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評職稱個人述職報告

時間:2024-09-17 05:56:19 報告 我要投稿

評職稱個人述職報告

  在現(xiàn)實生活中,報告對我們來說并不陌生,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的評職稱個人述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

評職稱個人述職報告

評職稱個人述職報告1

  我叫xxx,女,現(xiàn)年24歲,20xx年6月畢業(yè)于三峽大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂系音樂學(xué)本科專業(yè),20xx年9月參加工作,從教一年來,我曾擔(dān)任中小學(xué)音樂、小六英語、初一英語和初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中,我堅持“教育即服務(wù)”的原則,勤懇盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人,F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下:

  一、政治思想方面

  任職以來,我思想上積極上進,政治上立場堅定。能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,作為一名黨員,積極擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,利用業(yè)余時間積極學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識和業(yè)務(wù),積極參加黨組織的各項活動。上崗以來注意加強師德修養(yǎng),遵紀守法,嚴于律己,以身作則,為人師表,教書育人。

  二、業(yè)務(wù)工作能力

  在教育教學(xué)過程中,潛心鉆研,認真做好教學(xué)工作,積極深入學(xué)習(xí)并實踐教學(xué)課堂改革,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。一年來,自己積極投入到自己所任教科目教學(xué)研究活動中,入崗后所教非學(xué),遇到很多教學(xué)方面的難題,但自己并不因難而退,向各位前輩老師虛心學(xué)習(xí),平時多花時間苦練扎實的基本功,認真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點和難點,注重各年級教材的個性與共性,尋求知識間聯(lián)系,積極推進新課改,認真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中,我面對全體學(xué)生,分層教學(xué)與管理,因材施教,既加強對差生的轉(zhuǎn)化,又注

  意對優(yōu)生的培養(yǎng);既夯實對知識的掌握,又著眼于生活中的應(yīng)用,提高學(xué)生的.整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué),切實提高學(xué)生素質(zhì),我深入研究新時期的教學(xué)思想,積極探討創(chuàng)新型趣味教學(xué)方法。

  作為一名教師,我深知在教學(xué)中對學(xué)生進行德育教育的重要性,多年來,我始終把德育工作放在首位,堅持育人為本、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念,切實改進德育工作方法和途徑,努力把德育工作滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)中去,把學(xué)生自身發(fā)展需要和國家民族要求緊密結(jié)合起來,為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。

  當(dāng)班主任時,我積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。剛?cè)肼殞W(xué)校便安排我擔(dān)任初一年級班主任,我便與以前任過該班級的科任老師溝通交流,側(cè)面了解班級的情況,尤其是比較棘手的問題學(xué)生和后進生,我將從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,做到防范于未然。另外,我十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視,像大姐姐或朋友一樣更加關(guān)心愛護他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們聊天,談人生、敘理想、講前途動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田,生活上也積極幫助他們。

  在一年的教學(xué)中,我漸漸步入了教學(xué)的正軌,逐漸積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。我較好地完成了各項教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé),經(jīng)過精心教學(xué),我任教班級的學(xué)生,于20xx年春季參加全縣統(tǒng)考均取得顯著成績(六年級英語鄉(xiāng)村學(xué)校排名第四;七年級數(shù)學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校排名第三)。在教育實踐中,

  我深深體會到:只有尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,才能成為學(xué)生的知心朋友,才能做好教育工作。為貫徹“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的原則,我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生自編作文集、講故事比賽、生活常識辯論賽、出墻報、辦手抄報,并號召學(xué)生成立寫作、書法、朗讀等各類興趣小組。

  在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法的年長教師,更有銳意進取、教法先進的年青教師,他們對我來說是最實惠而又會說話的書籍。我和他們一起備課、探討、集思廣益,并請教他們?nèi)绾巫ブ攸c,如何突破難點,全力渡好自身教材教法關(guān)。同時,我深入他們的課堂聽課,還請前輩教師來聽我的課,然后和他一起學(xué)習(xí)總結(jié),揚長避短。

  為了使教學(xué)工作適應(yīng)教育新形勢,推進素質(zhì)教育,我勇于創(chuàng)新,致力于教學(xué)改革。不斷在網(wǎng)絡(luò)教育論壇上學(xué)習(xí)優(yōu)秀的新穎的教學(xué)方法和教學(xué)模式,并不斷在課堂上操練實踐。工作期間,積極參加縣里科研的各項教研活動,不斷向各學(xué)校的老師學(xué)習(xí),不斷提升自己。

  三、工作態(tài)度

  一年來,我積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作,認真完成各項教學(xué)任務(wù),不計個人得失,踏踏實實,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點,言傳身教,一絲不茍,出色的完成了各項教學(xué)任務(wù),履行了育人的職責(zé)。一年來,我擔(dān)任班主任工作,接手的是比較差的班級,但我還是認真努力地做好本職工作。我積極地深入到學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,采取貼心關(guān)懷、嚴格管理,并普遍進行家訪,有的放矢地進行思想品德教育。作為一位專業(yè)的音樂教師,我也積極分擔(dān)

  學(xué)校其他科目的教學(xué),努力向其他老師學(xué)習(xí)各科教學(xué)方法,讓自己不斷向全能教師靠近,認真對待自己所任教學(xué)工作。

  回顧自己一年來的工作歷程,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

  四、取得業(yè)績

  任現(xiàn)職以來,我在教育教學(xué)工作中率先垂范、服從分工、勇挑重擔(dān)、關(guān)愛學(xué)生、團結(jié)同志,并取得了可喜的成績,贏得了學(xué)校、學(xué)生和家長的一致好評,多次受到上級部門的表彰。20xx年十月參加縣級青年教師初中英語磨課比賽獲二等獎;同年11月參加縣級青年教師小學(xué)英語賽課獲三等獎;20xx年xx月自己的教育云網(wǎng)絡(luò)空間被縣教育局評為優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)空間;20xx年5月參加學(xué)校課堂改革賽課獲體藝組一等獎;20xx年因教學(xué)取得優(yōu)異成績被評為“教學(xué)工作先進個人”;20xx年9月被評為縣優(yōu)秀教師;

  我深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自已的業(yè)務(wù)水平,服務(wù)學(xué)生,回報社會!

評職稱個人述職報告2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

  大家好!

