,先橫墻后縱墻的原則安裝就位

  6)模板安裝就位后,對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘,柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯臺現(xiàn)象。

建筑專業(yè)實習報告8

  實習項目:建筑設計(AUTO CAD 程序的運用)

  實習地點:沈陽設計院西安分院

  實習時間:20xx年xx月——xx月

  大二的暑假,我有幸到沈陽設計院西安分院實習,在將近2個月的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,學會了如何畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會經(jīng)驗。

  負責指導我的是一名姓張的建筑結構工程師,而實習內容主要是AUTO CAD的運用。經(jīng)過張工的'悉心教導,很快我就熟悉了CAD的各項命令,實際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實習體會。

  第一:真誠待人。我剛來報到時,碰到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。

  第二:不要偷懶。剛來的時候,積極性很高,天天都在畫圖,在熟練了之后,有些驕傲了,便放松了自己,院長非凡給我們開了會,教導了我們,把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己,來這里是來實習學東西的,不是來玩的,不能因為一點的自以為是的成就,就沾沾自喜,驕傲自大。在學習的領域里,只有勤學好問。

建筑專業(yè)實習報告9

  今年我在__建筑公司實習,公司具有國家房屋建筑工程總承包一級資質,機電設備安裝專業(yè)承包一級資質及國外承包工程勞務合作經(jīng)營資格。實力雄厚、信守合同、施工質量精良,以優(yōu)質快速聞名海內外。

  一、實習目的

  通過實習,對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學、建筑結構、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學習積累感性知識;通過親身參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎;通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術技能;了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標,樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向;與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,學習他們的優(yōu)秀品質和先進事跡。

  二、實習過程

  近一個月的生產(chǎn)實習,我學到的東西也相對較多,從不同方面的施工都有親身體驗。但是由于去的時候樁基已經(jīng)打完,所以沒能接觸到打樁,但經(jīng)過對師傅的詢問,了解到了打樁的工藝及流程。

  1、習施工重要工程

  整個混凝土結構工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結我在實習過程中所學到的知識以及我參加的工程:

  2、識基礎工程

  由于基礎是整幢樓最為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結束,實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。本工程由于土質較為差,淤泥質土較厚,造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法。

  3、識鋼筋工程

  鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

  因為混凝土澆筑后,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確;炷两Y構在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

  4、識模板工程

  混凝土結構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

  模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用鋼模板,這樣比較不容易變形。模板的作用便是在結構的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之后,才能形成所需要的結構構件,模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。

  模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱,及門型架。模板在安裝之前,還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無需進行設計或驗算,一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結構,新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應進行設計或驗算。例如大的承臺,塔吊基礎等,否則很容易脹模。

  5、識混凝土工程

  混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護等施工過程,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。

  混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實驗室的設計配合比提高一個數(shù)值,并有95%的強度保證率;炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_,才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現(xiàn)場混凝土準確的水灰比,應按現(xiàn)場砂、石實際含水率對用水量予以調整。

  混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,一般要注意攪拌時間的控制,以及送料機時間的控制。混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強度,密實性符合設計的要求,才能保證結構的整體性和耐久性,尺寸準確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

  混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的`驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質量還以澆筑工人的技術水平有密切的關系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續(xù)將結構整體澆筑完成,且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間,則應預先確定在適當?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位,應用時考慮施工的方便。

  三、實習遇到的問題

  1、攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備,常存在著漏電的危險,以及碰電的危險性,應及時檢查。

  2、如果腳手架是毛竹,應對毛竹的質量進行挑選使用,因為隨著層數(shù)的增高,荷載的加大,存在的危險性也就越大,特別是小橫桿。

  3、支模架的基礎如果不是很穩(wěn),就會存在塌倒的可能性,特別是下雨天。

  4、施工現(xiàn)場,如果木頭房太多,經(jīng)常會不規(guī)范,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅。

  5、砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。

  6、進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。

  四、實習總結

  在公司實習四周的期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人!薄

  短短四周的實習生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉變到開始適應社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短一個月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

  這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

建筑專業(yè)實習報告10

  一。實習目的

  認識實習是工程管理專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎。使我們進一步了解土木工程專業(yè),培養(yǎng)學生熱愛專業(yè),增加學習和從事本專業(yè)的自信心。

  二。實習內容

  1。認識建筑結構,建筑材料,建筑機械。

  2。了解某些結構的施工工藝。

  3。觀看建筑施工視頻。

  4。輔導老師講解理論知識。

  5。了解施工圖的表達內容,初步掌握閱讀施工圖的方法。

  三。實習時間

  20xx年7月2日——20xx年7月11日

  四。實習地點

  xx科技大學綜合樓及學生公寓施工現(xiàn)場

  認識實習是工程管理專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié),是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎,我們院的老師帶領我們進行了為期2個禮拜的認識實習。在實習過程中,我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主,我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認識建筑材料,建筑機械,施工技術并且熟悉工程管理制度,為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎,F(xiàn)將實習成果匯報如下:

  實習第一天老師為我們播放了安全施工的視頻,為同學們講解安全施工的重要性,并要求同學們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工,我在學校的工地看到了很多的不足之處。

  整個施工現(xiàn)場,安全文明施工標語少得可憐;大門上雖寫著“施工重地,閑人免進”,但字跡早已不清晰,一般很難看到;施工現(xiàn)場內各工作區(qū)分隔不明確;施工材料似乎是隨意堆放,拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內,未能及時清理出場;有很大一部分施工人員未戴安全帽,有些施工人員工作時很隨意,工作態(tài)度不嚴謹。有一次進工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管,到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的安全員相當失職。一項工程本應是服務于人,惠及于人的,如果由于有關人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項工程

  成為索取人們姓名的黑手,那么我們寧愿舍棄這項工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來不得半點僥幸心理,安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益,是企業(yè)生存的保障。加大對安全的投入,也許有人會認為增加了企業(yè)的成本,減少了收入和利潤。這一種極不負責任的觀點,安全投入不應是企業(yè)的負擔,它所產(chǎn)生的也絕不是一種負效益。我承認,安全生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是,究其本質,安全投入應算是一種特殊的投資,對安全生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質量的改進上,而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過程中,保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進行。這種投入的直接結果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病,而這個結果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡言之,安全效益之間是一種相互依存、相互促進的關系。我認為工地上的每一位負責人都應該在其位,司其職,真正將自己肩上的責任擔起來,絕不應該玩忽職守。當然,我知道,課本與現(xiàn)實是有差距的,課本中所寫的各種規(guī)范,規(guī)則在實際操作中有很多都被埋沒了,可是我總覺得我們不僅要對一項工程負責,更要對正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財產(chǎn)負責。這應該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的,至少我們新一代的大學生應該努力縮小這個差距,秉承嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,做出優(yōu)良的工程。我,就是這么想的。

