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大學(xué)期末班會(huì)總結(jié)報(bào)告

時(shí)間:2020-11-27 20:49:51 報(bào)告 我要投稿

大學(xué)期末班會(huì)總結(jié)報(bào)告范文

  篇一:大學(xué)第二學(xué)期班會(huì)總結(jié)[1]

大學(xué)期末班會(huì)總結(jié)報(bào)告范文

  班級(jí)會(huì)議計(jì)劃書

  08010123班

  班會(huì)主題:新學(xué)期 新氣象

  班會(huì)目的;把我們班打造成團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的優(yōu)秀班級(jí)。把班集體的各位成員培養(yǎng)成有理想、有抱負(fù)、有責(zé)任心、具有團(tuán)隊(duì)精神、進(jìn)取精神、敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、勇于戰(zhàn)勝困難、能經(jīng)得起失敗、能吃苦、能自律、能自強(qiáng)、能自立的有志青年。 班會(huì)時(shí)間:3月24日 14:00班會(huì)地點(diǎn);機(jī)械工程學(xué)院207 班會(huì)主持人;胡一鳴

  參加成員:馬老師08010123班全體學(xué)生 班會(huì)流程: 一、 主持人開場(chǎng); 二、 向大家介紹新同學(xué)

  三、 班長(zhǎng)及班委做上學(xué)期期工作總結(jié).

  四、 學(xué)習(xí)探討:有良好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)代表做演講; 五、 學(xué)委進(jìn)行更深一步的學(xué)習(xí)探討;

  六、 學(xué)習(xí)探討:部分同學(xué)對(duì)新學(xué)期規(guī)劃做演講; 七、 配合馬老師的選出新一屆班委. 八、 結(jié)束語

  新學(xué)期 新氣象

  班會(huì)總結(jié)

  這次班會(huì)的目的是向全班同學(xué)反應(yīng)我班的上學(xué)期學(xué)習(xí)和生活,并積極的做好本學(xué)期的活動(dòng),以及我們?cè)诨顒?dòng)中應(yīng)該做到什么。使同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)中增強(qiáng)集體意識(shí),增加班級(jí)的凝聚力,讓同學(xué)們?cè)诹己玫膶W(xué)風(fēng)中學(xué)習(xí)。 一、學(xué)習(xí)探討

  對(duì)上學(xué)期的成績(jī)進(jìn)行探討:從兩次大型考試的成績(jī)來看,在二方向中倒第二,很不理想。三科考試反映的問題:高數(shù)和英語兩科較差。兩極分化嚴(yán)重,需要成績(jī)好的、中等的同學(xué)來帶動(dòng)其他同學(xué),在自己更進(jìn)一步的同時(shí),讓班委起到火車頭的作用,使成績(jī)差的同學(xué)面對(duì)實(shí)現(xiàn),樹立信心,拿出實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)取迎頭趕上。本學(xué)期期末考試目標(biāo):最大程度上減少掛科人數(shù)。、 二、班干部工作總結(jié)

  班長(zhǎng)和學(xué)委等人對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行全面的總結(jié),給同學(xué)們一份滿意的答卷。

  班長(zhǎng)在總結(jié)中說道:在這一年多的時(shí)間里,班級(jí)的氣氛是融洽和諧的。這一點(diǎn)在我們平常組織的班會(huì)出勤率以及同學(xué)們?cè)谠绮偻碜酉⑸峡梢缘玫阶糇C。但是另一方面,我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格,同學(xué)總還是有曠課遲到的現(xiàn)象。這應(yīng)該是我要努力改進(jìn)的地方。 學(xué)委說:古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我們來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什

  么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步。這才是我們的目標(biāo)。 三、本學(xué)期計(jì)劃:

  誰都想在一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里生存發(fā)展,而任何一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)都是由每一個(gè)個(gè)體組成的,生活在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,就應(yīng)該在有團(tuán)隊(duì)共性的基礎(chǔ)上兼有自己的個(gè)性。針對(duì)本學(xué)期班級(jí)管理中存在的問題,為了每位同學(xué)能更好的發(fā)展、進(jìn)步,為了班集體能更好、更快的發(fā)展。初步計(jì)劃新學(xué)期采取如下措施:

  1、制定合理的、便于操作的班級(jí)管理制度,以制度來約束行為,以制度來提升效率,以制度來促進(jìn)發(fā)展。

  2、豐富同學(xué)們的生活,舉辦室內(nèi)外活動(dòng),例如足球籃球班級(jí)比賽和棋類比賽。來增加班級(jí)的凝聚力。

  3、在互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍下努力達(dá)到期末考試最大程度上減少掛科人數(shù)。

  4、做好寢室的衛(wèi)生工作,給同學(xué)們一個(gè)安全的生活空間。同時(shí)普及一些安全知識(shí)。

  5、保證同學(xué)們的出勤情況,課上、早操、晚自習(xí)的全員參加。

  四、班委改選

  由馬老師主持班委和團(tuán)委的全員改選。確定了新一屆的班干部名單。

  班長(zhǎng):胡一鳴 生活班長(zhǎng):董海 學(xué)習(xí)委員:王鵬 體育委員:王曉宇 文藝委員:朱東輝 心理委員:

  團(tuán)支書:劉龍雨 宣傳委員:肖鋒 組織委員:

  這次班會(huì)使同學(xué)們充分領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)及生活的意義,提高了班級(jí)的凝聚力在同學(xué)中起到了很好的效果。也使同學(xué)們明確了以后的自己努力的方向。

  09.03.24

  篇二:2011年11月1日如何學(xué)好大學(xué)課程主題班會(huì)總結(jié)

  關(guān)于《如何學(xué)好大學(xué)課程》主題班會(huì)總結(jié)

  一、 本次班會(huì)的主要目的:

  1、通過本次班會(huì)喚起同學(xué)們上學(xué)期期末考試“失利”的記憶;

  2、提前動(dòng)員同學(xué)們準(zhǔn)備迎接期末考試的到來;

  3、通過老師們和同學(xué)代表的演講,給我們傳授學(xué)習(xí)方法,使同學(xué)

  們能夠采納并付諸行動(dòng)。

  二、 班會(huì)時(shí)間:2011年11月1日18:00---20:00

  三、 班會(huì)地點(diǎn):系會(huì)議室

  四、 參加班會(huì)的人員:10計(jì)算機(jī)應(yīng)用1班全體同學(xué),蔣道霞老師,

  葛竹春老師,涂剛老師,陳華利老師

  五、 本次班會(huì)安排:

  1、由班長(zhǎng)組織策劃并做好初步工作;

  2、邀請(qǐng)任課老師,安排組織學(xué)生代表發(fā)言;

  3、由學(xué)習(xí)委員整理資料,制作PPT文件;

  4、班會(huì)的召開。

  六、 班會(huì)內(nèi)容:

  以《如何學(xué)好大學(xué)課程》為中心主題,展開發(fā)言,到底如何才能

  真正學(xué)好大學(xué)課程?

  七、 班會(huì)開展如下:

  1、由班長(zhǎng)主持這場(chǎng)主題班會(huì);

  2、通過PPT的實(shí)例展示,將同學(xué)們引入氛圍;

  3、學(xué)生代表發(fā)言,講述自己的.學(xué)習(xí)心得;

  4、任課老師的學(xué)習(xí)方法介紹,迷津指點(diǎn);

  5、由主持人宣布班會(huì)結(jié)束,在掌聲中結(jié)束了本次主題班會(huì)。

  八、 班會(huì)總

  結(jié):

  通過這次主題班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們知道了,怎樣才能學(xué)好大學(xué)課

  程,怎樣才能學(xué)好計(jì)算機(jī)專業(yè),極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,增

  強(qiáng)了大家學(xué)好專業(yè)課程的自信心,促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。讓同學(xué)們明白,

  想要學(xué)好,關(guān)鍵在于嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上不能放縱自己,積極完

  成老師布置的實(shí)驗(yàn)和作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)要有自信心,相信自己可以學(xué)好,

  相信自己不會(huì)掛科。學(xué)好專業(yè)知識(shí),為明年的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  行動(dòng)就從今天開始!

  徐猛

  10計(jì)算機(jī)應(yīng)用一班

  2011年11月22日

  篇三:大學(xué)班會(huì)總結(jié)報(bào)告

  應(yīng)化2009級(jí)2班班開展“10.24” “英雄大家學(xué)”主題班會(huì)的

  總結(jié)報(bào)告

  “英雄就在我們身邊”主題班會(huì),是應(yīng)化09-2班為宣傳“10.24”英雄集體的先進(jìn)事跡和崇高精神,而開展的一次具有深刻意義的班會(huì)。旨在使同學(xué)對(duì)英雄的事跡深入了解,耳熟能詳,讓同學(xué)們明白“10.24”長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生勇救落水兒童的感人事跡的意義,幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,引導(dǎo)同學(xué)們以“10.24“英雄集體為榜樣,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,努力奮斗,珍惜時(shí)光,立志成才,不斷淬煉自己的意志品質(zhì),全面提升自身素質(zhì)。

  12月10日晚7:00,應(yīng)化09-2班舉辦“向英雄學(xué)習(xí)”主題班會(huì)正式開始。

  班會(huì)一開始就將同學(xué)們帶入回憶當(dāng)中,播放汶川地震的感人事跡,爾后大屏幕上的文字講述了10.24那一天事件的經(jīng)過 “時(shí)間將我們拉回到今年10月24日那個(gè)英雄英勇救人的下午。。。。。。”然后放映了中央電視臺(tái),東方時(shí)空等欄目滾動(dòng)、連線報(bào)道了此事的視頻。 仿佛時(shí)光倒流,同學(xué)們用心去體會(huì)當(dāng)時(shí)江畔的緊張與凝重。 開場(chǎng)的這個(gè)環(huán)節(jié),使同學(xué)們?nèi)肭槿刖。把整個(gè)救人過程的艱辛與驚險(xiǎn)展示出來,滲透到了同學(xué)的四周。進(jìn)而讓他們更加明確“10.24”