  我叫XXX于20xx年9月來到XXX工作,這半年里,我的生活發(fā)生了很大的變化,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下我成功的完成了主角轉(zhuǎn)變,F(xiàn)將這學(xué)期的工作述職如下:

  一、思想品德方面

  我自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到不遲到不早退,服從學(xué)校安排的各項工作,并保質(zhì)保量完成。我認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并遵守上頭的每一條原則,履行一名教師的職責(zé)。還認真進取地參與教學(xué)教研活動,努力提高自我的專業(yè)素養(yǎng),力求自我的專業(yè)素質(zhì)也有所提高。在擔(dān)任3個班的英語教學(xué)工作中,我能夠做到認真準備每一堂課的教案,并深入研究學(xué)生和教學(xué)的關(guān)系,使教學(xué)貼合學(xué)生的實際情景。在生活中,我關(guān)心愛護學(xué)生,尊敬領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)同事,認真對待生活中的每一件小事,與人為善,處處嚴格要求自我,生活中使自我成為一個素質(zhì)高尚的人,教學(xué)上使自我成為一名合格的受學(xué)生愛戴的教師。

  二、教育教學(xué)工作方面

  在這學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我一步步讓自我的教學(xué)生本事提高。作為新教師,對教材不熟,沒有方向。所以我仔細研讀新教學(xué)大綱,以及對英語教學(xué)的要求,明白教學(xué)目標。此外花較多時間從全書到單元再到每一課的資料進行準備,再聯(lián)系學(xué)生實際,按照教學(xué)六認真的要求嚴格要求自我。

  第一,備課,我認真查閱各種書籍,并經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段拓展信息,準備充分趣味,以應(yīng)變不一樣學(xué)生的可變性。課堂設(shè)計上,我設(shè)計豐富的活動,以學(xué)生為中心教師為輔導(dǎo)的教學(xué)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,讓他們在做中學(xué)。

  第二,上課,我常常從生活中的一些事情引入課堂,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性,活躍課堂氣氛。以教案為基礎(chǔ)而不只唯教案,靈活應(yīng)對各種突發(fā)情景,參與到設(shè)計的各種活動中去,指導(dǎo)學(xué)生活動。給與學(xué)生足夠多的思考時間,讓他們學(xué)會獨立思考學(xué)會獨立解決問題。另外我還異常注意板書的書寫,做到板書正確工整,清楚精練,布局合理,體現(xiàn)講課重點和過程。課堂管理也是上課的重要環(huán)節(jié),我盡量經(jīng)過趣味的課堂去吸引學(xué)生的注意力,也用溫和的方式提醒學(xué)生要注意的.問題。

  第三,課后,按照學(xué)生的實際情景布置適量以及難易適中的題目,注意減輕學(xué)生的負擔(dān)。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,對不教作業(yè)的學(xué)生進行一對一的教育。認真批改學(xué)生的作業(yè),做到有布置有批改。及時糾正作業(yè)中存在的問題。對作業(yè)中出現(xiàn)的問題,做好批改記錄。

  第四,輔導(dǎo),早自習(xí),晚自習(xí)我都做到下班輔導(dǎo),解答學(xué)生疑難問題,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。對成績優(yōu)異的學(xué)生,指導(dǎo)他們閱讀課外書籍,加深拓寬知識面。并且有計劃有重點地輔導(dǎo)到差生,他們不要放棄對英語的學(xué)習(xí)。

  第五,考試,我鼓勵學(xué)生認真地完成每一個題目,不要知難而退。閱卷也做到仔細,使學(xué)生明白自我的真實學(xué)習(xí)情景。評講做到仔細,并讓學(xué)生做糾錯本。

  第六,總結(jié),總結(jié)能夠使自我對教學(xué)情景進行反思而提升教學(xué)水平。做好隨堂小結(jié),每堂課后認真總結(jié)該堂課的成功之處和不足之處。并在下節(jié)課中注意改善。根據(jù)自我的教學(xué)體會,也認真地寫了教學(xué)論文,使自我的教學(xué)理論水平得到提高。經(jīng)過學(xué)期的努力,和學(xué)生的認真學(xué)習(xí)和配合下,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有了很大提高,慢慢養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)英語的方法。而我自身的教學(xué)本事也到達一個合格教師的水平。

  三、自我需要改善的方面

  首先,自我的教學(xué)水平還需提高。必須深入的研究教材,研究本專業(yè)的知識,讓學(xué)生真正學(xué)習(xí)到知識。其次,還應(yīng)當(dāng)多讀書,拓展自我的知識面。教育學(xué)生遠不是專業(yè)知識那么簡單。然后,我還應(yīng)當(dāng)多和學(xué)生交流,了解他們的性格,學(xué)習(xí)以及生活。

  在以后的日子里,我將以學(xué)高為師,身正為范的格言為基準,嚴格要求自我,努力做好一名合格的人民教師,努力為社會主義教育事業(yè)做出貢獻。

評職稱個人述職報告3

  本人自20xx年12月被評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)以來至今已有四年時間了,現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)二級教師以來的各方面工作情況作如下的述職。

  一、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

  我于1998年7月x省韶州師范學(xué)校普師專業(yè)中師畢業(yè),同年8月參加教育工作。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。20xx年7月于x廣播電視大學(xué)文秘專業(yè)?飘厴I(yè),20xx年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,如“計算機初級”、“計算機中級”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護”等的培訓(xùn),以不斷的充實自己的知識。

  在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時,我還以勇于開拓、大膽進取的精神,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《x教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標準》,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來,自己積極投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中,苦練扎實的基本功,在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字、毛筆字)中均獲一等獎。

  主動、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課,在20xx年x市中學(xué)語文教研會上,自己所承擔(dān)的.《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在x市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動中獲一等獎,被市教改課題組選送到省評獎,并于04年6月刊登在《x學(xué)院學(xué)報》上。特別是在20xx年11月,參加x市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎,成為中學(xué)語文教學(xué)、教改中青年教師中的重點培養(yǎng)對象之一。

  正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,成為我校語文科教學(xué)骨干之一,同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

  二、勤奮工作,奪取雙豐收。

  我自1998年參加教育工作以來至今一直擔(dān)任班主任工作,并且一直擔(dān)任中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時,自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進生,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班,我都根據(jù)本班學(xué)生的實際情況及學(xué)校對班級管理的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,做到防范于未然。

  自己還堅持“勤”字開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時勤下班,使班風(fēng)建設(shè)得到加強。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視,而更加關(guān)心愛護他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風(fēng)細雨地動之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,良好的班風(fēng)形成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進班集體”。

  多年來,自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學(xué)工作,積極實施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個學(xué)年的開始,自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從不講半點價錢,而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,我潛心研究教材教法,虛心學(xué)習(xí),取長補短,精心備課、上課,向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,細心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。因此,任職以來,自己所擔(dān)任的班語文科教學(xué)都取得嬌人的成績,年年都位于全縣前列。

  三、揚長避短,更上一層樓。

  回顧自己擔(dān)任中學(xué)語文二級教師職務(wù)以來四年的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