  在未來的幾天我們觀看了一次視頻,進了三次工地。

  還記得第一次進工地時我就感覺自己學到了很多書本上沒有的知識。第一次進工地老師就帶我們區(qū)別了男女廁所。說來似乎有點可笑,但就是可以通過地上洞口的個數(shù),大小來區(qū)別出男女廁所。這讓我想起徐工。徐工將我?guī)У搅鶚菚r就給我指著地面,告訴我這一塊是臥室,這一塊是衛(wèi)生間,這一塊是廚房,我當時特別佩服徐工,同時也特別納悶,為什么他看著地面就能把各個房間區(qū)別出來,而我怎么看都只看到地面。后來徐工才告訴我通過地面上預留的管線和洞口就可以區(qū)別了,現(xiàn)在想想,其實和我們區(qū)別男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎也沒那么神秘,只要細心觀察,用心思考,就可以知道每一個構造為什么會出現(xiàn)在那個位置。在出廁所門口時,來時又讓我們觀察了一下門口的處理。在磚縫中我們看到有幾個很小的木楔,老實說這是在安裝木門框時固定門框用的。因為木頭的拔釘性比水泥和磚石的好,有利于門框的穩(wěn)定。外墻面鑲貼瓷磚時,外墻上有許多用細線布設的網(wǎng)格,這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來老師又簡單的向我們介紹了一下梁的分類。梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的.荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈梁:砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。 在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。實習中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點。

  第二次上工地時,我們主要學習了防水的做法。在樓頂我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞,我們一上樓頂就感覺不舒服。剛上去時看見工人師傅正在鋪貼防水卷材,他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前曾看過有關做防水的視頻,老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結合,防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm,這樣可以使雨水順著天狗拍到排水管道中,防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學》中學的泛水。在講解屋面防水的過程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設計或施工規(guī)范要求,在基礎底板、墻、梁相應位置留設臨時施工縫,將結構暫時劃分為若干部分,經(jīng)過構件內部收縮,在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土,將結構連成整體。

  實習期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護過程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過程。工人師傅先在基坑壁上鉆孔,用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空,再將混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外側布設鋼絲網(wǎng)格,將基坑壁覆蓋,并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁,防止四周土體垮塌。我想這種方法應該多用于地下水位較高,地質結構較不穩(wěn)定的地區(qū),我們家鄉(xiāng)那種沙石地質狀況很少對基坑進行支護。

  整個實習過程持續(xù)了近兩周,收獲是不少的,自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習,我增強了實踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎知識的不扎實。在實習過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費,這一方面與工人的節(jié)約意識有關,一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關,如果能夠有效的節(jié)約資源,那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外,施工現(xiàn)場內外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題。總之,目前,我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足,我也希望自己能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運用進去,做出優(yōu)良的工程。

  在此感謝辛勞為我們指導的老師們。

建筑專業(yè)實習報告11

  我在進行了兩年半的理論知識積累之后,深知自己要有一個踏入社會,必須要進行的實踐過程,也就是理論與實踐的結合,特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。

  在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后參加工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。 中專的第二學期一開學,老師布置完任務后,我就開始了自己的實習生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業(yè)的一個窗口,同時又是擇業(yè),社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,并虛心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

  一、在這次實習中我了解了施工現(xiàn)場所用的一些建筑材料基本性能檢測:

  1.水泥性能檢測

  1)物理檢測項目及方法:密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細度(篩析法)、水泥標準稠度用水量、凝結時間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(iso法)、流動度。

  2)化學檢測項目:燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。

  3)廢品:凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時間、安定性中任意一項不符合標準規(guī)定時,均為廢品。

  4)不合格品:凡細度、終凝時間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標準規(guī)定或混合材料參加量超過最大限量和強度低于商品強度等級的指標時為不合格,水泥包裝標志中水泥品種、強度等級、生產(chǎn)者名稱和出廠編號不全也屬于不合格品。

  2.金屬材料(鋼筋)鋼筋種類很多,通常按化學成分、機械性能、生產(chǎn)工藝等進行分類。

  (一)、按化學成分分碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少,又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%),中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%~0.7%,),高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%~1.4%),碳素鋼中除含有鐵和碳元素外,還有少量在冶煉過程中帶有的.硅、錳、磷、硫等雜質。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無素,獲得強度高和綜合性能好的鋼種,在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等。

  (二)、按機械性能分鋼筋混凝土結構用熱軋鋼筋,過去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發(fā)展,現(xiàn)行熱軋鋼筋,除了碳鋼的3號鋼外,全為普通低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級: ⅰ級鋼筋-235/370級ⅱ級鋼筋-335/510級ⅲ級鋼筋-370/570ⅳ級鋼筋-540/835級分子是屈服強度,分母是抗拉強度,單位是mpa。鋼筋的機械性能通過試驗來測定,微量鋼筋質量標準的機械性能有屈服點、抗拉強度、伸長率,冷彎性能等指標。

  1)屈服點:當鋼筋的應力超過屈服點以后,拉力不增加而變形卻顯著增加,將產(chǎn)生較大的殘余變形時,以這時的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔的拉力值,就是屈服點。

  2)抗拉強度:抗拉強度就是以鋼筋被拉斷前所能承擔的最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值,抗拉強度又稱為極限強度。

  3)伸長率:伸長率是應力一應變曲線中試件被拉斷時的最大應變值,又稱延伸率,它是衡量鋼筋塑性的一個指標,與抗拉強度一樣,也是鋼筋機械性能中必不可少的保證項目。

  4)冷彎性能:冷彎性能是指鋼筋在經(jīng)冷加工(即常溫下加工)產(chǎn)生塑性變形時,對產(chǎn)生裂縫的抵抗能力。

  (三)、按生產(chǎn)工藝及軋制外形分鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋、熱軋光圓鋼筋和普通低碳鋼熱軋圓盤條。

  3.澆筑大壩的澆筑有平鋪式和臺階式。我所實習時正值酷暑,溫度較高,每天的太陽都是火熱的。正是采用的臺階式,在澆筑時應該不要搞太大的工作面,以免來不及覆蓋第二層而產(chǎn)生初凝現(xiàn)象,也要控制混凝土溫度,混凝土會受冷拉出現(xiàn)裂縫,將會引起質量事故。另外,澆筑混凝土時應注意積水的清掃,注意不能把水與混凝土攪和在一起。拌和好出機的混凝土應現(xiàn)場測定它的坍落度,大壩根據(jù)部位不同澆筑的混凝土強度也不一樣,通常情況下,大壩的表面辰澆灌高強混凝土。

  二、實習心得

  通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。 這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到。

建筑專業(yè)實習報告12

  一、調研目標

  了解行業(yè)發(fā)展前景,更加明確建筑裝飾工程技術專業(yè)的核心崗位,調整對核心技能的認識與分析定位,更客觀地制定11級人才培養(yǎng)方案,在教學中更好地體現(xiàn)“校企合作,工學結合,四室合一”的特色。

  二、調研概況

  1、調研背景

  我專業(yè)在今年12月份要求學生對部分裝飾設計公司、設計施工等相關企業(yè)進行調研,以此獲取裝飾工程技術行業(yè)分析、行業(yè)職業(yè)領域分析、行業(yè)職業(yè)群和相應的崗位職業(yè)能力(關鍵能力)分析,為人才培養(yǎng)方案的開發(fā)設計確定理論依據(jù)。

