環(huán)藝專業(yè)實習報告

　　在現(xiàn)在社會，大家逐漸認識到報告的重要性，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的環(huán)藝專業(yè)實習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)藝專業(yè)實習報告1

　　隨著社會的快速發(fā)展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的環(huán)境藝術設計專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在環(huán)境藝術設計專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。

　　剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習環(huán)境藝術設計專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為環(huán)境藝術設計專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的環(huán)境藝術設計專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名環(huán)境藝術設計專業(yè)的學生，有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。

　　一、實習目的及任務

　　經過了大學四年環(huán)境藝術設計專業(yè)的理論進修，使我們環(huán)境藝術設計專業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：

　　1.實習目的

　　（1）為了將自己所學環(huán)境藝術設計專業(yè)知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力，培養(yǎng)實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過環(huán)境藝術設計的專業(yè)實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

　　（2）通過環(huán)境藝術設計專業(yè)崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

　�。�3）通過實習，了解環(huán)境藝術設計專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的.工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

　　2.實習任務要求

　　（1）在環(huán)境藝術設計崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習專從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

　�。�3）通過實習，了解環(huán)境藝術設計專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。 2.實習任務要求

　�。�1）在環(huán)境藝術設計崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善于發(fā)現(xiàn)問題。

　�。�2）在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經驗的同事請教，積極主動完成實習單位分配的任務，與單位同事和諧相處。

　　（3）每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記。

　　二、實習單位及崗位簡介

　　1.實習單位簡介

　　xx工程有限公司成立于xx年，是一家專注于xx產品和xx產品研究、開發(fā)、生產及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設立于xx科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發(fā)實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術企業(yè)”。

　　xx工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術、管理方法及企業(yè)經驗與國內企業(yè)的具體實際相結合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產能力，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術骨干，具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xx產品，企業(yè)特聘請環(huán)境藝術設計專業(yè)專家作為咨詢顧問，緊密跟蹤環(huán)境藝術設計行業(yè)發(fā)展特點，不斷優(yōu)化。 2.實習崗位簡介（概況）

　�。�1）參與環(huán)境藝術設計崗位的日常工作，參與組織制定單位環(huán)境藝術設計崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃（包括年度經費使用計劃，儀器設備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。

　�。�2）協(xié)助主管領導科學管理，貫徹、實施有關規(guī)章制度。確定自己在環(huán)境藝術設計專業(yè)崗位的工作職責與任務，定期進修和業(yè)務相關的知識，不斷提高業(yè)務水平和工作能力。

　　（3）在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現(xiàn)場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力，給客戶量身打造設計方案。

　　三、實習內容（過程）

　　1.舉行計算科學與技術專業(yè)崗位上崗培訓。

　　我很榮幸進入zz工程有限公司開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)環(huán)境藝術設計專業(yè)崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

　　2.適應環(huán)境藝術設計專業(yè)崗位工作。

　　為期兩個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{整和適應。我在環(huán)境藝術設計專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節(jié)決定成敗。

環(huán)藝專業(yè)實習報告2

　　一、實習目的，任務：

　　通過在茁壯的學習，了解建筑環(huán)藝室內的基本工作程序，工作方法，職業(yè)素質要求，畢業(yè)后能更好地適應市場的發(fā)展和社會的需求。同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習的不足，提高綜合設計的技能已達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

　　1、了解室內設計的工作程序，設計師的基本工作內容和工作方法。

　　2、了解設計中相互組合的方式，學習室內設計師的職業(yè)素質及協(xié)調能力。

　　3、結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行室內設計方案和室內施工圖的繪制。

　　二、實習內容：

　　1、了解室內設計的工作和程序，設計師的基本工作內容和合作方式。

　　2、了解有關室內設計的法規(guī)，規(guī)范，標準。結合實習工作，在實習單位指導老師的安排下，學習運用計算機繪圖，進行設計方案和施工圖的繪制。

　　3、指導老師檢查指導實習工作。

　　三、實習日期：

　　20xx年10月21日——20xx年11月21日

　　四、實習地點單位：

　　地點：xx市xx區(qū)香港中路169號

　　單位：xx太奇xxxx設計工程有限公司

　　五：實習經過：

　　大三上學期，我有幸來到茁壯公司實習，在為期一個月的實習期里，我進一步了解了室內設計的深刻內涵。從書面理論水平攀開到與實際相結合的新高度。同時，對具體設計流程，平面圖，剖面圖以及的效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會。空間概念也逐漸明朗，對未來有了新的定位，相信這段實習時間的經歷在我未來的工作生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我的實習經驗與體會：

　　實習第一天，當我來到公司，端詳那些即將陪伴我度過一個月實習時光的新同事們。環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌的一疊疊圖紙與演示的效果圖。心情用激動萬分來形容一點不為過。強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭。我下定決心，把這里當作人生的新戰(zhàn)場，走好人生的關鍵一步，證明自我，超越自我。來這里的前幾天里，不知道該做些什么，什么也插不上手。只是在這里看看，那里逛逛。有的時候看看書，看看別人畫畫什么的，給自己找一點事做。公司的李師傅告訴我一些簡單的要求讓我用ＣＡＤ軟件畫一個兩層的辦公室的平面圖和立面圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖。速度和質量相對我來說還可以。可是當我以很快的速度完成后，李師傅指出了很就多規(guī)范上的不足。然后他就耐心的告訴我設計的流程和不同室內種類的設計規(guī)范要求。