  綜上所述,本人自認為完全符合申請中學(xué)語文一級教師職務(wù)的條件和資格,請上級有關(guān)部門給予評審。

評職稱個人述職報告4

  本人名叫,20xx年8月參加工作,工作單位是縣公路管理段。參加工作以來,一直從事公路工程技術(shù)工作,專業(yè)工作年限20xx年。20xx月取得工程師資格,任路橋工程師資格20xx年。任職期間先后在省道改建工程指揮部擔(dān)任工程科長,在省道改建工程指揮部擔(dān)任工程處副主任、指揮助理,目前擔(dān)任縣公路管理段副段長職務(wù),分管養(yǎng)護工程、機務(wù)和農(nóng)村公路養(yǎng)護管理等工作,F(xiàn)對擔(dān)任路橋工程師資格20xx年以來的主要專業(yè)技術(shù)工作做如下總結(jié)。

  20xx年11月,省道改建工程一、二期路基已基本完成,由于資金問題,分三期實施。而三期工程原施工圖設(shè)計經(jīng)專家審查無法使用,后委托給浙江省交通設(shè)計院設(shè)計。而當(dāng)時省設(shè)計院又無法組織人員到場進行外業(yè)測量。為此,我們公路段承擔(dān)了外業(yè)測量任務(wù),于11月13日組織12名技術(shù)人員進場測量,并就近租住山村簡陋民房開展工作。三期工程起點位于縣與縣交界的龍井隧道,終點位于鎮(zhèn)的村,全長17.5公里,占改建全長的一半。而且三期工程地形復(fù)雜,是我縣地形條件最為險峻的區(qū)域,路線高差達560米,線路所經(jīng)地帶大部分為懸崖峭壁,人跡罕至。要修筑一條二級公路,測量難度非常大。測量中,我們充分發(fā)揮每個技術(shù)人員的特長,克服寒冷、勞累、危險,堅持每天晚上及時整理內(nèi)業(yè),發(fā)現(xiàn)問題在次日及時進行實地調(diào)整修改,確保了測設(shè)質(zhì)量。經(jīng)過60多天的艱苦測量,保質(zhì)保量安全出色地完成了測量任務(wù),測量數(shù)據(jù)、成果得到省設(shè)計院專家的好評,為我單位贏得了榮譽。在此次測量中,我發(fā)揮了主要技術(shù)骨干作用,期間承擔(dān)過放坡、實地定線、中線測量等任務(wù)。在隧道洞口選址,任意連續(xù)3公里路線平均縱坡控制(不大于5.5%),高差大于500米路線平均縱坡控制(不大于5.0%),提出了自己的觀點,如提出通過適當(dāng)降低隧道出洞口設(shè)計標高,和適當(dāng)抬高橋設(shè)計標高的方法,解決了上述兩個路線平均縱坡度大于規(guī)范控制指標的問題。此次測量,我們首次采用全站儀測設(shè)中線,不但提高了測量精度、速度,同時也使地形加樁和平曲線加樁更容易、更方便、更準確。通過這次測量,大家的技術(shù)水平得到了極大發(fā)揮,也提高了我對大型測量過程的認識,那就是對待公路測量要不怕苦、不怕累,熟練掌握設(shè)計規(guī)范,做到認真認真再認真,細心細心再細心。

  20xx年10月,因工作需要我被派到省道改建工程指揮部工作,任工程科長。省道三期工程因大部分路段地形險峻路基開挖量大,擋墻數(shù)量多,有隧道4座,大中橋4座,工程投資1.02億元。為引進施工經(jīng)驗豐富的隊伍,同時結(jié)合工程實際,合理進行了標段劃分,擬定3標段方案,采取資格預(yù)審的公開招標方式確定施工隊伍。通過2個多月的努力工作,于12月份順利開標,實現(xiàn)了年底進場施工的工作目標。在省道三期工程施工期間,我嚴格合同管理,把握重點工程的施工質(zhì)量,制定監(jiān)督管理計劃。對隧道、大橋、大型擋墻的施工,除了要求監(jiān)理人員全過程旁站外,指揮部工程科也派出人員蹲點監(jiān)督,隨時掌握情況。事前我們還專門從變電所至隧道架設(shè)了一條長16公里的電力線路,解決了座橋梁的施工用電,專供線也為日后隧道照明所利用,節(jié)約了投資;施工中新開了5條施工便道9.5公里,擴大施工作業(yè)面,為確保工期打下了堅實基礎(chǔ)。在省道改建工程的管理中,很多新的事物對于我而言都是全新的挑戰(zhàn),如工程招投標工作、合同管理、隧道施工、35米預(yù)應(yīng)力T型梁預(yù)制和安裝、挖孔樁基礎(chǔ)施工等等都是全新的事物。在工作中我通過不恥下問,虛心請教同學(xué)、朋友和上級領(lǐng)導(dǎo),以及查閱規(guī)范資料,認真學(xué)習(xí)理論等方式,一個一個鉆研,一個一個化解,使自己的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和管理經(jīng)驗得到了新的提高和升華。通過不斷實踐,我深深體會到在技術(shù)工作中,“不恥下問、虛心請教,理論學(xué)習(xí)、努力實踐”是我的良師益友,它可以不斷幫助我走向成熟,走向成功。省道泰順段改建工程建設(shè)期間,我工作積極努力,先后榮獲20xx年和20xx年度“市重點建設(shè)先進工作者”榮譽證書,兩次榮獲縣人民政府頒發(fā)的“交通建設(shè)工作先進個人”榮譽證書。新的挑戰(zhàn),更高的要求還在后頭。

  20xx月,另外一條省道(線)改建工程二期正式批準立項,我被抽調(diào)到省道改建工程指揮部工作,擔(dān)任工程管理處副主任、指揮助理,負責(zé)二期工程的技術(shù)管理工作。省道(線)改建工程按山嶺重丘二級公路標準設(shè)計,隧道寬米,橋梁寬10米,路基寬10米,路面寬7米,硬路肩21.5米(過鄉(xiāng)鎮(zhèn)村路段路基寬12米,路面寬9米),全長59.3公里,有隧道10座13.6公里,橋梁27座,投資概算7.02億元。其中二期工程全長42.5公里,有隧道5座7233米,橋梁20座1396米,投資概算4.1億元。二期土建工程共分為5個施工合同段(05、06、08和09個監(jiān)理合同段,于20xx年11月順利開從二期工程正式批準立項以來,我全過程參加了初步設(shè)計及審查、施工圖設(shè)計及審查,多次陪同有關(guān)專家踏勘現(xiàn)場,對工程有了十分了解。20xx月工程進入公開招投標階段,我積極深入工程現(xiàn)場,調(diào)查道路交通情況,確定施工便道修筑方案,細心調(diào)查各種當(dāng)?shù)夭牧蟽r格和外購材料價格,并代表業(yè)主參加業(yè)主標底的編制工作。由于平時的細心調(diào)查和積累,標底編制工作很順利,也使整個開標過程很成功。