  那天英雄救人的不易,英雄精神的可貴。從而是同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)了事件的突發(fā)性及事件的危險(xiǎn)性。

  接下來的階段,為表達(dá)對(duì)死去的英雄們的深刻悼念,全體同學(xué)起立并默哀了3分多鐘。并且讓同學(xué)們銘記三位遇難的同學(xué),播放《生命》,同學(xué)們流淚了。隨后根據(jù)同學(xué)們所說的三個(gè)大學(xué)生的生命換取兩個(gè)小孩值還是不值?通過中央電視臺(tái)著名主持人說的“生命不是一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題”回答了同學(xué)們的疑問。

  為了讓同學(xué)們更深刻的理解為什么生命不是一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題,給同學(xué)們放映了2007感動(dòng)中國十大人物之一的孟祥斌,通過播放頒獎(jiǎng)詞“風(fēng)蕭蕭,江水寒,壯士一去不復(fù)返。同樣是生命,同樣有親人,他用一次輝煌的隕落,挽回另外一個(gè)生命。別去問值還是不值,生命的價(jià)值從來不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個(gè)溫暖的啟示!奔懊舷楸缶腿耸录囊曨l讓同學(xué)們明白了真正的生命不是一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題。

  借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,解說知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),值得我們不斷繼承和發(fā)揚(yáng)。讓同學(xué)們明白親情、師情、友情,都使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。讓同學(xué)們常懷感激之心,解說感激的意義,讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)愛的感情。

  回到主題10.24的那一天,視頻播放那一天整個(gè)事件的經(jīng)過,那些焦急等待,苦苦尋找的畫面。構(gòu)建了同學(xué)們深深的感悟其中的一幕。

  然后由杜中杰同學(xué)朗誦了《生命》這一首詩。讓同學(xué)們用心表達(dá)了他們此刻的心情。然后播放音樂《感恩的心》,各位同學(xué)積極并激昂的朗讀了歌詞,將班會(huì)的主題推向了一個(gè)高潮。

  隨后孫妤婕,郝巧蘭,吳文慧,洪福等幾位同學(xué)以演講的形式抒發(fā)了他們對(duì)英雄的贊揚(yáng)與謳歌。這此氣氛作用下,同學(xué)們紛紛發(fā)言,各抒己見。既有對(duì)英雄的歌頌,又有對(duì)社會(huì)不良現(xiàn)象的批判。有對(duì)于自己生命對(duì)親人意義的闡述,有我們不止為自己活著的深刻理解。有對(duì)社會(huì)責(zé)任感的探討,又有對(duì)價(jià)值觀的認(rèn)知。同學(xué)們都積極表達(dá)了要向英雄學(xué)習(xí)的優(yōu)良風(fēng)氣,整個(gè)班會(huì)沉浸在沉重而激昂的氣氛中。

  最后主題曲的歌唱,是班會(huì)的尾聲。選取了旋律緩慢且悠揚(yáng)并激人斗志的“真心英雄”。緊扣了班會(huì)主題。

  總的來說,這次主題班會(huì)的氣氛活躍,秩序很好,同學(xué)們積極主動(dòng)地參與其中。班會(huì)通過多個(gè)環(huán)節(jié)、多種形式讓同學(xué)對(duì)英雄的事跡深入了解,幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,讓同學(xué)們更多的感恩社會(huì),使學(xué)生的感情得以升華。班會(huì)取得了良好的效果。

  通過這次班會(huì),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到大學(xué)生所應(yīng)該有的社會(huì)責(zé)任感,我們應(yīng)該樹立正確的人生價(jià)值觀,對(duì)于以后的學(xué)習(xí)與今后的生活有了更堅(jiān)定的方向感。我相信,本次班會(huì)中“感恩、責(zé)任、勤奮、忠誠、奉獻(xiàn)”等時(shí)代精神將會(huì)被同學(xué)們時(shí)刻放在心中。同學(xué)們將承載著英雄集體的精神,并一直延伸。

  班會(huì)組織

  班會(huì)主題: 英雄大家學(xué)

  班會(huì)時(shí)間: 2009年12月10日 晚7:00-9:00 班會(huì)地點(diǎn): 教室 J5-304

  班會(huì)對(duì)象: 應(yīng)化09-2班全體同學(xué) 邀請(qǐng)學(xué)院09級(jí)班長(zhǎng)等 到會(huì)人數(shù): 應(yīng)到38人,實(shí)到 37 人一人請(qǐng)假 班會(huì)形式: 演說,交流,討論

  會(huì)議主持: 班長(zhǎng)王振光

  會(huì)議記錄:

  資料總結(jié):

  演講組織:

  班會(huì)攝影:

  教師申請(qǐng):

  課件制作:

  會(huì)議總結(jié): 學(xué)習(xí)委員梁飛 宣傳委員洪福 組織委員張新亮 學(xué)生代表張建華 體委徐振 團(tuán)支書吳文惠 班長(zhǎng)王振光 宣傳委員洪福

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