　　首先是對室內設計師的整個流程的了解。

　　室內設計根據室內的進程，通�？梢苑譃樵O計準備階段，方案設計階段，施工圖設計階段和設計實施階段。

　�。薄⒎桨冈O計階段

　　主要是接受委托任務書，簽訂合同，或根據標書要求參加投標。明確設計期限并制定設計進度安排�？紤]各個有關工作的配合與協(xié)調。明確設計任務和要求。如果室內設計任務的使用性質，功能特點，設計規(guī)模，等級標準，總造價。根據任務的使用性質所需創(chuàng)造的室內環(huán)境氛圍。文化內涵和藝術風格等。熟悉設計有關的規(guī)范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現(xiàn)場的調查踏勤以及對同類型實例的參觀等。

　　2、方案設計階段

　　是在設計準備階段的基礎上，進一步收集分析運用與設計任務有關的資料與信息，構思立意，進行初步方案設計，深入設計，進行方案的分析與比較，文件通常包括有：

　　a.平面圖。常用比例1:50/1:100

　　b.室內里面展開圖，常用比例1:20/1:50

　　c.平頂圖或仰視圖，常用比例1:50/1:100

　　d.室內透視圖。

　　e.室內裝飾材料實樣版面。

　　f.設計意圖說明和造價概算

　　初步設計方案經審定后，方可進行施工圖設計。補充施工所需的有關平面布置。室內立面和平頂?shù)葓D紙。還需包括構造節(jié)點詳細，細部大樣圖以及設備管線圖，編制施工說明和造價預算設計人員應向施工單位進行設計意圖說明和圖紙的技術交底。工程施工期間需按照圖紙要求核對施工實況，結束時，會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。最后是對室內區(qū)域進行裝飾和布置。家具的選購和擺放。裝飾品的選購和擺放。室內環(huán)境的綠化。對這些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作——繪圖。先對功能進行了解：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內布置——標注。還有一邊繪制一邊修改。剛剛開始畫一些簡單的房屋平面圖。學習用快捷鍵作圖。在繪制的過程中遇到一些困難。如弧線與直線的交接，圖形的閉合。樓梯的繪制。有時出現(xiàn)錯誤就會影響下一步的操作。在這些操作就需要有足夠的細心和耐心去修改。

　　在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干一點小活。自己參與了幾個小型的方案設計。但我的方案還處于現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不切合實際。但這可以鍛煉我的思考能力。積累更多的經驗為以后的道路作為鋪墊。方案的設計是一個漫長的過程。好方案的出爐，需要更多的思考和經驗做后盾。而我是一個剛剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，所以就要從實踐中吸取經驗。

　　在實習的過程中，除了要對所學的理論和知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現(xiàn)實的.社會中，紛繁復雜的人際關系就像是一張張連接著這個社會的每一個人。而當你能夠把這張不斷的進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太過復雜和國防重要。由于這次實習實踐短暫。因此并沒有多少實踐讓我和同事進行祥盡的交流。除此之外，在我學習的這段時間里，還要兩次聚會和一次集體活動的機會。我也參加了這多少會增加我與同事之間的交流。能在短時間內認識到了一批涉及人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源。但是對于自己在交流的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中失敗教訓的一部分。不夠，公司有很多書，閑暇實踐可以用看書來提高自己。

　　六.實習心得

　　其實，一個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學兩年學的知識太少了，專業(yè)知識性的知識只接觸了皮毛。我突然發(fā)現(xiàn)我的未來，我的希望，我的曙光。我要努力學習，充實每一天，每一天都有心得收獲和進步。

　　在公司的這段時間內，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流。間接的了解一些規(guī)范方面的內容。以前只是理論上的研究�，F(xiàn)在在公司通過圖紙，實際的工程區(qū)接觸別有一番味道。

　　總體來說，我覺得這次在實習的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求。初步了解到設計工作的構架設置和工作流程，工作環(huán)境。設計人員的日常工作開展情況。以及認識一些從事設計工作的結構師。設計師等等。其次，我還要提高自己對電腦制圖軟件的應用水平。并學到了一些從來沒有深入的知識。讓我加深了解了對設計的認識。不過我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠積極主動，引致在工作時產生困難。此外，自己的電腦操作水平有限。在進行工作的過程中往往遇到了相當大的難度。在通過不斷的學習之后，相信我能夠充分吸取這次實習中的經驗和教訓。在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為一名合格的年輕人。以后的工作學習中，不能只能有在學校的自我情緒。社會就是一個大集體，要把自己融入進去才能更好地適應社會。才能減少自己作為新人的阻力。所以，加油吧，未來。

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