  省道改建工程早一天建成通車,全縣人民就早一天受益,我縣就早一天實現(xiàn)2小時到達市的宏偉交通藍圖,早一天融入市“2小時交通圈”。為此,縣委、縣政府提出了“力爭三年,確保四年”的總目標。我們深知肩上的重擔(dān)是那么的沉,我只有一個念頭,那就是努力工作,分秒必爭。為加強對二期工程的管理和指導(dǎo),我們在改建工程的中心點設(shè)立了分指揮部,靠前指揮,靠前管理。雖然遠離縣城和家人,卻密切了與施工單位的聯(lián)系和溝通,使服務(wù)更周到、工作更到位,同時也提高了工作效率。另外在政策處理難度最大的鄉(xiāng)設(shè)立政策處理點,使政策處理工作更及時,更有效率。俗話說:“萬事開頭難!

  首先,洞口開挖最早的06標段隧道(全長2445口,按設(shè)計刷坡方案第一臺階施工后,受一場中雨影響,未支護的洞口坡面發(fā)生了大面積坍塌,塌口位臵超出截水溝近10經(jīng)現(xiàn)場查看分析,洞口上方存在有深層松散坡積體,含大量片石,開挖后使坡積體力平衡受到破壞,加上滲水作用,導(dǎo)致坍塌。經(jīng)請設(shè)計和地質(zhì)單位專家到現(xiàn)場查看,分析了原因,我組織召開了處臵會議,在充分聽取大家意見的基礎(chǔ)上,會議確定采取放緩仰坡坡率、加強防護和排水的綜合治理措施,加強防護包括使用長5m)和注漿小導(dǎo)管交替布臵,增加雙層鋼筋網(wǎng),并加厚噴射砼厚度到20cm。會議形成紀要,設(shè)計落實出圖。通過綜合治理,穩(wěn)定了洞口邊坡,隧道也得以順利進洞。其次,08標隧道(全長2390米)進洞口段長約20米右側(cè)山體偏薄(最薄處只有米),進洞開挖爆破后,右側(cè)山體表面出現(xiàn)縱、豎向裂縫,管棚護拱也同時產(chǎn)生裂縫,并拌有響聲,隧道洞口段存在著明顯的偏壓,響聲是裂縫發(fā)展和圍巖應(yīng)力重新分布的表現(xiàn)。為早日恢復(fù)隧道施工減少損失,我及時主持召開有設(shè)計、施工、監(jiān)理參加的四方專題會,并提出了一切工程措施都要以確保安全為前提,會議確定:

  一是對隧道右側(cè)山體施打系統(tǒng)錨桿+鋼筋網(wǎng)噴射砼;

  二是改變開挖方法,改上導(dǎo)洞為左導(dǎo)洞開挖,每循環(huán)進尺控制在1米;

  三是原設(shè)計格柵拱架改為工字鋼拱架,增加剛度,同時鋼拱架間距由1米調(diào)整為0.5加鎖腳錨桿;

  四是在二類圍巖開挖、支護到位后及時施工仰拱,以確保洞口段穩(wěn)定;

  五是加強觀察和測量,每次爆破后需做詳實觀測記錄,根據(jù)情況變化適時調(diào)整施工方案。通過這些強有力措施為日后安全施工、順利進洞鋪平了道路。

  第三,在06標隧道貫通后,隧道二次襯砌穩(wěn)步推進時,于20xx年11月30日在K16+235~+245段洞身拱頂左側(cè)部位發(fā)生坍方,人員、設(shè)備均在洞口進行二襯施工,沒有造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。險情發(fā)生后,我馬上匯報領(lǐng)導(dǎo)組織開會,并要求施工單位首先做好現(xiàn)場的安全管制工作,并將情況及時向設(shè)計院反映。12日,設(shè)計院隧道專家趕到現(xiàn)場進行了勘察分析后,我組織召開了專題會,確定治理方案:

  1、為確保安全施工,對影響區(qū)段采用14號槽鋼進行臨時支撐,裂縫嚴重部位采用14工字鋼拱架。

  2、對塌穴頂部進行噴砼封閉,具體處理方案待設(shè)計院出圖。

  3、對滲水地段加強引排水工作。

  4、加強地表沉降和圍巖收斂觀測工作,記錄要詳實。任何一項施工都必須精心組織,確保安全施工,有新情況要及時報告。塌方處理有續(xù)進行,實施也安全、順利。二襯也推進到原坍方口附近,但在20xx13日,原塌方處發(fā)現(xiàn)k16+240附近三榀工字鋼初期支護表面產(chǎn)生裂縫,并伴有響聲,工字鋼慢慢發(fā)生變形,最后支護層破壞,大量泥石流物質(zhì)流出。新的險情發(fā)生,隧道發(fā)生二次塌方。在這種情況下我沒有氣餒,與圍巖地質(zhì)災(zāi)害斗爭的決心不變,并給施工單位打氣,使他們樹立戰(zhàn)勝塌方的勇氣和信心。通過大家的一致努力和省設(shè)計院提供的有力處治方案支撐,最后安全保質(zhì)完成隧道塌方治理,通車兩年來未有不利情況出現(xiàn),隧道使用良好。在橋梁施工方面,大橋是全線施工難度最大,技術(shù)要求最高的構(gòu)造物。為保證大橋施工質(zhì)量,我們專門邀請省設(shè)計院橋梁專家組織召開了大橋?qū)n}技術(shù)交底會,明確規(guī)范各項要求,對技術(shù)、安全上的應(yīng)知事項也做了進一步的強調(diào)。大橋為連續(xù)剛構(gòu)橋,主跨80米,兩邊跨各48米,全長181米,橋梁最72米,橋墩為雙肢薄壁墩,灌注樁基礎(chǔ),上部結(jié)構(gòu)為連續(xù)剛構(gòu),箱型截面,掛藍施工。