  2、調研主要內容

  調研內容有:實習生專業(yè)能力、人際關系、語言表達能力、服從安排能力、專業(yè)核心技能與崗位分析等。

  3、走訪企業(yè)概況

  針對建筑裝飾工程技術專業(yè)的人才市場需求狀況以及人才所必備的專業(yè)技能,我們進行了一系列的調查研究,實地調查的對象主要是在徐州地區(qū)實習的大四學生,和部分裝飾公司走訪。

  4、調查方法

  本次調查主要采取了網(wǎng)絡調查問卷、個別訪談和赴用人單位座談會等形式,用人單位有關領導、人事部門負責人和專業(yè)技術人員對我們的調查活動非常支持,給予了我們極大的幫助。

  5、調研人員和時間安排

  20xx年12-1月,對06、07級畢業(yè)生進行網(wǎng)絡調研,調研負責人員劉德來、張海燕。

  20xx年12-1月,對09級(現(xiàn)大三)學生假期實踐進行表格反饋信息調研。

  6、調查數(shù)據(jù)及其處理方式。主要調研學生的實踐技能,表格收回進行統(tǒng)計,總結。

  三、調研主要結論

  通過調查,我們感到大部分用人單位對我專業(yè)畢業(yè)生的綜合素質和實踐動手能力是認可的,其中一部分畢業(yè)生還得到了用人單位的較高評價;實踐動手能力強是我專業(yè)畢業(yè)生的共同特點,這一方面參加調查的用人單位都給予肯定;所調查學生90%在原協(xié)議單位就業(yè)的少,跳槽較多,工作變化大;工作一年后,月平均工資達到了20xx5000元,學生對現(xiàn)崗位基本滿意。根據(jù)調查反饋內容,我們組織學生管理人員和專業(yè)教師進行了研討,重點就如何進一步強化學生綜合素質、調整專業(yè)教學計劃等達成了共識,已形成方案并開始逐步落實。

  一、調查結果總結如下:

  1、畢業(yè)生綜合素質得到用人單位的認可

  根據(jù)問卷調查的結果和座談、訪談中了解的情況,用人單位對我院畢業(yè)生在基層工作崗位上表現(xiàn)出的政治素養(yǎng)及一般工作技能、素質給予了充分的評價。用人單位普遍反映學生基本素質高、專業(yè)基礎過硬、工作中吃苦耐勞、勤學好問、上進心強,畢業(yè)2年的學生目前基本成為各單位專業(yè)的技術骨干。

  例如,就職于盛世家博中冠裝飾有限公司10屆畢業(yè)的毛立峰,在公司已經(jīng)成為主任設計師,基本工資達到了4000元以上并可根據(jù)能力另有提成;就職于寧波市富華建筑裝飾有限公司10屆畢業(yè)的戴偉目前是公司項目二部的經(jīng)理,是投資股東之一;就職于金俊投資咨詢有限公司的10屆畢業(yè)的馬秋玲在公司表現(xiàn)優(yōu)異,多次評為公司“優(yōu)秀”骨干,目前已經(jīng)成為項目部的經(jīng)理

  目前即將畢業(yè)的大二建裝0921班級的鄒建浩、王曼娜、沈攀、李鶯鶯等多位同學在暑假實習期間表現(xiàn)突出,受到公司的好評,有4為同學已經(jīng)得到公司的就業(yè)邀請。

  2、畢業(yè)生的專業(yè)素質能力成為亮點

  培養(yǎng)技術性、應用性、綜合性的設計人才是我院的辦學目標。但我專業(yè)學生基本素質的提升也是調查中讓我們感到自豪的,多個公司都認為我專業(yè)學生踏實、肯干,基本素質高。形成了與同期加入公司的本科畢業(yè)生的強勢競爭,成為就業(yè)方面的一大亮點。

  3、部分用人單位的用人觀念有所改變在調查和座談中,更加明確用人單位對畢業(yè)生的專業(yè)知識固然有一定的要求但他們擺在第一位的卻是人品與責任心。他們感到我專業(yè)學生具有能吃苦、留得住、用得上的職業(yè)精神,謙虛好學,很有培養(yǎng)潛能和發(fā)展前途。

  4、專業(yè)知識及其它方面尚有不足

  通過調查,我們也虛心接受了企業(yè)對我們教學上提出的'不足,比如:工學結合還不夠徹底,實訓效果還需要更加結合實際,個人專業(yè)能力還需要精細到某個方向,個人開拓創(chuàng)新能力、分析和解決問題的能力等方面有所欠缺,專業(yè)基礎知識的深度掌握還需要加強,需要我們進一步對專業(yè)教學計劃進行研究和調整。

  二、畢業(yè)生對我院教育教學及各方面管理、服務的評價

  畢業(yè)生對我院教學管理評價較高,普遍認為教學管理嚴格、專業(yè)教育切合實際、注重實踐教學和設計能力培養(yǎng),對就業(yè)幫助很大。

  1、課程建設方面。學生普遍認為在校期間學習知識偏廣泛,不能夠做到精細到某一特長(當然這是學校綜合培養(yǎng)素質人才的需要,也是不能夠改變的);也認為專業(yè)課程的設置還是比較合理的,尤其是專業(yè)基本功的課程效果不錯,受益較大。

  2、實踐教學方面。實踐教學方面感覺不足的還是比較多的,確實在實踐平臺這塊我們專業(yè)還需要加倍努力創(chuàng)造條件,加強實訓。

  3、教學改革方面。畢業(yè)生們建議加強學生綜合素質,增加課堂討論,鍛煉學生口才;加強師資隊伍建設,聘請實踐經(jīng)驗豐富的教師和企業(yè)、行業(yè)專家授課,在理論教學中更多地引入工程實例;改革教法,提高學生的學習興趣;加強專業(yè)文化建設和職業(yè)規(guī)劃教育,使學生在學校能感受到藝術設計的氣氛。

  4、職業(yè)證書方面。畢業(yè)生認為學校實行的雙證書制度,使他們在就業(yè)中具有很大優(yōu)勢,并提出裝飾設計相關證書更有實用性。我們會積極爭取為學生提供更多更實用的崗位證書培訓。

  5、學校管理方面。畢業(yè)生認為學校的各方面管理較為嚴格,但業(yè)余文化生活還不夠豐富。學校、教師與學生溝通應加強,綜合素質訓練的渠道應完善。認為公寓管理太過職高化;專業(yè)學術講座少。

  三、對本專業(yè)(群)下一步人才培養(yǎng)改革的設想和建議這次跟蹤調查,雖然大多數(shù)用人單位對我專業(yè)畢業(yè)學生比較滿意,但是我們必須看到自己的不足。

  一方面要以就業(yè)為導向,加大教學改革力度,堅持面向施工生產(chǎn)和管理的第一線,根據(jù)崗位和崗位群所需能力與素質優(yōu)化整合課程體系,加強學生良好職業(yè)道德和創(chuàng)新能力的訓練,才能培養(yǎng)出企業(yè)需要的下得去、留得住、用得上的高素質合格人材。

  另一方面,要在專業(yè)教育中樹立以人為本的觀念,注重學生的個性特點和個體發(fā)展,努力創(chuàng)設有利于調動每個學生學習積極性、成才積極性和潛在能力開發(fā)的良好的成長環(huán)境,使學生具有良好的專業(yè)素質基礎,增強其生存本領和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

