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共享單車調(diào)研報告

時間:2024-08-16 05:03:59 報告 我要投稿
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共享單車調(diào)研報告

  在不斷進步的時代,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你所見過的報告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的共享單車調(diào)研報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

共享單車調(diào)研報告

  一、調(diào)查背景

  我們學(xué)校位于北京市昌平區(qū)沙河,位置比較偏僻,交通主要以地鐵為主,我們學(xué)生自己出行不太方便。ofo共享單車入駐我們學(xué)校不到一學(xué)期,同學(xué)們也剛開始接觸共享單車,但已經(jīng)有了很大反響,共享單車現(xiàn)在正在快速擴展并完善。

  二、調(diào)查方法

  我這次對ofo共享單車的調(diào)研方法主要為抽樣調(diào)查和調(diào)查問卷。首先我隨機選取了本校大約100名同學(xué),男女比例約為7:3。然后對他們發(fā)放調(diào)查問卷,以自愿為前提,讓同學(xué)們認(rèn)真填寫,我也準(zhǔn)備了一些小禮物感謝同學(xué)們的配合。填完問卷后我收回并逐一統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

  三、調(diào)查結(jié)果和結(jié)論

  本次共得到有效問卷98份。通過對這些問卷的整理合和分析可以得出以下結(jié)論:1.在收回的98份問卷中,對ofo共享單車表現(xiàn)歡迎和喜歡的有78份,大約占80%,表明了同學(xué)們大部分喜歡并認(rèn)可共享單車,共享單車在我們學(xué)校還有很大的發(fā)展空間。

  2.大部分同學(xué)們對于單車的收費方式和價格表示接受,甚至還有一部分同學(xué)覺得價格偏低,對單車價格表示不能接受的問卷數(shù)為0份。這表明ofo共享單車的收費方式是合理的并適宜我們大學(xué)生的,還有很大的盈利空間。

  3.許多同學(xué)表示小黃車現(xiàn)在還不夠完善,有諸如小黃車流失、被私藏或上私鎖、損壞、數(shù)量和質(zhì)量不足、收費有很大漏洞等問題。這表明小黃車作為商業(yè)項目運作的開始階段仍有許多問題要解決,達到成熟的商業(yè)化還有很多地方要改進。

  4.同學(xué)們大多對小黃車這種新興模式持認(rèn)可態(tài)度,對它的潛力和發(fā)展也很樂觀。這表明ofo共享單車這種模式和盈利方式可行性很大,潛力是很大的,是能夠適應(yīng)當(dāng)下市場環(huán)境的。

  四、總結(jié)和建議

  通過這次對我校ofo共享單車的市場調(diào)研,得到的結(jié)論總結(jié)為以下四點:共享單車是受學(xué)生喜歡的,還有很大的擴展空間。共享單車現(xiàn)在的收費是不高的,盈利還有空間。共享單車在運營上還存在許多問題,達到成熟的商業(yè)化還有很長路要走。

  共享單車是受學(xué)生認(rèn)可的,并有著很大的潛力和發(fā)展空間。

  對于ofo共享單車的運營和未來的發(fā)展,我們有以下建議:1.完善運作和收費系統(tǒng),正式化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。2.收費模式和價格可以更加具體化、人性化。3.加強監(jiān)管,讓每輛車實現(xiàn)更大的價值。

  4.可以引進投資擴大規(guī)模,增加小黃車的數(shù)量和質(zhì)量。

  附錄:北郵小黃車調(diào)查問卷

  北郵小黃車調(diào)查問卷

  您好,我們正在做一個關(guān)于我校小黃車的市場調(diào)查問卷,您的寶貴意見將對我們有很大幫助,耽誤您幾分鐘作答,十分感謝您的配合,謝謝!

  1.您的性別是?

  A、男B、女

  2.您是否使用小黃車?

  A、經(jīng)常使用B、偶爾使用C、幾乎不使用

  3.您對小黃車這個新項目持怎樣的態(tài)度?

  A、喜歡并期待B、沒什么感覺C、不喜歡

  4.您對現(xiàn)在小黃車的收費持怎樣的態(tài)度?

  A、能夠接受B、勉強接受C、不能接受

  5.您覺得小黃車的模式足夠完善嗎?

  A、比較完善B、不完善

  6.如果您覺得不夠完善,能指出突出的漏洞或不足嗎?(選做)

  7.您對小黃車現(xiàn)在的數(shù)量和質(zhì)量滿意嗎?

  A、滿意B、比較滿意C、不滿意

  8.您對小黃車的盈利模式持怎樣態(tài)度?A、創(chuàng)新不錯B、一般C、不樂觀

  9.您覺得小黃車有發(fā)展?jié)摿幔?/p>

  A、很有潛力B、一般C、沒有潛力

  10.您能提出一些建議或措施嗎?(選做)

  十分感謝您的配合,謝謝!

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