  施工過程中,我專門指定一位指揮部技術(shù)人員根據(jù)施工情況經(jīng)常蹲點監(jiān)督指導(dǎo),同時該橋也列為我的重點巡查對象。如挖孔樁過深(28米),我明確要求必須采取護壁和實施施工通風(fēng);在合攏段施工前,我一直在現(xiàn)場,檢查各項準備工作情況,并要求主要施工設(shè)備均配2套。合攏施工時,為保證合攏氣溫符合設(shè)計要求,根據(jù)氣溫情況安排在夜間施工,我全過程蹲點在施工現(xiàn)場,并現(xiàn)場協(xié)調(diào)了一起施工工人要求發(fā)“紅包”而在施工中間停止輸送砼、出現(xiàn)怠工的事件,保證了合攏質(zhì)量。大橋施工全過程技術(shù)到位、控制到位、安全到位、監(jiān)督到位,全橋的混凝土表面沒有找到一條裂縫,在交工驗收中得到專家的一致好評,也受到市質(zhì)監(jiān)站的現(xiàn)場表揚。

  工程技術(shù)管理工作中,我抓質(zhì)量決不馬虎含糊。05合同段20xx年的施工中存在嚴重的質(zhì)量和進度問題:檢測發(fā)現(xiàn),施工的部分橋梁空心板砼沒有達到設(shè)計強度,外觀也粗糙。我立場堅定地積極配合市質(zhì)監(jiān)站對質(zhì)量問題的嚴肅處理,全過程監(jiān)督落實缺陷梁板的報廢工作,消除了隱患。并建議指揮部發(fā)函,緊急約見了施工單位法人代表,要求采取非常規(guī)措施,盡快扭轉(zhuǎn)施工質(zhì)量和進度面臨的被動局面,派得力人員替換項目經(jīng)理。如無明顯轉(zhuǎn)變,保留進一步向上級交通主管部門通報情況的權(quán)利。通過一系列措施,05合同段后期的施工質(zhì)量和進度有了較大提高。

  在省道的整個施工過程中,我個人對工程建設(shè)也提出了建設(shè)性意見和建議。如對路基開挖邊坡,提出盡量采用放緩邊坡坡率,增強邊坡穩(wěn)定,以減少邊坡塌方,這些在建設(shè)中得到了很好落實;又如綠化工程,批復(fù)概算數(shù)只有60余萬元,這個數(shù)只夠行道樹栽植,我提出應(yīng)對全線綠化進行專項設(shè)計,增加重點路段景觀設(shè)計,要充分體現(xiàn)出新省道的綠和美的建議,也得到了采納,目前綠化投資達530萬元。20xx年是省道改建工程施工的最關(guān)鍵一年,也是能否實現(xiàn)縣委、縣政府提出要確保10月底路面貫通的關(guān)鍵一年。該年初我負責(zé)的二期工程土建標05、06、08、09標,除05個別路段外都陸續(xù)完工并移交路面標施工。此外還承擔(dān)了綠化標11合同段、安全設(shè)施標13合同段的技術(shù)、合同管理工作。20xx年間,我依然常駐工程施工第一線,忘我工作,在節(jié)假日也很少回家,更別說顧及家庭。女兒今年的學(xué)習(xí)成績直線下滑,作為父親有推卸不了的責(zé)任,為此也挨過妻子怨,老師罵。即使如此,在背負內(nèi)疚的'同時,仍然保持樂觀積極的工作態(tài)度,暗自表示要以完成年內(nèi)工作計劃為己任,以確保10月底通車為目標努力工作,待完成任務(wù)后再考慮彌補對子女教育關(guān)心不足的問題。在省道指揮部工作4年來,我一直駐守在分指揮部,與同事們一道積極工作。一直以加強工程技術(shù)管理,嚴格合同管理為主線,貫徹落實工程管理各項工作,對存在的問題能及時發(fā)現(xiàn),及時處理。特別在全線綠化和安全設(shè)施施工中,因設(shè)計圖紙與實際存在較大出入,設(shè)計變更量大,為此能做到勤跑工程現(xiàn)場,了解情況,及時召集業(yè)主、設(shè)計、監(jiān)理和施工單位四方會議解決實際問題,提出變更合理化意見,及時進行變更,不拖后腿,使工程施工得以順利進行,從未因主觀原因而影響工程施工,為全線順利通車付出了自己心血。平時也積極參與路面施工的監(jiān)督、管理,為路面施工的計劃安排、要采取的措施等提出合理建議和意見。同時嚴格合同管理,對人員更換按合同規(guī)定進行處罰。對工程計量認真審核,對虛報工程量、計量錯誤等進行嚴格把關(guān)。很好踐行“公平待事,廉潔做事,按章辦事”的工作作風(fēng)。

  省道路面施工全部完成。20xx年xx月xx日順利通過交工驗收。實現(xiàn)了縣委縣政府提出“確保四年”的總目標,大家都為這來之不易的勝利而倍感喜悅,如釋重擔(dān)。通車一年多來,群眾戲稱新省道是“我縣的高速公路”,這對是省道的真實寫照,對我們工作的肯定。

  省道建設(shè)期間,本人由于工作表現(xiàn)出色,多次獲得指揮部、縣交通局和一次市人民政府的表彰。其中,20xx年度獲市人民政府頒發(fā)的“市重點建設(shè)立功競賽先進工作者”榮譽證書。同年,省道改建工程指揮部獲市人民政府頒發(fā)的“市重點建設(shè)立功競賽先進集體”榮譽。20xx月,我回原單位工作,任副段長,聯(lián)系生產(chǎn)股、機務(wù)股和農(nóng)村公路養(yǎng)護管理股,具體分管公路養(yǎng)護工程、機務(wù)和農(nóng)村公路管理養(yǎng)護工作。在新的工作崗位,我依然堅持原有的“公平待事,廉潔做事,按章辦事”工作作風(fēng),保持“不恥下問、虛心請教,理論學(xué)習(xí)、努力實踐”的工作態(tài)度。能從自己分管的工作性質(zhì)出發(fā),合理安排各項工作和任務(wù)。

  一是對養(yǎng)護工程及早安排前期準備工作,狠抓施工管理。做到早落實設(shè)計,早安排審查,早啟動招標,為早日開工確保年度計劃完成做好前期準備。在施工中嚴格質(zhì)量管理,對出現(xiàn)的質(zhì)量問題處理決不手軟。20xx年以來很好完成了老省道90.5km明公路創(chuàng)建、老省道12km和農(nóng)村公路16.5km路面大中修工程、大橋修復(fù)加固工程以及8座橋欄桿改造、省道隧道滲漏水處理和老省道隘門關(guān)隧道滲漏水處理及照明增設(shè)、省道3處高邊坡防護工程、以及全縣23條公路增設(shè)73km的鋼質(zhì)護欄施工任務(wù),完成投資約5000萬元。其中,老省道文明公路創(chuàng)建受到省公路局驗收專家組的好評,被省公路局譽為開創(chuàng)了山區(qū)文明公路“模式”,老省道路面大中修工程被市質(zhì)監(jiān)站評定為優(yōu)良工程。20xx年,我公路管理段榮獲省交通廳“改革開放30年交通創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新先進集體”榮譽證書、省公路局“20xx年度全省公路工作先進集體”、市公路處“20xx年市公路系統(tǒng)目標管理考核”排名第一。我聯(lián)系分管的生產(chǎn)養(yǎng)護股榮獲市人民政府“20xx-20xx年度市模范集體”等集體榮譽。20xx年、20xx年期間,我還積極認真做好了20xx年和20xx的專項養(yǎng)護工程計劃編制和呈報工作。對全縣公路的安保設(shè)施臨水臨崖整治提出應(yīng)優(yōu)先安排完善通班車公路和有水庫公路的安保設(shè)施的個人意見,同時制訂全縣公路安保設(shè)施完善整治三年計劃,建立了公路安保設(shè)施情況數(shù)據(jù)庫,以指導(dǎo)安保實施工作。