建筑專業(yè)實習報告13

  為了通過參觀典住宅建筑工地,使我們對所學知識有一個感性認識,對建筑構造的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解,提高理論聯(lián)系實際的能力。根據(jù)學校安排,我們進行了一次參觀建筑工地實習。

  一、實習目的

  通過參觀實際建筑的施工,增加對建筑構造的認識程度,加深對所學知識的理解;通過參觀和老師的講解,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造;通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實習,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質和對勞動人民的敬意。

  二、實習時間

  20xx年x月x日

  三、實習地點

  第一天,__住宅樓施工現(xiàn)場

  第二天,__樓盤施工現(xiàn)場

  四、實習內容

  帶著許許多多的問題,我們參觀了兩個樓盤的施工現(xiàn)場,當時被參觀方有要求,不要帶相機拍照,所以照片沒有很多。我們參觀的__住宅樓是12層,下面為標準層,12層為復式樓層。兩處樓盤都超過十層,均為高層建筑。住宅建筑規(guī)范規(guī)定南北向不應小于南側建筑高度的0。5倍,且最小間距不應小于24米;東西向不應小于較高建筑高度的0。3倍,且最小間距不應小于21米。參觀的時候我們問了負責人,他回答住宅的間距都是按規(guī)范要求而定的,有些為了功能需要就做大點。

  住宅主道路與住宅出入口呈“非”字型布置,方便出入。我們參觀的時候正好都看到打了基礎的施工現(xiàn)場,兩處樓盤均為樁基礎,底層框架柱界面附近均有剪力墻。兩處樓盤每棟樓均設一部電梯,井道為磚井道,均能采光。住宅部分框架柱的截面尺寸,跨度,梁高不一樣,底層承受荷載較重,所以框架柱比較大,梁高也比較高。

  __住宅樓為框架剪力墻結構,平面布置上比較靈活,沒有很多的柱子,剪力墻居多,所以不會對使用空間有影響。__樓盤是全框架結構,參觀的時候我們明顯感覺到室內比較較狹窄,但是不影響使用空間。兩處樓盤采用的填充墻,采用火磚,施工方便。室內均設飄窗,__樓盤的轉角飄窗,非常有特色。陽臺尺寸出挑,陽臺不是很大但足夠使用。陽臺欄板是鋼筋混凝土反邊,上面預埋鋼板,再與鐵欄桿焊接。

  衛(wèi)生間地面下陷,用于布置管道,我們看到預留的排水孔在側面轉角處,得知是采用側面排水,衛(wèi)生間設有排氣管道。上到屋面,首先看到的'就是密密麻麻的突起的小圓柱,上面插有鋼板,問了老師得知這是預制的安裝太陽能熱水器的支座。旁邊圍合起來的墻還有能上人的部分。

  屋頂要做防水保溫層還有面層,在__樓盤,他們采用保溫隔熱與面磚結合的一種磚,使屋面更有美感。屋頂排水有坡屋頂排水和平屋頂排水,在屋面設排水天溝槽,排水溝內貼防水材料,雨水流到排水溝內通過過管道把水排走。在屋頂我們還看到風能排氣裝置和抽氣管,抽氣管作用是抽水馬桶排水的時候達到氣壓平衡排水順利。屋面還設有水箱用于消防和頂層供水。除此之外還有電纜管道、空調管道、給水排水管道。電纜管道、空調管道、給水排水管道都較矮,抽氣管道比較高,使氣味不會被屋面上的人吸入。屋面上唯一的房間就是電梯機房,供工人維修電梯使用。

  五、實習體會

  通過兩天的參觀實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過參觀,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內。

  實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

建筑專業(yè)實習報告14

  自就學于天津大學,開始學習建筑裝飾技術這一專業(yè)以來也已經(jīng)有兩年了,為了更好的掌握這兩年來所學的專業(yè)知識和能夠將這些知識融會貫通于實際工作中應用這些知識,我們班的同學進行了將近三個月的生產(chǎn)實習。

  在這三個月的生產(chǎn)實習的實際實踐中,不但讓我對建筑裝飾技術這門專業(yè)有了更深刻的了解,也有了不少新的認識。在生產(chǎn)實踐的這段日子里,我在現(xiàn)場的工作不僅使我在學校課堂上學習的“書本上”的知識有了更深、更新的了解與認識,而且還讓我學習到了許多不可能在學校里學習與認識到的關于人與事的社會經(jīng)驗。

  建筑裝飾項目的施工組織與管理

  在施工現(xiàn)場的生產(chǎn)實習生活,雖然能夠學習到不少新的知識和知道許多我說不知到的事,但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有機會學到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現(xiàn)場的實習生活,是用在將我在課堂上學習的知識的深化鞏固并使其使用化的學習實踐過程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術的相關知識用于實踐,在施工現(xiàn)場體驗作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場實際經(jīng)驗。

  所謂項目管理就是指為了達到項目目標,對項目的策劃(規(guī)劃、計劃)、組織、控制、協(xié)調、監(jiān)督的總稱。項目管理的對象是項目,而項目管理者應是項目中各項活動主體本身。項目管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時,項目管理的特殊性帶來了項目管理的復雜性和艱巨性,要求按照科學的理論、方法和手段進行管理,特別是要用系統(tǒng)工程概念、理論和方法進行管理。管理項的目的就是保證項目目標的順利完成。項目管理有一下特征:

  (1)每個項目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。

 。2)項目管理是項目經(jīng)理為中心的管理。

  (3)項目管理使用現(xiàn)代管理方法和技術手段。

  (4)項目管理應實施動態(tài)管理。

  而其中建筑裝飾施工的工程項目管理也是項目管理的一類,是對建筑裝飾施工活動進行的有效的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制,從而保證建筑裝飾施工的順利進行,實現(xiàn)項目的特定目標。其重要只能有:計劃職能、組織職能、協(xié)調職能、控制職能、監(jiān)督職能。建筑裝飾項目管理不僅有它所要發(fā)揮的職能,同時也有其必須完成的任務。

  建筑裝飾施工項目管理的任務是以最優(yōu)先地實現(xiàn)項目地總目標,即用有限地資金和資源,以最佳的工期、最少的的費用來滿足工程質量的要求,完成裝飾施工任務,使其實現(xiàn)預定的目標。

  在建筑裝飾施工管理的過程中,是為了去得各階段目標和最終目的得實現(xiàn),必須圍繞組織、規(guī)劃、控制、生產(chǎn)要素得配置、合同、信息等方面進行有效得管理,其主要內容如下:(1)建立施工項目管理組織;(2)做好施工項目管理規(guī)范;(3)進行項目施工目標控制;(4)施工項目生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置動態(tài)管理;(5)施工合同管理;(6)施工信息管理;(7)組織協(xié)調。

  這是因為施工組織管理有著如此的職能、任務和內容。因此,體現(xiàn)出施工管理與組織在建筑裝飾施工項目的各項工作中重要性與重要地位。

  伴隨著國家市場經(jīng)濟和改革開放的不斷深入,裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一,其在整個建筑業(yè)中所占的比重已越來越大。面對裝飾業(yè)市場競爭的加劇和行業(yè)的規(guī)范化進程,面對市場準入和行業(yè)的規(guī)范化進程,裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。

