運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)報告模板
一、實(shí)訓(xùn)目的
《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》是物流管理專業(yè)的一門專業(yè)必修課。教材以專業(yè)操作技術(shù)指導(dǎo)為主要內(nèi)容，依據(jù)專業(yè)教學(xué)要求和課程教學(xué)計劃安排，結(jié)合理論學(xué)習(xí)的進(jìn)度安本次實(shí)踐性認(rèn)識學(xué)習(xí)。旨在增強(qiáng)學(xué)生對運(yùn)輸設(shè)施、設(shè)備、作業(yè)流程、信息系統(tǒng)的感性認(rèn)識;了解物流運(yùn)輸?shù)闹饕绞剑莆瘴锪鬟\(yùn)輸?shù)臉I(yè)務(wù)流程，掌握物流運(yùn)輸合理化的有關(guān)措施;為把所學(xué)知識在實(shí)際工作中得以靈活運(yùn)用打下良好基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)
物流實(shí)訓(xùn)室和機(jī)房
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1、熟悉物流運(yùn)輸?shù)穆毮�、方式和管理原則
2、熟悉鐵路、公路、水路、航空等主要運(yùn)輸方式的特點(diǎn)
3、初步掌握運(yùn)輸方式的選擇、運(yùn)輸單據(jù)的填制、運(yùn)費(fèi)的計算、運(yùn)輸計劃的制訂、運(yùn)輸調(diào)度組織、運(yùn)輸過程的監(jiān)控
四、運(yùn)輸業(yè)務(wù)流程
A.接單 B.登記 C.調(diào)用安排 D.車輛交接 E.提貨發(fā)貨F.在途追蹤G.到達(dá)簽收H.回單I.運(yùn)輸結(jié)算
五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
掌握運(yùn)輸管理作業(yè)的運(yùn)輸是物流中的一個重要的環(huán)節(jié)之一，我們也開了一個學(xué)期的課程來學(xué)習(xí)運(yùn)輸管理，通過一個學(xué)期的運(yùn)輸管理的學(xué)習(xí)，我知道了每個公司都會有一個屬于自己的運(yùn)輸隊伍，在這中間，我們特別注重第三方物流業(yè)中運(yùn)輸業(yè)務(wù)的發(fā)展，通過第三方物流中的運(yùn)輸業(yè)務(wù)，能夠?yàn)樵S多工業(yè)企業(yè)節(jié)省時間，也更好地集中力量去專門生產(chǎn)，而把物流實(shí)行外包。
經(jīng)過為期一周的運(yùn)輸管理實(shí)訓(xùn)，我對運(yùn)輸管理的作業(yè)流程及操作有了更進(jìn)一步的了解和感觸�，F(xiàn)在，我對和運(yùn)輸管理的了解已經(jīng)不再停留在單純的理論層面。
物流離不開交通運(yùn)輸，物流運(yùn)輸是物流的六大要輸之一，整個物流活動是由包裝、裝卸、保管、庫存管理、流通加工、運(yùn)輸和配送等活動組成，其中運(yùn)輸是物流鏈中的核心環(huán)節(jié)，發(fā)揮著物流的空間效用，在整個物流運(yùn)作過程中起著關(guān)鍵性作用。
六、運(yùn)輸?shù)脑瓌t
商品運(yùn)輸工作，要遵循及時、安全、經(jīng)濟(jì)的原則，做到加速商品流通，降低商品流通費(fèi)用，提高貨物質(zhì)量，多快好省地完成商品運(yùn)輸任務(wù)。
七、各種運(yùn)輸方式的優(yōu)缺點(diǎn)
A.陸運(yùn)
鐵路，運(yùn)輸能量大，速度相對來說較大
，安全系數(shù)高，價格低，但假設(shè)周期長
公路，速度快，靈活，費(fèi)用較高
B.水運(yùn)
運(yùn)輸能量大，通用性強(qiáng)，費(fèi)用低，但是受自然條件限制較大
C.空運(yùn)
速度快，機(jī)動性能好，幾乎能穿越所有的障礙，但費(fèi)用高，安全性低，費(fèi)用高
D.管道運(yùn)輸
運(yùn)輸量大，安全性高，工程量小，受自然條件限制小，不足之處是專用性高
八、實(shí)訓(xùn)心得
此次運(yùn)輸管理實(shí)訓(xùn)中，我們進(jìn)行了公路運(yùn)輸與鐵路運(yùn)輸?shù)膶?shí)訓(xùn)操作，每個小組進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)操作，各自擔(dān)當(dāng)不同的角色。在公路運(yùn)輸中，我擔(dān)任調(diào)度員一職。剛開始還以為很輕松，后面才知道調(diào)度員也是不能掉以輕心的，需要檢查好單據(jù)，
然后調(diào)度車及給司機(jī)頒發(fā)調(diào)度令。
接著我們進(jìn)行了鐵路運(yùn)輸?shù)膶?shí)訓(xùn)操作，在此期間，我擔(dān)任裝車人一職�？此坪唵蔚寐殑�(wù)，卻不想其中卻很多細(xì)節(jié)。除了仔細(xì)檢查單據(jù)外，我需要包裝貨物，貼好標(biāo)簽，調(diào)度車輛，最后再裝好貨物交給司機(jī)。操作中，每個人都有自己相應(yīng)的'職責(zé)，每個環(huán)節(jié)緊緊相扣，所以我們都很認(rèn)真的做好自己的事情，爭取一次性通過，不出現(xiàn)不該有的錯誤。
經(jīng)過一周對運(yùn)輸管理的實(shí)訓(xùn)，讓我更深入的了解到，隨著國民經(jīng)濟(jì)和社會的持續(xù)快速發(fā)展，現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，但總體上看，現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低，尚處在起步階段，現(xiàn)有發(fā)展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢和旺盛的市場需求不適應(yīng)，在發(fā)展進(jìn)程中還存在著許多問題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來越多而批量卻越來越小等的問題，我們必須擴(kuò)大規(guī)模，加快信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，借鑒外國的經(jīng)驗(yàn)和做法。
這次實(shí)訓(xùn)不僅把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來，將知識與實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)了我們對專業(yè)知識的認(rèn)識。而且還體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊意識，提高了團(tuán)隊協(xié)作能力，也讓了我對《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》這門課程有了更大的興趣。
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