  二是加強施工養(yǎng)護機械管理,為養(yǎng)護工程施工和養(yǎng)護生產(chǎn)保駕護航。對所有外租機械設(shè)備限期收回,嚴格保養(yǎng),定人管理,保證了機械設(shè)備能拉得出,用得上。對老舊機械設(shè)備逐一登記、評估,淘汰報廢一批、改善修理一批,確保機械操作使用安全。平時嚴格執(zhí)行段部規(guī)定的機械設(shè)備管理制度,用制度管理事,用制度約束人。同時,20xx年新購臺冰雪鏟車,為抗冰雪災(zāi)害提前做準備。

評職稱個人述職報告5

  本人,20xx年自本溪鐵路房產(chǎn)段調(diào)入沈鐵建設(shè)集團一段,20xx年調(diào)入沈鐵建設(shè)集團三段,20xx年調(diào)入九局六公司任線路工,20xx年在哈大客專xx樞紐項目擔(dān)任線路工工作,20xx年春,隨第五工程隊參加沈吉線增建二線項目。我從事線路工作已有十多年了,作為一名線路工,主要帶領(lǐng)工人進行鋪軌,鋪岔、整道、調(diào)整道岔、配合大機搗固等工作。工作中認真向有經(jīng)驗的老同志、老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)請教,不斷探索新的知識,不斷適應(yīng)鐵路事業(yè)加快發(fā)展的需要,掌握了一些經(jīng)驗和技術(shù)。xx樞紐工程正線鋪軌75.35km;站線鋪軌39.0km;4個大型站場改造;特大橋2座,中小橋涵24座,工程總造價約13億元。20xx年以來,我一直在樞紐從事線路工工作,下面介紹其中幾項我所遇到并解決的問題。

  20xx年在xx站普速場施工中,線路機搗后曲線頭尾經(jīng)常出現(xiàn)反彎或鵝頭現(xiàn)象。xx站18道機搗施工中,站臺南側(cè)曲線搗固后小里程側(cè)曲線頭出現(xiàn)較大鵝頭。當(dāng)時現(xiàn)場負責(zé)測量的技術(shù)為王忠明,由于施工經(jīng)驗不足,尚未遇到過此類問題,找到當(dāng)時帶領(lǐng)工人回填道碴的我,向我請教解決辦法。

  我們到問題現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)鵝頭現(xiàn)象比較嚴重,必須整改。由于機搗車搗固數(shù)據(jù)由計算機控制,不可人工調(diào)整,所以搗固車基本不可能出錯,我與技術(shù)人員共同核對了機搗數(shù)據(jù),沒有錯誤。根據(jù)測量數(shù)據(jù),曲線主點位置現(xiàn)場標記的也沒有錯誤,所以問題只能是測設(shè)的曲線與兩側(cè)切線方向不對應(yīng)。

  分析問題之后,我建議技術(shù)人員對曲線兩側(cè)切線方向重新進行踩點,計算出實際曲線轉(zhuǎn)角,根據(jù)新的曲線偏角,運用原來的曲線半徑和緩和曲線長計算曲線主點坐標。再次放樣時,曲線頭、尾位置與原來有了很大偏差。與機搗車協(xié)商后,用新測設(shè)的曲線數(shù)據(jù)對線路進行重新?lián)v固,結(jié)果曲線方向變得連續(xù)、圓順,鵝頭問題得到很好解決。

  xx樞紐工程涉及xx站、xx北、皇姑屯、文官屯等站場改造,施工中有很多與道岔有關(guān)的問題。道岔是軌道結(jié)構(gòu)中的一個重要組成部分,同時也是軌道結(jié)構(gòu)中的薄弱環(huán)節(jié)。xx北站施工中205號道岔預(yù)鋪后,調(diào)試時發(fā)現(xiàn)尖軌第一、二連接桿間部分與基本軌不密貼,最大處有8mm空隙。

  尖軌不密貼原因有很多如:道岔實際幾何尺寸不對,尖軌動程不足,頂鐵不合適,尖軌或基本軌本身有硬彎等。本工程軌道鋪設(shè)由六公司承擔(dān),電務(wù)部分由電務(wù)公司承擔(dān),施工現(xiàn)場有六公司技術(shù)人員和電務(wù)調(diào)試人員。我與技術(shù)人員共同檢查道岔幾何尺寸,包括軌距、支矩、尖軌動程等,經(jīng)過對道岔的全面復(fù)查,框架幾何尺寸符合設(shè)計標準要求,發(fā)現(xiàn)尖軌稍有硬彎。在對第二連接桿加設(shè)了調(diào)整墊片之后仍未出現(xiàn)好轉(zhuǎn)的情況下,決定采用彎軌器對尖軌進行整修。

  首先拆除尖軌各連接件,再將尖軌撥離滑床板,擱置在道心枕木上,最后將彎軌器固定在彎折部位,彎折至7mm,經(jīng)過3-5分鐘定型后撤下彎軌器,目測觀察效果不理想。第二次用彎軌器彎折至8mm,達到理想效果,將尖軌安裝回原位,用撬棍將尖軌頂靠在基本軌上,發(fā)現(xiàn)不密貼問題得到解決。xx北站轉(zhuǎn)線施工中需整體插入5m間距60kg/m交叉渡線,項目在這方面的施工經(jīng)驗不多,因此技術(shù)人員邀請我參加施工方案的編制,由于本道岔長度為93.706米,總重量約100噸,道岔整體性不好保持,對預(yù)鋪道岔的.加固,滑軌的布置尤為重要。針對問題我提出兩條建議:采用廢舊43kg/m鋼軌加固道岔,采用50kg鋼軌魚尾板連接的方式擔(dān)當(dāng)滑軌。