  而我作為一名施工管理人員在施工現(xiàn)場的三個月的實習體驗也讓我更加明確的認識到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統(tǒng)和人才。便關系到建筑裝飾企業(yè)團隊的施工質量、進度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問題。

  建筑裝飾的施工管理與質量控制

  要使公司能有更好的效益,使其工程施工的質量得到良好的管理與恰當?shù)目刂,還使其工期、進度得到保證。關鍵之處還是要注重施工管理,而要想使企業(yè)團隊的管理系統(tǒng)有所強化,縱觀公司的施工管理工作,做為一個工程項目的管理者在完成施工管理任務與職責時主要應注意以下幾個方面:

 。1)加強項目管理,落實管理目標責任制,強化職能部門的指導監(jiān)督作用公司的項目管理不同于一般企業(yè)的項目承包,以包代管。而是實行項目目標管理,在工程任務下達之初,公司營業(yè)部即已將工程計劃成本及利潤詳細算出,項目在公司計劃成本的指導下完成質量目標、工期目標。這樣經(jīng)營風險全部由公司承擔,各施工項目處于同一起跑線上,有利于調動項目經(jīng)理的積極性,從體制上保證了工程質量。工程部作為項目的直接管理部門,在公司計劃成本的控制下,負責施工管理人員的培訓、考核,針對項目部每一崗位,工程部都有量化考核標準,每一工程完工后,對項目管理人員按崗位工作標準評定。從而對項目管理人員起到了檢查督促的作用。在項目施工前期,工程部對各工種進行必須的培訓,培訓即包括技能也包括文明施工細則的培訓,從而保證施工技術人員對公司制度貫徹的連續(xù)性及準確性。品管部做為公司質量管理部門,主要負責工程施工質量的檢查驗收工作,對工程項目進行不定期檢查,從體制上保證了施工質量的穩(wěn)定性?偣まk做為技術管理部門,針對不同工程特點,制定相應的施工方案,并組織進行技術革新,從而保證施工技術的可行性及先進性。

 。2)認真做好工程前期準備工作,編制切實可行的施工組織設計,裝飾工程施工前期準備工作大致可分如下幾個方面:

  a.施工管理人員的'準備施工現(xiàn)場項目管理人員包括項目經(jīng)理、施工員、技術員、質檢員、材料員、統(tǒng)計核算員、安全管理員等幾個崗位,工程部依據(jù)工程規(guī)模及難易程度確定管理人員的數(shù)量并進行職能分配,項目經(jīng)理做為項目的負責人,在工程部的領導下,組織本項目人員認真熟悉圖紙,與營業(yè)部溝通現(xiàn)場用工及材料用量。提出人員及機具計劃,在公司要求工期內制定詳細的施工進度計劃。

  b.施工操作人員準備工程部依據(jù)項目部提出的勞動力計劃,結合公司整體施工項目的進展情況,準備各工種人員,并組織項目部有關人員對入場工人進行入場前的教育及相應的技術安全培訓,使工人在入場前對工程項目的技術難度、質量要求有所了解?偣まk針對工程的特殊工藝對項目人員進行專項培訓。如果工程單項需要分承包方,則由營業(yè)部負責分承包方的聯(lián)系,由工程部進行工程考察確認,分承包方一旦確定,則由工程部組織項目部針對本工程對其進行培訓,培訓內容涉及技術、質量、安全、進度、現(xiàn)場文明施工等方面。從而保證了在施工過程中,各班組均能全面執(zhí)行公司的各項施工管理制度,并能夠由項目部對其進度、質量進行控制。

  c.施工技術的準備項目部在熟悉施工圖紙的基礎上,對圖紙中的問題進行匯總,由總工辦組織項目部及營業(yè)部結合本公司的施工特點,提出具體的修正方案,報甲方及設計單位共同探討,以達成一致,使得問題能夠在進場施工前得到最大限度的解決。項目技術人員在工程部及總工辦的指導下,結合工程項目特點,編制出施工組織設計,內容包括工程概況及施工特點,施工方案(包括施工準備、施工順序、主要項目施工方法、質量及安全保證措施、降低成本措施、保證工期及文明施工措施),施工進度計劃,勞動力、材料及機具需要量計劃,施工平面布署及項目管理人員職責分配等。公司在多年的施工過程中,總結出一套比較成熟的施工作業(yè)方法,并編制成作業(yè)指導書,供項目人員參考,從而大大提高了工作效率,也方便了對施工操作人員的培訓。

  d施工材料的準備為了提高計劃材料的準確性,由項目部依據(jù)營業(yè)部下發(fā)的分項材料表對各分項材料用量進行核對,及時將修正材料量返回營業(yè)部預算員處,由預算員下發(fā)材料計劃表,此計劃表做為采購人員的采購依據(jù)提前聯(lián)系供貨單位,從而保證材料的供應。項目部同時向采購人員提供材料進場時間要求,從而使采購人員做到心中有數(shù),按部就班的進行材料的準備。

  e.施工機具的準備:裝飾工程所用施工機具大致可分為手使工具及電動工具,電動工具由公司采購部門供應,采購部門依據(jù)項目部提供的機具名稱,對機具進行檢修維護,從而保證機具在施工過程中的正常運轉。

  f.施工現(xiàn)場的準備:工程開工前,項目經(jīng)理組織項目部管理人員對工地進行實地勘察,了解施工現(xiàn)場的環(huán)境,確定材料堆放地點、施工用水及用電情況,對原有建筑的情況進行摸底,并將實際勘察結果填入《交接備忘錄》中。原有結構影響裝飾施工質量及效果之處,以及修正措施要及時知會顧客,爭取顧客的同意。在特殊環(huán)境下要注意允許施工時間及道路運輸情況。

 。3)加強施工項目的過程控制,創(chuàng)造精品工程

  a.施工人員的控制:施工項目管理人員由項目經(jīng)理統(tǒng)一指揮,各自按照崗位標準進行工作,工程部隨時對項目管理人員的工作狀態(tài)進行考查,并如實記錄考查結果存入工程檔案之中。各崗位依據(jù)其性質,量化為若干小的考評項目?荚u結果將是工程部對管理人員進行評定的依據(jù),評定結果與獎罰掛鉤。施工操作人員要相對穩(wěn)定,相對穩(wěn)定的施工隊伍是一個企業(yè)的根本保證,每一個操作人員對公司的管理都清清楚楚,這樣便于工程質量的穩(wěn)定提高,F(xiàn)場施工員依據(jù)施工進度計劃,合理安排人力,力爭做到人員流水作業(yè),降低窩工損耗,在移動通信天河營業(yè)廳工程施工過程中,短短40天的時間,完成300萬元的產(chǎn)值,在1900平方米的工作面上,施工后期有150名木工,30名電工操作。在工作安排上,將鋁塑板包柱等作業(yè)項目劃分成許多分項,操作人員進行單項作業(yè),并將班組分成基層、面層下料組、面層粘貼組。使得整個工程有條不紊的進行下來,從而在時間上保證了顧客按時開業(yè),嬴得了顧客的高度贊揚。施工作業(yè)人員由工程部統(tǒng)一調度,某工種在一個項目結束或間歇時,便及時轉到別的項目操作,即保證了工人的收入穩(wěn)定也保證了公司技術工人的相對穩(wěn)定。