  首先量好兩股道內(nèi)側(cè)鋼軌間的距離并用滑石筆畫在43軌頭上,用水焊進行切割,最后將43軌倒扣在岔鐵上并用4道8號線捆扎牢固;夘^部連接部分用水焊切割出方孔,魚尾板合上后穿進螺栓進行連接,滑軌下設(shè)1‰推進順坡,保證推進順利。通過集體討論,技術(shù)人員采用了我提出的建議并順利實施,保證了要點施工正點開通及大型道岔施工質(zhì)量。

  多年從事線路工的我收獲頗豐,在鐵路建設(shè)新時期到來之際,我還要不停地學(xué)習(xí)、奮進,掌握新技術(shù)才能擺脫落后生產(chǎn)力。同時做好傳幫帶工作,將自己的經(jīng)驗和技能傳授給新職工,為公司進一份綿薄之力。

評職稱個人述職報告6

  20xx年7月晉升小學(xué)高級教師資格以來,我從各個方面嚴格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

  現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì)。

  認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,我認真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示,認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認識到:作為人民教師,關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛國的表現(xiàn),就是在盡一個合格公民的職責(zé)。

  二、鉆研教學(xué),探索課改,努力做到“學(xué)高為師”。

  我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風(fēng),恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實實地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固,營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  備課時,我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定適用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

  授課時,努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

  此外,我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進心,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一點地求得進步,并一再地強化他們成功的喜悅,真正使學(xué)生樂學(xué),愛學(xué)。

  三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”。

  在班主任工作中,我注重用文明的'行為影響學(xué)生,用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅持德育為首的原則,耐心而細致地為學(xué)生擺事實講道理,做到以情動人,以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題,我盡可能做到及時預(yù)見,妥善解決。榜樣的力量是無窮的,漸漸地,班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。

  在教研組內(nèi),我工作也是任勞任怨,寬以待人,熱情關(guān)心每一位同事,樂于把自己探索出的語文教學(xué)的新方法、新體會與全組老師共享,共同研討,共同提高,促進了教育教學(xué)工作的不斷提高。

  四、勤學(xué)勤問,主動充電,多種途徑提高自身素質(zhì)

  成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書,吸取新鮮血液,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,積極參加各級培訓(xùn)和研討活動,參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累,使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會,撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。

  總之,在教育教學(xué)工作中,我真正地做到了“學(xué)高為師,德高為范”,育人為先,求知為次,不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),切實履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職責(zé)。

評職稱個人述職報告7

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在體育教研組的統(tǒng)一調(diào)配和指導(dǎo)下,五年級的體育教學(xué)工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,特將本學(xué)期工作作以下總結(jié):

  一、基本情況概述:

  五年級有學(xué)生150人,他們主要來源于附近的村組,因土生土長在農(nóng)村,個個生龍活虎,性格活潑好動,自古以來對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項體育活動開展的很成功,也很出色。

  二、取得的主要成績與經(jīng)驗:

  1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

  2、認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學(xué)生走強身之路。

  3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運動水平。

  三、取得主要成績的方法措施:

  1、課堂上注重了對學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

  2、高標準、高質(zhì)量的.完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

  3、切實改進了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

  4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運動的一切有利條件。

評職稱個人述職報告8

  臧亞偉,xx年9月參加工作。xx年7月取得大學(xué)?飘厴I(yè)證書。xx年12月被評定為小教一級職稱,工作至今一直在珠東鄉(xiāng)中心小學(xué)從事班主任和語文教學(xué)工作,現(xiàn)任二年級(1)班班主任。下面將本人的工作情況向評審組做如下匯報:

  記得7年前,我第一次站在孩子們面前的時候,顯得那么的局促和緊張。沒有教學(xué)經(jīng)驗,記得當(dāng)時講臺下那幾十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩。使我在走上三尺講臺的那一刻起就暗暗對自己說:“我不會讓你們失望的!我要力爭做一名優(yōu)秀的教師!”這7年來也一直為之探索努力著。在工作的7年里,始終堅持黨的教育方針,堅持依法執(zhí)教,熱愛學(xué)校,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,。工作責(zé)任心強,積極做好本職工作,積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,,提高教學(xué)水平。確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  在教學(xué)工作中,以豐富多彩的語文課堂活動、靈活多樣的授課方法,提高學(xué)生的綜合能力,努力在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,課堂教學(xué)重視學(xué)生的.訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)。所帶班級贏得了社會家長學(xué)校的好評。

  在班主任工作中,我努力從整頓班風(fēng)入手,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,與學(xué)生建立“師生+姐妹+朋友”的關(guān)系,在日常管理上堅持“三個一”(每天和一名學(xué)生談心、每周和一位家長電話訪談、每月開展一次自我批評)和“三到位”(課間操到位、學(xué)生間產(chǎn)生矛盾到位、集體活動到位),使班級工作順利開展。在全體師生的共同努力下,我班先后在各種活動中獲得許多獎項。在7年多的班主任工作中,我始終堅持千方百計地做好后進生的思想教育工作,先后獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。

  在教育教學(xué)實踐中,我大膽改革、積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實踐、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題,撰寫了多篇教育教學(xué)論文成果,取得了一定的成績。在xx年教育工作中成績較突出,榮獲“優(yōu)秀教師”稱號;xx年2月撰寫的《農(nóng)村學(xué)校怎樣培養(yǎng)學(xué)生的提問意識》在第四屆全國“良師杯”教育教學(xué)優(yōu)秀論文大賽評比中榮獲二等獎;xx年6月撰寫的論文《繼續(xù)教育二期培訓(xùn)要實而不華》在中華教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比活動中榮獲一等獎;并入選中華教育書庫系列叢書《中華創(chuàng)新教育論壇》三卷中,由中國計量出版社出版。

  7年多的教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示:堅持不說有損同事情誼的話,不做有損教師人格形象的事。用真情和行動去凝聚新老教師,識大體、顧大局,事事從我做起,忠于職守。雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,離“名師”的目標還有很大的距離;或許我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈,驚天動地,但我的工作充滿著希望,決定著未來,所以我會始終堅持用心去做好每一項工作,用愛心耕耘終生。相信不久的將來,我的目標會距離實際越來越近乃至實現(xiàn)。

  針對本人任現(xiàn)職以來的工作表現(xiàn),符合申報小學(xué)高級教師資格。因此,本人特述職申報小學(xué)語文高級教師,懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見。