  b.施工材料的控制:裝飾材料品種繁雜,質量及檔次相差懸殊,裝飾工程所用材料又受到業(yè)主的克觀影響,因此,裝飾施工材料控制比較麻煩。在材料進場前必須先報驗,將業(yè)主同意的材料樣品一式兩份封樣保存,一份留項目,一份留業(yè)主,在材料進場后,依樣品及相關檢測報告進行報驗,報驗合格的材料方能使用。采購人員在采購時,也要嚴格執(zhí)行材料的檢查驗收手續(xù),保證采購材料一次合格。為了便于管理,公司將各種材料的檢查方法及檢驗標準編輯成冊,采購人員、質檢人員、施工人員全部用同一標準來衡量材料是否合格。在進場材料的管理上,采用限額領料制度,由施工人員簽發(fā)限額領料單,庫管員按單發(fā)貨,從而即能保證質量又能節(jié)約成本,對于易碎或貴重材料,在施工現(xiàn)場單獨存放,盡量減少人為的搬運次數(shù)。對于現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的不合格材料,如果不能及時退庫,則單獨放置并在明顯位置標注不合格品字樣,這樣能夠防止錯發(fā)錯拿現(xiàn)象,F(xiàn)場所剩邊角余料如不能使用,則及時退回公司輔料庫,以便其它工程使用。

  c.施工機具的控制庫管員要對施工機具妥善保管,分類存放,實行施工機具領用登記制度,以誰領用誰保管誰負責為原則,操作人員在領用工具時要向庫管員說明機具的使用目的,庫管員按照機具使用要求發(fā)放機具,保證機具正常的使用壽命。為了保證正常施工生產(chǎn),公司對每一臺設備都建立了維修檔案,從而保證了進場設備都已經(jīng)過檢測合格。對于工人手使工具,由工程部按工種不同列出必備工具明細,入場前檢查各工種自備工具是否齊全,保養(yǎng)是否良好,如用于打玻璃膠的專用工具,貼防火板專用工具,安裝修邊角及不銹鋼扣條的專用工具等。

  d.施工工藝的控制施工工藝是決定工程質量好壞的關鍵,有好的工藝,能使操作人員在施工過程達到事半功倍的效果。為了保證工藝的先進性及合理性,公司對于不太成熟的工藝安排專人在加工廠進行試驗,將成熟的工藝編制成作業(yè)指導書,并下發(fā)各施工主管,施工管理人員在現(xiàn)場指導生產(chǎn)時則依此為依據(jù)對工人進行書面交底,并由班組長簽字接收。工藝交底包括工具及材料準備、施工技術要點、質量要求及檢查方法、常見問題及預防措施。在進行世貿商場二層內裝地面磚鋪貼過程中,技術人員針對其面積大,柱子多等特點,制定了相應的工藝做法,從技術上保證了鋪貼質量,在施工時先交底后施工,嚴格執(zhí)行工藝要求,從而使該工程被評為單項樣板工程。在華夏證券門頭工程施工中,加工廠及現(xiàn)場緊密配合,在現(xiàn)場進行骨架制作的同時,加工廠就開始了鋁塑板面層的加工。由于各項工序嚴格執(zhí)行工藝要求,現(xiàn)場安裝時尺寸絲毫不差,既提前了工期,又節(jié)約了管理費用。

  e.施工環(huán)境的控制施工環(huán)境對裝飾工程的影響很大,尤其是油漆工程,在進行油漆施工時,現(xiàn)場不得有灰塵,天氣必須晴朗,為了保證工程質量,必須控制好施工環(huán)境,這就要求施工管理人員在進行工序安排時要合理,避免施工污染,同時保證各工序所需環(huán)境要求,如室溫要求、基體干燥要求、空氣清潔要求等。因此一般結構方面的工作先進行,飾面工作后進行;頭頂工作先進行,頭頂以下工作后進行;隱蔽工程先進行,包封工作后進行;水電管線工作先進行,燈具、開關、插座、潔具、五金配件安裝工作后進行;易受污染或貴重材料,保養(yǎng)不易的工作(玻璃制品、鏡面、壁紙、面料、地毯等)應最后再做。如果冬季施工時,室內溫度達不到要求,則要制定相應的保溫升溫措施,同時要注意火災的發(fā)生。

  (4)a.加強專項檢查、及時解決問題a.開展自檢、互檢活動,培養(yǎng)操做人員的質量意識。各工序完成后由班組長組織本班組人員,對本工序進行自檢、互檢,自檢依據(jù)及方法嚴格執(zhí)行技術交底,在自檢中發(fā)現(xiàn)的問題由班組自行處理并填寫自檢記錄,班組自檢記錄填寫完善,自檢出的問題已確實修正后方可由項目質檢員進行驗收。

  b.下道工序是用戶,認真開展交接檢活動上一道工序完成后,在進行下道工序施工前,由質檢員組織上、下工序施工班組長進行交接檢,由下道工序班組長檢查上道工序質量,對影響本道工序的質量問題提出意見,并填寫交接檢記錄,質檢員督促上道工序人員進行修正后,下道工序人員方可進行施工。通過此項活動增強了工人本身的質量意識,加強了工人的責任感,如果不交接即生產(chǎn),一旦出現(xiàn)問題,不是自己做的事也要承擔責任。從而在操作人員中形成人人管質量,遍遍有把關。從根本上杜絕不合格品的存在。

  c.專職檢查、分清責任在班組自檢基礎上,項目質檢員要對各班組長的各道工序進行檢查,從嚴要求,對不合格的要立即處理,在檢查時必須分清產(chǎn)生不合格的原因,是由于工人操作引起,還是由于施工材料或施工方法引起的不合格。查清原因后,對于反復發(fā)生的問題要制定整改措施及相應的預防措施,防止同類問題再次發(fā)生。對于工人操作引起的不合格,要視情況嚴重程度對工人采取處罰措施,并及時向操作人員講明處罰的理由,使工人理解“松是害,嚴是愛”的道理。

  d.定期抽查,總結提高公司品管部及工程部定期到各項目對工程質量情況進行檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題定期集中分類,定期召開質量分析會,組織施工管理人員對各類問題分析總結,針對特別項目制定糾正/預防措施,并貫徹實施。使各施工管理人員在不斷解決問題的過程中,提高水平。

  5.a(chǎn).做好內部驗收,向顧客提供滿意的產(chǎn)品工程完工后,在交付顧客使用前,由公司品管部、工程部、設計部及營業(yè)部對工程進行全面的驗收檢查,對于發(fā)現(xiàn)的問題,書面通知項目部及時整改,如有必要則進行二次內驗,只有在內部驗收通過后,工程才能交付顧客進行驗收。從而保證顧客一次性驗收合格,達到顧客的滿意。

  b.不能及時退庫,則單獨放置并在明顯位置標注不合格品字樣,這樣能夠防止錯發(fā)錯拿現(xiàn)象,F(xiàn)場所剩邊角余料如不能使用,則及時退回公司輔料庫,以便其它工程使用。

  c.施工機具的控制庫管員要對施工機具妥善保管,分類存放,實行施工機具領用登記制度,以誰領用誰保管誰負責為原則,操作人員在領用工具時要向庫管員說明機具的使用目的,庫管員按照機具使用要求發(fā)放機具,保證機具正常的使用壽命。為了保證正常施工生產(chǎn),公司對每一臺設備都建立了維修檔案,從而保證了進場設備都已經(jīng)過檢測合格。對于工人手使工具,由工程部按工種不同列出必備工具明細,入場前檢查各工種自備工具是否齊全,保養(yǎng)是否良好,如用于打玻璃膠的專用工具,貼防火板專用工具,安裝修邊角及不銹鋼扣條的專用工具等。

  d.施工工藝的控制施工工藝是決定工程質量好壞的關鍵,有好的工藝,能使操作人員在施工過程達到事半功倍的效果。為了保證工藝的先進性及合理性,公司對于不太成熟的工藝安排專人在加工廠進行試驗,將成熟的工藝編制成作業(yè)指導書,并下發(fā)各施工主管,施工管理人員在現(xiàn)場指導生產(chǎn)時則依此為依據(jù)對工人進行書面交底,并由班組長簽字接收。工藝交底包括工具及材料準備、施工技術要點、質量要求及檢查方法、常見問題及預防措施。在進行世貿商場二層內裝地面磚鋪貼過程中,技術人員針對其面積大,柱子多等特點,制定了相應的工藝做法,從技術上保證了鋪貼質量,在施工時先交底后施工,嚴格執(zhí)行工藝要求,從而使該工程被評為單項樣板工程。在華夏證券門頭工程施工中,加工廠及現(xiàn)場緊密配合,在現(xiàn)場進行骨架制作的同時,加工廠就開始了鋁塑板面層的加工。由于各項工序嚴格執(zhí)行工藝要求,現(xiàn)場安裝時尺寸絲毫不差,既提前了工期,又節(jié)約了管理費用。

  e.施工環(huán)境的控制施工環(huán)境對裝飾工程的影響很大,尤其是油漆工程,在進行油漆施工時,現(xiàn)場不得有灰塵,天氣必須晴朗,為了保證工程質量,必須控制好施工環(huán)境,這就要求施工管理人員在進行工序安排時要合理,避免施工污染,同時保證各工序所需環(huán)境要求,如室溫要求、基體干燥要求、空氣清潔要求等。因此一般結構方面的工作先進行,飾面工作后進行;頭頂工作先進行,頭頂以下工作后進行;隱蔽工程先進行,包封工作后進行;水電管線工作先進行,燈具、開關、插座、潔具、五金配件安裝工作后進行;易受污染或貴重材料,保養(yǎng)不易的工作(玻璃制品、鏡面、壁紙、面料、地毯等)應最后再做。

  建筑裝飾項目的技術管理

  由于建筑裝飾工程項目的特殊性,作為建筑裝飾項目的施工管理者在注重施工管理方面的同時,也應該在項目施工設計方面有相當?shù)哪芰,以適應建筑裝飾其技術管理的特殊性。

  因此建筑裝飾施工管理人員同時有施工與管理兩方面任務與職責。施工管理者在擁有良好的施工管理素質,同時還應該掌握相應的技術知識。

  由于裝飾工程項目的施工周期相對土建工程要短,所以,施工組織設計的科學性、合理性、可操作性尤為重要。因此,技術管理的控制點和有效性是衡量企業(yè)技術發(fā)展和技術進步的重要標準,是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的技術保障。

  了解和掌握國內外的技術發(fā)展動向,推動企業(yè)科技進步,提高設計和施工水平。當代科學技術的發(fā)展速度之快,大大促進了生產(chǎn)力的提高?茖W技術轉化為生產(chǎn)力,使社會的方方面面正悄然地發(fā)生變化;信息爆炸與信息高速公路令世界變小。搜集、整理、比較、篩選有關裝飾業(yè)的最新科技信息和動態(tài),使我們利用新技術、新工藝、新材料變?yōu)榭赡。每年的各類展覽會和博覽會,使我們很直觀的了解和搜集到最新的業(yè)內信息,各種專業(yè)報刊和網(wǎng)上信息,又成為我們了解最新業(yè)內動態(tài)的便捷途徑。建立技術儲備檔案對搜集到的有關資料,按化工、建材、紡織、五金等大類分別存檔;又在大類中進行細分,如化工中的防火、防水、防腐材料,木材、鋼材、塊材等的粘合劑,各部內外墻的涂飾材料,各種木材、鋼材的涂飾材料等分門別類地造冊存檔。便于日后檢索和查找。并不斷地對檔案進行更新?lián)Q代,使之完善。

  推廣與應用新技術及其成果率先開發(fā)應用網(wǎng)絡管理系統(tǒng)和CAD輔助設計,使我們受益匪淺;而進一步加強網(wǎng)絡化管理的深度,提高微機的自動化水平,又成為我們新的亟待解決的課題。推進行業(yè)進步要從推廣與應用新技術、新工藝、新材料入手,對已掌握的安全、環(huán)保、高效、節(jié)能等方面的產(chǎn)品和技術,要優(yōu)先利用;從前期談判就向業(yè)主介紹和推薦,設計時積極采用,從而形成企業(yè)優(yōu)勢。在這里還應看到,推廣與應用新技術、新工藝、新材料一定要具有前瞻性;在一定的時段或一定的經(jīng)濟環(huán)境中,這種推廣與應用可能有阻力或不被業(yè)主認可,但這只是暫時現(xiàn)象,縱觀時代的進步,優(yōu)勝劣汰是發(fā)展的必然趨勢。在這方面誰走在前面,誰將會有更多的機會和能力贏得市場。

  推廣技術的更新改造現(xiàn)代裝飾技術較之傳統(tǒng)裝飾技術,已不可同日而語,不同的材料、工藝、設備,必然導致技術的變革和更新改造。納米技術的出現(xiàn)可預見的是會對涂料工業(yè)注入新的活力,出現(xiàn)劃時代的新型涂料產(chǎn)品,那么與之相關的施工工藝和技術也會出現(xiàn)變化。微機內存配置的提高,新的管理和設計軟件的開發(fā)應用,無疑會使管理與設計上一個新臺階,會使工作效率得到更大的提高,加工設備的更新改造,數(shù)控設備的應用,使半成品和加工件的質量和材料利用率得到提高。抱殘守缺的時代已經(jīng)一去不復返了。我們相信裝飾技術的更新與改造的周期會越來越短,發(fā)展的速度會越來越快。培訓相關人員應用新技術、新工藝、新材料的能力隨著新技術、新工藝、新材料的出現(xiàn),我們經(jīng)過試驗或比較得出有關數(shù)據(jù)和操作經(jīng)驗,然后編制作業(yè)指導書,將使用的工具、施工工藝、技術要點、檢驗與驗收標準列入其中,下發(fā)相關的部門和操作人員;使管理、操作和檢驗人員很快熟悉了自己的工作要點。在實際操作中,由工藝員和技術員進行指導,以點帶面的逐步展開,這種做法已被實踐證明是快捷而又行之有效的。