  述職人:臧亞偉

  xx年8月30日

評職稱個人述職報告9

  臧亞偉,20xx年9月參加工作。20xx年7月取得大學(xué)?飘厴I(yè)證書。20xx年12月被評定為小教一級職稱,工作至今一直在珠東鄉(xiāng)中心小學(xué)從事班主任和語文教學(xué)工作,現(xiàn)任二年級(1)班班主任。下面將本人的工作情況向評審組做如下匯報:

  記得7年前,我第一次站在孩子們面前的時候,顯得那么的局促和緊張。沒有教學(xué)經(jīng)驗,記得當(dāng)時講臺下那幾十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩。使我在走上三尺講臺的那一刻起就暗暗對自己說:“我不會讓你們失望的!我要力爭做一名優(yōu)秀的教師!”這7年來也一直為之探索努力著。在工作的7年里,始終堅持黨的教育方針,堅持依法執(zhí)教,熱愛學(xué)校,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,。工作責(zé)任心強,積極做好本職工作,積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進的.教學(xué)方法,,提高教學(xué)水平。確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  在教學(xué)工作中,以豐富多彩的語文課堂活動、靈活多樣的授課方法,提高學(xué)生的綜合能力,努力在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)。所帶班級贏得了社會家長學(xué)校的好評。

  在班主任工作中,我努力從整頓班風(fēng)入手,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,與學(xué)生建立“師生+姐妹+朋友”的關(guān)系,在日常管理上堅持“三個一”(每天和一名學(xué)生談心、每周和一位家長電話訪談、每月開展一次自我批評)和“三到位”(課間操到位、學(xué)生間產(chǎn)生矛盾到位、集體活動到位),使班級工作順利開展。在全體師生的共同努力下,我班先后在各種活動中獲得許多獎項。在7年多的班主任工作中,我始終堅持千方百計地做好后進生的思想教育工作,先后獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。

  在教育教學(xué)實踐中,我大膽改革、積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實踐、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題,撰寫了多篇教育教學(xué)論文成果,取得了一定的成績。在20xx年教育工作中成績較突出,榮獲“優(yōu)秀教師”稱號;20xx年2月撰寫的《農(nóng)村學(xué)校怎樣培養(yǎng)學(xué)生的提問意識》在第四屆全國“良師杯”教育教學(xué)優(yōu)秀論文大賽評比中榮獲二等獎;20xx年6月撰寫的論文《繼續(xù)教育二期培訓(xùn)要實而不華》在中華教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比活動中榮獲一等獎;并入選中華教育書庫系列叢書《中華創(chuàng)新教育論壇》三卷中,由中國計量出版社出版。

  7年多的教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示:堅持不說有損同事情誼的話,不做有損教師人格形象的事。用真情和行動去凝聚新老教師,識大體、顧大局,事事從我做起,忠于職守。雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,離“名師”的目標還有很大的距離;或許我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈,驚天動地,但我的工作充滿著希望,決定著未來,所以我會始終堅持用心去做好每一項工作,用愛心耕耘終生。相信不久的將來,我的目標會距離實際越來越近乃至實現(xiàn)。

  針對本人任現(xiàn)職以來的工作表現(xiàn),符合申報小學(xué)高級教師資格。因此,本人特述職申報小學(xué)語文高級教師,懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見。

  述職人:xxx

  20xx年8月30日

評職稱個人述職報告10

  20xx-20xx學(xué)年度,本人擔(dān)任高20xx屆3、4兩個班高中語文教學(xué),在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫忙、支持下,恪盡職守,努力拼搏,較好地完成了各項工作任務(wù)。在此,作以簡單總結(jié)和匯報,不當(dāng)之處,敬請批評指正。

  一、政治思想表現(xiàn)

  熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,遵紀守法,始終堅持鮮明、崇高的政治覺悟,政治思想覺悟高,時刻注意思想品德修養(yǎng),積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時事;堅持教書育人相結(jié)合;熱愛學(xué)校,甘于奉獻,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),勇于承擔(dān)工作,任勞任怨,做到個人利益服從團體利益;待人熱情,關(guān)心團體,處事公正,團結(jié)同事。

  二、思想教育管理

  第一、堅持高度的職責(zé)心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),注意教師形象和素養(yǎng),嚴格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo)、批改作業(yè)等工作,能夠認真完成教研組和備課組分配的各項任務(wù)。

  第二、熱愛、關(guān)心所有學(xué)生,能夠動之以情,曉之以理,幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長的良好習(xí)慣,注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣。

  第三、堅持勤跟,堅持常規(guī)工作常抓不懈,嚴格管理,細心觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;發(fā)現(xiàn)錯誤,坦誠交流。既關(guān)心愛護,又嚴格要求。

  三、課堂教育教學(xué)

  第一、根據(jù)學(xué)校的高考任務(wù)和教材資料,認真研究資料和方法。經(jīng)過鉆研教材、研究教法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,保證了教學(xué)工作的順利開展。準確把握考試說明、正確理解教材、合理安排復(fù)習(xí)資料的使用,制定了切實可行的教學(xué)目標

  第二、有機地結(jié)合各種教學(xué)方法,堅持教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情景,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改善教學(xué)方法,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維本事,提高學(xué)生分析、解決問題的本事為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。

  第三、嚴格要求自我,切實抓好教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),在備課、輔導(dǎo)、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫,花氣力,進行了較為深入的'研究:備教材、備學(xué)生、備重點、備難點;較好學(xué)生點撥式輔導(dǎo)、較差生詳細型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵性輔導(dǎo);考練不超越考試說明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性,考后認真改卷,及時反饋并查缺補漏。

  四、教研教改方面

  第一,認真組織教研組工作。根據(jù)教學(xué)實際,共同探討并制定上報教研組計劃。堅持教研組內(nèi)有目的、有計劃地組織聽課、評課,以事實為依據(jù),鼓勵為主,客觀評價,促進了我校語文教學(xué)水平的提高;同時,期末進行認真總結(jié)。

  第二,協(xié)助教研室完成?薷墓ぷ鳌

  第三,注意抓好第二課堂。根據(jù)高考實際,結(jié)合語文學(xué)習(xí),發(fā)掘?qū)懽髋d趣,進行提高培養(yǎng),使大多數(shù)同學(xué)的寫作水平有了較大提高。本學(xué)期初,組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,撰寫舊體詩詞一百二十多首。

  第四,在完成教學(xué)任務(wù)的同時,開展研究,積極撰寫教學(xué)論文。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20xx年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學(xué)論文四篇。

  經(jīng)過語文組教師共同努力,語文組被評為20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研組,本人被評為20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀教研工作者。

  總之,在20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,異常是我校語文教學(xué)水平的提高,作出了自我應(yīng)有的貢獻,取得了一點成績。同時,自身肯定有諸多不足之處存在,逝者不可追,來者猶可鑒,在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。

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