  制定科技人員發(fā)展規(guī)劃及實施辦法,對技術質量管理的制定修訂提出建設性意見。技術人員已越來越被企業(yè)所重視,人才專業(yè)結構的合理組合已成為企業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃的側重點。就裝飾企業(yè)而言,設計與施工是兩個重要的一線部門,所要求的技術人員的標準相對較高,專業(yè)設置既全面又要有所側重;而企業(yè)的網(wǎng)絡管理和開發(fā)則需要相當水平的專業(yè)人才,那么管理層的人員配置又需要管理加技術的復合型人才,人才的綜合素質越高,企業(yè)的發(fā)展?jié)摿褪袌龈偁幜蜁酱螅@是不容置疑的事實。人才發(fā)展規(guī)劃是根據(jù)企業(yè)規(guī)模、實力和發(fā)展規(guī)劃而制定的,不可能一蹴而就。因此,在企業(yè)發(fā)展的大目標下,有計劃、有側重地逐步招聘,培養(yǎng)和合理使用人才,并不斷地更新知識;實施進程不會是一年兩年,是要不斷調整,平衡、優(yōu)化,使企業(yè)的人才資源配置合理,加快企業(yè)的發(fā)展步閥。

  企業(yè)的技術質量管理,是企業(yè)逐年發(fā)展過程中所積累、總結、完善而形成的制度或措施,它通過內部和外部條件的轉化和提高而逐漸完善。制度的形成與完善是要經(jīng)過長期的修正、補充和檢驗的。因此,技術質量的控制是否有效,成為是否修訂現(xiàn)階段措施的基本條件;基于此點來衡量技術質量管理工作,將會得出正確的判斷,無效或失效就要修訂或改進;相反,則要鞏固與加強管理力度,使企業(yè)發(fā)展。參加或主持企業(yè)重大技術會議,解決技術疑難問題解決技術疑難問題,是技術管理工作中的重中之重,無論是設計還是施工,這類問題不解決,將直接影響工程質量而造成無謂的浪費或經(jīng)濟損失。針對不同的問題召開專題會議,比如專業(yè)或技術要求較高的單位工程,對其消防、屏蔽、抗靜電、溫濕度、超靜除塵、強弱電、聲學、隔音等等,都要進行充分的論證,形成合理可行的方案;對質量通病的預防,如大面積的鋪貼石材、地磚,或是大面積的紙面石膏板吊頂,針對容易出現(xiàn)的地面空鼓、不平或吊頂不平與開裂,分析缺陷成因,制定相對應的施工方案與技術要點,在實施過程中嚴格控制和檢查,使問題相繼得到解決。對已經(jīng)出現(xiàn)的質量問題,經(jīng)過分析找出原因,然后進行小范圍試驗,問題解決后,寫成作業(yè)指導書進行推廣。技術疑難問題會隨著新技術、新工藝、新材料的不斷采用,而逐漸出現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)、及時解決、不留尾巴是解決問題的最好辦法。自己解決不了可以采用派出去、請進來的辦法,積累解決問題的經(jīng)驗和能力。

  參與合同評審,對合同中涉及的技術能力把關前文說到的專業(yè)或技術要求較高的單位工程,在合同評審中會經(jīng)常出現(xiàn),對其技術可行性評審論證后,確定自己的技術能力范圍;對一些專業(yè)的單項工程或作業(yè)進行分承包,進而保證工程整體的施工質量和要求。主持重要的設計評審,最終審批圖紙對重要工程的設計評審包括幾個方面:圖紙設計是否滿足了建設方的各方面要求,是否符合國家規(guī)范;圖紙設計是否科學合理又有先進性,總體風格及效果;圖紙設計的規(guī)范性,完整性和保證程度;圖紙設計材料的購置能力,施工的可行性;能夠滿足以上要求,由企業(yè)技術負責人審批。對設計的質量進行抽查與評定,審批設計更改定期與不定期進行圖紙設計抽查,對已竣工的圖紙設計分為優(yōu)、良、可、差四級評定,促進設計質量的提高,并將量化的統(tǒng)計結果發(fā)放至每一設計人。審批由于業(yè)主、現(xiàn)場或設計需要的設計變更,匯總不同的變更原因,找出設計失誤,同樣是提高設計質量的又一手段。

  審批施工組織設計和工程技術交底好的施工組織設計和工程技術交底,是有效控制施工質量、進度、成本的先決條件;因此對其科學合理和嚴密可行的要求很高,不同的環(huán)境、條件、技術含量和工期要求,以及不同的地區(qū)、季節(jié)等因素,都是施工組織設計和工程技術交底的依據(jù)。稍有疏漏將會出現(xiàn)失誤,從而影響施工作業(yè)的順利實施,規(guī)范施工組織設計和技術交底已成為企業(yè)招投標與施工準備的重要運作環(huán)節(jié)。因此,其編制的科學合理和嚴密可行,能夠指導施工是得到審批的必備條件。施工過程中技術資料和工程質量的檢查施工過程中技術資料是否齊備,工程質量是否達標,是衡量企業(yè)和項目經(jīng)理管理水平高下的關鍵,是質檢部門評定質量的依據(jù)。

建筑專業(yè)實習報告15

  武漢至英山高速公路是湖北五縱三橫一環(huán)公路主骨架的組成部分,同時也是武漢城市向鄂東北輻射的重要公路載體。項目西起武漢市繞城高速公路,與武漢市出口路諶家磯-周鋪段相接,東至湖北和安徽交界的大楓樹嶺,沿線主要通過武漢市新洲區(qū)、團風縣、浠水縣、羅田縣及英山縣,全長131.141公里;它是武漢及其以西地區(qū)至長江三角洲地區(qū)、皖南地區(qū)最便捷的陸路通道;項目橫貫整個鄂東北地區(qū),肩負著鄂東北地區(qū)與武漢等周邊城市東西向城際交通聯(lián)系重要功能;同時,項目還連接著陽邏、新洲等武漢市內部城區(qū)組團或開發(fā)區(qū),是武漢市出口高速公路體系的重要組成部分。它的建設對于完善國家和湖北省骨架公路網(wǎng)布局,加快湖北省鄂東北地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展,增強武漢市的輻射功能,緩解滬蓉國道主干線交通壓力,整個鄂皖兩省旅游資源都具有十分重要的意義。

  到高監(jiān)辦的初期,簡直就是一頭霧水,對于監(jiān)理是什么、做什么、應該怎么做、有什么權利與義務以及相應的`工作流程都沒有一個清楚的概念。雖然書本上有學習過有關工程監(jiān)理的內容,但實際操作起來才發(fā)現(xiàn),學習的再多,再好,如果不著手與實際運用,往往都是紙上談兵。我想這也正是學校安排我們這半年實習的原因之一吧。現(xiàn)今社會,競爭激烈,時常會出現(xiàn)幾十甚至幾百人都對著一個位置虎視眈眈的狀況。那么,什么是企業(yè)百里挑一的原則呢?除了個人素質,學歷高低等硬件條件外,工作經(jīng)驗也會是用人單位挑選人才的一大重要條件,因此,如果想在優(yōu)勝劣汰的必然趨勢中找到一席之地,培養(yǎng)動手能力增加實踐經(jīng)驗也就成了我們在正式走如社會之前必修的一門學科。

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